我的幸福_八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的幸福_八年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的幸福_八年級(jí)作文1
我的幸福歲月輕輕劃過(guò)指尖，許多往事已彌散在如沙漏般的光陰里，但在纏綿的記憶中，某些東西，一直刻骨銘心。一個(gè)人坐在草坪的長(zhǎng)椅上，悵望灰天，在淚光里幻出她們的背影。六年了，我們陪伴著對(duì)方，多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)，多少傷痕沒(méi)烙過(guò)，但是今天，卻被這分別打倒了，我們都不是小孩子了，我們也該長(zhǎng)大了，面對(duì)分離，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，再怎么的痛苦，也要忍住淚水。其實(shí)，有那些回憶，我就足夠了……我和冷、栗坐在草坪的長(zhǎng)椅上，聊著許多許多的事情�！澳阏f(shuō)，在你心里誰(shuí)重要？排一排�！蔽覇�(wèn)冷和栗。冷說(shuō)：“其實(shí)呢，夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一陣風(fēng)，我難過(guò)的時(shí)候會(huì)陪我，栗是一條魚(yú)，很自由，很快樂(lè)，我很喜歡她，你嘛，我還沒(méi)想好，實(shí)在不能用什么東西來(lái)形容你的奇怪個(gè)性！嘻嘻……”“你說(shuō)嘛，我像什么我像什么！”我死纏爛打也要問(wèn)個(gè)明白。冷故意裝出很生氣的樣子：“別吵啦！再吵我生氣啦！”“不會(huì)的啦！對(duì)吧，嘿嘿……”栗很快地反應(yīng)過(guò)來(lái)，做出一個(gè)鬼臉�！芭�，你居然騙我！冷你完啦！”我“噌”地一下站起身來(lái)，冷也飛快的站了起來(lái)，一站起來(lái)就開(kāi)始跑，我追著她，一定要捉住她！栗也加入了這場(chǎng)可愛(ài)的游戲。三個(gè)人就這樣繞著那張長(zhǎng)椅跑呀跑呀，跑到累得喘不過(guò)氣來(lái)了，才肯停下來(lái)�！肮比齻�(gè)人看看彼此那紅彤彤的臉，不經(jīng)笑出了聲來(lái)。笑聲彌漫在空氣中，笑容綻放在臉蛋上，笑臉存放在心里面……我坐在長(zhǎng)椅上，看到不遠(yuǎn)處的另一張長(zhǎng)椅上坐著三個(gè)女生，臉上流露出幸福的笑容，后來(lái)一個(gè)女生變得有點(diǎn)羞澀，漲紅了臉，其他兩個(gè)女生趕緊跑了，三個(gè)女生圍著長(zhǎng)椅轉(zhuǎn)著、鬧著，很開(kāi)心，很快樂(lè)……獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上的我，望著那三個(gè)快樂(lè)的女生，眼眶濕潤(rùn)了，淚水沉沉地落下來(lái)，落在那張長(zhǎng)椅上，漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，濕潤(rùn)了一小塊地方。輕輕的閉上眼，我，笑了。擁有你們，是我這一生的幸福。淺唱，屬于我們的那一段記憶——在那張帶著歡笑的長(zhǎng)椅上。
我的幸福_八年級(jí)作文2
什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭的果實(shí)的滿臉喜色；幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉；幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家有了新發(fā)現(xiàn)是的舒展眉頭；幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起是的晶瑩淚光；幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài)，此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做父母的辛酸，看看眼前的父母那光滑的臉上漸漸布滿了飽經(jīng)滄桑的皺紋。
我家最最最最重要的一位——爸爸，他是我幸福的主要來(lái)源，在我眼里爸爸是世界上最最最最好的一位父親，為了我和姐姐，爸爸拼命工作，爸爸非常非常的友好，友好到有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得他是你的知心朋友，而不是一位父親。
在我成績(jī)沒(méi)考好，當(dāng)我遇到難事，總是爸爸挺身而出，為我講解，但并不是那種說(shuō)起來(lái)就喋喋不休的人，而是點(diǎn)到為止，但又能是你醒悟，明白，做錯(cuò)事也從不打你一下，哪怕是罵上一句。
記得幾個(gè)月前，我在學(xué)校扭到了腳，班主任打電話讓在家的爸爸來(lái)接我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，骨科在二樓，我的腳不能走，爸爸一直背我，背我上樓，背我下樓拍片子，來(lái)來(lái)回回四次，爸爸老了，我又那么重，自然是有些累，可爸爸說(shuō)這是做爸爸的責(zé)任，回到了家，爸爸先是問(wèn)我腳怎么扭的，我說(shuō)是朋友絆的，爸爸卻說(shuō)：“扭了就扭了，就算是別人絆的，也是你自己不小心，怨不得別人。”爸爸雖然嘴上這樣說(shuō)，可眼睛里透露出的是濃濃的關(guān)心。
爸爸的愛(ài)，爸爸的關(guān)心，任何人都比不起，爸爸的地位，也是誰(shuí)都代替不了，爸爸帶給我的幸福，數(shù)不清是那么那么的多，爸爸讓我從小就生活在幸福的蜜罐中，但最讓我幸福的是，上天讓我遇到了爸爸。
我的幸福_八年級(jí)作文3
有人認(rèn)為，在你饑餓的時(shí)候，有人請(qǐng)你大吃一頓是幸福的，有人認(rèn)為，在你摔倒的時(shí)候，有人扶你起來(lái)是幸福的，還有人認(rèn)為，辛苦的工作后睡個(gè)大覺(jué)是幸福的。我的幸福可和你不一樣，我的幸福，有很多很多。
在學(xué)校那天，我們?cè)诎嗌洗驋咝l(wèi)生，我和同學(xué)們不厭其煩地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，看著教室在我們幫助下變的干干凈凈，我和同學(xué)是幸福的。課間，大家圍在一起踢足球，女生們像打了雞血似的喊“加油”，突然，一位同學(xué)摔倒了，膝蓋磕破了，坐在地上哇哇大哭，大家嚇了一跳，決定把它背到醫(yī)務(wù)室，這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助的精神，我覺(jué)得是幸福的。教師節(jié)那一天，我和大家做了一些賀卡送給我們敬愛(ài)的老師，表示對(duì)老師多年來(lái)辛苦耕耘、無(wú)聲潤(rùn)物的謝意。看到老師臉上泛起的一絲微笑，此時(shí)此刻的我是幸福的。
在家里，爸爸媽媽不在家，家里還有一堆臟衣服，怎么辦？想了想開(kāi)始洗起衣服來(lái)，能為爸爸媽媽分擔(dān)解憂，想象被表?yè)P(yáng)的場(chǎng)景，我的心是幸福的。為了早餐豐富，我學(xué)著媽媽煎餅，沒(méi)想到，第一次就超越媽媽，大家都夸好吃，哈哈，這種成功的喜悅也是幸福的。考試的前一天，我在家里復(fù)習(xí)，爸爸媽媽從百忙中抽出時(shí)間過(guò)來(lái)幫忙我，教我這個(gè)詞是什么意思，那個(gè)字應(yīng)怎么寫(xiě)，這種關(guān)愛(ài)，此時(shí)我覺(jué)得很幸福。
其實(shí)我的幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)鼓勵(lì)、一個(gè)微笑、一份關(guān)愛(ài)、一份成功。雖然它看不見(jiàn)、摸不著，只要你用心品味它無(wú)處不在，就像夏天的陣陣的微風(fēng)，沁人心脾，那種感覺(jué)不是言語(yǔ)可以表達(dá)的，用心去體會(huì)吧！在哪都能感受得到。
我的幸福_八年級(jí)作文4
自出世至今，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接觸第一，每次接觸第一，興奮激動(dòng)噴涌而出，你有過(guò)吧？
第一次，邁著并不熟悉的腳步學(xué)會(huì)了走路，哈哈，妙極了。第一次，舔著甜滋滋的棒棒糖，美極了。隨著時(shí)間悄悄流逝，我長(zhǎng)大了，有了好多的第一次，大自然無(wú)奇不有，學(xué)習(xí)的事物千奇百怪。漸漸地，我要讀初三了，人大事就是多，我再次離開(kāi)已經(jīng)熟悉的校園，踏上了去廣昌的汽車，這次可是來(lái)到大學(xué)校了，未免又有些陌生的東西吧！時(shí)間真快，到了，下車，哇！我看見(jiàn)了整齊的新教學(xué)樓，好美！走路感覺(jué)特別輕快，好熱心的老師呀！竟敢勞煩她們來(lái)接我們，心里總少不了一些激動(dòng)，走上教學(xué)樓，不得了了，這的第一太多了，七拼八湊的線路、機(jī)器，這就是我要讀書(shū)的地方嗎？咦，太新鮮了，太美了！來(lái)到了宿舍，推開(kāi)門(mén)，呵呵，這房間，十個(gè)人哦，一定很熱鬧。走進(jìn)電腦樓，探進(jìn)頭去，完了，差點(diǎn)沒(méi)呆了，第一次看見(jiàn)還有這么多電腦，爽呀！我要學(xué)習(xí)電腦嘍！呵呵，我對(duì)新學(xué)校的印象好極了！感覺(jué)太幸福了！
終于上課了，哈哈！今天又有什么第一次等我去體驗(yàn)，加快腳步向前進(jìn)，走進(jìn)教室，呀！好多人哦！有點(diǎn)不好意思，還是勉強(qiáng)溜進(jìn)去，呵呵！到底是縣城的老師，不同一般。好搞笑的英語(yǔ)老師，好會(huì)唱歌的音樂(lè)教師，好會(huì)操作的電腦老師，好會(huì)辯論的法律老師，好會(huì)寫(xiě)字的書(shū)法老師，太棒了！我可是第一次見(jiàn)過(guò)這么多老師呢，而且教起來(lái)一套一套地。開(kāi)心，快樂(lè)，好幸福呀！回到寢室了，為了我的第一次，我決定睡上面，感覺(jué)怪怪地，怎么回事，我好像坐在搖籃上，晃悠悠地，不過(guò)，好舒服，新學(xué)校太美了，一切的一切都太美了，慢慢地我愛(ài)上這兒了。
我讀初三了，踏入了陌生的學(xué)校，又認(rèn)識(shí)了許多陌生的面龐，同學(xué)們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)，我心里美滋滋，甜蜜蜜的，好幸福。
人生活在這個(gè)世界上，不就應(yīng)該多去認(rèn)識(shí)一些事物嗎？不就應(yīng)該多學(xué)會(huì)體驗(yàn)幸福嗎？
我的幸福_八年級(jí)作文5
幸福真是個(gè)充滿溫暖想象的字眼。于我而言，幸福如影，伴隨我成長(zhǎng)。
孩提時(shí)代，我的小幸福是一張又一張?jiān)嚲砩硝r艷的紅色的100分，以及四周小伙伴哇的一聲聲充滿羨慕的驚嘆。小小的成就感，令我幼小的心靈幸福不已。
讀四年級(jí)時(shí)，我的小幸福是在一個(gè)陽(yáng)光正好、微風(fēng)不燥的中午，輕松地進(jìn)入雷叔筆下的《查理九世》世界。書(shū)中詭異的插圖和燒腦的謎題，還有跌宕起伏的故事情節(jié)，成了我那時(shí)莫大的快樂(lè)。楊紅櫻阿姨溫暖治愈的笑貓日記系列，童趣滿滿的淘氣包馬小跳系列，都讓我著迷。無(wú)憂無(wú)慮地泡在書(shū)里的感覺(jué)，簡(jiǎn)直不要太幸福！
讀六年級(jí)時(shí)，我的小幸福是玩社團(tuán)。班上那些畫(huà)漫畫(huà)的、寫(xiě)小說(shuō)的、畫(huà)插圖的同學(xué)們聯(lián)合在一起，創(chuàng)立了文學(xué)社和漫畫(huà)社兩大社團(tuán)。熱愛(ài)創(chuàng)作的班長(zhǎng)、家藏萬(wàn)卷書(shū)的文藝女生、靦腆的小個(gè)子漫畫(huà)家、總愛(ài)鉆研數(shù)學(xué)問(wèn)題的小專家都是我們的社員。每天交稿、閱讀、評(píng)論成了我們課余時(shí)間的工作，我們樂(lè)此不疲地把時(shí)間花在自己熱愛(ài)的事物上，幸福感感就像鍋里蹦跳的爆米花，在心中飛濺。
上了初中，我的小幸福便是遇到了知音。
如果是我在乎的人說(shuō)的話，我會(huì)很在乎，至于不在乎的人所說(shuō)的話，我沒(méi)有必要在意。在我被流言蜚語(yǔ)困擾時(shí)，她這樣為我指點(diǎn)迷津。
時(shí)光荏苒，生命短暫，別將時(shí)間浪費(fèi)在爭(zhēng)吵、道歉、傷心和責(zé)備上當(dāng)我為同學(xué)不交作業(yè)與對(duì)方發(fā)生不愉快，在朋友圈吐槽時(shí)，她發(fā)來(lái)自己摘抄的馬克吐溫的名言提醒我。同樣擔(dān)任課代表的她，工作開(kāi)展得很順利。我真是找到了知音，于是經(jīng)常向她咨詢、請(qǐng)教。
聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。我回復(fù)她。在我們的交流中，我收獲了更多心靈上的寶貴財(cái)富。從此，我看開(kāi)了許多，也看淡了許多，性格也變得開(kāi)朗了。
小小的幸福感，可以是徐徐的清風(fēng)，也可以是微苦的咖啡。它還是心靈的滿足和愉悅，更是心有靈犀一點(diǎn)通的契合。
我的幸福_八年級(jí)作文6
看了這個(gè)題目，你可能會(huì)感到驚訝與奇怪。是啊，按常理來(lái)說(shuō)，謊言都是丑陋、毒惡的，它怎么會(huì)讓人感到幸福呢？并不是我的題目有什么語(yǔ)病，而是因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，這份謊言是美好與溫暖的。
在我幼兒園的時(shí)候，那年冬天的一個(gè)晚上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“月月，從今天起以后你放學(xué)了記得給我打個(gè)電話，然后你就自己走路回家吧，反正幼兒園離咱們家這么近，你記得要小心一些。再有不到一年你就上小學(xué)了，為了讓你盡量適應(yīng)，我才決定讓你稍微離開(kāi)一下媽媽適應(yīng)適應(yīng)。你要勇敢些，好嗎？”盡管當(dāng)時(shí)的我無(wú)法理解媽媽的良苦用心，一時(shí)無(wú)法接受，又哭又鬧，可最后卻也不得不向媽媽妥協(xié)，不情愿地同意了。
還記得第二天傍晚時(shí)我走出校園，當(dāng)時(shí)的天已經(jīng)有些昏黑了，我習(xí)慣地站在門(mén)口，左顧右盼地尋找那一抹溫暖的橙黃，卻很久也沒(méi)有等到媽媽的出現(xiàn)。突然想起昨晚媽媽對(duì)我說(shuō)的話，猛然沖回學(xué)校，電話筒里響起了我委屈的聲音。當(dāng)?shù)弥獘寢尩拇_不會(huì)來(lái)了之后，我有些哀怨地朝著家的方向走去。在經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷子時(shí)，昏暗的燈光加上身后響起的腳步聲，使我感到毛骨悚然。忽然回頭，看到了一個(gè)熟悉到不能再熟悉的身景——那不就是媽媽嗎？原來(lái)媽媽一直跟在我身后。“媽媽——”我大喊著，飛奔撲向了媽媽的懷抱……
直到現(xiàn)在，這件事一直在我腦海中揮之不去，使我刻骨銘心。媽媽對(duì)我的愛(ài)與鍛煉使我在以后的道路上有了動(dòng)力與力量。從那以后每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起那天傍晚巷口的身影。頓時(shí)，我就覺(jué)得這世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，因?yàn)閶寢屢恢痹谖疑砗笸夷兀?/p>
我的幸福_八年級(jí)作文7
家是一棵大樹(shù)，爸爸是樹(shù)根，媽媽是樹(shù)干，而我和哥哥是那一個(gè)個(gè)樹(shù)葉；家是一輛汽車，爸爸是車輪，媽媽是方向盤(pán)，而我和哥哥是那必不可少的零件；家是溫馨的小屋，爸爸是屋頂，媽媽是墻，而我和哥哥是那一扇扇玻璃，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我感到非�？鞓�(lè)。
從小跟爸爸要錢(qián)，是快，最容易，最快樂(lè)的，因?yàn)榘职挚偸呛軐櫸遥蚁仁锹刈哌^(guò)去，在甜甜地叫一聲“爸爸”，爸爸就被我順?lè)耍賹?duì)他露個(gè)笑容，他就知道我要干嘛了，“又想要錢(qián)了”然后就從口袋掏錢(qián)，那時(shí)候我可開(kāi)心了興奮的拿著錢(qián)就往商店跑，然后抱著一包吃的蹦蹦跳跳的跑回來(lái)對(duì)爸爸燦爛的笑一下，爸爸就會(huì)覺(jué)得值得了而我就匆匆跑去吃零食，那時(shí)不知有多美了。
媽媽雖不說(shuō)是溺愛(ài)，但對(duì)我的也是加倍疼愛(ài)，每回等我說(shuō)話就像朋友一樣，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是抓緊，每回不會(huì)的題，媽媽總會(huì)耐心的給我教，但沒(méi)等她說(shuō)完，我就明白了，雖然不是自己獨(dú)立思考的成果，但我仍很開(kāi)心因?yàn)槲矣置靼琢艘坏李}，并解決了它，這使我很快樂(lè)。
哥哥很疼我是在我們那個(gè)巷子出了名的，因?yàn)樾r(shí)候，爸媽不在身邊就屬哥哥最疼我了，每回去哪兒，都帶著我，給我買好吃的，餓了就給我做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯，比如：雞蛋湯、米飯，湯飯等雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但也很美味，心里吃的暖暖的，很開(kāi)心，因?yàn)楫吘故歉绺缱龅�，有他這樣的一個(gè)好哥哥我覺(jué)得很快樂(lè)。
家人對(duì)你的疼愛(ài)是勝于一切也是高于一切的，他們對(duì)你的關(guān)愛(ài)，無(wú)不體現(xiàn)現(xiàn)在各個(gè)地方，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到暖暖的，開(kāi)心的，快
樂(lè)的，是你沉浸在他們溫暖的懷抱里，讓你在他們的懷抱下快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的幸福_八年級(jí)作文8
有人說(shuō)，小幸福就是受委屈后吃下的那一塊巧克力，苦中帶點(diǎn)甜;有人說(shuō)，小幸福就是寒冷時(shí)喝下的那一碗熱湯，香氣中帶著溫暖。我的小幸福到底是什么呢？
清晨，我從睡夢(mèng)中被鬧鐘叫醒，半個(gè)身體還沉浸在沉睡中，媽媽遞給我一杯白開(kāi)水，我習(xí)慣性地一飲而盡。那水溫剛好，多一分太燙，少一分太涼。那白開(kāi)水喚醒了我全身的每一個(gè)細(xì)胞，使人感覺(jué)舒服清爽極了。
我覺(jué)得，清晨的一杯白開(kāi)水，就是我的小幸福。
雪洋洋灑灑地飄落下來(lái)，綻放出冬天獨(dú)有的花朵，給世界染上了白色，使我的家鄉(xiāng)變成了粉妝玉砌的童話世界。雪在空中跳起了輕快的舞蹈，累了便鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱甜甜地睡了。小伙伴們也用地上的雪打起了雪仗，你扔我，我扔你，玩得不亦樂(lè)乎。直到在爸爸媽媽的千呼萬(wàn)喚中，才依依不舍地回家。雪，可以讓世界變得更美，可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。
我覺(jué)得，看著雪花飄落，在雪中嬉戲，就是我的小幸福。
又是一次語(yǔ)文考試，看著滿卷的漢字，我的頭都要大了�？荚嚱Y(jié)束，一想到那語(yǔ)文試卷，總有一股想逃的感覺(jué)。終于要公布成績(jī)了，我的心提到了嗓子眼兒，像是有十五只吊桶打水——七上八下�！翱伦疴j98分，全班第一�！比嗟谝唬覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，是不是在做夢(mèng)？我打了自己一下，有點(diǎn)痛，才知道這不是做夢(mèng)。我興奮得差一點(diǎn)兒蹦起來(lái)，抬頭挺胸走向講臺(tái)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，老師也贊許地看著我。終于到了下課，我一路狂奔地回到家，揚(yáng)起手中的卷子向爸媽喊道：“看，我考了98分，全班第一！”
“真的？讓我看看�！�
爸爸媽媽的臉笑成了一朵花，“走，你想吃什么就去吃什么！”今天因?yàn)榭剂?8分，爸爸媽媽破例讓我多點(diǎn)了好多好吃的，最后，我頂著大圓肚兒回到了家。
我覺(jué)得，爸爸媽媽的臉笑成了一朵花，這就是我的小幸福。
我的小幸福還有很多，你的小幸福是什么？快快寫(xiě)下來(lái)告訴我吧！
我的幸福_八年級(jí)作文9
您知道嗎？小學(xué)中的我有些自卑，因?yàn)樯硖幠莻�(gè)四圍都是年級(jí)拔尖的同學(xué)中，我即使考了257這樣的分?jǐn)?shù)也不會(huì)特別開(kāi)心。直到遇見(jiàn)您，我改變了。永遠(yuǎn)記得那個(gè)下午，初一開(kāi)學(xué)第一天，天空十分昏暗，您卻像一抹明媚的陽(yáng)光灑遍教室。您柔和的聲音如春風(fēng)拂過(guò)我的心湖，微微蕩起一圈圈的水波，。仿佛心有靈犀般，您讓我當(dāng)上了一直渴望卻不敢奢望的班長(zhǎng)職務(wù)。您對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，是一個(gè)的'班級(jí)靈魂人物，就是一個(gè)領(lǐng)軍人物一樣，所以你要做好榜樣作用！”這句話每每飄過(guò)心湖，我都會(huì)有一種肩負(fù)責(zé)任的使命感，讓我經(jīng)常反思自己的所作所為。正是那時(shí)我自信了。
可惜，好景不長(zhǎng)幾天后的一堂語(yǔ)文課，我積極地回答，卻錯(cuò)了。正當(dāng)我有些尷尬地坐下，幾個(gè)男生便對(duì)我冷嘲熱諷：“喲，班長(zhǎng)，您怎么也會(huì)回答錯(cuò)呀？！還班長(zhǎng)呢？！切——嘖！嘖！是不是走后門(mén)的還不知道呢！”或許說(shuō)者無(wú)心，只為挑釁，可我聽(tīng)者有心，自卑感再次涌上心頭。那些話撞擊著我敏感的心靈，淚水一圈一圈的浸泡眼眶，一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出眼眶，一大滴一大滴地順頰而下，與滾燙的面頰發(fā)出極細(xì)微的“咝咝”聲。一下課，我再也忍不住了，沖出教室，趴在陽(yáng)臺(tái)上，小聲地嗚咽，望著一片碧樹(shù)綠陰出了神。
一只溫暖的手輕輕拍著我的肩，那無(wú)盡的暖意透過(guò)衣服，傳遍全身，一陣陣地將寒氣退卻。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，透過(guò)瀑布般的淚幕，朦朧的看到一個(gè)略微熟悉的身影。哦！是席老師！待我擦干淚水，老師便迎上了溫柔關(guān)切的目光：“你怎么了？”我哽咽著將事情的前因后果道來(lái)，老師用那百分比的認(rèn)真的神情注視著我，讓我又找回了自信，燃起了希望。“毛主席希望自己5分對(duì)，5分錯(cuò)就滿足了。但實(shí)際上他做到了7分對(duì)，3分錯(cuò)。何況你是學(xué)生，是來(lái)學(xué)習(xí)的，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)嘛�！闭f(shuō)完，她又用手拍拍我的肩，她的手是那般柔軟，卻能傳遞給我無(wú)限勇氣和力量。
席老師，我永恒的格桑梅朵，您帶給我許多幸福，用母親般的細(xì)心體貼照料著溫馨的“家”。遇到你是我的幸福。
我的幸福_八年級(jí)作文10
第一次見(jiàn)到它，是在小區(qū)里。
它身穿衣服，脖戴項(xiàng)圈，腳上還穿了雙鞋子。
剛開(kāi)始，它對(duì)我挺熱情的，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，我看了它一眼，不理它，它也便汪汪地叫著。
不知過(guò)了多少天，它總是蜷縮在窩里，我來(lái)到它的身旁，它就鬧騰了起來(lái)。特別開(kāi)心，我呵呵笑了后，就叫它“鬧鬧”。
每天我都會(huì)到鬧鬧的窩邊看看，有一天去看它不見(jiàn)了，我想鬧鬧出去玩了吧，沒(méi)關(guān)系，等它回來(lái)�？傻搅酥形�，鬧鬧還沒(méi)回來(lái)，我擔(dān)心急了，躺在椅子上不知怎么辦，只好睡起了覺(jué)。
“汪、汪、汪�！蔽译[隱約約地聽(tīng)到了狗叫。鬧鬧，是鬧鬧！我爬了起來(lái)，看見(jiàn)鬧鬧站在我的面前，可后面還跟著個(gè)壞人，我狂怒地指著那個(gè)人，對(duì)鬧鬧說(shuō)：“抓住他！”鬧鬧先汪汪叫了起來(lái)，咬住了他，我撥打了110后，才算平息了一場(chǎng)風(fēng)波。
可不久，我再也沒(méi)見(jiàn)到鬧鬧，我以為它又出去玩了，可幾天幾夜也沒(méi)見(jiàn)到它，我眼眶里閃著淚光默默地說(shuō)：“你去哪了？你去哪了？”不久，我寫(xiě)了篇作文《小狗，你快回來(lái)吧》投稿，看到這篇稿子的人，也發(fā)動(dòng)幫忙找鬧鬧，可一直沒(méi)消息。
有一天，人家打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你家的小狗一直沒(méi)有消息，會(huì)不會(huì)死了？”我一聽(tīng)，提高嗓門(mén)說(shuō)：“怎么可能？我家鬧鬧生命力頑強(qiáng)著呢！”可……這是別人發(fā)過(guò)來(lái)的，還說(shuō)親眼看到了，還有衣服鞋子……她還想說(shuō)下去，話音被我打斷：“夠了！”我掛了電話后，躲在角落里偷偷地流著淚。
過(guò)了幾天，我終于嘗到了離開(kāi)的痛苦滋味。我在花園里弄了個(gè)墓碑，寫(xiě)了個(gè)紙條，燒成青煙傳給離開(kāi)人間的鬧鬧：“鬧鬧，遇見(jiàn)你是我的幸福！”
我的幸福_八年級(jí)作文11
“嗯——太陽(yáng)好明媚！”我舉目上望，太陽(yáng)照得大地暖洋洋的，幾縷白云飄飄悠悠蕩在太陽(yáng)邊。一瞥眼間，見(jiàn)幾個(gè)小孩在滑梯旁玩耍，銀鈴般的笑聲映襯著瓦藍(lán)的天空，不禁勾起了我對(duì)童年對(duì)幸福的無(wú)限回憶……
記得，那是一個(gè)雨后初晴的天氣，我和她手牽手來(lái)到滑梯旁。太陽(yáng)照得我們喜滋滋的！
“我們?nèi)ケ荣愓l(shuí)先爬上滑梯！”我興奮地說(shuō)。
“好，那我先去系鞋帶�！闭f(shuō)完，她就坐在滑梯底部，把松開(kāi)的鞋帶系緊。
我眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，想跟她開(kāi)個(gè)玩笑，準(zhǔn)備嚇?biāo)惶�。正在我暗自得意，輕手輕腳爬上去之時(shí)。哪料雖然天氣放晴，但滑梯上依然殘留水漬，我竟重心沒(méi)穩(wěn)，腳底一滑，“哧溜溜”就往下滾。我駭?shù)糜檬治孀⊙劬Γ瑳_在系鞋帶的她嚷道“快閃開(kāi)，快閃開(kāi)！”她似乎很奇怪，扭過(guò)頭來(lái)想看看怎么了，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)被我撞了個(gè)滿懷。我倒還好，躺在她身上，沒(méi)摔著，她卻四腳朝地，成了個(gè)狗啃泥的姿勢(shì)躺在地上，濺起一灘水，弄得我們臉上身上都掛了不少水珠。我揉揉腿，一躍而起，看見(jiàn)她還躺在地上，我撓撓頭，不會(huì)真摔著了吧？哼！一定又在騙，我都沒(méi)事兒！哎呀！好像真摔著了！我忙跑過(guò)去扶她，誰(shuí)知，她竟跳起來(lái)，把我推翻在地，嘻嘻笑兩聲，找父母要糖去了。
我坐在地上，越想越氣：“你怎么這樣，我再也不跟你玩了！”
隔了一會(huì)兒，卻見(jiàn)她又蹦蹦跳跳回來(lái)了，手里拿著糖，兩條羊角辮在她身后快活地蕩著。
她來(lái)到我身邊，把懷里的糖一大半塞給了我，又把手伸到我面前，明澄的大眼睛望著我。我驚詫的看了而她一眼，最后還是拉著她的手站了起來(lái)，又輕輕捶了一下她。
于是草坪上留下了兩個(gè)女孩銀鈴般的笑聲。
當(dāng)暖陽(yáng)灑下一片溫暖，兩只小手拉在一起的快樂(lè)再度彌漫心靈，幸福悄悄彈過(guò)……
我的幸福_八年級(jí)作文12
我的幸福？我的幸福！
也許，每個(gè)人的心中都有一個(gè)與眾不同的幸福標(biāo)準(zhǔn)，有的人說(shuō)，幸福是可以每天看電視；有的人說(shuō)，幸福就是能玩上幾個(gè)小時(shí)電腦；還有的人說(shuō)，幸福是人生最大的追求。在我的心里，我的幸福標(biāo)準(zhǔn)是由無(wú)數(shù)的令人擁有奮斗的目標(biāo)而形成的。
我的幸福是好好學(xué)習(xí)，天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。在成績(jī)上，我要做的門(mén)門(mén)優(yōu)秀，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。這個(gè)信念，已經(jīng)深深地埋在了自己的心底。從某些方面來(lái)講，成績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn)是分?jǐn)?shù)。但從另一個(gè)角度來(lái)講，關(guān)鍵是看有沒(méi)有學(xué)懂，收獲了那些知識(shí)�！爸�，不知為不知�！本驼f(shuō)明了其中的道理。假如我能像孔子、老子、愛(ài)因斯坦那樣知名的人物，我相信，我自己和我的父母會(huì)為我感到汗顏與驕傲。我的成功就是我的幸福。
我的幸福是擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活和快樂(lè)的童年。我希望，我的快樂(lè)能陪伴我走過(guò)每一個(gè)春秋。我的童年是那么得純潔、芬芳。我想，每一個(gè)人的童年世界都是多姿多彩，散發(fā)著耀眼的光芒。
我的幸福是積極樂(lè)觀，陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。就像那一個(gè)美麗的童話世界，深深地
扎入了我的心。在腦海里，想著：人世間怎么有那么多神秘的事情呢？有喜、怒、哀、樂(lè)；人生的酸、甜、苦、辣；人世間的悲、歡、離、合；快樂(lè)、憂愁、悲傷、懊惱……有說(shuō)不盡得事情。我會(huì)把人生的各種挫折當(dāng)作人生的調(diào)味劑。我只想快樂(lè)地過(guò)著每一個(gè)春夏秋冬。
我的幸福是為自己的理想而不斷進(jìn)步。我崇拜的偶像是發(fā)明相對(duì)論的愛(ài)因斯坦。我決定以后當(dāng)物理學(xué)家。當(dāng)我嘗到了成功的滋味后，一定會(huì)向著下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。我要一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，直到我壽終正寢的那一刻。我一定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我的幸福是……
我的心里一定要充滿著善良、樂(lè)觀、美好的人生態(tài)度。從現(xiàn)在起，我一定要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜生命，使自己的生命開(kāi)花結(jié)果，讓自己活得美好而幸福的人生。
我的幸福_八年級(jí)作文13
輕風(fēng)拂面，帶來(lái)陣陣薄荷香。又轉(zhuǎn)個(gè)彎走進(jìn)那間已不知反復(fù)來(lái)回多少次的糖果屋，推開(kāi)門(mén)，風(fēng)鈴叫得還是那樣的歡，
走到熟悉的角落，拿起熟悉的薄荷糖，剝開(kāi)熟悉的糖紙，做著簡(jiǎn)單而又熟悉的動(dòng)作——輕輕拈起，掠過(guò)鼻尖，放入嘴中。
涼涼的，甜甜的。
于是，我想起了你。
我又何曾忘了你？我何曾忘了你干凈的短發(fā)，明亮的雙眸，白皙的臉頰及那個(gè)笑起來(lái)總是不甘寂寞的淺淺梨窩；何曾忘了我們?yōu)橐槐韭?huà)在圖書(shū)館中無(wú)言以待，最后乖乖回家受罰的情景；何曾忘了你一次又一次奮不顧身地為我擋過(guò)飛奔而來(lái)的籃球，明明流了鼻血卻還是硬撐著拉著我走回教室的身影；何曾忘了你我曾執(zhí)手漫步那條熙熙攘攘的街，你卻心無(wú)旁騖的對(duì)我細(xì)說(shuō)的那句“要一直一直在一起”……
糖微化，涼意刺痛舌尖。
我的確很傻，傻傻的惦記著你，回憶過(guò)去，而你呢？
你說(shuō)現(xiàn)實(shí)是殘酷的。的確如此。
你可記著？
你一如往常遞來(lái)一包薄荷糖，笑靨如花，看不出一絲端倪。我習(xí)以為常地接過(guò)，一邊打開(kāi)一邊對(duì)著你發(fā)牢騷：今天的作業(yè)還是那么多，明天又是一次考試，后天還得參加比賽……你總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，勸慰我樂(lè)觀點(diǎn)。然，這次你只是笑著，一言不發(fā)。我拍了拍你的腦袋說(shuō)你不對(duì)勁，有毛病。你回應(yīng)我的卻是死一般的沉寂。良久，你說(shuō)你要走了。起身離去。
我想不到那竟是訣別。
當(dāng)我淋著雨，追著那輛載著你的巴士不斷奔跑時(shí)，我見(jiàn)著你的那抹淺笑和那個(gè)不甘寂寞的梨窩，最終消失在公路的盡頭，竟才恍然覺(jué)悟你走了，你是真的走了……
你留下的東西不過(guò)許多美好回憶和那袋薄荷糖，曾以為，你只是夢(mèng)境。
拿著薄荷糖走向柜臺(tái)，我掏出錢(qián)準(zhǔn)備結(jié)帳。收銀員卻只是搖頭笑笑，手指著店外。
順著她手指的方向看去，是你。帶著淺淺梨窩的你，隱隱聽(tīng)著你說(shuō)：“要一直一直在一起……”……
遇上你，是我的幸福。親愛(ài)的朋友。
我的幸福_八年級(jí)作文14
我是一個(gè)平凡的女孩子，曾經(jīng)的我，很羨慕那些大戶人家，覺(jué)得他們的生活總是很幸福的，可以穿著漂亮的衣服，吃著好吃的食物，睡在大大的公主床上……可是，仔細(xì)想想現(xiàn)在我的生活，其實(shí)也是很幸福、很幸福的呢！
我喜歡看課外書(shū)，媽媽雖然并不是很贊同我，可是仍舊讓我買書(shū)、看書(shū)，平時(shí)我覺(jué)得這并沒(méi)有什么�？墒�，當(dāng)我拿出一本本好看的漫畫(huà)書(shū)，而同學(xué)們的家長(zhǎng)連看都不允許他們看時(shí)，同學(xué)們羨慕的眼神讓我覺(jué)得，我其實(shí)很幸福的！
我很喜歡玩電腦，可是玩電腦對(duì)我的眼睛不好，媽媽平時(shí)根本就不讓我動(dòng)電腦，可是，當(dāng)我想玩的時(shí)候，只要撒一撒嬌，媽媽馬上就讓我玩了。也許你會(huì)說(shuō)這是你的媽媽在慣你，這種行為是不對(duì)的，可是，在我的心里，這，就是幸福！
我有一個(gè)半途而廢的壞毛病，小時(shí)候?qū)W畫(huà)畫(huà)，只學(xué)了幾節(jié)課，就覺(jué)得無(wú)聊，不學(xué)了；后來(lái)學(xué)跳舞，才學(xué)完一個(gè)學(xué)期就又不學(xué)了；六年級(jí)媽媽給我報(bào)的跆拳道，我連去都沒(méi)去，直接不去了……像這樣的事情有很多，可是媽媽從來(lái)都只是埋怨我兩句，從來(lái)沒(méi)有為此事大動(dòng)干戈。也許這也是媽媽對(duì)我的溺愛(ài)，也許溺愛(ài)總是不對(duì)的，可是，生活在媽媽的溺愛(ài)中，我覺(jué)得很幸福！
我有時(shí)候很任性，會(huì)耍小脾氣，這個(gè)時(shí)候媽媽并不會(huì)姑息我，會(huì)狠狠的教訓(xùn)我，可是在教訓(xùn)完以后，又會(huì)好好的安慰我，會(huì)買我喜歡的東西給我讓我開(kāi)心，媽媽的這個(gè)小特點(diǎn)，也讓我感覺(jué)非常的幸福呢！
我的生活中還有許許多多的類似這樣的讓我感到幸福的小事，也許這些幸福不夠轟轟烈烈，不夠驚天動(dòng)地，但是，它們以足夠讓我感到快樂(lè)！
這就是我的小小幸福！
我的幸福_八年級(jí)作文15
初一時(shí)，對(duì)于，我是又恨又怕，一恨寫(xiě)不好，二怕被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”寫(xiě)日記。那段時(shí)間，我仿佛能從老師眼中讀出失望，從同學(xué)眼中讀出鄙視，從父母眼中讀出無(wú)耐……
初二時(shí)，我們班換了個(gè)時(shí)尚陽(yáng)光的年輕語(yǔ)文老師——許老師，第一天走上講臺(tái)，他就對(duì)我們說(shuō)：“我們要統(tǒng)一訂一本雜志，名叫《成功之路》，它是全國(guó)青少年優(yōu)秀期刊。我要求大家認(rèn)真讀完每期雜志，并找出自己最喜歡的4篇文章，每周抄寫(xiě)一篇，并寫(xiě)下收獲。這樣日積月累，你們的想不進(jìn)步想不提升都不可能！”我心想，這種書(shū)我不知道買了多少，一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，我才不訂呢�？稍S老師意猶未盡，“雜志的每一期都有全國(guó)各地的名師教你們寫(xiě)作文，期期如此又期期不同，而且還有你們同齡人的優(yōu)秀習(xí)作，每一篇都是最鮮活最精彩且緊扣時(shí)代脈搏的好作品……”看來(lái)是沒(méi)辦法了，于是，我無(wú)可奈何地訂了這種雜志。拿到雜志，我才知道許老師并沒(méi)有夸大其詞。從此，我對(duì)《成功之路》愛(ài)不釋手，嚴(yán)格按照許老師的要求，做摘抄，寫(xiě)感悟。讀多了，抄多了，品多了，寫(xiě)多了，我的思路自然拓寬了。每月兩次的，我總能寫(xiě)出清新流暢的文字，給許老師以驚喜，也讓自己心生歡喜——我為我靈感的迸發(fā)而幸福，為我能巧妙地找到真正的突破口而幸福。許老師和這本雜志可以說(shuō)是我之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們使我又找回了久違的自信。不過(guò)我也會(huì)“忐忑”，若是長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我可能會(huì)超過(guò)許老師了，可轉(zhuǎn)念一想，不是說(shuō)“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”嗎，多讀多借鑒多練習(xí)，套用許老師的話：我的想不進(jìn)步想不提升都不可能！
與《成功之路》結(jié)緣至今，我一直按許老師的要求做�，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是難事，得心應(yīng)手。每完成一篇文章我都覺(jué)得愜意，覺(jué)得痛快，覺(jué)得幸�！�
遇見(jiàn)了許老師，遇見(jiàn)了《成功之路》，就是我的幸福。
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