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難忘的細(xì)節(jié)作文

時間:2024-01-03 17:13:36 細(xì)節(jié) 我要投稿

難忘的細(xì)節(jié)作文5篇(合集)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的細(xì)節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的細(xì)節(jié)作文5篇(合集)

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

  時間在指尖流轉(zhuǎn),漸行漸遠(yuǎn)……轉(zhuǎn)眼間,3650多個日夜已經(jīng)消逝,我們越長越大,越走越遠(yuǎn),漸漸遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離那些至親至愛的人。

  眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。這蘊含著滿滿情思的語句又何必糾結(jié)于“她”是否為窈窕淑女?星點燭光下的婦人就不值得我們回首相望嗎?

  她今年76歲了,不年輕了,花白的枯發(fā)遮住了額上的萬縱溝壑,卻仍抹不去歲月在她臉上留下了猙獰,一張褶皺的老臉上總掛著一副不美也不丑的笑容,很暖,參差不齊的牙茬零零落落,讓人生出一種想要拔掉它的沖動。盡管如此,她的身體還很硬朗,無大病,只是偶爾的小痛小癢來串串門,她也并不在意,繼續(xù)她平淡的日子。

  她有個習(xí)慣,很奇怪,令人費解——她喜歡在深夜點蠟。

  國慶放假回家,看到她又在梳理她滿頭枯發(fā),盡力的遮住額頭的皺紋,可讓人哭笑不得的是,她全然不在意咧開嘴時,眼角的皺紋。我放下手中的東西,走過去扶住她的肩接過木梳,將她遺忘的兩鬢搭理服帖,她按住我的手,轉(zhuǎn)過身來沖我笑笑:“奶奶老了,也沒幾根頭發(fā)了,不用梳了,坐下歇歇吧,奶奶去端飯咱們吃飯!闭f著便走出屋去,我看著她佝僂的`背影,低下頭,幾縷銀絲掛在木梳上,有些呆滯。

  吃過晚飯,天色已經(jīng)很晚,黑夜籠罩了大地,沒了那可愛的太陽,不免感到一絲凄涼。她拉著我的手,盤問著近來的學(xué)習(xí)情況,直到兩人都倦了,才躺下睡了。失眠,想起每每回到家中,都是次般情景,而今夜似乎有點不同——睡到深夜,起風(fēng)了,感到一絲微涼,伸出手去摸不到她的存在,我驚醒,猛然坐起,回過頭發(fā)現(xiàn)她矮小的身影在燭光中搖曳不定,我定了定神,拿起身邊的外衣,下床向她走去,披在她的身上:“您怎么不睡,又在點蠟,為什么?告訴我吧。”我把忍了10年的問題說出口,這十年我不知經(jīng)歷過多少個這樣的夜晚,知道今天我才問出口,因為我知道問題的背后是利劍會刺痛她,可是……她停頓了幾秒,開口道:“我喜歡燭光的味道,很暖……”說著,渾濁的淚從鮮紅的眼角流下“我忘不了小時候,忘不了深夜我娘在燭光下縫縫補(bǔ)補(bǔ)的樣子,忘不了她的身影,忘不了她每每發(fā)現(xiàn)我偷看后,對我輕呵時嘴角上揚的小小細(xì)節(jié)……我更忘不掉她深夜在燭光下的最后一聲呻吟,就離我而去,我忘不了那張滿是“細(xì)節(jié)”的老臉,我忘不了她啊!”淚水浸濕了方巾,也浸濕了我的心房,我后悔問出口,我后悔,可是——

  您知道嗎?我忘不了的是每個您與燭光作伴的夜里,您都用似弓一般的腰身為沉眠的我擋住光源的小小細(xì)節(jié)和那張爬滿“細(xì)節(jié)”的老臉啊!

  燭光下的她走了,但驀然回首,另一個她還在燭光下默默守護(hù)著最后的溫暖。

  假期結(jié)束了,該返校了。上車前,猛然回首,夕陽下的她竟變得如此蒼老,光源打在她的身上,小小的影子左右搖擺,車開動了,揮揮手,別過頭去,眼簾垂下,滴答滴答……

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

  曾經(jīng),一提到數(shù)學(xué)老師,給我的第一印象就是嚴(yán)厲。他是我初中時的一位老師,長得高大威猛,活像宋朝的一位大將,讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡,卻并沒有減少他的“兇相”,所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內(nèi)容。

  數(shù)學(xué)老師有一雙火眼金睛。課堂上誰要有一點風(fēng)吹草動,都逃不過他那犀利的目光。老師那雙眼睛,像兩把刀,毫不留情地刺入我的心間。

  這又是一堂數(shù)學(xué)課。老師在講臺上細(xì)心地講解,而我不知什么原因什么時候開始走神了。我望著窗外,那里的青山綠水招引著我,我神游在大自然的懷抱中,悠哉悠哉,其爽快如同躺在了老舍先生《濟(jì)南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過集中,在這過程中,我也不知道自己是不是無意之中做出了什么額外的舉動,突然間我有一種異樣的感覺,教室沒有了聲音。我轉(zhuǎn)過身來,嚇了一跳,因為所有的同學(xué)都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我,我全身發(fā)毛,真的是風(fēng)雨欲來風(fēng)滿樓啊,我腦袋里“嗡”的一聲,心想這下慘了,就準(zhǔn)備慘不忍睹吧。然而,很快,烏云散去,風(fēng)平浪靜,陽光燦爛。老師看了看所有的同學(xué),又笑了一笑,繼續(xù)上課。這可不像他的風(fēng)格呀,我正想著,這是不是暴風(fēng)雨前的平靜,鈴聲突然響了,老師宣布下課,然后走下講臺,我徹底地放松了。突然,老師轉(zhuǎn)變方向,朝我走了過來,剛放下的心又提到了嗓子眼,我緊張極了,就在我腦袋飛速轉(zhuǎn)動的幾秒鐘里,他已經(jīng)飛快的踱步到了我面前,表情嚴(yán)肅,用他那雙粘著粉筆末的.大手在我桌子上輕輕地,慢慢地敲了幾下,然后就走了,這下我再也輕松不起來。

  自那以后,我常常想起來數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲,好像是在提醒我,又像是在鼓勵我。但我終于明白了,老師的嚴(yán)厲并非我們想像中的那樣殘酷無情,老師的嚴(yán)厲更像是一種愛,像無私的愛,普照萬物。老師的嚴(yán)厲是一種盡職盡責(zé),它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸!

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

  母親依然像往常一樣為我梳直長發(fā)。

  鏡子里反射出兩張極為相像的臉,只是都沉默不語,沒有了昔日的歡快,卻有種別樣的離愁充斥著屋子。

  “媽!我給您唱著歌吧!”我打破了沉寂。

  “嗯,唱吧!

  “在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那親愛的媽媽,已白發(fā)鬢鬢……”淚水不由自主的滑落,母親終于為我挽好頭發(fā)。我轉(zhuǎn)身,看見她同我一樣淚流滿面。

  15年來,這是我第一次獨自一人返回固始。母親總是不放心,一件事總要重復(fù)叮囑多遍。晚上別忘記吃藥,夜里冷,多穿幾件衣服……我有些不耐煩了,將目光投向爸爸,爸爸在專心的開車,他說:“副駕駛位上有你最愛吃的茶葉蛋!蔽业男拿偷卣鹆艘幌隆

  爸爸打開后備箱,取出我的行李,一個箱子,一個旅行包,我將包背在身上,爸爸便幫我把箱子放入安檢口。突然,媽媽急匆匆的跑過來塞給我一大包零食。我喜歡利索,便不想再攜帶多余的東西,執(zhí)意不要,母親有些失落,而又輕輕的說道:“玉亭,你還在生病,你這樣不吃東西,叫媽怎么放心?”我也不明白為什么眼淚就流出來了,轉(zhuǎn)身緊緊的抱住媽媽。

  媽媽舍不得我,我更舍不得她,故作堅強(qiáng)的微笑,是怕勾起她心中的憂傷。

  檢票的隊伍緩緩前進(jìn),到我了,我往前行進(jìn)聽見媽媽用哀求的口吻對檢票員說:“讓我再送送我女兒吧!”安檢員果斷的拒絕了,我聽見媽媽輕輕哽咽的聲音,沒敢回頭,怕她看見我的淚,怕我看見她的淚。

  到了停車廣場,我躲在車后偷偷的回首,透過候車大廳的水晶玻璃,看見了母親不舍的眼神和憂傷的淚水,那一刻,我感受到母親深沉的`愛,多年來對母親的抱怨在一瞬間灰飛煙滅,我讀懂了母親眼神中對我的渴望,它伴隨我走向更加燦爛的明天。

  聽說那一夜,母親在我的床上坐了一夜,而我在車上,也捧著包零食流了一夜的淚水。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

  微笑猶如冬季的驕陽,給白雪皚皚的大地披上金裝;微笑猶如海港的燈塔,使迷路的船只找到方向;微笑猶如干涸的河流中涌出的清泉,給予人們?nèi)说南M。微笑,是最美的風(fēng)景,是最偉大的力量。

  已經(jīng)步入初夏,空氣中彌漫著使人煩躁的小分子顆粒。太陽懶惰地撒灑出些許陽光,似乎在抱怨著忙碌碌這勞累的一天。街道上的小販們在賣力地叫賣著,擁堵的人群也在各自為政地敘說著自己的一天。這一切都混雜在這燥熱的空氣中,使人無力,迷茫,和惆悵。再看向那紅筆就像試卷的主人般地占據(jù)了一大張的空間,不禁一陣彷徨。

  突然,前方的一個小吃攤吸引住了我的視線,在他的攤前已經(jīng)人滿為患,這使我的好奇心有了動力,習(xí)慣性地摸向褲袋。還有一點錢,那就吃點東西再回家吧!反正我現(xiàn)在還不想回去。我在攤位后面排著隊,當(dāng)人走時,我就像行尸走肉般地向前一步,大概持續(xù)了十分鐘,終于等到我了,我也終于看到了這攤主的“廬山真面目”。

  他那干枯發(fā)黑的頭上頂著一頭亂七八糟的'頭發(fā),略顯得有點寬大且笨拙的沒有一絲血色的嘴巴,中間夾著一個略微下榻的鼻子。身著一身已經(jīng)洗褪色的縫著補(bǔ)丁的衣服,給人一絲不和諧的感覺。我上下打量著他與其他攤主的不同,可是許久也不曾發(fā)現(xiàn),直到他問我要吃點什么時,我說算是知道了其中的奧秘。他那嘴上一直掛著其他攤主所沒有的微笑,他的微笑給人以溫暖和舒適,消去了工作人群一天的勞累?粗母煽莸氖稚鲜炀毜膭幼鳎拖駥Υ约汉⒆右粯拥貫樗司牡卦黾又袅,那動作如流水中的魚兒,是那么地自然和諧。

  在夕陽的照耀下,我拿著他精心制作的小吃向回家的方向遠(yuǎn)去;仡^望去,他那弱不禁風(fēng)的身影在晚霞的照顧下不斷拉長,拉長,最終定格在我的心上。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

  朋友間最真摯的莫過于那份純潔的友誼!

  你有見過爭著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過為了挨老師鞭子而動手打架的人嗎?我想你們都沒見過吧,但是我有!

  記得那是一個令人難忘的早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰和你在寢室吵鬧,熊騰不語,然后,老師說了一句令人發(fā)指的話,“你不說那你就一個人挨一百鞭”,熊騰還是不語。

  于是,老師的`鞭子打開始了!

  1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問,可他還是不說,正當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)打下去時,班上站出來一個人,杜人歡,老師問他站起來干吧?他說:“是我在吵鬧”?墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍,他卻硬說自己住在寢室,說到這,班上又站出來七個人,他們爭著說自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動了。

  正當(dāng)老師叼個同學(xué)上去挨鞭子時,其中的一個人卻走在他的前面,說,“要打就打我。”可那個同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭吵起來,為的只是去挨鞭子,爭吵無果,他們開始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來,請求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個細(xì)節(jié),一個為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細(xì)節(jié),感動了我,感動了我們?nèi),為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭氣”的眼淚。

  那個令人難忘的細(xì)節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個代表團(tuán)結(jié),代表友誼的細(xì)節(jié),就是那個細(xì)節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個細(xì)節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級休的稱號。

  我要感謝那個細(xì)節(jié),因為它,我明白了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié),什么叫感動。這個細(xì)節(jié),我不會忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!

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