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細(xì)節(jié)成敗作文

時間:2024-02-08 09:26:36 細(xì)節(jié) 我要投稿

(通用)細(xì)節(jié)成敗作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的細(xì)節(jié)成敗作文5篇,希望對大家有所幫助。

(通用)細(xì)節(jié)成敗作文5篇

細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

  一個小小的細(xì)節(jié),往往會決定一個人的成敗。

  你們聽過一個故事嗎?一個人人都向往的公司開始招聘員工了,有很多的人都去進(jìn)行應(yīng)聘。那么多的人,就象一個金字塔,只有站在最高端的一個人才能被錄用。在你爭我奪的情況下,只剩下3位十分出色的人不分高下。于是,公司決定對他們進(jìn)行最后一次的考驗,讓他們在第二天的早上8:00再到這家公司來。三人都紛紛回了家。直到第二天,他們又來到了這家公司,看了看表,才7:50,便先后邁起了前進(jìn)的步子。到了第一個拐彎處,角落里有一疊百元大鈔,走在前面的兩人為了趕時間,看也不看一眼繼續(xù)向前走,而走在最后的一人拾起那疊鈔票,放到離哪兒不遠(yuǎn)的服務(wù)臺。來到了第二個拐彎處,丟著一袋臭氣熏天的垃圾,前面的人捏著鼻子,繞道而行。第3人心想:這么一袋臭垃圾放在這兒,肯定會破壞公司的`環(huán)境的,我還是去把它倒了吧。便二話不說,拿起那袋垃圾,走了好遠(yuǎn)的路終于找到了垃圾站,但當(dāng)他趕到辦公室時,時鐘已經(jīng)指向了8:30。他只好嘟嘟囔囔地說:“老板,對不起,我遲到了,我想我……”正當(dāng)他掉頭想走時,老板告訴了他一個意外的消息——他被錄用了,因為他注意了每一個來時的細(xì)節(jié)。

  這個故事告訴我們細(xì)節(jié)是多么重要,一個細(xì)節(jié)證明著你的成功與失敗。就象一輛自行車,失去了一枚螺絲,那它的某一部分甚至整輛車都會散架。在我們的生活中,注意每一個細(xì)節(jié),不管對自己或?qū)θ魏问挛锒际欠浅S欣摹R仓挥屑?xì)心能讓我們成為一的永久的成功者。

  總之一句話,,每一個人的成敗來自小細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

  一句話可以改變一個人的習(xí)慣,對嗎?我也不信,可事實卻告訴我這是真的。那句“細(xì)節(jié)決定成敗”就改變了我很多習(xí)慣。它時時刻刻都讓我努力做好每一件事。

  那是一個雨天,空中的烏云就像我心中的不滿,暴雨就像我的失望。社區(qū)舉行奧運知識競賽,20道題中我答對了12道,有5道題我錯得太冤了,因為我的字跡太潦草了,根本看不清。如果我向居委提出來吧,又太丟人了,更丟人的是,在居委會中的我爺爺也看不清其中的字。連我爺爺都看不清,別說別人了,我只好啞巴吃黃連——有苦說不出。令我不滿的是一個比我小2歲的男孩奪得了冠軍,他也不過答出了區(qū)區(qū)16道,只要爺爺給我開開“后門”,或我把字寫得再清楚一點,第一就是我的呀!現(xiàn)在只有第36名的成績了。我?guī)б欢亲游氐搅思摇?/p>

  剛一進(jìn)屋,我“啪”地一聲關(guān)上門,怒氣沖沖地問爺爺:“為什么不讓我得第一,我為了這個比賽花了多少時間呀!為了它我可放棄了千載難逢的瑞典十日游呀!”不等爺爺回答,我又嘀咕開了:“那小孩哪點比我強!如果不是我‘書’過頭了,他不就只能甘拜下風(fēng)了?這第一還是我讓給他的呢!”爺爺并沒有馬上回答我的`問題,而是在紙上寫了一句話,遞給我。“細(xì)節(jié)決定成敗”,我不禁小聲讀了出來?墒牵也]有感到心情平靜了下來,我還是怒氣沖沖地瞪著爺爺。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,爺爺沒有批評我的無禮,“你自己會有答案的,我等著!蔽疫@才恍然大悟,腦海里只有這句話:“細(xì)節(jié)決定成敗。”“細(xì)節(jié)……決定……成敗”這6個字我讀了好久,因為我要把這句話刻在我的心里。它太奇妙了,我心里的烏云與暴雨消失了,窗外的雨也似乎變小了。

  時光飛逝。3個月過去了,但我仍在思考執(zhí)行“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。同時我也找到了我想要的答案:我不是天才,我也永遠(yuǎn)不可能成為天才。但我做好每一件事之后,我可以擁有天才的成功。漸漸地,我的壞毛病逐漸少了,我不再隨便扔紙片了,不再說話沒大沒小了……就連那幾個“狗扒”出來的宋氏“草書”也變成了規(guī)規(guī)矩矩的漢字。我相信成功就在不遠(yuǎn)處。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,只要我做好每一件微不足道的小事,我就可以成功!

細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

  俗話說:“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!崩献釉凇兜赖陆(jīng)》中也這樣說道:“圖難于其易,為大于其細(xì)!

  有一次,一架波間747客機從舊金山起飛后,突然發(fā)生了劇烈爆炸,機上人員無一生還。航空公司把機身殘骸檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的,在飛行途中,這架飛機發(fā)動機內(nèi)的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷,使油箱內(nèi)的油直接灌進(jìn)了發(fā)動機里,火花使發(fā)動機發(fā)生爆炸。

  在倭寇入侵沿海地區(qū)之時,明朝正規(guī)軍隊被倭寇輕易打敗,這里原因極。阂路渥犹!寒冬臘月,人的手指極易被凍僵。明軍的袖子太短,連武器都拿不住,還談什么作戰(zhàn)?

  英國泰坦尼克號“永不沉沒”號,它沉沒的原因更。赫胺烬埞巧嫌幸粭l細(xì)如發(fā)絲的裂紋!撞上冰山時,一塊堅冰把這條裂紋從左往右劃開了,硬是使船體架上的一些螺栓崩了下來,使內(nèi)架位移,讓船體一崩為二、攔腰折斷,下沉后便粉身碎骨。

  細(xì)節(jié)在這里決定存亡。

  美國“哥倫比亞”號航天飛機和蘇聯(lián)的.“聯(lián)盟一號”的失敗,震驚全世界。由于哥倫比亞號的前緣隔熱瓦被一塊構(gòu)件砸中,使它在返航時被火焰般的高溫?zé),使航天飛機在空中解體,“聯(lián)盟一號”的墜落,竟然是一個小構(gòu)件!因為沒有了這個構(gòu)件,著陸阻力傘打開程序也就無法開啟。

  細(xì)節(jié)在這決定成敗。

  小小的細(xì)節(jié),竟有那么大的力量。所以,我們一定要抓住細(xì)節(jié)!

細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

  千里之堤,潰于蟻穴。細(xì)小的習(xí)慣往往決定成敗。

  就像砌墻一樣,細(xì)節(jié)就像水泥,只有磚瓦而沒有水泥,砌成的墻一推就倒;只有在磚瓦的縫隙間添加水泥,筑成的墻才牢固?荚噷⒔,有人會來問我:歷史應(yīng)該背些什么?有什么重點?考試有什么技巧?為什么你考那么好?這時,我不知道要怎樣回答,常是一笑而過。我認(rèn)真地思考過這種問題,我想是細(xì)節(jié),決定了成敗。

  其實父母教育我并沒有講過多少大道理,多數(shù)都是生活里不起眼的幾句話,就足以告訴我,該怎樣處理好細(xì)節(jié)。

  課上認(rèn)真聽講。這句話,一定所有的父母都告訴過孩子,但卻沒有多少人在意。很多同學(xué)都不認(rèn)真聽課,做作業(yè)時到處問問題,有時也聽不懂;臨近考試才狂背書,效果也不怎么樣:有的`同學(xué)在外面補課,就不屑聽課,如果老師講的方法不同,或拓展知識,自己不就和別人有了差距?

  正確對待作業(yè)。如果要把這句話換一換,那就是:不要抄作業(yè),也不要不完成作業(yè)。作業(yè)就是為了鞏固一天所學(xué),做作業(yè)有助于對知識的記憶。關(guān)于背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè)也一定要認(rèn)真完成。很多同學(xué)不完成背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè),有的同學(xué)甚至在寫的作業(yè)上也偷工減料。對待作業(yè)的態(tài)度,會在另一方面顯示出來。

  懂得安排時間。不要把所有的事情都堆在一起,先干什么、在干什么要想清楚。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣合理的安排時間,不要太緊,也不要太松。

  不要消極學(xué)習(xí)。大家都坐在一個教室里讀書,但真正熱愛學(xué)習(xí)的又有多少人?不可能每個人都熱愛學(xué)習(xí),但最起碼不要討厭它,如果討厭這件事的話,這件事是不可能做好的。不要把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),要用心去領(lǐng)悟,學(xué)會知識的感覺還是快樂的。

  父母的教育讓我成為了一個會學(xué)習(xí)的人,我相信,任何一個人,當(dāng)你把好的行為作為自己的習(xí)慣,做好每一個細(xì)節(jié),你就會成功。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

  今天,我們西校的五班同學(xué),在班級中,開了一次別開生面的班隊活動。

  俗話說得好:成敗在于細(xì)節(jié),你知道嗎?就像變魔術(shù)一樣,雖然都是假的,但是好的魔術(shù)有多少呢!能把別人騙的像真實的生活一樣,那是有多成功!

  在講臺上,同學(xué)們的.表演都美輪美奐,各種各樣,是多么讓人“眼花”的呀。雖然同學(xué)。表演的并不差,但是也太在我意料之外了!

  “哼,看我的,讓你們看一看什么是“魔術(shù)家””。我胸有成竹的自言自語道。

  我提一提嗓門,大聲的對班長鐵說:“班長我想為大家表演一個魔術(shù),行嗎?”班長說:“就你行嗎?”班長走后,用一種瞧不起的眼神看了看我。隨后,我就試了一次我人生中的一次魔術(shù)。

  首先,我叫大家站了起來,并且叫同學(xué)與我同行,這個時候大家開始嚷嚷,用一種行任的眼光看向我,我手出了汗。

  我立刻做出了動作,左手抬起來,右手向正前放抬起,手心朝地,同學(xué)們有模有樣的做了起來。右手放在左手地上面,相互扣緊,我問:“大家看到了嗎?”最后一個步軸,就是翻,再翻的瞬間,我兩手一換,在一次裝起了之前的動作,同學(xué)們一點也沒發(fā)現(xiàn),我大喊一聲:“大家將手翻過來!敝笸瑢W(xué)們都大起了“結(jié)”我心中暗喜。

  同學(xué)們疑惑不解,相繼詢問,我卻買了一個關(guān)子,大家難受極了!

  生活中其實有許多這樣的事,但是一些小細(xì)節(jié)卻有大道理,所以一句:話成敗在于細(xì)節(jié)!