【實用】那些燦爛的細節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的那些燦爛的細節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那些燦爛的細節(jié)作文1
人的一生,大約有三萬天,但就在這三萬天中,我們會遇到數(shù)不清的老師。我有一個癖好,就是哪一科老師長得好看,我這一刻就會出奇的好。
沒錯,就是教英語的您。初一新生報到時,我看見了這位漂亮的女老師,我就以為這個顏值爆表的.老師會不會是我們的班主任。但現(xiàn)實卻給我開了個玩笑,您當了英語老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默,時不時會和同學(xué)們開個玩笑,您每時每刻都會在微笑,您一笑兩個酒窩也就凸顯了出來。那一個個無聊透的知識點,從她口中說出來就變得十分有興趣,完全陶醉在了其中。一次考試失利,您當晚來電,我忐忑地按下電話:“最近狀態(tài)不好嗎?上課是不是沒有認真聽?作業(yè)有沒有用心去完成?”您的三連問,迎來了我的沉默。最后您又和我談了許多,我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話:你所偷過的懶終會成為你成功路上的絆腳石!
您非常喜歡和同學(xué)們打成一片。經(jīng)常邀請學(xué)生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位,您做的菜令我們垂涎三尺,沒有一個菜不讓我們贊不絕口。飯后休息,您還會與我們一塊兒做游戲,望著我們歡天喜地的樣子,老師也喜在心里。但就在初二暑假,我永遠忘不了2020年的8月3日,那是您離開我們?nèi)ソ坛跻坏娜兆,具體原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個人的進步,也不想從中間與我們分開,但也很無奈。我難過的沒有吃下飯,還哭了好久好久。老師也很難過,哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了,但我相信依然會有許多人喜歡您吧。因為我永遠忘不了“你所偷過的懶,終會成為你成功路上的絆腳石!边@句話我會永遠銘記在心里。
您,我曾一度虔誠的喜歡過您的課堂,因為你永遠是我心目中的老師!
那些燦爛的細節(jié)作文2
那天下午,陽光明媚,揮灑在地面上。世間萬物,沐浴在這美好而又溫暖的陽光里。
我在家里悠閑地看著書,吃著零食。媽媽可沒有那么悠哉,一邊帶著我的弟弟,一邊還要大掃除。媽媽這兒掃掃,那兒擦擦,簡直忙不過來。于是便囑咐我說:"別光顧著看書啊,你明知道我忙,還不過來幫忙。"我不耐煩地放下書,媽媽讓我?guī)退牙拥綐窍碌睦救。我把垃圾放在一起一提,準備一下樓。媽媽干忙過來制止了我:"垃圾要分明(類),哪一類放在哪里,你還把他們放在一起。待會兒袋子就會被撐破!眿寢屇托牡恼f著。我不耐煩的說:"沒事,樓下阿姨會幫我們分的,做那么多細節(jié)干什么?"媽媽意味深長的說:"生活中,細節(jié)處處不在,我們應(yīng)該把每一個細節(jié)都要做好。"我不耐煩的回答是:"是是是″
我把垃圾分類好,媽媽向我投來了贊賞的目光。我又把垃圾拿到了樓下給了垃圾站臺的阿姨。阿姨看了看,說:"豁喲,小朋友分類分的挺好的嗎。真棒!″我回到了家,心里覺得十分開心,雖然只是一個普通的`表揚。確定我覺得十分自豪。這可多虧了我的媽媽呀!若不是他教導(dǎo)我要垃圾分類,我迎來的可不是夸贊。而是批評?磥砩钪姓娴氖翘幪幎际羌毠(jié)。
我的目光轉(zhuǎn)向了在廚房忙碌的擦洗水池的媽媽,我很感謝他所付出的一切,我連忙趕去幫忙。第二天,爸爸把我送去了學(xué)校,正準備興趣,突然覺得這以前空空的。哦!我忘記帶口罩了,我環(huán)顧四周,一個認識的人都沒有。可是馬上就要遲到了,心里又是緊張又著急。下意識的摸了摸書包。一個熟悉的觸感,是口罩。我忽然想起媽媽昨天問我口罩還有沒有?準是她給我裝的。媽媽可真細心呀!
生活中有一些細節(jié)讓人回味無窮,如,媽媽兩次的幫助常常在我腦子里回憶。
那些燦爛的細節(jié)作文3
深夜,當我寫完作業(yè),抬起頭,看見窗外璀璨的群星時;當我看見衣柜里昔日的演出服時;當我看見墻上那些兒時的照片時,我的思緒慢慢飄向了遠方……
我想起校道上勾肩搭背的我們,籃球場上一起揮灑汗水的我們,陽光下燦爛的笑臉,空中飛揚的小紅帽,足球場上嫩綠的草地,圍欄邊的昆蟲,令人發(fā)嘔卻充實著快樂的早餐,空中飛揚的足球……
我仿佛聽見了文具店老板的親切問候,校門外快餐老板相聲般的吆喝,校外排隊時,同學(xué)的高聲叫喊,廣播里一聲聲的畢業(yè)告別,早操清脆的節(jié)奏,老師每天不斷的夸獎責(zé)罵,同學(xué)敬佩的贊賞……
我仿佛看見了坐在樓道上的我們一起歡笑,一起吃著快樂味道的`早餐,升國旗時一起莊嚴宣誓的我們,早晨,在教室里扯著喉嚨讀書的我們,我看見校外早餐店里飄騰的熱氣……
我的童年在呼喊著我,無論我走到哪里,天地間都充斥著呼喊。吃飯的時候,它從飯菜中一句一句的蹦出來,當我寫作業(yè)的時候,它從筆尖里流了出來,洗手時,它隨著水流一起傾倒出來,當我睡覺的時候,它源源不斷地涌入我的夢中。我不能忘記它,它如同磁場般處處吸引著我,它如同一個漩渦要把我拉回來、吸進去……
清楚記得,春日,當?shù)谝豢|春風(fēng)光臨干枯的大地時,草地的香氣從學(xué)校的各個角落飄起。雨,密密麻麻地斜織下來。淋著雨、踩水坑,四處都是生命的樣子。夏日,在校道上,企盼著一絲涼風(fēng),仔細嗅嗅空氣,四處都彌漫著冰激淋的奶香?罩,足球享受著飛翔的快樂。
秋日的中午,與同學(xué)端著餐盤在操場上面奔跑,在花壇旁踩落葉,沿著跑道追蝴蝶,拿著同學(xué)的作業(yè)在樓梯間追逐。當冬日襲來時,在操場上迎著北風(fēng)飛紙飛機,望著凋零的大樹,企望著第二年的麻雀再來與我做伴……
啊,童年,那些美麗燦爛的時刻一去不復(fù)返了,只剩夢中常常的思念。
那些燦爛的細節(jié)作文4
細節(jié)決定成敗,只因那道題,我被提拔為數(shù)學(xué)課代表,只因我為數(shù)學(xué)課代表,看到了那朵玫瑰,只因老師的那個舉動,我感受到了師愛......
一次數(shù)學(xué)課上,我做對了一道題,那是一道較難的簡算題,并且班級只有我自己做對了,因此老師提拔我為數(shù)學(xué)課代表。下午的時候,我抱著一摞沉重的作業(yè)本,悄悄地走進了老師的辦公室,走到了老師的辦公桌旁,老師正在伏案批改著作業(yè),老師戴著眼鏡,神情很專注,時不時的還緊皺眉頭可能是因為有同學(xué)作業(yè)出錯了吧,我盡量動作輕一些,不想打擾到老師。老師的案幾上有一個細長的陶瓷花瓶,上面有部分鑲嵌著花,最顯眼的部分有一個“勤”,還賦詞一首“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!被ㄆ恐杏幸欢漉r艷的玫瑰,與其他老師普通的多肉相比之下,布滿著水珠的花瓣顯得尤為高貴,嬌艷欲滴,亭亭玉立,正式開放燦爛的玫瑰,看上去非常典雅、莊重,給人美的質(zhì)感。這時,我把那摞作業(yè)本小心翼翼地放在桌子的一角,但手一松的時候,不小心把老師身邊桌子上的鋼筆帶到了地上,這我有點緊張,因為地面是堅硬的,鋼筆掉到地上很容易被摔壞,這時老師抬頭了,仿佛被驚醒了。我急忙彎下腰,半蹲著身子,很快就撿起了筆,但因我動作太快,過于緊張,我并沒有意識到我的頭部撞到了桌角,撞到桌角的那一瞬間,我覺得桌角并不堅硬,反而柔軟,我似乎意識到了什么,抬頭一看,是老師的手在那里扶著。一定是我在彎腰的瞬間,老師迅速地用左手按住了桌角,因為那是危險的.,就在這同時我站起身來,正好撞到了她的手上,到我意識到自己并沒有受到傷害,抬頭看她時,她的臉是慘白的,但瞬間又恢復(fù)了那種紅潤,然后她用手摸了一下我的頭,笑了一下,又批改起了作業(yè)。
我一轉(zhuǎn)身,忽然我聞到了花香,我站住了,定睛看了一眼那只玫瑰,那是一只燦爛的玫瑰......
那些燦爛的細節(jié)作文5
當我們仔細觀察生活時,生活中的點點細節(jié)也會燦燦發(fā)光。
家庭的細節(jié),溫暖可人。
夜深人靜,我在本子上不停地寫寫畫畫,偶然一走神,就聞到了餛飩的縷縷香味。拉開門來,啊!廚房里有一個熟悉的身影在練習(xí)煮餛飩,是媽媽!我的眼角濕潤了幾天前的一個晚上,媽媽為我煮了一碗餛飩,但那餛飩個個皮破肉露,毫無食欲,以至于我沒動一口,手機版她似乎受了打擊,但我怎么也沒有想到她會在深夜偷偷練習(xí)。藏在混沌里的細節(jié),是愛。
校園的細節(jié),喧囂爛漫。
晴空萬里,又是星期五的最后一節(jié)課,老師不在,山中無老虎,猴子稱大王。我們教室可算是吵翻了天,見此情此景,我不禁賦小詩一首:老師不在,同學(xué)愉快,笑聲如海,妙哉妙哉?鞓返臅r光是短暫的。這不,我們剛活躍起的氛圍,就被學(xué)習(xí)委員給壓下去了。迫于威嚴,我們自是大氣不敢喘,紙條卻傳不斷。嬉笑在顏表,細聽靜無聲。藏在謊言中的細節(jié),是樂。
社會的細節(jié),善美怡人。
蒙蒙小雨,淅淅瀝瀝。我坐在公交車窗邊,望向路上的人來人往。車行車停,斷斷續(xù)續(xù)。叮!車門緩緩打開,一位年近古稀的老人上了車,蹣跚的走到車后,似乎在等待一位好心人讓出他的座位。在淅瀝的雨聲之中,車上乘客各個面露難色,仿佛都有自己的理由,有的低頭玩手機,有的看向窗外,甚至有的'假裝沉睡。一滴滴小水珠在地面破裂,那是道德被扔在地上的聲音。我正準備起身,撿起屬于我的那一份責(zé)任。老爺爺,您坐我這兒吧!一個嬌滴滴的聲音,從我的身后傳來,我愣住了,那單純的言語和純潔的目光中,充滿了天真、爛漫,而那天真浪漫之中,又充滿了善。藏在言語里的細節(jié),是善。
世界處處有細節(jié),細節(jié)處處會閃光,讓我們記住那些燦爛的細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文6
面對復(fù)雜的生活,每個人都有一個記憶的寶盒塵封心底,拿出來,打開它,會有另一種感覺。記起來,那是“完美無瑕”的一景。
愛是生命中不可或缺的。當我再次看見媽媽嘴角的笑時,往事一幕攤在心頭,感動,酸楚,高興之情溢滿胸中。在塵世的煉獄里,逃不掉那“先進制度”的摧殘。終于,我甘心做一個被摧殘者。
當再次聽到高分時,我的心頭一顫,終于可以回家復(fù)命了,我頓時只有這一想法。時間過得好慢,如靜止的水,死一般的安靜。下課鈴,你在哪里?
當清脆的鈴聲響起,我哼著小曲,掂著書包如光般突圍,很快,到家了。媽媽看見我氣喘吁吁的樣子,笑著說:“考好了,這么高興?”我拿出那張畫滿對好的試卷興奮地說:“您看一下就知道了!蹦赣H伸手接過卷紙,一個別樣的微笑印在臉上,我呆呆地看著。媽媽的微笑,那么甜,那么美。
那是一個晴朗的中午,陽光分外刺眼。蒸著天地,“煮沸”了地上的水,一切都很亂,似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊,不敢回家,我愧對父母多年的養(yǎng)育和教導(dǎo),我害怕那種寂靜,死一般的氣氛。到家后,父親坐在沙發(fā)上讀報,媽媽在做飯?赐暝嚲碇,沉默,沉默,還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然,難道這就是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆嗎?但一切恰恰相反,母親回頭說:“找到原因,突破難關(guān),試卷更正好了讓我看一下哦!”一個自然的'微笑在嘴角綻放,真誠、坦然而有力。于是,才有今天的成績。
那嘴角開放的花是田田荷塘里的一朵潔白的荷花,不夾雜一絲雜念,自然、樸素而美麗。至此,微笑溢滿我的腦海,用心微笑,快樂自己,快樂他人。其實,在父母的眼里,我最重要,我的每一次成功和進步都仿佛經(jīng)過放大鏡映在他們的瞳孔,攝進他們的心底,自然的微笑便灑脫地開花了。
如果說蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒,那么媽媽的微笑將讓我陶醉;如果說永恒的玉盤成為文人墨客訴說的神話,那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。
那些燦爛的細節(jié)作文7
山再高,路再遠,雙腳總能丈量。交誼或者很近,卻無法衡量給我?guī)淼慕z絲溫度,讓暖依偎在我心中。
陽光推開心上的隔簾,映著心田,那鵝絨般柔軟的處所仿佛架起通往簾外的光梯,切近了一幕幕讓人不由得逼近的溫暖細節(jié)。
鏡頭一:
猶如已是幾年前的事了,但我仍記憶猶新。那天,我和爸媽決定去離家挺遠的公園玩。早上五點多,我們就上了車。東方的太陽還在酣睡,天氣還在昏黃之中,我也沒有完全醒來,上下眼皮直打斗。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。不知過了多長時間,我們終于到了公園,媽媽輕輕地把我推醒了;椟S中我瞥見媽媽紅紅的雙眼,媽媽為了讓我能睡個平穩(wěn)覺,就一直那樣抱著我,連屯都沒打一下。那個動作,至今讓我眷念!多么溫暖的一個動作,中間又混合了若干的愛啊!這種溫暖像一首不老的.歌,韻味悠長;也像一條涓涓細流,永遠滋潤著我干涸的心靈。
鏡頭二:
當我在為一道數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁時。嚴教員不知何時站到了我的死后,微笑的看著我“啊……”我支吾著沒說話,我以為嚴先生肯定會笑話我!白鲱}考究思緒,這也跟生活一樣,總有些磕磕碰碰的煩惱,對嗎?”還沒等我答復(fù)。嚴先生又給我講了些解此類標題的方法和伎倆。言語時,那抹微笑卻一直那樣掛著。我詳盡傾聽著,傳神地感受著師生間的溫暖,我很感激嚴先生無論在“題!闭张f“人!敝锌偰芙o我許多指點,是他那溫暖的話語溫暖的微笑點亮了我心頭的那盞燈。
我深深的吸了一口吻,感受著心中的那一隅靜謐,沐浴著陽光的溫暖,我遐想起了另一種陽光——愛的陽光,多么溫馨,讓我感受人間真情,而這真情就如同我品茶,淡淡的香,久久縈繞。
宛如滄海容納一切,無私而浩大;好像春雨浣洗一切,神圣而誠摯;宛如陽光照亮一切,溫馨而幸福。我在溫潤的氣息中沉浸,在溫暖的細節(jié)中成長!
那些燦爛的細節(jié)作文8
太陽亮了,柳梢綠了,桃花紅了。頭發(fā)蓬亂的小丫頭長大了;厥滋帲汇^新月天如水。童年的小河里,正倒映著滿天星斗。
領(lǐng)巾紅,鮮花艷
“以后,你就是一名光榮的少先隊員了!”七年前老師的話還回蕩在耳邊。那個扎著羊角辮、挺著小胸脯,第一次戴上領(lǐng)巾,激動的小臉紅紅的小姑娘正悄悄地向我走來。典禮結(jié)束后,她拉著媽媽的手,去接上幼兒園的弟弟。走在路上,渾身都發(fā)著光。弟弟見了,眼晴似乎也被她胸前竄動的火苗給點燃了。央求了幾次要戴戴。她卻怎么都不肯。這個小姑娘當然就是我。這條紅領(lǐng)巾,一直被視如珍寶,如今依然在我的桌旁整整齊齊地擺放,似英雄的徽章。
獎牌金,陽光閃
“預(yù)備……”我半蹲在起跑線上,直視前方,目光堅定!迸椋 鞍l(fā)令槍的煙直直地升上天空,我猛然沖出,煙倏地偏斜了一下。這是四年級時我第一次參加比賽。此刻我仿佛興奮的'野獸,在無邊的曠野里飛奔。一切的障礙都被遠遠地甩到身后。只有啦啦隊的助威聲不絕于耳,似熱烈的火焰,使我加足馬力,沖向終點。高爾基筆下的海燕,李賀詩中的白馬這一刻仿佛都在我的體內(nèi)覺醒,當越過那一條白線時,歡聲雷動!澳愫馨簦闶堑谝幻!”領(lǐng)獎臺上,老師笑著將那枚金光閃閃的獎牌掛到我的脖子上。陽光拂過肩頭,金牌更加閃亮。這枚金色獎牌,同樣被我珍藏,放在紅領(lǐng)巾旁邊。
團徽亮,紅星耀
“入團了,要好好努力。 碧み^時間的軸輪,來到初中校園已有一年時光。爬上籬笆的藤蔓伸過長長的嫩須,似乎要觸摸一下那光源的所在。那是我胸前的團徽。在心臟的正上方,紅旗與金星相映生輝。疫情期間,它們?nèi)鐕姳《龅募t日,給了我們信心;返校時,更如無邊的綠色,保護著太陽下張張盛開的笑臉。這枚團徽,作為最小又是最大的一個,擺放在獎牌和領(lǐng)巾中間。
它們都代表了我生命中最燦爛的時刻。每當荊棘叢生,迷霧障目時,便閃現(xiàn)出來,如那盛開的蓓蕾,讓我看到了人生的美好,從而揚起風(fēng)帆,更加堅定地向前。
那些燦爛的細節(jié)作文9
細節(jié),往往是最微不可察的,細節(jié),往往是最重要的,細節(jié),往往是最燦爛的。留住身邊的細節(jié),感受細節(jié)的燦爛。
記得這個國慶節(jié),我與家人一起前往了有“北京后花園”之美稱的公園。那一天,天氣微寒,風(fēng)兒徐徐從我耳邊吹過。我縮了縮卷在袖筒里的手,邁開步子,繼續(xù)向前走著。向前走了一陣,我來到了一條通往山頂?shù)摹巴ㄌ熘贰薄Lь^向上望去,一道長長的樓梯從兩座大山之間插入云霄,山頂云霧彌漫,頗有一種仙家圣地的感覺。輕輕吸入一縷空氣,清新之感涌入鼻腔,蕩氣回腸。我迷醉在這天地間的美景之中。人們也許總是抱怨苦和累,但卻忘記在這微寒的上午,駐足觀瞧,這大好河山的壯麗。來自大自然的燦爛細節(jié),令人神往。
登天梯的過程無疑是又累又無趣的,山路上的人都很累,甚至很煩,但我卻發(fā)現(xiàn)了他。他是一個孩子,當然,后面還跟著他的父親。這兩個人并沒有表現(xiàn)出不滿的情緒,反而是對“登山”這一活動充滿了興趣,他們在緩慢爬升的同時,卻不忘環(huán)顧左右。孩子驚嘆于山林的魅力,而父親則孜孜不倦的為孩子講解著植物的知識。這一對父子讓我眼前一亮,滾滾紅塵之中,能有如此“慢”下來生活的人,實屬不易。這種生活方式的小細節(jié),燦爛而又美麗。
當?shù)竭_了山頂以后,我走到了峰頂之上,風(fēng)忽地便猛烈了起來。山頂上的一面小旗獵獵作響。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)在對面山頂上坐落著一座小小的茅草亭。找人一打聽,才知道這里原來住著的是常年守護山林安全的工作人員,他們經(jīng)常獨自在山上,感受著呼呼吹過的風(fēng),心中的'悲涼一下被放大了許多。我佩服他們這種堅持的精神,這種少為人知的精神的燦爛細節(jié),令人肅然起敬。
那些燦爛的細節(jié),組成了我們的生活,那些燦爛的細節(jié),等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
那些燦爛的細節(jié)作文10
太爺過世已有十年,然而,從他手中傳下的麻婆豆腐仍時時出現(xiàn)在家中的餐桌上。
藍白相間的陶瓷盤子盛滿滿的香麻豆腐上桌,香氣向四面八方噴薄而出,夾帶著四川所帶有的獨特芳香。淡黃色柔軟的豆腐和黑棕色小小的“肉”丁,總能成為讓全家爭先恐后的特色。
此時,爺爺便要喝一口白酒,瞇一瞇眼睛,潤潤嗓子,講起,那我們永遠聽不厭的往事。
連年饑荒,就連較為富裕的太爺,也負擔不起吃食的開銷,全家省吃儉用只略略填得飽肚子。除夕將近,今年只能過一個沒有肉食的春節(jié)。那日太爺回家,直奔廚房,清淡的年夜飯讓還是孩子的爺爺嚎啕大哭。太爺神秘兮兮地從廚房走出來,手捧白瓷盤,上面罩了一個白瓷碗。揭開碗蓋,香氣如洪如瀑朗朗喧囂,爺爺含著淚水的眼睛,瞬間放出光彩是老家四川的特色麻婆豆腐。那時爺爺只管拼命享受著豪奢的菜肴,而未想過在那樣草木不生的年代,是不可能有肉吃的。那份永遠閃耀在記憶中的美味,只在太爺將行就木的病榻前才揭開了答案,吃起來如此真切的“肉”丁,竟只是過油炸酥的大豆而已。這個幾十年不曾有人發(fā)現(xiàn)的細節(jié),如星辰燦爛,照耀在爺爺心中。
太爺說,人總要學(xué)會苦中作樂,在最艱難的條件下也找得到出路。人生一直都如此波折艱辛,然而,正如大豆可以像肉一樣,美味,人總有能力用辦法解決困難。
爺爺把這道菜傳遞了下去,從我記事起,這道菜就一直在年夜飯的`餐桌上閃爍著燦爛的光芒,即使多年過去生活早已可以衣食無憂,太爺?shù)木,卻在這道菜中被完整的保留了下來,用他的堅毅和機智照耀著后世子孫。
四方食事,不過一碗人間煙火。這在苦難中綻放的燦爛的細節(jié),含著煙火氣息,無法磨滅的家風(fēng)和精神。
那些燦爛的細節(jié)作文11
眼前,是一片青翠的竹林,抬頭仰望,層層云霧圍繞在山腰上,目之所至的是一片蔥郁的樹木。哇,好一個天然的氧吧!
“媽,我們來比賽誰先到山頂吧!”我躍躍欲試,興奮地喊道。媽媽笑了笑說:“不要急于山頂?shù)拿谰,要留心沿途的風(fēng)光!蔽也⑽蠢斫馑脑挘鐾染团荛_了。
從山底一路小跑,漸漸地有點氣喘,身體已出汗。轉(zhuǎn)身回望,已看不見媽媽的身影,于是決定停下來等她。
我挑了一塊干凈的臺階坐下,拿起毛巾擦起來,無意間瞥見腳下的石縫間有一片綠色,那是一叢叢雜草,因為游人的.踩踏,有的斷了頭,有的少了葉,也有的已經(jīng)干癟枯萎了。就在我準備收回視線的時候,一塊凸出的石階下的一個小樹苗吸引了我:只見它側(cè)斜著身子,努力避開石頭的阻擋,枝葉緊貼著石壁生長,就像一個頑皮的孩子一樣探出小腦袋,微風(fēng)吹過,那搖擺的身姿,似在游者打招呼。我拿起手機,將這頑強的、樂觀的小樹苗拍了下來。
坐了片刻,仍不見媽媽的身影,我決定不等她,繼續(xù)往上走。這次,我放慢了腳步。
“來!小心!低頭!”一個洪亮的聲音傳入耳中。抬頭一看,原來前方一根粗大的灌木擋住了上山的路,一位身材魁梧的中年大叔正一手戴著手套,另一手拿著登山杖,高高地抬舉著!皝恚⌒」媚!小心!”聽到他的提醒,我趕忙彎腰走過,回頭一看,只見他的后背早已濕透,看來他在這里“指揮交通”已多時。我再次拿起手機,讓這高大的身影永遠定格。
不多久,我終于到達了山頂,極目遠眺,一片蒼翠,轉(zhuǎn)身看山的另一面,那道美麗的風(fēng)景吸引了我。那里有一瀉千里的瀑布,有沿崖生長的松樹,有攀登者奮斗的身影……我又一次舉起手機,讓美景成為記憶。
我終于看到了山腰平臺上向我招手的媽媽,也終于明白她說的“不要急于山頂?shù)拿谰埃粜难赝镜娘L(fēng)光”的含義。
是啊,慢下來,更精彩,因為放慢了腳步,所以我收獲了一個個“美景”。其實“美”就在身邊,只需要用心觀察,你便能發(fā)現(xiàn)那些燦爛的細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文12
生活中那一個個燦爛而又美好的細節(jié),如春風(fēng)般和煦,溫潤著我們的心田。如今細細想來,別有一番滋味在心頭。
今年的雨水格外的多,梅雨季顯得格外的長,媽媽說得最多的恐怕就是“帶傘啊”,“帶了!”我總是不耐煩地應(yīng)上一句。
那天,突如其來的一場暴雨,讓回家必經(jīng)的`那條小巷子成了一條小溪。當我趟過“小溪”來到媽媽跟前時,鞋子里已經(jīng)可以養(yǎng)小魚了!岸脊治覜]有事先給你準備雨靴。”媽媽竟自責(zé)起來。“就是。”我附和了一句,全然沒有留心媽媽的神情。
午飯后,我進了房間。等我隨著鬧鐘起身,才發(fā)現(xiàn)媽媽剛從外面回來。她去哪兒啦?“兒子,下午換雙鞋,再穿上這防水鞋套……”媽媽還在絮叨著什么,我的目光卻始終落在她手中那雙咖啡色的鞋套上。我不知道她趁著午休的時間走了多少家店鋪才買到了這雙防雨鞋。她的頭發(fā)濕了,她的鞋也濕了,她自己知道嗎?“快,穿上,上學(xué)別遲到了!眿寢屢荒樞牢康貙⑿f到我面前。我從未覺得咖啡色竟如此明艷,仿佛是這世上最亮的一抹色彩。
接下來的日子,媽媽說得最多的是“帶傘!帶鞋套!”這話成了這個雨季里最燦爛的一抹陽光。
雨還是沒完沒了地下,讓人多了一絲煩躁。我在書桌前埋頭寫作業(yè),壓抑著想睡覺又不能睡而帶來的怒火。不知過了多久,我正準備拿一旁的書,突然在玻璃窗上看見了媽媽的身影,此時她正踮著腳,向我這里張望。
我的心猛然一動,難道媽媽日日這樣踮著腳,在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我仿佛感覺所有的聲音戛然而止,只留下媽媽輕踮著腳的聲音。原來,媽媽始終在用無聲卻最有力的方式陪伴我。
生活和學(xué)習(xí)還在繼續(xù),日子也終究不會停歇。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了越來越多的小事。吃飯時手邊的菜總是我愛吃的;保溫杯里總是裝著溫度適中的水;床頭總是整齊地放著第二天要穿的衣服……
那些曾不被我們察覺的一件又一件小事,只會隨著時間的積累變得愈發(fā)厚重,愈發(fā)珍貴。一切燦爛如暖陽的小美好,都將珍藏于心底,明媚我的一生。
那些燦爛的細節(jié)作文13
當燦爛的春光重回大地,當柔和的春風(fēng)吹散云霧,當鮮花的芬芳覆蓋世間,我想起了那如春一般溫暖人心的燦爛的細節(jié)。
我想起那帶著歉意的笑容,那輕輕地而又帶著急切的聲音對我說了一句“對不起”,然后轉(zhuǎn)身離開的身影;我看見那幾顆顏色鮮艷的糖果和她那滿懷關(guān)切的目光,聽見她細細的叮囑與帶著責(zé)備的語氣;我想起了嘩嘩的雨聲,遞到眼前的傘,公交車上的空位以及他的謙讓,帶有卡通圖案的創(chuàng)可貼,裝著溫水的熱水袋,桌上那丟了幾日的.錢包;我想起了粉嫩的便利貼,桌上冒著熱氣的飯菜,以及那一包紙巾,那一支筆,那一塊餅干,那一本書……
我貪戀著他們給予我的一絲溫暖,想著留在這如太陽一般溫暖的火爐身邊;我想擁有更多的陽光,想得到更多的養(yǎng)料。于是我和他們成了朋友,我漸漸的從一朵向太陽的花努地也變成光芒萬丈的、溫暖的太陽。
我開始學(xué)會關(guān)心別人,而不再單單只讓別人去關(guān)心我。在學(xué)校,我會給低血糖的同學(xué)送上一包糖果,與她一同回家;會在路上給路邊流浪的小狗一塊火腿腸,會在公交車上為婦女老人讓座,會將路邊騎自行車摔倒的小孩扶起來。在家,我會主動幫母親做家務(wù),自己做飯,安頓好自己,讓母親能安心工作,不再因為我而操心。我看見同學(xué)感激的笑容,聽著母親欣慰的語氣,內(nèi)心十分驕傲與滿足。
他們帶給我的溫暖猶如春天的一股風(fēng),夏日的一汪清泉,秋天的一塊稻田,冬日的一個火爐。我感謝他們給我了溫暖,感謝生活中的那些燦爛的細節(jié);我感覺她們改變了我,成就了我,讓我也可以溫暖別人。
我輕輕的推開窗,我看見這個萬紫千紅的世界。天依舊是那么藍,城市也仍舊熱鬧,人山人海的公園里繁花似錦,貫穿全城的河流悠閑婉轉(zhuǎn)。而那些燦爛的細節(jié),為這個精彩的世界添了一層濾鏡。
因為有這些燦爛的細節(jié),這美好的世界才更加美好,更有人情。(溫暖了你的內(nèi)容寫得過空,應(yīng)該加一兩個畫面)
那些燦爛的細節(jié)作文14
天地之間走走停停,總有一些場景會激起心湖的漣漪,蕩起心田的景色。
夜黑得透徹,而在那黑幕之上,只見一彎鐮刀,不見半顆星子。
唉,我一聲長嘆,看著臺燈罩落在書本上,暈黃的光暈,心想大概又是一個不眠之夜吧。怎奈面前的物理題深不可測,我的心也越來越亂,寂靜中我有筆尖觸碰紙的沙沙聲,在夜空中回響。
“嘩——嘩——”我的耳旁突然冒出一陣輕響,我遲鈍的抬起頭,不禁為眼前一幕所震撼。面前是我?guī)讉星期前買的一盆曇花,小販對我說過,曇花會在近日盛開,只是沒想到是在這樣一個寂靜昏黑的夜晚。
一片片綠油油的葉緩緩舒張開來,似是初生的嬰兒般稚嫩。繼而,花瓣開了。它像一縷縷輕薄的`紗一般,在我的注視下,伸展雙臂,扭動身姿。時間的指針似乎在那一刻靜止,我怔怔的望著它,就像望著不可褻瀆的天上神女般。燈光柔和,輕輕地罩著它,真是美得不可方物——她的花瓣思似玉琢一般潔白又極富光澤,卻又宛如絲綢一般吹彈可破;他那身姿似少女般風(fēng)情萬種,亭亭凈植卻又似嬰兒般嬌憨可人。兩種極端的美在它身上奇妙的融合,給人以無限的遐思。
正看著,它卻又慢慢蜷縮起來,不幾刻,便已枯敗。燈依舊在花盆上方閃耀,似是在回味剛才那番傾世美景。我不禁陷入無盡的沉思,縱使曇花嬌美的不可方物,但也只是那一瞬間。但為了那一瞬間,在土中不斷努力,不斷沖向接近花開的那一瞬,是否值得?我想曇花一定會說值得。
人生又何嘗不是如此?也許你渺小普通,在蕓蕓眾生中埋沒,但是,要相信,每個人都會驕傲自己的驕傲,只要努力,都會有屬于自己的美。也許你的美短暫的就是曇花一現(xiàn)般短暫,也許你的光彩并非是每個人都能看到,但這都是值得的,因為你知道你努力過了,你是美的,你就成功了。
想到此處,眼前閃過曇花綻放的畫面,我握緊了拳頭,再次投入與物理題的戰(zhàn)斗中。我心堅定:加油,我一定能成功的!
那日,花開的燦爛細節(jié),讓我倍受鼓舞,在前進的路上乘風(fēng)起航!
那些燦爛的細節(jié)作文15
生活就像一首詩,生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點,那時小小的我只要一鉆進那滿目的金黃之中,就再也沒了蹤影,惹得爺爺奶奶滿世界找我,而我則在一片金黃里偷笑,并樂此不疾。每當你爺爺在外大喊:“臭小子,你再不出來,我們就不要你了。"我的心就亂了,在一陣掙扎過后,我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心,然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時節(jié),我總是讓爺爺為我扎一個風(fēng)箏,然后拉著他一起出去放飛,我不擔心他會和其他風(fēng)箏“打架”,也不怕它會掛在樹上下不來,為這一大片的田野都是我的天下,爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃,還有一些不知名的'花草,散發(fā)著淡淡的幽香,盈滿全身,沁入肺腑,于是我忍不住躺在這松軟的泥土上,感覺他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷?還是化用?當我在這片天地中奔跑,一不小心摔倒了,爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土,蹲下身來,輕輕地揉了揉我的膝蓋,說道:“怎么樣?有沒有受傷?疼不疼?"我望著爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,不禁愣住了,就是這些溫暖人心的細節(jié),這個細節(jié)指的是什么?讓我感動不。
油菜花開的日子,是我很快樂的時光,我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地,奶奶除草,我和小伙伴玩耍,有時捉迷藏,有時互相打鬧,有時還會采幾朵油菜花,編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開,腦海中那些燦爛的細節(jié)揮而不去……
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