實用的描寫細節(jié)的作文(通用)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫細節(jié)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫細節(jié)的作文 篇1
媽媽左手拿著米鍋,右手伸進米袋子里,一陣“吱吱嗤嗤”聲,縮回右手,一碗米出現(xiàn)在眼前。媽媽把碗向鍋邊傾斜,米就一起跳進鍋里,一碗,兩碗。媽媽捧著盛米的鍋,走進水龍頭,微微彎腰,右手擰開龍頭,“嘩嘩”水流進鍋里。媽媽左手捧著鍋,右手放進鍋里來回攪動,水很快渾濁了。媽媽用右手捂住鍋邊,讓鍋慢慢傾斜,水跑了,米一粒沒有少。就這樣,循環(huán)反復放水、攪動、倒水,終于把米淘干凈了。
描寫細節(jié)的作文 篇2
奶奶彎下腰,把洗衣盆放到水龍頭下面,擰開水龍頭,水嘩嘩流下來。半盆水了,奶奶把臟衣服放進盆里,用雙手搓揉,衣服全部浸濕。這時,奶奶端一張小凳坐下,身子向下傾斜,左手拿起一件白襯衫,兩手把衣服領拉平,左手托住衣服領下,右手拿起一塊黃色肥皂,在衣領上左右來回擦。奶奶放下肥皂,一只手抓住衣領左角,一只手抓住衣領右角,雙手一只在上,一直在下,來回不斷搓著。一會兒停一下,睜大眼瞅瞅,再搓動。放進水里抖抖,再仔細看看,干凈了,洗袖口了。
描寫細節(jié)的作文 篇3
教學過程:
一.導語
細節(jié)描寫是文章中的花朵,要使花朵漂亮,就要進行細節(jié)描寫,作文細節(jié)描寫。我們要用善于觀察的眼睛,捕捉生活中的細節(jié)。如果用我們的眼睛,再用我們愛心去感受生活,我們生活的花朵同樣回更加燦爛。如下面這段文字:“天邊那一彎新月發(fā)出淡淡的清輝,靜靜地灑在陽臺上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣紅的花,青翠欲滴的葉,都顯得暗淡多了。這時候,幾朵剛開的曇花冰清玉潔,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。啊!還有一朵正含苞欲放的蕾兒,會不會開呢?我端詳了好一會兒,忽然間,花蕾動了一下……終于,花蕾尖上不知不覺裂開了一個小孔,接著,小孔緩緩地張開,然后花瓣一片片地逐漸舒展開來。那一片片花瓣象是水晶雕成的,連一條條花脈都看得清清楚楚;花心潔白柔嫩,花邊透出了一層鵝黃。”作者對花作了詳盡的描寫,花的質地、氣味、色彩、紋路,花蕾開放的整個過程,讓人如臨其境,寫得細膩生動。從技巧上講,細節(jié)描寫是記敘文寫作的第一步,也是美化記敘文語言的重要方法。
二、怎樣進行細節(jié)描寫。
(一)選擇最佳的點進行細節(jié)描寫
1、綜合細描,第一步是選點。
選點的這個“點”應該是對中心有作用的“點”,只有“點”到位,才不至于跑題和偏題。比如以“母愛”為話題,我們選點可以是媽媽給自己加上一件外衣的動作點,可以是媽媽注視自己模樣的狀態(tài)點,可以是告訴自己如何做人的語言點等,其實,這個選點在某種意義上和選材相關,但不管選哪個點,都應該是表現(xiàn)“母愛”主題的。當然,不能正確選擇“點”,我們將無法展開描述,當然也就面臨著跑題和偏題的可能性了。因為“皮之不存,毛將焉附?”
而這個最能表現(xiàn)主題的“點”也正是我們在寫作時需要特寫和加以濃墨重彩著力渲染之處。那么,選擇什么樣的點進行細節(jié)描寫才是最好的呢?
老舍說過:“描寫人物最難的地方是使人物能立得起來。我們都知道利用職業(yè),階級,民族等特色,幫助形成特有的人格;可是這些個東西并不一定能使人物活躍,作文素材《作文細節(jié)描寫》!覀冺氹S時用動作表現(xiàn)出他來。每一個動作中清楚的有力的表現(xiàn)出他一點來,他才越來越活潑,越實在!@樣,人物的感訴力才能深厚廣大!
老舍這段話的意思是——只有成功地描寫人物的動作,才能使讀者真切地感到作者筆下的'是一個個栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起來。足見精彩的動作描寫對于展示人物形象的重要作用。
動作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的每一個行動都受到自己思想、性格的制約。對人物富有特征性的動作進行成功的描寫,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動的進程,可以表現(xiàn)人物的性格特征,有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。
由此,我們認為在記敘類的文章中應選擇最能表現(xiàn)主題的“動作點”,以動作細節(jié)描寫為主,輔以肖像細節(jié)描寫、語言細節(jié)描寫、心理細節(jié)描寫和環(huán)境細節(jié)描寫等進行綜合細描。
選擇事情發(fā)生過程中最重要的一個動作點去描寫,輔以其他描寫方法、其他角度,才能把語言的力量集中到一處,最大程度地展現(xiàn)出文字的功底。如果把動作發(fā)生以前、發(fā)生過程中、結束以后的情況等等全都原原本本地記錄下來,文章就沒有了重點,我們只能知道人物每一步所做的內容;而且容易形成流水賬,篇幅冗長,筆墨均分,乏味而平淡。這是同學們在記敘事情的時候,最容易出現(xiàn)的問題。動作進行的過程中必有精彩的亮點,把握住這個亮點進行具體描寫,不僅能突出事情的重點部分,顯示出人物的性格特點、內心活動、處世態(tài)度、思想品質等等,還給讀者留下強烈而深刻的印象。
2、選點舉例及點評
片段一
那天,我們上地理課,一位同學和老師頂嘴。這件事不知怎么傳到了班主任的耳朵里,只見她踱進教室,掃視大家,問:“誰干的?站起來!可以從輕發(fā)落。”教室里只有四種聲音:老師的腳步聲、我們的呼吸聲、心跳聲、鐘表的滴答聲!翱煺酒饋!別耽誤大家時間!”由于是下課時間,大家都浮躁了起來!熬褪!”同學們應和著。他站起來了,滿臉漲得通紅。老師首先表揚了他的誠實,接著把他平靜地帶到了辦公室。
點評:這則片段選取學校課堂上一個常見的“點”,事情不大卻很真實具體。有班主任的動作、語言,有班里同學的動作和反應,也有“他”的動作和表現(xiàn)?梢,在選擇綜合細描的“點”時,無須選擇那些驚天動地的大“點”,只要符合主題,都能起到以小見大的效果。并且寫出了真人真事,真情真意和真感受。而這樣的“點”,在我們的生活中不是比比皆是嗎?世事洞明皆文章呀。
描寫細節(jié)的作文 篇4
曾經(jīng)當流星劃過星空,我錯過了許愿的細節(jié);當海浪拍打巖石,我錯過了祈禱的細節(jié);當你講述故事,我錯過了聆聽的細節(jié)。但我不會再錯過,我要抓住細節(jié),等待生命的奇跡。
細節(jié)是母親手中的縫衣針,一針一線里飽含著摯愛,母親用它點燃希望的火焰;細節(jié)是機器上一顆細小的螺絲釘,鉆到最需要它的地方去,機器有了它才運轉自如;細節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星,指引我們走向成功的殿堂。細節(jié)用它的魅力吸引著無數(shù)的眼球。
生命因為有了細節(jié),才充滿了驚喜!畫家用彩筆所生活中的細節(jié)描繪成畫,作家用心靈感受細節(jié),體驗細節(jié),并用它們創(chuàng)造最誘人的篇章;攝影師捕捉細節(jié),讓無數(shù)令人回味的細節(jié),散發(fā)出無與倫比的沁人心香。
魯迅的細節(jié)在“世上本沒有路,走的人多了也便成了路”的路上,他用他的熱情與執(zhí)著俯拾細節(jié),開辟了人生成功的道路;朱自清的細節(jié)在“背影”中若隱若現(xiàn)!皝y花漸欲迷人眼”,可細節(jié)偏偏躲藏其中,親情在“每逢佳節(jié)倍思親”中隱藏,友情在細節(jié)里播種開花,愛情在細節(jié)中孕育……
學習中積累點滴細節(jié),工作中重視點滴細節(jié),你的人生將更充實,更完美。
不要漠視細節(jié),如果把它放在一邊,你就放棄了成功的開端;成功的細節(jié)你應好好把握。任時光流逝,點滴細節(jié)在你的日記本里,翻開那里有你的.辛勤汗水,有你的酸甜苦辣,原來你一直在努力,努力尋找著你的奇跡,努力點燃著你的希望。
輕輕撿起路上的一片楓葉,只是一片細小的楓葉,卻記載著人生的點滴過往。抓住人生的細節(jié),成功的路上有了細節(jié)的陪伴,你就有了前進的動力,有了希望的指明燈。哪一天,當你驀然回首,你會欣喜地發(fā)現(xiàn),周圍那么多的細節(jié)鋪就了人生之路。解剖細節(jié),你就汲取了生命的養(yǎng)料。
抓住細節(jié),體味生命的奇跡吧!
描寫細節(jié)的作文 篇5
夕陽漸漸落下,紅色的輪廓還殘留在地平線上,像是被人用彩筆仔細地勾勒過一遍。遠處在高速公路上行駛的車,也映出一道道紅色的光芒。
打開大鐵門,聽到大黃狗熟悉的吠聲,向它丟了一個頑皮的壞笑,滿身是泥的我,著著急急的穿過院子跑進出房中。
廚房中空無一人,只有桌上擺著一塊碗和一雙筷子,碗里是奶奶做的鴨肉面線?粗峭脒冒著熱氣的面線,腦突然想到那段時光,一段被我完全忘卻的時光。
每天的黃昏,我總是風風火火的沖進廚房,而身后總是跟著那條大黃狗。我雙手一撐便坐上高高的木凳,看著廚房里那高大的身影,大喊到:“爺爺!面線!”!榜R上就好咯!”他笑著轉過來,看著坐在木凳上,蕩著兩條臟兮兮的腿的我。
我坐這,大黃狗趴著,我們一起看著他把一根根木柴扔進爐里,再產(chǎn)開厚厚的煤灰,風從老木窗中吹進來,爐里的火也隨著風的來到而變得更旺了些。“喂雞了嗎?”我問,“沒,你去吧。”我便跳下木凳,拿起裝著玉米里的竹籃,用肚子靠在老木窗邊,一把一把的撒著玉米粒,大黃狗在旁邊跳啊,跳,卻總是夠不著窗戶。
喂完雞,轉過頭看見一碗熱騰騰的鴨肉面線已經(jīng)擺在桌上,我趕快收起竹籃,跑到水池邊急忙用手沾點水,拿起筷子,偷偷望了望背對著我在洗鍋的爺爺,夾起還帶有面線的'鴨肉扔給大黃狗。它也很聽話的悄悄吃著鴨肉,生怕吃得太響而被爺爺發(fā)現(xiàn),半碗的鴨肉也總是這樣被它默默地吞掉。
回到現(xiàn)在,桌上還是擺著一碗面線,而那高大的身影卻再也不會出現(xiàn)在廚房中了。大黃狗也像以前那樣,趴在地上喘著粗氣伸著舌頭傻傻的看著我!澳阋怖狭恕!蔽颐兹椎念^笑著說。
吃完面線,坐在院子里,夕陽已經(jīng)全部落下,但殘留的光芒卻鋪滿了整個天際。原來爺爺給我留下最深的思戀還是那碗鴨肉面線啊。許許多多過去的記憶,那碗面線卻讓我記憶深刻?粗硐迹睦镎娴钠谂沃翘炷艹缘酵瑯游兜赖镍喨饷婢。
描寫細節(jié)的作文 篇6
上周,班上學生寫了一篇半命題作文《我從來沒有這樣__過》,改作文時發(fā)現(xiàn)大部分學生關于細節(jié)描寫的部分令人堪憂,需要教者認真探究。
一、人物的外貌描寫
以下是幾個學生作文的關于外貌描寫的片段.
<一>“弟弟是一個可愛的孩子。他的臉上,長著一對大眼睛,那兩顆大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。在他那臉上,不論是腮幫,還是嘴唇,或者那小鼻尖,都使你感到滑稽逗人!
<二>“向老師40來歲,那張臉上戴著一副眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;嘴總是閉著,很不愛說話。在我的記憶里,每當下課的時候,他就夾著書,低著頭,一步步向著自己的辦公室走去?墒牵谡n堂上,他像變成了另一個人。他講課生動,聲音洪亮,同學們的注意力都被他吸引住了!
這兩個片段都是人物的外貌描寫,是塑造人物形象的重要內容.描寫好人物外貌也往往能使人物活起來,給讀者留下深刻的印象.可這兩段雖然沒有語病,描寫得也算具體,可總覺得人物不夠鮮活,特征不夠明顯.外貌描寫到底該如何進行呢?
上面的兩個片段抓住了人物的年齡和身份特征,缺少的是人物的精氣神.寫人物外貌時還要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質,精神風貌,個性特征,氣質情感的外貌特征予以重點描寫,并要適時的準確的用相應的形容詞和修辭手法,使人物形象更生動,更感人,達到神似的境界。下面的兩個片段是加了些形容詞、做了些適當修飾后的效果.
<一>“弟弟是一個機靈、淘氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長著一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。”
<二>“向老師40來歲,那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時的`腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去?墒,在課堂上,他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講臺前,揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他!
通過這樣的修改之后,人物的形象就生動鮮活起來.尤其是改文<一>中關于眼睛的描寫,人物的性格活靈活現(xiàn)的從這個心靈的窗戶里展現(xiàn)出來了.一個機靈淘氣的人物形象的躍然紙上了。
描寫細節(jié)的作文 篇7
我弟弟有一個妹妹,20xx年三歲。別以為她還是個小寶寶,肚子里的小心思可多著呢!
我今天去她們家玩,妹妹芊芊正醒來,看到我來了,就朝我笑: 雯姐! 我跑上來看見她瞇成一條縫的.眼睛和剛長出去的小牙,內心都被美化版了。
這時候,弟弟拿著一罐彩虹糖進了房,芊芊對食材一直很比較敏感,立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望著那罐糖,嘴巴時常舔一舔嘴巴。弟弟不知道應當避開,還一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見了這番場景,感覺芊芊那么小,不太合適吃甜,就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆,嘟起嘴。家庭保姆還是要抱,芊芊把右手往邊上一攔,左手還不斷招手,如同一個成年人在驅逐仆人一樣。家庭保姆沒法,只能退到一旁。
芊芊了解事兒要一步一步來,口中甜甜地叫著: 親哥哥,親哥哥! 還取悅地把自己心儀的芭比公主往他前邊送。但是弟弟無動于衷,回過頭來再次吃甜。芊芊見方案不了,發(fā)火地把小孩扔在地面上,拍著大腿根部,惱怒地盯住哥哥看。
大約過了一會兒,芊芊又想到了方式。她把總體目標轉為我,一聲接一聲喊著: 雯姐,雯姐! 隨后可憐兮兮地望著我,指向彩虹糖說: 糖,糖! 我也惦記著給她吃,對弟弟說: 好弟弟,就賞她點吧! 弟弟搖著頭高喊: 不給 不給! 因為我惱了,高喊: 給她!你是親哥哥,她是妹妹,她要什么,你了不起就給她一點唄!一點點兒都不行嗎? 我忽然間感覺自身像母親,之前我不給弟弟玩耍時,她也是那么經(jīng)驗教訓我的。弟弟一不小心嚇到了,極不情愿地給了一顆,妹妹笑了,叫了聲: 雯姐! 就吃下糖,因為我笑了。
【描寫細節(jié)的作文】相關文章:
描寫細節(jié)的作文12-18
細節(jié)描寫的作文11-10
描寫細節(jié)的作文12-18
描寫細節(jié)作文12-19
細節(jié)描寫的作文11-09
運用細節(jié)描寫的作文02-03
注重細節(jié)描寫的作文02-03
細節(jié)描寫敘事作文07-19
(精華)描寫細節(jié)的作文11-13
實用的細節(jié)描寫的作文11-06