最幸福的人作文8篇
篇一：最幸福的人
我呀，是一個最幸福的人，從呱呱墜地，一直到現在上小學，從不缺少爸爸媽媽的愛。我無憂無慮地成長，開開心心地生活。
我的學校是全托的生活，我們都是過一個星期才能回一次家，同學們都好想回家，我也是多么想念爸爸媽媽��！有一天中午，媽媽突然出現在我眼前，提著一袋水果，左手還拿著一個風箏，笑瞇瞇地看著我，我激動得捂著嘴偷偷地笑，小朋友們都圍了過來，我把水果分給了我大家吃，還和大家一起到操場放風箏。我看到大家開心的樣子，我也笑呵呵的。媽媽拉著我的手說：只要你好好學習，媽媽會經常來看你的，我心里感到很幸福。
記得去年冬天，天寒地凍，天下起了大雪，沒多久地上、樹上，全都白茫茫的。在這冰雪交加的夜晚，我卻感冒了，因為雪太厚，車子不能開，媽媽只好背著我一步一步地走向醫(yī)院，伏在媽媽的悲上，我聽著喀吱喀吱踩雪的聲音，聽著媽媽急促的呼吸聲，我心里好緊張，好心疼，我要求自己走，可媽媽說：生病了，不能浸水，對身體不好。聽著喀吱喀吱的聲音越來越慢，我的淚水不由得溢了出來。
�。寢�，我愛你，在你的保護下，我茁壯成長，現在我還是班里最高的呢！
��！我為有這樣一個媽媽而感到幸福。
篇二：最幸福的人
小時候，爸爸對我說:得到關愛的人是世上最幸福的人;給予別人關愛的人也是世上最幸福的人。我似懂非懂地點了點頭，這話在我幼小的心靈里留下了深深地烙印。
記得那天的天氣非常不好，陰沉沉的，又熱又悶。我一個人剛從書店回來，提著裝了幾本厚書的袋子。想趕在下雨前回家，可誰知剛走到半路，便下起雨來。
我一路小跑，想快點到家。誰知腳下一滑，糟糕!我摔了一跤裝書袋子飛出了幾米遠，雨點垂直的落在我的身上。我腿使勁一蹬想站起來，腿抽筋了，無奈，癱在了地上，神情狼狽。我看著來去匆忙的過路人，心里想：難道沒人能幫助我嗎?
好像在回答我的問題一樣，一位老太太出現了。她走路很慢，舉著一把挺舊的傘。沖我微微一笑，便走了過來。她把傘舉在我的頭上，為我擋著雨。我仰臉看著她的眼睛，那雙眼睛是平靜的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起來，我忙說了聲謝謝，然后走過去撿起了書,它只是濕了書皮。我松了一口氣。老奶奶又拿出手帕來，為我擦了把臉，我又喃喃地說了聲奶奶，謝謝。老奶奶朝我和藹可親地笑了一下說：這有什么好謝的，路上小心點，我先走了，再見了。說完，她便朝另一方向走了。
我望著她背影心里也默默地說了句：您路上也小心點，再見。這時我突然發(fā)現雨已經停了，太陽慢慢地露出它那紅紅的臉。頓時一股暖流從心窩蔓延到我全身上下。我猛地想起爸爸說的那句話，我是一個最幸福的人，因為有了她的關愛。
篇三：最幸福的人
今天，我讀了《幸福是什么》這本書，深受感動，它讓我懂得了什么是幸福。
掩卷深思，《幸福是什么》一文道出了幸福的真諦。它敘述的是這樣一個故事：一位漂亮的小女孩的爸爸媽媽總打架，弄得她學習成績下降。小女孩每天都在門口坐著，像是等待著什么。讀了這篇文章后，我不禁為過去的無知而羞愧。小的時候，爸爸給我一塊糖，我會高興地說：我真幸福！當奶奶唱著搖籃曲，伴我進入夢鄉(xiāng)時，我也會幸福地一笑。后來，我漸漸長大了，覺得吃好、穿好就是幸福，漂亮就是幸福，考100分就是幸福，在我眼里幸福有上百種、上萬種。
當我讀了《幸福是什么》的那一刻，我徹底懂得了什么是幸福。其實我也有過幸福的體驗。
啊！我明白了，我明白了幸福是什么。幸福就是給別人創(chuàng)造幸福。那就讓我們攜起手來共同為別人創(chuàng)造幸福吧！
篇四：最幸福的人
你知不知道你就是我最愛的人，為你赴湯蹈火也不是不是不可能，從來都沒有，愛過這么深，愛上你我感覺我是最幸福的人哎，可別誤會，雖然這是首情歌，但是此刻我要唱給我最親最愛生我養(yǎng)我的媽媽。
為了一家人的生計，媽媽離開我，離開那個她生活了三十多年的小山村，來到了包頭，在這里打工。那時，我很不理解她，在心里充滿了對她無限的憤恨，我 不明白她為什么要走，難道一家人的快樂都比不上錢嗎?所以,小小年紀的我，對媽媽成見很高。媽媽每次回來，我都對她愛搭不理的。因此，我看到媽媽有好幾次都在偷偷抹眼淚。其實我很愛媽媽，很愛很愛，我也想讓媽媽每次能多陪我?guī)滋�，我也想像同齡人一樣 在媽媽懷里撒嬌，可是我不能，因為她離開了我，我恨
隨著年齡的增長，我懂了許多事，對事物以有了獨特的見解，所以，我理解了她，理解了了她的苦衷，她的無奈。也原諒了那個讓我恨了一個童年的女人。
其實，我知道媽媽很愛我，也很關心我，從小到大，媽媽對我的關心從沒間斷過:陽陽，下課了嗎，這幾天天氣不好，多穿點衣服哦�？炜荚嚵税桑瑒e緊張，盡力就好了。這是媽媽發(fā)給我的短信，雖然話語普通，但是給我的鼓勵很大。一條跨越了多少省份的短信，誰能知道這挑短信中包含了媽媽多少愛呢？
有時候真想把媽媽單薄的身體摟在懷里說聲媽媽辛苦了。
你知不知道你就是我最愛的人，為你赴湯蹈火也不是不可能，有你這樣的媽媽我就是最幸福的人媽，我愛你。
篇五：最幸福的人
幸福是什么？是寒冷中的一絲溫暖？是黑暗中的一縷陽光？還是傷心時的一個擁抱？幸福的意義，要靠我們自己去創(chuàng)造。
題記
幸福是什么？一百個人中可能會有一百種答案。而我的答案是：幸福就是自己努力過、爭取過、奮斗過、拼搏過，即使最后的結局不是完美的。但過程卻是幸福的。而我，就是那個最幸福的人。
一個月前，我們接到了藝術節(jié)的邀請函，大家心里都非常激動。于是，帶著一種必勝的心態(tài)，開始了緊張的排練。舞蹈的.名字叫《快樂微笑》，大家希望用我們的青春活力，感染身邊的每一個人。
時間越來越短，動作也越來越難，強度也隨之增加。隊員們有些體力不支了�？墒牵覀儾]有放棄，沒有認輸。在一些高難度的技巧之后，有些隊員扭傷了腰，摔傷了腿，大家都哭了。是想要放棄了嗎？你們不再微笑了嗎？突然一個聲音打破了這死一樣的寂靜。抬頭看到老師的身影，她瘦了。為了我們幾天的排練，她吃不好睡不好，還東奔西跑的幫我們買道具。這對于一個剛大學畢業(yè)不久的僅有23歲的女生來說，壓力已經很大了。眼淚，又不知不覺的流了下來
深夜十一點三十分，所有的一切都睡著了，靜靜的，連風刮過都是悄悄的。可是，在我們的排練廳內，依舊燈火通明，在燈光的輝映下，不斷有幾滴汗珠吧嗒吧嗒的落在地上。我們的衣襟都濕了，可是微笑卻掛在臉上。明天就要比賽了，我們做著最后的努力。
站在舞臺上的那一刻，我突然明白了幸福的含義。燈光打在我們身上，我們盡情釋放。這一個月來所有的辛苦都不復存在。我們努力過、爭取過、奮斗過、拼搏過。此時此刻，我在享受著這些過程，我很幸福。
在這個過程中，我學會了堅強，我很幸福；學會了團結，我很幸福；學會了忍耐，我很幸福。我會永遠《快樂微笑》。因為，我是最幸福的人。
篇六：最幸福的人
老師得了病，住了院，天天都悶悶不樂的。
老師住的醫(yī)院里有一條走廊，老師每天都可以隔者窗戶望見它。那條走廊空蕩蕩的，沒有花，沒有草，整天都死氣沉沉的，沒有一點生機。老師每天都過著單調的生活：打針、輸液、抽血、驗血、化療而且她的主治醫(yī)生還不允許老師做活動量大的運動，只準許她在離病房很近的地方散步。老師就像一只沒有自由的小鳥一樣，被關在這類似于鐵籠的醫(yī)院里。醫(yī)院的單調生活使老師很寂寞。
有一天，老師出去散步的時候，發(fā)現走廊上有一盆開得很燦爛的大菊花，老師心里想：這盆花多像我們班上的孩子呀！ 我們班的孩子笑起來不就是這個樣子嗎？多可愛呀！可我這幾個月沒有教他們了，也不知道他們怎么樣了？長胖了還是長瘦了？這時，一陣風吹過，從花盆里掉出來一張張卡片�？ㄆ蠈懼豪蠋煟脝�？我們大家都很好。聽說您生病了，我們大家都很難過，您一定要好好養(yǎng)病，早點回來教我們呀！老師不由得感動得淚流滿面。
過了幾天，老師出去散步的時候，看見走廊上又多了幾盆花。那幾盆花都開得格外燦爛，那幾片嫩得出水的葉子，襯托著像絲綢般柔軟的花瓣，使得這盆花更加嬌嫩了。老師心想：這幾盆花多像咱們班上的雙胞胎姐妹呀！老師發(fā)現了花盆里的卡片，上面寫著：老師，您猜猜我們是誰？老師，等您康復出院后，我們就告訴您答案！
漸漸的，長廊里的花兒越開越多，老師的心情也越來越好。現在她每天都要到長廊里去散步，每天都會沉浸在花兒的海洋里。老師每次散步后，都會滿載著幸福而歸。后來，老師的病漸漸好了，她終于可以出院了，終于可以在分離了那么久后再次見到她的學生了。老師很高興，興奮得一夜沒睡著覺。
現在，那個長廊已經改名叫愛師長廊、鮮花走廊了。這位老師一定是世界上最幸福的人吧！
篇七：最幸福的人
這個世界上的任何事情都是相生相克，相互依存，缺一不可，相伴相擾的。最幸福的人，我就納悶了什么樣的人算是最幸福的人。
一個大款老板，現在生活過得是風風火火，可是他從前可能是非常的貧困潦倒，家里揭不開鍋，下不了飯。一個美女，現在是風姿綽約、身材苗條，從前的她可能是大胖妞，大眾臉。一個影視歌星，現在是歌唱事業(yè)發(fā)達，從前的他可能就只是一個街頭賣唱的，后來得到了人的賞識，經過努力達到了如此高的境界。
說到幸福，還真就是一種感覺，感覺來無影去無蹤。我覺得吧，最幸福的人應該是那些平平淡淡的人，一生清淡，平平安安地度過一生。
最幸福的人，大概就是這樣的。
篇八：最幸福的人
三年前，我跟爸媽從家鄉(xiāng)江西來到了繁華的大上海。說實話，我愛老家的一切，雖然它遠沒上海富足、發(fā)達，但那有我熟悉的山山水水，以及我幼時的朋友。
我第一天走進陌生的教室，看著一張張素不相識的面龐，感到非常孤獨。即使在教室里坐下，思想也無法集中。我總是不安地想著：同學們會不會嘲笑我是外來民工子弟？我的成績差會不會被老師歧視？原本快樂得像一只百靈鳥，我現在卻變得沉默寡言。
或許這被班主任王老師看在眼里，她笑吟吟地拉著我的手，將我介紹給大家。王老師的眉宇間流露出愛意，她講話時的眼神、語氣，簡直像極了我的媽媽，我得到一絲安慰，忐忑不安的心終于平靜下來。
意想不到的是一下課，同學們圍在我的座位旁邊，爭先恐后地自我介紹，他們都那么熱情，像是久別的朋友相聚似的。我和他們走出教室，簇擁著來到了操場，個個爭著與我做游戲，累了便帶我到那棵桃樹下休息。
我很快就融進了這個班集體，再也沒有了孤獨與失落。一切都那么美妙，我為眼前的生活深深的陶醉，竟覺得自己是世界上最幸福的人。
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