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還我星期天作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的還我星期天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
還我星期天作文1
今天,天空萬(wàn)里無(wú)云,一縷縷金色的陽(yáng)光憑著自己纖弱的小腳穿過(guò)玻璃窗爬了進(jìn)來(lái),顯得異樣燦爛。窗外,有花草樹(shù)木扭腰跳舞,有小伙伴們嬉戲玩鬧的身影,有燕子姐姐在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,有小溪流向河岸發(fā)出的“丁冬丁冬”的聲音……可這一切的一切都不能使我停下手中的'筆,我只能不停的寫呀,因?yàn)樽詮纳狭诵W(xué),我的星期天就不再屬于我了,它該屬于我的媽媽。
自從上了小學(xué),我就沒(méi)有睡過(guò)一次好覺(jué),我猛然覺(jué)得我的書包太大,太重;書本太多,太厚;作業(yè)太繁,太難……這種種原因,使我失去了無(wú)數(shù)個(gè)充滿著快樂(lè),溫馨的星期天。
望著窗外,我心中有無(wú)數(shù)個(gè)心愿——
陽(yáng)春三月里,我想拉著爸爸,媽媽的手一起出去放風(fēng)箏;
我想和黑黑的小螞蟻玩過(guò)家家,讓螞蟻也成為我的好伙伴;
我想和小金魚說(shuō)說(shuō)話,讓金魚知道我有多么苦惱;
我想去樓下和風(fēng)兒賽跑,讓風(fēng)兒把我的煩惱通通帶走。
一陣催促打斷了我的遐想。
我只能在心頭高聲呼喊:“媽媽,還我快樂(lè)、美麗的星期天!”
還我星期天作文2
……我被一大堆考卷所包圍,揮筆疾書·····一張、兩張、三張、五張····一個(gè)圓,一條切線,產(chǎn)生弦切角二割線…… 用切割線定律!天啊!我急得抓耳撓腮,冷汗直下。 “叮吟吟……”一陣“巨響”,定時(shí)的鐘聲將我震醒,啊!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,飛速穿起衣服—今天雖然是星期天,可我的星期天必須到虹口中學(xué)“加班,’!
走在冷冷的大街上,我又下意識(shí)地打了三個(gè)呵欠—誰(shuí)讓我昨晚復(fù)習(xí)又創(chuàng)下了晚睡早起的新紀(jì)錄呢?! 到了學(xué)校,尚未坐定,就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師懷抱一天堆卷子走了進(jìn)來(lái):“同學(xué)們,今天繼續(xù)做練習(xí),不許交頭接耳!蓖镒憧梢匝b訂成幾本厚書的卷子,我只有苦笑。"喇刻喇·.....;,腦細(xì)胞在卷子上空大批壯烈犧牲。 英語(yǔ)課,不用說(shuō)—練習(xí)!兩節(jié)課下來(lái),我的腦袋發(fā)脹,昏沉沉的,腦中似是一團(tuán)亂絮。 英語(yǔ)老師剛走,語(yǔ)文老師又款款而至:“同學(xué)們,今天先背書,背《出師表》,來(lái)!你先來(lái)背!’’
她敲了敲我的桌子!跋鹊蹌(chuàng)業(yè)未半而中道崩姐……”我摸了摸發(fā)脹的腦袋,木然地大聲背誦起來(lái)…… 好不容易握完課程,回到家我剛想暫作休整,想到日益. 臨近的中考,我只得又投入無(wú)邊的'題海。驀地,我心中涌起一種苦惱而憤恨的情緒—我已多久沒(méi)有星期天了?! 我多想在星期夫看看電視、讀讀小說(shuō),或是逛逛街,過(guò)一個(gè)屬于自己的星期天!可是……我真想大聲疾呼:“還我的星期天!
還我星期天作文3
我坐在寫字臺(tái)前,出神的望著窗外。聽(tīng)到鄰居小伙伴們追逐嬉戲的聲音,我才知道今天又是個(gè)星期天。但是,自從升入三年級(jí)以來(lái),星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。上午做完了媽媽的作業(yè),已經(jīng)頭昏腦漲了。
中午,我用哀求的語(yǔ)氣說(shuō):“媽媽,我出去玩一會(huì)兒,好嗎?”“不行!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。我像泄了氣的皮球,傻呆呆地坐在桌前。吃過(guò)午飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“下午我給你準(zhǔn)備了一頁(yè)數(shù)學(xué)題,必須在我下班回來(lái)以前做完!”我聽(tīng)后不由地流下了淚水。我走進(jìn)書房。作在桌前,眼前出現(xiàn)了去年和同學(xué)們春游的情景。為了能去春游,星期六下午我就完成了作業(yè)。第二天早晨,我把春游的事告訴了媽媽,但無(wú)論如何媽媽也不允許我去。后來(lái)因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了情,媽媽才同意。
一路上,我像一只出籠的小鳥(niǎo),自由自在的'跳呀,叫呀!那天的春游使我終生難忘。媽媽,我是能理解您望子成龍的心情,但是我不愿意做巢穴里長(zhǎng)不大的鳥(niǎo),我要做雄鷹,去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空!媽媽,請(qǐng)還我個(gè)星期天吧!
還我星期天作文4
在繁忙了一周后,大家最盼望的就是星期天快點(diǎn)到來(lái),因?yàn)橹挥性谶@一天才能把一周的疲勞忘掉,并調(diào)整自己的狀態(tài),以適應(yīng)下周的學(xué)習(xí)生活,可是現(xiàn)在,我最怕過(guò)的就是星期天。
因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈。每一個(gè)家長(zhǎng)都有著望子成龍,望女成鳳的心情,我們可以理解。但是這種做法我們真的承受不了。我媽媽就是其中的一位。媽媽剝奪了我的自由,剝奪了我的星期天。
我還記得有一次,媽媽出去買菜,走時(shí)對(duì)我說(shuō):“在家里好好學(xué)習(xí)。”我答應(yīng)了一聲,媽媽這時(shí)推門出去了,媽媽還有點(diǎn)不放心,便從窗外看了我一會(huì),看我還在埋頭苦學(xué),便安心的走了,這時(shí)我從窗外看到幾個(gè)小伙伴正在我家旁邊的那棟樓下跳皮筋,我一直都在控制自己不出去玩,可是有一股巨大的力量推著我去玩,這時(shí)我就情不自禁的推門出去,我正玩的開(kāi)心,媽媽從市集回來(lái)了,我以最快的速度跑回家,接著埋頭苦學(xué),媽媽進(jìn)來(lái)了,看我還在學(xué)習(xí),還夸了我?guī)拙,這時(shí)就有人敲門,我剛要去開(kāi),媽媽說(shuō):“你學(xué)習(xí)吧,我去開(kāi)!本吐(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“進(jìn)來(lái)玩一會(huì)吧!碑(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)回答,便知道是小伙伴。小伙伴說(shuō)是給我送衣服來(lái)了,說(shuō)是剛才玩時(shí)落的`,媽媽一聽(tīng)便火了,還沒(méi)等我解釋完就打了我一巴掌。媽媽您知道嗎?您這一巴掌不僅打在我身上,更打在我心里,我真的很傷心,您為什么不能像其他家長(zhǎng)一樣,給我一片自由的空間呢?
我們這一代需要活潑的成長(zhǎng),不僅要德,智,體全面發(fā)展,還要有創(chuàng)造性,媽媽還給我星期天吧,還給我自由的空間吧。
還我星期天作文5
星期天是眾多人盼望的日子,可我卻討厭它。
那是個(gè)星期天的下午,我認(rèn)真地做完了作業(yè),準(zhǔn)備出去玩?zhèn)痛快,正好媽媽迎面走來(lái)。我就高興地對(duì)她喊道:“媽媽,我出去玩一會(huì)兒!”沒(méi)想到媽媽臉一沉,把我拉進(jìn)書房,對(duì)我說(shuō):“做好作業(yè),去看書吧!不要玩了。”我聽(tīng)了她的話,很沮喪地翻開(kāi)書看了起來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,扔給我一疊紙,說(shuō):“這是語(yǔ)文練習(xí)卷,快拿去做,做好了允許你出去玩。”一聽(tīng)可以去玩,我高興地拿起卷子?墒且环,媽呀!共有五張。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,拿起筆無(wú)精打采地做了起來(lái)。
時(shí)間一秒秒地過(guò)去,三張卷子已經(jīng)做完了。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)親切地說(shuō):“吃飯了!”我抬起頭看了看墻上的.掛鐘,心想:都快六點(diǎn)了,看來(lái)這個(gè)星期天又玩不成了。
吃完晚飯,媽媽不厭其煩地批閱我寫得密密麻麻的卷子。我只好回房間繼續(xù)做卷子,好不容易才把題目都做完了,一看掛鐘已經(jīng)九點(diǎn)了。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),指著卷子對(duì)我說(shuō):“你今天做得不錯(cuò),只是那幾篇作文寫得還不夠好,下個(gè)星期天必須再寫!
就這樣,一個(gè)令人討厭的星期天過(guò)去了。
晚上,我躺在床上怎么也睡不著。心想:媽媽呀,星期天是屬于我的,您卻讓我整天沉迷在作業(yè)的“海洋”里。啊,媽媽!女兒是多么渴望自由,請(qǐng)還我愉快的星期天吧!
還我星期天作文6
春風(fēng)和煦,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)屋里來(lái)。我坐在寫字臺(tái)前,出神地望著窗外,聽(tīng)著樓下小伙伴追逐嬉戲的聲音,我才意識(shí)到今天又是個(gè)星期天。但是自從升入四年級(jí)以來(lái),星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。
上午做完了媽媽布置的'作業(yè),已經(jīng)頭昏腦漲了?旖形,我?guī)缀跤冒蟮恼Z(yǔ)調(diào)說(shuō):“媽媽,我下去玩一會(huì),好嗎?”
“不行!”媽媽冷冷地拋出了兩個(gè)字。我像泄了氣的皮球,癱坐在桌前。吃過(guò)午飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“下午我給你準(zhǔn)備了三份奧數(shù)題,必須在我加班回來(lái)前全部做好!”我聽(tīng)后不覺(jué)黯然淚下。媽媽拉起門要走了,我望著媽媽即將離去的背影,忿忿地說(shuō):“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),天天就知道學(xué)習(xí),煩死人啦!”不料,這話被媽媽聽(tīng)到了,她回過(guò)頭生氣地說(shuō):“你已經(jīng)12歲了,該懂事了。我為了誰(shuí)?你再過(guò)2年就要畢業(yè)了,不加班加點(diǎn)學(xué)習(xí),考不上重點(diǎn)初中,高中就沒(méi)希望,大學(xué)就更不用說(shuō)!”說(shuō)完,“咣”的一聲,門被鎖上了。母命難違,我只好走進(jìn)自己的小房間,做起了那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)…….
媽媽,我理解您望女成鳳的心情,但是我不愿意做巢穴里長(zhǎng)大的鳥(niǎo)雀,我要做雄鷹去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空!
媽媽,還我星期天吧!
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