感到幸福的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼母械叫腋5淖魑8篇,歡迎大家分享。
感到幸福的作文 篇1
從小我就在幸福中長大,幸福像空氣一樣時刻籠罩著我。媽媽的慈愛,爸爸的關(guān)懷,哪怕是姐姐的批評,這對于我來說都是很幸福的。
讀六年級時,一個星期天,我們幾個同學(xué)自發(fā)組織去春游。在出發(fā)的前一天晚上,我興沖沖的把這個消息告訴了父母,他們也很支持。爸爸忙著為我準(zhǔn)備春游的食物,媽媽也為我找著要帶的衣服。
“媽,天這么熱,帶毛衣干嘛呀?大熱天的帶毛衣,同學(xué)們還不笑掉大牙!”我不高興地說。
“笑什么呀!你沒聽天氣預(yù)報?明天可能下雨,氣溫會下降很多,你不多帶些衣服著涼了怎么辦?”媽媽仍心平氣和的說。
我一百個不愿意,趁媽媽不注意,悄悄把毛衣拿出來,塞進了衣柜。
晚上,我早早的進入了夢鄉(xiāng),為明天的春游養(yǎng)精蓄銳。
第二天早上,太陽遲遲不肯露臉。吃完早飯,我迫不及待的去約同學(xué),耳邊還傳來媽媽的嘮叨:“路上小心點……”
終于出發(fā)了,我們領(lǐng)略著自然的美景,融進了自然的懷抱。甜甜的溪水,青青的草地,茂密的樹木,美麗的小花,一切在我們學(xué)生眼里都顯得那樣美好?刹恢螘r烏云密布,我們連忙找了個避雨的地方。不一會,大雨傾盆,氣溫下降了很多。我感到很冷,很想有件衣服穿上。但想到昨天……唉!出于本能,我打開了包。出乎意料的是,只見毛衣整齊地放在我的包里,還有一把傘!原來媽媽在我睡后又為我把衣服和傘放到包里。同學(xué)們都羨慕地說:“哇,周珊,你媽對你真好,你可真夠幸福!”聽著他們的話,我的臉紅了……
雨下小了。我穿著暖和的毛衣,打著傘悠閑地走著,心里熱乎乎的。
感到幸福的作文 篇2
咦?這里怎么會有一個破破爛爛的小盒子?這不是用來裝我玩壞的小跳繩的盒子嗎?
記得那是我上小學(xué)一年級的時候,學(xué)校要開運動會,由于老師不知道我們班的整體水平,首先在班里舉行了一次小小的預(yù)選賽,在預(yù)選賽中我以一分鐘跳了125個的好成績被老師首先選取代表班級參加比賽,接著老師告訴同學(xué):“你們一定要多加練習(xí),在正式比賽之前再選拔一次,才能進入正式比賽!
后來,每天下課后,大家都到操場上刻苦練習(xí),只有我在偷懶,自認為自己已經(jīng)達到了比賽的要求,在學(xué)校玩,回家后也在玩,一副胸有成竹的樣子。沒過幾天,老師再次進行選拔,我驚奇的發(fā)現(xiàn)每天下課后就認真練習(xí)的那兩位同學(xué)的跳繩成績居然排在了我的前面,心里別提有多難受了!
回到家里,一想離正式比賽還有一周的時間,我暗下決心。在后來的一周里每天早上,天剛蒙蒙亮就起床開始練習(xí),在學(xué)校,一有時間就開始練習(xí),還向那些跳的好的同學(xué)請教——如何才能提高成績,放學(xué)后抓緊時間寫完作業(yè),就拽著爸爸媽媽陪我練習(xí)。
在運動會上我使勁地跳,豆大的汗珠從我臉頰劃過,同學(xué)和老師為我使勁加油,我咬牙堅持到最后,我取得了年級第二名的好成績。我拿著獎狀,心里像綻放的'花朵一樣,欣喜若狂的奔回家,報告這個好消息。
想到這里,我不禁伸手去撫摸盒子,盒子里的小跳繩仿佛在對我說:“勝不驕,敗不餒!笔堑模ㄟ^這件事使我明白了,無論干什么事情,只要認真對待,就能取得好成績。雖然中間的過程充滿了艱難與苦澀,但回味起來心中卻充滿了幸福和溫馨。因為那是用自己的汗水所換來的幸福。
感到幸福的作文 篇3
也許幸福不是優(yōu)越的物質(zhì)條件帶給人們的滿足感和高興;更不是去評價別人的生活的關(guān)鍵詞。那么幸福,它,又是什么呢?幸福的含義,在每個人看來都是不相同的。對于我來說,幸福,在生活中的每個角落,只要你有一顆細膩的心,就能隨時感受到幸福的存在。幸福并不是追求,它是一種滿足。當(dāng)你羨慕別人幸福的時候,不如回頭看看有多少人仰望著你,羨慕著你。也許幸福就是擁有一個健康的身體,有幾個值得信賴的朋友,有一顆會感恩的心,一個和睦安樂的家庭和一個充滿希望與快樂的明天。
小時候我的身體特別不好,病毒和細菌總會侵占我的身體,每天就在門診和家這么兩點一線里活動。感冒發(fā)燒的感覺當(dāng)然不好,沒有一點精神,腦子還昏沉沉的,即使如此,我的媽媽也會想盡一切辦法讓我開心,逗我笑,每次打完針回家,都會吃到豐盛的晚餐,一家人有說有笑,這就是幸福的樣子吧。
現(xiàn)在的我身體還不錯,每天早晨醒來,都會有一個大大的擁抱和媽媽做的早餐,雖然有時候味道沒有那么可口,但是我一定會捧捧場,把飯全部吃完,并且給一個大大的贊,示意媽媽做的很好吃。也許幸福就是平凡的生活吧,不需要過多的點綴。陪伴、關(guān)心和尊重,這些才是讓我感受到幸福的存在,F(xiàn)在的我還穿著姥姥為我量身定制的棉褲,每年一條。雖然姥姥的眼睛不好,但是總會擔(dān)心我穿的不暖和,像她一樣老寒腿,不管媽媽怎么勸說,都要給我縫制。就這樣溫暖充溢著我的整個寒冬。有溫暖,有幸福,更有那份關(guān)懷和愛。
幸福不過如此吧!我的爸爸、媽媽也會尊重我的選擇,拉丁舞就是我小時候的第一個選擇,在我想放棄,嫌太累的時候,他們也都會說:既然是自己的選擇,就要堅持下去。給我動力,給我加油,每次出去打比賽都會做我最忠實的粉絲,鼓勵我,讓我充滿自信。這就是幸福的模樣,不需要優(yōu)越的物質(zhì)條件。幸福如衣,冷暖自知。
有時候幸福之門會關(guān)閉,但是另一扇溫暖之窗就會打開。我們經(jīng)常太多盯著關(guān)閉的門,而對開啟的窗卻視而無睹,所以說幸福并不是擁有得多,而是奢求的少。我在一個和諧、溫暖、幸福的環(huán)境里長大。我擁有一雙幸福的眼睛去看那溫暖的太陽,朋友的歡笑,以及手中的一杯熱奶茶。所以說幸福是一花開在心底的花,請讓它盡情的綻放吧!
感到幸福的作文 篇4
幸福就像一顆甜蜜的糖,入口即化,卻回味無窮;幸福就像一陣春風(fēng),拂面而過,絲絲春意泛上心頭。幸福對于我們來說并不陌生,它就像一朵潔白的云彩,時常伴隨在我的身邊。
春天,陽光明媚,處處能感受到春的氣息。聽媽媽說今天有雨,可我往窗外一看:陽光透過云朵照在了大地上,一切都顯得格外生機。于是我就把手里的傘放回了柜子里。跟父母告別后,我?guī)е柟獾臏嘏W(xué)校了。中午時分,天氣漸陰,烏云向四面八方匯攏過來,不一會,就下起了小雨。別的同學(xué)都回家了,只有我獨自一人與蒙蒙細雨打著交道。這時,我在不遠處看見了一個熟悉的身影,走近一看,原來是媽媽打著傘來接我回家。媽媽是一把傘,一把充滿愛的傘,為我遮風(fēng)擋雨。
我真的感到幸福!
夏天,驕陽似火,我由于貪玩而常常忘記了喝水。媽媽怕我生病,給我送來了一碗香噴噴的綠豆湯,我一口氣喝得一干二凈,媽媽這才露出了滿意的笑容。媽媽的愛是一陣清涼的風(fēng),幫我扇走了夏日里的炎熱。
我真的感到幸福!
秋天,碩果累累,放學(xué)回家后,看見桌子上放著各式各樣的水果。媽媽說,不要因為學(xué)習(xí)而忘記了自己的身體,這些水果都是為我準(zhǔn)備的,我點了點頭,把這份愛埋在了心底。媽媽的愛是甘甜的水果,使我健康成長。
我真的感到幸福!
冬天,寒風(fēng)凜冽,即使關(guān)上窗戶,也能感受到風(fēng)在咆哮。我睡覺時,雙腿禁不住被子的束縛,掙脫了被子。爸爸聽見后,怕我著涼,于是忍住了夢魔的誘惑,起身過來給我蓋被子。爸爸的愛是寒冬里的陽光,溫暖了我的身心,讓我在這雪的世界里不再感到寒冷。
我真的感到幸福!
幸福就在我們身邊,用心體會,細細品味,我們就會發(fā)現(xiàn)它的價值。我沉醉在幸福里,盡情地揮灑心靈的感受和憧憬!
感到幸福的作文 篇5
飛散的書頁,冒著熱氣的清茶,營造出一種濃濃的書香味,這是爺爺生前的最愛。他上說:人的一生可以從他所做的事情和語言上表達出來,卻不知,聆聽中的我感到幸福。
花開,蟬鳴,葉落,雪飄。
“生命在不知不覺中流走,和不做一些事讓歷史記住你呢?”這是爺爺常說的一句話,很好懂,卻很難做。
我終于找到了一個好的辦法——聆聽。
聆聽猶如一泓澄清的甘泉,滋潤著干涸的心田,催生出幸福之花。如果孔乙己得到可以值得交的聆聽者,又怎會不被世人尊重,而落得個悲慘的結(jié)局?
我想,若是沒有聆聽,那世界,將會怎樣?
沒有人是聆聽的朋友,又有誰能真正了解聆聽內(nèi)心的哀愁?
微風(fēng)輕撫,月亮的臉兒微帶些醉意,透過紗巾,月亮的眸子正將智慧的光芒灑向人間。聆聽,你現(xiàn)在好嗎?
時常忘記這個,忘記那個,但有一件事是永遠無法忘記,“聆聽”,聽,這是大自然在歡迎我們,是在向我們友好,向我們訴說。
我愛聆聽,聆聽那大自然的心聲,她的喜怒哀樂,她的風(fēng)姿絕代……
我愛聆聽,聆聽她的抱負,聆聽她的理想,一介‘女流之輩’,竟不同與柔弱的云彩那樣柔美,她喜歡狂風(fēng)演奏的樂曲,伴隨著那豪爽的舞姿,引人入勝……
聆聽啊,今晚的月光如水,我用思念編織成竹籃,掬起這月宮流瀉而來的晶瑩透明的玉液,帶著真誠的祝福,伴你度過一個美好的夜晚。
是聆聽讓我懂得了珍惜,珍惜我所擁有的幸福。
聆聽并非沒有魅力可言,平凡的聆聽幸福并非沒有珍惜的理由。
酷寒冷冽的清晨,從云間透出來的暖紅色的陽光,沖淡了晨霧,那溫柔的陽光落在屋脊上,落在枯葉上,撒進屋室,照在臉上。這上天賜予的溫暖,你是否感到幸福?我要對著聆聽大聲說:“聆聽,我很幸!薄
感到幸福的作文 篇6
有一個地方,在那兒,我感到很幸福、很快樂,那里有我童年所有回憶,住著一群我深愛的家人,那就是家,一個讓我幸福的地方。家很普通,但是家中所具有的氣氛,不是所有地方都有的,家里有呵護我的家人,他們給了我家的親切,愛的呵護。
生病了,有家人的關(guān)懷;考試考好了,有家人的鼓勵;參加了比賽,有家人的支持;遇到了困難,有家人的幫助。多好啊,家里有我所有的回憶。
小時候,坐我爸爸的自行車,本來說是帶我去游泳的,不小心把腳卡在了鋼圈里,好在爸爸騎得不是很快,所以只有大指拇流了很多血,爸爸媽媽看見后,忙把我的腳取出來,把我背去醫(yī)院,醫(yī)生給我清洗了傷口,給我包扎好,說:“只要不多走路,傷口就不會發(fā)炎!被丶液螅职謰寢屨f什么也不讓我自己走路,背我去吃飯、背我去上廁所……有一次,爸爸背著我去外婆家,我發(fā)現(xiàn)爸爸額頭上豆大的汗珠,這時我恍然大悟:這么熱的天,爸爸每天背著我來來回回不亞于十趟。從外婆家回來,我就吵著要自己練習(xí)走路,爸爸媽媽犟不過我,就只好答應(yīng)我,不過我也答應(yīng)了他們,在我練走路的時候,他們要在旁邊看著,我扶著墻走路,在我看來沒什么,不過他們比我還緊張,這讓我感到了有家是多么好的一件事,能讓我感到無比幸福。
我的童年是有滋有味的,是多姿多彩的,在這里,我感到幸福。
感到幸福的作文 篇7
想到四年級的一次運動會我就鼻子一酸,然后感到很幸福。
記起四年級,我就會想起一次運動會,那時,我熱愛航模,從三年級就是航模隊的副隊長。為了完成一次發(fā)射火箭的比賽,我們花了一個星期的時間做好了自己的火箭,等著運動會的時候用,我上看看下瞅瞅自我感覺還不錯,就放到了家里。運動會開始了,先比賽的就是航模,我發(fā)現(xiàn)我竟然沒帶電池,沒電池的發(fā)射架就就是個廢物啊!我馬上找班里的同學(xué)借,他們都說沒帶,我們這時候心急如焚,但還是沒有找到帶電池的,怎么辦啊,如果因為沒帶電池不能比賽那我不就成一個大笑話了嗎?宛老師一定會批死我的。這時候我看到同學(xué)手里拿了一把錢沖我跑來,說:“這些錢你拿著吧,這都是我們借的錢,快去買電池好好比賽!蔽铱粗麄兪掷锏腻X想起來老師不樣借錢,我就說:“我不要這些錢,你們拿著還給他們吧,我會想別的辦法的。”我跑遍了所有班但是沒一個帶電池的。我坐在凳子上很難受心想如果辜負了大家對我的期望......這時我突然想起來工具箱里有電池,而且工具箱就在老媽的車上,我馬上起身借手機給老媽打電話,不一會就看見同學(xué)拿著工具箱跑過來了。瞬間感到很幸福能有這樣的同學(xué)。
比賽時不知道怎么了,發(fā)揮超常了火箭飛到了對面的樓頂上,根本沒有飛到畫的靶子里......但是同學(xué)們還是安慰我說:“沒關(guān)系,你比他們飛的都遠都高,你才是第一名!
現(xiàn)在想想當(dāng)時真的挺傻的,老師不讓借錢還真不敢借了,不過幸好老媽把電池送過來了。
幸福就像是媽媽暖和的懷抱、像朋友無私的關(guān)懷、像生病時的一杯白水、像困難中的一聲問候、像失意時的一次鼓勵、像絕望中的一回拯救。有幾個人就有幾種不同的答案,可見,幸福沒有固定的標(biāo)準(zhǔn),幸福就是一種個人的感受和體驗。所以說幸福、快樂是一種感受和體驗,它既不神秘,也不遙遠,幸福就在我們身邊,幸福的前提就是;必須愛生活,會體驗,會感受……
感到幸福的作文 篇8
我們是幸福的小學(xué)生,爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷,讓我們健康的成長,我們因此而感到幸福;老師孜孜不倦的教導(dǎo),讓我們在知識的海洋里遨游,我們因此而感到幸福;同學(xué)間和睦相處,純真的友誼讓我們感到幸!,我們在享受別人給予幸福的同時,是否給予過別人幸福呢?
如果我們的存在,讓別人感覺不到幸福,那么我們也不是個真正幸福的人。如果能讓別人覺得因為我們的存在而具有一種幸福感,那么我們才會真正成為一個幸福的人。
每天我都按時到校,及時完成自己的衛(wèi)生任務(wù),看著干干凈凈的地面自己心里高興,別人路過的時候,也會有一種愉悅感,看到老師和同學(xué)們臉上的笑容,我想他們一定感覺很幸福;課堂上,我們認真聽講,積極回答問題,看見同學(xué)們這種表現(xiàn),老師很開心,我想老師一定很幸福;放學(xué)回家,我們先寫作業(yè),然后幫媽媽做一些家務(wù),替父母分擔(dān)壓力,我們高興,我想我們的父母一定也會感到幸福的;當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,主動伸出友誼之手,幫同學(xué)一把,讓同學(xué)以有你這樣熱心的同學(xué)而感到幸福;平時,不講臟話,多使用禮貌用語,讓別人因你優(yōu)雅的談吐而感到幸福……由此看來,只要你用心去做,讓別人感到幸福并不是一件難事。
同學(xué)們,一個幸福的家庭,幸福的校園,幸福的社會,需要我們每個人共同去創(chuàng)造。讓我們從小事做起,從我做起,做一個“讓人們因我的存在而感到幸!钡娜耍寪鄢qv我們的校園,讓幸福彌漫我們的社會!
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