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細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-22 14:12:13 細(xì)節(jié) 我要投稿

(精選)細(xì)節(jié)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的細(xì)節(jié)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)細(xì)節(jié)作文7篇

細(xì)節(jié)作文 篇1

  仔細(xì)想想,時(shí)間過(guò)得真快,三個(gè)月前的那一天似乎剛剛發(fā)生。

  我正在努力做一道數(shù)學(xué)題。專注于忽略你的存在!巴聿!”一個(gè)熟悉的聲音響起!班,在這里。”我漫不經(jīng)心地回答。但是身體沒(méi)有做出任何反應(yīng)。

  時(shí)鐘靜靜地一圈又一圈地走著……

  就在時(shí)鐘轉(zhuǎn)了n次的時(shí)候。我終于解決了所有的數(shù)學(xué)問(wèn)題。當(dāng)我走出房間時(shí),我的父親和母親正坐在餐桌旁,我走到餐桌旁,那里所有的菜都熱氣騰騰!叭绻銢](méi)吃完飯,請(qǐng)我出來(lái)吃。你是做什么的`?我不知道我很忙!蔽夜钠鹩職馊ニ伎肌!皨寢,你為什么總是買冷瓜?你知道我從來(lái)不吃冷瓜!蹦赣H聽(tīng)到我的話有點(diǎn)不好意思!拔抑!暗菦龉蠈(duì)你很好,”“但是我不喜歡它!蔽移届o地打斷了母親的話。

  突然,整個(gè)房子里沒(méi)有了聲音,仿佛可以聽(tīng)到時(shí)間在流逝。

  母親找到了她的工作。我突然變了臉,這對(duì)我來(lái)說(shuō)很奇怪,但當(dāng)我開始工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密 ,飯碗是冷的,與熱氣騰騰的菜肴不協(xié)調(diào)!

  “我要熱身了,”母親平靜地說(shuō),但當(dāng)我把飯碗遞給她時(shí),我明顯感覺(jué)到她的手在輕輕地顫抖。

  已經(jīng)八點(diǎn)半了。墻上的紅色電子表非常刺眼。因?yàn)檫@意味著如果我在一小時(shí)前做好了飯,并要求我一直吃到現(xiàn)在,食物已經(jīng)被加熱了很多次。

  懷著不安的心情,我問(wèn)媽媽,“媽媽,你什么時(shí)候做飯?”

  “剛才!

  “一小時(shí)前。”

  母親臉紅了,很明顯她在撒謊。我父親開始不高興了。

  看到這一切,我更加確信,我的父母已經(jīng)默默地等了我一個(gè)多小時(shí),等著我吃飯、完成作業(yè)、背英語(yǔ)、完成作文。

  食物冷卻時(shí)可以連續(xù)加熱,冷卻時(shí)可以交換熱量。但是感情不能。如果感情是冷的,沒(méi)有人能重新加熱和恢復(fù)。

  母親習(xí)慣于等待,但我不理解她的心。

  “媽媽,以后你吃飯的時(shí)候進(jìn)來(lái)拍我。這食物又冷又不好吃!

  沒(méi)有什么比家庭給予更重要的了。

細(xì)節(jié)作文 篇2

  中國(guó)的茉莉花茶原來(lái)在東南亞一直不暢銷。銷售員查找原因,原來(lái)茉莉一詞與“沒(méi)利”一詞同音,犯了他們的忌諱。銷售員投其所好,將茉莉的茉字添了兩點(diǎn),變成了“萊莉”,當(dāng)?shù)厝寺?tīng)了很高興,銷售立刻暢通起來(lái)。

  這則故事中正式因?yàn)殇N售員改變了字的讀音,而改變了中國(guó)茶葉在東南亞銷售的尷尬局面,我們從不不難體會(huì)到銷售員的一種智慧,我們更應(yīng)該明白:往往一個(gè)微微的細(xì)節(jié),卻會(huì)改變一切。

  在幾十年前,有一位美國(guó)采訪周恩來(lái)總理的時(shí)候問(wèn):為什么你們中國(guó)人走路都是低著頭的?他原本是嘲笑中國(guó)的落后,連中國(guó)人都感覺(jué)到慚愧,可是周總理卻以一句“因?yàn)槲覀冋谧呱掀侣贰倍淖兞水?dāng)時(shí)的氣氛,致使美國(guó)對(duì)周總理刮目相看。周總理理解了美國(guó)話的意思,但他卻沒(méi)有跟著他走,從中找到話的漏洞,從而給國(guó)家爭(zhēng)取了顏面,也讓所有人對(duì)自己另眼相看。同樣,我們不應(yīng)該單單羨慕周總理的機(jī)智,我們同樣應(yīng)該明白:一個(gè)細(xì)節(jié),卻會(huì)改變一切。

  沒(méi)錯(cuò),在現(xiàn)實(shí)的生活中有很多的細(xì)節(jié)需要我們來(lái)注意。有些人可能認(rèn)為自己是做大事的人,根本不需要注意細(xì)節(jié),那么他就大錯(cuò)特錯(cuò)了。美國(guó)的一位學(xué)者說(shuō)過(guò):無(wú)論何時(shí),細(xì)節(jié)總是具有魔力——這種魔力可能比你所認(rèn)為的要大的多。這句話就反駁了那些人錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

  細(xì)節(jié)往往是決定我們成敗的。因?yàn)楫?dāng)我們注意到了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),也就說(shuō)明我們注意到了生活中的每一件小事,所有大的發(fā)現(xiàn)都是從完成一件件小事而堆積的,知識(shí)也是如此,成功也是如此。當(dāng)你看到地下有一團(tuán)廢紙的時(shí)候,你撿了起來(lái),可能覺(jué)的沒(méi)什么,但第二次,第三次……不知不覺(jué),你便成了一名眾人皆知的環(huán)保衛(wèi)士?赡苣銜(huì)說(shuō)我根本沒(méi)做什么啊,但其實(shí)你每天撿起的垃圾堆積起來(lái),可能會(huì)比你想象的要多幾倍,十幾倍,甚至幾十倍。這便是積少成多,而它的核心正是需要你抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  前不久,我看到了一則故事,我感受頗深:在一次招聘會(huì)上,許多人出色的.回答了經(jīng)理的問(wèn)題,但都沒(méi)有被錄用,最后的一位被招聘者一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)紙團(tuán),便撿了起來(lái),交給了經(jīng)理,當(dāng)經(jīng)理把紙團(tuán)打開,給他看時(shí),他大吃一驚,上面寫著:您被錄用了。當(dāng)那個(gè)人還很疑惑的時(shí)候,經(jīng)理說(shuō),其實(shí)一開始紙團(tuán)就在那里,但沒(méi)有人去注意,他們只知道來(lái)招聘,卻不注意招聘時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),只有你注意了,所以你被錄用了。你要明白:沒(méi)有抓住一個(gè)細(xì)節(jié),你就可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)成功。

  沒(méi)有抓住一個(gè)細(xì)節(jié),你就可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)成功。這句話給了我很大的啟發(fā),我想:細(xì)節(jié)總是與成功掛勾的,我們只要認(rèn)真地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),那么我們就一定會(huì)成功的。完美的細(xì)節(jié)代表著永不懈怠的處世風(fēng)格,是一個(gè)人積極,實(shí)干,優(yōu)秀的象征。

  朋友們,不要讓細(xì)節(jié)如脫下的皮屑一樣從你眼前飄過(guò),讓我們抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,為我們的成功打下一個(gè)基礎(chǔ)。請(qǐng)相信:一個(gè)細(xì)節(jié),可以改變一切。

細(xì)節(jié)作文 篇3

  這本書不是我自己選的,是學(xué)校的任務(wù)。雖然如此,我還是很喜歡這篇文章的。

  老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來(lái)衡量的,成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。本書意在提示人們:成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)

  誠(chéng)然,一個(gè)人有遠(yuǎn)大的崇高的理想,這是很好的。但是,光有“掃天下”的理想,而不去做許許多多切實(shí)細(xì)致的工作,那么,他的理想只能是不切實(shí)際的幻想!因?yàn)槿魏问挛锒际怯尚〉酱,由微而著的,按一般?guī)律而言,一個(gè)不肯干“小事”者,很難設(shè)想他肯干“大事”,只有平時(shí)樂(lè)于干“小事”的'人,才有可能成就大事業(yè)。陳蕃“不掃一室,要掃天下”的“壯志”只是“空中樓閣”畫餅充饑,我們絕不應(yīng)再走前人的老路上去。鑒于此,我們切要引以為戒,應(yīng)腳踏實(shí)地的從小事做起,從而實(shí)現(xiàn)我們的理想。

  海爾總裁張瑞敏說(shuō):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  豐田公司第一次進(jìn)軍美國(guó)市場(chǎng)的努力以失敗告終。自那以后,豐田潛下心來(lái),研究和生產(chǎn)適合美國(guó)市場(chǎng)的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國(guó)的代理商及顧客需要什么,以及他們無(wú)法得到成功的原因進(jìn)行徹底的研究;另一方面研究外國(guó)汽

  車制造商在美國(guó)的業(yè)務(wù)活動(dòng),以便找到缺口,從而制定出更好的銷售和服務(wù)戰(zhàn)略,5年以后,豐田公司成功了。

  顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因,對(duì)癥下藥。其次要永遠(yuǎn)向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每一個(gè)先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”。

  二、“戴明的質(zhì)量管理思想集中體現(xiàn)在計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理的循環(huán)” !耙粋(gè)計(jì)劃的成敗不僅僅取決于設(shè)計(jì),要在于執(zhí)行”。這兩句話分別從不同的側(cè)面向我們揭示了一個(gè)道理:實(shí)施環(huán)節(jié)比計(jì)劃更重要,計(jì)劃再好,沒(méi)有落實(shí)下去也只能是“鏡中花、水中月”。

  三、“如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育。”而教育留給學(xué)生的又是什么呢?我們可以從這三句話中得到啟示:在學(xué)校里學(xué)的不是生搬硬套的管理模式,而是一種思考方法。人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。勉強(qiáng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。學(xué)校教育留給學(xué)生的就是:思維方法和良好的習(xí)慣。而這良好的習(xí)慣是指學(xué)校的規(guī)范教育。

  做小事能使你成功,同樣,做小事也能時(shí)刻敲響你的警鐘。不要忽視了你自己的心態(tài),更不要因?yàn)樾膽B(tài)而使你成為失敗者。同一件事情,抱有不同的心態(tài)和不同的細(xì)節(jié)做事的人結(jié)果卻截然相反,心態(tài)的細(xì)節(jié)能左右你的一切,包括成敗,要想改變世界就得改變我自己心態(tài),細(xì)節(jié)左右你的一切,請(qǐng)牢記這句話吧!

  我們是命運(yùn)的主人,我們要主宰自己的心靈。讓我們的心態(tài)變得積極而健康,擺脫不良心態(tài)的糾纏和束縛,掙脫心靈的枷鎖,打開心窗,去迎接那美麗而迷人的人生風(fēng)景吧!

細(xì)節(jié)作文 篇4

  古英格蘭有一首著名的名謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬。丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役。敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國(guó)家。”這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌,鐵匠釘?shù)降谒膫(gè)馬掌時(shí),差一個(gè)釘子,鐵匠便偷偷敷衍了事。不久,查理和對(duì)方交上了火,大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了,國(guó)王被掀翻在地,王國(guó)隨之易主。

  一釘損一馬,一馬失社稷,你是否已經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——忽略百分之一的細(xì)節(jié)導(dǎo)致了百分之百的失!以此可見(jiàn),細(xì)節(jié)是萬(wàn)分重要的。

  那么什么是細(xì)節(jié)呢?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的小事情。一件事的.成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你輕而易舉走向目的地,也可以使你背道而行還渾然不知。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很關(guān)鍵。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

  細(xì)節(jié)如此重要,怎樣尋找細(xì)節(jié)呢?生活中細(xì)節(jié)無(wú)處不在,只有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。為什么蘋果或從樹上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),哪一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣的事,在不同人眼中,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。這與“一千個(gè)觀眾眼中有一千個(gè)哈姆雷特”同理。

  找到了細(xì)節(jié),我們?cè)鯓硬拍茏龊盟?第一,改。?dāng)今中國(guó)想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人太少。我們唯有改變心浮氣躁,不求甚解的毛病,腳踏實(shí)地,從小事做起,注意細(xì)節(jié),才會(huì)成功。其次,練。還記得達(dá)·芬奇畫蛋的故事吧,為了把一個(gè)蛋畫好,達(dá)·芬奇成百上千次地不停畫圓圈。任何事情都是這樣,把細(xì)節(jié)做好,最好的辦法就是對(duì)小事進(jìn)行訓(xùn)練,形成習(xí)慣。最后,堅(jiān)持。細(xì)節(jié)是一種思維與行動(dòng)意識(shí)的高效組合。誰(shuí)都想做好每件事,但有的人就是做不好,一件事不是這里出錯(cuò)就是那里出錯(cuò)。不能說(shuō)他們不努力,但問(wèn)題就是發(fā)生了,原因就是沒(méi)有堅(jiān)持細(xì)節(jié)習(xí)慣的培養(yǎng):一段時(shí)間做到了認(rèn)真執(zhí)著,一段時(shí)間又懶散松懈,做事有頭無(wú)尾,總是半途而廢,這樣就無(wú)法真正養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣。

  盡管“千里之堤,潰于蟻穴”“天下難事,必成于易;天下大事,必做于細(xì)”之類的道理,人們已是耳熟能詳,對(duì)細(xì)節(jié)的重要性也有非常深刻的認(rèn)識(shí),然而能夠真正做到的人卻還并不多。

細(xì)節(jié)作文 篇5

  注意到細(xì)節(jié)的重要性是成功的關(guān)鍵。生活中的沒(méi)一件小事都屬于細(xì)節(jié)。當(dāng)別人成功的時(shí)候,你永遠(yuǎn)都體會(huì)不到別人的辛酸;當(dāng)你體會(huì)到別人的努力的時(shí)候,你未必能發(fā)現(xiàn)別人的細(xì)心。

  細(xì)節(jié)決定成敗,有的'人說(shuō)的很對(duì)。牛頓,偉大的物理學(xué)家,假如牛頓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,那么人類的生活水平是否會(huì)有這么高呢?當(dāng)蘋果掉到他的頭上的時(shí)候,牛頓不仔細(xì)考慮,又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力成為人類的崇拜的物理學(xué)家。有時(shí)候我們也應(yīng)該學(xué)著根據(jù)“為什么"做出自己的回答。

  很多時(shí)候成功就在我們的身邊,多注意生活中的細(xì)節(jié),張瑞敏,中國(guó)著名的海爾公司的總裁,在張瑞敏未承擔(dān)海爾公司的總裁時(shí),當(dāng)初的海爾是一塌糊涂的,在張瑞敏入主海爾后制定的第一條制度竟然是“不許隨地大小便”他把小事當(dāng)作大事做,最終海爾成為著名的跨國(guó)公司。難道成功的人只干大事的嗎?然而不是。

  細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)候不注意細(xì)節(jié)真的會(huì)失敗。著名的法國(guó)英雄拿破侖,他的一生輝煌有成就,他四處擴(kuò)張殖民地。最終在滑鐵盧戰(zhàn)役中不與部落聯(lián)系導(dǎo)致失敗,如果他與部落聯(lián)系又怎會(huì)失敗呢?只要他仔細(xì)考慮全局,他的人生又將創(chuàng)造另一翻輝煌,因此當(dāng)你想獲得成功的時(shí)候,你必須注意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)?紤]事情要全面。

  有的人卻認(rèn)為成功仌不需要干小事,大事決定人生的方向,小事只是粗俗無(wú)能的人干的事。只要把重要的事情干好,我能就會(huì)迎來(lái)成功?墒沁@種想法往往會(huì)還慘很多人,如果誰(shuí)抱有這種思想,那么他就會(huì)在成功與失敗之間徘徊,不是應(yīng)為他沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),而是因?yàn)樗蛔⒅丶?xì)節(jié)。有句話叫做“一無(wú)不掃,何以掃天下”當(dāng)一個(gè)人想干一番大事的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真做好每一件小事作為基礎(chǔ)。只有這樣子成功才會(huì)與你揮手。

  細(xì)節(jié)決定成敗,成功并不是遙不可及的,他就在你身邊,他需要你去琢磨去發(fā)現(xiàn)。

細(xì)節(jié)作文 篇6

  在我的小學(xué)的記憶里,已不記得大多數(shù)人的容貌了,單位有一個(gè)人,是令我難忘的。

  他并不突出,方方正正的國(guó)字臉,留半寸小平頭,或許他是那種扔在人群里就找不出的人罷。但他卻成功的在我的記憶里留下了難以磨滅的痕跡。只因?yàn)樗亲屛译y忘的細(xì)節(jié)——

  他喜歡抓頭發(fā),喜歡在思索攻克一道難題時(shí)抓頭發(fā);喜歡在遮掩自己的不好意思的時(shí)候抓頭發(fā)——但這似乎沒(méi)有作用,因?yàn)檫@小細(xì)節(jié)已暴露出他的真正了。其實(shí)我有時(shí)候也在想,當(dāng)他步入暮年之際,還會(huì)有這短短的粗發(fā)讓他抓嗎?我覺(jué)得不會(huì)。

  她喜歡思索難題,我并不是一個(gè)有耐性的人,并不喜歡去花費(fèi)時(shí)間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西,他每次做完后,他就教我,簡(jiǎn)單快捷而有效。抓頭發(fā),抓頭發(fā)罷,我想他那時(shí)也是絞盡腦汁的盡量簡(jiǎn)化吧,他知道我的.個(gè)性似的,所以,從學(xué)習(xí)上,便是那抓頭發(fā)使我回憶,感動(dòng)。

  在日常里,便是他那嘴角的微微上抬。而這導(dǎo)致的結(jié)果也只有一種,那就是你要被坑了,而且程度隨著角度的上升,嘴角的上揚(yáng)改變。當(dāng)他笑得異常燦爛,仿佛周圍都要發(fā)出圣光似的時(shí)候,可得小心了,身后可能就是讓你悲劇的萬(wàn)丈深淵。

  有一次,他問(wèn)我:“你的全名是什么?”嘴角微微上咧,而天真的我全無(wú)意識(shí)到危險(xiǎn)的靠近,雖然很奇怪,但還是回答了。“老師跟我們說(shuō)過(guò)有些人名字里帶什么就表示五行缺什么,對(duì)吧?”“沒(méi)錯(cuò)!薄澳泅稳苯饐幔俊薄叭!”“淼呢,缺水嗎?”“缺啊!”“森呢,缺木對(duì)吧?”“缺啊!”他一連問(wèn)我一堆人的名字,無(wú)一不是回答缺的,我有些煩了,就一直回答“缺”。知道他問(wèn)我:“那‘德’缺德嗎?”“缺!”說(shuō)完后我突然意識(shí)到自己似乎說(shuō)錯(cuò)了什么。整個(gè)教室的人都笑了,笑聲似乎要把教室掀頂。我欲哭無(wú)淚,實(shí)是悲劇。

  這就是他,這就是他令我難忘的細(xì)節(jié)。我現(xiàn)在抓著頭發(fā),咧著嘴,寫作文,殊不知他別后可好。

細(xì)節(jié)作文 篇7

  彈指之間,漫漫人生的旅途已走過(guò)了十五年。幾番回眸,憶著曾經(jīng)的美好的青蔥歲月,細(xì)數(shù)者那份心靈的感動(dòng)。

  曾幾何時(shí),那份心靈的溫暖不知道遺留在何處,抱怨著生活中的瑣事?吹降年(yáng)光是灰線條的,鉛色的天空,侯鳥獨(dú)自離開。

  偶爾間,在中午時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)孩子和他的父親在相互傳球,我看到那孩子每踢一次就摔倒一次,但又一次一次地爬起,繼續(xù)踢著球。我看到孩子臉上是歡樂(lè)的笑容,是一種純粹干凈的笑容,看著看著,我有一種駐足的沖動(dòng),不知何時(shí),臉上也揚(yáng)起了笑容。

  曾經(jīng)的快樂(lè),被我丟到哪里去了呢?最近總在抱怨著,看不到身邊的美好。

  于是我開始細(xì)數(shù)自己的生命歷程,將自己的那一份溫暖翻找。

  曾幾何時(shí),我隨著朋友,去一家奶茶店買奶茶,因?yàn)槭嵌,那位阿姨幫我們用熱一些的水泡,交給我們時(shí),雙手交遞,臉上掛著柔和的笑容,囑咐著水很燙,喝的時(shí)候,小心燙口。我和朋友連連點(diǎn)頭,心中的便是無(wú)盡的溫暖。

  還記得前幾日,朋友和我買完晚飯后,邊走邊吃之際,她提出想去吃路旁小攤上的`一些小食品。那是一位很瘦的中年婦女,圍著圍裙在攤前忙碌地轉(zhuǎn)著,時(shí)常是笑著的。朋友買了些食品后,她看著我們,看了一會(huì)便自己抓了一把白菜,丟在鍋里煮。開始不知她是在干嘛的,不過(guò)等白菜煮好后,就將我們的碗要了過(guò)去,加在我們的碗里,我的眼角流露出一種詫異,她卻說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)生可憐啊,沒(méi)有什么菜吃,我煮些白菜給你們吃。(當(dāng)時(shí)我和朋友買熱干面吃)。感動(dòng)涌上心頭。

  今晚是我讀報(bào)。我挑選好后便上去讀了。聲音有些。ê髞(lái)同桌告訴我的),下面有點(diǎn)喧嘩,我的語(yǔ)速有點(diǎn)快。當(dāng)我讀時(shí),我便發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛一直注視著我,讀完后,我抬起了頭,看到了她,她對(duì)我會(huì)心一笑,我也以微笑回報(bào),心里也十分開心。她一直都十分認(rèn)真地聽(tīng)每一位讀報(bào)人所讀的東西,并且會(huì)給予自己的掌聲。

  人生也不過(guò)短短的數(shù)十年,讓自己活的快樂(lè)些吧!多選擇一些感動(dòng),讓一顆將冰封的心重新找回溫暖。

  我還記得那樣一句話,當(dāng)幸福的玻璃球墜落,碎落滿地,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去撿,只要你努力,就一定能撿到。是啊,幸福的生活是自己選擇的,只要心存感動(dòng),留心著身邊的細(xì)小事物,就一定能讓自己的生活豐富起來(lái),讓自己的心靈永遠(yuǎn)溫暖,讓人生永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

  只要努力,選擇幸福,就一定能撿到幸福。抓住能感動(dòng)一生的細(xì)節(jié),品嘗幸福。

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