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幸福高二作文600字_高中作文

時(shí)間:2021-03-03 11:46:27 幸福 我要投稿

幸福高二作文600字_高中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男腋8叨魑600字_高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幸福高二作文600字_高中作文

幸福高二作文600字_高中作文1

  四季仍在時(shí)間里走步,依然是到了春天再到夏天,到了夏天再到秋天,到了秋天再到冬天。時(shí)間從來(lái)不會(huì)可憐任何一個(gè)季節(jié)而讓它快點(diǎn)到來(lái)。在這四季里,我處處感受到幸福。

  春季·雨傘

  隨著春雷的陣陣呼喊,雨兒不由的從天而降,春風(fēng)依然是和煦的。在這春雷、春雨、春風(fēng)的某一天,我沒(méi)有聽(tīng)母親的叮囑,沒(méi)有帶雨傘就去了學(xué)校。中午的雷聲更響了,雨更大了,風(fēng)也漸漸大了起來(lái),其他的同學(xué)都乘著個(gè)自的雨傘走了,只有我一個(gè)人孤獨(dú)的望著那更大的雨。這時(shí),在校門(mén)出現(xiàn)了一頂藍(lán)色的大傘,傘下則是我那位慈祥的母親,就這樣,我在那頂傘下離開(kāi)了學(xué)校。沒(méi)想到我如此幸福。

  夏季·扇子

  夏季的風(fēng)帶來(lái)了炎熱和煩人的蟬鳴。在某一天,炎熱的天氣根本不可憐人們的感受,依然是熱。我與母親去干農(nóng)活,干完回來(lái)已是滿頭大汗,更可恨的是竟然沒(méi)有電,只好喝粥來(lái)降溫。正喝時(shí),突然有一陣涼風(fēng)吹來(lái),抬起頭一看,原來(lái)是母親正在用扇子為我扇風(fēng),這時(shí)的粥顯得格外涼。沒(méi)想到我如此幸福。

  秋季·問(wèn)候

  秋風(fēng)帶去了炎熱,帶來(lái)的則是一片豐收的景象。隨著秋季的到來(lái),天氣轉(zhuǎn)涼,人們身上的衣服也隨著變化。上初中以來(lái)的第一個(gè)秋天,母親顯得更加關(guān)心我。天氣一旦轉(zhuǎn)涼,就打電話來(lái)說(shuō)冷不冷、記得多穿些衣服之類的話。每逢我回家,母親就問(wèn)過(guò)得好不好?學(xué)習(xí)還行嗎?吃得好嗎?之類的話。這些問(wèn)候使我感到非常幸福。

  冬季·棉被

  冬風(fēng)狂得十分猛烈。隨著天氣越來(lái)越冷,母親為我感到越來(lái)越擔(dān)心,怕我著涼,還讓我?guī)薇粊?lái)?晌沂冀K沒(méi)有回家,母親就自己拖著棉被來(lái)了。在宿舍門(mén)口被阿姨阻攔,母親很想幫我抬上去,可是學(xué)校說(shuō)是不行的,母親也不為難,讓我自己抬上去,也想看看自己的兒子的力量。母親冒著寒冷為我送來(lái)棉被,我感到十分幸福。

  四季的風(fēng)依然吹來(lái),母親的愛(ài)也隨著涌來(lái)。母愛(ài)是人類情感心中最崇高、最無(wú)私的感情。我們要感受母愛(ài),真誠(chéng)地向母親表達(dá)自己深深的愛(ài)意,在母親的懷抱里,我是多么的幸福。

幸福高二作文600字_高中作文2

  清閑午后,一把搖椅,一本好書(shū),一本涼茶,一片陽(yáng)光,還有一顆閑適的心情,就這樣——品味幸福。

  幸福是什么?無(wú)數(shù)人問(wèn)過(guò),也無(wú)數(shù)人答過(guò)。至于答案,眾口不一。在我,幸福就是甜甜的感覺(jué),像飄游在云端,像翱翔在天際,像疾馳在草原……

  有這么一個(gè)經(jīng)歷,每當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)在出門(mén)不遠(yuǎn)處回過(guò)門(mén)頭來(lái),但是每次我都會(huì)有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭,因?yàn)闆](méi)有一次看不到母親的笑臉,那在門(mén)邊的笑臉時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,那么的平靜,那么的自然,我想這便是幸福,這便是心中那一涌暖流沖向心頭的原因。目光中的溫暖會(huì)在我的心頭悠蕩,一層層,一條條,慢慢清散在了空中。幸福的感覺(jué)是那么的美妙,母親的微笑便是幸福。

  在這個(gè)現(xiàn)代化的世界,和平似乎充滿了我們的生活,但在伊拉克,那里是一片戰(zhàn)火,記得我在報(bào)紙上看到了這樣的一張照片,在戰(zhàn)火硝煙還未散盡的伊拉克,在一輛被毀的美軍坦克前,一群兒童正在輕快地追趕打耍,快樂(lè)和幸福畫(huà)滿了他們的臉,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束,背后的陽(yáng)光下還有硝煙,但兒童的笑臉卻給我的心頭又一涌暖流,他們雖然衣服很破,他們雖然身上很臟,但那一個(gè)個(gè)笑臉卻是無(wú)比清潔的。那才是世界上最美麗的幸福。

  我們生活在和平的年代里,而他們卻生命不安,但同樣的笑臉會(huì)掛在我們的臉上。記住,每當(dāng)你感到幸福時(shí),不要忘了笑一笑,讓這幸福的笑臉在生命中開(kāi)出光彩。在這個(gè)年代中的我們,為何不深深地感受一下春日的陽(yáng)光,體會(huì)一下內(nèi)心的幸福。

  幸福是一杯茶,帶給你經(jīng)歷的留香;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一汪清泉,能清涼你的世界;幸福是一種感覺(jué),帶給我無(wú)限美好的回憶。

  轉(zhuǎn)眼間,午后以變?yōu)辄S昏,搖椅不再搖,清茶已干。品讀完幸福,晚霞已散西天。

幸福高二作文600字_高中作文3

  母親對(duì)子女的愛(ài)是溫柔的,我的母親也是這樣,她用愛(ài)給我幸福,鼓勵(lì)我向前駛?cè)ァ?/p>

  看著窗外,夜深人靜,家家戶戶把燈關(guān)了,蟬開(kāi)始在夏天的夜晚里鳴叫時(shí),我依然埋頭臺(tái)燈之下,奮筆疾書(shū)。書(shū)上的筆不停抖動(dòng),眼睛已干澀,我眉頭緊皺地在寫(xiě)作業(yè)。恰巧,這一幕被母親看見(jiàn)了,她大步流星地走來(lái),進(jìn)了我的書(shū)房里,看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè),便把頭發(fā)撩到耳后,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。

  母親的手杵在桌子兩邊,看著我寫(xiě)了幾頁(yè)紙的作業(yè)本,抿緊嘴唇,眉頭緊皺,心疼地說(shuō):“兒子,累了吧,休息一會(huì)兒!”我邊寫(xiě)邊說(shuō)道:“不了,作業(yè)太多,來(lái)不及了。”母親笑了笑,“加油,既然你決心不休息,那就認(rèn)真做!彼檬州p輕撫摸著我的頭說(shuō)道。

  我感受著母親的微聲細(xì)語(yǔ),感受著母親對(duì)我的愛(ài),頓時(shí)像打了雞血一樣,重振雄風(fēng)。說(shuō)罷,她便緩緩走出書(shū)房,拿起杯子,只聽(tīng)咕嚕咕嚕的聲音,母親將杯子接滿水,小心翼翼地端到我面前,“孩子,喝點(diǎn)水!彼÷曊f(shuō)道。我用左手拿起水杯,臉向左傾斜,眼睛斜視著作業(yè),邊寫(xiě)邊喝。

  那時(shí),從窗外看去,只有大樓的霓虹燈閃爍著,馬路上人已消失得無(wú)影無(wú)蹤。回頭看母親,她本來(lái)就筋疲力盡,但卻依然陪著我。我知道,那一杯水的倒影下,是因滿目疲勞、犯困而滄桑的臉頰?匆(jiàn)這一幕,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),覺(jué)得這一瞬間,我感受到了母親的神態(tài)、言語(yǔ)之間流露出最真情的愛(ài),雖然母親沒(méi)有直接表達(dá)自己愛(ài)我的心,但我強(qiáng)烈感受到了她無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)。

  在愛(ài)的鼓舞下,我結(jié)束了臺(tái)燈下的奮筆疾書(shū)!

  是呀!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親對(duì)我的愛(ài)不正是這樣嗎?她用愛(ài)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的幸福……

幸福高二作文600字_高中作文4

  “哐啦,哐啦”那是勺子碰著杯壁的聲音,一塊又一塊嫩滑、Q弾、可口的布丁滑入我的嘴。這與外面奶茶店做的不分伯仲,我久久地沉浸在這幸福之中。

  每個(gè)周末我都會(huì)大展身手,期待實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——戴著30CM高的廚師帽,成為一名副其實(shí)的米其林五星大廚。

  可是家人總是覺(jué)得我在白耗時(shí)間,干什么不好,天天與油煙共伍。于是,我稱他們?yōu)椤懊酝局恕焙汀皳v蛋分子”。

  那天,我實(shí)在是迫不及待,還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就拿著語(yǔ)文書(shū)和筆,像溜冰一樣溜進(jìn)廚房,再通過(guò)廚房的玻璃門(mén)視察——安全!

  “太棒了,今天我一定要讓他們對(duì)我另眼相看,一個(gè)小時(shí)我就能干完!闭f(shuō)到這,我更是激動(dòng)不已。

  我看了看食譜:雞蛋,算了沒(méi)了就用鴨蛋吧;細(xì)砂糖不夠了,摻和點(diǎn)冰糖照樣美味;哎呀!忘買(mǎi)焦糖了,巧克力醬也行。

  我一邊“篡改”食譜,一邊和熱牛奶,一邊隔水融化黃油,還自言自語(yǔ)道:“我以后要當(dāng)大廚,我是在修改、創(chuàng)新對(duì)吧?”

  我小心翼翼地把牛奶分成4次倒入蛋黃之中,上鍋蒸熟,一股濃香旋即彌漫開(kāi)來(lái)。

  就在這時(shí)“迷途之人”和“搗蛋分子”來(lái)了,帶著一頓數(shù)落和批評(píng)來(lái)了:

  “現(xiàn)在不該干這些!”

  “沒(méi)事干就去做卷子!”

  “當(dāng)律師、記者、醫(yī)生什么不好!干這個(gè)!”

  換做以前,我早就委屈至極,而現(xiàn)在我早以抱著“兩耳不聞窗外事,一心只做美味肴”的心理,任他們說(shuō)。反正他們說(shuō)說(shuō)就去干自己的事了。

  他們不知道追尋夢(mèng)想,是十分幸福的,而也許多年后,他們的態(tài)度還不會(huì)變,但我仍舊走自己的路,做出有幸福味道的佳肴。

幸福高二作文600字_高中作文5

  在工作中我發(fā)現(xiàn)人們的生存狀態(tài)大致可分為三種:第一種熱衷于自己的職業(yè),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在自己的崗位上努力地付出,真誠(chéng)地奉獻(xiàn);第二種不滿足于現(xiàn)狀,向往更美好、更幸福的生活,于是他們毅然放棄目前的工作,去尋找自己理想的職業(yè);第三種則是既不滿足目前的生活,然而又沒(méi)有本事、沒(méi)有勇氣去闖蕩外面的世界,所以就一直牢騷滿腹、怨天尤人地打發(fā)著日子。

  我比較贊成前面兩種人的做法,我覺(jué)得他們是幸福的。因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲎约合矚g做的事,他們能夠把握自己的人生命運(yùn),起碼他們的心情是輕松愉快的。而第三種人就顯得有些可悲和可憐。他們生活中失去了陽(yáng)光,心靈變得日益浮躁、奢靡、空虛起來(lái)。他們注定將在郁憤不平中結(jié)束此生。我想,人世間最大的痛苦莫過(guò)于整天干著自己有情愿干的事,然而又沒(méi)有勇氣改變現(xiàn)狀。

  其實(shí)每個(gè)人都可以找到幸福的。因?yàn)樾腋>褪且环N愉悅平和的感覺(jué),它需要一顆平常心面對(duì)。一個(gè)人生命質(zhì)量的高低不在于你在哪里生活,而在于你怎樣生活,懷何種心態(tài)生活。是整日無(wú)聊、煩惱無(wú)窮,還是快樂(lè)充實(shí)、幸福美妙,這一切完全取決于你的人生態(tài)度。

  心由境造,如果你選擇了樂(lè)觀,那么你就擁有了幸福的理由。很多時(shí)候不是我們承受了太多的痛苦,而是我們不善于用快樂(lè)之水沖淡苦味,或許在我們嘆息埋怨甚至流淚時(shí),快樂(lè)就在我們身邊朝我們微笑。

  如果你的生活是掬歡笑,那就請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)精美的盒子,把歡笑收藏起來(lái);如果你的生活是一滴眼淚,那也不要緊,請(qǐng)尋找一縷陽(yáng)光,把淚水曬干。漫漫人生路上,懂得收藏和感悟,也就體會(huì)到了幸福的真諦。

  《圣經(jīng)》上說(shuō):上帝賜福給你。我想,如果世上真有上帝的話,那就是你自己。

幸福高二作文600字_高中作文6

  幸福是一種擁有,一種追求,一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有幸福。其實(shí),很多時(shí)候,幸福就在我們身邊,可我們?cè)趺雌煊X(jué)不到呢?

  那園中賞花的人是誰(shuí)?只用了幾只飛去鄰家的蝴蝶,就懷疑春天不愿蒞臨自己的小院?只增對(duì)墻外的羨忌和對(duì)自己的嘲諷。

  那目睹北雁南飛的人是誰(shuí)?只因?yàn)樽约旱臐M頭白發(fā),就感嘆流年飛逝,憎恨時(shí)光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的地方。

  這讓人們不禁追問(wèn)究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺(jué)?又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時(shí)時(shí)刻刻憧憬著幸福?或許,只是因?yàn)橐环N盲目,讓人們看不清幸福,同時(shí)也將幸福理想化了。

  幸福,需要用積極的心態(tài)去體會(huì)。在蘇軾的一生中,他被一貶再貶,但他依然自愛(ài),寫(xiě)下那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿!也許,身處逆境的人慨嘆幸福不再,天經(jīng)地義,但蘇軾沒(méi)有將自己淹沒(méi)在無(wú)謂的痛苦與無(wú)盡的遙望中,反而在其中尋覓出了最真切的幸福。升沉像一縷秋風(fēng),蘇軾像一片追風(fēng)的葉子,即使終將落地,也要給予自己最后的溫暖。

  這樣看來(lái),我們不必羨慕成功人士的輝煌,我們擁有青春和夢(mèng)想,這就是即將寫(xiě)就的宏偉篇章;我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認(rèn)識(shí)的他人,享受即時(shí)即刻的感動(dòng)和震撼,體驗(yàn)平淡生活中的點(diǎn)滴美好——幸福,便會(huì)唱出一首永不消失的贊歌。

  世間本沒(méi)有幸福與不幸,感嘆的人多了,也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環(huán)境中尋得幸福,甚至創(chuàng)造幸福。那些不幸的人,只能與幸福擦肩而過(guò)了。

  讓我們放下一切不愉快,成為一個(gè)幸福的人吧!

幸福高二作文600字_高中作文7

  現(xiàn)在回想起來(lái),小時(shí)候的我真的很任性:

  我不愛(ài)吃面條,可在我們北方,中午最常吃的飯就是面條。我們已經(jīng)連續(xù)吃了兩天面條了。這天中午放學(xué)后我以為會(huì)有一頓豐盛的飯菜迎接我,可擺在桌上的依然是兩碗爛面條。于是我向我的媽媽發(fā)脾氣了:“怎么我們天天吃面條啊,就不能換個(gè)飯嗎?”我的媽媽向我解釋:“今天你啊爸爸不在家,就將就將就吧!薄疤焯斐悦鏃l沒(méi)有別的飯可以將就嗎?”火藥味充滿了整個(gè)小屋……

  晚上,我的媽媽哭了,我也哭了。我后悔了,我意識(shí)到了我傷害了我的媽媽,傷害了這個(gè)幸福的家庭。我忙去安慰我的媽媽,我的媽媽很傷心,為我的任性傷心,但還是把我緊緊擁在懷里。

  兩年的時(shí)間足以改變一個(gè)人,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了。又到了種玉米的季節(jié)。爸爸和身患重感冒的我的媽媽去幫爺爺種玉米。我也想去,但他們不讓,說(shuō)是怕曬著我。我不想讓他們獨(dú)自勞動(dòng),于是,我想到給他們做晚飯。

  飯做得很糟糕。飯糊了,饅頭還是硬的,菜咸了,廚房里一片狼藉。他們拖著疲憊的身子回來(lái)后很是驚訝,接著便是一陣夸獎(jiǎng):“還是女兒知道心疼我們。”聽(tīng)到這句話,我有一種想哭的感覺(jué),但是都那么大了,又在父母的面前,很不好意思,便忍住了。他們一點(diǎn)都沒(méi)有挑剔我做的飯難吃,反而吃的很高興,這讓我很慚愧。爸爸我的媽媽臉上幸福的笑容,永遠(yuǎn)烙在我的心里。

  晚上我的媽媽又哭了,我也哭了。這是幸福的淚水!芭畠赫娴拈L(zhǎng)大了”,我的媽媽在高興。我終于能讓勞累的我的媽媽少干些活了,我也很高興。爸爸雖然不多言語(yǔ),但我從他的表情里能聽(tīng)到他心中的語(yǔ)言。

  真正的幸福家庭不光有快樂(lè),還有淚水。他是一個(gè)俱全的五味瓶。在我的家里,我每天都沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。

  每當(dāng)有家人很晚回來(lái)時(shí),我們總是擔(dān)心得不得了,這,也是一種幸福吧!

幸福高二作文600字_高中作文8

  “幸福是什么?幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。”這是我前不久在網(wǎng)上看到的一句話。雖說(shuō)帶著很濃的網(wǎng)絡(luò)氣息,但初次讀之,心里卻蕩漾起一種很微妙的平靜、幸福感。

  經(jīng)常聽(tīng)到身邊的人抱怨自己如何不幸,或與人吵架感到憤懣,或因?yàn)橐恍┦驴床豁樠鄱械綗⿶,其?shí)這充其量也就是些雞毛蒜皮的小事,又談何“不幸”呢?比起不能說(shuō)話的聾啞人,能和別人吵上一架,已經(jīng)是莫大的榮幸了;比起雙目失明的盲人,能看見(jiàn)這些讓你不順眼的事,對(duì)他們來(lái)說(shuō),大概亦是畢生的奢望了吧?

  自然,也不乏有人不斷地探討幸福的真諦,詢問(wèn)幸福是什么?

  幸福是什么?幸福是母親嘴邊的一聲叮嚀,是疲累時(shí)一首輕快的歌,是沮喪時(shí)的一個(gè)問(wèn)候,是心底一個(gè)小小愿望的實(shí)現(xiàn)。

  幸福是什么?幸福是一家人坐在一起其樂(lè)融融地吃晚飯,是生病時(shí)親友端上一碗熱騰騰的米粥,是故友重聚的剎那浸滿心扉的驚喜歡欣。

  幸福是什么?幸福是能夠與朋友互訴衷腸,是可以坐在一個(gè)窗明幾凈的教室里上課,是上課上的累了,可以下課休息十分鐘;是作為一名單純的學(xué)生而不用涉足社會(huì)的紛爭(zhēng)。

  幸福是什么?幸福是在被人誤解時(shí),朋友的一句:“我相信你!”的溫暖感覺(jué),是一位失明的小女孩對(duì)著一位毀了容的女士說(shuō):“你的聲音很甜美,你的長(zhǎng)相也一定很可愛(ài)”。

  幸福是什么?幸福就是不經(jīng)意間身邊流露出的點(diǎn)滴溫暖。坐在公園的長(zhǎng)椅上,有一只皮球滾到腳邊,把它拾起來(lái)還給追隨而來(lái)的那個(gè)胖乎乎的小男孩手中,然后聽(tīng)他脆生生的說(shuō):“謝謝姐姐!蹦欠N感覺(jué),也同樣是幸福的。

  幸福是什么?幸福是一種心態(tài),你覺(jué)得幸福,就幸福了。

  幸福是什么?誠(chéng)如文初所言,“幸福就是貓吃魚(yú)、狗吃肉、奧特曼打小怪獸”做自己喜歡的事情,各取所需,這就是幸福。

  幸福究竟是什么?幸福就是一種感覺(jué),幸福就是一種滿足。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,沒(méi)有理由,就是很幸福!

幸福高二作文600字_高中作文9

  煤油燈下,一位衣裳襤褸的女人,疲憊的倚在桌邊,手中拿著一雙破舊不堪的鞋子縫縫補(bǔ)補(bǔ),時(shí)不時(shí)的向窗外張望著什么。冷風(fēng)時(shí)不時(shí)的調(diào)皮的往屋子的縫里鉆,害得她時(shí)不時(shí)的打冷顫。

  “娃他媽,我回來(lái)了!”外面依賴了一個(gè)粗獷的聲音,是她丈夫!翱爝M(jìn)來(lái),外面風(fēng)大!”婦人說(shuō)著,便幫他撣灰塵,一邊嚷著,“今天咋這么晚呢?”男人憨笑道:“工頭說(shuō)加會(huì)班——對(duì)了,我上市場(chǎng)給你買(mǎi)了鞋子!”男人激動(dòng)地從腰包里掏出了一雙鞋,“喏,看看喜歡不?”男人遞過(guò)鞋,女人看了又看,攥緊鞋子嘟囔:“咋又亂花錢(qián)呢?”說(shuō)著在男人的肩上輕輕錘了一下,卻悄悄抹去了含在眼角的淚花!巴迌耗?”男人左顧右盼,。“還沒(méi)回呢!”女人說(shuō)著,便放下鞋子起身要出去。“我去吧!你呆在家給我們爺倆做飯!闭f(shuō)著就開(kāi)門(mén)要走,女人也轉(zhuǎn)身向廚房走去。

  娃兒今年十多歲了,在鄰村上學(xué),離家遠(yuǎn),來(lái)回得一兩個(gè)小時(shí)。女人一家住的也很偏僻,這么多年只靠丈夫在外當(dāng)?shù)V工掙錢(qián),一家人苦是苦點(diǎn),但沒(méi)病沒(méi)災(zāi)的就好,女人想著想著。“媽,俺回來(lái)了!”娃兒興高采烈的扔下書(shū)包直直徑跑到廚房。“回來(lái)了!你爸呢?”“那呢!”娃兒指了指床上,男人在打盹呢!“啥事這么高興呀?”娃兒依偎在女人的懷里,像個(gè)長(zhǎng)不大的小羊羔。“俺老師發(fā)獎(jiǎng)狀給俺了!媽,恁瞧!”娃在女人面前晃了晃獎(jiǎng)狀,女人撫了撫娃的頭,輕輕的推開(kāi)他說(shuō):“真乖!做作業(yè)去吧,媽給你做好吃的!

  果然,晚飯上有娃最喜歡吃的雞蛋湯,還有——一盤(pán)不知名的野菜。大家都吃得津津有味的,好像擺在他們面前的是山珍海味似的,看著丈夫和娃兒吃得這么香,女人不禁鼻子一酸,眼淚泉水般的涌出來(lái)。

  娃突然說(shuō):“爸、媽,等娃長(zhǎng)大了有錢(qián)了,就讓你們過(guò)上好日子,行不?”

  女人使勁點(diǎn)著頭。心想:有這么個(gè)溫暖的家,值了!

幸福高二作文600字_高中作文10

  古希臘大哲學(xué)家柏拉圖問(wèn)老師蘇格拉底什么是幸福?蘇格拉底不回答學(xué)生提出的問(wèn)題,帶著他出門(mén)去見(jiàn)幾個(gè)人,叫他自己去問(wèn)這些人什么是幸福?

  首先去的地方是個(gè)頂級(jí)醫(yī)院,豪華的病房里,病榻上躺著一位億萬(wàn)富翁。如此富有的人,怕是享盡人世間的福了。于是柏拉圖便問(wèn)他:“您認(rèn)為什么是幸福?財(cái)富么?”

  富人失神的雙眼直眨巴,似乎很倦乏的樣子,只說(shuō)出兩個(gè)字:“健康!”

  他們離開(kāi)醫(yī)院來(lái)到一家高級(jí)公寓,在一套華麗的住房里,住著一位年逾古稀的舞蹈家,她年輕時(shí)是一位譽(yù)滿全球的著名巴蕾舞演員,鮮花和掌聲幾乎伴隨她的一生,如此榮耀的人生真是太幸福了!柏拉圖問(wèn)她:“什么是幸福?鮮花和掌聲嗎?”

  舞蹈家搖搖頭,說(shuō)出兩個(gè)字:“青春!”

  接著兩位哲學(xué)家又來(lái)到一戶普通人的家,這家的主人是一位患憂郁癥的中年男子,滿臉愁容地接待師生倆。柏拉圖問(wèn)他:“什么是幸福?”

  這個(gè)憂郁癥患者也只說(shuō)兩個(gè)字:“快樂(lè)!”

  最后師生兩人來(lái)到一家農(nóng)戶,這戶人家就只有一個(gè)孤寡老人,孤獨(dú)地坐在門(mén)口曬太陽(yáng)。柏拉圖問(wèn)他:“什么是幸福?”

  孤寡老人輕輕說(shuō)出兩個(gè)字:“親情!”

  四個(gè)不同身份不同地位的人回答幸福的涵義不相同,但有一點(diǎn)是相同的,就是對(duì)失去的東西都有一種惋惜、留戀,甚至悔恨不已的感情流露。

  健康、青春、快樂(lè)和親情,這四種東西是萬(wàn)金也買(mǎi)不來(lái)的,每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)它,隨著歲月的流逝,也會(huì)失去一二種或二三種。

  人的劣根性就是擁有的時(shí)候不懂得珍惜,一旦失去便追悔莫及。就像那個(gè)億萬(wàn)富翁,年輕時(shí)身強(qiáng)力壯,為了賺錢(qián)不惜透支生命;錢(qián)賺到了又花天酒地,無(wú)日無(wú)夜吃喝玩樂(lè),到了老年就百病叢生,這時(shí)再想起健康就太晚了。

  朋友們,珍惜你已經(jīng)擁有過(guò)的東西吧!

幸福高二作文600字_高中作文11

  第一縷陽(yáng)光溫柔地把大地全身涂滿金色,第一束風(fēng)兒輕輕地唱著歌謠:“種子種子快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成大樹(shù)直沖云霄!

  春天來(lái)了呀!種子從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它欣喜地張開(kāi)眼,向四周打量著?芍?chē)皇呛谄崞岬哪嗤,冷冰冰的滲入骨髓。可是它分明已經(jīng)聽(tīng)到春姑娘在向它召喚著。

  “種子種子快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成大樹(shù)直沖云霄!

  歌謠依舊輕唱著,種子鉚足了勁兒——它想親眼看見(jiàn)外面的世界。

  它使勁地把身子挺了挺?墒墙z毫沒(méi)有變化,它還是呆在黑漆漆的泥土里。

  不——我一定要看見(jiàn)外面的世界!種子堅(jiān)定了信念,再一次倔強(qiáng)地挺了挺身。還是不行。它一次又一次,成百上千次地向地面上挺著,任石子把腰硌得生疼。

  它伸出了光滑的莖,使勁兒墊著腳尖向上。它探出了毛茸茸的根,拼命往下鉆,它聽(tīng)得見(jiàn)自己周?chē)耐寥辣粩D得簌簌作響。

  終于,地面裂開(kāi)了一道小小的縫隙,春天溫暖的陽(yáng)光覆蓋在種子身上,不,現(xiàn)在應(yīng)該是幼芽的身上。它輕輕揉揉眼睛,是的,沒(méi)錯(cuò),是陽(yáng)光。

  受到了莫大的鼓舞,嫩芽?jī)菏钩鋈淼牧α,往上一探—?/p>

  “發(fā)芽了!種子發(fā)芽了!”一群小孩子拍著手跳躍著。幼芽聽(tīng)到了孩子們的歡呼聲,不遠(yuǎn)處小溪流過(guò)的叮咚聲,還有它在土壤中聽(tīng)到的歡快的歌謠:“種子種子快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成大樹(shù)直沖云霄——”它舒展開(kāi)葉片,隨著春風(fēng)在空中跳起舞來(lái)。

  是春天了呀!它看見(jiàn)了明媚的春光,太陽(yáng)正在朝它微笑,在它的周?chē),還有一些不知名的小芽在向它招手。它又使勁挺了挺身子。它終究會(huì)成為參天大樹(shù)。

  “種子種子快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成大樹(shù)直沖云霄!

  聽(tīng)著熟悉的歌謠,它對(duì)著天空,微微的笑了。

幸福高二作文600字_高中作文12

  我眼中的幸福

  幸福,是一個(gè)千百年來(lái)都在討論的話題,我眼中的幸福。塵世間,為什么誰(shuí)都想長(zhǎng)命百歲、長(zhǎng)生不老?可能就是因?yàn)橄雽で蟮礁嗟男腋0桑∠胂胍彩,蕓蕓眾生,誰(shuí)不在找尋著那份屬于自己的幸福?人人都在為自己的`幸福而追求呀!但往往總是覺(jué)得幸福離自己很遠(yuǎn),像是天空中的明月,雖然美麗,但可望而不可及;像是心靈深處的美好幻想,只能埋在心底,卻不能去實(shí)現(xiàn)……人人都知道,世間萬(wàn)事難料,只是他們不知道,惟獨(dú)幸福就在你自己的手中,不分你智商高低。他們不知道,幸福在奮斗時(shí)近在咫尺,在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)遠(yuǎn)在天邊。

  人的一生,是追求幸福的一生,沒(méi)有人會(huì)拒絕幸福,也沒(méi)有人會(huì)放棄幸福,每個(gè)人都喜歡幸福,追求幸福因人而異,不同的人有不同的幸福,不同的人追求不同的幸福,那么什么是幸福?幸福是什么?我相信每個(gè)人對(duì)幸福的理解、要求和看法都有所不同,中學(xué)生作文《我眼中的幸!贰

  幸福的含義是什么?我認(rèn)為:幸福是個(gè)人由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足。幸福不僅包括物質(zhì)生活,也包括精神生活;個(gè)人幸福依賴集體幸福,集體幸福高于個(gè)人幸福;幸福不僅在于享受,而主要在于勞動(dòng)和創(chuàng)造。幸福是懷有一顆感恩的心;擁有一個(gè)健康的身體;有一幫值得信賴的朋友;有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿希望的明天。

  幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于人的心態(tài)。感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么美好。你覺(jué)得你幸福你就是幸福的,幸福與不幸福都在你自己的心中

  什么是幸福?蠟燭告訴我,幸福是鞠躬盡瘁、死而后已;雄鷹告訴我,幸福是展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空;駿馬告訴我,幸福是自由自在,無(wú)拘無(wú)束;幸福是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄!钡臉(lè)觀自信,幸福是遇到挫折大智若愚的品德,幸福是不懈努力追求理想的精神,幸福是課堂上莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的眼神……

  這便是我眼中的幸福了。

幸福高二作文600字_高中作文13

  我很幸福,我有一個(gè)美滿的家;我很幸福,我就讀在一個(gè)歡樂(lè)的校園;我很幸福,我有健全的四肢……我就是一個(gè)幸運(yùn)兒。

  我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上,看看書(shū),或者看看電視,多舒服呀!我很幸福,我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻;我很幸福,我有漂亮的衣服、精致的禮物;我很幸福,我有可愛(ài)、乖巧的妹妹。過(guò)節(jié)時(shí),大家一起坐在餐桌前,一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,多有趣呀!雙休日,大家一起坐在沙發(fā)上,小豆豆站在電視機(jī)前,學(xué)著電視里主持人的樣子,清了清嗓子,說(shuō):“下面有請(qǐng)藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目!庇谑撬_(kāi)始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著,一不小心,把鞋子給踢飛了,她連忙停止了跳舞,學(xué)著蠟筆小新的語(yǔ)氣,說(shuō):“不好意思哦,純屬意外。”豆豆的這幅傻樣,惹得我們捧腹大笑。

  我很幸福,因?yàn)槲揖妥x在一個(gè)歡樂(lè)的校園。我坐在明亮的教室里,聽(tīng)老師講課,我更感到自己的幸福。聽(tīng)老爸說(shuō),那些大山里的的孩子們的學(xué)校里只有兩三個(gè)簡(jiǎn)陋的舊教室。可我卻擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。上課時(shí),我們認(rèn)真傾聽(tīng)。下課時(shí),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上嬉戲,操場(chǎng)一下變成了歡樂(lè)的海洋。

  我很幸福,因?yàn)槲矣薪∪乃闹。我站在操?chǎng)上,想起媽媽說(shuō)的話,我更感到幸福。媽媽說(shuō),幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上,望著窗外的四角天空。而我像一只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔;像一條魚(yú)兒在無(wú)際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人,每天可以和朋友們一起奔跑,一起跳躍……我有健全的四肢,我可以走遍世界,我感到無(wú)比的幸福。

  我很幸福,我擁有了快樂(lè)、健康……我一定要好好珍惜!

幸福高二作文600字_高中作文14

  寂寞的冬天,圍巾外的白雪,木偶手中的細(xì)線,牽絆著老人與海的思念 ,那些事那些人那些被淡忘的幸福。街燈早已熄滅,我踏著消融的雪,亦如踏著那些淡忘的幸福笑臉。

  ——題記

  白色的月光,流瀉進(jìn)寂靜的窗,螢火蟲(chóng)的夏夜,是過(guò)了十二點(diǎn)時(shí)灰姑娘的水晶鞋,沙灘上有老人靜靜的思念,唯美的牽起海平線,似陽(yáng)光下展落的嬰兒笑臉,干凈透明,沒(méi)有月下老人無(wú)法擱淺的幸福想念。老人的愛(ài)很深,世界很淺,淹沒(méi)在眼淚下的思念,被剪成淡淡幸福的碎片。灑落在銀色的叢林里面,一片一片分割著叢林的寂寞與失念。在天鵝湖的中點(diǎn),有淡淡幸福彌漫著南去的雁,在它眼中我看到了似曾相識(shí)的光點(diǎn),只是它越飛越遠(yuǎn),只留下淡淡的水波,蕩漾在天空的白云間,那些事那些人那些被淡忘的幸福。

  曾經(jīng)讓眼淚撥動(dòng)琴弦,曾經(jīng)認(rèn)為幸福那般遙遠(yuǎn),當(dāng)又一次徘徊在熟悉而陌生的街,才發(fā)現(xiàn)人潮里涌起的是一張張回味著淡淡幸福的笑臉,伸手觸摸時(shí)有溫度纏繞指尖,那夕陽(yáng)下蹣跚老人相扶相持的畫(huà)面,定格在喧鬧的世界,平靜的如貝多芬琴下月光曲里平穩(wěn)的幸福音階,原來(lái)平凡的生活我們平凡的走過(guò),也會(huì)有淡淡的幸福盛開(kāi)在角落,那些人擦肩而過(guò)時(shí),幸福早已溶入對(duì)方的視線,這個(gè)世界的節(jié)奏舒緩中穿梭著激烈。有時(shí)安靜的風(fēng)會(huì)吹來(lái)不知何方的幸福擁入你對(duì)這個(gè)世界微笑的臉。漫天飄落的白雪下是晚秋時(shí)火紅的楓葉,散露出幸福的紅色光圈。

  老人與我漂泊于月下平靜的海面,我與他十指相牽,守侯于晨風(fēng)彩霞之間,回味牽于一線的那些事,那些人,那些人留下的淡忘的幸福。老人目光深邃悠遠(yuǎn)與我一同溶入天邊,緊牽那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。

幸福高二作文600字_高中作文15

  “越長(zhǎng)大越孤單,心想開(kāi)滿花的樹(shù),大雨中期待著有彩虹!痹俅魏叱@首歌,卻有了不一樣的心情。當(dāng)我十四歲那年,滿懷開(kāi)心的吹滅那十四根蠟燭,我突然明白了我長(zhǎng)大啦!

  可在我看來(lái),長(zhǎng)大的含義并不是孤單而是幸福。

  我的幸福來(lái)自我的家庭。我有一個(gè)很幸福的家庭,那是一個(gè)充滿歡笑又飽含淚水的地方。從年齡上講,我是家里的老大姐,弟弟妹妹們都叫我“老大”。當(dāng)然,這個(gè)稱號(hào)來(lái)的也相當(dāng)?shù)牟蝗菀。他們犯錯(cuò)了,要為他們解釋。他們沒(méi)考好,我當(dāng)然不能煽風(fēng)點(diǎn)火,而得安慰他們。他們和大人們吵架后,我這時(shí)又是滅火器兼調(diào)解員。如果我也出現(xiàn)相應(yīng)情況,他們也是像我對(duì)他們一樣對(duì)我,本來(lái)嘛——,來(lái)而不往非禮也。

  我的家人們每天都是樂(lè)呵呵的教導(dǎo)我,所以有時(shí)我遭遇挫折,也并不成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,因?yàn)槲抑涝谖疑砗笥幸淮笕喝嗽谀刂С种,給我加油打氣。這就是這樣的一個(gè)大家庭,讓我很幸福。

  我的幸福還有第二個(gè)來(lái)源,那就是我的班級(jí)!拔覀兙拖袷且粋(gè)大家庭,每個(gè)人都要相親相愛(ài),互幫互助!边@是我的老班常常說(shuō)的一句話。事實(shí)也的確如此,我們就像一個(gè)大家庭。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起接受挑戰(zhàn),一起分享那些喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你為班級(jí)爭(zhēng)了光,全班同學(xué)都為你喝彩。當(dāng)你因自己的無(wú)知犯錯(cuò)而悶悶不樂(lè)時(shí),班里的姐妹也會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)你,讓你明白“失敗乃是成功之母”。

  每天都會(huì)打打鬧鬧,嘰嘰喳喳,可每個(gè)人心里都十分珍愛(ài)這個(gè)集體。老師們會(huì)教你知識(shí),同學(xué)們會(huì)告訴你道理。也就是這樣一個(gè)班集體,讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心的,笑口常開(kāi)的。也就是有這樣一個(gè)班集體,讓我很幸福。

  我很幸福,真的很幸福。因?yàn)槲矣屑胰说闹С趾桶嗉?jí)的鼓勵(lì),讓我懂得了幸福也很簡(jiǎn)單。今天又再次聽(tīng)到了“越長(zhǎng)大越孤單,心想開(kāi)滿花的樹(shù),大雨中期待著有彩虹。”這首歌,我很想把孤單改成幸福。因?yàn)楝F(xiàn)在的我很幸福,是越長(zhǎng)大越能感到的幸福。

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