童年的幸福初中生作文

　　童年最在乎的是什么?童年最在乎的是幸福!下面是小編推薦給你的童年的幸福初中生作文，快來看看吧。

　　童年的幸福初中生作文(一)

　　我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終于有機會讀它，真是很高興。將全書讀完，我長長地嘆了一口氣：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。

　　此書講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。

　　一直讀下去，我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發(fā)針都扎進了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產，把阿廖沙的爸爸推進冰窖里，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

　　我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段，可讀到這里，我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我童年時，外祖父和舅舅可疼我了，常常買糖果給我吃，和我一起玩游戲，還帶我到郊外游玩，快樂極了。我為他感到心疼和同情。

　　正當阿廖沙處在困境時，終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母，她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量，給予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成為一個堅強、善良的人。

　　讀完這本小說，我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學習環(huán)境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。于是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認真努力學習知識，用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。

　　童年的幸福初中生作文(二)

　　記得小時候我常常固執(zhí)的爬上高高的墻頭，仰望著璀璨的星空，作著屬于童年的夢，雖然荒唐，但很美好……

　　在這個充滿華麗煙霧和欺騙的世界里，人們常常辛苦的尋找幸福，但是又常常事與愿違，最后只給自己落下一身的疲憊和困倦的靈魂。那么幸福在那里呢?在那蔚藍的天空還是在碧藍的海洋?

　　此時此刻，有多少的人為了自己的榮華富貴而欺騙世界，又有多少的人為了正義而挺身而出?我想大多都是熟視無睹。其實，有時候富有和權利并不代表幸福，它只是人們的虛榮心在作祟，是一種心理的滿足。在大量的事實面前，我們又不得不思考這樣所得的幸福的真實感。

　　在這個喧囂的世界里，有太多的變形鏡，將整個世界染的非喜即悲，把所有的面孔扭曲給你看，于是無知的你伸出指頭“這個丑，那個美。”

　　還記的在墻頭對著流星許愿的小女孩嗎?那么天真，可愛。而她那看似愚蠢的行為卻獲得了滿滿一罐的幸福，隨著她那在風中輕揚的發(fā)絲，一縷一縷的化作那花香，萬古流芳……

　　保持清純的心，你會獲得幸福，無論過程多簡單，但只要懷著美麗的心情，就會擁有。幸福就像矢車菊，只適合單純的人，那么簡單的擁抱幸福。

　　“輕揚的，是柳絮

　　飄逸的，是金色的煙炊

　　行進在陽光里的

　　是滿載簡單的簡單

　　是滿載幸福的幸福

　　……

　　我捧著水晶球蜷縮在玻璃窗窗角，輕吟著這首詩，嘴角揚起微誕的笑容，看著一圈光芒包圍著的流星從天邊劃過，傳說我們的幸福就會緊緊鎖在我們的翅膀，讓我們微笑著飛向天堂。

　　童年的幸福初中生作文(三)

　　一個寒冷的清晨，我在大街上散步時，看見一群小學生擠蹭校門口那一塊塊凍冰，他們歡笑著，嬉戲著，讓人不由自主停下了腳步。這使我觸景生情，時間倒帶，回憶起我的童年來……

　　抽屜的最底還壓著剛入學時的紅領巾，盡管很老舊了，但我一直舍不得把它丟掉。猶記得當時是小學一年級加入少先隊，學校禮堂的儀式上，伴著《義勇軍進行曲》，一位高年級的哥哥給我系上紅領巾，我的臉興奮得像那紅領巾一樣紅。晚上洗澡時，媽媽要我摘下，我把它當做金項鏈一樣，“愛不釋脖”，結果遭到被打的地步。

　　三年級時，學校要分快慢班，每個班級的前五名便可被列入重點班名單中。當然，成績名列前茅的我從來沒有過任何焦慮不安和緊張，則是信心十足。結果，果然不出我所料，我被安排進重點班了。每每當別人問我是哪個班的時候，我總是傲氣十足地回答他們。

　　抽屜里還有一個小盒子，里面放著十幾朵小紅花。那是小學四年級時，當初或許是懂事了，突然覺得不好好讀書會對不起父母，于是便拼命地讀書，拿到了相當不錯的成績，獎勵品就是那一朵朵小紅花。有時為了攀比誰的小紅花更多，我使用了欺騙的手法。小紅花是唾手可得的，只需要剪個花的形狀，再用紅色的筆涂上顏色，就完成了。每當我使用了這種不正當?shù)氖址ê�，心里愧疚，覺得對不住良心，便立刻向朋友道歉，但他們并沒有把我說得怎么樣，只是一笑而過：“以后不要犯這樣的錯誤了。”后來才知道，原來大家都有使用過這種不正當?shù)氖址�，只是沒有被看穿和說出來。

　　六年級時，一個同學患了先天性心臟病，永遠地離開了我們。噩耗傳來時，班上本來嬉戲打鬧的氣氛一下子安靜了，全班同學都哭了，他明明答應過我們要一起拍畢業(yè)照的，他明明說過要和我們參加小學最后一次運動會的，他明明和我們討論過要上哪個初中的，他不守信用，他說話不算數(shù)，他出爾反爾。一時間，班上一片死寂沉沉，說不出快樂。

　　和小伙伴們一起大掃除的歡樂，課堂上舉起滿教室的手，一起做作業(yè)討論的聲語，這些無憂無慮的童年的蹤跡，都是最珍貴、幸福的!

　　童年的幸福初中生作文(四)

　　回憶過去，記憶的大門打開了。往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我深深地沉陷在這往事中了。其中，令我印象最深的是母親一次又一次地對我的關愛。

　　記得我歲那年，有一天晚上，我發(fā)了高燒，爸爸又不在，媽媽扶我去醫(yī)院。才走了一會兒，我就已經(jīng)累得走不動了，媽媽見了，毫不猶豫把我抱了起來。才走了一半的路程，這時，老天不知跟誰賭氣了，傷心地落下了黃豆般的大雨。媽媽見下雨了，她為了不讓我燒得更厲害，用她那溫暖的身軀擋我的雨衣;用她那有力的手臂保護著我;用她那溫柔的眼睛給我力量，給我信心。她讓我感到了她對我的關愛，也讓我感到了母愛的力量是無窮的。

　　醫(yī)院到了，媽媽全身像個落湯雞。而我呢，只濕了一點點。他用雷鳴般的速度給我掛號和到主治醫(yī)生處。醫(yī)生說要打吊針，媽媽就在我身邊一直陪我聊天。我無聊的時候給我唱歌;我冷的時候，給我加衣服;我不開心的時候，逗我玩;我要睡覺的時候，他會給我唱搖籃曲。

　　第二天我醒來的時候，媽媽卻還在睡覺。我想：也許媽媽才剛睡著吧;也許媽媽累得不行了吧;也許……

　　還記得一次，那是一年級期末考試的最后一個晚上，我緊張的不行。媽媽為了給我放松心情，一夜沒睡：一會兒給我講個事;一會兒陪我做深呼吸，一會兒陪我看電視;一會兒又陪我做運動，讓我在運動中忘記煩惱……那時，我再一次感到媽媽對我的關愛了。

　　時間不等人，一幕幕美好的回憶都過去了。我的童年有了媽媽的關愛，多幸福啊。

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