我的星期天三年級(jí)作文_三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的星期天三年級(jí)作文_三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的星期天三年級(jí)作文_三年級(jí)作文1
每一個(gè)人的星期天都是愉快的，可我有一個(gè)星期天卻是傷心的，那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)都要記住的星期天，也是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)都要吸取教訓(xùn)的星期天。
記得好像在二年級(jí)的上學(xué)期星期五的下午，數(shù)學(xué)老師舉行了普通的模擬考試，由于我馬虎沒(méi)有注意考，沒(méi)有檢查一下就交了試卷。下午第一節(jié)課考的，最后一節(jié)課考師就把試卷發(fā)下來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)到我只考了90分?jǐn)?shù)時(shí)，心里不知有多么的傷心多么的害怕，我傷心的是自己沒(méi)有考好，害怕的是媽媽批評(píng)我，走在回家的路上我邊走邊想，平時(shí)感覺(jué)慢長(zhǎng)的路，可今天不知不覺(jué)就走到了家門(mén)口，當(dāng)天晚上我沒(méi)有把考試的事情告訴媽媽。就在當(dāng)天的夜里我在床上左思右想睡不著，就好想兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“不要把考試的事情告訴媽媽要不然就要挨打�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“告訴媽媽誠(chéng)實(shí)為本，有可能媽媽不會(huì)批評(píng)你，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子。”我一時(shí)無(wú)法做決定，早上起來(lái)我只能信迷信靠投硬幣做決定了，如果是正面我就要告訴媽媽?zhuān)绻欠疵婺蔷筒挥酶嬖V媽媽?zhuān)Y(jié)果是兩次正面一次反面，那就是要告訴媽媽?zhuān)揖桶芽荚嚨氖虑楦嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有批評(píng)我讓我下次注意點(diǎn)，這件事情讓我懂得了做什么事都要認(rèn)真，不要馬虎粗心，另外還要誠(chéng)實(shí)。
我的星期天三年級(jí)作文_三年級(jí)作文2
今天星期天，我們?nèi)蚁锣l(xiāng)到姑姑家玩，姑姑家門(mén)前有一條長(zhǎng)河，河里姑夫放了很多細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)網(wǎng)，這網(wǎng)上有倒須，魚(yú)是進(jìn)來(lái)容易出來(lái)出來(lái)難，最后都聚集在網(wǎng)的末端，，姑夫平時(shí)都用小船到河中央取魚(yú)。
我也想去上船玩玩，于是我們?nèi)叶忌狭舜�，，爸爸撐船，可是船就是在原地打轉(zhuǎn)，媽媽在一旁嚷嚷：“什么破技術(shù)啊?”，還真是，我們想往東船往西，我們想往西船往東，而且還不停地晃，我只好嘗嘗“天旋地轉(zhuǎn)”的感覺(jué)了。好不容易到一條網(wǎng)的邊上了，爸爸手忙腳亂地把網(wǎng)里的魚(yú)倒到船倉(cāng)里(因?yàn)槲覀儧](méi)帶放魚(yú)的.工具)。收獲還不錯(cuò)呢：四只小螃蟹，三只龍蝦，還有一些小魚(yú)。小魚(yú)還算老實(shí)，只是跳跳而已，，龍蝦和螃蟹可不耐煩了，特別是螃蟹爬得可兇了，一不小心就會(huì)逃走了，忙得我們手忙腳亂，滿(mǎn)頭大汗。最后還是姑夫來(lái)幫我們解了圍，姑夫撐船跟爸爸那是一個(gè)對(duì)比啊，船快如箭，而且平穩(wěn)，就象我平時(shí)騎車(chē)一樣，讓我們驚嘆不已!媽媽說(shuō)這就叫熟能生巧，業(yè)精于勤啊!
這個(gè)星期天過(guò)得真是愉快!
我的星期天三年級(jí)作文_三年級(jí)作文3
星期天的早上，天氣晴朗，我正在跟哥哥玩“三步一回頭”的游戲呢!
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“建宇，你先拿出書(shū)包來(lái)完成你的作業(yè)再說(shuō)玩�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓切瞧谔�，求求您了，就再讓我玩五分鐘，就五分鐘好�?”媽媽說(shuō)：“好吧!”
接著，我和哥哥又玩起了“三步一回頭”的游戲，我們正玩得上癮的時(shí)候，突然媽媽又喊起來(lái)：“五分鐘的時(shí)間早已到了，應(yīng)該去寫(xiě)你的作業(yè)了!”我聽(tīng)了后，覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀，媽媽不耐煩的催促道：“玩起來(lái)沒(méi)有夠，快點(diǎn)去完成你的作業(yè)吧!”我沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣的向書(shū)桌走去，我心里想：這個(gè)星期天是屬于我的，今天玩得一點(diǎn)兒都不痛快。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完了老師留下的書(shū)面作業(yè)，又檢查我背誦科學(xué)、品社，背完了還要默寫(xiě)，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)意思。
哎呀，沒(méi)辦法呀!什么也別想了，還是按照老媽的意思去做吧!
這個(gè)星期天是個(gè)沒(méi)有自由的星期天。
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