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初中優(yōu)秀作文幸福的田野
有人把孩子比喻成初生的朝陽,比擬作多彩的畫卷,而在我看來孩子更像是一方純凈安詳?shù)奶镆。在這塊未曾被開墾的土地上有藍(lán)天白云、青山綠水,有鳥語花香、草長鶯飛。那里到處是一派旖旎瀲滟的風(fēng)光,一片生機(jī)勃勃的景象;那里纏繞著希望的蔓藤,蕩漾著生命的波光。
在這片原始的土地上第一撥耕作的便是孩子的父親、母親。生活中,父母的一言一行就是對孩子的一次言傳身教;處事時(shí),父母的一舉一動(dòng)就是對孩子的一輪現(xiàn)身說法。父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的第一課堂。
美國著名心理治療專家維榕博士曾經(jīng)說過這樣一段話:“人的個(gè)性像樹的年輪,是一圈又一圈地發(fā)展出去的,嬰兒的一圈代表愛與被愛;孩童的一圈代表玩耍和嬉戲;少年的一圈是創(chuàng)作和幻想;青年的一圈是情愛和探索;而成人的一圈則象征現(xiàn)實(shí)和責(zé)任。其中任何一圈未完成,這個(gè)人的個(gè)性就會(huì)負(fù)傷而不會(huì)完全。所以不能只著眼于孩子的成就,就忘了最重要的一面——孩子能否幸福。只有孩子得到了真正的幸福,才可能有良好的成功心態(tài)!
是啊,天下間有哪個(gè)父母不期待自己的兒子成為蛟龍,下可潛淵、上可飛天呢?又有誰不期盼自己的女兒似枝頭彩鳳蹁躚云端呢?只可惜我們?yōu)橹瞎M瘁、奮斗一生的育兒理念往往忽視了最簡單的幸福教育法。雖然我們不是權(quán)傾朝野的達(dá)官顯貴,也不是富甲一方的豪商巨賈,我們給不了孩子金銀滿柜,珠玉滿箱的殷實(shí)生活,也沒有能力為孩子提供留洋海外接受西方教育的機(jī)會(huì)。但是我們卻可以盡其所能為孩子提供安穩(wěn)、和睦的家庭環(huán)境,讓孩子在健康的家庭氛圍中體會(huì)到親人給予的溫暖;我們可以盡可能多對孩子說一些贊美與鼓勵(lì)的話語,讓他們隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)起足夠的自信心,建立起健全、完美的心靈框架。
生活在以寬容、和諧為主調(diào)之家庭環(huán)境中的子女多半性格開朗、處事果斷,觀察力強(qiáng),他們更容易發(fā)現(xiàn)生活中的美與善。當(dāng)孩子于天真處挖掘出幸福的滋味時(shí),他們就會(huì)發(fā)揮自己的想象力,用心中的七色畫筆,描繪下生命中秀美的河流與山川,還有那生長著茁壯禾苗的青青稻田。
作為耕耘者的父母們,我們能做的就是一起努力為孩子構(gòu)建一個(gè)和諧安寧的家庭環(huán)境,與家人共同唱響《在那希望的田野上》,“炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌,一片冬麥、一片高粱,十里荷塘、十里果香……”
甘泉雨露滋潤著飽滿的谷穗,閑云煙水滋養(yǎng)著遼闊的土地,綠油油的田野幸福無比,它要用顆粒滿倉去回饋母親的無私奉獻(xiàn),它會(huì)用疊翠流金來報(bào)答父愛的默默付出。
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