“ 五保 ”老人的幸福歌聲-勵(lì)志作文1000字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的“ 五保 ”老人的幸福歌聲-勵(lì)志作文1000字，歡迎大家分享。

　　“為救李郎離家園，誰(shuí)料皇榜中狀元。中狀元著紅袍，帽插宮花好啊好新鮮哪”

　　我正在家中看書(shū)，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡快的歌聲。這不過(guò)年不過(guò)節(jié)年的，怎么還這么鬧騰呀？期中考試正在逼近，還讓不讓人學(xué)習(xí)了？

　　我心煩意亂的扔掉手中的書(shū)，循聲望去，發(fā)現(xiàn)聲音是從敬老院里傳來(lái)的。那里是一片崗地，地勢(shì)稍高，視野開(kāi)闊，曾是一處?kù)籼�，后�?lái)改建成一所小學(xué)。前幾年小學(xué)擴(kuò)建搬遷了，這里就建起了鄉(xiāng)第三敬老院。我們村和鄰近幾個(gè)村的老人，只要符合“五保”條件，都被接到這里，衣、食、住、行、醫(yī)全包，還安排專(zhuān)門(mén)的'服務(wù)人員為他們洗衣做飯，打掃衛(wèi)生。

　　這些“五�！崩先嗽谶@里衣食無(wú)憂，還有自己的娛樂(lè)室，茶余飯后下下棋、打打牌，生活得十分安心愜意；去年，鄉(xiāng)里還專(zhuān)門(mén)撥款為他們購(gòu)置了一套鑼鼓笛簫、胡琴嗩吶，讓他們自?shī)首詷?lè)，活動(dòng)筋骨。

　　有了這些家什，老人們便常常聚在一起，敲敲打打，吹拉彈唱，一個(gè)個(gè)紅光滿面，精神矍鑠，似乎都變得年輕了。鄰村的吳奶奶，前幾年中風(fēng)了，口鼻歪了，說(shuō)話都不利索，可現(xiàn)在也能跟著鼓點(diǎn)哼幾句花鼓腔了。

　　有一次，學(xué)校組織我們團(tuán)員到敬老院給老人們清理環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)束時(shí)，老人們自愿為我們表演了幾個(gè)節(jié)目，其中的威風(fēng)鑼鼓使我印象十分深刻：只見(jiàn)四位老人圍成一圈，每個(gè)人手中都握著一對(duì)油滑光亮的鼓槌。先是一位老人輕輕敲擊鼓沿，發(fā)出清脆悅耳的聲音；接著，其他三位鼓手依次加入，聲音由低到高，由小到大，由慢到快，漸漸沖出院墻，沖向云霄；他們時(shí)而舒緩，時(shí)而迅疾，迸發(fā)著喜悅和快樂(lè)，鏗鏗鏘鏘，撼天動(dòng)地。如果不是他們臉上布滿密密麻麻的“年輪”，我真不能相信他們都是已過(guò)花甲之年的老人！

　　是不是老人們現(xiàn)在又操練起來(lái)了？帶著好奇，我不知不覺(jué)走進(jìn)敬老院。只見(jiàn)這里早已擠滿了人，四周還懸掛著彩帶、標(biāo)語(yǔ)，洋溢著喜慶的氣氛。一問(wèn)才知道原來(lái)是市里組織送戲下鄉(xiāng)到敬老院。那些城里來(lái)的演員，一個(gè)個(gè)濃妝艷抹，花枝招展，演技精湛，節(jié)目精彩，贏得了一陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。臺(tái)下的老人們美滋滋的聽(tīng)著、看著，一張張臉上都掛著快樂(lè)的笑容，一片“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的景象。

　　一個(gè)獨(dú)唱節(jié)目后，主持人忽然說(shuō)：“哪位觀眾愿意為大家表演一個(gè)節(jié)目？”臺(tái)下一下子安靜了下來(lái)。只見(jiàn)吳奶奶不知道是受了場(chǎng)上氣氛的感染還是心存表演的沖動(dòng)，竟然自告奮勇上了臺(tái)。接過(guò)主持人遞過(guò)的話筒，伴著音樂(lè)的節(jié)拍，唱起了《好日子》：“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成，明天是個(gè)好日子，打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)”

　　看著臺(tái)下老人們舒展著皺紋的笑臉，吳奶奶仿佛融進(jìn)了他們幸福的心田，唱得更起勁了：“今天都是好日子，千金的光陰不能等，明天又是好日子，趕上了盛世咱享太平�！�

　　我想，伴著這歌聲，敬老院里“五�！崩先藗兊娜兆訒�(huì)越來(lái)越好，我們的日子會(huì)越來(lái)越好，家鄉(xiāng)日子會(huì)越來(lái)越好，祖國(guó)的日子也會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越幸福！

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