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幸福的日子作文

時(shí)間:2022-09-21 11:41:05 幸福 我要投稿

幸福的日子作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的幸福的日子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幸福的日子作文

幸福的日子作文1

  在我們的身邊有應(yīng)該有一些好朋友、家人、老師,陪伴在我們身邊,讓我們幸福吧。

  我的——好朋友

  在寒假的假期里,有一天晚上,我和鐘明珠跑完步回來(lái),我拿起了手中的寒假作業(yè)語(yǔ)文的,開始讀《木蘭詩(shī)》,我遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,我要去百度找。她說(shuō),我來(lái)教你吧,我聽到這句話我的心里不知道多么開心。有一個(gè)字把我給難住了,鐘明珠把可汗的汗讀成了這個(gè)音“hán”。我說(shuō),鐘明珠你是不是讀錯(cuò)了,應(yīng)該是流汗的汗呀。鐘明珠一直說(shuō),我沒(méi)有讀錯(cuò),是你讀錯(cuò)了。我說(shuō),是你讀錯(cuò)了,真是的。后來(lái)鐘明珠并沒(méi)有選擇跟我一直吵下去,而是耐心的教我。跟我解釋說(shuō)我到底是哪里讀錯(cuò)了,解釋了三分鐘左右,我終于明白了。她說(shuō)可汗的意思是:我們國(guó)家在古代北方最高領(lǐng)袖的稱呼。聽鐘明珠這么一說(shuō),我就想到了電視劇中很多配音演員把可汗音讀成了流汗的音。那一舉動(dòng)讓我有了幸福感。

  我初中的——老師

  在二零一七年九月一號(hào)的時(shí)候,我第一天入學(xué)對(duì)學(xué)校還不是完全熟悉。我在四樓和一些新同學(xué)在那打掃衛(wèi)生,方老師叫我把墻壁擦一下,擦完之后,我不知道我有沒(méi)有去簽到。我和方老師說(shuō)我先去報(bào)告廳簽一下到。方老師微笑的對(duì)我說(shuō),你還沒(méi)簽到啊,快去吧。她還告訴我了,我報(bào)告廳在哪里?該怎么走。在那一句話中,我和方老師,當(dāng)時(shí)完全不認(rèn)識(shí)。她既然會(huì)對(duì)我說(shuō)出那一番話,老師的課也很有趣。

  我的老師,我的好朋友,感謝你們?cè)谖疑磉,讓我幸福與快樂(lè)。

幸福的日子作文2

  時(shí)光飛逝,歲月茬苒。有許多事情、許多日子,都已被徐徐帶去遠(yuǎn)方。唯有那段幸福的日子,成為我心中的一道永恒不變的風(fēng)景……

  小升初臨近的幾周,作業(yè)分外多,壓力也格外重。身邊的同學(xué)都在馬不停蹄地寫著枯躁無(wú)味的習(xí)題,背著復(fù)雜多樣的英語(yǔ)單詞。我被這樣的氣氛所感染,也更加努力地學(xué)習(xí),過(guò)著“兵荒馬亂”的生活——這畢竟關(guān)系到未來(lái)三年的學(xué)習(xí)環(huán)境。五點(diǎn)整,我做好值日,背著我沉重的書包、拖著疲憊的腳步走出校門,一眼就看見(jiàn)了在校門外等候的父親——自從開學(xué)以來(lái),他每天都會(huì)在這里等我,今天亦復(fù)如是。

  父親卸下我的大書包,提在手里,然后默默地走向停車的地方。他沉穩(wěn)地走在前方,我慢慢地跟在他的身后。父親長(zhǎng)長(zhǎng)的影子連著我短短的影子。就這樣,一句話也沒(méi)有,卻讓我覺(jué)得很幸福。

  父親開車載我到樓下——他工作很忙,沒(méi)有時(shí)間送我上去。臨走前囑咐我說(shuō):讓我和媽媽先吃飯,不用等他。噢!他今晚還有一個(gè)應(yīng)酬!

  回到家,我洗了個(gè)澡就躺在床上打盹。剛瞇了一會(huì)兒,媽媽就打來(lái)電話:“婧婧啊,角櫥上有剝好的核桃,記得吃——你最近太累了,要補(bǔ)補(bǔ)。晚飯想吃什么?我馬上要下班了……”我的鼻子一酸,趕緊跑去餐廳。櫥柜上有一張紙條和一包剝好了的核桃。紙條上寫著:對(duì)自己好一點(diǎn),別累著。我拿起那包沉甸甸的核桃,在燈光的照耀下,核桃閃著金黃的光澤。我的心里涌起陣陣溫暖。

  不到九點(diǎn),父親就回來(lái)了,還買來(lái)了我最喜歡吃的水果。媽媽最近也不看電視了,而是陪著我——我睡到幾點(diǎn),她就陪我熬到幾點(diǎn)!

  回想著那一幕一幕,我的心里有著無(wú)限的幸福和感動(dòng)。

  那一段幸福的日子,我永遠(yuǎn)忘不了。

幸福的日子作文3

  幸福就在我們身邊的每一個(gè)角落,它需要我們用心去尋找。

  ——題記

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”時(shí)光匆匆從不停息,它在我們的指尖稍縱即逝。面對(duì)時(shí)光的流失,我也有過(guò)迷茫與困惑,但我知道“幸!币恢迸惆樵谖业纳磉,從不走遠(yuǎn)。

  幼兒園的幸福

  剛進(jìn)幼兒園的我面對(duì)眼前如此眾多的陌生人,很是不適與反感。于是,很抱歉一個(gè)沒(méi)忍住,我哭了。那聲音真是……聲音太美我不敢聽,我哭的那是個(gè)梨花帶雨、慘不忍睹、最后成了眼淚、鼻涕一起流。

  然而,更讓我覺(jué)得抱歉的是原本那些膽子大的,正玩得高興的小朋友們,一聽到我的哭聲也跟著哭了起來(lái)。

  但老師卻并沒(méi)有被這全班由于我引起的大片哭鬧聲所嚇倒,而是很耐心地教我們做游戲,最后還安慰因的第二名而沒(méi)有得到糖果獨(dú)自傷感的我。

  至此,我對(duì)老師的好感頓時(shí)爆滿,從此在幼兒園里過(guò)著幸?鞓(lè)的時(shí)光。

  小學(xué)的幸福

  小學(xué)的我成績(jī)不是多好,外加老爸將我的頭發(fā)剪成了像男孩子那樣的短發(fā),所以同學(xué)們都不是很喜歡我。

  但我還是幸福的,只是有點(diǎn)晚而已。那是五年級(jí)的時(shí)候,我遇見(jiàn)了一個(gè)既不討厭我成績(jī)差,又不太看中我的外表的同學(xué)。她是我小學(xué)時(shí)代的太陽(yáng),是我幸福的源泉。

  中學(xué)的幸福

  中學(xué)我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境,在這里我很少有跟人說(shuō)話,很少與人交流。但幸福還是沒(méi)有離開我,因?yàn)槲矣龅搅艘粋(gè)幫助我的好同桌。

  她熱情開朗,與我的冷漠無(wú)情正好形成對(duì)比,但她卻是我中學(xué)時(shí)代的幸福代名詞,和我感謝她的不離不棄。

  幸福,感謝你一直以來(lái)的陪伴,讓我認(rèn)識(shí)到了如此多的溫暖!你身邊的幸福找到了嗎?

幸福的日子作文4

  “不知不覺(jué)不問(wèn),不痛不癢,多少的時(shí)光!备杪暰従徚鬟^(guò):我總是沉醉在與你相伴的日子,是多么的幸福!時(shí)不時(shí)的吼上一兩句,雖然在別人看來(lái)我是在侮辱你,但他們卻不懂我有多愛(ài)你。

  有道是“難過(guò)嚎首歌,紅掌撥青波。難過(guò)展歌喉,更上一層樓!碑(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,就會(huì)放首個(gè)來(lái)欣賞,會(huì)讓我放松壓力、緩解自己,微笑的去面對(duì)這個(gè)困境。如果沒(méi)有音樂(lè)可想而知,我可能會(huì)為此而悲傷難過(guò)。正因?yàn)橛辛艘魳?lè),我的生活變得明朗了。

  可音樂(lè)給予我的并不止是這么多,他帶來(lái)的幸福的日子

  !今天的天氣真好,一起床就很高興,因?yàn)榻裉熘簧习胩煺n,就放假了

  回到家,看到媽媽忙碌的身影,還在煮飯,做家務(wù),心里頓時(shí)火辣辣,雖說(shuō)今天只是提前放“三八婦女”的假日,但是媽媽整天那么勞累,是該給媽媽一個(gè)驚喜了!

  我悄悄躲在房間,用紙片剪成一個(gè)愛(ài)心形,再加上裝飾,一點(diǎn)兒也不比外面賣的遜色,我在上面寫道:“媽媽,婦女節(jié)快樂(lè)!”我把賀卡藏在媽媽的枕頭下面,這樣?jì)寢屗X(jué)時(shí)就會(huì)察覺(jué)到的?衫蠋熯說(shuō)分擔(dān)做家務(wù),是啊,媽媽那么辛苦,賺錢養(yǎng)家,而我現(xiàn)在長(zhǎng)大,卻沒(méi)幫到什么忙,真是不孝。說(shuō)完,我立即拿起拖把,努力把地拖得一塵不染。

  到了吃完晚飯,我搶了媽媽的碗,對(duì)著媽媽說(shuō):“媽,您去休息吧!”。媽媽反而覺(jué)得奇怪,一邊洗碗,一邊收拾菜渣地對(duì)我說(shuō):“你今天是怎么了?”“沒(méi)事,我以后會(huì)幫你做“我們女兒真是長(zhǎng)大了!蔽遗苋ツ贸鲑R卡,親口跟媽媽說(shuō)了一聲:“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!眿寢尯荛_心地笑了。

  在這一天,我非常幸福和開心。

幸福的日子作文5

  絲絲細(xì)雨,淅淅瀝瀝,路邊的小草開始泛起新綠,陣陣春風(fēng)襲來(lái),我情不自禁又想起你——我親愛(ài)的姥姥。

  我的童年在大山里瘋長(zhǎng),每天清晨都追著小雞滿園跑,姥姥你總是在一旁笑個(gè)不停。偶爾,一不小心自己也會(huì)摔倒在地,你總會(huì)連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起,一邊幫我拍去身上的泥土,一邊問(wèn)我摔疼沒(méi)有。那時(shí),在你的聲聲呵護(hù)中,我聽到了世界上最美的聲音。

  之后,你會(huì)牽著我的小手,一起到菜園逛逛。我走在你身后,調(diào)皮的我總會(huì)趁你不注意,摘那些還帶著黃花的小黃瓜吃。每次被發(fā)現(xiàn)你都會(huì)假裝生氣,用粗糙的手輕輕刮著我的鼻子說(shuō):“你這小饞貓,又在偷吃啦?”說(shuō)罷又笑兩聲,然后一把抱起我望著東方,看太陽(yáng)冉冉升起。那時(shí),你會(huì)把她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉貼在我的小臉上,癢癢的,很溫暖,很幸福。

  晚上,有時(shí)我想媽媽,哭個(gè)不停。你便會(huì)抱著我到院子里數(shù)星星,聽小河流水和樹葉的沙沙聲。你說(shuō):“你看,天上的星在沖著你眨眼睛,小河在嘩嘩地給你唱歌,樹葉在沙沙地為你彈琴,你這一鬧,姥姥都聽不見(jiàn)了!蔽倚帕,停下來(lái),結(jié)果真的聽到了那些美妙的樂(lè)曲,也看見(jiàn)了眨著眼睛的星星。在你和它們的陪伴下,我會(huì)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那些夢(mèng)、那些聲音、那些溫馨的日子陪我走過(guò)童年的天真。姥姥:有你的日子我不曾孤單,有你的日子我不曾傷感,有你的日子我開心快樂(lè),有你的.日子,我——很幸福。

幸福的日子作文6

  仰望,注定是要抬起頭,不讓淚輕言自己的懦弱,彷徨無(wú)知而又不忮不求。幸福是否像星星,離我們到底有多遠(yuǎn)?

  清晨,盯著書本上的課文讀著,背著,重復(fù)著,我們希望在小學(xué)的最后一個(gè)盛夏,有意義地過(guò)完它,就像走過(guò)一個(gè)不老的童話。雖然,我們知道,童話不會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),它們還要留下,陪著,陪著下一代焦灼煩惱的孩子,一如而今的我們。

  我們像《城南舊事》中的小英子和她的同學(xué),是多么希望長(zhǎng)高了變成大人,又是多么怕呢。

  或許,我們不該惆悵,或許我們不該感傷,可是站在那些由“升學(xué),重點(diǎn)初中,告別母校,同學(xué),和父母越來(lái)越出現(xiàn)矛盾……”組成的煩惱中,又怎能做到處之泰然,又怎能做到安之若素,不慌不忙?

  每天傍晚,我走在回家的小巷子,我想記了戴望舒的《雨巷》,顧城的《小巷》,都是一樣的充滿靈性,朦朦朧朧,但都一樣地讓人感到迷茫。長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷喲,我何時(shí)才能走到你的盡頭?

  幸福啊,你又在何方?蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤……終于,我迎來(lái)了那場(chǎng)考試。終于,我走出了十二歲的思索,那系著青春靛藍(lán)的時(shí)光。

  恍惚間,我想到了鄭愁予的一句詩(shī)“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客!笔䴕q的青春期又何嘗不是美麗的錯(cuò)誤,它來(lái)得似乎太早太早,又似乎恰到好處,但終究,它只是個(gè)過(guò)客,匆匆而去。

  十二歲,多么美好的年季,曾有人贊嘆十六歲的花季,十七歲的雨季,可十二歲從未有人贊嘆。十二歲,是站在煩惱里仰望幸福的年紀(jì)!那是童年的告別,青春期的開端啊,又怎能令人忘卻?

幸福的日子作文7

  “當(dāng),當(dāng)……”時(shí)鐘在黎明時(shí)刻敲了五下。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),揉了揉朦朧的睡眼,抬頭向爸爸床前望去,卻見(jiàn)他的身影又消失在茫茫的晨夜中。

  昨天是爸爸的生日。媽媽和我想給他一個(gè)驚喜,因?yàn)樵谖矣洃浿,爸爸從沒(méi)有過(guò)過(guò)一次生日。所以媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐來(lái)稿勞他。

  “當(dāng),當(dāng)……”時(shí)鐘敲了八下,那香噴噴的飯菜早就涼了。媽媽只好把飯菜又重新熱了一遍。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的雙眼也慢慢地合上了

  “嘔當(dāng)”,開門聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我抬起頭來(lái)看見(jiàn)了滿身是土的爸爸,再一看表己經(jīng)是十點(diǎn)鐘了。

  “今天怎么這么晚才回來(lái)?”媽媽顯然有些不滿了!班,今天工地上有一些小活,工頭說(shuō)算是加班給五塊錢,別人都不愿意干,我就留下了!卑职峙拇蛑砩系膲m土回答道。

  “您沒(méi)記得,今天是您的生日嗎?”我抱怨地說(shuō)!拔业纳铡卑职直牬罅搜劬粗鴿M桌的飯菜。

  “我的生日?好,好,我們一起吃!卑职帜浅錆M“溝壑”的臉上露出了微笑。這時(shí)我才意識(shí)到,已經(jīng)好久好久沒(méi)有看見(jiàn)爸爸笑了。

  我很感動(dòng):爸爸每天早出晚歸,為家庭生計(jì)奔波勞累。為了讓我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他不惜賣掉老家的房子。為了給我買書,他寧可自己省吃儉用。為我能健康成長(zhǎng),爸爸卻一天天衰老,頭發(fā)一天比一天稀疏。這不都是為了我,為了這個(gè)家嗎?

  夜里,我夢(mèng)見(jiàn)爸爸胖了,腰板直了,頭發(fā)多了……我笑了。

  現(xiàn)在,望著消失在晨夜中的爸爸,我真愿把昨晚的幸福時(shí)刻深深地烙印在腦中。

幸福的日子作文8

  年華細(xì)數(shù),誰(shuí)的幸福不知?dú)w途?我們?cè)?jīng)那么的貪戀“幸!边@個(gè)字眼?墒巧顓s像一場(chǎng)電影,不到最后,沒(méi)人知道結(jié)局是喜或悲。

  ——題記

  忘了是多久以前,看著姐姐將水粉重重地涂在畫布上,然后慢慢變成一幅畫。我喜歡那種感覺(jué),繽紛的色彩讓我迷戀。于是我夢(mèng)想有一天也像姐姐那樣,將畫筆握在自己手上。用彩色勾勒出我的幸福。

  當(dāng)我脫去稚嫩的外殼,當(dāng)我能對(duì)畫筆駕輕就熟時(shí),突然發(fā)覺(jué),原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的讓我習(xí)以為常?墒钱(dāng)心底不再單純,復(fù)雜的感情開始滋長(zhǎng)出來(lái)后,才發(fā)現(xiàn),幸福不簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的是我的心。

  如果我可以選擇,我想我會(huì)逃避。說(shuō)實(shí)話,我不是個(gè)膽小的人?墒俏揖共幌矚g現(xiàn)在的生活。升學(xué)的氣氛讓我糾結(jié)在尷尬的境界之中。不管是面對(duì)熟悉我的父母老師,還是喜歡打聽我成績(jī)的外人,我都覺(jué)得無(wú)言以對(duì);蛟S是因?yàn)樽约菏窃谡f(shuō)不出口的成績(jī),一切的一切我都厭倦了!

  可是我明白,即使再不甘,也得撐下去。就像蛹一樣,只有破繭才能成蝶。即使再難,至少也有掙扎過(guò)的痕跡。

  柏拉圖這樣說(shuō)過(guò):“在短暫的生命里尋找永恒!蔽蚁M业男腋(huì)變成一種永恒存在著,我希望我的幸福會(huì)像空氣一樣,握緊拳頭,就握緊了幸福,張開手,又會(huì)有新的幸!

幸福的日子作文9

  妹妹的到來(lái),帶給了我幸福。

  記得我第一次見(jiàn)到妹妹是在一個(gè)周五的下午,那時(shí)我剛放學(xué);氐郊冶惆l(fā)現(xiàn)臥室里躺著一個(gè)小寶寶。我很疑惑:誰(shuí)家的小寶寶?為什么會(huì)睡在這兒?我?guī)е蓡?wèn)找到了正在休息的媽媽:“媽,屋里躺著的是誰(shuí)家的孩子?干嘛要睡在咱家?”聽見(jiàn)我的話,媽媽用幸福的眼神看著我說(shuō):“和你一樣是媽媽的孩子啊。媽媽又給你生了個(gè)小妹妹,喜歡嗎?”“小妹妹?嗯,為什么要生小妹妹呀?”我不解的繼續(xù)問(wèn)著媽媽,媽媽也耐心的回答著:“生了小妹妹,等小妹妹長(zhǎng)大后來(lái)陪你一起玩,好嗎?”聽著媽媽的回答,我想想自己當(dāng)姐姐了,等小妹妹長(zhǎng)大能走路后還會(huì)跟自己一起玩,聽自己講在學(xué)校發(fā)生的那些事兒,給自己出出主意。想著想著,嘴角也不禁上揚(yáng),露出了有孩子氣的笑臉,用脆脆的聲音告訴媽媽:“喜歡,有妹妹真好!”媽媽也露出了舒心的笑容。妹妹的出生帶給了大家快樂(lè)。

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間妹妹兩歲了。會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)說(shuō),會(huì)走。已足以把家鬧得天翻地覆了。有一次凌晨三點(diǎn)左右,我被哭鬧聲吵醒了,仔細(xì)一聽,原來(lái)是妹妹在哭!我連忙下床穿上拖鞋跑到爸爸媽媽的臥室,當(dāng)時(shí)臥室里的場(chǎng)景是這樣的:桌子上有一個(gè)奶瓶,里面的奶已經(jīng)撒了小一半兒;地上兩雙擺放不齊的拖鞋上有一個(gè)尿不濕;爸爸頂著一雙大熊貓眼正在給妹妹換尿不濕;媽媽也在幫忙。一看這樣,我也二話不說(shuō)地加入了爸媽的行列,上去哄著妹妹。

  換尿不濕;喂奶;教妹妹走路;教妹妹說(shuō)話;

  在陪伴妹妹成長(zhǎng)的日子里,我是幸福的。妹妹哭了,我會(huì)擔(dān)心,緊張;妹妹笑了,我也不禁跟著笑;妹妹第一次用稚嫩的聲音唱歌給我聽時(shí),我的心是溫暖的。

  妹妹帶給了我幸福。

幸福的日子作文10

  風(fēng)一刮,泛起了絲絲秋意,雨悄然在空中奏起了淅淅瀝瀝的獨(dú)奏,在地上揚(yáng)起了悅耳的琴聲。街上斑駁的人影,頃刻間消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不禁又回想起那段幸福的日子。

  半夜,清風(fēng)襲來(lái),不覺(jué)被動(dòng)醒。手一拽毯子,咦?毯子呢?睜眼一看毯子早已被我踢在地上。剛要起身,“叮咚,叮咚……”門上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲,有人進(jìn)來(lái)了。于是我假裝熟睡。不一會(huì),毯子神奇般的又回到我的身上。瞇著眼睛,看見(jiàn)媽媽躡手躡腳地出去了。“叮咚,叮咚……”風(fēng)鈴再次神奇般的響起,只聽得門外的對(duì)話聲:“這孩子,睡覺(jué)又把被子蹬在地上了……”頓時(shí)我心里暖暖的,想起自己有時(shí)那么任性,父母依然無(wú)微不至的關(guān)懷,心里酸酸的。

  大清早,我被媽媽不朽的嘮叨聲吵醒!捌鸫擦!快來(lái)吃早飯!今天有雨別忘記帶雨披!記得穿厚些……”我頓時(shí)腦袋像爆炸了一樣,我不耐煩的沖媽媽吼了一句“你有完沒(méi)完啊!真能嘮叨!”話一說(shuō)出口我就后悔了,分明看到了她的驚訝和恐慌,可我仍然堵著氣摔門而出。一門之隔,切斷了媽媽對(duì)我的關(guān)懷。天空灰蒙蒙的,就像此刻我的心情,陰沉浮躁。雨肆無(wú)忌憚的下著,路兩旁的桑樹沙沙作響,在雨水的沖擊下更加喧鬧,像極了媽媽的叮嚀。明明自己做的不對(duì),自己應(yīng)該是幸福的,可還是一味的惹父母生氣。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)的十月,迎來(lái)了媽媽的生日,天高氣爽,大朵大朵的云彩鋪排天際。我和爸爸訂了蛋糕和她喜歡的鮮花。媽媽那天很開心。我知道媽媽老了,不能再惹她生氣了。捧著鮮花送到她面前祝福一聲:“生日快樂(lè)”媽媽不住地點(diǎn)頭道:“你真的長(zhǎng)大了!币院蟮穆L(zhǎng)路,我應(yīng)該更貼心的陪在父母旁邊。

  幸福就是親人的呵護(hù)與陪伴,是容忍與諒解。那段幸福的日子,是我最難忘的日子。

幸福的日子作文11

  十三輪花開花落,十三次寒來(lái)暑往,時(shí)光如白駒過(guò)隙……但在我的心里,有一段幸福的日子,揮之不去,縈繞心間,每每憶起,便會(huì)感到溫暖,便會(huì)感到滿滿的幸福。

  小時(shí)候,幾乎每周都要去一次姥姥家。姥姥心靈手巧,最拿手的就是編辮子。每次我一到姥姥家,姥姥就會(huì)把我拉到梳妝臺(tái)前,不一會(huì)兒,梳妝臺(tái)上那些漂亮的小皮筋、小卡子,就像變戲法似地全跑到我頭上,而我也從進(jìn)門時(shí)頂著一頭亂發(fā)的小淘氣,變成鏡子中梳著兩條蝴蝶辮的小仙女。這時(shí)的幸福,像一片盛開的梨花,潔白而輕盈。

  姥姥的廚藝一流。我最愛(ài)吃的就是姥姥做的各種雞。今天汽鍋雞,明天鹽焗雞,后天又來(lái)個(gè)清蒸麻油雞……看著我吃得香甜,姥姥一邊慈愛(ài)地說(shuō):“別著急,慢慢吃。想吃雞就來(lái)姥姥家,別老在外面吃那個(gè)啥……肯……德基”,一邊給我擦額頭上冒出的汗珠。這時(shí)的幸福,像綻放的梔子花,沁人心脾。

  上學(xué)了,爸爸媽媽工作忙,姥姥就承擔(dān)起了接送我的任務(wù)。有一天,下雨了,姥姥打著傘來(lái)接我。雨越下越大,不管我和姥姥貼得多近,還是有雨滴落在我的手臂上。姥姥見(jiàn)狀,悄悄地把傘往我這邊挪,她的大半個(gè)身體露在傘外,很快就被雨淋濕了……而我還興高采烈地和姥姥說(shuō)著學(xué)校里的趣聞,姥姥也興致勃勃地應(yīng)和著,一絲異樣也沒(méi)有。傘,傾斜著,在朦朧的雨幕中劃出一道幸福的弧線。姥姥總是這樣和藹,像初春的暖陽(yáng),那樣的寧?kù)o、祥和。這時(shí)的幸福,就像太陽(yáng)花,絢麗燦爛。

  現(xiàn)在,我也會(huì)自己編辮子,會(huì)做幾道小菜,會(huì)照顧他人……但我還是那么享受和姥姥在一起的時(shí)光,我們都是彼此的花,在對(duì)方的生命中綻放。

  我愛(ài)姥姥,愛(ài)那段幸福的時(shí)光!

幸福的日子作文12

  幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈光下讀者朋友的來(lái)信,品味友情那就是幸福;如果你讀坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福。

  那天,我做數(shù)學(xué)題,爸媽一檢查,錯(cuò)了許多,他們很生氣。給我好好地做了一番思想工作,其中夾雜著一點(diǎn)訓(xùn)斥我的語(yǔ)氣。我哭了,但我能理解,我可以感受到,那一刻。我有多么多么的幸福。

  放暑假了,爸爸媽媽帶我去哈爾濱玩,我依稀記得,當(dāng)時(shí)我興奮得像只小鳥。去哈爾濱的第一天下午,爸媽帶我去了“哈爾濱游樂(lè)園”花了一百多元給我辦了一張卡可以隨便玩的卡。興奮過(guò)度的我一下子就沖了進(jìn)去,隨心所欲地玩了起來(lái),父母做的,就是在一旁微笑地看著我那快樂(lè)的笑容,繼續(xù)陪我找可以玩的設(shè)施,替我跑好遠(yuǎn)買一個(gè)冰淇淋解暑,你可以體會(huì)到我當(dāng)時(shí)有多么幸福嗎?每一分,每一秒。

  幸福就在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,生活是平凡而簡(jiǎn)單的,幸福也是簡(jiǎn)單的。我最大的幸福就是有父母陪伴在我身邊。生活中最的的就是堅(jiān)信是有人愛(ài)我們的。那段幸福的日子我不會(huì)忘記,幸福的日子也將陪伴我終生,變得,也不會(huì)是“那段幸福的日子”變多了。

  記得有一位名人說(shuō)過(guò):“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),他們認(rèn)定幸福就是金錢名利,但是真正的幸福是一家三口團(tuán)聚在一起共同感受幸福!被蛟S,你也感受到了那幸福中的苦、辣、酸、甜、咸的味道了吧。

幸福的日子作文13

  幸福是海潮來(lái)時(shí)的輕柔,愛(ài)是海灣里的一彎新月,愛(ài)是幸福使者的祝福。在充滿幸福的日子里,我的生活更加美好。

  從我呱呱落地開始,幸福就降臨在我的身上。爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧,將我當(dāng)個(gè)瓷娃娃般捧在手心里,不是因?yàn)樗麄儫o(wú)止境的溺愛(ài)我,而是他們愛(ài)我,我是幸福的。

  父母在我身旁的時(shí)候,每當(dāng)我放學(xué)走出校門的時(shí)候,我總能夠看到家人在門口等待的身影;當(dāng)我有了自己上下學(xué)的能力后,每當(dāng)我放學(xué)回家稍微晚了一些后,總能看到父母焦急的身影;當(dāng)我肚子餓了的時(shí)候,看到爸爸或媽媽站在廚房幫我做菜的身影。這一切的一切,都是讓我感覺(jué)到我是幸福的源泉,讓我的心中充滿了幸福的滋味。

  好朋友在我身旁的時(shí)侯,每當(dāng)我一次又一次的犯了胃炎時(shí),她都會(huì)在我的旁邊照看著我,試圖分散我的注意力,不要想著胃的疼痛;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,她總是會(huì)在我身旁為我加油打氣,讓我重新站立起來(lái);每當(dāng)我遇到困難,把我逼到角落的時(shí)候,她總是留在我身旁幫助我渡過(guò)難關(guān),面臨勝利的彼岸。她讓我感到了前所未有的幸福,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)朋友對(duì)我如此的好,她是第一個(gè),她對(duì)我好的種種表現(xiàn),是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

  在學(xué)校的時(shí)候,幸福是我遇到困難不知所措時(shí),老師的循循善誘與諄諄教導(dǎo);幸福是我在為一道難題愁眉苦臉時(shí),同班同學(xué)的耐心講解;幸福是自己在做了一件好事后,大家對(duì)你的欣賞與鼓勵(lì)。

  在充滿幸福的日子里,我們感受幸福;在充滿幸福的日子里,我們給予幸福;在充滿幸福的日子里,我們茁壯成長(zhǎng)。但幸福,不僅僅是自己感受到別人給予你的幸福,同樣你也要讓他人感受到幸福的存在。

幸福的日子作文14

  幸福為何物?是炎炎夏日的冰西瓜?是煩惱時(shí)的一縷清風(fēng)?又或是疑惑時(shí)的恍然大悟?獲得信任,才是最大的幸福吧。

  “卡!重來(lái)!”趙老師沖我大聲喊,我看不清她的臉,不知她是喜是悲。我走下表演臺(tái),坐在那里,等待評(píng)價(jià)。趙老師也坐在那,也不開口。沒(méi)有聽見(jiàn)以往的夸贊,我疑惑的望向她。

  “徐某某!”趙老師大聲喊我。

  “在!”我猛地回過(guò)神來(lái)。

  “你覺(jué)得自己可以嗎?你的自信我很擔(dān)心,但我必須要說(shuō),請(qǐng)你相信,最痛苦的從來(lái)不是多失敗,而是你本可以!彼仡^拿起筆寫,看了我一眼便走了。

  我拿起紙條,上面只有幾句話:我曾在失敗后獨(dú)自騎著車在迂回的山路上追逐月亮,曾在暮色里抱著一把百合無(wú)端的落淚如雨,但那不是我想要的生活,所以我選擇改變。

  我愣住,良久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

  門開了,趙老師又走了進(jìn)來(lái)。臉上少了幾絲憂慮。她又讓我站上臺(tái),重復(fù)著“自然”二字!拔蚁嘈拍,也請(qǐng)你相信自己!”她沖我微笑,“重復(fù)你的角色與環(huán)境并表演”。

  “我是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿期待的小姑娘,我來(lái)到了一片鑲著露珠的草灘,草灘上有金黃的油菜花。在那之上,有一望無(wú)際的藍(lán)色天空,在蔚藍(lán)的天空中,飄著一朵朵白云。而我站在這里,面對(duì)景色,寫下四個(gè)大字:相信未來(lái)!”

  “非常好,狀態(tài)對(duì)了,下課!”下課了,我沒(méi)有走,留下與那空曠的教室作伴。

  我曾無(wú)數(shù)次看到過(guò)失望的眼神,看著別人對(duì)我搖頭嘆息,看著他們摔門而去。而我,只以為是我不夠好,卻忽略了我究竟可不可以。

  是的,我可以。Yes,Ican!

  感謝有你的信任,那是我最大的幸福。

幸福的日子作文15

  其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,那便是珍惜你所擁有的,遺忘那些你沒(méi)有得到的東西,幸福就會(huì)常伴隨在我每天的日子里。(蘊(yùn)含哲理+開門見(jiàn)山開頭,耐人尋味,引出下文。)

  在我眼中,幸福就是父母的陪伴,朋友的關(guān)心。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

  幸福的日子總是有父母伴隨著我。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒。┲苣,是讓我覺(jué)得最幸福的日子。父母在身旁陪伴,功課也沒(méi)那么繁忙。每當(dāng)晚上的時(shí)候,都會(huì)從我的房間里傳出陣陣笑聲。我在寫字臺(tái)前學(xué)習(xí),爸爸、媽媽坐在床邊為我批改作業(yè)。有時(shí),題錯(cuò)的太離譜,我便會(huì)聽到爸媽竊竊私語(yǔ)努力憋笑的聲音。心想:“難道是我做錯(cuò)了很多題,應(yīng)該不可能吧!”如果是那樣的話,媽媽早就笑不出來(lái)了。正當(dāng)我思索之際,爸爸說(shuō):“姑娘啊,你可真有才,3+4=8,難不成數(shù)學(xué)是體育老師教的?”我不好意思的笑了。在這種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我覺(jué)得很幸福。

  幸福的日子總是有朋友的陪伴。(中心句,同上。)一次,在物理課堂上,我忽然覺(jué)得胃有些不舒服,我寫紙條給同桌!巴,我胃疼怎么辦?我還不敢和老師請(qǐng)假!”(注意引號(hào)的用法。)同桌擔(dān)心的問(wèn):“你要去廁所的話我陪你,我去和老師請(qǐng)假!”我說(shuō):“不用……沒(méi)事!”(注意省略號(hào)和嘆號(hào)的用法。)等到下課,我并沒(méi)有好轉(zhuǎn),同桌囑咐我在桌子上趴一會(huì),她下樓一會(huì)就回來(lái)?焐险n了,我抬起身心里嘀咕:“她怎么還不回來(lái)?都快上課了!”這時(shí),我看見(jiàn)同桌氣喘吁吁的跑回來(lái),她沒(méi)有說(shuō)什么,只是將熱水遞給我,我知道那是她在樓下排了好久才接到的水。我注意到她手上有一處泛紅,我心里很幸福,但更多的是感動(dòng)。(細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)傳神。)

  幸福,就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打怪獸。

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