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紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文1
什么是幸福？每個(gè)人對幸福這個(gè)詞都不會感覺到很陌生，每個(gè)人對幸福也有不同的理解，每個(gè)人對幸福也有不同的想法和看法。
每個(gè)人都在渴望著幸福，都在時(shí)時(shí)刻刻的感受著幸福，都在敲打著幸福的神鐘，幸福的味道也是最快樂的味道。幸福有時(shí)感覺到很遠(yuǎn)，有時(shí)感覺到很近，也很可笑。關(guān)愛是幸福，奉獻(xiàn)是幸福，快樂是幸福，每一句心里話是幸福，每一個(gè)深情的表白是幸福，每一個(gè)孩子對父母的愛是幸福，每一滴愛的眼淚是幸福。幸福是心靈的感覺，是生命的體驗(yàn)。
其實(shí)，我常常也在想什么是幸福？但今天我想我應(yīng)該知道了幸福是什么。
就在不久，我們學(xué)校來了一次秋季運(yùn)動會，在這次運(yùn)動會場上，我參加了八百米和兩百米，在跑兩百米的時(shí)候，我心里就想著，我能跑過她們嗎？我能行嗎？心里很緊張，但最后的結(jié)果還算不錯(cuò)，在小組內(nèi)得了第一名，上午的比賽很激烈，可是下午的比賽更加激烈。比賽在慢慢地進(jìn)行著，此時(shí)，我正在八百米的比賽的跑道上，心里擔(dān)心著，這時(shí)的心比上午還跳的快，我能堅(jiān)持到最后嗎？能跑完這幾圈嗎？當(dāng)我還在想著的時(shí)候，一聲“預(yù)備”提醒了我，讓我集中的注意力，接著“砰”的一聲，我?guī)е活w緊張而又擔(dān)心的心，耳邊一聲聲的“加油！加油！”伴著大家的加油聲，我居然熬到了終點(diǎn)，還好，我除了腳沒有什么力氣，呼吸不順暢之外，其他都還好，我跑完了，馬上就有同學(xué)遞給了我一杯水，她們就給我扶著，我緊緊地抓住她們的手，當(dāng)我慢慢好了過后，我看了看她們的手，都被我抓得紅紅的，可她們都沒有說什么，我看到了，我真的很感動，這一刻她們讓我感到了什么幸福。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，幸福不僅僅是家庭團(tuán)圓的幸福，與爸媽在一起的幸福，還有各種不同的幸福，就像小孩一樣，小時(shí)候喜歡玩具，能擁有這個(gè)玩具，他就會覺得，我好幸福��！還有一些能吃會吃的吃貨一樣，能得到自己喜歡的吃的美食，就會覺得很幸福，所以，幸福有很多種，對幸福這種表達(dá)也有很多種。
我的幸福也不僅僅是這種像朋友對我，一種友誼的幸福。其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，你用心傾聽它向你走來的腳步聲，讓我們?nèi)肀魈斓男腋０桑?/p>
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文2
幸福是件美好的事，是光明的，溫暖的，有著美好的屬性。
幸福或許是一段追逐夢想的歡快的旋律。
快樂在他稚嫩的指間律動，燈光打在黑白分明的琴鍵上，讓人有一種心情舒暢的感覺。記得那一幕他在賣鋼琴的房間偷看時(shí)，被媽媽拖回家，嚎啕大哭的場景，我的心被狠狠地刺痛了，以前的我，因?yàn)閷W(xué)琴，又哭又鬧的……而他，盡管雙目失明，十歲的臉上，只是快樂……
金色的陽光在他的身上舞蹈，我分明看見那眼里呼之欲出的光芒。他的媽媽把對兒子的愛傾注在這一份份的音譜里，支撐他們母子走下去的是期待、是堅(jiān)信、是感恩啊!家里貧窮不算什么，天大的殘疾也不算什么，眼下的逆境更不算什么，但若失去愛，失去得到幸福的權(quán)力，才真正悲哀了。
幸�；蛟S是堅(jiān)持，一天進(jìn)步一點(diǎn)的成功。
人們都看見過運(yùn)動員們在賽場上的成功，或許看不見背后的付出，成功是用汗水和淚水換來的，聽到臺下雷動的掌聲，觀眾聲聲的尖叫，一切付出都是值得的。
鄧亞萍說“只要你今天比明天進(jìn)步一點(diǎn)，你就是成功的”。步入高中的我，或許有太多不適應(yīng)，困難的數(shù)學(xué)題，對我來說是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。不知道有多少次擰筆頭痛，煩躁想要放棄的時(shí)候，沉下心來，平靜之后，答案終于得出，此時(shí)心里的那種快感，是無論什么都換不來的，那種感覺也是幸福吧。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，無論何時(shí)，都會感到幸福。
幸�；蛟S是每天站在高處想象與我們共舞。
“一二三四、二二三四……”節(jié)拍在高處響起，他微笑著起舞。
眺望遠(yuǎn)方晨光熹微，此時(shí)的她在想什么呢?看著她回憶起和老師一起跳邁克爾·杰克遜的舞，我恍然大悟，原來，在她眼里，幸福是和老師同學(xué)一起舞蹈，這是一段愛與夢想串成的舞蹈，他們的臉上洋溢著濃濃的不舍，這是老師的愛付出而得到的。此時(shí)的我回憶起初中那段時(shí)光，自己的班級，自己的愛，我是那么想念他們，想和他們一起打籃球，一起參加運(yùn)動會，一起跳舞，一起演話劇，一起聊天……感傷總是有的，但因?yàn)槲沂菐е銈兊淖８Ｇ靶械�，想到你們我就是幸福的。在我看來幸�；蛟S是海子說的“面朝大海，春暖花開“，那是廣闊浩蕩，生機(jī)勃勃的理想之鄉(xiāng)，是我們的精神歸宿，那是可以找到真正幸福的地方。
面朝大海，春暖花開，或許是虛幻的，然而，卻是我心的向往，為了自己的心能夠跳動，使自己的理想飛揚(yáng)，我勇敢的設(shè)想明天的模樣，不管未來會怎樣……
從我身后腳下，匯聚著幸福的影子，它們?nèi)诤系揭黄�，顯現(xiàn)出幸福的形狀。
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文3
作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。
人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?
幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認(rèn)為勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福;幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福;現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福;在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸�！瓕τ谛腋５脑忈�，不同的時(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會。
春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實(shí)的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)�，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g?
有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎?但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸�！Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。
因?yàn)�，你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊!
幸福，是每個(gè)人都想追求的東西.而就有些人不用一顆平常.火熱的心去擁抱進(jìn)在咫尺的幸福，還在暗自抱怨......
我常常也在想幸福到底是什么?而今天，我知道了幸福是什么了.
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文4
夜深了。
漆黑的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)星光與柔和的月光交相輝映，以自己的力量照亮了天空的一小片領(lǐng)域，小區(qū)里一片寂靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，已沒有多少燈亮著了。
桌上的時(shí)鐘滴滴答答地走著，似乎永遠(yuǎn)不會停歇。臺燈的白光灑在我寫著藍(lán)筆字跡的數(shù)學(xué)試卷和打滿字符的白紙上，眼看還有2道題了，卻仍在為它們煩惱，我不耐煩地抓了抓頭，筆在手中不停地轉(zhuǎn)著。
試卷上滿是我鉛筆勾畫的痕跡，還有一些因氣憤而擦不去的痕跡，我拿起床邊的輔導(dǎo)書，幾頁幾頁地翻著，想找到一個(gè)類似的例題，卻怎么也找不到。
“太難了！”我瘋狂地?fù)现^，筆猛地往桌上一丟。為一個(gè)題目想了將近15分鐘了，腦袋里依然一團(tuán)亂麻，真想對著墻一撞，希望能撞出一個(gè)思路。
母親依舊如往常，趴在電腦面前搜索韓劇或是淘寶商品，父親依舊閑著，吃完飯就躺在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著各種各樣的電視劇。離期末考還有1個(gè)星期的時(shí)間了，雖然說要努力上升幾個(gè)名次，可處于最弱勢的數(shù)學(xué)卻總是感覺很難提高，不知不覺地，心里就涌起一股對自己的失望。
突然，地板發(fā)出咔擦地聲響，好像是母親從書房里出來了，她似乎走向廚房，不知要干些什么。我想應(yīng)該是泡一杯熱騰的咖啡，享受她幸福的韓劇或網(wǎng)購時(shí)光吧。
是一聲微波爐打開的聲響，腦中蹦出一個(gè)大大的問號，咖啡需要電水壺?zé)釂�？用水泡就可以了啊……算了�？聪蜷T外的眼神轉(zhuǎn)回試卷，撿起仍在桌上的筆，腦袋沉重去努力地思索著痛苦的幾何題。
“嘀——”莫名的聲音突然傳來，我的困意立刻消散。微波爐里的東西熱好了，咔擦咔擦的地板聲離我越來越近。用余光一掃，一雙純藍(lán)的鞋子停在我的房門前。
“孩子�！蹦赣H叫了一聲，正為題目苦思冥想的我有些不耐煩，所以沒有去抬頭。
“干什么？”我問道。
母親漸漸向我走來，她拿著一個(gè)杯子放在我的桌前。原來是一碗姜湯。它才剛剛出爐，上方飄著一股熱氣。
“不晚了。喝點(diǎn)可以使身子暖和。不會做的題目明天去問問同學(xué)�？炱谀┛剂�，不要著涼�！闭f完就徑直走向書房，又趴在電腦前繼續(xù)她的網(wǎng)購了。
我放下手中的筆，捧著依然熱乎的姜湯。水面泛起絲絲波紋，幸福的感覺漸漸溢滿胸口。
不知不覺中眼淚似乎滑過我的臉龐，我一口氣喝下洋溢著幸福味道的姜湯，眼淚不知不覺的滴落，水面又泛起一絲絲的波紋。
夜晚，我躺在被窩里，做了一個(gè)夢。夢見母親端著一杯熱騰騰的姜湯，放在我的桌子上。我的眼眶頓時(shí)一熱，站起身來擁抱母親，也擁抱著她在我心中種下的滿滿的幸福。
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文5
每年的四五月，一朵一朵的丁香花，在陽光下努力的綻放開來，它沒有玫瑰那么耀眼，沒有百合那么純美，更沒有薰衣草那么濃烈，但它以自然的簡單與樸素贏得了眾人的青睞，以特有的淡雅與幽香博得更多人的喜愛。
傳說，如果你找到一朵五葉的丁香花，逆就能獲得幸福。以前看過一個(gè)偶像劇，劇中的女主角多次對男二號訴說著丁香花背后的那美麗而又凄美的故事，并表示希望能得到這樣的花瓣。男二號把找到的五葉丁香花送給了女主角并祝她幸福，同時(shí)女主角也剛好把找到的五葉丁香花送給了他。都說走到最后的不一定是最愛的，但也得到了幸福。雖然偶像劇的劇情都不太現(xiàn)實(shí)，也都是千篇一律，但卻讓我記得曾經(jīng)的那朵丁香花給人們帶來的幸福味道。摘一朵丁香花，送給我們最愛的人，讓他們體會幸福的味道。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，暖暖的春風(fēng)……”著名的主持人何炅唱的這一首《梔子花》，傳達(dá)了他自己對家鄉(xiāng)的喜愛。驕陽之下，一朵朵胖乎乎的梔子花散落在村口道路的在兩旁，她們著一身潔白的衣裙，好似一隊(duì)白衣天使降臨大地，讓周圍的一切變得圣潔而美麗，又像店堂里的新娘，穿著潔白的婚紗，期盼著遠(yuǎn)方的歸人。一陣清風(fēng)吹來，搖曳的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，這香氣給遠(yuǎn)方的游子指引了道路，給他們一種回家的溫暖，讓所有人的臉上都布滿幸福的味道。
在一個(gè)充滿二氧化碳的教室里待了四十五分鐘，大家的精力早已透支，身體早已疲乏，精神也多少有些恍惚，這時(shí)你們走出教室，看見校園里那些桂樹上正掛滿桂花，你們?nèi)滩蛔∨芟蛩齻儯h(huán)繞在花樹之下，去欣賞那一顆顆小小的金鈴或銀鈴，去親吻這撲鼻的純香。在這樣一個(gè)丹桂飄香的環(huán)境里，你們慢慢舒展身體，漸漸恢復(fù)精力，變得再度活力四射，一張張年輕的臉上洋溢著幸福的味道。
曇花一現(xiàn)，短短的幾分鐘，它的生命就結(jié)束了，雖然它只是一瞬間的燦爛，但它綻放時(shí)的那一瞬間卻給人留下了最美好的一面，讓見過她綻放的人們在那一瞬間感受到了幸福的味道。因?yàn)橛腥嗽f過：“愛情就像曇花一樣，來得那么的快，去得那么的迅捷，那時(shí)一過就變淡了，但我們只要記住，看到曇花的一瞬間是幸福的�！笔堑�，只要擁有過就是幸福，就像泰戈?duì)栒f過一句話：“雖然沒有在天空留下美麗的弧線，但我曾飛過這里�！�
幸福的味道，是一串簡簡單單的符號，是丁香花送來的芬芳，是梔子花帶來的溫暖，是桂花香增添的活力，是曇花一瞬間的燦爛。
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文6
如果說生活是一片海，歡歌與笑語裹在晶瑩的浪花里，那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽光。
大海退潮時(shí)，有時(shí)會留下很多貝殼。那些貝殼大小不一，色彩各異，有的很小很黯淡，有的大而明亮。常�？吹胶⒆觽冘嚱辉诤┥媳寂�，跳啊，笑啊，他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許，這就是幸福吧。那些貝殼，說老實(shí)話，不怎么樣，平淡無奇，但就是這些小什物，裝點(diǎn)了孩子們童年的夢。幸福就像海水撫過的珠貝，閃閃亮亮。
幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風(fēng)拂面，吹來了果物成熟的芳香。大地在微笑，稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子，些微帶著點(diǎn)黃。這是一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)，成功和挫折都是自己曾經(jīng)種下的水果，只不過有的口味甜甜的，有些略略酸澀。畢竟自己曾經(jīng)播撒過汗水，此時(shí)的心情也許除了幸福，別無他詞可形容。
一串風(fēng)鈴在窗邊唱著歌兒，春去秋來，我已是高二的學(xué)長了。帶著欣喜的感覺，我繼續(xù)著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿，浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮，聲情并茂地演播;一同為人物悲憤，哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運(yùn)……我們一同走過，足矣，無需更多言語。青春的韻律永遠(yuǎn)縈繞在心田，永遠(yuǎn)。去年帶我們的學(xué)姐們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)將會“退役”，我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們，成為一名領(lǐng)頭的舵手，一股幸福的感情油然而生。長大了呵……
漫漫長空下，星星的眼睛眨啊眨，我端坐里室，奮筆疾書，哪顧得了時(shí)鐘敲了十下亦或十一下?把握自己，把握每一份24小時(shí)，當(dāng)35個(gè)周計(jì)劃完成之時(shí)，這一學(xué)年就可以驕傲地宣布：我是充實(shí)的。曾幾何時(shí)，清華只是一個(gè)冒著光鮮的肥皂泡的夢，對當(dāng)時(shí)和當(dāng)年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機(jī)器轟鳴中，僅僅完成了兩個(gè)五年計(jì)劃就屹立在強(qiáng)國之林。它不朽的豐碑也勉勵著千千萬萬的人，有計(jì)劃，敢拼才能傲然崛起。很好，我也順利地完成了兩個(gè)周計(jì)劃，基本達(dá)到或超過調(diào)控目標(biāo)。幸福在不知不覺中飄然而至。
楊柳岸，獨(dú)坐河畔，口含蘆管，任悠揚(yáng)的小調(diào)兒飛出，好幸福啊;當(dāng)流星劃過，浪漫而虔誠的人們默默許愿，又是何等的幸福啊!
幸福的感覺，也許只是心靈的震顫，它就是那個(gè)“不能說的秘密”吧!
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文7
清晨，她以最幽雅的一面映入我的`眼簾：旭日東升，柔和的陽光照在臉上，暖在新里；天邊，云兒隨著一陣清風(fēng)飄蕩，河邊的柳條也向我招手．這一切，不禁使我感嘆：又是美好的一天！……
聽到他們在喚我的名字了，臉上的微笑也更顯幸福的感覺。只因?yàn)樗麄儊砹恕?/p>
“人生得一知己，死而無憾�！倍麄儌z都是我的真正的貼心伙伴，我們一“兄弟”來形容那種比朋友更進(jìn)一步深化的情感；有以“缺一不可，多一不能”為原則；以“瘋狂而慎重”為幸福的基本；以河榕、澤宇、珊珊為成員……
我們一碰面，地球就發(fā)生３６０度大轉(zhuǎn)彎，空氣得到大幅度的膨脹，熱情如火焰般燃燒，我們決不與火山式的緘默雷同，我們有心靈間的應(yīng)和，是種無法言語的默契！
我們?nèi)兆永镌?jīng)鋪滿紅葉，燃燒的詩情畫意，我們曾經(jīng)沐浴風(fēng)雨，曾經(jīng)收藏陽光，曾經(jīng)眺望未來，如今，天空下的我們，正努力奮向同一目標(biāo)，沒時(shí)間去享受風(fēng)雨帶來的清爽，去尋找石榴般的花萼！
幸福對于我們，不就是陷入陰霾的山谷，聽到的一聲暖暖的問候，從月光中流下的一縷縷銀光，彼此見如霓虹般信任的眼神……在流水的歲月里，一次次察覺到幸福暖暖的余溫，我一次次領(lǐng)會了幸福的感覺……
我們時(shí)常會來到一個(gè)偏僻的地方，一個(gè)安靜的空間，一個(gè)美好的新世界里。
瘋狂地玩笑后，進(jìn)入了深情的感覺里，面對著河談心，說出我們每個(gè)人的所有心里話。其實(shí)，只要能這樣字，就會不禁體會到幸福，那時(shí)候的感覺，我想，就是那種美麗的情感－－幸福！
渺渺的雨滴輕輕地落在我們身上，涼爽的舒服服一直透進(jìn)心扉。
不知不覺中，夕陽也過去了，在月光下，我們躺在一個(gè)冰冰涼涼的斜坡上，只有一把傘，每個(gè)人都不要獨(dú)享。于是，在一把傘下，只有我們?nèi)齻�(gè)人的腦袋，三個(gè)人躺著，腦袋縮在里面躲雨，露出三個(gè)身子，任由細(xì)雨“滋潤”著…
真的很幸�！�
我個(gè)人覺得，幸福不等于快樂。
快樂是表面上的體現(xiàn)，得到一時(shí)半刻的快樂并不能得到幸福。
而幸福是一種感覺，只要你幸福，那你時(shí)時(shí)刻刻都是快樂的。
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紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文8
幸福是流水，撫平昨日的創(chuàng)傷;幸福是寧靜的燈光，給心一片溫暖。它從來不是遙遠(yuǎn)的霞光，它是那么近，近得觸手可及……幸福，就是那么簡單。
擠出熙攘的人流，從高高的黃山下來，迎著熱浪，踏下最后一級石階。拖著無比沉重的雙腿，憑著最后一點(diǎn)力氣，走回旅館。關(guān)上房門，走入只屬于一個(gè)人的世界，把一天的疲倦和勞累，都丟到枕邊。坐臥在松軟的床上，在空調(diào)風(fēng)地吹拂下，喝媽媽泡的檸檬茶，一股淡淡的香甜伴著一種叫作幸福的味道，在心間綻放。幸福，是勞累后的放松。
倦人的午后，昏昏欲睡。芭蕾老師的家里，我正和一群同伴練著芭蕾，教練的苛刻和動作的高難度逼著我們?nèi)鐧C(jī)器般運(yùn)轉(zhuǎn)不停，每個(gè)艱巨的動作都必須緊蹦著精神去面對，沒完沒了。而在僅有幾分鐘的休息時(shí)間卻成了最美好的時(shí)光，偷吃著零食，低聲咒罵著教練，咬牙切齒地抱怨著這惱人的芭蕾課。笑容不時(shí)偷偷地漫上嘴角，舒暢而快活。在伙伴地偷笑聲中，緊繃的精神放松了下來，不滿和氣憤成為一種宣泄。幸福來自于忙里偷閑。
午夜11：00，我仍伏在案前，在明晃晃的大吊燈下，我額頭一點(diǎn)點(diǎn)地滲出了汗珠。明天，就是比賽了。而我現(xiàn)在還沒有完成一幅象樣的書法作品，焦躁從筆尖傳到了紙上，又寫錯(cuò)了!怎么辦，拿什么去面對明天的比賽?不知不覺，咸咸的液體流進(jìn)嘴里，一股無奈和悲傷瞬間占據(jù)了胸腔，化作淚水和低微的抽噎，打濕了面前的稿紙。在書房里的爸爸，被細(xì)微的聲音響動，忙從工作中探出頭。于是，就感覺到爸爸取來了濕毛巾，為我檫去眼角的淚，又聽到一句句耐心的分析、解答和鼓勵。重新拾起筆的我，已不再焦躁和悲傷，爸爸給了我一種安定和力量。寫完了，望著滿意之作，我睡得很香。幸福來自于放棄后的執(zhí)著，失敗后的成功。
曾經(jīng)有過一段黑暗的時(shí)期，我陷入了無底的黑洞。忘記了進(jìn)取，忘記了目標(biāo)，忘記了理想，像是被黑網(wǎng)束縛了力量和斗志，跌入了深深的沼澤，越是掙扎，越是急切地想回到過去，越是深陷。在無邊的黑暗與迷茫中，朋友的鼓勵和父母的關(guān)心，讓我一點(diǎn)點(diǎn)越過障礙，一點(diǎn)點(diǎn)振作，一點(diǎn)一點(diǎn)站起來，重新回到了自己的跑道，重新飛奔，重新超越!幸福來自于戰(zhàn)勝自我。
幸福，存在于你我之間，咫尺之間，只需要全身的細(xì)胞去感受、體味。
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文9
幸福的定義寫在字典里，但幸福生活的演繹卻不同。每個(gè)人都可以擁有屬于自己的幸福，不必拿別人的幸福來定義自己的生活。
幸福就像六月的江南，花香滿徑，彩蝶蹁躚，令人沉醉不知?dú)w路幸福就像飄雪的塞北，雖然春風(fēng)不度玉門關(guān)，但依舊千樹萬樹梨花開幸福就像盒子里的巧克力糖，什么滋味，令人充滿想象。
幸福源于感謝。如果我們懂得感謝，就會發(fā)現(xiàn)：父母的收入不算高，但家庭生活卻十分溫馨父母的廚藝不算高，但做的飯菜卻很可口父母的穿著不算入時(shí)，但我們穿得卻十分得體……當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，其實(shí)我們早已被幸福融化了。
幸福是父母為我準(zhǔn)備的一杯牛奶，一個(gè)雞蛋是炎炎夏日里的一杯涼開水是嚴(yán)嚴(yán)寒冬里厚實(shí)的棉手套。
幸福寫在母親絮叨的話語中：“天涼了，多加些衣服，小心感冒。”“上學(xué)的路上當(dāng)心車子，不要和同學(xué)打鬧！”“天要下雨了，帶把傘，要不淋了雨怎么辦？”……
幸福寫在父親嚴(yán)厲的目光中“怎么這道題目都不會做，好好想想，不要老來問我！”“怎么就考這點(diǎn)分啊，平時(shí)就知道上網(wǎng)聊QQ，發(fā)E-mail，我看你怎么辦！”……
幸福的快捷鍵是珍惜。當(dāng)雷？克羅克從麥克，迪克兄弟倆手中買得小餐館的經(jīng)營權(quán)，繼而開創(chuàng)世界地一大快餐連鎖店??麥當(dāng)勞，有人譏笑兄弟倆的愚笨。但兄弟倆卻不以為然。離餐館不遠(yuǎn)是他們祖?zhèn)鞯姆孔樱奶炜梢栽谟斡境亓擞斡�，冬天可以在后山坡曬太陽。他們因�(yàn)檎湎值苤g的情誼而放棄了金錢名利，這何嘗不是一種幸福呢？
幸福的持久鍵是寬容。安德魯？馬修斯在《寬容之心》里說過這樣一句啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！比绻粋�(gè)人因仇恨而整天心事重重，想著如何去報(bào)復(fù)別人的話，到不如放下仇恨的包袱，敞開自己的心靈，接受一份新的友誼。他也就獲得了相應(yīng)的自由，也就釋然了。如果你們因仇恨認(rèn)識，毫無疑問的是你們都在心里牢牢地記住了對方的名字。相識就是緣分，何必仇視對方呢？幸福其實(shí)很簡單，背上感謝，珍惜，寬容三個(gè)被愛和希望浸過的行囊吧，你就會發(fā)現(xiàn)幸福就在我們的身邊！
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文10
幸福是什么？幸福就是一種淡淡的滋味，幸福就是一種流淌在心底的感覺。
——題記
一
又是清早，精神很好。一如往常，鳥兒在枝頭歡啼，花兒在叢中伸著懶腰。
洗漱完畢，準(zhǔn)備上學(xué)，發(fā)現(xiàn)媽媽像以往已經(jīng)起床。我沖媽媽一笑：“媽媽早�！眿寢屛⑽⒁恍Γ骸盎蹆涸��！�
六點(diǎn)四十分，該走了，我背好書包跨上車子，象每天的這個(gè)時(shí)候一樣，媽媽依然拎著一個(gè)袋子朝我走來，她輕輕地拉開我背上的書包，將那個(gè)袋子放進(jìn)去，一邊為我正一正書包一邊說：“里面是一個(gè)蘋果和兩個(gè)雞蛋，路上小心點(diǎn)，到學(xué)校好好學(xué)�！�
媽媽一松手，我感覺到了雞蛋的溫度，嗅到了蘋果的清香。
天邊的太陽已偷偷地窺見了這常見的一個(gè)情節(jié)，斜斜地將溫暖印在我的臉上……
幸福，長在我的書包里。
二
黑板上，不知道是誰用紅色粉筆寫了幾個(gè)大字：“距期中考試還有１５天�！�
自修時(shí)間，教室里沒有什么其它聲音，除了筆在紙上劃過的聲音和偶爾飄過的翻書聲。講臺上，值班的老師在批改作業(yè)，他抬起頭偶然與我的目光撞在了一起，我從他的眼神里讀出了贊許、關(guān)心與期待。
課堂上，“亞慧，你來領(lǐng)讀這一段�！崩蠋煷认榈哪抗饴湓诹宋业纳砩稀Ｎ夷懬拥赝蠋�，沒有上臺的勇氣。
老師的兩腮微微鼓起，嘴角輕輕上揚(yáng)，那是一個(gè)專屬我的微笑，就像今天早晨灑落在我臉上的溫暖陽光。
“月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上……”當(dāng)聲音如流水般從我的喉嚨里輕輕涌出的時(shí)候，我偷眼看到了老師滿意的目光。
幸福，融在老師的目光里。
三
下課了，泉水一樣涌出教室的我們，如出籠的小鳥，在操場里釋放著青春的活力，我們把笑聲拋向四面八方，似乎整個(gè)天空除了我們的歡樂，所有的一切都遁逃無蹤。
只是，總有一道淡淡的影子，在我們心頭徘徊……
似乎是誰，不經(jīng)意地輕輕碰了一下我的手，在我發(fā)愣的一瞬間，我知道我的手里多了一張小小的紙條。展開來，有些皺皺的紙條上有一行大大的字：“明天檢測，我們一起加油！”再細(xì)看，后面還有一行不太起眼的小字：“請你傳遞給下一個(gè)同學(xué)�！�
我笑了，微風(fēng)里真的有一種很甜很甜的幸福的味道。
幸福，藏在小小的紙條中。
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文11
人生茫茫，哪里才會有幸福？我?guī)е篮玫脑竿称鸪林氐男心�，攜著父母和親朋好友的祝福，踏上了尋找幸福的旅途。
我先向東走，到了一座城市，車水馬龍，高樓林立。我很高興，認(rèn)為可以找到幸福了。當(dāng)我看見一個(gè)步履匆匆的中年人時(shí)，問他：“在這座城市里生活幸福嗎?”他邊走邊說：“怎能不幸福呢?每天我都愉快地工作，生活很充實(shí)，還有什么比這更幸福的嗎?”我停下來體驗(yàn)，唉!一天到晚匆匆忙忙，能叫幸福嗎?看來，城市里是沒有幸福的了。
我又轉(zhuǎn)道向南走。水鄉(xiāng)人來船往，風(fēng)景秀麗，但是肆虐的洪水每天都可能襲擊這個(gè)“人間夭堂”。我遇到一位剛從抗洪前線下來休息的解放軍戰(zhàn)士，問他：“人們在這里幸福嗎?”那個(gè)解放軍戰(zhàn)士毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是幸福的。你看軍民一起共抗洪水，重建家園，誰不奮勇向前?誰不驕傲自豪?誰不充滿幸福?”我吐了吐舌頭，哇!這樣慘，這么累，還能叫幸福?看來，在這里我是找不到幸福的了。
于是，我向西行去，來到一座小山村，空氣新鮮，充滿了幸福的氣息。一群孩子放學(xué)歸來，我問一個(gè)男孩：“你們在這里生活幸福嗎?”那個(gè)男孩露出天真的笑臉，答道：“我們幸福極了。原來我們要在家放牛，做農(nóng)活，現(xiàn)在我們都進(jìn)了‘希望小學(xué)’讀書，有時(shí)還有叔叔、阿姨來看望我們……”我驚呆了，這些孩子認(rèn)為能上學(xué)就是幸福，看來這兒也沒有幸福可言了。
我懷著最后的希望向北走，在一條冰封的河上，遇見一位老者，扛著一捆柴。我走上去，問道：“老爺爺，您住在這里幸福嗎?”老人疑惑地瞧了我一眼，說道：“你知道什么是幸福嗎!現(xiàn)在的孩子呀，哪像我們過去?唉，不說了，說了你也不懂!”我迷惑了，我失望了，回家了。家中，父母和親朋好友聚滿屋，準(zhǔn)備聽我講述尋找幸福的故事。當(dāng)我講完自己的遭遇，他們沉默了。不知誰說了一句：“仔細(xì)想想，也許你已經(jīng)找到了幸福�！蔽毅蹲×�，驀然回首，幸福卻在燈火闌珊處。眼淚，悄然滾落下來�！捌鸫擦�，馬上上早操了�！笔矣汛蠼�。我一下子坐了起來，原來是夢。臉上淚痕未干，嘴一咧笑了。
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文12
穩(wěn)穩(wěn)的幸福
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。
云端怎樣？云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會踏空墜下，摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”
地面行走又如何呢？地面行走，再平凡不過了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來，厚重起來，走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>
我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間�！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”人生數(shù)十年匆匆而過，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。
腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力��！
文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴；音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡；人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福！
演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨？
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文13
幸福是什么呢？幸福，她無色無味，捉不著也摸不透，但當(dāng)你細(xì)心咀嚼，就會感受到他所帶來的甜蜜芳香及洋蔥般一層又一層的豐富內(nèi)涵，使人百嚼不膩。
幸福的真正內(nèi)涵——全在于自己內(nèi)心的感受，只要內(nèi)心真正需要，那就是一種幸福，且幸福垂手可得，要去挖掘，要去擁抱，甚至去創(chuàng)造，都絲毫不費(fèi)力，因?yàn)�，鶼鰈情深的兩人相互扶持、白首偕老是幸福；金蘭之交的故友相聚是幸福；舐犢情深的父母，寸草春暉的恩情也是幸福，幸福就藏在生活周遭，只要你我都保有笑容，幸福就都會無時(shí)無刻圍繞在身邊。
此外，當(dāng)我們徜徉大自然，呼吸新鮮空氣時(shí)，便會發(fā)現(xiàn)，擁抱幸福不就如同是擁抱大自然，在吸一口充滿芬多精的新鮮空氣里，吸入了多少幸福，多少的愛，在哀悼死去的小草、小花中，投入了多少幸福及情感，在擁抱大樹的須臾，是否就像擁抱了幸福，擁抱了自己愛好的，并擁有了一切。
幸福并不是定要擁有財(cái)富、權(quán)力、名望，它不一定要有光芒，甚至沒有顯露的外貌，也沒有華麗的包裝，且有時(shí)是粗糙的，隱蔽的，只有簡潔的色彩。曾有過個(gè)例子，一位擁有一切，擁有所有人都羨慕之成就的大老板，內(nèi)心卻空洞，虛華不實(shí)，或許他功成名就，但卻忽略了為自己喘息、創(chuàng)造幸福的機(jī)會；或許他為了自己的頭銜，正卯足了全力，但卻忘了此刻的自己才是最該被關(guān)心，最該擁有幸福的人。是的，有句諺語說得好：“金錢幾乎象征著人們的利益和幸福�！爆F(xiàn)今的社會，是否都忘了幸福的真實(shí)定義，是否都已忘了幸福就是做自己喜愛的，并擁抱愛。
出生于幸福家庭的我，母親是傳統(tǒng)的家庭主婦，父親在外勞頓奔波，努力賺錢，兩人都是為了我的生活在努力，是沉重也是甜蜜的負(fù)擔(dān)，他們不曾說一聲苦，每天披星戴月的工作，我想這就是所謂的淡淡的幸福。所以我們是不是都該想想自己幸福的所在，進(jìn)而感恩并創(chuàng)造幸福。在母親起床后，替她泡一杯濃郁的熱可可，里面蘊(yùn)含了濃濃的愛，是創(chuàng)造幸福；老公回來后，煮熱騰騰，滿桌的菜，是創(chuàng)造幸福；“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”，也是創(chuàng)造幸福，故創(chuàng)造幸福的方法很多，就看一個(gè)人之意愿。
幸福他就像一個(gè)指引道路的標(biāo)簽，告訴我們通往幸福的路；幸福就像一本百看不厭的書，每看一次，就會有新的體悟；幸福就像是堅(jiān)忍不拔的小草，讓人有了存活下的動力；幸福就像是你和我，相互扶持，組織一個(gè)幸福的小屋。
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文14
人生如戲，有的人生如同一部話劇絢麗多彩，有的人生如同一部木偶戲充滿不幸。到底怎樣的人生才是幸運(yùn)的？怎樣的人生才是幸福的？
若你走在路上，環(huán)顧四周，你覺得誰是幸福的？誰是不幸的？
若你柔聲詢問一位終日坐在地上的乞討者，也許他會說幸福是不用天天拿著碗向他人祈求施舍，是不用看著他人的白眼過著渾渾噩噩的日子，是不用看著他人穿著艷麗華貴的衣物而自己卻是一身補(bǔ)丁……也許——他覺得幸福還很遙遠(yuǎn)。
若你輕聲詢問一位背著書包匆忙上學(xué)的學(xué)生，幸福是什么？怎樣才算幸福？也許他會說——幸福是不用拿起書包急忙出門只為不遲到，是沒有繁忙的功課和寫不完的作業(yè)，是可以天天玩到盡興也不用擔(dān)心另一天的考試不會通過……也許——他覺得幸福還未來臨。
若你捫心自問：親愛的自己，你幸福嗎？你會如何回答？
幸福——是一個(gè)謎，若讓一千個(gè)人回答，就會有一千種不同的答案。在我的眼中，幸福是不能用言語來描述的，它只能細(xì)細(xì)地慢慢地用心體會。幸福不是一些快樂的堆積，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸�！谧约旱男睦铮且环N暖暖的、甜甜的感覺，就如花香般沁人心脾。
其實(shí)——幸福很簡單。
幸福就是剛從跑道上停下來滿臉通紅時(shí)，有人問你還好嗎；坐在位置上捂著肚子臉色發(fā)白時(shí)，有人問你怎么了；見你不斷用舌頭觸碰唇瓣時(shí)，有人問你口渴嗎。幸福就是——時(shí)時(shí)刻刻有人在意你，關(guān)注你。
幸福就是在半夜氣溫驟然下降時(shí)，有人輕柔地為你增衣添被；在你把自己關(guān)在房中暗暗生氣時(shí)，有人溫聲細(xì)語地叫你吃飯洗澡；在你背上書包準(zhǔn)備出門時(shí)，有人叮囑你路上小心。幸福就是——每時(shí)每分有人想著你，念著你。
幸福就是當(dāng)我看不到你的時(shí)候，可以這么安慰自己：能這樣靜靜想你就已經(jīng)足夠了；幸福就是時(shí)刻牽掛你，系著你，即使你不在身邊；幸福就是不管外面的風(fēng)多大雨多猛，你都會知道——家里有一杯熱騰騰的姜茶正等著你。
不要抱怨幸福的遙遠(yuǎn)，不要抱怨幸福的缺席。
其實(shí)幸福就在我們的身邊，它，就悄無聲息地躲在你心里。
紙條中的幸福-關(guān)于幸福的高中作文15
看著手中握著的紙條，我不禁猶豫了。畢竟還是一名中學(xué)生，哪來那么大的勇氣親自把紙條給她？……
紙條在我的口袋里一放就是三天。每次見到她，我都想把紙條塞到她的手里。可大庭廣眾，眾目睽睽，我怎么好意思？這天是星期二，我終于趁人不注意把紙條給了她。
破天荒，她在第二天就給我回了信。我看著她給我的紙條，一直愣到打鈴。那時(shí)，我腦子一片空白，不知在胡思亂想些什么。一會兒想，她會在紙條上寫什么；一會兒想，她會不會什么都沒寫。接到紙條后的著急一下就升到了極至。我沒有急于打開看，我想找個(gè)合適的時(shí)候，獨(dú)自分享……
合適的時(shí)候要多久才能等到��！夜晚熄燈后，望著窗外皎潔的月光，臉上不由自主地笑了，眼前仿佛出現(xiàn)了她閃亮的眼睛和迷人的笑容,我的心立刻燃燒起來。我很想馬上打開紙條，可是怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我的心很亂，想像了無數(shù)種我打開打開紙條后的心情，而最想要的是就是打開紙條后，興奮到極點(diǎn)，以至于把所有的不愉快都拋到了腦后，可這終究是想像。
在無數(shù)的場合，我把手伸到口袋，想一睹紙條的內(nèi)容。紙條長時(shí)間在我口袋里，已經(jīng)變得皺皺巴巴。不行！現(xiàn)在我還不能看，一定要等，等到時(shí)機(jī)成熟，我又在胡想，最好只有我一個(gè)人在操場上獨(dú)看這張紙條。我又在胡想。
在我看來，她是天底下最美麗的。不論是缺點(diǎn)，還是優(yōu)點(diǎn)，只是要屬于她的，都是可愛的，都是值得珍惜的。每次想起她，我都會覺得，她好象就在我眼前。
紙條在我的口袋里靜靜地度過了三天。
我的心已經(jīng)急到了快要干枯的程度了。我想趁著這心還在燃燒，看一看紙條上的內(nèi)容，好讓我久久不能放下的心，松一口氣，輕快一些。
這一天，我終于忍不住打開了紙條，結(jié)果令我很滿意。我如釋重負(fù)，早知會這樣，我還費(fèi)那事。
看到紙條上的內(nèi)容后，我更加有信心，我將力爭在無數(shù)的場合表現(xiàn)自己。這張紙條被我藏到了一個(gè)有鎖的抽屜里，時(shí)不時(shí)，我會拿出來看看，上面的每個(gè)字都已銘記在我心里。它成了我前進(jìn)的動力。我想，這大概就是我更加喜歡她的原因吧！
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