關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文1
每個(gè)人對(duì)于幸福的定義或多或少都會(huì)不同。
有人覺(jué)得整天宅在宿舍里玩游戲，熬到半夜中午才起就是幸福；有人覺(jué)得收獲了愛(ài)情，每天從早到晚，眼里只有一個(gè)人就是幸福；有人覺(jué)得是運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上永遠(yuǎn)少不了他的身影就是幸福。不變的歸途，不停的腳步，不羈的靈魂。這就是幸福，每個(gè)人做著自己做的事情，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，誰(shuí)都沒(méi)有真正意義上是非曲直的標(biāo)尺，誰(shuí)都有為自己伸張正義的自由和理由，誰(shuí)都有自己的人生準(zhǔn)則和方向；誰(shuí)都可以說(shuō)自己是對(duì)的。
或許，在多年以后。
玩游戲的人進(jìn)入了知名游戲公司，收獲了愛(ài)情的人和自己愛(ài)的人平淡的過(guò)完了一生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的上也許成了運(yùn)動(dòng)員。但只要這是他們定義的幸福，他們就是幸福的！我還是覺(jué)得生活沒(méi)有三六九等，只要你做的是你的夢(mèng)想中要做的事，你就是站在屬于你自己的巔峰上，這也就夠了。百萬(wàn)家產(chǎn)不一定就比清貧小農(nóng)快樂(lè)，快樂(lè)從來(lái)沒(méi)有等級(jí)之分，而快樂(lè)，恰恰就是生命的意義……沒(méi)有可以拼的爹，沒(méi)有聰穎的天資，更別談平步青云的出身，天縱英才的基因。但只要是我認(rèn)為的幸福我就會(huì)極力的去追求它。即使追求著錯(cuò)誤的東西義無(wú)反顧，但是我卻覺(jué)得人的一生應(yīng)該追求一次自己想要的東西哪怕是錯(cuò)的幸福，在我看來(lái)也是幸福。
我的一生很平淡，在高中時(shí)期不是很喜歡讀書(shū)，所以成績(jī)不好。但是我卻喜歡著健身，于是我就去極力的追求了我的幸福！高中三年里，我練出了八塊腹肌，高二那年跑了第一次全程馬拉松四時(shí)一十分。高三那年，別的同學(xué)都緊張的應(yīng)對(duì)高考，而我卻翹課跑了全程馬拉松，三時(shí)三十分鐘。在我看來(lái)，這縮短的時(shí)間就是我所追求的幸福。訓(xùn)練的過(guò)程也就是我追求幸福的過(guò)程，雖然我被班主任多次說(shuō)過(guò)不務(wù)正業(yè)，被家人多次訓(xùn)責(zé)，但我還是追求者屬于我的幸福！我認(rèn)為追求幸福的過(guò)程中沒(méi)有什么對(duì)于不對(duì)。我也因此付出了代價(jià)，我的高考落榜了！但是我認(rèn)為是值得的，因?yàn)檫@是我所追求的，也是我所認(rèn)為的幸福！最后，我也一直在堅(jiān)持著屬于我的幸福！鍛煉這身體，最終有一個(gè)好的身體，當(dāng)了健身教練，雖然日子過(guò)得很平淡，但這就是我想要的。
每一個(gè)人對(duì)于幸福的定義不同，所努力的方向也會(huì)不同，可能有些人不會(huì)理解，但我覺(jué)得只要是我認(rèn)為的幸福我就會(huì)堅(jiān)持下去，不管它是否是對(duì)的。
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文2
人的大腦無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考，然而，對(duì)于“幸�！边@個(gè)字眼卻久久找不到合適的解釋。到底何為“幸�！�？我那不愿平息的思緒開(kāi)始飄向遠(yuǎn)方。
走在大街上，來(lái)來(lái)往往的人群中兩位老人吸引了我的目光。那七月炎熱的太陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)而遼闊的天空中，陽(yáng)光穿過(guò)云朵，散落在一棵枝葉繁密的大樹(shù)上，樹(shù)下的老人蹲在街邊期待著來(lái)往的人群停留下來(lái)看看他們的商品——一堆的手工織籮。然而，街邊的地?cái)偪偸抢淝�。老人只是默默地等待著，老婦人也靜靜地陪在丈夫身邊，把草帽給丈夫戴上，用毛巾擦拭如雨的汗水。每當(dāng)有一位顧客時(shí)，他們都十分熱情的介紹著自己的產(chǎn)品。終于賣(mài)出一個(gè)織籮，老人便高興地拿著那些錢(qián)向一家蛋糕店蹣跚而去，老婦人神情不清，我更是惘然，那么辛苦擺攤賺來(lái)的錢(qián)到底有何特別的用處呢？我笑著。
十多分鐘后，只見(jiàn)老人滿(mǎn)臉的笑紋，手里小心地捧著一個(gè)小小的蛋糕，從容地走到大樹(shù)下，對(duì)老婦人說(shuō)：“生日快樂(lè)啊，老伴”。這是老人第一次買(mǎi)蛋糕，動(dòng)作輕的生怕把蛋糕弄壞。那黝黑的臉笑得只能看見(jiàn)一排白白的牙齒，滿(mǎn)滿(mǎn)都是喜悅。
老婦人閉上了眼，稍許了愿望，隨后便吹熄了陽(yáng)光下那小小的火花。
太陽(yáng)隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)而走向西方。我獨(dú)自一人走在黃昏的街道上，望著那片被晚霞染紅的天空，我迷茫，大腦還是在不停的思考著“何為幸�！�。
暮然回首，街邊大樹(shù)下的老人早已歸家，使得樹(shù)下的風(fēng)情變得冷清，但那幸福的笑臉與畫(huà)面讓我永銘于腦海。難道這就是所謂的幸福嗎？我又陷入了沉思。原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。幸福原來(lái)不是得到了多少，而是為心愛(ài)之人付出了多少，不是你擁有了多少，而是心溫暖了幾度。
其實(shí)，幸福就是如此簡(jiǎn)單。生活中的一點(diǎn)一滴都可以聚成一份溫暖的幸福只要用心待人，便會(huì)收集幸福。
回到眼前的世界，還是那片被晚霞染紅的天空，還是那條被幸福溫暖過(guò)的街道，還是那張憨實(shí)而黝黑的笑臉，還是那雙被感動(dòng)得紅紅得眼睛。
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文3
何謂幸福？有人說(shuō)，幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的天性親情；有人說(shuō)，幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的拳拳友情；也有人說(shuō)，幸福是“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的唯美愛(ài)情。可我想說(shuō)，也許，活著，就是幸福�；钪隳茴I(lǐng)略千百種滋味的幸福。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，屬于他們的幸福都是各不相同，千姿百態(tài)的。對(duì)于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來(lái)說(shuō)，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對(duì)于孤獨(dú)寂寞，風(fēng)燭殘年的老年人來(lái)說(shuō)，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對(duì)于奮發(fā)向上，勤學(xué)好問(wèn)的高中生來(lái)說(shuō)，也許一朝中舉，光復(fù)門(mén)楣便是十二年來(lái)最美好的回報(bào)。對(duì)于……而這一切，都源于幸福。當(dāng)你感到無(wú)助煩惱時(shí)，不妨，環(huán)顧四周。幸福也許無(wú)處不在。也許在你尋找她的時(shí)候，她便已經(jīng)撫上你肩膀，巧笑嫣然地向你問(wèn)好。
她從小失去光明，眼不能看，耳不能聽(tīng)，她的世界沒(méi)有色彩，一片漆黑。她是海倫凱勒，一個(gè)舉世聞名的偉人。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，她是被羨慕的對(duì)象，她功成名就，萬(wàn)古流芳�？墒菍�(duì)于她自身來(lái)說(shuō)，也許三天的光明，便是無(wú)上的恩賜與幸福。幸福有N種感覺(jué)，而屬于她的，便是能感受到一花一葉，一草一木的色彩斑斕。
他雙腿殘疾，身坐輪椅。他曾抱怨命運(yùn)的不公，天公的無(wú)眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁，萬(wàn)事不順。但是他最后仍然在精神上站了起來(lái)。在文壇上刻上了自己名字——史鐵生。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，便是用雙足踏遍千山萬(wàn)水，奔跑在希望之途上。
他，十三億中國(guó)人銘記的閃亮的'名——周恩來(lái)。周總理一生為創(chuàng)建新中國(guó)而奮斗，到生命的最終仍是心心念念中國(guó)與中國(guó)人民。他一生無(wú)兒無(wú)女，存折里沒(méi)有一分錢(qián)。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖，笑容洋溢。
幸福無(wú)處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著。而我們總會(huì)被一層黑紗遮住雙眸，認(rèn)定幸福屬于他人，永不會(huì)降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請(qǐng)銘記幸福無(wú)處不在。怕什么，幸福有N種感覺(jué)，總有一種，屬于你。
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文4
幸福，是一個(gè)永恒的話題。但是，幸福是什么呢？是香？是甜？是美還是脆呢？是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂；如果，幸福是糖果，那么我就是那將幸福含在嘴里的人；如果，幸福是天空，那么我就是在這湛藍(lán)懷抱中飛翔的鳥(niǎo)；如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。
幸福，是媽媽的吻，在你臉上親柔地按下去，刻下永久的記號(hào)。幸福，是爸爸的撫摸，在你黒亮的頭發(fā)上自上而下，直至發(fā)梢，留下手中淡淡的咸味在頭發(fā)上。幸福，是老師的夸獎(jiǎng)，在你面前柔聲說(shuō)；“你又進(jìn)步了，要好好努力哦！”心中涌起一陣感激。幸福，是朋友的安慰，在你做錯(cuò)事的時(shí)候是你身邊引導(dǎo)你的人，告訴你；“不要悲觀，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有艷陽(yáng)？彩虹！”幸福，是一株果樹(shù)，它生長(zhǎng)著，繁殖著，捧出一樹(shù)果子，讓你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的飯桌上，躲在媽媽的口袋里，她可調(diào)皮了，一會(huì)兒跳到媽媽的話中，一會(huì)兒又跑到了我的身上，撒嬌般的說(shuō)；“不嘛，我不下來(lái)！”早上起床，媽媽端來(lái)早飯，囑咐我快吃。幸福這時(shí)又來(lái)湊熱鬧了，她眨著眼，用手一點(diǎn)，魔法來(lái)了，我的感動(dòng)也來(lái)了。陽(yáng)光溫溫暖暖照在媽媽的臉上，幸福，你多停一會(huì)吧！時(shí)間，你多逗留一會(huì)吧！
幸福的深層含義是用文字表達(dá)不出來(lái)的，他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福，是驚天動(dòng)地的震撼；有些幸福，是如太陽(yáng)般溫暖，有些幸福雖然談不上感天撼地，但是卻更加令人感動(dòng)。
讓我們沐浴著幸福，感受幸福吧！
幸福是什么？
我不知道，至少現(xiàn)在不知道。
有人說(shuō)，當(dāng)年李白吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！睍r(shí)是幸福的，因?yàn)樗麛[脫了權(quán)貴的束縛，得到了真正的自由。有人說(shuō)，當(dāng)杜甫的茅屋被秋風(fēng)卷去“三重茅”時(shí)吟出“安得廣廈千萬(wàn)間，在庇天下寒士俱歡顏”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗男刂畯V闊可容天下寒士。莊周是幸福的，因?yàn)樗軘[脫世俗，獨(dú)自逍遙。當(dāng)周恩來(lái)說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)是幸福的，因?yàn)樗凶非蟆?/p>
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文5
放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)初三的哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)搬著箱子，大包小包的，從他們的眸子里透露出的只有淡淡的憂傷，那一刻，猛然醒悟，那不是學(xué)習(xí)的緊張，睡眠的不足，也不是考試的疲憊，那只是一種單純的不舍，真的感動(dòng)了，想起去年畢業(yè)的日子……酷熱的夏天，風(fēng)也是熱的，大家都在緊張的復(fù)習(xí)，想考所重點(diǎn)中學(xué)，只有我和燦還在那吃著冰激淋談著班上發(fā)生的事，依然還在上課的時(shí)候傳著只有我們才能看懂的紙條，也只有我們兩個(gè)還在放學(xué)后瘋瘋癲癲的閑逛……
那時(shí)并不知道畢業(yè)將意味著什么，只是每天懵懵懂懂的數(shù)著“解放”的日子……后來(lái)的事情很簡(jiǎn)單，我們畢業(yè)了，還沒(méi)來(lái)得及憂傷的時(shí)候已經(jīng)坐在家中看著那可愛(ài)的畢業(yè)照和一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的同學(xué)錄。
那年的暑假，我和燦幾乎天天是泡在一起的。她去學(xué)她愛(ài)的吉他，我則為了能夠在藝術(shù)班有一席之地，去學(xué)了我并不愛(ài)的小提琴，后來(lái)的結(jié)果一樣的簡(jiǎn)單：我們都半途而廢了，我是覺(jué)得自己真沒(méi)這天份，她則是因?yàn)閼�。后�?lái)的日子我們經(jīng)常騎車(chē)去光顧那家叫做“歐風(fēng)”的冷飲店，店子不大，那里的東西卻很貴，后來(lái)我們兩個(gè)的錢(qián)包也癟得厲害。
我真的很喜歡那店內(nèi)帶著歐式風(fēng)格的裝飾，昏暗的橙色燈光，深綠色的瓷磚，一切都是那樣的簡(jiǎn)潔而神秘。每次我們都會(huì)坐在進(jìn)門(mén)左邊第二個(gè)桌子那，沒(méi)什么道理可言，只是習(xí)慣了而已。
就在那張桌子邊，我們喝著冷飲，說(shuō)著很多別人聽(tīng)不懂的東西，我們談了很多，過(guò)去的同學(xué)，將來(lái)的打算，其實(shí)之前我們?cè)黄鹫f(shuō)過(guò)要一塊進(jìn)雅禮，現(xiàn)在卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的被逼進(jìn)了師大，不過(guò)也好，還在一個(gè)學(xué)校。那個(gè)暑假我上網(wǎng)上得厲害，燦卻在家專(zhuān)心致志的玩她的模擬人生，不知道她是否還記得，那段我們?yōu)橄蓜Ο偪竦娜兆印娴暮軕涯钅嵌螘r(shí)光，是的，那時(shí)真好……
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文6
有人說(shuō)，幸福像是棒棒糖的滋味，甜甜的;有人說(shuō)，幸福像是飄浮不定的云朵，來(lái)得快，卻也去得快;還有人說(shuō)，幸福無(wú)處不在只是缺少發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，幸福把我包圍。
幸福包含家人的愛(ài)，家人的愛(ài)，令我回味無(wú)窮。記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見(jiàn)我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來(lái)“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日，我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中，我果然取得了好成績(jī)。
幸福包含老師的話，老師的話，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)。可是有一次要背書(shū)，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒(méi)注意。第二天檢查作業(yè)時(shí)，老師看著我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請(qǐng)”到了辦公室。等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會(huì)怎樣責(zé)備我?令我意想不到的是，老師并沒(méi)有厲聲厲色地責(zé)備我，而是溫和地問(wèn)我“怎么沒(méi)簽名?”雖然老師的語(yǔ)氣很溫和，但我說(shuō)話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒(méi)簽……”我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說(shuō)“我相信你，回去吧�！蔽衣掏痰幕氐浇淌�，心里卻被老師的話暖和著。
幸福還包含同學(xué)的問(wèn)候，同學(xué)的問(wèn)候，令我溫馨。雖然同學(xué)的問(wèn)候不算什么，卻總令我笑逐顏開(kāi)。是啊，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候也是要出于感情的，如果你和某個(gè)同學(xué)鬧了別扭，她還會(huì)送你一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候么?
幸福，幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表?yè)P(yáng)和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶，她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠，來(lái)往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說(shuō)“好孩子，謝謝你啊!”我笑了，老奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉也露出了難得一見(jiàn)的笑容。
……
幸福把我包圍，我被幸福包圍!
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僅僅只是一踮腳的高度，那不過(guò)寸許的距離中流過(guò)的，是似水般無(wú)痕的華年，是滿(mǎn)溢的父愛(ài)，是觸手可及的幸福。
——題記
還記得小時(shí)候，父親總是愛(ài)陪我玩。在江邊，小小的紅鞋追逐著寬厚的肩膀，暗紅色的天空包裹兩人的身影。每次，他的懷抱都是溫暖的，我?jiàn)^力踮起腳尖，才能達(dá)到愛(ài)交織的臂彎，在他寵溺的眼神下撒嬌，無(wú)理取鬧，我小小的心總是滿(mǎn)溢著快樂(lè)。在父親的擁抱中，可以忘卻一切煩惱。莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶，香夢(mèng)沉酣渾忘憂。
晚上下校車(chē)，一眼就看見(jiàn)大樹(shù)下熟悉的身影。我的臉上瞬間綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容，原本的煩惱一下子一掃而光。是爸爸！
我的心中的快樂(lè)就像一群受禁錮許久的小鳥(niǎo)，撲啦啦地全飛出來(lái)。就像800米沖刺，我把書(shū)包向背上一甩，想像從前一樣跳起來(lái)，撲入他的懷抱。卻突然發(fā)現(xiàn)，爸爸原本高大的身影一下子矮了許多。近了，又近了，爸爸原本洋溢著朝氣和樂(lè)觀的臉一下子頹廢、蒼老了許多。只有不到一米了，我暗自一怔，原來(lái)他和我早已一般高，甚至還矮了一點(diǎn)。
他像從前的我一樣，奮力地將腳后跟抬起寸許，用手將我微揚(yáng)的發(fā)梢撫順。他的眼中又充滿(mǎn)了寵溺，臉上又綻開(kāi)了包容的微笑。只是角色互換，我輕而易舉地?fù)碜×怂挥悯谀_。而他卻要踮起腳尖，才能和從前一樣撫順我的發(fā)梢。我的鼻子一陣酸痛，可心更痛，痛并愛(ài)著，幸福其中。
他曾經(jīng)烏黑濃密的短發(fā)中夾雜著幾根礙眼的銀絲，背已微駝，容貌已老，心已滄桑，只是愛(ài)不變，只是那被愛(ài)交織的臂彎不變。只是不過(guò)寸許的踮起腳尖的距離，時(shí)光與愛(ài)被無(wú)限延長(zhǎng)，簡(jiǎn)單的幸福靜靜流淌。衣帶漸寬終無(wú)悔，為伊消得人憔悴。
他們說(shuō)：幸福處在高高的山巔，可望而不可即�？尚腋２贿^(guò)寸許的高度——只是一踮腳的距離。高度，時(shí)間，幸福。時(shí)間在微不足道的高度中流淌，幸福在時(shí)間的長(zhǎng)河中積淀。幸福的高度，只在寸尺之間。
幸福的高度，愛(ài)的高度。其實(shí)，就在一寸之間。
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文8
“咚～咚～咚～！”這聲音很沉重，那是老爸的腳步聲，沉重而有力，那里面摻雜的是父親工作一天后的疲倦和回到家的幸福，常常就算工作有多么辛苦，回來(lái)時(shí)總會(huì)是笑臉相迎的父親。
這是一首歌，一首美好的歌。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”這聲音明顯很急促，那是老媽?zhuān)慨?dāng)她下班回到家后，樓梯上總會(huì)響起這聲耳熟能詳?shù)囊魳?lè)，伴隨著老媽高跟鞋的節(jié)奏，我聽(tīng)到了幸福的感覺(jué)，得趕快回家做晚餐，那三只饞貓一定等急了吧。這是一首歌，一首幸福的歌！
“叮叮叮，叮叮�！保@是表弟的腳步，當(dāng)他回到家時(shí)總會(huì)響起這悅耳的鈴聲，因?yàn)樗哪_上總掛著一串鈴鐺，金色的，看上去總是那么討人愛(ài)，伴隨著那鈴聲的之外還有那稚嫩的歌聲，“小燕子，穿花衣，年年春天這里……”在他輕快的腳步中，我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了童年的純真和無(wú)邪的童心！
這是一首歌！一首快樂(lè)的歌！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，家里的樓梯是用松木做的，經(jīng)常會(huì)飄出一陣沁人心脾的香氣，因此，我經(jīng)常坐在樓梯階梯上，頭靠扶手去聆聽(tīng)這悅耳的腳步聲，不，是歌聲，是幸福的一首歌！
那聲音里摻雜著各種感覺(jué)，合起來(lái)就是幸福，那是一首幸福的歌！
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文9
幸福是烈火，能化解內(nèi)心的堅(jiān)冰；幸福是一座燈塔，能指引人向前；幸福是一汪清泉，能讓人們嘗到甜蜜與美好。
幸福有時(shí)就在我們眼前，可我們卻渾然不知。幸福有時(shí)唾手可得，可我們卻不懂把握。
詹姆斯。奧本漢說(shuō)過(guò)：笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福，聰明人在腳下播種幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不一定要大費(fèi)周章、長(zhǎng)途跋涉的去尋找才能擁有，有時(shí)它就藏在我們身邊發(fā)生的小事間。
還記得那是兒時(shí)冬季里的一天，我放學(xué)回家天就已經(jīng)黑了，好不容易走到家門(mén)口卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙，爸爸媽媽又不在家。我無(wú)助的走在大街上，風(fēng)冰冷地刮著。街上已沒(méi)有了白日里的喧鬧，顯得格外寒瑟、蕭條。偶爾有一兩個(gè)行人走過(guò)，也都是緊裹大衣，棉襖。此時(shí)的我，又冷又餓，突然看到前面有一輛煎餅車(chē)。我走過(guò)去，看到車(chē)上金黃的煎餅，冒著熱氣，令我嘴饞不已，可身上沒(méi)錢(qián)，只得站在一旁看著。賣(mài)煎餅的是一位叔叔，他仿佛看透我的心思，便沖我喊道：“小家伙兒，你是不是回不了家了？看你站了半天，你也餓了吧？正好我也要回家了，這最后一張煎餅，就當(dāng)我送你的吧！”看著金黃的煎餅，我無(wú)法拒絕，接過(guò)大煎餅?zāi)昧艘灰В瑵M(mǎn)嘴留香。在這個(gè)“饑寒交迫”的時(shí)候能吃上一口煎餅，真是太幸福了。
有一天午后，我和媽媽從圖書(shū)館往家走，原本晴朗的天空突然鋪上一層迷霧，陰氣沉沉，不一會(huì)兒，小雨就開(kāi)始下了。我和媽媽走在大街上，還好帶了傘，還不至于被澆成落湯雞。我們就這樣在雨里走著，雨越下越大也沒(méi)有澆到我身上，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)雨傘竟是往我這邊傾斜的。我的身上沒(méi)有沾上一滴雨水，可是媽媽的右半個(gè)身子卻已經(jīng)濕透了。我感到一種暖流從心中流過(guò)，我想，那一刻，我很幸福。
我要感謝那位賣(mài)煎餅的叔叔和我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)撬麄兏嬖V了我，幸福為何物。
此刻，我想說(shuō)，我很幸福。
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文10
現(xiàn)如今，身在福中不知福的人太多，我們都只一味的追求更高的物質(zhì)生活，卻忽略了太多我們身邊的幸福與快樂(lè)。
就在前些天，是太姥爺安葬的日子。在一片鑼鼓聲中，我們一行人來(lái)到了公墓，外公將太姥爺?shù)墓腔液蟹胚M(jìn)了墓地里，讓他與他的妻子團(tuán)聚。大家紛紛跪下，默哀，外婆的幾位姐妹們哭得跟淚人似的，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很凝重。
事后，回到外婆家。外婆一言不發(fā)，呆呆地坐在沙發(fā)上，我和媽媽在聊著太姥爺生前的事情。外婆忽然開(kāi)口說(shuō)：“以前，也沒(méi)覺(jué)得他有多好，甚至嫌他煩�？烧嬲チ�，心里面總覺(jué)得空落落的�！苯又謱�(duì)我們說(shuō)：“你們的爸媽都還健在，可我的卻沒(méi)有了。所以，你們要珍惜，要知足�！甭�(tīng)了外婆這句話，心里頗有感觸，面對(duì)死亡，你我都無(wú)能為力，唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在所擁有的。
想起自己這些天，因?yàn)榘滋斓木o張學(xué)習(xí)，回家與父母大發(fā)脾氣，甚至開(kāi)始頂撞起來(lái)。就在上周四，晚上回去，看到餐桌上碗里裝的是飯，便發(fā)起脾氣說(shuō)：“都跟你們說(shuō)了，晚上別做飯。白天在學(xué)校中午吃飯、晚上吃飯、回到家還要吃飯�！闭f(shuō)完徑直走到自己房間，并沒(méi)有理會(huì)他們。爸爸推開(kāi)房門(mén)說(shuō)：“吃別的沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，你現(xiàn)在是長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候，為了給你換口味，天天跑菜場(chǎng)，你居然還發(fā)起火了�！北凰@么一說(shuō)，心里滿(mǎn)含愧疚。平時(shí)，他們問(wèn)我想吃什么，我總是說(shuō)隨便，所以他們就得自己花心思去做，想到這兒心里更加糾結(jié)了。
想起爸爸每天把車(chē)停得很遠(yuǎn)，又抱怨起來(lái)。爸爸總是不厭其煩得說(shuō)：“停車(chē)位不夠，只能停得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”而我還是一路走一路說(shuō)，父母無(wú)奈，只得任憑我說(shuō)�？晌矣趾螄L知道，他們?yōu)榱说纫粋�(gè)車(chē)位要早來(lái)1個(gè)小時(shí)，為了能早點(diǎn)接到我回家，提前很久就在樓梯口等待著。
這種種的誤解、次次的傷害，是我錯(cuò)怪了他們。其實(shí)，我是幸福的，我有健康的父母，有疼愛(ài)我的父母。
此刻，我終于明白。原來(lái)，我很幸福!
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文11
“擁有智慧的人則認(rèn)定自己的行為才是他的幸福。”這是瑪克斯·奧勒留在《沉思錄》中寫(xiě)下的一句箴言。
以己之行為躬耕于人生的土地，以己之光輝照耀人生之花，如此，幸福破苞綻蕊，恬然盛放，在智者心中綻放出一個(gè)永恒的天堂。將自己的行為置于較高的地位，這是智者之舉，亦是真正幸福的來(lái)源。 愛(ài)好虛名、沽名釣譽(yù)者，他們以別人的阿諛?lè)畛幸嗷蛱闇I俱下的感激之詞為幸福，而不以腳踏實(shí)地地行事為善，永遠(yuǎn)將自己束之高閣，少了切膚的真實(shí)。他可曾想過(guò)，他自己頭頂上的虛環(huán)總有一天會(huì)崩落，別人為他搭建的高閣終有一天會(huì)坍塌的。光環(huán)褪盡的他注定陷入悔恨的泥潭，躲在黑暗的墻隅惶恐地度過(guò)殘生。他真的幸福嗎？我謂不然。
愛(ài)好享樂(lè)、沉迷逸豫者，他們視自己愜意舒適的感受為幸福。他們也許終日享受著鐘鼓饌玉，安樂(lè)于金碧輝煌、設(shè)施豪奢的瓊樓玉宇中，卻未起身睇視窗外的世界，未曾感受到和風(fēng)觸面的熙暖和順，不曾關(guān)注田畝中辛勤勞作的農(nóng)夫的艱辛。這樣的人，以自己為中心，無(wú)視行為的重要價(jià)值，忽略己之慵懶釀成的苦果。當(dāng)他腆著滿(mǎn)肚肥腸的肚皮，搖擺著走下溫床時(shí)，誰(shuí)又能說(shuō)他是幸福的人？
兩種人生，兩種選擇，換著是你，你選擇哪種？就我而言，我不會(huì)效仿其中任何一種，我愿做一名食盡人間煙火的幸福者，一位智者。
縱使我沒(méi)有令人艷羨的顯赫名聲，也沒(méi)有錦衣玉食的富貴生活，我用雙手打拼未來(lái)，用雙足丈量著切實(shí)的人生長(zhǎng)度。與那些高調(diào)的宣揚(yáng)主義者不同，我不要那些虛浮之名，也不想要奢華浮躁的生活，因?yàn)�，那不是幸�！?/p>
當(dāng)歷史的云煙消散，當(dāng)往昔的生活已告一段落，我仍能找尋到昔日汗水滴落的地方，仍然守護(hù)著我通過(guò)拼搏而掙得的累累碩果。我?jiàn)^斗過(guò)、拼搏過(guò)，我用自己的行為為短暫的生命注入了持久的活力。那么，我才是真正幸福的人，如此，己之行為便構(gòu)成了世間曼妙的風(fēng)景，生命便有了深厚的內(nèi)涵。我的行為散發(fā)著智慧的圣潔光芒。
“天空沒(méi)有痕跡，但鳥(niǎo)兒已飛過(guò)。”我以己之行為遺留于世，便不在乎成敗得失、是非榮辱。因?yàn)�，我的心中盛開(kāi)著幸福之花，那么睿智與祥和的花。
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文12
有許多人在問(wèn)：幸福是什么？
是啊，幸福是什么呢？在科技高度發(fā)達(dá)的今天，難道幸福僅僅是指物質(zhì)上的充實(shí)和享受嗎？是指“整天坐在家里足不出戶(hù)，抱著電腦，玩著手機(jī)”的那種愜意舒適嗎？不，不是那樣的，那不是真正的幸福，那只是一種自我慰藉罷了。
幸福并不是指要有多少錢(qián)，穿得有多好，打扮得有多漂亮、時(shí)尚。幸福是讓人滿(mǎn)足的那份關(guān)愛(ài)；有時(shí)候一句暖心的話，一個(gè)善意的眼神，一個(gè)親切的動(dòng)作也是莫大的幸福，那是用多少錢(qián)都買(mǎi)不到的啊。
幸福就是知足。我曾聽(tīng)我們老師講過(guò)一個(gè)故事。有一個(gè)一貧如洗的農(nóng)民在一次偶遇中遇到了身價(jià)過(guò)億的富翁，農(nóng)民便問(wèn)：
“富翁啊，富翁，你已經(jīng)有用不完的錢(qián)了，那你還有什么其它的愿望嗎？”
富翁說(shuō)：“此生唯一的愿望便是自己到家鄉(xiāng)建一個(gè)小屋，整天以書(shū)為伍，呼吸自然界的清新空氣，度完余生。”
那天夜里農(nóng)民在上床休息時(shí)，靈光一閃幡然醒悟：那個(gè)富翁追求的生活不正是我所有的嗎？我居然過(guò)著富翁夢(mèng)寐以求的生活，那我該有多幸福�。〈撕�，農(nóng)民憑此激勵(lì)著自己，終于過(guò)上了夢(mèng)寐以求的生活。
故事中的農(nóng)民，因?yàn)橹闼孕腋�，但如果農(nóng)民反而整天不思進(jìn)取，怨天尤人的話，那后果又會(huì)是怎樣的呢！俗話說(shuō)得好：“知足常樂(lè)”，只有知足，才能幸福快樂(lè)。
幸福是讀書(shū)。在書(shū)中我們可以學(xué)到很多知識(shí)，贊嘆人類(lèi)的智慧和偉大！可縱觀歷史，了解到古今中外的奇聞趣事。我們可以與書(shū)中人物對(duì)話，可以知道世事變遷。每一本好書(shū)都像是一位良師，我們總能在里面悟出許多為人處世的道理，身上便也多了一股書(shū)香味兒。古來(lái)發(fā)憤向?qū)W的先賢不知凡幾，而我們又能整天與書(shū)為友，這又何嘗不是一種幸福呢？
幸福無(wú)處不在，只要你放開(kāi)心胸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在轉(zhuǎn)角。不要讓幸福從我們身邊溜過(guò)！
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文13
幸福的種子總在不經(jīng)意中播種，待它開(kāi)花結(jié)果時(shí)，那種幸福的味道便會(huì)與你一路同行！那種幸福氤氳的感覺(jué)像冬日的陽(yáng)光，暖暖的；更像香甜可口的糖果，甜甜的。
——題記
又一次放學(xué)回家。路上只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)的身影。內(nèi)心突然感覺(jué)好失落，就像被整個(gè)世界遺棄了一般。天空灰得像哭過(guò)，白云低得像痛過(guò)，風(fēng)沒(méi)有方向的吹著，而我也跟著悲傷起來(lái)……
“滴—滴滴—”末班車(chē)的身影一閃而過(guò)，因?yàn)橐恍┦露R的我在后面撕心裂肺的喊著：“等一下，等一下�！比欢�，似乎是天公在跟我作對(duì)，司機(jī)回家喜悅的心情掩蓋了我弱小的聲音。我站在站臺(tái)前，默默地蹲下，望著人來(lái)人往的街頭漸漸寂靜，天邊的太陽(yáng)漸漸下沉。淚水終究還是忍不住流了下來(lái)。無(wú)助之感如泉水般涌入我的心頭，爸媽的身影浮現(xiàn)在我的腦海中，我多想沖進(jìn)他們的懷抱，痛痛快快地大哭一場(chǎng)、傾訴一回。
我慢慢地走著，路好長(zhǎng)好遠(yuǎn)、好黑好暗。也許是哪里走錯(cuò)了吧，一直沒(méi)走到路的盡頭。車(chē)越來(lái)越少，笛鳴聲越來(lái)越小，天也越來(lái)越暗。路燈亮了，透過(guò)窗戶(hù)，隨時(shí)都可以看見(jiàn)別人家一家人圍著桌子快快樂(lè)樂(lè)地吃著晚飯。“我怎么這么倒霉？我怎么這慘？……”無(wú)數(shù)種思緒在我腦海中潮起潮伏�！班粥粥币魂噺�(qiáng)烈的車(chē)笛聲喚醒了我。難道是爸爸來(lái)接我了？滿(mǎn)懷著期待的我，當(dāng)看到那輛摩托從我身邊越過(guò)時(shí)，心底一片黑暗……
終于快到家了，看著門(mén)口焦急的媽媽?zhuān)覜](méi)有像想的那樣撲入她的懷抱，而是安慰似的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧次叶鄥柡�！走了回�?lái)呢�！蓖蝗槐澈髠鱽�(lái)爸爸的聲音：“是的，孩子，爸爸媽媽為你感到驕傲！”此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸一直悄悄地跟在我的身后。幾近癱瘓的我躺在沙發(fā)上，竟睡了過(guò)去。一陣陣飯香誘惑著我的鼻子，腳邊感覺(jué)也暖暖的。睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)廚房里媽媽忙碌的身影，爸爸在一旁為我泡腳，他的動(dòng)作輕輕的，生怕弄醒了我。淚水又一次流了出來(lái)。只不過(guò)，它不同于之前的。此時(shí)此刻，我感到自己是全世界最幸福的孩子。
幸福的種子已經(jīng)悄悄萌發(fā)，遍及世界的每個(gè)角落。只要你有事做，有人愛(ài)，有所期待，便可以發(fā)現(xiàn)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都帶著幸福的味道。
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文14
大家都有過(guò)幸福的時(shí)刻，我也不例外。我們每天都在快樂(lè)中度過(guò)，我更是這樣的，但那次之后，我終于知道了什么是幸福。
在一個(gè)暴雨直下的星期二，那天下午的最后一節(jié)課上，我突然感到頭非常的暈，還有一點(diǎn)燙，肚子疼得不得了。老師打電話叫父母來(lái)接我，媽媽頂著傾盆大雨趕過(guò)來(lái)，我模模糊糊地看到媽媽的頭發(fā)濕淋淋的，又凌亂；衣服上全是雨水；褲子全濕了，鞋子也不成樣子了，里面全是水吧，身上濕透了，沒(méi)有一處是干的地方。
媽媽為了我，就算冒著大雨也要趕過(guò)來(lái)，也是多么偉大的母愛(ài)��！媽媽攙扶著我，坐上車(chē)回家了。在家里，媽媽讓我先躺在沙發(fā)上，她拿來(lái)厚厚的被子輕輕地蓋在我身上；從藥柜里找到感冒藥，拿來(lái)熱水，放在我面前，讓我把藥吃下去；之后幫我播放音樂(lè)，好讓我能更快的睡著。
我睡著后媽媽守在我身旁，半夜時(shí)，我肚子又痛了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到我的呻吟聲，馬上過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么樣，哪里痛，幫我輕輕的揉著痛的地方，慢慢的我又睡著了�？傻搅藘扇c(diǎn)時(shí)，我的肚子又痛了起來(lái)，媽媽拿來(lái)溫度計(jì)測(cè)量我的體溫，看到我有點(diǎn)發(fā)燒了，把我辛辛苦苦帶到醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了藥單，還有幾瓶吊水要打，明天也還要打吊水，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后，我們回家去了。
到家后我的肚子餓了，媽媽忍著困幫我熬了粥，等我喝完，去洗碗，等我睡著了，媽媽才去睡覺(jué)。早上我起來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)出去買(mǎi)菜了，早飯也準(zhǔn)備好了，我吃完早飯后，在沙發(fā)上躺著，漸漸的睡著了。
我恍惚感覺(jué)有人在推我，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽啊。媽媽把我扶起來(lái)，溫柔的問(wèn)我怎么樣，還有哪里不舒服的。接著，媽媽把我?guī)У缴鐓^(qū)的醫(yī)院，拿出昨天醫(yī)生給的吊水，讓護(hù)士幫我打針。一個(gè)小時(shí)后，我們回家了，在路上媽媽問(wèn)我沒(méi)什么事了吧，晚上還要打一次，明天就可以上學(xué)了。
?經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)微不至的照顧后，我的身體好了，母愛(ài)是多么的偉大啊，那一刻，我感受到了什么是幸福。
關(guān)于幸福的作文_八年級(jí)作文15
班級(jí)是我家，團(tuán)結(jié)靠大家。剛剛升入初中的我們來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境，大家互不相識(shí)，但我知道大家要在一起學(xué)習(xí)三年。開(kāi)學(xué)不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)與幸福。
“老師，我買(mǎi)水。”“老師，我買(mǎi)氣球�！薄蠹叶荚诜e極為班級(jí)服務(wù)，讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
一千五百米，對(duì)于我們七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的數(shù)字，在沒(méi)有人愿意迎難而上時(shí)，班里兩位個(gè)子不高身材不壯的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓。一圈、兩圈……他們咬緊牙關(guān)在跑道上堅(jiān)持著，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)外為他們加油吶喊。雖然最終沒(méi)獲得驕人的成績(jī)，但他們的勇氣與付出贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。當(dāng)兩位同學(xué)漲紅著臉，拖著疲憊的身軀回到我們中間時(shí)，所有的同學(xué)都起立了，有的上前攙扶，有的主動(dòng)讓座，更有許多同學(xué)遞來(lái)了水。那一刻，相信我們班的任何一位同學(xué)都感受到了班級(jí)的凝聚力，感受到了做為班級(jí)的一員有多么的幸福。
四乘一百米接力項(xiàng)目由我和其他三位很有實(shí)力的同學(xué)完成，賽場(chǎng)上我們奮力追趕，可還是因?yàn)槟橇泓c(diǎn)幾幾秒的差距屈居第二。走下賽場(chǎng)，我開(kāi)心不起來(lái)，心里總有幾分自責(zé)與后悔，看到他們哭了，我的心里更加難受。同學(xué)們圍了上來(lái)，大家興奮地說(shuō)著祝賀的話。那一刻，我心中的后悔與遺憾頓時(shí)化作了前進(jìn)的動(dòng)力，也溫暖了我的心，我們相約在來(lái)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定賽出更加優(yōu)異的成績(jī)。
在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，我們班的同學(xué)主動(dòng)為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員送水。在“水援”不足的情況下，坐在位子上休息的同學(xué)主動(dòng)把水讓給運(yùn)動(dòng)員。一股股暖流從我們心中流過(guò)，它飽含了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，飽含了互幫互助的友誼帶給我們的幸福。
為了運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝統(tǒng)一，幾位同學(xué)在前一天又匆忙跑出去買(mǎi)衣服。還有幾位同學(xué)為班里做了加油條幅，因?yàn)闀r(shí)間緊，要的急，找了好幾家店才肯做。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，從簡(jiǎn)單繁瑣的小事，到一項(xiàng)項(xiàng)重要的比賽；從自責(zé)的淚水到飽含關(guān)愛(ài)的安慰；從場(chǎng)上隊(duì)員的努力拼搏再到場(chǎng)下同學(xué)的吶喊助威。無(wú)疑不讓我感受到我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。做為班級(jí)一員，我感到無(wú)比的自豪與幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，在于細(xì)微之中，藏于點(diǎn)滴之中。用心用愛(ài)去聆聽(tīng)、去感受，你就會(huì)體會(huì)到那熾熱真摯的幸福。
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