關(guān)于幸福的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于幸福的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于幸福的作文1
人的大腦無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考，然而，對(duì)于“幸�！边@個(gè)字眼卻久久找不到合適的解釋。到底何為“幸�！保课夷遣辉钙较⒌乃季w開(kāi)始飄向遠(yuǎn)方。
走在大街上，來(lái)來(lái)往往的人群中兩位老人吸引了我的目光。那七月炎熱的太陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)而遼闊的天空中，陽(yáng)光穿過(guò)云朵，散落在一棵枝葉繁密的大樹(shù)上，樹(shù)下的老人蹲在街邊期待著來(lái)往的人群停留下來(lái)看看他們的商品——一堆的手工織籮。然而，街邊的地?cái)偪偸抢淝�。老人只是默默地等待著，老婦人也靜靜地陪在丈夫身邊，把草帽給丈夫戴上，用毛巾擦拭如雨的汗水。每當(dāng)有一位顧客時(shí)，他們都十分熱情的介紹著自己的產(chǎn)品。終于賣(mài)出一個(gè)織籮，老人便高興地拿著那些錢(qián)向一家蛋糕店蹣跚而去，老婦人神情不清，我更是惘然，那么辛苦擺攤賺來(lái)的錢(qián)到底有何特別的用處呢？我笑著。
十多分鐘后，只見(jiàn)老人滿(mǎn)臉的笑紋，手里小心地捧著一個(gè)小小的蛋糕，從容地走到大樹(shù)下，對(duì)老婦人說(shuō)：“生日快樂(lè)啊，老伴”。這是老人第一次買(mǎi)蛋糕，動(dòng)作輕的生怕把蛋糕弄壞。那黝黑的臉笑得只能看見(jiàn)一排白白的牙齒，滿(mǎn)滿(mǎn)都是喜悅。
老婦人閉上了眼，稍許了愿望，隨后便吹熄了陽(yáng)光下那小小的火花。
太陽(yáng)隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)而走向西方。我獨(dú)自一人走在黃昏的街道上，望著那片被晚霞染紅的天空，我迷茫，大腦還是在不停的思考著“何為幸�！�。
暮然回首，街邊大樹(shù)下的老人早已歸家，使得樹(shù)下的風(fēng)情變得冷清，但那幸福的笑臉與畫(huà)面讓我永銘于腦海。難道這就是所謂的幸福嗎？我又陷入了沉思。原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。幸福原來(lái)不是得到了多少，而是為心愛(ài)之人付出了多少，不是你擁有了多少，而是心溫暖了幾度。
其實(shí)，幸福就是如此簡(jiǎn)單。生活中的一點(diǎn)一滴都可以聚成一份溫暖的幸福只要用心待人，便會(huì)收集幸福。
回到眼前的世界，還是那片被晚霞染紅的天空，還是那條被幸福溫暖過(guò)的街道，還是那張憨實(shí)而黝黑的笑臉，還是那雙被感動(dòng)得紅紅得眼睛。
關(guān)于幸福的作文2
幸福是什么？這是一個(gè)未知的話題，沒(méi)有人能給予它標(biāo)準(zhǔn)答案。
它或許是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的意境；它或許是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意；它或許是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁；它或許是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思念。
有的人把“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”當(dāng)作幸福，這種幸福是脆弱的；有的人把“自欺欺人，欺上瞞下”當(dāng)作幸福，這種幸福是欺騙的；有的人把“雪中送炭，噓寒問(wèn)暖”當(dāng)作幸福，這種幸福是真摯的；有的人把“同舟共濟(jì)，患難與共”當(dāng)作幸福，這種幸福是深厚的，有的人把“一身正氣，兩袖清風(fēng)”當(dāng)作幸福，這種幸福是圣潔的……
天使說(shuō)，幸福是美好的守護(hù)，扇扇翅膀，為困苦的人們送出守護(hù)，我奉獻(xiàn)，我幸福。
惡魔說(shuō)，幸福是冷酷的摧殘，種下惡種，讓親愛(ài)的人們反目成仇，我滿(mǎn)足，我幸福。
和風(fēng)說(shuō)，幸福是輕柔的撫摸，自由飄浮，讓創(chuàng)傷的心靈得到平撫，我安撫，我幸福。
細(xì)雨說(shuō)，幸福是圣潔的純凈，從空落下，將骯臟的塵埃變得干凈，我滋潤(rùn)，我幸福。
幸福也許就是欣賞夕陽(yáng)西下的美景，也許就是嗅到撲鼻的花香，也許就是感受和煦的春風(fēng)，也許就是沐浴溫暖的陽(yáng)光。
幸福是泥濘中伸出的一只大手，幸福是迷茫時(shí)指引的一個(gè)箭頭，幸福是寒冷時(shí)一杯熱熱的奶茶，幸福是煩惱時(shí)一個(gè)開(kāi)心的笑話，幸福是傷心時(shí)一個(gè)安慰的擁抱，幸福是寂寞時(shí)一個(gè)陪伴的人。
我們總是去追求幸福，卻從不知道幸福就在我們身邊，大大的幸福是點(diǎn)滴的幸福累積而來(lái)的，我們要去發(fā)現(xiàn)幸福，尋找幸福，而不是等待幸福，乞求幸福，幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體，有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺，“手捧金碗討飯吃”是幸福的乞丐，“身在福中不知�！笔切腋５陌装V，我們是幸福的寵兒，我們追求幸福，捕捉幸福，最終品嘗幸福！
關(guān)于幸福的作文3
幸福是什么？也許同學(xué)們會(huì)在我眼前爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“是富有。但我切不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲叶亓诵腋！?/p>
你聽(tīng)國(guó)這樣的一個(gè)故事嗎？在森林里有二個(gè)性格相反的孩子；一個(gè)是頑皮的野豬。一個(gè)是性格溫順的小狗兒。野豬從小就失去了雙親，但父母給他留下了一批很大的財(cái)產(chǎn)。而小狗兒家里很窮森林里的動(dòng)物經(jīng)�？梢月�(tīng)到野豬說(shuō)自己很幸福：“要什么買(mǎi)什么就是了”。這當(dāng)然是家常便飯的事了，但在野豬每一次說(shuō)自己很幸福的時(shí)候，小狗兒都很羨慕他。一天，他回到了家，問(wèn)媽媽什么是幸福？為什么野豬他這么的幸福呢？野豬又來(lái)欺負(fù)小狗兒了，但切聽(tīng)到了這么的一段感人的話：“狗小兒乖，我給你講什么是幸福的了，幸福指人間的真情。野豬他并不幸福，他從小就失去了雙親，更沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)。因此你才是最幸福的了。野豬他不禁流下了眼淚終于明白了自己的遭遇、可憐。他后悔了，他后悔極了……
珍惜你身邊的每一份愛(ài)，讓你成為最幸福的人讓我很幸福
我們這個(gè)時(shí)代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有顛沛流離，不知道什么是饑餓。我們應(yīng)該感謝黨。是黨，讓我們進(jìn)入了小康社會(huì)；是黨，讓我們住上了樓房；是黨，讓我們免交學(xué)雜費(fèi)，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；是黨，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地生活，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
我應(yīng)該感到幸福，因?yàn)檫�有一些孩子家里很困難。他們沒(méi)有達(dá)到小康水平，他們沒(méi)有住上樓房......他們還不能無(wú)憂無(wú)慮地生活�？墒撬麄儏s也感到很幸福：他們因吃上了肉感到幸福；他們因得到老師的夸獎(jiǎng)感到幸福；他們因黨免了他們的學(xué)雜費(fèi)更感到幸福。可是我們當(dāng)中的有些人衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，卻感覺(jué)不到幸福；他們整天要穿什么穿什么，要吃什么吃什么，要玩什么玩什么，家長(zhǎng)還以他們?yōu)橹行模瑸槭裁催�感覺(jué)不到幸福？我們應(yīng)該感到幸福了。
我感到很幸福，同有些孩子比，我有一個(gè)溫暖的家，我有健康的身體，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大才能回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
愿天下所有的孩子都象我一樣幸福，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天。
關(guān)于幸福的作文4
幸福，不是大吃大喝，不是金錢(qián)消費(fèi)，可以是微不足道的，它體現(xiàn)在生活細(xì)微之處。
“踏。踏。踏”，細(xì)微的腳步聲從廚房中傳了出來(lái)，由遠(yuǎn)而近，來(lái)到了我的書(shū)房。我一回頭，發(fā)現(xiàn)是媽媽。只見(jiàn)她手里穩(wěn)穩(wěn)地端著一盤(pán)水果沙拉，將它放在了我的桌上，說(shuō)了句：“慢點(diǎn)吃，別急，吃完再寫(xiě)作業(yè)，別掉到了本子上。”就走了�？粗且槐P(pán)果香四溢，色香味俱全，新鮮且誘人的水果沙拉，心里不免蕩漾著歡喜。我一邊吃著水果沙拉，一邊寫(xiě)作業(yè)，一股清香沁人心脾。
無(wú)意間的一回頭，我發(fā)現(xiàn)了媽媽放在角落里的一盆吊蘭。只見(jiàn)它生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，幾片寬大的葉子下還在萌發(fā)著嫩綠的新芽，尖尖的小腦袋好奇地張望著這個(gè)世界。別看它沒(méi)有淡妝濃抹的外表，也沒(méi)有醉人的芬芳，卻有著一顆金子般默默奉獻(xiàn)的心。因?yàn)樗梢晕辗块g里的甲醛，為我營(yíng)造一個(gè)舒心的生活環(huán)境。
我的母親不也正像這吊蘭花一樣嗎？她已為生活而奔波了一天，下班后還要接著做家務(wù)，怎么騰得出手為我做一份水果沙拉？
我想，這不正是所謂的微幸福嗎？一碗水果沙拉看似不起眼，可將其做好至少需要10分鐘。如果一年天天如此，就是365天，61個(gè)小時(shí)啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字，母親卻依舊堅(jiān)持了下來(lái)，毫無(wú)抱怨。
這一碗碗愛(ài)心水果沙拉，是由無(wú)私的母愛(ài)一點(diǎn)一滴地凝聚而成的。這充滿(mǎn)疲憊的61小時(shí)，需要多大的毅力！
其實(shí)，幸福就在你我的身邊。只要用心地去體會(huì)，終會(huì)尋到屬于自己的那份微幸福。它不需要多么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，恰似桂花隱藏在枝葉間那股淡雅的清香，充盈著我們的心靈。
關(guān)于幸福的作文5
我不敢說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)幸福像什么。幸福就像向東流的一江春水，她的發(fā)源是最高處，冰雪是她的前身。有時(shí)候，她經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的平沙，看到了夾岸紅艷的桃花，她羞澀而又膽怯，慢慢的流著，低低的吟唱著，靜靜的度過(guò)一段浪漫的行程。有時(shí)候，她遇到了狂風(fēng)暴雨，這激點(diǎn)，這迅雷，心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷著她，暴雨擊打著她。
幸福是甜的。老公公牽著老婆婆，慢慢的做早斜陽(yáng)里，微風(fēng)調(diào)皮的吹打著他們。老公公牽緊了老婆婆，任斜陽(yáng)灑在他們身上，他們也嘻嘻哈哈的相伴著。
幸福是苦的。在工廠的媽媽大概還不知道，那個(gè)她愛(ài)惜的女兒在拿他的錢(qián)吧，女兒老師拿媽媽的錢(qián)去和朋友們攀比，有時(shí)候還和媽媽打起來(lái)。上次，學(xué)校要交書(shū)本費(fèi)，本來(lái)是170元的，但是女兒就是昧著良心，要了媽媽300元。媽媽也知道女兒是在騙她的，但是，媽媽就是不說(shuō)出來(lái)，反而是臉上的笑容更加的明顯。
幸福是辣的。今年妹妹中考了，妹妹勵(lì)志上和哥哥一樣的重點(diǎn)高中，可是，盡管妹妹很努力，但是她還是去了廈門(mén)十中，想想那時(shí)妹妹睡覺(jué)不到四小時(shí)，沒(méi)日沒(méi)夜的背書(shū)。到頭來(lái)就只是個(gè)十中，還真是一個(gè)大大的晴天霹靂啊。但妹妹不那么想，她以為，有書(shū)讀就好，要珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
幸福是酸的。小凡和奶奶在一起生活，日子很艱苦，沒(méi)得吃，沒(méi)得穿。奶奶整天還要去撿垃圾來(lái)養(yǎng)小凡，每天晚上奶奶的腳就疼得厲害，有病還不能醫(yī)治�？粗冀腥诵乃帷�
生活小節(jié)也許不排名次，但幸福也必定會(huì)排名次，就是要看你在第幾位。
關(guān)于幸福的作文6
幸福，是一絲微笑；幸福，是一點(diǎn)關(guān)懷；幸福，更是一種喜悅。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的下午，一朵朵潔白如玉的云漂浮在蔚藍(lán)的天空中。校園里一陣陣吶喊助威聲響徹云霄。
哦！原來(lái)是我們班與五（6）班的點(diǎn)球大賽已經(jīng)到了最關(guān)鍵的一球。雙方經(jīng)過(guò)一路的劈波斬浪，終于雙雙進(jìn)入了總決賽。裁判員老師一聲“開(kāi)始”，只見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員虎視眈眈地注視著我們班的運(yùn)動(dòng)員，一副蓄勢(shì)待接球的狀態(tài)，像極了那只捉小雞的老鷹。而我班運(yùn)動(dòng)員并沒(méi)被這氣勢(shì)給壓倒，而是一臉鎮(zhèn)定，目光堅(jiān)定，一陣熱身運(yùn)動(dòng)之后，隨時(shí)調(diào)整著進(jìn)攻的最佳位置。只聽(tīng)得陳卓能一聲“哇”，見(jiàn)他敏捷地略一側(cè)身，右腳迅速一抬，用力出擊，“呯——”球隨著腳的力量像離弦的箭一樣飛速?zèng)_向?qū)Ψ角蜷T(mén)，還沒(méi)等我們班的拉拉隊(duì)員們喊加油，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把對(duì)方打了個(gè)措手不及。就在這時(shí)，那只虎視眈眈的守門(mén)員再也威風(fēng)不起來(lái)了，在那邊直搖頭，泄氣得很！
哇——球進(jìn)了，我們班的同學(xué)歡呼雀躍，呼喊聲、慶祝聲此起彼伏，同學(xué)們相互簇?fù)碇�，相互夸贊著，相互分享著這成功的喜悅。那次球賽我們雖然是差一分的戰(zhàn)績(jī)輸給了六班，但我覺(jué)得，那次球賽我們贏了，贏在了我們班是那樣的具有班級(jí)凝聚力，贏在了那一次我們班的同學(xué)們都感到很開(kāi)心很快樂(lè)，都覺(jué)得那一刻我們是學(xué)校最幸福的人！
是呀，幸福無(wú)處不在，幸福其實(shí)就存在于我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，就可以感覺(jué)到幸福一直圍繞在我們的左右，一直和我們?cè)谝黄穑?/p>
關(guān)于幸福的作文7
所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過(guò)好每一天，建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿(mǎn)的中國(guó)，就是建設(shè)沒(méi)有硝煙沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)。想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)，這不僅是我們中國(guó)的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就，而是因?yàn)樗蝗藗儽隽伺c妻子一起去看車(chē)展的消息，你可能會(huì)覺(jué)得納悶；一個(gè)年近古稀的老人，怎么會(huì)被車(chē)展所吸引呢？這也許也說(shuō)明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會(huì)的開(kāi)放與越來(lái)越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？
看完這篇文章，我可以有一個(gè)詞來(lái)形容：樸素。達(dá)芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。也許，只有那成千上萬(wàn)的農(nóng)民了解最深吧！人們常把農(nóng)民說(shuō)做沒(méi)有素質(zhì)，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來(lái)的��！我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳，得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢？
雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn)。像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。我讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果你問(wèn)我怎樣才能幸福，我會(huì)毫不猶豫的回答你，只有國(guó)家幸福，我們才會(huì)更加幸福！祝愿祖國(guó)在新的一年里能夠繁榮富強(qiáng)，龍騰虎躍，越來(lái)越幸福。
關(guān)于幸福的作文8
“從明天起，做一個(gè)幸福的人�！边@是海子的《面朝大海春暖花開(kāi)》中的第一句。人生在世，誰(shuí)不渴望得到幸福？而又有幾個(gè)人能獲得永恒的幸福？而三個(gè)月后，詩(shī)人的臥軌自殺，又是對(duì)生命抱以何種態(tài)度呢？
也許是枯燥，也許是無(wú)望，也許是不愿繼續(xù)重復(fù)生前的生活，他選擇了一條讓他能獲得幸福的路。
夜晚，我獨(dú)坐在書(shū)桌前，回憶著過(guò)去的日子，有喜有悲，有怨有怒，有酸有苦，更有大片時(shí)間從我指尖流走，那時(shí)的不以為然，卻成了我現(xiàn)在回憶中的一塊“沒(méi)有意義的生命”。后悔也于事無(wú)補(bǔ)。
“活著是為了什么？”對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是為了考到好的大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。這是大多數(shù)青年曾經(jīng)歷過(guò)的事，曾共同為之奮斗的目標(biāo)，我只能被迫的接受。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句從小背到大的古詩(shī)，蘊(yùn)含了多少哲理，滲透了多少人的命運(yùn)�？扇�，生來(lái)固執(zhí)，不顧前人的勸說(shuō)，非要親自遭受，才會(huì)將這句話銘刻在心。這也是他們的命。
我曾為讀書(shū)的乏味而煩惱、抱怨，覺(jué)得毫無(wú)意義可言。曾因成績(jī)的事和父母大動(dòng)干戈，幸好媽媽開(kāi)導(dǎo)：“我們都是中國(guó)人，這條升學(xué)之路是必須要走的，因?yàn)橹挥羞@條路能給你提供更大的平臺(tái)，讓你找到自己的興趣特長(zhǎng)所在，從而探尋自己生命意義的所在，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量�！比绱松�?yuàn)W的言語(yǔ)，顯然我的大腦來(lái)不及立刻理解，可這些話卻似乎點(diǎn)亮了我的夜空，讓我突然明白了我的生命有生命意義。
世間生命有千萬(wàn)種，而它們的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是相同，不同的是中間的內(nèi)容，生命的意義取決于自己，要想讓內(nèi)容更那種精彩、充實(shí)，只有明確目標(biāo)，并為之努力，回首時(shí)，才會(huì)有不一樣的風(fēng)景。
“從明天起，做一個(gè)為幸福而努力的人�！毕嘈旁诓痪玫膶�(lái)，你就會(huì)變成一個(gè)“幸福的人”。
關(guān)于幸福的作文9
記得未名網(wǎng)上的邂逅，你與我一樣掛滿(mǎn)憂愁。但你說(shuō)，我的文字很美麗卻快樂(lè)不夠，你要我別把憂郁都常裝滿(mǎn)心口。我聽(tīng)話，把煩悶給全部趕走，而你卻說(shuō)不習(xí)慣我的溫柔，你要追求你的自由。我說(shuō)記憶像極了沙漏，完全沒(méi)有預(yù)謀，你又說(shuō)那個(gè)不是你固有的節(jié)奏。最后我又說(shuō)喜歡你并不需要坐標(biāo)軸。
當(dāng)陽(yáng)光溫順的從指間流淌，雙手似乎觸摸到了溫暖的氣息。追憶，追憶是誰(shuí)給了我同樣熟悉迷離。輕風(fēng)又吹散了一切，就像煙霧在陽(yáng)光下無(wú)法安存的樣子。我開(kāi)始尋找，尋找漸漸遠(yuǎn)離的你。濕潤(rùn)的河床彌留你掠過(guò)的芬芳，可是夕陽(yáng)落盡晚潮漸漲，無(wú)聲的淹沒(méi)了一切關(guān)于你的回憶。所以，就靜靜的等著，就讓微風(fēng)拂干一滴已成形的淚水。
同樣的晨曦沒(méi)找到任何印記，一本簡(jiǎn)單的黑白筆記卻一次又一次勾起那些回憶。驀然記起，你說(shuō)要我快樂(lè)無(wú)比。還記得我答應(yīng)了你的美好希翼�，F(xiàn)在，我要努力做到讓你滿(mǎn)意�？墒乾F(xiàn)在你又在哪里？怎樣才能找到你。跟你說(shuō)喔：“鳥(niǎo)兒與我共舞，說(shuō)我開(kāi)心若谷，清純沒(méi)有雜塵，只剩下幸福�！蔽易龅阶约簱碛行腋Ｒ策�沒(méi)有達(dá)到你要的目標(biāo)。不然你就不會(huì)還不出現(xiàn)在我面前。
輕輕挑開(kāi)帷帳，幸福正式開(kāi)場(chǎng)。七彩燈光映照中央，伴著華麗樂(lè)章，你美麗又鮮亮。舞場(chǎng)兩旁不掛一點(diǎn)惆悵，不留一點(diǎn)憂傷，只因你要我快樂(lè)到天堂。我呆目四處張望，看見(jiàn)你眼中淚水打轉(zhuǎn)。不單單是童話美麗的幻想，還有你眼中的我的堅(jiān)強(qiáng)。脫下夜色的濃妝，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近了溫暖。
看，那流光，輕輕卷起幸福衣角，一步一步走向地老天荒。
關(guān)于幸福的作文10
誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味？窗外大雨滂沱，屋內(nèi)黯自神傷。我注視著那張記載著恥辱分?jǐn)?shù)的試卷，腦中一片茫然。
而今識(shí)盡愁滋味
曾經(jīng)的我，是那么幸福。父母呵護(hù)有加，老師關(guān)愛(ài)信任。我就像一棵蓬勃向上的小樹(shù)，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，自由自在地生長(zhǎng)。呼吸之間，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)的味道�？墒乾F(xiàn)在，父母總是讓我努力，老師每天嘮叨分?jǐn)?shù)，我在兩座大山的夾縫里，背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有時(shí)間喘息。如今，我真的`明白了“分，分，學(xué)生的命根”這句話了。而今的我，憂愁與日俱增，已經(jīng)沒(méi)有什么幸福感了。
眾里尋它千百度
又是考試，又是發(fā)卷。望著慘淡的分?jǐn)?shù)，耳邊又響起那句：“這次考試某些同學(xué)竟然連平均分都沒(méi)考上，真不知道你是怎么學(xué)的？”想到這些，我本已干涸的心田霎時(shí)龜裂，取而代之的是不爭(zhēng)氣的淚水。幸福，難道你把我拋棄了么？我努力奮斗，苦苦追尋你，卻怎么也找不到你的蹤影。幸福，你在哪里？
我獨(dú)自坐著，猶如落入黑暗的洞穴，手腳麻木卻痛楚明顯。同桌遞過(guò)來(lái)一張紙巾，這本是善意的安慰，但那時(shí)的我認(rèn)為所有人的善意都是對(duì)我的嘲笑，我一把推開(kāi)。但同桌卻很固執(zhí)，又遞了過(guò)來(lái)……
驀然回首，幸福就在不遠(yuǎn)處
“老師請(qǐng)你到辦公室里去！”組長(zhǎng)帶回來(lái)了老師的命令。又要批評(píng)我么？我懷著忐忑的心情來(lái)到辦公室�！皝�(lái)，坐下！這道題你考慮得不周到，你看，這里……”老師一邊分析講解。原來(lái)是這樣，我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)�！巴�，你學(xué)得比我好，這道題你再給我講講！”又是他懇求的聲音……慢慢地，我找到自信了，我又恢復(fù)到以前的狀態(tài)，又是那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)開(kāi)玩笑的我了。
原來(lái)，大家一直都在幫助我，幫助我走出心里的陰霾，幫助我調(diào)正到最佳的狀態(tài)，幫助我找回自信。原來(lái)，大家一直都關(guān)愛(ài)我！原來(lái)，幸福一直沒(méi)有離去，它一直都圍繞在我身邊！只是處在負(fù)面情緒里的我們，忽略了它而已！
今晚，月光皎潔，窗外，不知名的鳥(niǎo)兒唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲。一個(gè)孩子坐在書(shū)桌前，筆落紙上，自信而幸福！
關(guān)于幸福的作文11
小時(shí)候，幼稚的我認(rèn)為有錢(qián)肯定就是幸福，長(zhǎng)大后才知道兒時(shí)的天真與可笑，才知道幸福需要的不是無(wú)情的金錢(qián)，不是華麗的外表，也不是刻意的表現(xiàn)，幸福其實(shí)就是淡淡的情感、莫名的感動(dòng)、不經(jīng)意的話語(yǔ)，或許我們身邊總存在著沒(méi)被覺(jué)察的幸福感覺(jué)，淺淺的、淡淡的慢慢滲入我們的體內(nèi)，溫暖我們的心臟。
漆黑的夜晚，寂靜的街道上是我們放學(xué)回家急匆匆的身影，孤獨(dú)而又寂寞，疲憊中的我們看到家中亮著那微弱的燈光，飯桌上放著熱氣騰騰的夜宵，媽媽笑盈盈的雙眼，帶有疲憊與寵愛(ài)，幫我們接過(guò)沉甸甸的書(shū)包，這時(shí)心中不再失落，我們感激父母為我們付出的辛勞，知道不管怎樣都有父母的愛(ài)支撐，那就是幸福。
教室里所有的人都離開(kāi)了，忍不住傷心哭泣，心里無(wú)比疲憊。家庭的變故讓我認(rèn)為自己就像孤兒，被整個(gè)世界拋棄了，不知道自己的未來(lái)需要什么，真的好想離去。她來(lái)到我的身旁，輕輕為我擦拭兩頰的淚水，焦急而又心疼地注視著我，靜靜聽(tīng)我傾訴內(nèi)心的傷心與悲痛，讓我知道“你沒(méi)有失去所有，我的肩膀隨時(shí)能借給你依靠”。我驕傲、我感動(dòng)，因?yàn)橛锌梢苑謸?dān)的朋友，那就是幸福。
“老師，節(jié)日快樂(lè)！”一聲聲把祝福傳達(dá)。老師與我們朝夕相處，融洽而又溫暖，他們辛勤地傳遞知識(shí)，教我們做人。也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，但也正是太在乎我們了，愛(ài)之深、責(zé)之切。他們與我們分享著令人哈哈大笑的生活經(jīng)歷；他們盡力與我們成為朋友和知己；他們盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們可親可敬，與我們敞開(kāi)心扉，融洽相處，那就是幸福。
經(jīng)歷了、哭過(guò)了、笑過(guò)了，就只剩下幸福，年少的我們應(yīng)該用自己理智的心靈、純凈的情感去把握我們的幸福，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兊纳磉�，就在我們的心里�?/p>
幸福就象音符一樣美妙動(dòng)聽(tīng)，幸福就象甘泉一樣甘甜可口，幸福就象花兒一樣肆意綻放。不需要太多言語(yǔ)，不需要太多動(dòng)作，也不需要太多的掩飾。
關(guān)于幸福的作文12
你幸福嗎?幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一張滿(mǎn)意的答卷，一次溫馨的家庭旅行，一個(gè)來(lái)自陌生人的關(guān)心，一群好朋友在身旁。
我很幸福，我很慶幸我有一位這樣好的朋友，個(gè)子中等，肉肉的臉，不帶眼鏡，很可愛(ài)。我和她的名字很相似，因此，曾經(jīng)有好多人誤以為我們是雙胞胎。
我和軒軒是在初一運(yùn)動(dòng)會(huì)認(rèn)識(shí)的，我和她坐在一起，那時(shí)的她像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣，指揮著他們班的同學(xué)干什么，這個(gè)寫(xiě)稿子，那個(gè)該上場(chǎng)了快去參賽。而我，坐在軒軒身邊，悠閑的看著賽場(chǎng)上的同學(xué)，時(shí)不時(shí)的喊著加油。看，我們兩個(gè)人形成了多么鮮明的對(duì)比，于是我和軒軒開(kāi)起了聊天模式，和她聊了起來(lái)，本以為她會(huì)愛(ài)理不理，結(jié)果那么熱情。
漸漸地，我們?cè)絹?lái)越了解彼此，軒軒是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，人緣很好，一個(gè)女生每次數(shù)學(xué)成績(jī)都名列前茅，所有的文化課也照樣好，樣樣精通，每個(gè)老師都非常的欣賞她。
初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里沒(méi)有人報(bào)跳遠(yuǎn)，老師讓我參加。軒軒知道這件事后，決定教我跳遠(yuǎn)，她告訴我哪有沙坑，讓我在周六下午去聚華和她見(jiàn)面。到了那天，每天穿著校服的她穿上了一身運(yùn)動(dòng)衣，她告訴我，跳遠(yuǎn)有助跑的動(dòng)作，先得熱身。我學(xué)著她的動(dòng)作，和她一起熱身，先是頭部運(yùn)動(dòng)，又是上肢運(yùn)動(dòng)，身體的每個(gè)部位都活動(dòng)開(kāi)了。軒軒告訴我，她可是認(rèn)真的跟著網(wǎng)上學(xué)了才來(lái)教我的，聽(tīng)后，我立馬認(rèn)真的跟著她的動(dòng)作，學(xué)起了跳遠(yuǎn)。她像一位小老師一樣，先示范了一遍，又告訴我要領(lǐng)，“哎!你這做的不對(duì)!”“跳起來(lái)的時(shí)候腿要彎曲!”
“到沙坑邊上的時(shí)候不要停下”“靠慣性把自己甩出去啊!”“終于對(duì)了，再跳幾次。”她努力地教我，一遍一遍又一遍，終于，我成功了。我?guī)е囊I(lǐng)，前往了賽場(chǎng)。
她很幽默，很喜歡開(kāi)玩笑，她的存在，就像一顆很大的開(kāi)心果在我的生活中，給我?guī)?lái)溫暖和笑聲，讓我幸福。很感謝她出現(xiàn)在我的青春里，我會(huì)在初中剩下一年中，好好珍惜我們的友誼，愿友誼長(zhǎng)存。
關(guān)于幸福的作文13
幸福是什么？這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻是有千千萬(wàn)萬(wàn)種答案，每一個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同，所以，每一個(gè)人選擇的生活態(tài)度都不同，縱觀古今中外，有的人心中有無(wú)限的抱負(fù)情懷，為國(guó)家獻(xiàn)出一份力量，為國(guó)家而忙碌的戰(zhàn)斗，這便是幸福，有的人只是錢(qián)財(cái)?shù)呐�，每日為了錢(qián)財(cái)操勞，但在他自己看來(lái)，這也是幸福，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，幸福，也被分解成了千千萬(wàn)萬(wàn)種含義，而我對(duì)幸福最好的詮釋是，簡(jiǎn)單，純凈。
幸福的簡(jiǎn)單在于：
明天是姐姐的生日，今天，我執(zhí)意去超市給姐姐買(mǎi)生日禮物，當(dāng)時(shí)的我，是想要自己去的，但是姐姐也要去交話費(fèi)，于是，我們結(jié)伴，但是我也有自己的小心思，就是把爸爸媽媽生日時(shí)沒(méi)送的生日禮物一起買(mǎi)了，因?yàn)槲壹也桓辉＃依锼膫�(gè)人平時(shí)都是兵分四路，很難聚到一起，而我們家，四個(gè)人在一起時(shí)，也就只有冬季了，我和姐姐放假，爸爸沒(méi)活，媽媽剛動(dòng)完手術(shù)不敢干重活，而我們的生日又都湊在了冬季，所以，每年我和爸爸媽媽的生日都是不過(guò)的，只有等姐姐回來(lái)了，才去買(mǎi)個(gè)小蛋糕，然后一家人一起過(guò)個(gè)生日，但以前的我，哦，是在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽姐姐生日的時(shí)候，我都是自己動(dòng)手做的，近幾年長(zhǎng)大了就也不送了，今年對(duì)生日禮物有別樣的見(jiàn)解，因?yàn)槲宜统隽撕芏�，收到了很多。跟姐姐去超市，給姐姐買(mǎi)禮物，不要熊貓玩具，不要閃光沙漏，好不容易想到了羽毛球，好吧，人家最后也不要了，說(shuō)就要兩根火腿就行了，好吧，我也是醉了，但是我不會(huì)罷休的，偏給她買(mǎi)了個(gè)杯子，選杯子也要好使的，你說(shuō)說(shuō)她奇怪不奇怪？
幸福的純凈在于：
幸福，幸福，幸福，重要的事說(shuō)三遍，純凈是一個(gè)美麗，神采，浪漫的詞，我們對(duì)于純凈的見(jiàn)解，是干凈的，美好的，就像在草原上，被風(fēng)吹著，很好很好。
今天在集上看到了結(jié)婚的，感覺(jué)好幸福，嘿嘿，我也去沾沾喜氣，哇咔咔！
關(guān)于幸福的作文14
在生活中，時(shí)常有人問(wèn)我：“你幸福嗎？”我每次都堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然幸福，因?yàn)槲矣刑蹛?ài)我的父母，我生活在和平年代，我吃得飽穿得暖，為什么不幸福？”但就是這樣一段簡(jiǎn)單的對(duì)話，卻讓我引發(fā)對(duì)幸福的遐想，于是我就反問(wèn)自己：幸福到底是什么？
我曾詢(xún)問(wèn)過(guò)身邊的人，有的人說(shuō)，幸福是久別的親人，終于團(tuán)聚。有的人說(shuō)，幸福是家人永保健康。有的人說(shuō)，幸福是無(wú)數(shù)的金錢(qián)，金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)一切。還有人說(shuō)，幸福是一首歌，只要專(zhuān)心去聽(tīng)，天涯海角都充滿(mǎn)了美妙的旋律。
跟隨歷史，我們從文人的詩(shī)句中去感悟幸福，幸福是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬然自得；幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)；幸福是杜甫的“開(kāi)窗面軒圃，把酒話桑麻”的田園生活。幸福就是“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的那種感應(yīng)；是“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”的那種愉悅。
在平常生活中，幸福隨處可見(jiàn)。例如，別人一聲親切的問(wèn)候和贊揚(yáng)，生病時(shí)家人的悉心照料，這就是幸福的具體表現(xiàn)。就拿山區(qū)貧困學(xué)生來(lái)講。在山區(qū)，只要哪里發(fā)生困難，四面八方的人都會(huì)來(lái)幫助。這就是人們所說(shuō)的“幸福是患難中人們無(wú)私的援助。”
平時(shí)，回到家中作為孩子的我們總是厭煩父母的嘮叨。剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)母親問(wèn)：“回來(lái)了，在學(xué)校學(xué)得怎樣，周測(cè)沒(méi)，考得怎樣，全班第幾呀……”臨走時(shí)總是說(shuō)：“把該拿的東西拿上，錢(qián)夠不夠？不夠再拿點(diǎn)。上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講�！笔獠恢@就是幸福。
在我的心里，幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去體會(huì)，就一定能發(fā)現(xiàn)幸福的蹤跡。
關(guān)于幸福的作文15
幸福是什么？不同的人，對(duì)幸福的理解也是不同的：對(duì)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童來(lái)說(shuō)，幸福就是和媽媽在一起；對(duì)面對(duì)重要考試的考生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)是幸福的；對(duì)面臨升學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考入心儀的學(xué)校是幸福的；對(duì)邁入老年的人來(lái)說(shuō)，身體健康是幸福的……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拉小提琴是一種幸福。
當(dāng)我第一次接觸小提琴的時(shí)候，聽(tīng)著老師拉出的美妙音樂(lè)，發(fā)誓自己也要好好學(xué)，爭(zhēng)取拉出像老師那樣好聽(tīng)的聲音�？墒莿傞_(kāi)始夾琴時(shí)，疼得我咬牙跺腳�？薜奶旎璧匕担尷蠋煻即胧植患�。
回家后，我哭著鬧著給媽媽說(shuō)我不學(xué)了，媽媽說(shuō)：“你要堅(jiān)持，因?yàn)檫@是你自己選擇的�！睙o(wú)奈，我百般不情愿的繼續(xù)練夾琴，可是還是疼得受不了。我又一次給媽媽提出不學(xué)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我交了三個(gè)月的學(xué)費(fèi)，你就學(xué)三個(gè)月，到時(shí)咱就不學(xué)了�！甭�(tīng)媽媽這么說(shuō)，我想：也行，不就三個(gè)月嘛，堅(jiān)持堅(jiān)持吧！于是，再練夾琴時(shí)，我就咬牙堅(jiān)持，慢慢的，感覺(jué)不到疼了，這期間老師還叫我拉了一首《小星星》。聽(tīng)起來(lái)還真不錯(cuò)呀！
過(guò)了一段時(shí)間，星期天到了，我奇怪的對(duì)媽媽說(shuō)：“今天該學(xué)琴了，咱咋不去呀？”媽媽笑著說(shuō)：“已經(jīng)三個(gè)月了，不用去了�！薄安恍�，不行，我要學(xué)�！薄昂煤煤�，給你繳費(fèi)，你可要好好學(xué)呀�！本瓦@樣，經(jīng)過(guò)努力，我的小提琴水平越來(lái)越好，登臺(tái)演出、比賽和上電視的機(jī)會(huì)也多了起來(lái)，去年的一次比賽中還獲得了三等獎(jiǎng)呢!小提琴成了我的良師益友，陶冶了我的情操，為我創(chuàng)造了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。所以學(xué)小提琴是快樂(lè)的，更是幸福的。
幸福是什么？幸福就是有滿(mǎn)足感，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都不滿(mǎn)足，那他何來(lái)幸福呢？
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