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心理作文300字

時(shí)間:2021-10-03 13:33:48 心理 我要投稿

【推薦】心理作文300字6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的心理作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】心理作文300字6篇

心理作文300字 篇1

  在我個(gè)人看來(lái),人的心理認(rèn)知與承受能力是隨著他的經(jīng)歷與知識(shí)的累積而成長(zhǎng)的。本學(xué)期,同學(xué)們的心理狀況總的來(lái)說(shuō)非常良好,像大一上半學(xué)期時(shí)的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來(lái)越少了。雖說(shuō)班級(jí)的成員們因?yàn)橐恍┢綍r(shí)表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭(zhēng)吵”,但如果摒開(kāi)這層表象的外衣來(lái)看,不正是說(shuō)明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛(ài)的老師和同學(xué)們留下的印象么?在班委和全體同學(xué)的共同努力下,最終真正做到了班級(jí)的和諧與坦言。

  于此,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是中學(xué)的第一任務(wù),但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要?jiǎng)?wù)中不可或缺的重要組成部分,因?yàn)椋c我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的,而他們也時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們的'成長(zhǎng),在大學(xué),我們不只要學(xué)會(huì)書(shū)本上的知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)做人,合格的大學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)洹?/p>

  我作為心理委員經(jīng)過(guò)了快一個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。

心理作文300字 篇2

  今天一大早,朱老師便來(lái)到我們班級(jí),本來(lái)笑容滿面,可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒(méi)交作業(yè)同學(xué)的列表),那本身棕黃的臉頓時(shí)變紫,由紫轉(zhuǎn)青,青如生果,眼里閃著一股無(wú)法遏止的怒火,好似一頭被激怒的獅子。此時(shí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,朱老師的聲音比平時(shí)提高了好多倍,大聲喝道:“怎么這么多人?誰(shuí)沒(méi)有做完作業(yè)?站起來(lái)!”***等人連忙站了起來(lái),只見(jiàn)他們兩眼發(fā)直,連連自語(yǔ),雙腿也不聽(tīng)使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。

  下面的同學(xué)也嚇了一跳。“今天朱老師那么生氣,不會(huì)出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說(shuō),“哦,天哪!紅色警戒,朱老師要“殺人”啦!”頓時(shí),大家都亂了手腳,因?yàn)橹炖蠋煹男那榫捅硎咀鳂I(yè)的多少啊。

  緊接著,意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的朱老師把這些同學(xué)的本子拿來(lái),一本本撕了。啊,此時(shí)就連平時(shí)的調(diào)皮大王也都看得面如土色。

  我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)朱老師那么生氣,再來(lái)看看被撕本子的同學(xué),全都是些“熟面孔”,難怪朱老師會(huì)如此大發(fā)雷霆。親愛(ài)的同學(xué)們哪,我們真不該浪費(fèi)大好時(shí)光,辜負(fù)了家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。

心理作文300字 篇3

  你說(shuō),即便擺脫舊矛盾,仍會(huì)產(chǎn)生新的矛盾;你說(shuō),表面看上去輕松的工作,不一定真的輕松;你說(shuō),我不想科研不想技術(shù)不想老師,根本就是無(wú)路可走;你說(shuō),天下有輕松的工作,卻不一定有輕松的人;你說(shuō),只要在一起,做什么都可以;你說(shuō),結(jié)束異地,其實(shí)沒(méi)有想象的那么困難......字字句句,我記得真真切切;字字句句,我徹頭徹尾地相信。只是,再有說(shuō)服力的語(yǔ)言,終究只是語(yǔ)言而已。人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不得不面對(duì)的,是現(xiàn)實(shí),明知不想要卻不得不要的現(xiàn)實(shí)。

  越來(lái)越相信,幸福,真得只是一種單純的心理感受。同樣的事實(shí),在不同人眼中,是不同的、甚至迥然相異的風(fēng)景。別人眼中的光鮮,于當(dāng)事人,也許掩飾著難言的蒼白;別人看來(lái)的凄苦,于當(dāng)局者,也許享受著別樣的溫馨。外人的言論眼光,不過(guò)是無(wú)關(guān)痛癢的過(guò)眼云煙,實(shí)質(zhì)上,苦樂(lè)己曉,冷暖自知。幸福還是痛苦,只有自己能夠選擇。所以,你必須學(xué)會(huì)無(wú)論在怎樣的處境中,在心中,始終堅(jiān)持前一個(gè)選項(xiàng)。

  一年之際在于春。春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,對(duì)我們這樣的群體,卻是一個(gè)殘酷的季節(jié),似乎身邊每個(gè)人都不順心,跳樓事件也時(shí)有耳聞。虔誠(chéng)地祈禱,春去夏來(lái)的時(shí)候,能夠看到朋友們久違的舒心笑容。

心理作文300字 篇4

  夕陽(yáng)繞過(guò)地平線,留下歲月的足跡,萬(wàn)物又開(kāi)始進(jìn)入靜的世界。而此時(shí),心總是孤寂的,俳徊在昏暗的夜色里,仿佛什么飄過(guò)耳際,只留下莫名其妙的感覺(jué)。

  忽然,想起那不知在何角落的朋友,心中又感孤單;叵朐谛@美好的時(shí)光,朋友總給我?guī)?lái)感動(dòng)。

  說(shuō)句心里話,我很愛(ài)我的那些朋友。不僅僅是因?yàn)樗齻兘o我?guī)?lái)快樂(lè),也不僅僅因?yàn)樗齻兛偸菬o(wú)微不至的照顧我。而是她們的到來(lái)趕走我的孤寂,她們也給我機(jī)會(huì),讓我可以為彼此間的友誼奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。

  說(shuō)句心里話,我很羨慕我的那些朋友。她們對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,總是堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)困難。我佩服她們的毅力,就算學(xué)習(xí)突然下降,也決不灰心,總是下定決心打敗困難,戰(zhàn)勝自己。所以成績(jī)一直很好。她們給我很多啟迪,我也象她們那樣愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  說(shuō)句心里話,我很喜歡我的那些朋友。遇到挫折時(shí),她們總是以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),她們每天總是以微笑去面對(duì)每一個(gè)人,每一件事,每一點(diǎn)困難。跟她們?cè)谝黄,是最美妙的時(shí)刻,總是瀟瀟灑灑,無(wú)拘無(wú)束。

  說(shuō)句心里話,有朋友的感覺(jué)真好!

心理作文300字 篇5

  今天下午姜校長(zhǎng)給我們講了心理健康的講座,其中講了寬容和自信共3個(gè)小故事其中讓我們感受最深了的是這個(gè)故事:有一個(gè)老禪師寺里有很多和我們差不多大的小和尚,他們都喜歡夜里翻墻出去玩。一天老禪師吃完晚飯出來(lái)散步。他看見(jiàn)一個(gè)凳子,不用說(shuō)這一定是用來(lái)翻墻用的。

  于是,老禪師把凳子拿開(kāi)自己蹲在放凳子那里。不久,小和尚回來(lái)了,不知不覺(jué)就踏著老禪師的背下來(lái)了。小和尚的心害怕極了!因?yàn)樗吕隙U師罵他責(zé)罰他。而老禪師的一句話出乎了所有人的意料。老禪師和藹地說(shuō):夜里太冷了不要再出去了快回去吧!小和尚慚愧極了!從此以后小河在也不出去了。

  這篇故事告訴我學(xué)會(huì)寬恕退一步,海闊天空,讓三分,心平氣和?墒峭瑢W(xué)之間不經(jīng)意的一下就會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳。就像我今天用廢紙疊了一個(gè)小外衣。我的同桌把它弄壞了我就破口大罵?梢(jiàn)如果人人都會(huì)忍讓世界會(huì)美妙無(wú)比。

心理作文300字 篇6

  寫(xiě)于三十年代的文藝?yán)碚摃?shū)籍。這才知道現(xiàn)在的文學(xué)概論中的許多東西原來(lái)也不過(guò)來(lái)源于它,區(qū)別只是現(xiàn)在的文學(xué)概論更加晦澀,同樣一件事,朱光潛已經(jīng)說(shuō)清楚的,現(xiàn)在的書(shū)偏要說(shuō)不清楚。

  對(duì)比朱光潛自己的《西方美學(xué)史》和他學(xué)生的《西方美學(xué)史》,只要看上幾頁(yè),就知道什么叫境界的差異。

  只有真的讀到一本好書(shū)的時(shí)候,才會(huì)明白為什么會(huì)有人把作家稱為“老師”——這是一種直覺(jué)的沖動(dòng)(只可惜這個(gè)名稱現(xiàn)在被用濫了)。

  你我都無(wú)福坐在這位大師的課堂里,然而在這本書(shū)里,你可以看見(jiàn)嚴(yán)肅的介紹定義,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐朗崦}絡(luò),還有通俗如口語(yǔ)的文字解說(shuō),和“還好哲學(xué)家為數(shù)不多”的小玩笑。

  這本書(shū),本來(lái)就是朱光潛的課堂講義——真正的好老師、真正的好教材。

  我要慶幸我的大學(xué)課堂中,也遇上過(guò)不少好老師。

  他們既不會(huì)滿腹經(jīng)綸,卻拒人于千里之外;也不會(huì)上課吹牛下課拉瓜,貌似很有親和力,卻什么也沒(méi)教。

  書(shū)里傳達(dá)出的,是一種讓人親切到想流淚的氣氛——真正的大學(xué)課堂。

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