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【推薦】星期天星期天作文400字集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的星期天星期天作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
星期天星期天作文400字 篇1
可愛(ài)的小鬧鐘又把我從夢(mèng)境中喚醒,我睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼,家里靜悄悄的,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),今天是星期天。
星期天是我一周中最放松的日子。我一骨碌從床上爬起來(lái),躡手躡腳在屋子里忙了起來(lái)。
媽媽起床了,爸爸也起床了,當(dāng)他們看到我的杰作,嘴巴張得能裝下一個(gè)土雞蛋了。要說(shuō)為什么會(huì)有如此巨大的反應(yīng),你先別急著評(píng)論,先看看我的杰作之后,再評(píng)論吧!現(xiàn)在映入眼簾的是一群布娃娃,分布在我家各個(gè)房間的角落里。先看客廳,飲水機(jī)上,一個(gè)芭比娃娃正擺著 POSE 倒立呢!餐廳的吊燈上,一只毛絨鳥(niǎo)兒正旋轉(zhuǎn)著準(zhǔn)備從空中沖下來(lái)!我管這叫明星訓(xùn)練營(yíng)。
沒(méi)等爸爸媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),我跑過(guò)去給了他們一個(gè)大擁抱,喊著:“我出去玩吧。半小時(shí)后回來(lái)!”說(shuō)完便沒(méi)了蹤影,只剩下媽媽的嘮叨聲:“六年級(jí)了,還每天瘋玩,看你考不上初中怎么辦……”話音沒(méi)落,院子里哪里還有我的影子。
半小時(shí)后,一個(gè)身影又飛一樣地躥了出來(lái),喊到:“媽咪, Daddy,我回來(lái)了!”我又開(kāi)始向爸爸媽媽匯報(bào)我的所見(jiàn)、所聞、所感、所悟!吃完飯,我就立刻被捉進(jìn)“監(jiān)牢”里背“天書(shū)”了。
星期天,這個(gè)美好的日子,這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,就這樣在我們仨的打打鬧鬧中過(guò)去了,就這樣在我的學(xué)習(xí)、鍛煉中悄悄流逝了。我期盼、期盼著下一個(gè)星期天,一個(gè)專(zhuān)屬我家的星期天。
星期天星期天作文400字 篇2
盼呀盼,經(jīng)過(guò)了五天緊張的學(xué)習(xí),終于到周末了。本想過(guò)一個(gè)豐富多彩的周末,但沒(méi)想到枯燥乏味的周末在等著我。
星期五一放學(xué),我就直奔家里,一回到家,我就當(dāng)起了“抄寫(xiě)工”。做完“抄寫(xiě)工”,剛拿起遙控器,媽媽推門(mén)而入了,她“機(jī)關(guān)槍”馬上向我“掃射”:“作業(yè)做完了沒(méi)?怎么又看起電視了?快做作業(yè)去!”我只好乖乖地“投降”了,回到書(shū)房,繼續(xù)當(dāng)起了“計(jì)算工”。
星期六早上,我已經(jīng)在心里暗自竊喜,想了個(gè)完美的計(jì)劃:早上邊看電視邊吃早飯,然后找同學(xué)去公園玩一會(huì)兒,在爸爸媽媽回家之前,做一點(diǎn)作業(yè),這樣他們也高興,我也開(kāi)心,兩全其美。可我一睜開(kāi)眼睛,一大堆作業(yè)就在床頭邊上了。唉!這個(gè)完美的計(jì)劃又要泡湯了。下午,我就變成了一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的陀螺了,先轉(zhuǎn)到學(xué)校上起了數(shù)訓(xùn)課,一拿到題目,我啥都不會(huì)做。然后又要練字。
星期天,我還沒(méi)睡醒,就聽(tīng)媽媽在耳邊叫道:“女兒,太陽(yáng)照屁股了,起床,上英語(yǔ)課去!”然后我就像個(gè)木偶一樣被拉來(lái)拉去了。中午。吃了幾口飯,就被爸爸送到了寫(xiě)作老師家里,寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇大論。
到了晚上,心想總能松口氣了吧,一拍腦袋,才想起來(lái),明天語(yǔ)文老師抽背課,英語(yǔ)老師默寫(xiě)單詞,數(shù)學(xué)老師要讓我們考試。于是,快速地背課文,快速地默單詞,快速地復(fù)習(xí)。弄完已經(jīng)八九點(diǎn)鐘了,趕快洗洗睡吧,明天還要上學(xué)呢!
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師們,請(qǐng)你們作業(yè)布置少一些,還我們一個(gè)豐富多彩的周末生活吧!
星期天星期天作文400字 篇3
星期天又到了。我起了床,一看窗外,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。我把作業(yè)做完了,閑著沒(méi)事就在家里吹泡泡玩。
我拿了一瓶泡泡來(lái)吹,我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹,成群結(jié)隊(duì)大小不一的泡泡飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,在陽(yáng)光的照耀下,泡泡映照出各種不同的色彩,有藍(lán)色的、紅色的、黃色的、綠色的……真像一串彩色的珍珠。
我跳躍著,奔跑著,追逐東躲西藏的泡泡,泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了,它又跑了,我追到了泡泡,用手輕輕地拍著泡泡,泡泡飛了,直飛到了藍(lán)藍(lán)的天空,又給天空添了一抹亮麗,還有些泡泡飛到了四周,四周有很多花草樹(shù)木,飛到花上,像一顆水晶珠,很美麗。
有些泡泡也很調(diào)皮,轉(zhuǎn)身一搖就綻開(kāi)了,像在天空開(kāi)放的禮花。
我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了,綻得一臉都是水。這時(shí),我很生氣,氣得臉紅通通的,就嗚嗚地哭了起來(lái)。還在滿天飛舞的泡泡向著我眨了眨它那明亮的眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“你可不要像我一吹就破喲?”我聽(tīng)了泡泡的話,又笑了起來(lái),臉也不紅了。又開(kāi)始吹那沒(méi)有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡,泡泡在藍(lán)色的天空中飛舞著,跳躍著,真好看呀。
跳啊,追啊,跑啊,吹啊……
好一個(gè)難忘的星期天,這一天我不但過(guò)得很愉快,還明白了不要做一個(gè)“一吹就破的泡泡”,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
星期天星期天作文400字 篇4
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)前的艱苦好比是黎明前的黑暗,堆積如山的'各科試卷壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),人生的艱苦也莫過(guò)于此了,苦呀!
眼看就要半期考試了,老師們?yōu)榱送旎厝昙?jí)倒數(shù)第一的“敗局”,可謂是使出了渾身解數(shù)。這時(shí)候的試卷比平時(shí)多出了十幾倍!墨水也要多買(mǎi)幾瓶,作業(yè)也比平時(shí)多了幾十分鐘,而我們的“自由”時(shí)間卻被這突降的“災(zāi)難”毀滅的一片狼藉,我那可憐的腦細(xì)胞也被殺死了N個(gè)。但是面對(duì)即將來(lái)到的災(zāi)難---半期考試,也只有豁出去了,要知道,考不好晚餐就是一頓美味而豐盛的“竹筍炒肉”了。
星期二,上語(yǔ)文課時(shí),隨著羅老師腳步聲由遠(yuǎn)及近,我的心就像跟揣了只小兔子似得,跳個(gè)不停,老師走進(jìn)教師,手里捧著一沓沓的試卷,這試卷好像是我們的催命符,它上面紅色數(shù)字的高低決定著我們的命運(yùn),好則是老師的表?yè)P(yáng),壞則?我不禁看了看講臺(tái)上那令人望而生畏的棍子。老師將試卷發(fā)了下來(lái),上面的題目正虎視眈眈地盯著我,好像在說(shuō):“來(lái)做我呀!來(lái)做我呀!我不怕你,有膽兒你就來(lái)呀!”我寫(xiě)上名字,邊硬著頭皮做了起來(lái),做的時(shí)候,我就想到一句話:試卷是家長(zhǎng)發(fā)火的遙控器,越想越害怕,我只得認(rèn)真的做了起來(lái)。剛做完一張。數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師、英語(yǔ)老師紛紛前來(lái)。一張張?jiān)嚲愍q如雪花一般紛紛前來(lái)報(bào)到?嘌!
哎!考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根。我真希望半期考試快點(diǎn)過(guò)去,我也好恢復(fù)我的平淡生活,我非常想念我的籃球。
星期天星期天作文400字 篇5
今天是星期天,可是爸爸又要加班。我多想媽媽帶我和表妹一起出去玩。可令我沒(méi)想到的是:媽媽竟然答應(yīng)帶我和表妹一起去沿江風(fēng)光帶玩。媽媽帶我和表妹來(lái)到了沙灘上,媽媽給我們買(mǎi)了一套玩沙子的工具后,就去欣賞沿江風(fēng)光了。我便和表妹一起挖起了陷阱。我把鏟子對(duì)著沙子一鏟,一大堆沙子便被我鏟了出來(lái)。表妹也不甘示弱,拿著她手中那把小鏟,用力的鏟了起來(lái)。不一會(huì)兒,陷阱的洞便挖好了。接著我把洞上鋪了一張報(bào)紙。最后,我把報(bào)紙上面鋪了一層細(xì)沙。把報(bào)紙蓋住。陷阱便做好了。我和表妹坐在旁邊看著。不一會(huì)兒,一個(gè)大約6歲的小男孩到那邊去找他的媽媽?zhuān)伤沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就“撲通”一聲掉進(jìn)了我和妹妹做的陷阱里。我和表妹坐在一旁哈哈大笑,把我們的肚子都笑痛了。我和表妹又把剛才的陷阱洞挖得更深了,表妹對(duì)我說(shuō):“哥哥,你這么熱就坐到這個(gè)洞里去乘涼吧!蔽艺f(shuō):“那好吧,不過(guò)你等下也進(jìn)來(lái)休息.,然后我再出去!泵妹谜f(shuō):“OK!币?yàn)橥胬哿,不一?huì)兒,我就在洞里睡著了。我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了啦,而且身子周?chē)鶝龅摹T瓉?lái)是我那調(diào)皮的表妹把我埋在洞里,只有頭露在外面了。周?chē)男∨笥讯伎粗倚。特別是那個(gè)掉進(jìn)陷阱的小男孩,他笑嘻嘻地說(shuō):“叫你害我,現(xiàn)在吃到苦頭了吧!蔽覓暝税胩觳艔亩蠢锍鰜(lái)。本想把表妹也埋進(jìn)洞里,再壓上五十塊磚,看她怎么出來(lái)?墒菋寢寣(duì)我們說(shuō):“要回家了!被丶液,我把今天的事告訴爸爸,爸爸也笑了起來(lái)。這就是我家的一個(gè)星期天,一個(gè)愉快、充實(shí)的星期天。
星期天星期天作文400字 篇6
從書(shū)法興趣小組回來(lái)的我早已經(jīng)是饑腸轆轆,一看家里空無(wú)一人,便知道爸爸、媽媽上班去了。唉,肚子又要唱空城計(jì)了!
熬!熬!熬!真不知道我是怎么樣熬過(guò)這一小時(shí)的,門(mén)突然開(kāi)了,我知道爸爸、媽媽回來(lái)了,終于可以吃飯了。爸爸、媽媽?zhuān)乙燥垼乙燥垺N掖舐暯械。一臉疲憊的爸爸、媽媽?zhuān)沒(méi)休息一下,就馬上去廚房煮飯、炒菜去了,一聞到飯菜的香味,我肚子就有八分飽了……吃飽飯的我,本想去好好的睡一覺(jué),養(yǎng)足精神,下午去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),可沒(méi)想到媽媽卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō):你不是還有許多作業(yè)沒(méi)做嗎?還不快去做。是。我一臉委屈地去做作業(yè)。唉,終于做完了,無(wú)意間一看時(shí)間表,心里一驚,已經(jīng)兩點(diǎn)十五分了,我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間是兩點(diǎn)三十分,來(lái)不及了。我只好打消睡覺(jué)的念頭,急匆匆的去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。
補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ)回家,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間。我與媽媽邊吃邊聊,我對(duì)媽媽說(shuō):我真想一夜間長(zhǎng)大,做大人多好呀,無(wú)憂無(wú)慮,可以不做作業(yè),可以看電視,可以玩電腦,而我們小孩卻不可以。媽媽一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)起了做大人的壞處:一、一個(gè)星期都不能休息,尤其是星期天,最忙;小孩子星期六、星期天卻可以放假;二、小孩子國(guó)慶節(jié)、六一兒童節(jié)、勞動(dòng)節(jié)……節(jié)假日都可以休息,大人卻不能;三、小孩子有寒假、暑假,大人卻沒(méi)有;四、小孩子可以自由自在地玩沙子、搭積木、拼拼圖,而大人們不能;五、大人的壓力多,工作壓力、生活壓力……聽(tīng)到這里,我心里想:原來(lái)大人的煩惱更多,我可不要長(zhǎng)大。唉,別人家星期天是開(kāi)心、愉快的,而我家的星期天卻是勞累的。
星期天星期天作文400字 篇7
今天雖然是星期天,但卻是我的“苦惱日”。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣忠黄葋?lái)一次“作業(yè)大餐”了!白鳂I(yè)大餐”?怎么樣?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。下面就來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我的“大餐”吧。你一定想不到吧。我上午要做學(xué)習(xí)一點(diǎn)通,寫(xiě)語(yǔ)文園地一至第七課的生字,還要練習(xí)[全腦學(xué)習(xí)贏-----思維腦算],下午還要寫(xiě)一篇日記。
早晨一起床,我就開(kāi)始了“作業(yè)長(zhǎng)跑”。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,一點(diǎn)通終于做完了。其實(shí),做完這一點(diǎn)通,我的頭腦早就不通了,倒是有點(diǎn)痛了。接著,該練字了。我使出了必殺技:超快加速器,可還是用了一個(gè)小時(shí)。【思維腦算】就更難了?晌疫是硬著頭皮,最終以十五秒的時(shí)間算出了十二道多位數(shù)加一位數(shù)的題目。這一關(guān)終于看到了媽媽難見(jiàn)的笑容。接著又要進(jìn)行多位數(shù)加兩位數(shù)的練習(xí)。我也以三十秒的時(shí)間做了八道題目而艱難過(guò)關(guān)。一陣風(fēng)吹來(lái),隨著我疲倦的雙眼一合也就關(guān)閉了上午的勞累。
醒來(lái)后,終于只剩一篇日記了,我在日記本上重重地寫(xiě)下這幾個(gè)字“苦惱的星期天”。
(文中介紹了作者星期天一整天的學(xué)習(xí)情況,反映了作者的苦惱。同時(shí),文章從側(cè)面也反應(yīng)出現(xiàn)在社會(huì)上的許多家長(zhǎng)一味的望子成龍,根本不考慮孩子們的感受,逼迫孩子們超負(fù)荷學(xué)習(xí),恐怕這樣只會(huì)適得其反。望家長(zhǎng)們?nèi)佳?!!)
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