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我的的星期天作文
不同的人在星期天會有不一樣的心情，小編收集了我的的星期天作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的星期天
經(jīng)過5天緊張的學習，我們終于用來了周末。
在別人眼里，周末是愉快的，可以做自已喜歡的事：可是在我的眼里，周末似乎是一場災難，似乎已經(jīng)不屬于我了。
星期五晚上，其它孩子都在和家長在電視機旁愉快的看電視。而我正準備要看電視，媽媽看見了說：“快要考試了，你快寫作業(yè)吧!寫完作業(yè)再睡覺。”媽媽的一席話像一根針似的扎向我的心里，令我十分難過，但“母命難違”呀!我只好不情愿的翻開作業(yè)本，寫了起來，好不容易寫完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了，我迷迷糊糊的走到自已的房間，倒頭就睡。
第二天6點，當我還在夢里徘徊的時候，“叮鈴鈴......”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當我還想睡回籠覺時，爸爸發(fā)話了：“快要考試了，你的弱項是數(shù)學。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學》，你把它做完吧!”雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因為我知道，爸爸是為我好。我看了一下數(shù)學習題，每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉(zhuǎn)成跎縲也只好又寫了一個課時，要知道，這些題80%是數(shù)學競賽的題目，
下午，我本以為可痛痛快快的玩一下午�？墒�，爸爸的話徹底令我絕望了：“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平。”聽了這席話，我垂頭喪氣，真倒霉!要知道，這篇作文我寫了三張半信紙，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信紙上，花了我一個下午的時間。
這就是我的周末，一個可悲的周末。我真的希望也像別的小孩那樣有一個屬于自己的周末。
第二篇：我的星期天
在我的記憶里，以前星期天的早晨，爸爸帶我去公園一起玩耍，下午回家美美地睡上一覺。傍晚，我躺在床上，媽媽坐在我身邊，輕輕地給我講故事，真快樂啊!這樣無憂無慮的星期天，如今已成了過去。
隨著年齡的增長，今年我已經(jīng)讀三年級了。自然，學習的負擔也越來越重了。星期天的上午，我剛剛寫完作業(yè)，爸爸就走過來，板著臉對我說：“作業(yè)寫完了?這么大，還不自覺，快寫我給你布置的日記!”聽了爸爸的話，我不情愿地拿出日記本，重新拿起筆，寫了起來。半個小時過去了，我把日記寫完了，剛想躺在床上休息一會，媽媽又走過來了，皺著眉頭對我說：“大白天的，在床上躺什么躺?你爸爸布置的日記寫好了?喏，把這張數(shù)學模擬試卷給做了。”說著，把試卷遞了給我。“唉!”真沒勁，這個星期天，我是雙休日還是學習日呀?我回到書桌前，慢慢地寫。一個小時后，我寫完了。放下筆，“呼——”終于完成了，我松了一口氣。呀!爸爸又走進來了。他看我正在休息，又板起了臉：“還在這兒坐著?幾點了?快吃好午飯，我送你去參加強化復習班!”
吃完午飯，爸爸開車送我去復習班。一直到傍晚，我才疲憊地回到家。吃了晚飯，媽媽卻又打電話給舅舅，讓他過來給我做家教。一直忙到10點鐘，我才上床睡覺。
我真想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要減負!”啊!我何時才能回到原來的愉快的星期天呢?
第三篇：我的星期天
今天下午，我寫完作業(yè)后，閑著沒事干。這時，媽媽說她要到樓上搞衛(wèi)生。我一聽，頓時心血來潮，想：何不幫媽媽干點活兒!
于是，我便對媽媽說：“媽媽，我也和您一起打掃好嗎?”媽媽說：“也好，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機柜、寫字臺一類的吧!”
這時，我已經(jīng)迫不及待了，忙對媽媽說：“媽媽，我們快上去吧!”于是，我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸濕后，就干了起來。
我先來到客廳里，擦電視機柜馬上面不滿了灰塵，好象是敵軍占領(lǐng)了一片土地。這時，我向它們發(fā)起了“進攻”，把那些“士兵”殺個片甲不留，奪回了“領(lǐng)地”。
接著，我又向茶幾上的“敵軍”進行“掃蕩”。不一會兒，這些“敵軍”就被我擊潰了。
剛抹了一會兒，抹布就很臟了。我便來到水池邊，把抹布洗凈后，又繼續(xù)干了起來。
大約過了半個鐘頭，我已經(jīng)把窗戶、臺燈、寫字臺都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手抹上去，一點灰塵也沒有。
我迅速地往媽媽那里跑去，向媽媽匯報我的“戰(zhàn)績”。
今天，我雖然很累，但心里卻美滋滋的，因為我為家里做了一件有意義的事!
第四篇：我的星期天
大多數(shù)人都有自己的周末計劃，特別是我們學生。比如，什么時候玩啦，什么時候?qū)懽鳂I(yè)啦，什么時候上補習班等等，都列入計劃表。當然，偶爾計劃也會被打破，人們不常常說嘛“計劃不如變化快”。
當然，我也不例外。每周五晚，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙，趕緊列出一個周末計劃來，為的是多玩一會電腦。常常我也會想，要是學習也這么見縫插針，這么努力地抓緊時間，何愁沒有好成績呢?過完游戲癮后，媽媽便開始催促我寫作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時間，媽媽也不容我放過。晚上十點到十點半，便是我背英語的時間了，之后準時關(guān)燈睡覺。
周六的早上，我通常九點半左右醒來。因為平時的睡眠時間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點鐘左右是早餐時間，那是我一周里最享受的時光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過一陣奮筆疾書，也僅僅能把數(shù)學完成。
中午飯往往都是爸爸準備，這不能說明什么，誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢?!
下午，我通常按計劃完成老師布置的所有作業(yè)后，會練練毛筆字，再背幾個英語單詞，還有時間的話就畫自己喜歡的漫畫，或者是看一點有趣的課外書籍。若那個周六時間確實充裕，我們?nèi)乙矔诫娪霸喝タ匆粓鼍实挠捌p松輕松。
轉(zhuǎn)眼到了周日，我按計劃把沒完成好的各門功課進行再檢查和補正，做好第二天上學的準備。這周，生病的媽媽就在我旁邊躺著，我在桌前一邊回憶一邊思索著寫下這篇文章。
我的周末就是這么緊張，這么充實，也這么美好。
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