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幸福的作文

時(shí)間:2023-07-27 17:58:30 幸福 我要投稿

(精)幸福的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的幸福的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)幸福的作文15篇

幸福的作文1

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?一個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,找到了一只鳥(niǎo),這個(gè)男孩帶著這只鳥(niǎo)回到了他的家鄉(xiāng),于是那里的太陽(yáng)來(lái)了,溪水來(lái)了,花兒也笑了,他的家鄉(xiāng)變得漂亮極了······對(duì),這只鳥(niǎo)就是幸福鳥(niǎo)!

  你知道嗎?我就要做一只這樣的鳥(niǎo),飛上水洗過(guò)的天空,去做每一件有用的事兒。

  你知道嗎?我要飛到玉樹(shù),和他們一起尋找親人,拯救傷員,再飛回來(lái),給他們帶上食物,棉被。省得他們餓的肚子咕咕叫;我還要給他們運(yùn)去磚。木材。鋼材,給他們蓋結(jié)實(shí)。溫暖的房子,省得他們抱在一起取暖······

  你知道嗎?我還要做一條特別長(zhǎng)的水管,拉到云南旱區(qū),讓那里的人們不再為自己沒(méi)水喝,地里沒(méi)水澆發(fā)愁了。

  你知道嗎?我還要再飛到我國(guó)的.西北地區(qū),那里因缺乏有才能的人,發(fā)展比較落后。于是我要運(yùn)一些有才能的人:IT精英,高級(jí)白領(lǐng)······讓那兒快速發(fā)展起來(lái),讓那里的人們過(guò)上富足的日子。

  你知道嗎?我還想做更的事兒呢,飛上遼闊的天空;看著眼下的山水,望著翡翠一樣鑲在山上的田地,欣賞著流水的舞姿,搜尋著······哪里需要幫助,我就飛去哪里援助,想辦法。

  看,我這只幸福鳥(niǎo),不是比故事中的更有用嗎?

幸福的作文2

  我一直是個(gè)乖孩子,爸爸媽媽都很喜歡我。由于爸爸長(zhǎng)期在外地,我和媽媽比較親。

  媽媽一邊工作一邊照顧我,很辛苦,我也很心疼媽媽,但是以前我不知道如何使媽媽開(kāi)心起來(lái)。

  有一次,我語(yǔ)文考了一百分。我高高興興的把試卷拿給媽媽看,媽媽滿臉的欣喜,說(shuō):“容容,真乖,媽媽的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。”我突然感覺(jué)到了什么,當(dāng)時(shí)我還小,但我知道我考一百對(duì)于媽媽來(lái)講的`意義,所以我很努力很努力的學(xué)習(xí),想多考幾個(gè)一百分,讓媽媽開(kāi)心開(kāi)心。那時(shí)的我以為分?jǐn)?shù)是媽媽的一切,分?jǐn)?shù)可以讓媽媽忘卻工作的勞累。

  可是一次無(wú)意的偷聽(tīng)改變了我的看法。那是一個(gè)冬天的周六,媽媽去廠里加班,把我也帶去了。她讓我在樓下做作業(yè),她在樓上工作。我口渴了,上去倒水喝,無(wú)意間聽(tīng)到媽媽與小方阿姨的對(duì)話,“你怎么老是來(lái)加班呢?”“女兒學(xué)習(xí)很辛苦的,成績(jī)也好,我這個(gè)做媽媽當(dāng)然要多掙錢,給女兒一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!”

  我端著的茶杯差點(diǎn)掉了下來(lái)。原來(lái)我一直認(rèn)為可以減輕媽媽工作壓力的分?jǐn)?shù),卻讓媽媽更加操勞!我不能再用它炫耀了。

  后來(lái),我開(kāi)始有意識(shí)的把一些考得好的試卷藏起來(lái),不讓媽媽看,偶爾,我也會(huì)給她看幾張滿分試卷。媽媽看到時(shí),還是會(huì)很欣喜,可我卻怎么也高興不起來(lái)了。

  我該如何給媽媽減輕負(fù)擔(dān)呢?給媽媽做家務(wù),掃地、拖地我都愿干,可是媽媽卻說(shuō):“容容,你只要搞好學(xué)習(xí)就行了。

幸福的作文3

  幸福到底是什么呢?有的人一生都在追求幸福,可是到頭來(lái)他卻連幸福是什么都不能解釋。也就是說(shuō),他可能一生都沒(méi)有嘗到過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)幸福的滋味。這樣的人,無(wú)疑是可憐的人。而我呢,我自認(rèn)為我不是一個(gè)可憐的人。因?yàn),?duì)幸福我也有一點(diǎn)自己的見(jiàn)解。

  我覺(jué)得,有時(shí)候幸福是濃濃的親情。

  親人們永遠(yuǎn)都在為我而奔波操勞。考試考砸了,他們會(huì)為我遞上一杯苦咖啡,然后對(duì)我說(shuō):“孩子,生活就象咖啡一樣,你只有細(xì)細(xì)品味,才能喝出其中的甜蜜味兒……”

  是的,有時(shí)候,一句安慰,一杯咖啡,就是幸福。

  有時(shí)候,幸福是深厚的友誼。

  在生活中,每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些困難與挫折。不知你是否注意到了,每當(dāng)這時(shí),總有你的好友在為你分擔(dān)憂愁,和你共患難。

  沒(méi)錯(cuò),友情也是一種幸福。友情能使你在失落時(shí)變得樂(lè)觀;在樂(lè)觀時(shí)變得自信。

  有時(shí)候,幸福還是甜蜜的愛(ài)情。

  一個(gè)愛(ài)你的.人,會(huì)一生陪伴在你身邊,不管貧窮還是富有,健康還是生病,他都會(huì)不離不棄,永遠(yuǎn)守護(hù)在你身旁。伴你一同越過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻,和你白頭偕老,共享天倫。

  所以,愛(ài)情更是一種幸福。他可以使你白天不覺(jué)黯然,晚上不再神傷……

  總而言之,幸福是濃濃的親情,深厚的友情,甜蜜的愛(ài)情,是……

  親愛(ài)的朋友,你一定也生活得很幸福吧!

幸福的作文4

  自古以來(lái),人們就在追問(wèn)和尋找幸福,幸福是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。其實(shí)幸福就在我們身邊。

  當(dāng)我們口渴時(shí),朋友或父母遞給我們一杯水,給我們解渴,這就是幸福;當(dāng)我們跌倒時(shí),父母或朋友伸出援手時(shí),扶我們起來(lái),這就是幸福;當(dāng)我們遇到困難,朋友伸出援手時(shí),來(lái)盡心盡力的幫助我們,這就是幸福。幸福就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來(lái)就是你給別人的一聲喝彩,你對(duì)別人的一次寬容;幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的心路……

  千百年來(lái),人們?cè)诓粩鄬ふ倚腋,可是從?lái)沒(méi)有人去想身邊的事情,其實(shí),幸福就在身邊,只要回想我們身邊每一件事,就會(huì)知道幸福原來(lái)就在我們身邊,也不用離開(kāi)幸福去尋找遠(yuǎn)處的幸福。

  幸福遠(yuǎn)去時(shí),我們才知道幸福在身邊,這時(shí)已經(jīng)晚了,所以我們要珍惜眼前的'幸福

  只是這樣,有些人還是不知道幸福在哪里。

  我希望我呼喊的聲音可以讓全世界的人類或動(dòng)物植物聽(tīng)見(jiàn),或許有些人不解,植物動(dòng)物有這些感情嗎?我認(rèn)為世界上所有生物都有喜怒哀樂(lè),只是它們表達(dá)方式不同而已,或許,他們也在尋找幸福。我要呼吁:"地球上所有生物,幸福就在我們身邊,珍惜我們的幸福吧!”

幸福的作文5

  “幸!,是一個(gè)耀眼的字眼,我處處尋找著我們的幸福,殊不知,它一直都在我們身旁。幸福像一片片落葉,灑滿一地,讓我們撿拾一片幸福,去回憶那一幕幕溫馨的畫(huà)面吧!

  幸福遍布各個(gè)角落。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽、雪花紛飛的冬天,早上我起來(lái)遲了,吃完早飯,便匆匆忙忙地準(zhǔn)備去學(xué)校。媽媽拿來(lái)一件羽絨服,攔住了我,說(shuō):“今天風(fēng)那么大,外面還下著雪,你穿這么單薄的衣服,會(huì)著涼的!”我心想:今天穿這么多衣服,同學(xué)們會(huì)笑話我“裹”得像個(gè)粽子似的。再說(shuō)了,都快七點(diǎn)鐘了,穿一下羽絨服,會(huì)遲到的。我就心不在焉地回了媽媽一句:“媽媽,我又不是小孩子了,我身體結(jié)實(shí)著呢!”

  我迅速地打開(kāi)屋門(mén),急匆匆地向?qū)W校跑去。走著,走著,我的腳步越來(lái)越緩慢,到了學(xué)校門(mén)口時(shí),我已凍得瑟瑟發(fā)抖。突然,一雙大手為我披上了一件羽絨服。這時(shí),從我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:會(huì)不會(huì)是媽媽?我趕緊回頭,而媽媽卻向著家的'方向走去?粗鴭寢尩谋秤昂脱┑乩锬巧顪\不一的腳印,我的雙眼濕潤(rùn)了。那一刻,我好想大喊一聲:“媽媽,我愛(ài)您!”那一刻,我明白了,這就是幸福。

  幸福很簡(jiǎn)單,但也很容易被我們忽略。同學(xué)們,擦亮我們的眼睛吧,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的幸福,撿拾曾被我們遺忘的幸福吧!

幸福的作文6

  我常常尋找幸福,仔細(xì)一想,原來(lái)幸福就在我身邊。

  其實(shí)生活在現(xiàn)在的每個(gè)孩子都是非常幸福的。在幸福溫暖的家庭、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校、和諧的社會(huì)懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)。難道我們不幸福嗎?

  我們現(xiàn)在有溫暖的家庭,有疼愛(ài)我們的父母,家里還有許多書(shū)籍,還有好多美麗的衣服。父母對(duì)我們是無(wú)比的疼愛(ài)。我們生活在這樣幸福的家庭里,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報(bào)他們的恩情。

  近幾年來(lái),國(guó)家的政策變的越來(lái)越好了。原來(lái)上學(xué)要交幾百元的學(xué)費(fèi),現(xiàn)在只交幾十元,才幾十元錢,F(xiàn)在我們學(xué)校的學(xué)生都吃上了雞蛋和牛奶了。而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境又優(yōu)美了,教學(xué)樓高了,桌椅都是新的。

  讓我們這一代知道今天的幸福是來(lái)之不易的,它們是用先烈的身軀換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。

  當(dāng)我們迎著初升的`朝陽(yáng),在莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌聲中,凝望著冉冉升起的五星紅旗,我們新的一天已經(jīng)開(kāi)始。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn),社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神跟財(cái)富才會(huì)不斷增加,人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)著收獲的是一種幸福,一種崇高到情感,是他人的尊敬與愛(ài)戴,是自己生命的延長(zhǎng),其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)大多數(shù)人而言,是簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的事情,如果我們能在自己扮演的社會(huì)角色中,努力做好每一件事,認(rèn)真善待每一個(gè)人,就能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找到樂(lè)趣。:“施比受更有福”。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是社會(huì)中的人,你對(duì)他人、對(duì)社會(huì)付出的越多,他就越能體會(huì)到人生的價(jià)值,越能感受到自我的存在和社會(huì)的認(rèn)同。

幸福的作文7

  我從來(lái)就沒(méi)有刻意追求幸福,也沒(méi)有苦苦思索幸福的內(nèi)涵。

  我只知道在吹面不寒楊柳風(fēng)的春天,獨(dú)自跑到很遠(yuǎn)的麥地里,躺在一塊被陽(yáng)光染上金色的土地上,把手枕在腦后,任憑酸的、甜的、辣的感覺(jué)一股腦兒全部飄到天上,變成自由自在、無(wú)拘無(wú)束的云朵,這是幸福。

  我只知道在月兒很圓很高的夏夜,把老師布置的作業(yè)輕輕地推到一旁,關(guān)上昏昏欲睡的吊燈,輕輕撩開(kāi)窗紗,讓月光柔柔地進(jìn)入眼簾,留下一絲涼爽在心底,這是幸福。

  我只知道在大雁南飛,候鳥(niǎo)思?xì)w,楓葉紅遍的秋天,帶著一臉疲倦踏上歸程,想象著撲到母親懷中的時(shí)候,會(huì)有一只溫暖的大手慢慢地梳理自己的亂發(fā),抹平心頭的煩惱,這是幸福。

  我只知道,在被暖暖的睡意包裹起來(lái)的冬日的午后,搬一把椅子,拿本書(shū),坐在向陽(yáng)的地方,悠閑自得地翻上幾頁(yè),然后蓋著被陽(yáng)光烘出兩團(tuán)粉色的.臉頰,靜靜地打個(gè)盹兒,這是幸福。

  西方一位哲學(xué)家說(shuō),人生無(wú)所謂幸福,不痛苦便是幸福。痛苦是真實(shí)的,存在的,積極的幸福則是消極的、并無(wú)實(shí)質(zhì)的存在。沒(méi)有痛苦的時(shí)候,那種消極的感受就是幸福。

  享福到底是什么呢?我也說(shuō)不清。我只知道,她是一種很美很美的意境,一種很淡很淡的情愫,一種很雅很雅的氛圍。只要你不把她看得太神秘,太偉大,她就會(huì)悄悄地溜進(jìn)你的世界。

幸福的作文8

  春天那里的桃花開(kāi)得無(wú)比的燦爛;夏天荷花悄悄綻開(kāi)它的美麗的笑臉;秋天五顏六色薰衣草在那玩耍;冬天馬路兩旁的'紫荊花還在開(kāi)出它的身姿。你猜猜這是哪里?這就是神奇的蓮花山。

  今天我和媽媽、妹妹們來(lái)到蓮花山玩,我們走在崎嶇的道路上,來(lái)到了薰衣草世界,我們一進(jìn)到薰衣草,薰衣草隨著微風(fēng),搖搖擺擺的,好像歡迎我們來(lái)觀看這薰衣草的世界。我走到跟前,蹲下來(lái),眼前看到了五顏六色的大海,在飄揚(yáng)著,好像打濕了我的小腳丫,使我不由地想起了:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

  我們賞完五彩繽紛的薰衣草后,來(lái)到了被太陽(yáng)照耀下的金光閃閃的望海觀音,觀音寶像總高度為40。88米,用120噸青銅鑄成,外貼純金180兩,是目前箔金銅像的世界之最。她手持玉凈瓶,慈眉善目,腑視南海,仿佛在為人們祝愿風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安。

  離開(kāi)望海觀音不遠(yuǎn)就石景區(qū),石景區(qū)里面最特別的是百福圖,它在一個(gè)又大又高的石頭上刻著一百個(gè)福子,那福子有各種各樣的福,在祝福我們身體健康,萬(wàn)事如意。

  春天有桃花,夏天有荷花,秋天有薰衣草,冬天有紫荊花,看!這就是神奇的蓮花山。

幸福的作文9

  蜜蜂的幸福,在于采集了花粉,天天堅(jiān)持工作,貢給人們甜滋滋的蜂蜜,而自己卻得到了什么?什么也沒(méi)有得到。

  湖泊的幸福,在于貢給了人們水源,貢給了大船航行,貢給了花草樹(shù)木充足的水分,讓它們?cè)诖禾旄?jìng)相開(kāi)放。而它自己呢?不僅什么也沒(méi)有得到,反而“收獲”了骯臟的垃圾、混濁的臟水……

  飛機(jī)的幸福,在于援救了地震災(zāi)區(qū)的居民,幫助了人們完成了空運(yùn)的任務(wù)。而它自己呢?不僅什么也沒(méi)有得到,反而造成了種種機(jī)毀人亡的.慘禍。

  青蛙的幸福,在于吃掉了害蟲(chóng),增添了一大片綠色,讓人們少被蚊蟲(chóng)叮咬。而它自己呢?不僅什么也沒(méi)有得到,反而被一些沒(méi)有道德品質(zhì)、只顧自己的人們大量捕捉,為的還是青蛙腿上的肉。而且,他們從未想過(guò),如果他們就是被捕的青蛙,會(huì)怎樣呢?

  幸福不用刻意追求,在你不經(jīng)意的時(shí)候,幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀,隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以,我們要把握幸福,即使它多停留一秒鐘也好。我感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的:它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。

  幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。

幸福的作文10

  偶得閑暇,在雜草野花、在樹(shù)綠水清、在芳香縈繞中散步是一種幸福。在一塊干凈光滑的青石上坐下來(lái),在這寂靜的地方,天與云與山與水與人融為一體,清風(fēng),是攪和天地靈氣的拂塵。

  在這地方,在這寂靜的、沒(méi)有人的'地方,在這青石,在這山巔之上,你的眼睛一閉,卻會(huì)看到了諸多美妙的東西。

  你會(huì)看到樹(shù)從深處幾只羽毛光鮮的小鳥(niǎo),徐徐歌唱,嚶嚶成韻。

  你會(huì)看到樹(shù)干中的汁液源源不斷地運(yùn)往每一片樹(shù)葉的葉尖,再?gòu)娜~片背面細(xì)微的空蒸騰出去。

  你會(huì)看到你腳邊濕潤(rùn)的泥土中,螞蟻與其他昆蟲(chóng)和諧相處,他們互不干擾,各自自給自養(yǎng)。

  你,會(huì)看到……

  是鳥(niǎo)鳴嚶嚶成韻、是清風(fēng)拂葉颯颯作響、是蜜蜂飛去嗡嗡哼唱……

  你會(huì)聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音,你會(huì)聽(tīng)到云朵飄過(guò)的聲音,你會(huì)聽(tīng)到梅子落地的聲音……

  那靜靜的,只有用心才能聽(tīng)到的聲音,包括心跳與呼吸。

  是花香盈盈,是土末不羈,是純氧甘之如飴。

  你會(huì)聞到遠(yuǎn)處人家飄來(lái)的飯菜香氣,你會(huì)聞到水蒸發(fā)的氣息,你會(huì)嗅到草的濃汁所散發(fā)出來(lái)的濃郁清新的氣味……

  這香氣,彌漫天空,使你感到整個(gè)世界都在圍繞著你旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……

  你還會(huì)看到、聽(tīng)到、嗅到、想到、感到許多

  ——在這寂靜的世界。

幸福的作文11

  掌聲為別人,為自己,為豐富多彩的生活,掌聲能傳遞快樂(lè)!懳

  在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上,著名影星茱莉亞。羅伯茨上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),面對(duì)臺(tái)下數(shù)百名熱情的粉絲,激動(dòng)得熱淚盈眶,一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí),舞臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。這掌聲包括人們對(duì)她成功的肯定,人們對(duì)她此時(shí)心情的理解,人們對(duì)她未來(lái)工作的鼓勵(lì),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,品嘗著幸福的'滋味。

  在辯論中,雙方用朱吉的話進(jìn)行了辯論。精辟的演講和獨(dú)到的見(jiàn)解鼓舞了人們。在關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)害羞的男孩站了起來(lái),從舞臺(tái)上觀看“戰(zhàn)爭(zhēng)”的學(xué)生們立刻熱烈鼓掌。果然,男孩的辯論恰到好處,簡(jiǎn)潔明了,一句話,打破了對(duì)方的論點(diǎn)。后來(lái),人們意識(shí)到,這個(gè)男孩并不是一個(gè)“有名的嘴”,而是一個(gè)從草地上冒出來(lái)的辯手。正是同學(xué)們的掌聲給了他從未有過(guò)的信心、勇氣和快樂(lè)。

  一次課后,天空中出現(xiàn)了一個(gè)美麗而罕見(jiàn)的光環(huán)。紅、橙、黃、綠、綠、藍(lán)、紫等顏色鮮艷明快,燦爛美麗。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)抬起頭來(lái),看著眼前的景象,贊嘆不已。所有的人都鼓掌,為燦爛的陽(yáng)光鼓掌,為幸運(yùn)的觀賞和同樣多彩的大自然鼓掌。幸福在掌聲中傳達(dá)出來(lái)。

  在生活中,每個(gè)人都需要掌聲。掌聲不僅是一種肯定,也是一種鼓勵(lì)和尊重。掌聲:掌聲為別人,為自己,為精彩的人生喝彩。掌聲是幸福的傳播者,讓我們?cè)谡坡曋锌鞓?lè)成長(zhǎng)。

幸福的作文12

  在父母身邊,我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,似乎已習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的幸福,而今天我們?cè)趯W(xué)農(nóng)基地的廚房,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,智慧和汗水的付出,讓我們收獲了另一種幸福,懂得了幸福的來(lái)之不易。

  野炊是我們這次學(xué)農(nóng)體驗(yàn)中的重要任務(wù)。農(nóng)校的老師們?yōu)檫@頓大餐準(zhǔn)備了很多食材:包心菜、番茄、雞蛋、豆腐、活魚(yú),豬肉等,應(yīng)有盡有?粗@些食物,我們口水都要流下來(lái)了。但是還有關(guān)鍵的一關(guān),就是要靠我們自己的力量把它們燒熟。

  心動(dòng)不如行動(dòng),隊(duì)長(zhǎng)給大家進(jìn)行了明確的分工。同學(xué)們馬上擼起袖子,各司其責(zé),緊張地忙碌起來(lái)。有的同學(xué)用冰涼的水洗著菜,有的同學(xué)使出吃奶的力剁著肉,有的同學(xué)當(dāng)起了伙夫添柴生火,有的同學(xué)冒著被燙傷的.危險(xiǎn)奮力地?fù)]動(dòng)著鍋鏟,小隊(duì)里每個(gè)人都盡了洪荒之力。我把這一切都看在眼里,并將它化成了感動(dòng),放進(jìn)了心里……這一切,讓我感到了家的味道和溫度。

  終于,香噴噴的飯菜出爐了,有炒包心菜、白切肉、清蒸魚(yú)、紅燒豆腐、肉餅蒸蛋,涼拌番茄、豆腐魚(yú)頭湯。大家看著這些菜有點(diǎn)小激動(dòng),心里滿滿的。一隊(duì)十三人匯聚一桌,辛苦了一天的勞動(dòng)果實(shí)放在面前,我們毫不客氣地狼吞虎咽起來(lái),還是自己燒的菜香啊,每個(gè)人吃的比平時(shí)在家還要多。

  這些飯菜不僅填飽了我們的胃,也讓我們沉浸在快樂(lè)中,體會(huì)著用勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福。飯后大家漸漸散去,我卻回味許久……

幸福的作文13

  啃完面包一看表,慘了拉!已經(jīng)7:30拉,公車剛剛過(guò)站,嘀咕道:“我怎么那么倒霉!”

  我們可憐的小璇熙只好跑著去學(xué)校了,誰(shuí)讓這個(gè)小懶蟲(chóng)睡那么晚呢!

  我氣憤極了!“哎!權(quán)當(dāng)減肥吧!”—_—a

  就這樣沒(méi)頭沒(méi)腦地跑著,不知被什么東西絆了一下,身體不斷向前傾,眼看就要和地面Kiss了,一雙強(qiáng)有力的手扶住了自己,剛想說(shuō)謝謝,那男生卻先開(kāi)口了:“走路不長(zhǎng)眼睛。 彪m然聲音很冷但好像有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我抬頭看了他一眼,深藍(lán)色的瞳孔釋放出一種令人無(wú)法形容的冷漠,又是那么的吸引人。銀藍(lán)色的頭發(fā)遮住了他的臉龐,看起來(lái)還是那么的帥氣,俊俏的五官,

  “看夠了沒(méi)?”

  我很尷尬地把頭發(fā)勾了勾……

  帥男(呵呵,帥男當(dāng)然是我取的.拉。┓砰_(kāi)了雙手準(zhǔn)備走了,璇熙一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),竟撲到了他的懷中。他抿了抿唇瓣壞壞地笑了一下!吧岵坏秒x開(kāi)我的懷抱。磕俏揖腿缒闼,不離開(kāi)你了哦!要想清楚呀!”

  “什么嘛!是你來(lái)抱我的好不好拉?我可沒(méi)有說(shuō)要你抱啊!”我轉(zhuǎn)身。也不知為什么臉漲得通紅通紅的。

  他看看轉(zhuǎn)身的我“學(xué)校可是在這邊。 

  “誰(shuí)說(shuō)的。课矣植缓湍阋粋(gè)學(xué)校!”不過(guò)學(xué)校的確是在那!哎,為了面子遲到就遲到吧!反正也不是一次兩次遲到了!大不了被老處女罰打掃教室一個(gè)星期唄!

幸福的作文14

  童年是潔白無(wú)瑕的;童年時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的;童年時(shí)高興快樂(lè)的;童年是幸福美好的。

  童年的許許多多幸福的事情是值得回憶的。

  童年的我,是住在象牙塔里的。

  那里有我愉快地笑聲,有我與昔日同伴的游戲,有老師的諄諄教導(dǎo),有每一個(gè)第一次成功后的歡樂(lè)……

  依稀記得,小學(xué)是那么地自由。

  每次放學(xué)后,作業(yè)一寫(xiě)完,剩下的時(shí)間都是自己支配:彈鋼琴,畫(huà)畫(huà),與同伴玩耍……那樣高興!

  記得爸爸教我學(xué)釣魚(yú),教我學(xué)會(huì)有耐心。

  當(dāng)小魚(yú)不小心上了我鉤,當(dāng)我用盡了吃奶的勁把它弄上岸時(shí),哇!好高興!自己釣到魚(yú)了耶。

  那興奮勁就別提了。

  媽媽教我放風(fēng)箏,教我放飛理想。

  當(dāng)我把風(fēng)箏放飛在蔚藍(lán)色的天空時(shí),我也放飛了我的夢(mèng)想……

  我愛(ài)踏青。

  爸媽總是帶我到有山有水的地方。

  喜歡看那壯觀的山河,喜歡那青翠的嫩草,喜歡沐浴陽(yáng)光,喜歡聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱……躺在小溪邊,閉上眼睛,感受大自然的'美麗,偉大……

  可當(dāng)我走出象牙塔的那一瞬間,一切全變了,變得那么陌生。

  在這個(gè)新世界里,我經(jīng)受了數(shù)不盡地風(fēng)吹雨打,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  在空暇之余,我會(huì)禁不住地想那個(gè)保存我童年的象牙塔,想那每一個(gè)第一次成功后的歡樂(lè),想那放飛的夢(mèng)想……

  啊!這美好的童年,你是我想起過(guò)去許許多多美好有趣的事情,每當(dāng)我回憶起這段記憶,我都感到非常幸福!

  這真是一次幸福的回憶......

幸福的作文15

  下課了,許多同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。剛剛的語(yǔ)文課的主題是“談?wù)勎业纳铡,教室里還有一部分同學(xué)繼續(xù)聊著生日話題。

  班長(zhǎng)王小紅被“人墻”圍得水泄不通,她笑著說(shuō)道:“我上個(gè)星期過(guò)生日,媽媽給我買了個(gè)巨大的蛋糕,我趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候,刮了些奶油,往他們臉上一抹……”在一陣嬉笑聲后,王小紅的同桌趙東也開(kāi)始講述他的生日趣事……但誰(shuí)也沒(méi)注意,站在不遠(yuǎn)處的'李曉明的笑容凝固在臉上,眼神憂傷,似乎想起了什么傷心事。沒(méi)過(guò)多久,預(yù)備鈴響了起來(lái),趙東習(xí)慣性地望了一眼掛在后墻上的時(shí)鐘,卻無(wú)意間瞟到了李曉明那張傷心的臉。

  放學(xué)后,趙東回想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),李曉明的父母長(zhǎng)年在外工作,都是由爺爺奶奶照顧他?赡苁侨鄙俑改傅呐惆椋男愿耧@得有些孤僻,班上有些人也因此對(duì)他態(tài)度不大好。這可能也是他成績(jī)下跌,總是心情不好的原因吧。他想:我們應(yīng)該幫幫他。

  第二天,趙東把自己的想法告訴了王小紅,王小紅對(duì)同桌的想法贊不絕口,說(shuō):“那我們就來(lái)為他慶祝生日吧!”

  生日那天,李曉明照常一個(gè)人走回了家。打開(kāi)門(mén)后,奶奶笑盈盈地迎上前對(duì)他說(shuō):“生日快樂(lè),明明!”李曉明望了眼房間里華彩的裝飾,有些感動(dòng),但還是打不起精神來(lái)。這時(shí),躲在沙發(fā)后面的同學(xué)們突然蹦了出來(lái),李曉明嚇了一跳,隨后驚訝得合不攏嘴,高興地和同學(xué)們開(kāi)始“蛋糕大戰(zhàn)”,奶奶也笑著走向廚房,為大家準(zhǔn)備晚餐。

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