我最幸福的時(shí)候
我最幸福的時(shí)候是我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�。一大早，我們備齊輕便的爬山裝備，便往目的地出發(fā)了。
“到了！到了！”此時(shí)呈現(xiàn)在我門眼前的是一片讓人心礦神怡的風(fēng)景，層層的上孿吸引大家情不自禁的邁開(kāi)歩伐走向前去。
當(dāng)我們?cè)诔晕绮偷臅r(shí)候媽媽說(shuō)出來(lái)吃飯時(shí)候要慢慢吃別吃太快會(huì)嗆到讓我覺(jué)得很開(kāi)心。
這趟爬山的旅程，除了讓我健康之外，也讓我學(xué)到許多知識(shí)這個(gè)意外的收獲，讓我心滿意足不虛此行。我最幸福的時(shí)候2
平時(shí)，我總以為自己是世界上最剛強(qiáng)的人，想不到自己只不過(guò)是老帝手掌中最渺小的一個(gè)小玩意兒，我是那么渺小，我也有失意傷心的時(shí)候，我更需要有的`來(lái)安慰我那受傷的心靈，堅(jiān)強(qiáng)只是自己生活的一部分。
那是一個(gè)大雨天氣，外面的雨下得很大，大家都靜靜地休息了，可是我卻久久不能入睡，因?yàn)槲易蛱斓目荚嚦煽?jī)非常地差，差得沒(méi)有見(jiàn)老師和同學(xué)，更沒(méi)法向父母交代，所以我害怕明天的生活，怎么抬起頭來(lái)呢。靜靜的夜晚，宿舍的，同學(xué)們都休息了，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，外面滴滴答答的雨聲更響，我失眠了，我?guī)е牪婚_(kāi)的眼睛走上了第二天的課堂。
在這個(gè)課堂上，我想得到老師的鼓勵(lì)，想得到同學(xué)的安慰，卻沒(méi)有一個(gè)人注意我，就是我的同桌也背向我，生怕我偷看他的作業(yè)似的！這樣的課堂更讓我沒(méi)法繼續(xù)下下，只見(jiàn)老師又重復(fù)昨天的考試成績(jī)，我的的成績(jī)倒退了十名，一下了名落孫山，再也不會(huì)像曾經(jīng)那樣受人歡迎�，F(xiàn)在，我只有默默地等著下課的鈴聲，那樣我可以扒在桌子上睡覺(jué)。好不容易下課了，我如釋負(fù)重。
正在我休息的一瞬間，爸爸打來(lái)了電話，第一句就問(wèn)最新的考試成績(jī)，我一下子更煩了。我對(duì)著手機(jī)說(shuō)：“爸爸，別問(wèn)了，我不想說(shuō)，反正很差�！眴鑶瑁】墒前职謪s沒(méi)有生氣，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要有壓力，還要下一次嘛！你努力了，爸爸知道，不要哭了，哭多了會(huì)對(duì)身體不好的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，爸爸相信你一定是最好的！”聽(tīng)了爸爸的話，我止住了淚水，爸爸因?yàn)槊χ呀?jīng)掛了電話，我一下子又哭了，哭聲更大了。同學(xué)們一下了將我包圍了，這是他們?cè)诳荚囍蟮谝淮我赃@樣的方式關(guān)心我，我的哭泣是因?yàn)榘职值脑捀袆?dòng)了我。
十分鐘的休息很快過(guò)去了，我不得不使勁擦干眼淚，不想讓老師看見(jiàn)。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我的成績(jī)更是糟糕，但是有了爸爸剛剛安慰的話，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，告訴自己要勇敢地面對(duì)。在課堂上，我的頭抬得高高的，一點(diǎn)也不怕成績(jī)給我?guī)?lái)的消極壓力。
那天是我最幸福的時(shí)候，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，記得那天，我就會(huì)記闃爸爸的鼓勵(lì)，是爸爸的溫暖喚醒了我曾經(jīng)受傷的心靈。
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