醒悟的作文(精選25篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的醒悟的作文(精選25篇),歡迎大家分享。
醒悟的作文 篇1
“砰”憤怒的火燒云從東燒到西。
“喲,又因?yàn)槭謾C(jī)吵架了?”剛從外面回來(lái)的表哥看到我,臉上露出他的招牌壞笑,用帶著調(diào)侃意味的語(yǔ)氣說(shuō)道。我沒(méi)有理他,仍自顧自地向前飛馳而去。
這,是第幾次了?
自從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始,我和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就硝煙四起,直至現(xiàn)在。而每一次的導(dǎo)火索,便是手機(jī)。這次爭(zhēng)吵,我一把從桌上抓起手機(jī),摔門(mén)而去。飛奔在路上的我,心里竟有些許激動(dòng),想:終于不用再被她禁錮在牢籠里了。我,自由了。
一直漫無(wú)目的的跑著,不知不覺(jué)間,我竟跑進(jìn)了公園里。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的體力消耗,我有些疲憊,在游樂(lè)設(shè)施兩旁的椅子上坐下了。掏出剛帶出來(lái)的手機(jī),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),只能聽(tīng)下載的歌曲。“該死!”我低聲嘀咕了一句,掏出耳機(jī)塞在耳朵里,享受著音樂(lè)帶給我的自由。
不久,一對(duì)母女吸引了我的注意力。
女人看上去很年輕,高挑,膚白貌美,說(shuō)的上是一個(gè)氣質(zhì)美人。但身邊的小女孩更甚,一雙靈動(dòng)的大眼睛就能迷倒無(wú)數(shù)人,似乎是一個(gè)從動(dòng)畫(huà)里走出來(lái)的芭比娃娃。
在游樂(lè)設(shè)施前,小女孩的熱情似乎釋放出來(lái)了,扯著女人的手晃著,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤胰ツ抢锿鏁?huì)兒,好嗎?”要是別人,一定會(huì)被她軟糯的聲音所打動(dòng),開(kāi)開(kāi)心心的帶著她去玩耍。但,那女人卻一把甩開(kāi)她,用一種很不耐煩的語(yǔ)氣說(shuō)道:“滾開(kāi),別妨礙我玩手機(jī)!”小女孩被突如其來(lái)的沖擊力推倒在地上,眼里漸漸盈滿了淚水。
我見(jiàn)狀,趕忙跑過(guò)去扶起小女孩,心里咒罵著那女人。小女孩回報(bào)于我一個(gè)笑容。兩行淚痕還未干透,但笑容卻是無(wú)法用語(yǔ)言形容的純真。
我與她度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的傍晚。
晚上回到家,我寫(xiě)下了一句忠告送給自己。
“以約束為前提的自由”
醒悟的作文 篇2
夏夜,一條小河里有很多魚(yú),河邊還有魚(yú)兒的朋友:柳樹(shù)和蛐蛐。當(dāng)時(shí),已經(jīng)半夜三更,可它們卻睡不著,因?yàn)槿祟?lèi)太可惡了。于是,它們請(qǐng)來(lái)了大象法官,開(kāi)起了一個(gè)小會(huì)。它們說(shuō)了什么?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“現(xiàn)在人們是‘損魚(yú)利己’。什么垃圾、廢水一股腦給水?huà)寢尦,還經(jīng)常有人釣魚(yú),一月前一個(gè)男人就把我的哥哥給釣走了!迸!大象法官走過(guò)來(lái)說(shuō):“人類(lèi)確實(shí)可惡,大家都同意魚(yú)的說(shuō)法嗎?”“同意!”“還有人發(fā)言嗎?”法官問(wèn)。
“有有有!边祝窟@是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是柳樹(shù)姐姐開(kāi)始“抗議人類(lèi)”了!艾F(xiàn)在的小孩子真是不得了,男孩子把我的‘頭發(fā)’摘下來(lái)當(dāng)鞭子;女孩子把我的‘發(fā)夾’(樹(shù)葉)摘下來(lái)當(dāng)發(fā)夾。真是可惡至極,長(zhǎng)大了以后都能翻天了!”法官也贊同柳樹(shù)的說(shuō)法。
輪到蛐蛐了。它說(shuō):“人類(lèi)對(duì)我們太殘忍了,他們把我們成雙結(jié)隊(duì)的捉,然后我們就得自相殘殺——斗蛐蛐。我們想欺負(fù)自己的同伴嗎?不想呀!可我們又不能說(shuō),真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。人類(lèi)只知道看他們的熱鬧,而不知我們蛐蛐的感受啊!”
大象法官早聽(tīng)不過(guò)去了,它猛地站起來(lái)說(shuō):“太可惡了,這種事大家避一避,增加警惕就可以了。至于人類(lèi),大自然會(huì)報(bào)復(fù)他們的!”“那,法官,一定得讓地球媽媽好好的治治他們這‘毛病’。否則大自然的生物都會(huì)滅絕的!”
聽(tīng)了這個(gè)談話,我傻眼了。難道人類(lèi)真的要接著破壞大自然嗎?人們呀,趕快醒悟吧!否則迎接你們的只有一片片的災(zāi)難
醒悟的作文 篇3
今天,我們?cè)谥v解答案的時(shí)候看到了一篇短文,題目是“教你唱咯咯咯”?吹竭@個(gè)題目,我感到很好奇,就忍不住讀了下去。
這篇短文是一位老師的真實(shí)的感受,主要內(nèi)容是:一位老師(也就是作者本人)今天非常的郁悶。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)樗裉焐狭艘还?jié)公開(kāi)課,一切都按照她的計(jì)劃進(jìn)行著,快要結(jié)束的時(shí)候,一位同學(xué)李冒兒發(fā)表了他的真實(shí)想法:課文上說(shuō)黃鼠狼吃田鼠和玉米蟲(chóng),是有益動(dòng)物,但他卻覺(jué)得黃鼠狼偷人類(lèi)的雞吃,是有害動(dòng)物。老師非常生氣,這當(dāng)然是不在她的安排之中。她帶著郁悶的心情去到幼兒園接孩子,碰見(jiàn)了兒子的老師,兒子的老師一見(jiàn)到她就說(shuō),她今天也上公開(kāi)課,講的是《小貓病了》這一課,主要講了小貓生病了,它的好朋友都來(lái)看它,于是小貓的病好了?伤膬鹤訁s站起來(lái):小貓病了,為什么不送醫(yī)院呢?弄得老師無(wú)法上課。但那位老師(作者)卻覺(jué)得兒子的想法是對(duì)的,突然明白了一個(gè)道理:孩子們應(yīng)該要說(shuō)真話,敢于說(shuō)真話,而且弄虛作假的公開(kāi)課是沒(méi)有一點(diǎn)兒意義的。
讀了這篇課文,我覺(jué)得,不迷信書(shū)本和老師的學(xué)生還是有的,但大部分的學(xué)生都是一味地接受老師傳授的知識(shí),從不持有質(zhì)疑的態(tài)度。同時(shí),整齊劃一,壓制創(chuàng)新的教育方式也是隨處可見(jiàn)的。這壓制了孩子的想象力,應(yīng)該給予以定的空間讓他們充分發(fā)揮。
很多同學(xué)應(yīng)該都有同感,許多老師上公開(kāi)課之前,都準(zhǔn)備很充分了,指定讓某一個(gè)同學(xué)回答,指定某一個(gè)答案……這樣的公開(kāi)課是弄虛作假,毫無(wú)意義的。
我在這里大聲呼吁,我們要說(shuō)真話!
醒悟的作文 篇4
伐木人像往常一樣從床上爬起來(lái),摸了摸朦朧的雙眼,疲憊地?fù)Q上衣服、穿上鞋。吃完早餐,他向妻子說(shuō)再見(jiàn):“我親愛(ài)的妻子,我要林子里去伐木賣(mài)錢(qián)了,你在家里準(zhǔn)備好晚餐,最近只剩下小樹(shù)了,所以我會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)。”說(shuō)完,帶上斧頭走了。
伐木人帶著斧頭,哼著小曲,歡快地走在林中,走著走著,他的轉(zhuǎn)到了一棵擁有粗壯樹(shù)桿的樹(shù)上,他加快了步伐,向樹(shù)邊走去,舉起斧頭向樹(shù)桿上一砍,數(shù)只鳥(niǎo)兒從樹(shù)葉中驚慌地飛出,當(dāng)伐木人砍下第二斧時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò),見(jiàn)伐木人一而再,再而三地在林子里砍伐樹(shù)木,林子里的樹(shù)木已經(jīng)少了許多,再這么下去,林子將會(huì)被發(fā)成平地。將會(huì)引來(lái)巨大的災(zāi)難。
于是,啄木鳥(niǎo)飛到伐木人的肩上,用嘴啄著伐木人的頭,嘴里還說(shuō)這:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!狈ツ救诵南耄哼@只鳥(niǎo)為什么說(shuō)我是“木頭腦袋”,只有壞了的樹(shù)中才有蟲(chóng),為什么我的頭中會(huì)有蟲(chóng)。伐木人又換了一種思路,終于明白了:一定是我砍伐樹(shù)木,使它們感到不滿。
晚上,伐木人會(huì)到家中,問(wèn)起比自己有文化的妻子,妻子笑著說(shuō):“我早就等你這么問(wèn)了,現(xiàn)在的森林正以驚人的速度在大部分大部分的減少。沒(méi)有樹(shù)木,人類(lèi)會(huì)怎樣?如果沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)還遲早也會(huì)滅亡。各種災(zāi)難將會(huì)蜂擁而至:沙塵暴,空氣流失、水土流失、洪水,干旱等等終究都會(huì)降臨到人類(lèi)身上。大地是屬于人類(lèi),而人類(lèi)也是必于大地的。但人類(lèi)沒(méi)有權(quán)力去破壞,也沒(méi)有能力去踐踏那必于全世界、全宇宙的寶藏——森林。
伐木人聽(tīng)了妻子的話,從此不但沒(méi)有砍伐樹(shù)木,而且還種了不少樹(shù)呢!
醒悟的作文 篇5
這個(gè)世界,有很多人對(duì)我說(shuō)話,但都在記憶的海洋里被遺忘。但有一些話,讓我終生受用。
八年級(jí)的上半學(xué)期期末考試即將來(lái)臨。許多人都是無(wú)比緊張壓抑的,但除了我。因?yàn)槲以谇皫讏?chǎng)重大考試中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),在這不錯(cuò)的成績(jī)背后,并沒(méi)有想象想的那么艱苦,相反我還是上課時(shí)常走神,下課找同學(xué)玩,就連老師布置的作業(yè),我都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)。所以這次考試我堅(jiān)信:我志在必得。我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),考試時(shí)大筆一揮,好不瀟灑。但人算終究不如天算,我怎么也沒(méi)有想到,我會(huì)的如此差的成績(jī)!當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡嗡”的響著,滿臉寫(xiě)著不可置信。我漫無(wú)目的地走著,腦子里一片空白。天上只有幾顆稀稀落落的星星,一眨一眨,仿佛在嘲笑我。
烏云在不遠(yuǎn)的天際聚集起來(lái),正在朝我這個(gè)方向滾來(lái),看來(lái)今晚要下大雨了。我回到家,爸爸媽媽正嚴(yán)肅的坐在客廳里,我已經(jīng)猜到他們要問(wèn)什么了,但我保持沉默。終于還是爸爸發(fā)話了:“你這次考了多少分?”我不動(dòng)聲色的講試卷遞給他。他看到成績(jī)后,挑了挑眉,臉上平靜,好像在預(yù)料中的事。接下來(lái)就是寧?kù)o——暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o,客廳里只能聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答的鐘聲。許久,他再次開(kāi)口,但沒(méi)有我想象的震怒:“你知道你為什么失敗嗎?是因?yàn)槟愕尿湴、自?fù)、輕敵。你要記住,這一天并不是只有你努力。”我定定的望著他,心中已豁然開(kāi)朗:當(dāng)自己在課堂上走神時(shí),別人在努力;當(dāng)自己在玩耍時(shí),別人在努力;而當(dāng)自己努力時(shí),別人還在努力。是啊,只要你在努力時(shí),別人也在努力,因?yàn)檫@個(gè)世界并不是只有你知道努力。所以你只有比別人努力十倍,百倍,甚至千倍萬(wàn)倍,才有可能超過(guò)別人。
夜里,我躺在床上,聽(tīng)著小雨淅淅瀝瀝的聲音,徹夜未眠.......
醒悟的作文 篇6
一只河蚌生活在水里,自由自在地游來(lái)游去。有一天它游上岸,剛剛張開(kāi)蚌殼曬太陽(yáng),一只鷸看見(jiàn)了,就用它長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴啄住它的肉。正當(dāng)雙方相持不下的時(shí)候,漁夫跑過(guò)來(lái),不費(fèi)力氣地把它們捉回去。
到家后,妻子看見(jiàn)這大大的蚌,肥肥的鷸,高興地同漁夫來(lái)到河邊,幫漁夫一起宰殺鷸和邦蚌。漁夫先把它們放到水里,以防壞死;接著就在岸邊的磨刀石上磨起刀來(lái)。
忽然,漁夫和妻子為怎么燒吃鷸和蚌而爭(zhēng)吵起來(lái)。
漁夫說(shuō):"這么大的鷸和蚌,紅燒味道好!"
"大的紅燒,肉會(huì)燒不爛,清燉才好吃哩!"妻子不同意漁夫的吃法
"我有牙齒,紅燒的肉越吃越香。"漁夫還堅(jiān)持要紅燒
妻子也不示弱,仍然堅(jiān)持要清燉,兩人越吵越兇。鷸蚌聽(tīng)到吵嚷聲,如夢(mèng)初醒。鷸趕緊對(duì)蚌說(shuō):"都是我不好,想啄你的肉吃。我們講和吧!再這樣爭(zhēng)持下去,我們只有成為漁夫盤(pán)里的一道菜了。"
"對(duì)對(duì),其實(shí)我也有錯(cuò)。"蚌應(yīng)和著。"我們趕快想辦法逃命吧!"
鷸想了想說(shuō):"你先從河底潛走,等你走遠(yuǎn)了,我就突然起飛逃走。"
不一會(huì)兒,蚌走遠(yuǎn)了,漁夫和妻子的爭(zhēng)吵還沒(méi)有停止
"啪啪啪"鷸突然顫動(dòng)翅膀,飛入了高高的藍(lán)天
漁夫和妻子看著遠(yuǎn)去的鷸傻了眼。
從此鷸和蚌成為了好朋友,每當(dāng)漁夫來(lái)捉他們的時(shí)候,他們都會(huì)互相幫忙,以后他們?cè)僖矝](méi)有被漁夫捉住。
醒悟的作文 篇7
2160年,地球上的河流幾乎干枯,樹(shù)木已經(jīng)完全消失,動(dòng)物也幾近滅亡。
每天,天上都是飛沙走石,漫天的黃沙有如一層層的巨幕擋住了太陽(yáng)的光芒,人類(lèi)在昏暗中艱難地生存著。為了還史書(shū)上曾經(jīng)記載過(guò)的“藍(lán)天白云”景象,人們紛紛要求世界發(fā)明組織制造出抗沙塵的機(jī)器。世界發(fā)明組織動(dòng)用了全世界科學(xué)家的力量,費(fèi)了九牛二虎之力,終于造出了抗沙塵一號(hào)。人類(lèi)對(duì)這個(gè)機(jī)器寄予了很大的希望,可是經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn),這個(gè)機(jī)器其實(shí)并不管用。隨之而來(lái)的抗沙塵二號(hào)和抗沙塵三號(hào)也相繼失敗。
殘酷的事實(shí),使人類(lèi)終于醒悟,對(duì)抗沙塵天氣是不可以用機(jī)器代替的,必須要用智慧和信心。于是,人們只能另想辦法,要有藍(lán)天白云必須先有青山綠水。
世界自然保護(hù)研究中心領(lǐng)到了這個(gè)艱巨的任務(wù),就是用盡可能短的時(shí)間,給人類(lèi)重新造出青山綠水來(lái)。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)科學(xué)家集體的智慧,歷經(jīng)九九八十一天的艱難和曲折,大家終于培育出了一種名叫“一木成林”的樹(shù)種。你可別小瞧這樹(shù)種,它可以在干旱的情況下,一瞬間長(zhǎng)成一座森林,就好像大鬧天宮的孫悟空變戲法一樣。
研究中心分給當(dāng)時(shí)地球上200億人每人一顆種子,就在一瞬間,200億顆種子變成了200億座大森林。過(guò)不了多久,天上開(kāi)始下起了久違的雨水,森林里又開(kāi)始充滿“叮咚”的泉水聲,河流開(kāi)始唱著歌流淌起來(lái);動(dòng)物也慢慢多了,“喳喳”的鳥(niǎo)叫聲和香氣撲鼻的鮮花出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落,地球又重新變得是如此美好。沙塵暴逐漸少了,漸漸地竟然消失了,躲在大樓里的人們終于可以走出房子,在外面到處溜達(dá),享受藍(lán)天白云和到處的歡聲笑語(yǔ)。
這就是150多年后的故事。如果地球真有這么一天,你說(shuō)現(xiàn)在的你該怎么辦?
醒悟的作文 篇8
時(shí)光不斷的流逝,歲月在流逝中凸起,我見(jiàn)識(shí)到了歲月的滄桑,我也看透了人生的悲涼。面對(duì)這么不堪的人生,我選擇了默默忍受,期待那一天光明的降臨。
老天,沒(méi)有賜給我一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴:老天,也沒(méi)有賜給我一個(gè)富裕的家庭:老天,更沒(méi)有賜給我一個(gè)開(kāi)朗的性格,一個(gè)帥氣的身材:面對(duì)這些,我總是充滿抱怨,抱怨老天的不公,抱怨父母的無(wú)能,可是,現(xiàn)在呢?我錯(cuò)了。
老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴,可是比起那些啞巴,我幸運(yùn)了。這是老天對(duì)我的恩賜;老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)富裕的家庭,可是比起那些山村,我好多了。這是老天對(duì)我的恩賜;老天是沒(méi)有賜給我一個(gè)帥氣的身材,可是比起那些病魔纏身的孩子,我幸福多了。這才是老天對(duì)我的恩賜……
幡然醒悟,原來(lái)這一切都是老天的恩賜,父母的的恩賜。試問(wèn)自己,還有什么不公?還有什么不堪?
歲月的流逝,沖破時(shí)間的柵欄,記憶的碎片在這瞬間飛迸出來(lái),望著那一個(gè)個(gè)支離破碎的記憶碎片,我選擇了讓它們逝去。因?yàn)槲艺业搅藢儆谧约旱囊黄饷鳎切,已成過(guò)去。
醒悟的作文 篇9
初入中學(xué)時(shí),武俠小說(shuō)對(duì)我產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”。整天沉迷其中,精神萎靡,學(xué)習(xí)成績(jī)急轉(zhuǎn)直下。老師和同學(xué)的建議對(duì)我一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。但是不久前發(fā)生的一件事,卻讓我終于走出了武俠小說(shuō)的迷霧。
周一早讀完,正沉浸在武俠小說(shuō)里,突然聽(tīng)到有人叫我的外號(hào)“歡兒”。我一抬頭,是我媽。我高興地跑出了教室。母親黝黑的臉上布滿了汗水。也許是因?yàn)槠鸬迷,走在路上,媽媽的頭發(fā)上沾滿了霜珠,鞋子和褲子上沾滿了草籽和泥土。我有點(diǎn)驚訝,我媽一大早就來(lái)了,肯定有急事。
我媽看到我出來(lái),用手理了理頭發(fā),有點(diǎn)焦慮地說(shuō):“昨天下午,你走的時(shí)候把書(shū)落在家里了。”說(shuō)著從腋下的小布袋里拿出一本又大又厚的——無(wú)情劍客的書(shū),遞給我!斑@么厚的書(shū)一定很重要。本來(lái)是昨晚發(fā)的。路太遠(yuǎn)了。沒(méi)耽誤你用?”
面對(duì)媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,這個(gè)時(shí)候我能說(shuō)什么?是的,書(shū)在家里,但是是我看完留在家里的武俠小說(shuō)!我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽看到我的頭,松了一口氣。她一定很樂(lè)意再幫兒子做一件“非常重要”的事情!
“那回去學(xué)習(xí)吧,我走了!眿寢尩恼Z(yǔ)氣比以前輕松多了!
“有嗎。吃過(guò)?”我媽轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候,我差點(diǎn)帶著哭腔問(wèn)。我媽又翻了個(gè)身沒(méi)回答,從兜里掏出五塊錢(qián)遞給我:“你要是吃不慣學(xué)校食堂的菜,可以去街上的小飯館吃……”
我木然地站著,低著頭。良久,我抬起迷離的眼睛,看著母親遠(yuǎn)去的背影,淚水,不停地滾下來(lái)。不知道那本該死的武俠小說(shuō)什么時(shí)候滑落到地上了。
母親的愛(ài),母親的殷切期望,讓我羞愧難當(dāng)。那一刻,我徹底從沉迷中清醒過(guò)來(lái)。
醒悟的作文 篇10
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的事,人生如一班列車(chē),徐徐開(kāi)向遠(yuǎn)方,永不回頭,就像我們的年齡,不斷地在成長(zhǎng)。
一個(gè)周末我靜靜地寫(xiě)著作業(yè),客廳突然傳來(lái)一聲:“你過(guò)來(lái)一下!蔽译m滿臉疑問(wèn),但仍然走進(jìn)了客廳,“你幫我剪一下白頭發(fā)!蔽毅读艘幌,隨之恍然大悟。過(guò)了一會(huì)兒走到媽媽旁邊,拿起剪刀,整了整衣服,宛如一個(gè)真正的理發(fā)師。原本在黑發(fā)海洋之中,尋找一根顯眼的白發(fā)是非常容易的,可我愣是一根也沒(méi)找著。正當(dāng)我想放棄時(shí),隨便看了一眼“呀,終于開(kāi)張了!”可這白發(fā)卻如雨后春筍般冒了出來(lái),兩根,三根,四根……二十根!我不可思議地揉了揉眼睛。怎么會(huì)這么多!我拿著手中的白發(fā),手指輕輕從雪白的頭發(fā)上劃過(guò),好像能把他變成黑發(fā)似的。
為什么會(huì)這樣?是我惹的嗎?前幾天的吵架頂嘴,周五的不服管教,浮現(xiàn)在我面前這一根根白發(fā),一個(gè)個(gè)記憶仿佛一把利刃,刺激著我的心臟,使我心中充滿了后悔,自責(zé),五味雜陳……
不止如此,還有大片白發(fā)沒(méi)有剪下。我眼神愧疚地看著媽媽?zhuān)瑥男牡装l(fā)誓,從今以后絕不能再惹媽媽生氣了,這時(shí)我眼睛發(fā)酸,想到這里,我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話讓她少費(fèi)心,我應(yīng)該幫他做點(diǎn)家務(wù),我應(yīng)該……
原來(lái)長(zhǎng)大就是對(duì)家人的負(fù)責(zé),長(zhǎng)大就是懂得體諒家人……
醒悟的作文 篇11
總有那樣的一群人,在最危急的時(shí)刻,用自己的脊梁,撐起整個(gè)中華民族。
——題記
千年滄桑洗不盡歷史的鉛華,百年綿亙剪不斷一個(gè)民族的輝煌。聽(tīng)!那東方雄獅的怒吼,是我們中華民族的宣言?!那龍騰蒼穹,是一個(gè)民族的崛起。歷史的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),斗轉(zhuǎn)星移,新的千年見(jiàn)證著中華民族的崛起。
驀然回首,我們中華民族是那么的不堪一擊。英法聯(lián)軍侵犯中華國(guó)土,肆意掠奪圓明園中的寶物。當(dāng)此之時(shí),是誰(shuí)為正義而獻(xiàn)身,守護(hù)著中華民族的尊嚴(yán)?沒(méi)有人!千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,唯有看見(jiàn)國(guó)土被蹂躪的痛恨的目光,只有妻離子散,家破人亡的陣陣哀怨。
國(guó)將不國(guó),大廈將傾,華夏兒女是否都在沉默?
不!一批批愛(ài)國(guó)志士已經(jīng)涌現(xiàn)。林則徐在面臨著民族存亡的關(guān)頭主張戒煙,留下了虎門(mén)銷(xiāo)煙這一千古傳唱的英雄事跡。魯迅先生看到留學(xué)生們毫無(wú)國(guó)家滅亡的危機(jī)意識(shí),毅然決然地棄醫(yī)從文,從思想上拯救了麻木的國(guó)人。這樣的例子還有很多很多,是他們的血肉之軀為我們換來(lái)和平,是他們讓我看到民族振興的希望,他們,是民族的脊梁。
他們是我們民族的脊梁,我們是國(guó)家的棟梁。作為國(guó)家的希望,21世紀(jì)的接班人,我們不應(yīng)該做出自己力所能及的貢獻(xiàn)嗎?認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力提高自身素質(zhì),謹(jǐn)記校訓(xùn)“愛(ài)國(guó)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,愛(ài)我九中,振興中華”!時(shí)刻牢記自己的使命,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,為中華之崛起而讀書(shū)!
在歷史的長(zhǎng)河中,總有一些人他們以不屈的精神和閃光的思想引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代!作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)堅(jiān)持錚錚鐵骨為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗不息。
醒悟的作文 篇12
生活太過(guò)匆忙,一個(gè)人忘了生命的樂(lè)趣,上帝賜予每個(gè)人生命,只是為了讓每個(gè)人得到快樂(lè),人們隨著社會(huì)的進(jìn)步往往忘記了去享受生活。
房間只剩嘩嘩的翻書(shū)聲,漸漸地我到了另一個(gè)世界。一個(gè)披盔掛甲的老頭騎著驢,手持銀劍和風(fēng)車(chē)對(duì)峙,他對(duì)風(fēng)車(chē)大聲喝道:“讓我來(lái)?yè)魯∧惆桑?上帝竟派你來(lái)阻礙我的光彩道路,受死吧!"
"嘩嘩",又是一頁(yè)。
一位年過(guò)半百的老頭彬彬有禮的向兩位酒館的.仕女鞠躬:“尊貴公爵夫人,請(qǐng)問(wèn)您尊姓大名?鄙人堂吉柯德昨日剛來(lái)到這座城堡,敢問(wèn)城堡的主人在哪?”兩位仕女見(jiàn)堂吉柯德一本正經(jīng)的樣子,便認(rèn)定是得了什么瘋病,堂吉柯德卻非常恭敬地站在一邊?吹竭@里,我沉默了一會(huì),又翻開(kāi)一頁(yè)。
幾個(gè)車(chē)夫抬著轎子,那老頭見(jiàn)了,認(rèn)為一定是強(qiáng)盜綁架了什么女公主,便孤身一人和幾個(gè)彪形大漢爭(zhēng)斗下去,一場(chǎng)混戰(zhàn)過(guò)后,他一敗涂地。學(xué)著騎士小說(shuō)中的人禱求愛(ài)人的祝福,我癡癡的笑著。
你一定會(huì)覺(jué)得:這真是一個(gè)瘋瘋癲癲的怪老頭!
但你若有真正體會(huì),你會(huì)有不同的見(jiàn)解。
唐吉柯德,他內(nèi)心豐富多彩,他不愿像別人一樣,年過(guò)半百就無(wú)所事事。他體內(nèi)擁有熱血在沸騰,他的激情早已滲入他的骨髓,他有動(dòng)力,以致與風(fēng)車(chē)爭(zhēng)斗!有夢(mèng)想,才能和風(fēng)車(chē)拼搏!
黑夜給了我一雙眼睛,我要用它來(lái)尋找愛(ài),光明和勇氣!堂吉柯德,他改變了我:只有逆水行舟,才能向前動(dòng),才能尋到樂(lè)趣,人何必苦苦為了競(jìng)爭(zhēng)而將生命的樂(lè)趣遺忘呢?
醒悟的作文 篇13
愛(ài)情是頑疾,陷入的越深,使人越是難以自拔。有人說(shuō)的對(duì),愛(ài)情誰(shuí)先動(dòng)心誰(shuí)就是輸者,這就是注定著自己的悲哀。何許要忍耐,何許要情深,何許要糾纏,許多不明白的東西瞬間忽然明白。
多年來(lái)的執(zhí)著與情癡就像身體的頑疾,忍耐而忍讓?zhuān)B疾就越來(lái)嚴(yán)重,甚至是依賴(lài)藥物,而不能根治。愛(ài)情也是,越是深情,越是給你傷害。愛(ài)著一個(gè)對(duì)你無(wú)情的人,是自己的痛苦,何許要一再而等待。忽然你發(fā)現(xiàn)你身邊的男人是一個(gè)騙子,說(shuō)著無(wú)一句的實(shí)話,做的與語(yǔ)言完全兩樣時(shí),依然如故的愛(ài)他,那么你就是一個(gè)神經(jīng)有問(wèn)題的人。只有痛苦的愛(ài)情是不能為愛(ài)情,一個(gè)不能給你深情的男人,不能是愛(ài)情,那么你的愛(ài)情也是不能稱(chēng)為愛(ài)情的。
他是一個(gè)無(wú)責(zé)任感的男人,只是尋找著他的所謂的快樂(lè)罷了。悲哀是你的,同時(shí)悲哀也是他的。你在相信一個(gè)騙子的話,你在守護(hù)著對(duì)一個(gè)騙子的愛(ài)情,那么你就是一個(gè)徹底的傻瓜,沒(méi)有著自己的任何判斷能力,是否應(yīng)該去思考與檢討一下,你的情感里還有什么,只是為了等待他那騙人的話語(yǔ)嗎?
不要再相信他任何的話語(yǔ),離開(kāi)他,拋棄他,認(rèn)真的面對(duì)你的生活,女子要找愛(ài)自己的人,被愛(ài)是幸福的,有人呵護(hù),有人疼愛(ài),總是你愛(ài)別人感覺(jué)到快樂(lè)。接受別人吧,不要一味的在傷感里,拒絕任何人,你已經(jīng)為他失去了許多,錯(cuò)過(guò)了許多,再等待也是自己的傷痛。
生活總是美好,陽(yáng)光是多么的燦爛,而你的笑容也是如此的燦爛,還有什么是放不下的。不要再理會(huì)對(duì)他的任何心情,不要再執(zhí)迷不悟,愛(ài)情來(lái)臨在你的身旁,不要再逃避,不要再錯(cuò)過(guò),一個(gè)溫柔的男人對(duì)一個(gè)無(wú)情的男人之間,生活是需要柔情的情感。現(xiàn)在你的選擇是靜心下來(lái),重新整理自己的生活,然后開(kāi)始戀愛(ài),結(jié)婚,還有去做一個(gè)母親。
醒悟的作文 篇14
自從“狐假虎威”以來(lái)老虎就成了狐貍的坐騎,他整天侍候著狐貍,狐貍飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,天天吃大魚(yú)大肉,山珍海味。吃膩了后,還得變著花樣兒燒。紅燒吃膩了,還要清蒸,魚(yú)肉吃膩了還要猴肉吃?墒怯薮赖睦匣s以為狐貍是天上派來(lái)的保護(hù)神。
有一天,狐貍要去巡查,老虎這匹坐騎就發(fā)揮作用了,它們來(lái)到一塊小空地上,一邊是小兔的家。她正在做“青草蘿卜湯”,狐貍對(duì)老虎說(shuō):“去!把蘿卜湯給我拿來(lái)”。
“不行,那蘿卜湯是我三天三夜才熬好的,是給我生病的媽媽準(zhǔn)備的”。小兔子哭著說(shuō)到。
狐貍說(shuō):“我才不管你呢,我們拿到了就是我們的”。小兔子只能哭泣。它們又來(lái)到小螞蟻家,他正在吃奶酪,狐貍下令老虎去拿奶酪,老虎沖了過(guò)來(lái)。小螞蟻一見(jiàn)老虎來(lái)了,忙閃到了一邊,老虎恭恭敬敬地把搶來(lái)的奶酪獻(xiàn)給了狐貍。
一天,老虎隱隱約約地聽(tīng)到有兩只老鼠在議論:“那個(gè)壞狐貍就會(huì)利用老虎的威風(fēng)欺侮我們”。老虎半信半疑。由是老虎心生一計(jì),向狐貍請(qǐng)一天假。然后在后面跟蹤它,狐貍一出門(mén)動(dòng)物們紛紛來(lái)指責(zé)狐貍,老虎這才恍然大悟馬上撲上去把狐貍咬死了。
醒悟的作文 篇15
比我大九歲的姐姐,在我看來(lái),她只會(huì)管我,真是討厭極了!不過(guò),那只是以前看來(lái),現(xiàn)在她身在異國(guó)他鄉(xiāng),管不著我了,哈哈哈哈!身邊少了雙眼睛監(jiān)視我,這種感覺(jué)真美好!想想過(guò)去,我看久了電視吧,她告訴我媽;我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就玩吧,她告訴我媽;我中午午睡超過(guò)半小時(shí)了吧,她告訴我媽……唉,郁悶,有個(gè)“監(jiān)控器”在旁邊,我想懶散都不行。呼,氣死我啦!啥都管,一點(diǎn)兒自由空間都沒(méi)有。但仔細(xì)想想,我姐管我倒也不太壞,要不是她,爸媽忙于工作時(shí),誰(shuí)來(lái)照顧我呢?她管我,還是對(duì)我好啊!
對(duì)于一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界,電子產(chǎn)品對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)吸引力還是挺大的,既然如此,那么這些小孩子里怎么可能少了我?除了看電視,我最大的樂(lè)趣便是玩手機(jī)了?墒,我姐怎么可能允許我自由玩手機(jī)呢?
有一次,當(dāng)我沉陷在手機(jī)里無(wú)法自拔時(shí),電話響起來(lái)了,屏幕顯示是老姐打來(lái)的,哇!這個(gè)老姐,搞什么鬼?同處一個(gè)屋檐下,她老人家打什么電話呀?我接了:“喂?您是要讓我寫(xiě)作業(yè)呢,還是收衣服呢?兩個(gè)屋子隔這么近,你什么事兒非得打電話?”電話那頭傳來(lái)老姐威脅般的聲音,我隔著房間都隱約聽(tīng)得見(jiàn):“你頂多再玩半小時(shí)手機(jī),我看好時(shí)間,半小時(shí)后,你若放下手機(jī),便是晴天,你若不放,就打電話叫家長(zhǎng),那時(shí)可能將是暴風(fēng)驟雨!眴!還打電話叫家長(zhǎng)?當(dāng)你誰(shuí)呀,我班主任嗎?切!就不放,我看你能把我怎么著!
我關(guān)上燈,把手機(jī)亮度調(diào)到最暗,門(mén)虛掩,省得她砸門(mén),我可心痛門(mén),哪像她呀!然后,我蓋上被子,躲被子里玩。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到姐姐出去喝水的聲音,趕忙關(guān)上手機(jī)。不一會(huì)兒,聲音就沒(méi)了。我以為她回房間了,就坐起來(lái),把亮度調(diào)亮了一些。突然,“嗒”一聲,房間里燈火通明!老姐站在門(mén)口,一手叉腰,一手按在電燈開(kāi)關(guān)上,怒目瞪視著我,接著走過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业氖謾C(jī)。我氣得直咬牙,開(kāi)始“暴走”并大聲吐槽:“你……你憑什么拿我手機(jī)?你不也趴床上看電腦嗎?”沒(méi)有回應(yīng),寂靜!氣死我了!
不過(guò),現(xiàn)在回想起來(lái),姐姐也并不是那么面目可怖。想想,姐姐八百多度的近視……她克制我玩手機(jī),只是為了讓我不重蹈她的覆轍;她喜歡告狀也是為了抑制我的壞習(xí)慣吧,我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō),好習(xí)帶你走向成功;壞習(xí)慣給你帶來(lái)諸多不便。所以,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是對(duì)我們的明天負(fù)責(zé)。
醒悟的作文 篇16
又是一個(gè)夏日的夜晚。我端坐書(shū)桌前,聽(tīng)窗外河流與田野里傳來(lái)的蟬鳴蛙叫,看著眼下的文言文閱讀,奮筆疾書(shū)?照{(diào)正對(duì)著我背后,吹得我的背脊涼嗖嗖。
忽然,房門(mén)似乎被人輕輕地推動(dòng)了。我回頭一看,又是他,我把頭轉(zhuǎn)回去。每天晚上他都會(huì)這樣打擾我不下3次。他徑直向我走來(lái),在我背后站了一會(huì)兒。所以,沒(méi)有一秒鐘我是有心思寫(xiě)作業(yè)的。于是,我放下筆,冷冷地問(wèn)道:你來(lái)干嘛?
我每次這樣問(wèn)他,他要不看看就走,要不就叮囑一句不痛不癢的話:你看你的書(shū)桌這么亂,要自己整理一下。他說(shuō)。我不耐煩地敷衍了一句。然后,他終于向門(mén)口走去。走到門(mén)口,他又轉(zhuǎn)身叮囑一句:空調(diào)對(duì)著吹對(duì)身體不好。我頭也沒(méi)回地隨口說(shuō)了一句:好了,知道了。隨后,便聽(tīng)到一聲關(guān)門(mén)聲。
終于走了。我心里松了一口氣。每次都只會(huì)和我說(shuō)這樣的話,我挑燈夜讀容易嗎?那還有時(shí)間收拾書(shū)桌。不過(guò),我抬頭一看,我的書(shū)桌確實(shí)挺亂:左邊幾本課本隨意地疊放著,七八本練習(xí)冊(cè)和資料書(shū)幾乎是像垃圾一樣被丟在角落,草稿本和筆記本零七落八地散在右邊。只有臺(tái)燈下前才有僅能放下一本練習(xí)冊(cè)的地方。不過(guò),書(shū)這樣放著又不會(huì)丟,有什么好收拾的。
洗漱完,我躺在床上,閉上眼睛,安詳?shù)厝胨?稍陔[約之中,我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)開(kāi)的聲音,同時(shí)還有一縷微弱的燈光落進(jìn)我的眼縫。朦朧中,我勉強(qiáng)睜開(kāi)睡眼。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小心翼翼的目光正在注視著我。我對(duì)這打擾感到心煩,便把頭一轉(zhuǎn),側(cè)著身子,背對(duì)著門(mén)睡。那目光似乎察覺(jué)到了什么,輕輕地關(guān)上了門(mén),邁著我熟悉的腳步離開(kāi)了
次日中午,上完一上午的課回來(lái)的我,早已筋疲力竭。剛進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地邁著大步,跑進(jìn)我的房間,關(guān)上門(mén),想要享受空調(diào)的快感。我把書(shū)包一甩,走到床頭,拿起空調(diào)遙控器,對(duì)準(zhǔn)空調(diào)。忽然,看見(jiàn)空調(diào)上多了一個(gè)擋風(fēng)屏,棕色的,還有兩只可愛(ài)的小狗圖案。
他走了進(jìn)來(lái),似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)空調(diào)上多了這么一個(gè)東西。他幫我把書(shū)包從角落里撿起來(lái),放到陽(yáng)臺(tái)上,同時(shí)把里邊喝完的礦泉水瓶拿了出來(lái)。進(jìn)行完日常的詢(xún)問(wèn)之后,他便轉(zhuǎn)身走了出去,手里是幾個(gè)空瓶子。不用說(shuō),這擋風(fēng)屏肯定是他裝的,看著墻角里的那個(gè)快遞包裝盒,我心里升起了無(wú)名的感動(dòng)。他是如何裝到離地2米多的空調(diào)上去的!他現(xiàn)在正腿疼。我沒(méi)有去問(wèn)。
想著這,我慢慢地坐到椅子上,忽而眼前一亮課本與輔導(dǎo)書(shū)整整齊齊地疊在書(shū)桌的左邊,上面是我的筆袋;練習(xí)冊(cè)也由大到小,由厚到薄,有條不紊地排列在陽(yáng)臺(tái)和書(shū)桌角落里;沒(méi)用的草稿紙也不見(jiàn)了;筆記本則統(tǒng)一放在臺(tái)燈旁。看著這一幕,我感到一陣不安和感激。
房間里馬上涼了起來(lái),我的背卻不再?zèng)鲟侧,心里正流淌著一股暖流,帶著晚間的問(wèn)候與那親切的目光。
醒悟的作文 篇17
小晨和小峰既是一對(duì)很好的同桌,也是一對(duì)很好朋友。
可是小峰成績(jī)一直很不好,平時(shí)作業(yè)也很懶惰,每次考試都不及格;而小晨是班上的學(xué)習(xí)委員,每次考試都是優(yōu),小峰卻是不及格;小晨的作業(yè)次次都是優(yōu)加,小峰的作業(yè)卻次次都是不及格。班上很多人都諷刺小峰,說(shuō)他的成績(jī)太好了,每次都全班第一。
小晨身為學(xué)習(xí)委員,每次都耐心地教他題目,但小峰依然沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上,還是一樣,次次考不及格。小晨想:我同桌他真的無(wú)藥可救了!
有一天,小晨和小峰都生病住院了,班上好多同學(xué)都來(lái)看望小晨,有人送水果,有人送賀卡,還有人送玩具。但是沒(méi)有人送小峰東西,也沒(méi)有人來(lái)看望他。
于是,小峰跑到角落里大哭起來(lái)。過(guò)了好幾天,他終于醒悟了,他們的病也好了。小峰對(duì)小晨說(shuō):“同桌,以后我不會(huì)的題目你能教我嗎?”小晨猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧!睆哪且院螅》褰(jīng)常問(wèn)小晨題目,小晨講得十分好,小峰也聽(tīng)得十分認(rèn)真。
到了期末,小峰兩科全是優(yōu),他媽媽知道了,高興地對(duì)他說(shuō):“真棒,我兒子終于懂事了!”
這個(gè)故事告訴我們,只要做作業(yè)認(rèn)真、仔細(xì),學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。
醒悟的作文 篇18
看了《小法科科斗邪記》這部以動(dòng)漫形式來(lái)向我們警戒反邪教意使我受益匪淺。
這部動(dòng)畫(huà)片以?xún)蓚(gè)小主人——魏小法和張科科在生活中所遇到的三件騙群眾的事例為題,警戒我們不要相信邪教。邪說(shuō)的事情。
邪教是指冒用宗教或其它名義,編造并遍布歪理邪說(shuō);以習(xí)法祛病、練功健身為名,欺騙群眾,發(fā)展勢(shì)力;大搞教主崇拜,宣揚(yáng)迷信和偽科學(xué),不擇手段聚斂錢(qián)財(cái),并煽動(dòng)信徒反社會(huì)、反政府,是當(dāng)今社會(huì)公認(rèn)的三大“毒瘤”之一,嚴(yán)重危害了人類(lèi)社會(huì)的安康、幸福、快樂(lè)與和諧。
在這部動(dòng)畫(huà)片中出現(xiàn)了三個(gè)事例。第一個(gè)事例:張科科的父親迷上了邪教,聽(tīng)信邪教的宣傳“一天只吃二兩糧,種莊稼沒(méi)有用,誠(chéng)心修煉,便能包治百病,不上學(xué)也能無(wú)師自通”等言論。導(dǎo)致孩子張科科不能正常上學(xué)。照常吃飯,每天只呆在家中練功,還練出了“熊貓眼”。而且他的父親有病也不吃藥,不去醫(yī)治,直到病情越來(lái)越嚴(yán)重。小法科科帶著李大嬸到了他們聚會(huì)的地方,然后李大嬸就說(shuō):“我的老伴他也是跟你們一樣聽(tīng)信讒言什么生病了,不用去醫(yī)院,不用吃藥。每天只吃二兩飯,把錢(qián)捐什么教主,這不,他前幾天就離開(kāi)我了!甭(tīng)了李大嬸的話,那些相信邪教的人才知嘵了邪教的真面目。
第二個(gè)事例:一位阿姨拿著一大袋的錢(qián)財(cái),被一個(gè)石頭絆倒后,被小法和科科發(fā)現(xiàn)了。他們從這位阿姨口中得知有一位大師說(shuō)能讓人“升天”的事,小法聽(tīng)了覺(jué)得很蹊蹺,便跟這位阿姨一同前往。小法可可看見(jiàn)所有人都把自己的錢(qián)財(cái)交給一位戴著墨鏡的大師,這個(gè)大師還說(shuō):“只要你們都把錢(qián)財(cái)交給我,你沒(méi)有任何東西了,就可以升天了!毙》ǹ瓶朴X(jué)得這個(gè)大師有問(wèn)題,便跟蹤他。在小法科科的跟蹤下,那個(gè)大師的住處被他們知道了,他的陰謀被拆穿了,他被警察抓走了。
第三個(gè)事例:有一天,小法和科科看見(jiàn)一個(gè)叫做小英的少女跳樓自殺了,放棄了自己寶貴的生命。那是因?yàn)樗臓敔斖醮鬆敱恍敖趟_,相信邪教所宣傳的“包治百病”!胺ㄉ肀Wo(hù)”!暗梅词巧瘛钡刃罢f(shuō),不但自己練大法,還逼著老伴和孫女小英一起練。結(jié)果僅僅過(guò)了一個(gè)月,他的老伴就走了,他的孫女小英因?yàn)榫毚蠓ㄗ呋鹑肽Ф鴮?dǎo)致精神失常,最終跳樓自殺了。
經(jīng)過(guò)這三件事例我知道了邪教的殘忍。同學(xué)們,我們要像小法科科那樣,相信科學(xué),破除迷信,拯救那些中了邪教毒。迷上邪教的人,讓他們快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)。我們要參加反邪教的學(xué)習(xí),了解邪教的真面目,還要告訴周?chē)娜饲f(wàn)不要相信邪教。不要相信什么大法,有病也要繼續(xù)上醫(yī)院看病吃藥。如果你生病不去醫(yī)院醫(yī)治,只會(huì)加重病情,就像我們不努力學(xué)習(xí),是學(xué)不到知識(shí)的。因?yàn)橹挥邢嘈趴茖W(xué),付出勞動(dòng),才有收獲。同學(xué)們,快行動(dòng)起來(lái)吧!
醒悟的作文 篇19
星期天,我被媽媽無(wú)情地關(guān)在了家里。我多么想沖出家門(mén),痛痛快快地去玩呀!可媽媽有命令,做完作業(yè)才能玩。我哪有心做呀!我坐在窗前,望著電視。
突然,我看見(jiàn)電視中從天邊飄來(lái)了一只斷了線的風(fēng)箏。瞧,它飛得多自在,一會(huì)兒向東飄,一會(huì)兒向上升,還不時(shí)地翻著跟頭……看著風(fēng)箏,我不禁想,斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛,多么快活呀!想想自己一點(diǎn)自由也沒(méi)有。唉,我羨慕地看著風(fēng)箏,深深地嘆了口氣。
風(fēng)小了,風(fēng)箏還在飄,可卻越飄越低,最后掛到了樹(shù)梢上,泄了氣似的再也飛不起來(lái)了。剎那間,我醒悟了:斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意地在天上飄,但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏想要平穩(wěn)地飛翔,除了借助風(fēng)力,還得有人牽線引導(dǎo)。我們小學(xué)生不也像風(fēng)箏一樣,必須要有老師、家長(zhǎng)的指引,才能天天向上嗎?貪圖一時(shí)的自由就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一樣,終究會(huì)墜落。
想到這里,我的眼神從電視方向轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),埋頭寫(xiě)起了作業(yè)……
醒悟的作文 篇20
我醒悟過(guò)多少次,我不清楚,可總是努力一兩天就吧前幾天的醒悟忘記了,這讓我很是困擾!我總是不努力,可在班上的名次還是名列前茅,但是,這只是在班上,以前5年級(jí)我不努力有時(shí)最起碼能考個(gè)年級(jí)第一,可六年級(jí)了,我想在班上考個(gè)第一就已經(jīng)很難了。
我并不是夸自己,我也有努力時(shí),可是很短暫。我喜愛(ài)看書(shū),作文書(shū)我看過(guò)很多,可我寫(xiě)的作文總是不能名列前茅,這關(guān)鍵是因?yàn)槲也慌Γ郧皩W(xué)的好詞好句,現(xiàn)在都還給老師了,我明白這些道理,我也知道我不努力的原因是因?yàn)槲覜](méi)毅力,最有毅力的一次是堅(jiān)持鍛煉一個(gè)月,我做到了,可其他我總是沒(méi)毅力學(xué),可能是因?yàn)槲覜](méi)有明確的目標(biāo)。我看過(guò)一本書(shū),書(shū)上曾說(shuō)過(guò),對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有明確目標(biāo)的大學(xué)生,生活在社會(huì)的最低下層。
我不知道為什么寫(xiě)這篇作文,這就是沒(méi)有目標(biāo),為了傾訴?為了得一分經(jīng)驗(yàn)積分?為了告誡自己?好像三者都有。我知道人外有人,天外有天,可我總是驕傲,在得第一時(shí),在得三好學(xué)生時(shí),在自己分比別人分高時(shí)。
醒悟的作文 篇21
我想世界上有這樣一類(lèi)人:什么都是別人的錯(cuò),什么都是別人的不對(duì)。無(wú)論是什么事,自身都對(duì),自身在別人面前永遠(yuǎn)沒(méi)有罪,在未受到驚天動(dòng)地的鳴醒之前。當(dāng)醒后,才回過(guò)頭來(lái)看以前走過(guò)的路,開(kāi)始流淚,開(kāi)始后悔。然而,有時(shí),后悔已經(jīng)無(wú)所謂,無(wú)意義了。一切都沒(méi)來(lái)得及去彌補(bǔ)這后悔留下來(lái)的沉重。流盡了淚,流干了血,還是沒(méi)有用。重,永遠(yuǎn)壓在心上,烙上永擦不去的悔。
這是個(gè)故事:在一個(gè)村莊,有一個(gè)年輕人,常常打罵自身的母親。只要他不高興,就拿母親出氣。有一回,年輕人在工地上等母親送飯時(shí),看到一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里有一只老鳥(niǎo),而旁邊有一只鳥(niǎo)在喂它吃蟲(chóng)子,來(lái)來(lái)回回好幾次。他好像想到了什么。在想的時(shí)候,時(shí)間流逝著。飯有些晚了,要是平時(shí),年輕人這時(shí)肯定在罵母親,甚至有想打的沖動(dòng)。母親急匆匆的趕了過(guò)來(lái),年輕人看到了母親,就跑過(guò)去準(zhǔn)備說(shuō)他要說(shuō)的話。誰(shuí)知母親以為他又要打她。母親把飯一扔,就逃,年輕人也追。一個(gè)逃,一個(gè)追。眼看就要追到,母親嚇壞了,投井去了……
我想他要說(shuō)的話一定是:娘,兒錯(cuò)了。以后再也不打你罵你了,好好孝敬你老,你老,受苦了。還好這僅是一個(gè)故事。不然懺悔的話你說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng),你想告訴的人已經(jīng)聽(tīng)不到了。什么都晚了。你一個(gè)人哭去吧。
想想這個(gè)故事,想想四川地震。發(fā)現(xiàn)自身一切都還來(lái)的及。親人都還在。還來(lái)的及對(duì)自身的不對(duì)進(jìn)行彌補(bǔ)。曾經(jīng)跟自身的爺爺斗氣,想想,又何必。他老了,讓一下老人家。讓他過(guò)好晚年。才是我應(yīng)做的。讓自身少些遺憾,多些安心。自身常常對(duì)奶奶父母發(fā)火,F(xiàn)在也在后悔。人啊,唉,F(xiàn)在我也想開(kāi)了,對(duì)親人還是多些孝敬和理解。也許就是自身的不對(duì)。還是對(duì)他們多些好吧。等人沒(méi)了,才想起對(duì)他們好,怎么對(duì)他們好,給他們最風(fēng)光的葬禮?他們明白?你辦給誰(shuí)看?人都不在了,你把他們的后事辦得再風(fēng)光,也不及他活著時(shí)對(duì)他們多好一點(diǎn)。人都沒(méi)了,風(fēng)不風(fēng)光,誰(shuí)在乎?對(duì)他們重要嗎?晚輩應(yīng)該讓讓自身的親人。真的不要等到后悔才明白自身錯(cuò)了。
我想我以后是不會(huì)再添這份重了,我想誰(shuí)也承受不起這份重重的痛吧。希望還有良知的人們好好珍惜自身身邊的親人吧。真的不要到了來(lái)不及的時(shí)候才醒過(guò)來(lái)。我們能等,他們能嗎?
醒悟的作文 篇22
哎!又被媽媽說(shuō)了,還不是因?yàn)橛盟膯?wèn)題。每次交水費(fèi),媽媽總拉我一起去交,我們家每月的消費(fèi)從不下100元錢(qián)。媽媽常說(shuō)我浪費(fèi)水,洗澡接近2個(gè)小時(shí),一直當(dāng)水不要錢(qián),浪費(fèi)資源。
上次到外公家,才知道那里用水不方便,還要去挑水。爸爸幫外公去挑水,我也跟著湊熱鬧。要去挑水,得走過(guò)小路,繞過(guò)小橋才挑得到。開(kāi)始我只感到好玩,后來(lái)我這幼稚的想法就變了。還沒(méi)過(guò)小橋,我就吵著說(shuō):“爸,還沒(méi)到啊,真煩人。”爸爸回答說(shuō):“你還認(rèn)為這是城市嗎?想用水打開(kāi)水管就出來(lái)水了啊,如果人類(lèi)都像你一樣,那地球就受不了了。我國(guó)的水資源每年都在以很快的速度減少,并且受到嚴(yán)重的污染,因工廠排出的‘三廢’污染了水質(zhì),污染了環(huán)境,使7億立方米的淡水資源一下子減少了3億立方米!
雖然爸爸是在說(shuō)水的問(wèn)題,但我知道爸爸在批評(píng)我的無(wú)知,我不由羞紅了臉。
外公家里的缸可以裝1噸水,得挑6次,一共12桶,不知得挑到什么時(shí)候啊。到了井旁,爸爸把桶用繩子拴緊,然后把桶移進(jìn)井中,最后弄了一桶水,用繩子把桶慢慢拉出來(lái)。挑上水,爸爸邁著沉重的步子,久久才挑回了家,這里汗水都出來(lái)了,可還得挑五挑呢!
我又跟著去了,我這次的目光移到了井水上,見(jiàn)爸爸挑著水,水清澈見(jiàn)底,經(jīng)陽(yáng)光一照,波光粼粼,閃閃爍爍,令人目眩。這樣又是一挑水。
見(jiàn)爸爸這樣累,我又跟著去了,雖然我干不了什么,但可以給爸爸擦去汗水。又一次到了井旁,井旁都種了一些竹子,在風(fēng)的吹拂下,竹葉像美麗的少女在翩翩起舞。我望了望天空,白云繚繞,仿佛伸手可及,大自然的美麗讓我賞心悅目?蓻](méi)了水,還有眼前的美景嗎?
終于挑完了,我才知道以前輕而易舉的事,現(xiàn)在卻是那么辛苦。我感到了慚愧,我告訴我自己,該醒悟了,不要那樣沒(méi)有節(jié)制了!
讓每一個(gè)人,每一個(gè)家庭,每一個(gè)單位,都醒悟過(guò)來(lái),讓人最需要的資源依舊波光粼粼,閃閃爍爍,令人目眩。
醒悟的作文 篇23
我一直不喜歡籃球,曾經(jīng)認(rèn)為它規(guī)則太多,動(dòng)作不優(yōu)雅。球星們個(gè)個(gè)體型龐大,只靠場(chǎng)上的橫沖直撞得分,十分野蠻;@球的得分太快,這使每一分的價(jià)值都毫不足道。我不懂為什么會(huì)有很多人為這種運(yùn)動(dòng)瘋狂,不懂觀眾的每一聲加油助威,不懂他們?yōu)楸荣惖慕Y(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤。
學(xué)校初二年級(jí)要舉行一次籃球聯(lián)賽,而我們班首先要對(duì)陣14班。“中午一起去看球吧”,同學(xué)對(duì)我說(shuō)?粗麄兡樕系木o張與期待,我只好暫時(shí)先把內(nèi)心的漠不關(guān)心收一收。比賽遠(yuǎn)比我想象的精彩,隊(duì)員們靈活的身姿如魚(yú)得水,轉(zhuǎn)身、跳躍、上籃,橡膠地面像是變成了涌著大浪的海面,隊(duì)員們則是英勇無(wú)畏的沖浪者。不出所料,我們班大獲全勝。
歡喜的氣氛中,緊張感蔓延。接下來(lái)所要面對(duì)的5班是強(qiáng)有力的勁敵。比賽前一節(jié)課,小李同學(xué)穿著球服站到了講臺(tái)上,開(kāi)始了他對(duì)“戰(zhàn)術(shù)”的分析。我默默地從桌子里抽出了一本作業(yè),可是一抬頭看見(jiàn)幾位大個(gè)子的球員已經(jīng)坐在了講臺(tái)前,像幼兒園的孩子等待著老師的講解。我心里不屑,不就是上場(chǎng)玩一玩嗎,何必如此重視。小李同學(xué)開(kāi)口說(shuō),“這場(chǎng)比賽的意義是不言而喻的,贏了他們,我們就是冠軍了!闭f(shuō)著他激動(dòng)地握緊了拳頭。全班的斗志被點(diǎn)燃了,而我像個(gè)安靜的石子,不為所動(dòng)。接著是戰(zhàn)術(shù)講解,小李同學(xué)懷著滿腔熱血,為每位同學(xué)心中注入勝利的希望。那一刻,我的心微顫,看著同學(xué)們憧憬著勝利的笑臉,我心里也涌起了一絲激動(dòng)。
“血戰(zhàn)”的哨聲吹響。我班的隊(duì)員們勢(shì)如破竹,一次次地進(jìn)攻籃下。但因技術(shù)不佳,進(jìn)球卻寥寥無(wú)幾。場(chǎng)邊的觀眾中不知是誰(shuí)開(kāi)始加油助威,緊接著全體迸發(fā)出吶喊聲和尖叫聲。那是對(duì)隊(duì)員們鋼鐵一般的意志的贊歌。我也跟著喊了幾聲。沒(méi)想到,期待、焦急、激動(dòng)像熱血被沸騰,胸膛里一片火熱;秀遍g這已不是我所厭惡的籃球,這是團(tuán)意志、熱情、拼搏的結(jié)合體,已發(fā)出熠熠光輝。
只可惜,我們的努力并沒(méi)有收到回報(bào),結(jié)束的哨聲吹響,我們班落敗。我心里默嘆道,“啊,都結(jié)束了”,火熱的情緒已經(jīng)熄滅。想轉(zhuǎn)身回班,卻發(fā)現(xiàn)一雙雙被淚水浸濕的眼睛。我看到小李同學(xué)坐在地上,將頭埋進(jìn)雙臂中。有人默默地走過(guò)去,蹲在他的身邊,把手搭在他的肩膀上。其他隊(duì)員也圍攏過(guò)來(lái),十幾只手緊握在一起,給予對(duì)方默默的鼓勵(lì)?粗麄兘噶撕顾谋秤,我心中感到無(wú)盡的難過(guò)。
但天空依然是晴朗的。小康同學(xué)用略帶激動(dòng)的聲音說(shuō)。“同學(xué)們,比賽是公平的,我們應(yīng)該承認(rèn)失敗,明天開(kāi)始我們繼續(xù)練,下次一定能打贏他們!背錆M激勵(lì)的話語(yǔ)如同一股暖流,讓淚水還未擦干的同學(xué)破涕為笑。
那一刻,我開(kāi)始醒悟到,每位同學(xué)額頭上的汗水,都證明了我們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)共同努力拼搏過(guò),奮斗過(guò);@球讓團(tuán)隊(duì)精神閃閃發(fā)光,也讓同學(xué)間的情誼更加牢固。
現(xiàn)在如果你問(wèn)我籃球有什么意義,我會(huì)毫不猶豫的地說(shuō),“它的意義非比尋常。
醒悟的作文 篇24
我十二歲了,在這十二年里,我受到的教育數(shù)不勝數(shù):老師的教誨,家長(zhǎng)的教導(dǎo),書(shū)中的道理……然而,給我印象最深的,還得說(shuō)是那件在學(xué)校里發(fā)生的事。
那天,班主任老師動(dòng)員大家都來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心,幫助失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),拿出自己的零花錢(qián),投入捐款箱,當(dāng)然我也不例外了。下課了,我的好朋友王夢(mèng)萱走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“嗨,‘花錢(qián)大王’,捐了多少錢(qián)呀?”“他們失學(xué),關(guān)我什么事兒?我為什么要捐錢(qián)給他們?
勉勉強(qiáng)強(qiáng),我只捐了五毛錢(qián)!甭(tīng)了我的話,王夢(mèng)萱的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)。我不解地問(wèn):“怎么了?”她氣憤地看著我,說(shuō):“你這么說(shuō)不怕良心受譴責(zé)嗎?你平時(shí)花錢(qián)不是挺大方的嗎?怎么到了辦正事的時(shí)候反而這般小氣了呢?”她一番話問(wèn)得我啞口無(wú)言,頓時(shí)漲紅了臉。她又接著說(shuō):“對(duì),你是衣來(lái)身手,飯來(lái)張口的‘大小姐’,但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?
你想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)你在品嘗著山珍海味的時(shí)候,他們也許在啃著干饅頭;當(dāng)你在柔軟舒適的床上睡覺(jué)的時(shí)候,他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上;當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們卻不得不為了生活而勞作……”聽(tīng)了王夢(mèng)萱的一席話,我真是羞愧萬(wàn)分。是啊,有些孩子,他們渴望學(xué)習(xí),渴望知識(shí),但是因?yàn)樨毟F,他們不得不放棄自己的夢(mèng)想,想想那些飽受饑寒的貧苦孩子,再看看我現(xiàn)在的幸福生活,形成了多么鮮明的對(duì)比!想到這里,我徑直朝講臺(tái)上的捐款箱走去……
這件事使我懂得了生命的意義,做人的道理。同時(shí),它也使我從幼稚中解脫,從私欲中醒悟。
醒悟的作文 篇25
呀!89分?粗酋r紅的兩個(gè)數(shù)字,我的頭一下子變成兩個(gè)大了。要說(shuō)這次考試之前,我可是和爸爸媽媽立下了“軍令狀”,要考到98分以上的。誰(shuí)知道,這兩個(gè)數(shù)字太調(diào)皮了,竟然前后換了個(gè)位置,讓我傷心。
心情雖然是沉重的,但是語(yǔ)言卻是幽默的,以樂(lè)襯哀的手法用得恰到好處。
回到家,爸爸看到我一副不悶悶不樂(lè)的樣子,就發(fā)問(wèn)了:“銘展,怎么啦?垂頭喪氣的!
我低著頭,用蚊子一樣嗡嗡的聲音說(shuō):“語(yǔ)文只考了89分。”
爸爸的臉一下子就拉了下來(lái),說(shuō):“怎么會(huì)這樣?”
我說(shuō):“是我不對(duì),我太貪玩了,每天只想著游戲!
嗯。爸爸重重地哼了一聲,沒(méi)有說(shuō)話。
神態(tài)描寫(xiě)很成功,“重重地哼了一聲”,爸爸的不滿充分展現(xiàn)。
我不敢抬頭看他的眼睛,默默地回到房里。
為什么我的成績(jī)會(huì)一落千丈呢?要知道以前,我總是能夠輕松地對(duì)付考試,拿到讓父母稱(chēng)心如意的分?jǐn)?shù)呀!
設(shè)問(wèn),引起下文。
游戲,都是電腦游戲惹得禍。想想每一次匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè),我總是火箭一般地沖向電腦房,進(jìn)入游戲狀態(tài)。想想在老師認(rèn)真講課的時(shí)候,我卻在腦海里想著游戲的畫(huà)面,琢磨著在游戲中要怎么才能通關(guān)。因?yàn)橛螒,我?duì)待學(xué)習(xí)就沒(méi)有了心思,這成績(jī)還能好得起來(lái)嗎?
想著,想著,我的眼淚就掛下來(lái)了。
窗外刮起了風(fēng),樹(shù)葉在沙沙地?fù)u晃著,我突然想起書(shū)本上的一句話:沒(méi)有流過(guò)淚的眼睛是不清澈的,F(xiàn)在我流淚了,我該醒悟了,看清楚游戲的危害,再也不讓游戲耽誤我的學(xué)習(xí)了。