誰(shuí)偷走了我的星期天作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的誰(shuí)偷走了我的星期天作文，歡迎大家分享。
誰(shuí)偷走了我的星期天作文1
每一個(gè)人都有快樂(lè)的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)給偷走了，使我缺少了自由的時(shí)光。
星期天，媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班，我根本就不想走，可最后還是去了。去了教室之后，我坐在座位上，根本不想說(shuō)話(huà)，似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問(wèn)為什么，我都不會(huì)說(shuō)話(huà)。后來(lái)老師在問(wèn)我話(huà)之后，加上一句：行不行？我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問(wèn)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的植物，不會(huì)說(shuō)話(huà)卻可以聽(tīng)懂你說(shuō)的意思的植物。
剛才來(lái)的路上，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我的臉上會(huì)閃過(guò)一絲悲戚，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我就會(huì)滿(mǎn)臉微笑著去面對(duì)她。旁邊的妹妹不時(shí)嘆口氣，像一只狐貍在哼叫，發(fā)出一種悲傷的，清脆的聲音。
補(bǔ)習(xí)班偷走了我的星期天，還有我的媽媽?zhuān)o我報(bào)了一門(mén)還不行，還要報(bào)兩門(mén)，幸好沒(méi)有報(bào)三門(mén)，不然我會(huì)累個(gè)半死。
不知道什么時(shí)候可以擺脫補(bǔ)習(xí)班，還我一個(gè)自由的星期天。
誰(shuí)偷走了我的星期天作文2
星期六，我上完作文課，回到家，我還沒(méi)脫鞋，媽媽就開(kāi)口了：“哎呦，別磨嘰了，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，再磨嘰就該上英語(yǔ)班了！”我說(shuō)：“知道啦！”
呼，我揮一把汗，我的筆加快速度，我的手和胳膊漸漸的酸了；作業(yè)本上發(fā)出了“刷刷”的聲音，我挺直了腰，揉了揉發(fā)脹的眼睛。終于寫(xiě)完了！好累呀！我一看表，什么？我寫(xiě)的這么慢，還剩10分鐘就上英語(yǔ)課了！
我提起自己的書(shū)包，飛快的向英語(yǔ)班跑去。到了英語(yǔ)班我又開(kāi)始了新的.學(xué)習(xí)。
累死人的星期天��！嗚嗚，我好慘呀！
誰(shuí)偷走了我的星期天作文3
看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)我：“是誰(shuí)偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的汽車(chē)偷走了我的星期天。
本來(lái)我在星期天要去一個(gè)妹妹家玩，誰(shuí)知媽媽告訴我：“車(chē)和別人家車(chē)追尾了，要去修車(chē)，可能去不了妹妹家了�！蔽液苁洌檬鲁闪税兹諌�(mèng)！
星期天一早我們就出發(fā)了，剛才我還沒(méi)睡醒就被叫了起來(lái)。但誰(shuí)知和人家約好了去修車(chē)的時(shí)間，我們還是去早了，我說(shuō)：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的苦日子��！”
終于那個(gè)人到了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，雙方談好了價(jià)錢(qián)，可以去修車(chē)了。但麻煩事又來(lái)了。今天這里修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車(chē)的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。
這個(gè)星期天的驚喜真是來(lái)之不易��！我愛(ài)你！這個(gè)星期天！雖然它差點(diǎn)被偷走。
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