當(dāng)幸福來(lái)敲門作文(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼漠�(dāng)幸福來(lái)敲門作文，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)幸福來(lái)敲門作文1
在寒假里閱讀了克里斯 加德納的《當(dāng)幸福來(lái)敲門》一書(shū)，略有感受，希望能夠同大家分享。
每個(gè)人一生中，都會(huì)經(jīng)歷很多的故事，走過(guò)很多的路，聽(tīng)過(guò)很多的歌，看過(guò)很多的書(shū)。但是當(dāng)人平靜下來(lái)時(shí)，我們都似乎漸漸的忘卻了我們經(jīng)歷的事情。忘記了我們路過(guò)的風(fēng)景，忘記了歌曲的調(diào)子，忘記了書(shū)中的文字。但是，有些東西，在你記憶的深處，是不能抹去的印記，當(dāng)在人生的道路上遇到荊棘與坎坷時(shí)，它們就會(huì)像為我們抵擋風(fēng)雨的父一樣，充實(shí)我們的心靈，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。
很多人都問(wèn)過(guò)我，你最喜歡的書(shū)是哪一本？我總是無(wú)言以對(duì)。這個(gè)世界上有太多的書(shū)值得去珍惜和愛(ài)護(hù)，最愛(ài)，證明你無(wú)法再吸收更多的見(jiàn)解。所以我總是回答不出這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。但是在我的心靈深處，有一個(gè)書(shū)，它的影子，卻時(shí)常浮現(xiàn)，讓我在困境中始終保持著微笑與平和。雖然沒(méi)有最愛(ài)，可我卻鐘情于他，《當(dāng)幸福來(lái)敲門》就是它的名字。
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，幸福是名詞；對(duì)克里斯而言，幸福卻是動(dòng)詞。在這本溫馨、勵(lì)志、令人落淚的自傳中，作者克里斯遭親生父親遺棄，繼父更是脾氣暴虐，克里斯發(fā)誓無(wú)論將來(lái)怎樣，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)狃B(yǎng)自己孩子長(zhǎng)大成人。但克里斯所經(jīng)歷的一切艱難坎坷足以讓任何人都意志動(dòng)搖，在最困難時(shí)，他和牙牙學(xué)語(yǔ)的兒子無(wú)家可歸，只能將僅有的財(cái)產(chǎn)背在背上，一手提著尿布，一手推著嬰兒車，流浪街頭，甚至寄宿于地鐵站洗手間……但他始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想，以幽默及毅力面對(duì)逆境，并憑借過(guò)人的智慧與勤懇的努力，終于迎來(lái)幸福的時(shí)刻——成為一名成功的股票經(jīng)紀(jì)人。
我仿佛依稀還能想起克里斯看著自己的妻子說(shuō)“我們一定會(huì)好的”時(shí)的目光，想起他一個(gè)人默默坐著時(shí)的目光，他看著熟睡的兒子時(shí)的目光……原來(lái)每個(gè)父親都是個(gè)人物，他勇敢的時(shí)候最為動(dòng)人。
如果一本書(shū)可以讓你感動(dòng)流淚，如果一本書(shū)可以代表你身上的某種愿望，如果一本書(shū)值得你無(wú)數(shù)次樂(lè)此不疲地拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味，如果一本書(shū)可以讓你無(wú)數(shù)次地找到某種似曾相識(shí)的感覺(jué)……假如我的書(shū)柜上只有一本書(shū)的話，我會(huì)選擇這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人，父子情深的勵(lì)志書(shū)籍——《當(dāng)幸福來(lái)敲門》。
一生看盡，洗盡鉛華之后，是心靈深處久久不能平靜的沉默與無(wú)言。在一個(gè)簡(jiǎn)短的碰面中，克里斯用自己的停車位換取了對(duì)方的兩個(gè)問(wèn)題。他問(wèn)道：“你做了什么？你怎么做到的？”就是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)答，令克里斯的一生發(fā)生了變化。每個(gè)人都有迷茫和無(wú)措的時(shí)候，但是人生就是一個(gè)未知的童話，只要你努力去堅(jiān)持著，未知的未來(lái)，只是手中的空白稿紙，你能無(wú)限發(fā)揮它的力量。
當(dāng)幸福來(lái)敲門作文2
雖然萬(wàn)般無(wú)奈，但終究還是踏入了高三的教室。那種陌生真的令我恐慌。在每個(gè)高三的教室里，黑板的右上角都寫(xiě)著醒目的高考倒記時(shí)的字眼，只是上面的數(shù)字早已被擦去。不知道當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看到牌子上已沒(méi)有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情，只是那種壓抑讓我無(wú)法呼吸。但是在高考過(guò)后，曾經(jīng)的那份汗水，早已化為幸福的眼淚了吧！
高三了。盡管這句話早已重復(fù)了N次，但還要延續(xù)，直到打破N1的極限。然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼，感到無(wú)力面對(duì)高考的挑戰(zhàn)。但是生活容不得我有任何私心雜念，那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無(wú)數(shù)次的重復(fù)罷了。
桌上、抽屜、桌下，教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本，只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫(xiě)字。
理科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的。牛頓。萊布尼茨的三定律尚且還沒(méi)有掌握完全。門捷列夫的100多個(gè)元素還沒(méi)有熟能生巧。生物人體的結(jié)構(gòu)還有待我們?nèi)ヌ骄�！英語(yǔ)中那些A、B、C、D，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多！;那些文言文與詩(shī)歌，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)法理解的情感，數(shù)學(xué)里一次函數(shù)二次函數(shù)永遠(yuǎn)變化無(wú)�！�！我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并幸福著。
高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見(jiàn);當(dāng)你睜開(kāi)眼，天堂就在眼前。忽然的就開(kāi)始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見(jiàn)黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無(wú)選擇。
國(guó)家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰(shuí)曾看見(jiàn)我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢？可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
拖著疲憊的身體，帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時(shí)候，天空中應(yīng)該會(huì)有無(wú)數(shù)亡魂唱著凄涼的挽歌，經(jīng)久不息。失敗者只不過(guò)是憐憫而不屑的對(duì)象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態(tài)示人！
高考后，我想我會(huì)在陽(yáng)光下自由地呼吸。昂起頭，我看到了天堂，自始自終它從來(lái)就不曾消失過(guò)。里面洋溢著這一年里我們所經(jīng)歷過(guò)的幸�？鞓�(lè)的氣息。只是，你也看見(jiàn)了嗎？
即將到來(lái)的高三生活，無(wú)論無(wú)何都要好好去拼一場(chǎng)。無(wú)論如何都不可以退卻。因?yàn)椋约哼x擇的路，即便跪著也要走完！只有拼搏過(guò)，才不會(huì)留下遺憾。才能感受到暗藏在痛苦中的幸福！屬于你的幸福之門才會(huì)為你敲開(kāi)！
當(dāng)幸福來(lái)敲門作文3
古時(shí)有一個(gè)國(guó)王為了選出繼承人，讓他的'三兒子出去歷練，但因?yàn)闅v練途中道路艱險(xiǎn)，最后只有小兒子最后堅(jiān)持下來(lái)了，最終獲得了皇位，也收獲了幸福。
這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持，努力，才能收獲幸福。
記得有一年秋季，正是秋風(fēng)掃落葉，萬(wàn)物回根的季節(jié)。媽媽卻在下班回家時(shí)，送給我一盆“草”作為禮物，瞧那又長(zhǎng)又綠，還不缺乏生機(jī)的綠葉，簡(jiǎn)直比草還要養(yǎng)眼，在這蕭瑟的季節(jié)，更加襯托出這“草”的珍貴，也增加了我對(duì)這盆“草”的喜愛(ài)。我滿臉歡喜地伸手去接，媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我，要我保證會(huì)悉心照顧它。
我郁悶地摸了摸鼻子，要知道我可是最會(huì)做“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這種事的了，隨即我偏了偏頭，忽然想到我昨天吵著鬧著要學(xué)鋼琴的時(shí)候，媽媽也是這樣的表情，用同樣的語(yǔ)氣要我保證會(huì)堅(jiān)持下去，為了得到這盆生機(jī)勃勃誘人的“草”的飼養(yǎng)權(quán)，我一臉“豪邁”地拍了拍胸脯，向媽媽保證。
我的生活忽然因?yàn)檫@兩個(gè)保證而變得很有規(guī)律：上學(xué)放學(xué)寫(xiě)作業(yè)，然后到陽(yáng)臺(tái)上照顧那盆“草”，再練鋼琴。有時(shí)，我累得躺在床上，聽(tīng)自己的心跳，靜靜享受這勞動(dòng)過(guò)后的嫻靜。我想，這就是幸福來(lái)敲門的聲音吧。但顯然，這并不會(huì)持續(xù)多久。
冬天也實(shí)在是一個(gè)很懶的季節(jié)，到了冬天，花草樹(shù)木都懶得打扮自己，只光禿禿地露出它們的枝干，連雨點(diǎn)都懶得跳下來(lái)玩了，整日整日地呆在云朵上，弄得天空都變得灰蒙蒙的。
而這時(shí)候的人，自然也是很懶的。漸漸的，剛剛養(yǎng)好的習(xí)慣又被打亂了。寒假里，我的鋼琴書(shū)上，漸漸蒙上了一層薄薄的灰塵，而被我在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的“草”也早已被我遺忘。因?yàn)樗植蛔愣傺僖幌ⅰ?/p>
在寒假里，我在媽媽叫我練琴的時(shí)候假裝在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，在媽媽提醒我照顧那盆“草”的時(shí)候假裝與朋友有約要出去玩。有一次我出去和朋友玩，臨走時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子也太瘋了，你不管管”？我心里一陣緊張，爸爸最嚴(yán)厲了，回頭一瞥，卻見(jiàn)媽媽微笑著搖了搖頭：“等等吧”。媽媽大概是以為我之前太累了，寒假要好好休息，便放任我整個(gè)寒假的瘋玩行為。爸爸也索性不管了。
我依然不想練琴，于是讓媽媽把鋼琴課一推再推。我口頭上說(shuō)著還沒(méi)調(diào)整好狀態(tài)，卻一點(diǎn)也沒(méi)付出行動(dòng)。我對(duì)那盆草的態(tài)度也是一落千丈，我總是忘記照顧它，也總是因?yàn)樗婚_(kāi)花而抱怨。在鋼琴課上被老師批評(píng)是毫無(wú)疑問(wèn)的了。
當(dāng)我垂頭喪氣地從老師家出來(lái)時(shí)，媽媽笑著迎面走來(lái)，一邊伸手來(lái)接我的書(shū)包，一邊問(wèn)我：“你說(shuō)，我是不是該監(jiān)督你實(shí)踐對(duì)我的承諾呢？”我豁然開(kāi)朗，對(duì)著媽媽拼命點(diǎn)頭。
那天早上，我的身影又重新出現(xiàn)在了陽(yáng)臺(tái)，而到了夜晚，我又開(kāi)始努力練琴了。燈光灑遍整個(gè)房間，也照亮了我努力的方向。終于，鋼琴比賽我獲獎(jiǎng)了，那盆草，也開(kāi)花了，我笑著站在陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)道：“好啊好啊，你竟是朵飄香四溢的蘭花！”
我笑了，很開(kāi)心地笑了，心想：“當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí)，你若不努力，不堅(jiān)持，它可是會(huì)跑掉的！”
當(dāng)幸福來(lái)敲門作文4
有月光的夜晚。
我俯身趴在窗前，看著月亮擁著熟睡的大地，此時(shí)的夜，靜得像凝固一般。我盯著迷人的夜空，期待我的幸福。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我身為一個(gè)90后孩子，吃飽穿暖，沒(méi)什么可要求的，這是身在福中不知福。不知怎的，幸福，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么地近，又是那么地遠(yuǎn)，觸手可及而遙遠(yuǎn)無(wú)邊。我希望，希望有一天幸福，會(huì)來(lái)到我的世界，敲一敲門。
夜深。
對(duì)面那棟樓的燈光像流星一般接連消逝在黑夜里，頓時(shí)我產(chǎn)生一絲疲倦�！斑诉诉恕表懫鹆艘魂嚽瞄T聲，就像我想象中那幸福的敲門聲一樣，當(dāng)我打開(kāi)這扇門時(shí)，是不是迎面而來(lái)的就是我的幸福呢？門隨即而開(kāi)，進(jìn)來(lái)的是我的媽媽，端著一杯芝麻糊，輕聲慢步地走到我的身邊，一手輕柔地搭在我的肩膀上：“孩子，這么晚了，別太累了，喝杯芝麻糊，提提神，明天要以更好的精神面對(duì)新的一天哦！”我小心翼翼地接過(guò)玻璃杯，拿起勺子，舀了一勺芝麻糊，呡進(jìn)嘴里，芝麻糊，熱烘烘的，軟綿綿的，仿佛一股暖流直沖我的心房，難道，這，就是我想要的幸福嗎？
一個(gè)中午，太陽(yáng)烘烤大地，我與幾個(gè)好姐妹去大操場(chǎng)打籃球，正當(dāng)我們比賽進(jìn)行得激烈的時(shí)候，我突然因?yàn)榕懿竭^(guò)快而腳下一滑，“撲哧”一下摔到在地，讓我膝蓋上那嬌嫩的皮膚有了一團(tuán)紅色的傷疤，在紅色的傷疤里，還有一杠杠深紅色的血絲，讓人望而生畏。危難之時(shí)，我痛得不能起身，好朋友扶起我，對(duì)大家說(shuō)：“我扶她去醫(yī)務(wù)室，你們先玩，我們完后來(lái)找你們！”她們隨即對(duì)我說(shuō)：“不行，我們一起去，籃球下次再完吧！”隊(duì)長(zhǎng)帶了頭，她們攙扶著我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生為我消了毒，耐心給我包扎好傷口，提醒我再也不要做劇烈運(yùn)動(dòng)了。我的心替我的臉笑了，就如太陽(yáng)下的向日葵，總以綻開(kāi)的微笑回報(bào)太陽(yáng)。難道，這就是我想要的幸福嗎？
這是郁悶的一天，學(xué)校整整一上午都要上語(yǔ)文課，不過(guò)這次語(yǔ)文老師體諒了我們，決定將第四節(jié)改為活動(dòng)課，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去大操場(chǎng)玩耍。這一“壯舉”，自然贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡呼。
來(lái)到大操場(chǎng)，男同學(xué)在跑道上比賽跑步，盡顯他們的飛快速度，而我們女生呢，則圍成了一個(gè)大圓，玩起了最老最原始但又最好玩的丟手絹游戲。
第一個(gè)接到手絹的是我們班上跑的最慢的同學(xué)，也恰好是我的一個(gè)較好的朋友，我心里閃過(guò)一道念頭，她會(huì)丟我嗎？只見(jiàn)她跑到班主任后面，做了一個(gè)丟手絹的動(dòng)作，我的心提到嗓子眼，她隨即又抽回手，原來(lái)是一個(gè)假動(dòng)作。她離我越來(lái)越近，就在我后面時(shí)……真的投給了我！我如離弦的箭似地沖出去，同學(xué)們歡呼著：“快呀！快呀！快追上她呀！”同學(xué)們的話語(yǔ)給了我動(dòng)力，我加快速度，將朋友“逮”在手下，同學(xué)們又是一陣歡呼；“好樣的！你跑得好快啊！”我的心里甜滋滋的，難道這也是幸福？
幸福，它不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈，只是那樣平平凡凡，平凡得在生活中很不容易發(fā)現(xiàn)，但是你處處用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中處處都是幸福。
當(dāng)幸福來(lái)敲門作文5
高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開(kāi)。敞開(kāi)你們的喉嚨，一路高歌邁過(guò)去，迎接你的將是陽(yáng)光明媚的敞闊坦途，高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我們隆隆駛來(lái)。
騎上你們的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯，高三像一位和藹的長(zhǎng)髯智者向我們款款走來(lái)。
運(yùn)用你們的睿智，排除萬(wàn)難闖過(guò)去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂，高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來(lái)。
捧出你們的癡心，意氣風(fēng)發(fā)迎過(guò)去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻……
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。
的確，高三會(huì)讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過(guò)，也許正是因?yàn)樗幕逎�，等我們從里面走出�?lái)看看天的時(shí)候，才會(huì)更加地感受到世界的七彩美麗！
所以，經(jīng)歷高三，是幸福到來(lái)的一刻。
做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人；做完美的事，把事做完美，才稱得起完美的人；做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。
學(xué)業(yè)和愛(ài)好，前途命運(yùn)與一時(shí)的感官滿足，孰輕孰重？高三也應(yīng)該明白了！
不要為知識(shí)不牢、方法不對(duì)、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對(duì)；要在無(wú)邊的練習(xí)、無(wú)休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓
讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂，高三，要活出精彩.
把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力；把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑消極，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握；把考試“考活”
把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增強(qiáng)必勝的信心。
所以，經(jīng)歷高三，是幸福到來(lái)的一刻。
如果想起來(lái)是感動(dòng)，那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無(wú)反顧地堅(jiān)持著走下來(lái)了。
如果想起來(lái)是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo)，你沒(méi)有把快樂(lè)高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂(lè)。
可能高三的時(shí)候，你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活，可是，一旦到了大學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。
所以,高三，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過(guò)去，要多把握現(xiàn)在，要多面向未來(lái)。
想象坐在大學(xué)課堂的美好，憧憬身在高等學(xué)府的驕傲，到那時(shí)，再讓那無(wú)盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集？
到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活，高三那時(shí)的朋友，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番滋味在心頭？
所以，經(jīng)歷高三，是幸福到來(lái)的那一刻。
當(dāng)幸福來(lái)敲門作文6
離開(kāi)只為你想念，而你的離開(kāi)，的確讓我想念至深。
一年前，爸爸的離開(kāi)，讓我不以為然，甚至連句道別的話都沒(méi)有說(shuō)，他只說(shuō)為了工作，年底會(huì)回來(lái)，我沒(méi)怎么在乎。
可后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)爸爸不在的日子開(kāi)始變得單調(diào)乏味。原來(lái)生活里的足球、籃球、中東石油、伊朗、臺(tái)灣，這些平時(shí)在家里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的詞語(yǔ)，自從爸爸走后，都靜寂下來(lái)。我還是我，忙碌在學(xué)校與家里，沒(méi)有改變。此刻的平淡讓人害怕，此刻的幸福讓人不知所措。
時(shí)間一天天流逝，自天邊傾瀉而下的陽(yáng)光的碎屑，撒滿了整個(gè)夏天的思念，風(fēng)吹過(guò)了，金黃，大地?fù)Q了一片秋天的裝扮。
九月，和爸爸約定好的，他第一次外出工作的第一年的第一次回家。那天，早早就從涼意溢滿的秋天早晨起來(lái)，不免有絲絲寒氣，可為了讓爸爸回來(lái)舒適一些，我開(kāi)始打掃、擦地、買菜……第一次，我如此心甘情愿地做家務(wù)。來(lái)到電視機(jī)前，這幾個(gè)月來(lái)，第一次拿起遙控器，再次翻到中央五臺(tái)看到自己和爸爸都會(huì)經(jīng)常在一起看的足球賽，心里不免有些失落，看到進(jìn)球的瞬間也興奮不起來(lái)，因?yàn)榘职植辉谏磉�。但又想到爸爸今天要回�?lái)，又格外高興。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，墻上的時(shí)鐘也“滴答答”地響著，已是艷陽(yáng)高照，可卻未聽(tīng)到爸爸回來(lái)的聲音。
突然，“叮咚——叮咚”門鈴響了。一定是爸爸，心潮涌動(dòng)的噴泉噴涌而出。還未等媽媽開(kāi)口說(shuō)話，我就已經(jīng)站在了門口，把門給打開(kāi)了。一個(gè)陌生的黑影出現(xiàn)在眼前，我頓時(shí)呆住了……
“請(qǐng)問(wèn)，這是××家吧？上次我把你家的鉗子借走了，現(xiàn)在還給你，謝謝！”原來(lái)是鄰居來(lái)還東西的，我一臉迷糊地接過(guò)東西，一手將門給重重地關(guān)上。爸爸按理說(shuō)是這個(gè)時(shí)候回來(lái)的呀！怎么回事？一大堆問(wèn)號(hào)擠在我的腦里。門鈴聲換來(lái)的不是爸爸，而是一陣更多的等待。
墻上的鐘還在“嘀答——嘀答”地走著，媽媽早已將做好的飯菜端上餐桌，可這里還是缺少爸爸的，他的，回家。
時(shí)間一分一秒地流著，窗外的艷陽(yáng)已不再高高懸掛，透過(guò)云彩之后，還可以看到一絲多余的紅暈。
轉(zhuǎn)眼間，已是下午三點(diǎn)，桌上的飯菜依然擺在那里，上面還有三碗未動(dòng)過(guò)的米飯，一碗媽媽的，一碗我的，還有一碗，是至今還未到家的——爸爸。我撥給爸爸的電話也已多次，可回應(yīng)卻是“您撥打的電話已關(guān)機(jī)……sorry……”原來(lái)連電話都在和我作對(duì)。我的心里不再有期待，而是多余的失落，可怕的寂寞，還有一份未到的苦澀的幸福。
時(shí)間還在流逝著，而我卻還在等待著，看著天邊的夕陽(yáng)正準(zhǔn)備以沖刺的速度躲到地平線以下。
“咚咚咚”，一陣敲門聲此起彼伏，越來(lái)越大，我無(wú)精打采地去將門打開(kāi)了！一個(gè)陌生而熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，“是爸爸！”，我心里隱藏著的激動(dòng)油然而生，一下將爸爸抱住。
時(shí)間仍舊在流逝，但此刻在爸爸的懷抱里，之前所有的失望、痛苦、寂寞和思念都凝聚成了幸福，一下子涌上心頭。
當(dāng)幸福來(lái)敲門作文7
圣誕那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步，雪花在夜空中炫舞，大街小巷上洋溢著幸福的氣息，五彩的圣誕樹(shù)立在街頭，給圣誕的風(fēng)景添上了炫麗的一筆。我是幸�！环N感覺(jué)，讓人愉快，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)；一個(gè)謎，讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案；我不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。每到一年的盡頭，我都會(huì)來(lái)到世界，挑選一家人，給予他們幸福。今年，我觀察到了一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，他工作屢經(jīng)失敗，因?yàn)榧依锔F而受盡屈辱，但他的不懈與堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了我，我決定，我要給他幸福。于是，我敲響了他家的門
我是一個(gè)失敗者，年過(guò)四十，卻多年沒(méi)有工作了。每當(dāng)我重新鼓起勇氣，面對(duì)考官，但他們都以貌取人，先是取笑我的家境，再打發(fā)我走，我便一次次的失敗。今天是圣誕，我卻不能讓妻子和兒子吃上一頓豐盛的晚餐。我愧疚的無(wú)地自容，我對(duì)不起他們母子倆。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了響亮的敲門聲，我納悶著打開(kāi)了門，就在那一瞬間，我看到了幸福。天哪，是幸福，他來(lái)到了我們家，他來(lái)給予我們幸福啦，上帝啊，感謝你沒(méi)有辜負(fù)我的努力，我就說(shuō)我這幾年來(lái)的辛苦是沒(méi)白費(fèi)。幸福給予了我力量與勇氣，我會(huì)不停地去應(yīng)聘的，直到遇到一個(gè)真正能欣賞我的老板，讓我的家人過(guò)上幸福的生活的。這時(shí)，妻子和兒子也過(guò)來(lái)了，我抱住他們，望著幸�！藭r(shí)，我很幸福！
我是一個(gè)不稱職的妻子，年輕時(shí)不顧父母的勸告嫁給了他，我的丈夫。他經(jīng)常說(shuō)自己是個(gè)失敗者，但我不怎么認(rèn)為，他雖然沒(méi)有給我錦衣玉食，但他的愛(ài)讓我知足，他屢次應(yīng)聘失敗，失落至極，我卻給不了他安慰，我對(duì)不住他以及我的兒子。忽然，一聲敲門聲打破了我的思緒，我的丈夫去開(kāi)門了，但過(guò)了很久還沒(méi)回來(lái)，于是我?guī)е鴥鹤映鋈タ纯�，但我看到幸福的一剎那，我驚訝了，是，是幸福？他慈祥地站在門口，我連忙走了過(guò)去，望著幸福，似乎有一股酸味沖上鼻頭，丈夫摟住了我，我決定我要一直陪伴著他，不離不棄，直到死去……此時(shí)，我很幸福！
我是一個(gè)不乖的孩子，在學(xué)校里，同學(xué)們嘲笑我，在家里，我總?cè)菋寢屔鷼�，向她提出過(guò)分的要求，我知道父母生活不容易，但是……我似乎聽(tīng)到敲門聲，爸爸起來(lái)開(kāi)門，好久沒(méi)回來(lái)，于是，媽媽拉著我走到門口。我一眼就看到了幸福，但又不確定，我揉了揉眼睛，真的是幸福，我跑了過(guò)去，看著幸福，享受著爸爸的懷抱，我發(fā)誓，我以后一定會(huì)好好讀書(shū)，多體諒父母，讓他們安享晚年的……此時(shí)，我很幸福！
多年之后，那個(gè)中年人歷經(jīng)百難成為全球知名的商人之一。在那年的圣誕，他來(lái)到一個(gè)偏僻的村莊，敲響了一個(gè)窮人家的門……
當(dāng)幸福來(lái)敲門作文8
我看了《當(dāng)幸福來(lái)敲門》�？赐觌娪昂�(jiǎn)介，內(nèi)心頗為不以為然，不就是講一個(gè)美國(guó)男人奮斗成功的電影嗎，歷來(lái)美國(guó)電影宣傳的都是個(gè)人英雄主義，這一部電影也難免落入俗套，內(nèi)心頗有大不敬之意。于是，邊玩電腦，邊用余光掃一兩眼電視畫(huà)面，可是，隨著劇情的發(fā)展，卻深深被演員真情的演繹，情節(jié)的溫馨曲折，人物的真實(shí)可敬而打動(dòng)，于是，關(guān)上了電腦，安靜地坐在電視機(jī)前，隨著人物的經(jīng)歷而悲喜。
這部電影的主人公是加德納，他是一名普通的掃描儀的推銷員，推銷員的微薄收入，使他厭倦了這份職業(yè)，于是，加德納決定放棄這份職業(yè)，。他不顧妻子的反對(duì)，投入到奉獻(xiàn)頗高卻也回報(bào)不斐的股票行業(yè)。然而事情并不像他所想象的那樣順利，在求職的過(guò)程中，他經(jīng)歷了種種打擊：妻子不能忍受這種拮據(jù)的生活，離家出走；房主因?yàn)榧拥录{不能付房租，把他掃地出門；無(wú)家可歸的加德納帶著兒子以廁所為家，以收留所為家。加德納所過(guò)的生活，每一天都那么令人感到無(wú)望，傷感。但是，在打擊面前，僅僅五歲的兒子卻讓這份心酸的經(jīng)歷彌漫了濃濃的溫馨。在父親動(dòng)蕩的生活面前，五歲的兒子表現(xiàn)出來(lái)的是可愛(ài)、天真、服從、埋怨、懂事、快樂(lè)、滿足、開(kāi)心。在重重打擊面前，兒子的表現(xiàn)讓觀眾動(dòng)容。當(dāng)然，故事的結(jié)局以加德納的功成名就而告終。
喜歡這部電影，固然因?yàn)閯∏�，更因�(yàn)檠輪T對(duì)劇情的精彩演繹。加德納的飾演者威爾·史密斯和劇中的小主人公本來(lái)就是一對(duì)父子，生活中的他們關(guān)系如何，我們不得而知，電影中父子情深讓觀眾盡收眼底。淚水，貫穿電影始終，男兒有淚不輕彈，是中國(guó)的古訓(xùn)，但是加德納并沒(méi)有掩飾內(nèi)心的痛苦和失落，在他落淚的同時(shí)，也讓觀眾感到真實(shí)、具有生活氣息，對(duì)主人公也產(chǎn)生了深深的同情之心、欽佩之意。
任何藝術(shù)作品大都具有時(shí)代性，比如現(xiàn)在各個(gè)電視臺(tái)播放的戰(zhàn)爭(zhēng)片很多，和中國(guó)建國(guó)六十周年不無(wú)關(guān)系�！懂�(dāng)幸福來(lái)敲門》這部電影播放，對(duì)于處于金融危機(jī)下的很多人也多多少少能起到振奮人心的作用。我覺(jué)得，《當(dāng)幸福來(lái)敲門》這部影片我們可以做出不同的解讀，每個(gè)人從不同的角度能夠得出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。對(duì)我而言，我更看重加德納在重重打擊下面，不輕易言棄的那種精神，這種精神無(wú)論對(duì)于誰(shuí)都具有永恒的魅力，這是我們每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì)。
在加德納的經(jīng)歷中，我們固然可以看到堅(jiān)忍、執(zhí)著、努力、奮進(jìn)等品質(zhì)在成功過(guò)程中所起的作用，我們也可以看到不怨天尤人，坦然平靜地面對(duì)的心態(tài)。更重要的是加德納的出眾的能力。加德納的成功的原因是多方面的，從加德納的身上，我們可以汲取很多。
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