心理作文400字集錦7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的心理作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心理作文400字 篇1
媽媽,我有一肚子的話想對你說,每次話到嘴邊卻又咽下,今天讓我一吐為快吧!
有一件事讓我記憶猶新,那是四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)的一次測驗中,我考了53分,那是一道大題和一道小題沒寫,還有計算錯了的題,整個卷子上都是叉和扣得分。當(dāng)老師發(fā)下來的時候,我羞愧的無地自容,恨不得找個地縫鉆下去。我整個下午都在等待著老師的懲罰,果不其然,到了放學(xué)的時候,老師說:“罰抄試卷兩遍!”我嘆了口氣,心里想:還好,沒有請家長來。
我以為已蒙混過關(guān),可是晚上媽媽問我是不是考試了,我的心一下子吊到嗓子眼,我心想:哎呀,我的末日要來臨了呀!我羞愧地說:“嗯”,“那你考的怎麼樣?”媽媽和藹地說,我沒回答,媽媽又問:“是不是考的不好呀?”我快要哭出來的回答媽媽:“我以后再也不貪玩了,你原諒我吧!”而媽媽卻平靜地說:“孩子,知錯能改就是好孩子!”說著,媽媽和我一起分析了那張試卷。
媽媽一直憋在女兒心中的一句話,就讓我現(xiàn)在發(fā)泄出來吧。
媽媽你是樹,給我遮陽;你是傘,為我擋雨;你是衣,給我溫暖。
媽媽,我愛你!
心理作文400字 篇2
隨著競爭日以激烈,有許多心理疾病越來越猖狂地困擾著人類,各種各樣的心理病,恐懼癥,神精分裂癥無所不在,他們都非常要心理學(xué)家?guī)椭謴?fù)健康。假如我是心理學(xué)家,我會用經(jīng)驗和知識制造很多心理機器,幫助我治療病了。
如里病人得的是恐高癥,我會讓他(她)坐在機器上,按下按鈕,他就會身臨其境—在世界的顛峰上坐著。這時病人肯定會驚恐萬分。但是不用怕,有我在一旁輔導(dǎo)呢。我會讓病人做一些有驚險的動作,持續(xù)一個小時。
我相信,這種訓(xùn)練保持一段時間,一定會把他(她)的恐高癥治好。
如果病人得的是孤僻癥,我會讓他(她)載上電子頭套,顯示他(她)們孤僻指數(shù),然后采取不同的措施。
輕度孤僻的,讓他們在“身臨其境”機器上坐著,經(jīng)歷一次“團結(jié)友愛”的活動。
嚴(yán)重的,只有把他們的腦孤僻細(xì)胞適徽減少,然后對病人反復(fù)強調(diào)同一個道理:“孤僻沒好處,只有合群才容易有大成就。”
如果病人是個暴躁的人,那么我會把他(她)安排在一個藍色的大房間里,經(jīng)常做氣功,放一些悠揚、舒心、緩和的古典樂曲。這樣,病人一定會漸漸好起來的。
如果病人非常厭惡某一種東西時,例如討厭香蕉、螃蟹等,我會讓病人練習(xí)觸摸這些東西的模型,然后讓他們加大難度,直到完全恢復(fù)。
心理健康占據(jù)人類健康的一半,所以每個人都必須要有健康的心理素質(zhì)。人類所有的發(fā)展、進步都與心理健康關(guān)系很大。
假如我是一個心理學(xué)家,我一定盡力為人們作出貢獻!
心理作文400字 篇3
我們家設(shè)了防盜網(wǎng),沒人可以進入我們家偷走一切東西。
這幾天,我十分孤獨。原來,我的爸爸媽媽要出差,臨走時,爸爸媽媽對我說:“孩子,這幾天我不能陪你了,因為我要出差,這幾天你要管好家,不要讓小偷偷走家里的東西啊!”說完,他們就離開了我。
在這孤獨的幾天里,我學(xué)會了自己做飯、做菜,就在媽媽他們出差回來的最后一天,我去了三人行作文培訓(xùn)班上課。晚上,我五點回家?墒牵乙蛔叩郊议T口,就發(fā)現(xiàn)門虛掩著,我一陣喜悅,難道是爸媽提前回家了?不對,他們剛來過電話說趕不回來的。我嘀咕著,不會是小偷來了吧?我心頭一陣涼涼的,冒出一身冷汗。我推了下門,鎖哐啷一聲掉下來,鎖被人撬壞了。推開門一看,家里一片狼藉。鎖好的鎖被人開了,家里的錢被人偷了,關(guān)在籠子里的狗也被人抱走了……
我膽戰(zhàn)心驚地想:我都干了些什么?
我趕緊進臥室一看,希望小偷還在,但是,小偷已經(jīng)逃跑了。
于是,我買了新鎖把門鎖上,并把事件一五一十地告訴了樓下的保安,保安幫忙報警,并調(diào)取了監(jiān)控錄像。警察及時趕到,把小偷抓了起來。
第二天,我見到了爸爸媽媽,興奮地跳了起來,又把事情告訴了他們,他們聽了不禁說道:“你真是個聰明的孩子!
我的心里樂滋滋的,因為我知道:當(dāng)小偷來了,要撥打110警察來處理。
心理作文400字 篇4
有好多東西生氣了!
小鳥生氣時,就會拍拍翅膀,像火箭似的沖下來,一直啄木頭,使木頭生氣了!木頭生氣時,有些樹就枯掉了,樹葉都掉光了,甚至整棵樹都倒了!壓到河流,使河流生氣了!
河流生氣時,就會發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,彷彿就好像在說:“我生氣了,我生氣了!”產(chǎn)生了瀑布,淋到正在快樂唱歌的青蛙,使青蛙生氣了!
青蛙生氣時,就會呱呱呱的在荷葉上跳來跳去,從快樂到生氣,真是變臉高手呢!
我生氣時,頭發(fā)也跟著生氣了,氣的怒發(fā)沖冠,頭發(fā)都變成直的了。頭發(fā)生氣了,眼睛也跟著生氣了,眼睛里好像火災(zāi)一樣,冒著熊熊的火。眼睛生氣了,嘴巴也跟 著生氣了,好像要把骨頭咬碎一樣,氣的咬牙切齒。嘴巴生氣了,鼻子耳朵也跟著生氣起來了,似乎都要噴煙了,真恐怖!腳生氣了,就開始亂踢;手生氣了,就開始亂打人,我的身體生氣時,就起了這么多的變化呀!
生氣,就像火一樣;生氣,使人怒火中燒、悶悶不樂,每次都垮著一張臉生悶氣,很不快樂。但我都不生氣,不生氣才會覺得快樂,要心平氣和的面對令人生氣的事,才不會不開心,要開心的,才不會有傷心的感覺喔!
心理作文400字 篇5
那個夏天的夜里,熟睡中的我可能還做著美夢,而你已經(jīng)悄悄的離我遠去了。不知什么時候我憧事了,也就是從那時起我變了。開始覺得人與人太復(fù)雜,身在其中只能心亂如麻。
我是一個失去愛的人,這一生就注定孤獨。
夜深人靜時刻我會哭,沒人在乎我的無注。
你曾經(jīng)是那么的愛我,因為深愛所以離開。
帶著我的悲哀和無耐,一個人安靜的走開。
在我最需要你的時候,沒有說一句話就走。
你說過這輩子都不會離開我,原來只是在騙我。你栽的那棵花已經(jīng)冒出了好多,原來的花盆放不下了.你養(yǎng)的那只小狗(當(dāng)當(dāng))快兩歲了很聽話.
你留下的我也有人喜歡了.你用198個字結(jié)束了你一生的演講.你知道嗎?一個人的時候我可以想你, 想你的時候我可以流淚,流淚的時候我除了心痛還能怎樣?你不知道,你什么都不知道,因為你不會上網(wǎng),假如時光倒流,我會教你上網(wǎng),假如可能我會早點結(jié)婚,讓你看到你的外孫女,她一定和我一樣聰慧可人.換了一個地方上班,換了一種心情,等于換了一切! 我不在每天想,想那個不管在哪天都看不到的人! 你的生日我沒回去,清明節(jié)我也沒回去,只是想了你一會兒! 不知道你有沒有想我,有沒有還記著我,有沒有在我想你的時候想我!
心理作文400字 篇6
我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的、溫柔的、知識淵博的.老師。
我心目中的好老師是幽默的。在課堂上,她那幽默的語言使同學(xué)們無比活躍,為課堂添加了生氣,我們常常是在快樂中學(xué)習(xí)。
我心目中的好老師是和藹可親的。無論同學(xué)們發(fā)生什么事,或做錯什么事,我都希望老師是耐心地講道理,并不是嚴(yán)厲地批評,因為我們是懂道理的學(xué)生。
我心目中的好老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她把知識毫無保留地傳授給我們,對工作負(fù)責(zé),批作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),從來不馬虎,她上課時板書工整,從不潦草。
我心目中的好老師是溫柔的。上課時是嚴(yán)肅的,下課后是活潑的,能和我們一起玩耍嬉戲,度過短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、溫柔,這樣我們就會更加認(rèn)真聽講。
我心目中的好老師是要知識淵博的。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的故事,還讓我們做一些智力游戲,像猜字謎,成語接龍等,讓我們從游戲中輕松地學(xué)知識。
我心目中的好老師不是衣著時髦的,而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項作業(yè),如果布置少,同學(xué)們就會玩,玩的話,學(xué)習(xí)成績就不會提高。
這就是我心目中的好老師。
心理作文400字 篇7
“隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過來。唉!竟是這個分?jǐn)?shù),若是拿給爸爸媽媽開的話,一定會有一場“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午,范老師說:“下周一3單元考試,回家復(fù)習(xí)!被氐郊,我對媽媽說:“今天沒有作業(yè)!
周末兩天,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點都沒復(fù)習(xí)。因為我平時英語較好,所以這次以為我不復(fù)習(xí)也沒什么。可是,一發(fā)下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就沒復(fù)習(xí),再加上一會兒做這道,一會兒做那道,我的腦子里就更亂了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成績可想而知。我放學(xué)了,我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因為考得低被媽媽用軟鉛筆打了一下手,現(xiàn)在那痕跡似乎還在。
唉!就算是打,我也認(rèn)了,誰較我沒考好呢?誰叫我不去復(fù)習(xí)呢?誰叫我不爭氣呢?那兩天我要是復(fù)習(xí)就好了,哪怕是復(fù)習(xí)一小會兒也不至于成績這么低。∥一氐郊,我對媽媽說了考試成績,媽媽用責(zé)備的眼神看著我。終于,我嗚嗚地哭了,媽媽說:“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經(jīng)長大了,要懂事了,知道了嗎?”我點了點頭。這時,我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了,出現(xiàn)了第一縷陽光。
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