初二關(guān)于幸福的作文大全
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初二關(guān)于幸福的作文大全，歡迎大家分享。
初二關(guān)于幸福的作文大全1
剛走到聯(lián)華停車場(chǎng)，我看到停車場(chǎng)早已停滿了小汽車。原來(lái)人們比我們還積極，都早早到這里購(gòu)物了。踏進(jìn)聯(lián)華的大門，我看到商場(chǎng)里的人可真多,人們?nèi)迦巳�，�?lái)來(lái)往往，臉上和我一樣露著笑容，大家都沉浸在節(jié)日的氣氛里。
我和媽媽隨著熙熙攘攘人流，乘著電梯，來(lái)到二樓玩具專柜。嗬!這里的玩具可真多呀，各種各樣、形態(tài)逼真的玩具，五彩繽紛的，真讓我眼花繚亂。
我一眼就看中了那個(gè)穿著紅色休閑衣服，胸前寫著黃色“A”的鼠來(lái)寶。只見(jiàn)鼠來(lái)寶全身都是棕黃色的絨毛，非常的可愛(ài)：它睜著大眼睛，露著雪白的牙齒，伸著雙手，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上翹著，兩腳自然地站立著，頭上還留著像“毛寸”一樣的頭發(fā)……這個(gè)鼠來(lái)寶，可真讓我喜歡的不得了!
因?yàn)榻裢淼穆?lián)華搞打折活動(dòng)，媽媽就又讓我選一個(gè)玩具。我挑來(lái)挑去，又選定一個(gè)戴著老虎帽子的喜羊羊，它也朝我張著嘴巴朝我傻笑，和鼠來(lái)寶一樣的調(diào)皮可愛(ài)!
抱著媽媽送給我的圣誕禮物，我和媽媽又來(lái)到一樓美食城。來(lái)這里吃飯的人也真多，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)空座位，我點(diǎn)了我最吃的加州牛肉面，味道好極了!
吃過(guò)晚飯，我和媽媽走出聯(lián)華，我坐在開(kāi)著暖風(fēng)的小汽車?yán)�，�?tīng)著音樂(lè)，望著車窗外閃爍的霓虹燈，我覺(jué)得我是世界上最最幸福的人!
我有疼愛(ài)我的爸爸媽媽和爺爺奶奶。媽媽每天開(kāi)著小汽車接送我，一到假期，爸爸媽媽都帶我出去旅游，讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。飛機(jī)、火車、輪船、動(dòng)車(和諧號(hào))，我都坐過(guò);我有漂亮的玩具和課外書籍，我有美麗的校園，我有疼愛(ài)我們的老師，我住著高樓大廈，我生活在美麗的花園城市——濮陽(yáng)，你說(shuō)我幸福不幸福?
記得上學(xué)期語(yǔ)文期末考試的閱讀題：《山里的孩子》，講的是山里的孩子生活條件非常艱苦，這些孩子每天天不亮就起床，帶著干糧去上學(xué)，在崎嶇的山路上奔波，每天晚上，他們?cè)谄岷诘纳铰飞闲凶�。山里的孩子不怕困難，是為了走出貧困的大山，長(zhǎng)大后能成才!他們這樣的辛苦奔波著也是為了找到一個(gè)個(gè)智慧的“金鑰匙”......給我印象最深的是這篇閱讀短文中有個(gè)問(wèn)題，就是哪個(gè)表示色彩的詞用得最多?答案是“黑”這個(gè)表示色彩的詞語(yǔ)用得最多,說(shuō)明山里的孩子條件特別的艱苦。
我還從報(bào)紙上看到：農(nóng)村有許多像我一樣大的留守兒童，他們的父母外出打工，他們就跟著年邁的爺爺奶奶或者外公外婆生活，長(zhǎng)年累月見(jiàn)不到自己親愛(ài)的爸爸媽媽;他們的爸爸媽媽也不可能在這個(gè)節(jié)日里，送給他們禮物，他們每天也得不到父母的關(guān)愛(ài)的呵護(hù)……
比起遙遠(yuǎn)的山里孩子和這些可憐的留守兒童,我真是幸福極了!!!
因此,我要刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想的人,做個(gè)好孩子!不辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的期望!長(zhǎng)大后，用我的雙手，好好建設(shè)我們的國(guó)家，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!讓大山里的孩子，讓遠(yuǎn)離爸爸媽媽的留守兒童和城里的孩子們一樣的幸福!
初二關(guān)于幸福的作文大全2
廈門，一個(gè)充滿愛(ài)的城市;一個(gè)文明的城市;一個(gè)美麗、和諧的城市;這是我的第二故鄉(xiāng)。在這里，我沐浴這知識(shí)的雨露，感受每個(gè)人的熱情。這里的老師是那么的慈祥，同學(xué)們是那么的熱心。
兩年前，我從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到這邊來(lái)上學(xué)。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那么的陌生。原本就很膽小的我，現(xiàn)在變得更加膽小了。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃覅s只能坐在一旁，默默地看著他(她)玩，那時(shí)，我總覺(jué)的自己像班級(jí)里的另類。
記得那次。老師讓我們?cè)谡n堂上寫作文。寫作文，一提到寫作文我就煩透了。因?yàn)椴恢缹懯裁�，所以老覺(jué)無(wú)米可炊�！鞍ァ蔽覈@了口氣，又抓了抓后腦勺。皺皺眉頭，拿起筆寫了幾行字。左看看右瞧瞧，可總覺(jué)得不順眼，又拿起橡皮檫，檫去了幾個(gè)字。就這樣，時(shí)間一分一秒的從我筆尖流走了，我看了一下旁邊的同學(xué)，“哇，寫那么多了，”我不由地發(fā)出感嘆。這時(shí)我已像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。沒(méi)辦法了，我急忙抓起筆，在本子上亂寫一通，三兩下便寫完了，字跡很繚草，可有什么辦法呢!很快，同學(xué)們也都紛紛停下了筆。老師站了起來(lái)問(wèn)：“寫完了嗎?”“寫完了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道，老師說(shuō)要將我們的作文展示出來(lái)。只見(jiàn)老師小心翼翼地打開(kāi)投影器，接著便和藹可親地問(wèn)大家：“誰(shuí)愿意上來(lái)與大家分享一下自已的作文?”一說(shuō)到這，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉緊鎖，有的還拿起筆在那凝思著，假裝修改作文。老師剛才那笑瞇瞇的臉色一下變得嚴(yán)肅起來(lái)，老師又重復(fù)了一遍剛才的話。同學(xué)們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)聲色。老師又微笑著說(shuō)：“那我可要用請(qǐng)的了�！边@時(shí)，我心里像揣了個(gè)兔子似的，“怦怦怦”跳個(gè)不停。我在心里不停地叫著：“老師，別叫我，別叫我�！笨商靺s偏不隨人愿。老師叫到了我，我愣住了，頓時(shí)，腦子一片空白，我不知所措。老師又叫了一遍我的名字。同學(xué)們的眼光齊刷刷地落到了我身上，這時(shí)我渾身的雞皮疙瘩都起來(lái)了。教室里頓時(shí)響起了一片掌聲。我驚奇地發(fā)現(xiàn)帶動(dòng)掌聲的`那個(gè)人是老師，我的心一下子沸騰起來(lái)，這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)，是鼓勵(lì)，是欣賞……
就是這種力量讓我站了起來(lái)，老師說(shuō)：“別怕，你要相信自己�！本褪沁@種力量推使著我來(lái)到老師面前，老師讓我大聲地讀出來(lái)。我咽了一下口水，沒(méi)有勇氣，就在這一剎那間，老師看了我一眼，只見(jiàn)她那慈祥的目光，像深深的潭水，似乎在對(duì)我說(shuō)：“我相信你能行�！苯K于，我讀了出來(lái)，盡管我的聲音很小，但老師并沒(méi)有責(zé)怪我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，雖然字跡很繚草，但大家似乎看懂了，當(dāng)我讀完時(shí)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“嗯，不錯(cuò)。”隨后，老師又鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也都跟著鼓起掌，我拿過(guò)作文本，奔向座位，那時(shí)，我心中燃起了一把火，是那么溫暖，那么幸�！�
我多想高聲對(duì)全世界說(shuō)：“這就是我的老師，我來(lái)到廈門為遇到這樣的老師而感到幸福�！�
初二關(guān)于幸福的作文大全3
什么是幸福?兒童說(shuō)幸福就是自由地不受父母的管束，中學(xué)生說(shuō)幸福就是遠(yuǎn)離題山題海之后的那份輕松，青年人說(shuō)幸福是擁有美好的愛(ài)情，中年人會(huì)說(shuō)幸福是擁有成功的事業(yè)，老人們說(shuō)最大的幸福就是天倫之樂(lè)。誰(shuí)都有自己的幸福，可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
聽(tīng)----七彩自彩
“媽媽，‘幸�！谀睦镅�?”
“孩子，你聽(tīng)——幸福在山澗的流水叮咚里，他一路滋潤(rùn)大地，追求著廣闊的天地;幸福在鳥(niǎo)兒的啁啾里，他正日歡唱，無(wú)憂無(wú)慮;幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，豐收而歸;幸福在樹(shù)葉的沙沙里，他沐浴陽(yáng)光，奉獻(xiàn)一片綠蔭;
幸福在風(fēng)兒的呼呼里，他馳騁四方，拼搏向上;幸福在雨點(diǎn)的啪啪里;他讓塵封的萬(wàn)物重現(xiàn)生機(jī)……”
“媽媽，我懂了，幸福還在你給我哼唱的歌聲里!
看----繽紛社會(huì)
朝陽(yáng)下，交警已在崗指揮，指揮著車輛來(lái)往，也指揮著幸福點(diǎn)綴工作;
校園中，學(xué)生們?cè)谑斋@知識(shí)，收獲幸福;
街道旁，你向可憐的人投去了一枚硬幣，同時(shí)也享受了一絲幸福;
公園里，媽媽帶著孩子將口袋扔進(jìn)垃圾箱，這位母親在教孩子創(chuàng)造幸福;
夕陽(yáng)下，兒女們陪年老的父母談心論孝，他們?cè)诨貓?bào)一份幸福，。
社會(huì)和諧=大眾幸福。
憶----金色童年
河壩上，我與幾個(gè)小伙伴甩著光膀子向河里飛奔，一頭扎進(jìn)清澈的小河中，洗去一身煩惱，游出笑聲飛揚(yáng)，戲得浪花四濺。那時(shí)最歡樂(lè)不過(guò)河中游泳。一會(huì)兒你看我游得快，一會(huì)兒我瞧你游得美，說(shuō)笑里交織出一首動(dòng)人的幸福歌謠。
小山上，桑樹(shù)滿山。我們幾個(gè)不怕蟲(chóng)的男子漢每次總會(huì)采滿滿一袋子烏黑發(fā)亮的野桑葚，拿回家品嘗。多幸福，仿佛它們比蜜甜。
品----歷史滄桑
中國(guó)上下五千年，風(fēng)云人物盡留于歷史的長(zhǎng)河中。敢問(wèn)孰知幸福處?
大禹說(shuō)：“我愛(ài)民，民亦愛(ài)我乃幸福也�！�
孔子說(shuō)：“幸福存于萬(wàn)物的仁愛(ài)中�！�
孔明說(shuō)：“能輔明主成大業(yè)，是三生有幸。”
玄奘說(shuō)：“心中有佛，乃福也�！�
康熙說(shuō)：“國(guó)盛天下富，民樂(lè)鄰邦和是福也。”
是的，能成心之所向，志之所愿，自幸福也。
回首----幸福在哪里
幸福在哪里?在勞動(dòng)里?在奉獻(xiàn)里?在和睦里?在美好里?——在每個(gè)人的心里!
心靈不同，個(gè)性不同，幸福在每個(gè)人心里的角色便不同。當(dāng)你尋找幸福時(shí)，總會(huì)是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！奔�(xì)細(xì)品味、享受自己向往的幸福吧!讀懂它，別迷茫;把握它，去追求。人生就是一個(gè)尋找幸福的過(guò)程!“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛�！睅е腋Ｈ�(chuàng)造屬于自己的天地。在你得到成功的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也找到了下一個(gè)幸福目標(biāo)。那么，繼續(xù)努力吧!
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