在心理訓練營里小學作文
在心理訓練營里,我和同學們共同度過了短短兩天的美好時光;在心理訓練營里,我和同學們有著許許多多快樂的事情;在心理訓練營里,我明白了許多深刻的道理——勇敢、拼搏、團結(jié)、自信。在心理訓練營里,有許多令我記憶猶新的事——“飛奪瀘定橋”、“勇攀高峰”和“夜間尋寶”。
首先,我來給大家講一講那最驚險、最刺激游戲——“飛奪瀘定橋”。與其說是“瀘定橋”,還不如直接說是十幾塊木板被四根鐵鏈懸掛在兩米高的空中。規(guī)則也很簡單:上到“瀘定橋”后,從起點走到終點就行了。不過這看起來簡單,卻并非簡單。走在上面,會使人有一種“大渡橋橫鐵索寒”的感覺,每走出一步都覺得忐忑不安,尤其是背后還是我們班看起來像個大冒失鬼,而在這一項目上又顯得十分膽小的女生——周陳潁。因為她那驚天動地的尖叫聲,使我每走一步都感到懼怕。有一次,因為她的玩命尖叫,是我剛快走到前面的那只腳,嚇得差點踩空,使那顆本來就忐忑不安的心一下子提到嗓子眼兒。最后,我在周陳潁而瘋狂的尖叫聲以及走在“瀘定橋”上心驚膽顫的心情下,最終,我艱難的挨到了終點。
聽完了“飛奪瀘定橋”的故事后,再來聽一聽我的另一個故事——“勇攀高峰”吧!這一條“攔路虎”可是來考驗我們的團隊精神——經(jīng)過配合后,使全隊同學都進入將近三米多高的窗口后的臺子就行了。了解完了規(guī)則,我們便開始商議戰(zhàn)策,商議結(jié)束后我們便立馬行動。首先是王政弘蹲在木板旁邊,讓牛黎明踩在他的肩上爬上去,接著牛黎明將王政弘拉了上去,然后只見他們二人把臉憋得通紅,將兩眼緊閉,咬緊了牙關(guān),用盡生平最大的.力氣將我們一一拉了上去。不過最引人注目的非那猴子般的孫祖怡莫屬,只見他先來一個助跑,猛然一個跳躍,抓住牛黎明的手,雙腳一蹬木板,便輕輕松松“飛”了過去。
怎么樣“飛奪瀘定橋”和“勇攀高峰”有意思吧!但更有意思的在后頭哪!聽我慢慢來講吧!
那時已經(jīng)七點多了,天空早已拉下了黑幕,黑幕上沒有一顆點綴的星星,月亮看了后,將眉毛給笑彎了。那天晚上可真稱得上是伸手不見五指呀!。就在這陰森森的夜空下,我們進行了“夜間尋寶”。“夜間尋寶”開始后我們按照地圖所示,直奔廢磚窯,在途中我們經(jīng)過了坎坷不平坑洼路,踩進水坑,我們不去理會;濺起泥沙,我們不去搭理,依然直奔廢磚窯。最終,我們歷盡千難萬險,好不容易才到達了廢磚窯找到了護寶人,還沒來得及喘口氣,又跟著隊長一路小跑奔向基地西北角。在基地西北角,我和文諭任在那里找了又找,尋了又尋,終于找到了最后一封信,我欣喜若狂,一步大喊三聲“找到了!找到了!找到了!”。接著我們將信看完了,了解了任務(wù)后,飽含著滿懷信心的心情從一樓找到四樓,又從四樓尋到一樓,好不容易尋找到了韓老師,可韓老師總說我們信不夠。不過最終在我們堅定的信念下,韓老師最終說我們勝利了。這時,我心中懸掛著的石頭終于放下了。
第二天我們進行了野炊和闖玻璃迷宮后便回家了,F(xiàn)在回想一下我倒覺得心理訓練營是一位老師,是他教給了我勇敢、拼搏、團結(jié)、自信。
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