實(shí)用的難忘的細(xì)節(jié)作文7篇（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的難忘的細(xì)節(jié)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1
人的一生會(huì)經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的事，能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，永遠(yuǎn)銘記在心的，總會(huì)是那些令人難忘的細(xì)節(jié)......
那天，老師將包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說(shuō)了幾句話。再回到教室時(shí)，我看到擦講桌的抹布掉在了地下，走在我前面的人似乎都沒(méi)有看見(jiàn)�？吹奖槐娙四暤哪ú�，我開(kāi)始糾結(jié)：是撿還是不撿?要不就不撿了吧，后面這么多人，別人還要等著，多麻煩啊，可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起，我后面那個(gè)人推了我一下，拉遠(yuǎn)了我與抹布的距離，最終我懷著抱歉回到了自己的位上。
回到座位之后，我盯著那被人踩來(lái)踩去的抹布，越發(fā)感到自責(zé)，看著陸續(xù)進(jìn)來(lái)的人，不禁感到無(wú)奈。難道抹布就這樣被所有人無(wú)視了嗎?
不會(huì)的!最終它被一個(gè)人撿了起來(lái)。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒(méi)有疑遲與糾結(jié)的面孔，那種自然讓我的心一顫。
原來(lái)這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí)，我會(huì)想這想那，受外界影響，因而浪費(fèi)時(shí)間與精力，錯(cuò)失良機(jī)。而他能聽(tīng)從內(nèi)心，果斷的做出決定，及時(shí)的抓住機(jī)會(huì)。
地下那個(gè)抹布就如同天使，同時(shí)出現(xiàn)在我與他的面前。因?yàn)槲业?搖擺不定，天使留給了我自責(zé)遺憾;因?yàn)樗墓麛鄾Q絕，天使留給了他問(wèn)心無(wú)愧。
這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)之所以會(huì)銘刻在我心里不是因?yàn)樗l(fā)生于哪個(gè)特殊的人或事，而是因?yàn)槲业男臑樗盐?.....
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2
生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈；生活如歌，歌到深處情難留……我們生活在這大千世界上，總有那么多形形色色的人走進(jìn)我們的世界，總有那么多各式各樣的事伴隨著我們成長(zhǎng)。朋友啊，請(qǐng)你不要被忙碌的生活沖淡了歲月的真善美，請(qǐng)用你明亮而真摯的目光，去探尋這浩瀚的世間，去捕捉那些令人難忘的細(xì)節(jié)。
人心情涼，守心自暖
嘈雜紛繁的馬路旁，燈紅酒綠，紙醉金迷。在這熱鬧的大都市——上海，你可以看到各種各樣的人：絡(luò)繹不絕的`國(guó)際游客、恪盡職守的保安、招攬顧客的小販們……當(dāng)然，也包括一些衣衫襤褸的乞丐。我去年去上海時(shí)，便看到過(guò)這樣一幅場(chǎng)景。
一位雙腿殘疾的人坐在地上乞討，他微張的干裂的嘴唇微動(dòng)，自言自語(yǔ)的同時(shí)讓他的面目有點(diǎn)猙獰，兩只手顫顫巍巍地端著一只破舊缺口的碗，形容枯槁，卑微地乞求過(guò)路人能施予他幾塊錢來(lái)填飽肚子。不幸的是，他碗里的錢屈指可數(shù)。我看著他飽經(jīng)滄桑的臉，心生不忍，遂把身上僅有的兩塊錢給了他。
他笑了笑，忽然，他本就駝著的背再次彎曲，頭向下微低，他居然用這種方式向我表達(dá)謝意！我急忙轉(zhuǎn)身，掩飾我?jiàn)Z眶而出的淚水。原來(lái)，幫助他人，這樣幸福；原來(lái)，身殘志堅(jiān)，這樣令人感動(dòng)。
流年有愛(ài)，心隨花開(kāi)
冬日午后的陽(yáng)光，慵懶而明媚。
雖然南方冬天如此濕冷，但還是有暖和的時(shí)候。趁著天氣溫暖，我和同學(xué)一起出門逛街。
公園里的三角梅居然開(kāi)花了！花團(tuán)錦簇，美不勝收；紅的似火，粉的似霞，白的似雪。我們開(kāi)心地拍照留念，拍完后，我站在花旁觀賞。突然，我被同學(xué)拉住。
“怎么了？”我疑惑出聲。她拍了拍我的衣襟，捋了捋我額角的碎發(fā)，沉靜而自然。我順著她的目光，這才發(fā)現(xiàn)剛才拍照時(shí)有臟東西掛在身上。剎時(shí)，我心中一股暖流淌過(guò)，仿佛吃了蜜一般的甜。我望著她認(rèn)真的目光，在她的眼中看到關(guān)懷的星芒。她突然冒出一句：“別走到三角梅邊上去，它的枝蔓雜又多刺……”
真的有點(diǎn)小感動(dòng)呢。我吸了吸鼻子，突然想逗逗她。我飛快地?fù)狭怂母熘C，然后邊逃邊喊道：“就你懂得多啦！”她氣急，又來(lái)追我，于是，公園里傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲……
青春染流年。
生活中的細(xì)節(jié)自然不只這么一些。那些美好的東西自然需要我們細(xì)心發(fā)掘。盡管終有一天，我們會(huì)忘卻那些小事，但它們所給予我們的愛(ài)與溫暖，就使得那些令人難忘的細(xì)節(jié)，在我們的記憶長(zhǎng)廊中，綻放它們獨(dú)一無(wú)二的華彩。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3
難忘的一件小事南陽(yáng)市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，拿出一疊寫(xiě)好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……突然間，我醒悟了。
肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感。想到這兒，我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫(xiě)道：“王帥，祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，邁上新的臺(tái)階!”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對(duì)他說(shuō)：“王帥，節(jié)日快樂(lè)!”邊說(shuō)邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。
他看了看我又看了看賀卡，高興的說(shuō)：“謝謝!”他的`目光中充滿欣喜。他站起來(lái)，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他，我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4
人生就像一本雜志，內(nèi)容豐富多彩，細(xì)品人生，有滋有味。有過(guò)難忘的經(jīng)歷，有過(guò)幸福的感觸，在這些經(jīng)歷和感觸中或多或少有過(guò)令人難忘的細(xì)節(jié)。
做人要學(xué)會(huì)感恩，不論是父母、朋友、老師，只要他們幫助過(guò)你，就應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)。學(xué)校曾舉辦一次“感恩大會(huì)”的活動(dòng)，主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啟發(fā)和感悟。
感恩父母，父母給予我們生命，讓我們接受教育。以前我也只會(huì)在作文本上寫(xiě)“父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的!”但那時(shí)的我又怎么知道這兩句話的份量。
而那次大會(huì)卻給我很大感觸。當(dāng)主持人在臺(tái)上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時(shí)，我心中有了一絲震撼，不只是我，全校同學(xué)都被主持人的演講所感動(dòng)。我的眼角濕潤(rùn)了，想想父母為我們所做的一切，我覺(jué)得在那種場(chǎng)面流淚并不丟臉。更有甚的是，當(dāng)主持人讓我們?cè)诟改该媲肮蛳聲r(shí)，同學(xué)們也都毫不猶豫地為自己的父母跪下了。有的`父母不知所措，有的則淚流滿面。在那時(shí)我才懂得父母的心，體會(huì)到父母的感受。
就連老天也感受到了，會(huì)場(chǎng)上除了哭泣的聲音，還有的就是風(fēng)聲、雨聲，我感覺(jué)到同學(xué)們的顆顆真誠(chéng)的心，眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它，只有真誠(chéng)。
端詳著母親那滿臉的皺紋，看到母親那因長(zhǎng)年累月辛苦勞作的長(zhǎng)了老繭的手，心中不免難過(guò)起來(lái)，心頭涌起陣陣辛酸。
成長(zhǎng)過(guò)程中的叛逆，讓父母沉受巨大的痛苦，在那時(shí)我才慢慢地明白“父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的!”這意義深刻的話語(yǔ)。
那次大會(huì)給了我難忘的回憶，會(huì)場(chǎng)上的一切我都無(wú)法忘記，那堂課，讓我受益匪淺，足以讓我回味一生!
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5
感動(dòng)來(lái)自幸福，幸福來(lái)自細(xì)節(jié)。
碑文
在生命的長(zhǎng)河中，我們心中會(huì)有無(wú)數(shù)的活動(dòng)。也許，我們會(huì)被某些人在某些時(shí)間和地點(diǎn)的那些時(shí)刻所感動(dòng)。觸動(dòng)我們的往往是那些沒(méi)有引起注意的小細(xì)節(jié)。
秋天總是一個(gè)悲傷的季節(jié)。窗外的秋雨仍在肆虐樹(shù)葉，樹(shù)葉落在地上，夾雜著雨水，任雨水沖刷。原來(lái)的綠葉現(xiàn)在變黃了。也許，在這個(gè)季節(jié)，它只能變成春泥，奉獻(xiàn)自己。
雨漸漸停了。我下樓時(shí)，只看到光禿禿的樹(shù)枝下堆積著黃葉，在這凄涼的景象中，我有點(diǎn)難過(guò)。秋天真是一個(gè)離別的季節(jié)！我在街上走著，一些人一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在廢棄的街道上。不一會(huì)兒，街上的商店又重新開(kāi)張了。向前看，一家書(shū)店站在斜坡上。我走進(jìn)去，但現(xiàn)在熙熙攘攘的書(shū)店已經(jīng)變得冷清了。它只是在避雨。這真是秋雨的無(wú)常！
我沉浸在書(shū)籍的世界里。不知不覺(jué)間，店外下起了毛毛雨。抬頭看商店，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老人。他們的衣服很普通，當(dāng)他們到達(dá)車站時(shí)，會(huì)被人淹沒(méi)。他們?cè)谟曛序T人力三輪車。從他們的`笑容來(lái)看，我想他們應(yīng)該是一對(duì)。當(dāng)他們來(lái)到斜坡的底部時(shí)，他們下了車。我想他們想把車推上去。我靜靜地看著。我看見(jiàn)老太太從車后拿出一把傘來(lái)支撐老人。他的臉上充滿了微笑。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看著老太太。他臉上的笑容變得更加燦爛。然后他吃力地推起汽車。當(dāng)汽車開(kāi)到半山腰時(shí)，他停下來(lái)，臉上掛著汗水或雨水�？吹竭@一幕，我不禁感到有點(diǎn)感動(dòng)。正當(dāng)我要沖過(guò)去幫他的時(shí)候，我聽(tīng)到祖母對(duì)她的祖父說(shuō):“老人，你不是這樣的！”也許是被刺激了。爺爺像孩子一樣生氣。他努力嘗試，終于把車推了上去。他們來(lái)到書(shū)店的屋檐下。老婦人收起雨傘，從車?yán)锬贸鲆粋�(gè)茶杯，遞給老人。他們相視一笑，仿佛一切都過(guò)去了，幸福在不經(jīng)意間顯露出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老太太又為他撐起了一把傘。他推著車，她撐著傘，漸漸消失在風(fēng)雨中。
我來(lái)到門口�？吹竭@一幕，我不禁感到有點(diǎn)感動(dòng)。也許普通人是最能找到幸福的人。事實(shí)上，幸福并不難。我們可以從一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神中找到幸福，這才是我們真正的幸福。我走出商店，向前走去。尋找隱藏在細(xì)節(jié)中的快樂(lè)。我向前走了又走...
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6
曾經(jīng)，一提到數(shù)學(xué)老師，給我的第一印象就是嚴(yán)厲。他是我初中時(shí)的一位老師，長(zhǎng)得高大威猛，活像宋朝的一位大將，讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡，卻并沒(méi)有減少他的“兇相”，所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內(nèi)容。
數(shù)學(xué)老師有一雙火眼金睛。課堂上誰(shuí)要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都逃不過(guò)他那犀利的目光。老師那雙眼睛，像兩把刀，毫不留情地刺入我的心間。
這又是一堂數(shù)學(xué)課。老師在講臺(tái)上細(xì)心地講解，而我不知什么原因什么時(shí)候開(kāi)始走神了。我望著窗外，那里的青山綠水招引著我，我神游在大自然的懷抱中，悠哉悠哉，其爽快如同躺在了老舍先生《濟(jì)南的.冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過(guò)集中，在這過(guò)程中，我也不知道自己是不是無(wú)意之中做出了什么額外的舉動(dòng)，突然間我有一種異樣的感覺(jué)，教室沒(méi)有了聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嚇了一跳，因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我，我全身發(fā)毛，真的是風(fēng)雨欲來(lái)風(fēng)滿樓啊，我腦袋里“嗡”的一聲，心想這下慘了，就準(zhǔn)備慘不忍睹吧。然而，很快，烏云散去，風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光燦爛。老師看了看所有的同學(xué)，又笑了一笑，繼續(xù)上課。這可不像他的風(fēng)格呀，我正想著，這是不是暴風(fēng)雨前的平靜，鈴聲突然響了，老師宣布下課，然后走下講臺(tái)，我徹底地放松了。突然，老師轉(zhuǎn)變方向，朝我走了過(guò)來(lái)，剛放下的心又提到了嗓子眼，我緊張極了，就在我腦袋飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的幾秒鐘里，他已經(jīng)飛快的踱步到了我面前，表情嚴(yán)肅，用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地，慢慢地敲了幾下，然后就走了，這下我再也輕松不起來(lái)。
自那以后，我常常想起來(lái)數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲，好像是在提醒我，又像是在鼓勵(lì)我。但我終于明白了，老師的嚴(yán)厲并非我們想像中的那樣殘酷無(wú)情，老師的嚴(yán)厲更像是一種愛(ài)，像無(wú)私的愛(ài)，普照萬(wàn)物。老師的嚴(yán)厲是一種盡職盡責(zé)，它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸！
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7
記得那個(gè)藍(lán)包，記得那聲“是嗎？”，記得那個(gè)使我終生難忘的細(xì)節(jié)。
去年暑假，我去書(shū)店買書(shū)。在一個(gè)書(shū)柜前停下腳步，細(xì)心的在為自己選書(shū)，此時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一聲“我要這本書(shū)，我要！”我尋聲望去，是一位老人和一個(gè)孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記，白發(fā)滿頭，在他一旁的孩子，一臉笑容，望著他們，我想起了枝頭大鳥(niǎo)哺育小鳥(niǎo)的情景。“我要它，我要它！”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的'書(shū)。望著他們，孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著老人并大聲叫著，一邊用手撫摸著那本書(shū)。老人看了看那本書(shū)又看了看孩子。那個(gè)孩子見(jiàn)老人在不斷徘徊，便告訴老人說(shuō)：“這本書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)十分有幫助吧！你就給我買吧！”我聽(tīng)了這話不禁想樂(lè)，但還是忍著看著他們。老人聽(tīng)后一怔，又看了看那本《兒童卡通大全》，頭微微點(diǎn)了一下說(shuō)：“是嗎？那，那我們就買這本吧！”老人的回答令我感到意外，但隨后他的那個(gè)動(dòng)作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的手伸進(jìn)了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)藍(lán)包。領(lǐng)著一手拿書(shū)，臉上流瀉出笑容的孩子去了售貨臺(tái)。
我堅(jiān)信，從老人的神情中我已知道她明白那本書(shū)的真正價(jià)值。我已知道她買那本書(shū)所用的金錢對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么的不易，但她還是買了，一切的犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛(ài)。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，明知是一個(gè)謊言，但還是要買的愛(ài)，當(dāng)人們對(duì)親情加以表達(dá)時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫(xiě)出它的高尚。
記得那個(gè)藍(lán)包，記得那聲“是嗎？”，記得那個(gè)讓我終生難忘的細(xì)節(jié)。
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