【精華】細(xì)節(jié)作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的細(xì)節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細(xì)節(jié)作文 篇1
“千里之堤，潰于蟻穴”，天下大事，必作于細(xì)，古時(shí)候人們已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗，這句話無(wú)論放到哪里，放在在什么時(shí)候都尤為重要。毋庸置疑，細(xì)節(jié)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都扮演著重要角色。一個(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)，往往可能成為失敗的最后一根稻草。
近幾年媒體熱議中國(guó)創(chuàng)造，但中國(guó)創(chuàng)造的前提無(wú)疑是中國(guó)制造，而中國(guó)制造的根本，便是工匠精神。工匠精神是一種職業(yè)精神，是職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)。他的核心是精益求精將能做到99%好的產(chǎn)品，做到99.99%好，工匠們對(duì)細(xì)節(jié)有很高的要求，追求完美和極致，對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求，把品質(zhì)從0提高到1，其力雖微，卻長(zhǎng)久造福于世。其實(shí)無(wú)論是工匠還是學(xué)生，無(wú)論是制造還是學(xué)習(xí)，無(wú)不都需要認(rèn)真地打磨細(xì)節(jié)，不斷改善自己的工藝，從而享受到產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠精神也因此成為社會(huì)的標(biāo)桿，用追求卓越的精神對(duì)待并做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，打造出精品。
白起是秦國(guó)名將，之所以出名固然離不開他的謹(jǐn)慎，他對(duì)細(xì)節(jié)決定成敗的道理理解的.十分透徹。在一次伏擊戰(zhàn)時(shí)，他下令禁食羊肉，只能吃牛肉，將士們紛紛不解。白起解釋道：“今日無(wú)風(fēng)，五十步之外，皆能聞到藏語(yǔ)，營(yíng)造你的羊肉膻味，如果起風(fēng)又吃羊肉，羊膻味傳的更遠(yuǎn)，就是告訴敵軍我們的位置，那就打不了伏擊戰(zhàn)了�！倍嗨愣鄤�，少算少勝。無(wú)算不勝。名將白起連羊肉膻味這么小的細(xì)節(jié)都算到了，哪有不勝之理呢？
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能成其深，若是泰山、江海不注重細(xì)壤和細(xì)流，那他們還能成其高、成其深嗎？決定一個(gè)人的成敗不應(yīng)該只注重其才華，更要注重于其細(xì)節(jié)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。注意細(xì)節(jié)才能讓自己做得更好，這樣才能以德服人。千里之行，始于足下，千里是靠著一步步的細(xì)節(jié)所積累成的，我們?cè)谌松牡缆分�，只有做好一步步的�?xì)節(jié)，才能走向成功！
細(xì)節(jié)作文 篇2
韓林很奇怪，于是又撿起一張，一看，也是空白的。紙是清一色的復(fù)印用紙，潔白而光滑，堅(jiān)韌而厚實(shí)，地上足有好幾百?gòu)�。多好的紙�?韓林想起自己在村小學(xué)讀書時(shí)，每個(gè)作業(yè)本都是用了正面用反面，甚至連天地頭都密密麻麻寫滿了，真是窮盡其用啊。地上這白花花的幾百?gòu)埣�，能訂多少作業(yè)本，能讓老家的一個(gè)學(xué)生無(wú)憂無(wú)慮地用多少個(gè)學(xué)期呢。
韓林禁不住蹲下身去，在地上一張一張地?fù)炱饋?lái)。許多張潔白的紙上，都被鬧哄哄的應(yīng)聘者踩上了大小不一的鞋印。韓林將踩臟的一張張紙拍打吹拂干凈，將踩皺的一張張紙仔細(xì)拉展，在人群的腳下?lián)靵?lái)?yè)烊�，一�?huì)兒的工夫，就撿到厚厚的一沓白紙。
--選自《一地白紙》
技法講解：
有位同學(xué)滿懷著對(duì)父親的深愛，把自己所知道的父親為人認(rèn)真地概述了一遍。然而，文章的讀者都說(shuō)對(duì)他父親的印象非常模糊。他很苦惱，問計(jì)于我。我對(duì)他說(shuō)："你不妨抓住你父親的主要性格特點(diǎn)，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，這樣你父親的形象會(huì)鮮明起來(lái)的。"他真這么做了，以記敘事情為重點(diǎn)，加進(jìn)了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：父親在幫購(gòu)票款不夠的陌生人時(shí)，先悄悄從自己口袋里抽錢扔在地上并隨即撿起來(lái)說(shuō)是陌生人掉的。這么傳神的細(xì)節(jié)，讓我們讀后拍手叫好。
一、真實(shí)點(diǎn)--符合生活的邏輯。細(xì)節(jié)來(lái)自生活，細(xì)節(jié)描寫必須真實(shí)地表現(xiàn)生活。這個(gè)"真實(shí)"，不必是曾有的事實(shí)，但一定是會(huì)有的事實(shí)。有個(gè)同學(xué)寫身為漁民的父親出海打魚回來(lái)，急切地"蘸著海水磨刀"，準(zhǔn)備為我煮魚湯喝。作者的本意是表現(xiàn)父親的`深摯，但由于這個(gè)細(xì)節(jié)失真?海水是咸的，刀上濺了它就會(huì)生銹?，結(jié)果讓父愛也被大打折扣，甚至被人懷疑其真實(shí)性。這個(gè)例子告訴我們，一定要認(rèn)真觀察生活。尊重客觀生活的實(shí)際，決不能憑空想象。這是恰當(dāng)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的基礎(chǔ)。
二、獨(dú)特點(diǎn)--著眼人物的個(gè)性。細(xì)節(jié)描寫是為塑造人物形象和表現(xiàn)主題思想服務(wù)的，因此要挑選那些最能表現(xiàn)主題和人物的細(xì)節(jié)，特別是屬于所寫人物獨(dú)有的細(xì)小動(dòng)作。比如《約定》一文寫兒女們將已不能開口講話、行動(dòng)非常困難的兩個(gè)老人攙扶著見面，作者沒有寫老人們互致問侯，沒有寫老人們熱情擁抱，沒有寫老人們促膝細(xì)談，因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)常見于行動(dòng)自如的人們，而不屬于風(fēng)燭殘年的老者。文章寫道："兒女們?cè)诓粩嗟亍⒃敿?xì)地講述各自父親的病情近況�？蓛晌焕先藳]有說(shuō)一句話，只是四只手緊緊地握在一起，從見面到分手，就這么一直握著，久久地沒有分開。""四只手緊緊地握在一起"，這個(gè)極具個(gè)性化的細(xì)節(jié)，非常形象地表現(xiàn)了行動(dòng)不便、說(shuō)話困難的老人之間的深厚感情，引發(fā)讀者的無(wú)限聯(lián)想和感慨。
三、仔細(xì)點(diǎn)--留下傳神的片斷。既然細(xì)節(jié)描寫于人物、于情節(jié)、于主題都有不可替代的作用，那么在寫作上就不該輕描淡寫，而應(yīng)該工筆細(xì)描，傳其神韻。這樣才能讓細(xì)節(jié)深入人心，最大限度地發(fā)揮效用。以上述《一地白紙》中"蹲身?yè)旒?這個(gè)細(xì)節(jié)為例，作者不只是用"韓林忙把地上的白紙撿了起來(lái)"一句話一筆帶過，而是詳細(xì)展示了他"蹲下"、"撿"、"拍打吹拂"、"拉展"、"撿來(lái)?yè)烊?的全過程，生動(dòng)地再現(xiàn)了人物的行動(dòng)，收到以小見大的良好效果。
細(xì)節(jié)作文 篇3
今天，我們西校的五班同學(xué)，在班級(jí)中，開了一次別開生面的班隊(duì)活動(dòng)。
俗話說(shuō)得好：成敗在于細(xì)節(jié)，你知道嗎？就像變魔術(shù)一樣，雖然都是假的，但是好的魔術(shù)有多少呢！能把別人騙的.像真實(shí)的生活一樣，那是有多成功！
在講臺(tái)上，同學(xué)們的表演都美輪美奐，各種各樣，是多么讓人“眼花”的呀。雖然同學(xué)。表演的并不差，但是也太在我意料之外了！
“哼，看我的，讓你們看一看什么是“魔術(shù)家””。我胸有成竹的自言自語(yǔ)道。
我提一提嗓門，大聲的對(duì)班長(zhǎng)鐵說(shuō)：“班長(zhǎng)我想為大家表演一個(gè)魔術(shù)，行嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)：“就你行嗎？”班長(zhǎng)走后，用一種瞧不起的眼神看了看我。隨后，我就試了一次我人生中的一次魔術(shù)。
首先，我叫大家站了起來(lái)，并且叫同學(xué)與我同行，這個(gè)時(shí)候大家開始嚷嚷，用一種行任的眼光看向我，我手出了汗。
我立刻做出了動(dòng)作，左手抬起來(lái)，右手向正前放抬起，手心朝地，同學(xué)們有模有樣的做了起來(lái)。右手放在左手地上面，相互扣緊，我問：“大家看到了嗎？”最后一個(gè)步軸，就是翻，再翻的瞬間，我兩手一換，在一次裝起了之前的動(dòng)作，同學(xué)們一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，我大喊一聲：“大家將手翻過來(lái)�！敝笸瑢W(xué)們都大起了“結(jié)”我心中暗喜。
同學(xué)們疑惑不解，相繼詢問，我卻買了一個(gè)關(guān)子，大家難受極了！
生活中其實(shí)有許多這樣的事，但是一些小細(xì)節(jié)卻有大道理，所以一句：話成敗在于細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)作文 篇4
俗話說(shuō)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。”老子在《道德經(jīng)》中也這樣說(shuō)道：“圖難于其易，為大于其細(xì)。”
有一次，一架波間747客機(jī)從舊金山起飛后，突然發(fā)生了劇烈爆炸，機(jī)上人員無(wú)一生還。航空公司把機(jī)身殘骸檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的，在飛行途中，這架飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷，使油箱內(nèi)的油直接灌進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)里，火花使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生爆炸。
在倭寇入侵沿海地區(qū)之時(shí)，明朝正規(guī)軍隊(duì)被倭寇輕易打敗，這里原因極�。阂路渥犹�！寒冬臘月，人的手指極易被凍僵。明軍的袖子太短，連武器都拿不住，還談什么作戰(zhàn)？
英國(guó)泰坦尼克號(hào)“永不沉沒”號(hào)，它沉沒的原因更小：正前方龍骨上有一條細(xì)如發(fā)絲的裂紋！撞上冰山時(shí)，一塊堅(jiān)冰把這條裂紋從左往右劃開了，硬是使船體架上的一些螺栓崩了下來(lái)，使內(nèi)架位移，讓船體一崩為二、攔腰折斷，下沉后便粉身碎骨。
細(xì)節(jié)在這里決定存亡。
美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)和蘇聯(lián)的“聯(lián)盟一號(hào)”的失敗，震驚全世界。由于哥倫比亞號(hào)的前緣隔熱瓦被一塊構(gòu)件砸中，使它在返航時(shí)被火焰般的.高溫?zé)�，使航天飛機(jī)在空中解體，“聯(lián)盟一號(hào)”的墜落，竟然是一個(gè)小構(gòu)件！因?yàn)闆]有了這個(gè)構(gòu)件，著陸阻力傘打開程序也就無(wú)法開啟。
細(xì)節(jié)在這決定成敗。
小小的細(xì)節(jié)，竟有那么大的力量。所以，我們一定要抓住細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)作文 篇5
細(xì)節(jié)，或許它不被人們重視，但它卻是十分重要的。因?yàn)槿藗兊纳盍?xí)慣、性格品質(zhì)、文明程度往往就是從種種細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的，所以我們不能小看細(xì)節(jié)。
造成人們失敗的，往往就是因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)。如果一個(gè)飛機(jī)工作人員，因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)，而忘看了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致幾百個(gè)人付出生命這樣觸目驚心的事件。再如一個(gè)面試者如果不注重自己的儀表這個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)被那所公司拒之門外。單看那個(gè)面試者的著裝就可以知道他平常的'行為極不注重細(xì)節(jié)，是一個(gè)辦事粗心大意的人，又怎么能勝任公司的工作呢？
記得有一次，我去學(xué)校拿成績(jī)報(bào)告單，帶著三張獎(jiǎng)狀滿載而歸，到家后，我就飛奔到媽媽面前，把獎(jiǎng)狀一張一張呈現(xiàn)在媽媽眼前，高興地說(shuō)：“你看，我努力的結(jié)果！”媽媽笑得露出了大白牙。接著，我又帶點(diǎn)驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)：“我多么厲害啊，你應(yīng)該為你的寶貝女兒感到驕傲、自豪，有我這個(gè)女兒是你的榮幸！”媽媽聽完這句話，臉上的笑容漸漸暗淡，不久，就失去了笑容。接著面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“比你好的人多著呢！”然后轉(zhuǎn)身離開了，在她轉(zhuǎn)身的瞬間，我發(fā)現(xiàn)她是面帶微笑的。我對(duì)媽媽面部表情和情緒的變化而感到不解，也為媽媽剛才的那句話而有些生氣。晚上吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌上色香味俱全的美味佳肴，全是我最愛吃的。媽媽時(shí)不時(shí)地夾菜到我碗里，吃著媽媽做的菜，心里感到特別溫暖，也知道剛才媽媽這么說(shuō)是想提醒我不能驕傲。想到這里，我不禁露出了幸福的微笑，真希望時(shí)間能為我而停留，停留在這幸福、溫馨、和諧的一刻。
如果一個(gè)人注重細(xì)節(jié)，就能從種種細(xì)節(jié)中體會(huì)到親情、友情、愛情。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，創(chuàng)造出美好的明天。
細(xì)節(jié)作文 篇6
教師節(jié)到了，我拿出手機(jī)，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節(jié)日快樂！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復(fù)我“高中生活怎么樣？”。看到這，我的心不由地顫動(dòng)了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著我……
我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗鷦?dòng)有趣的課堂，我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤，解答同學(xué)們的問題。在老師的辛勤教育下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱�，我飄飄然起來(lái)，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試，我的.名次一下子“飛流直下三千尺”�？粗煽�(jī)單我呆呆地坐在座位上，連上課鈴聲響了都不知道，那節(jié)課，正好是數(shù)學(xué)課。
“你來(lái)回答這個(gè)問題�！崩蠋燑c(diǎn)到我的名，而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過神羞愧地站起來(lái)，我看到老師的眼神很復(fù)雜，有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽課，下課來(lái)我辦公室。”
下課后，我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到老師辦公室門前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門。我一定會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧？會(huì)不會(huì)叫我的家長(zhǎng)來(lái)呢？老師一定對(duì)我失望極了……帶著萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開門后，老師輕輕地把門閉上，從旁邊拉過一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說(shuō)明不了什么，老師相信你可以�！币粋�(gè)“相信”，立即是我萬(wàn)分的感動(dòng)，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠(yuǎn)難忘老師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣子；永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長(zhǎng)的眼神；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我高中生活的關(guān)切；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我的“相信”；永遠(yuǎn)難忘老師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
所有教導(dǎo)我的老師，祝你們節(jié)日快樂！
細(xì)節(jié)作文 篇7
“不用在意這些細(xì)節(jié)”。這是我經(jīng)常聽到或經(jīng)常說(shuō)的一句話�？墒俏乙步�(jīng)常聽到“細(xì)節(jié)決定成敗�！奔�(xì)節(jié)到底應(yīng)不應(yīng)該注重呢？
我覺得我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)可能會(huì)關(guān)系到你和他人的生命安全；有些細(xì)節(jié)則會(huì)影響你的前途；有些細(xì)節(jié)還會(huì)關(guān)乎別人對(duì)你的看法；有些細(xì)節(jié)也可能讓你失去曾經(jīng)擁有的一切。
記得我曾經(jīng)看過一則報(bào)道，說(shuō)是美國(guó)的一架宇宙飛船返回艙在進(jìn)入大氣層后，一直加速下墜，而降落傘始終打不開，地面工作人員排除了所有的`機(jī)械故障，可還是沒找到問題的所在，最后造成返回艙墜毀，航天員全部犧牲。后來(lái)，調(diào)查事故原因，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這一慘劇的原因是工作人員在前期計(jì)算的時(shí)候，計(jì)算數(shù)據(jù)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)位釀成了這次慘案。可見，一個(gè)很小的細(xì)節(jié)都能關(guān)乎到別人的生命。
一些很容易做到的細(xì)節(jié)，卻是我們往往容易忽視的�！鞍l(fā)明大王”愛迪生，他一生發(fā)明了許許多多的東西，他是一名家喻戶曉的發(fā)明家。但是，他也有忽視細(xì)節(jié)的情況。又一次他做完實(shí)驗(yàn)后，匆匆離去�？墒撬麉s犯了一個(gè)很小可又非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他走的時(shí)候忘記將酒精燈熄滅，導(dǎo)致酒精燈發(fā)生爆炸，將他實(shí)驗(yàn)室內(nèi)價(jià)值高昂的實(shí)驗(yàn)儀器和珍貴的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒為灰燼�？梢姴蛔⒅丶�(xì)節(jié)會(huì)讓人付出慘痛的代價(jià)。
由此可見，注重細(xì)節(jié)和不注重細(xì)節(jié)的后果是大不一樣的，很多悲劇的發(fā)生都是由于不注重細(xì)節(jié)導(dǎo)致的。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，以免讓自己悔恨。
細(xì)節(jié)作文 篇8
千年歷史滌蕩，盡不了華夏盛世華衣上那托染出細(xì)節(jié)之美。一沙一草一世界，積土成山，積水成淵。于細(xì)節(jié)見大，微處見精華，磅礴大氣是塵土飛揚(yáng)。
生于名門，有力拔山河之氣，雄姿英發(fā)，手握楚地之精兵，名震九州揚(yáng)四海，號(hào)令天下，秦兵聞風(fēng)喪膽，戰(zhàn)無(wú)不勝，所向披靡，帝王之屬;名不見經(jīng)傳，出身卑賤，手無(wú)縛雞之力，浪蕩不堪，衣不著體，徒有崇高之志，惰懶極至。歷史嘲弄，登上帝王之座卻是他，為何如此，項(xiàng)羽生性豪爽，不拘細(xì)節(jié)，攻占咸陽(yáng)，犒賞士兵，導(dǎo)致民心所離，而劉邦在咸陽(yáng)與民約法三章，不動(dòng)民一草一木。此細(xì)節(jié)在人民心深受感動(dòng)，劉邦乃賢主，奠定劉邦帝業(yè)根基，也預(yù)兆項(xiàng)羽的敗北。細(xì)節(jié)處彰顯成功魅力。
一個(gè)詞匯、一個(gè)字詞，點(diǎn)綴在字里行間。王維詩(shī)中“青白”二字用的甚好，含在口中竟如同含著幾千年重橄欖，品味一字一句何嘗不是這樣，賈島推敲典故，春風(fēng)又綠江南岸的練字之精，單是馬致遠(yuǎn)的“古藤老樹昏鴉”的蕭瑟細(xì)節(jié)，足以撥人心弦，為之三日而不絕。文人騷客細(xì)微之處心裁，凸顯文化宏大。
細(xì)節(jié)如同一塊磚，一片瓦，搭壘在中國(guó)建筑上。蜀山兀，阿房出，阿房大氣，但最令人迷戀是彎曲飛檐轉(zhuǎn)角，故宮百里對(duì)稱，建筑偉岸，令人興嘆是出水口的栩栩如生龍頭。天降大雨時(shí)，龍口吐出涓涓流水，象征風(fēng)調(diào)雨順，細(xì)微之處彰顯匠心，凸顯民族氣魄華美。
世上本沒有路，走的人多了也便成了路，他用他的.熱情與執(zhí)著尋找細(xì)節(jié)，開辟人生道路;朱自清筆下細(xì)節(jié)如同背影忽現(xiàn)忽明。亂花漸欲迷人眼，細(xì)節(jié)躲藏其中，親情在逢佳節(jié)倍思親中涌現(xiàn)，友情在細(xì)節(jié)里播種開花，愛情在細(xì)節(jié)中孕育。
不要漠視細(xì)節(jié)，如果把它放在一邊，你就放棄成功開端：要把握住細(xì)節(jié)，記錄在你日記中，翻開那里有你辛勤汗水，有你酸甜苦辣，點(diǎn)燃你前進(jìn)的希望。
于細(xì)節(jié)之處見華美，于細(xì)節(jié)之處見宏大，于細(xì)節(jié)之處見輝煌，于細(xì)節(jié)之處，必成就高山仰止，始于細(xì)流。
細(xì)節(jié)作文 篇9
生活中媽媽的愛無(wú)處不在，有時(shí)候愛是一杯騰騰熱氣的牛奶，有時(shí)候母愛是一句嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)候母愛是一件雪白的T恤……是母愛讓我們溫暖。
記得上次那個(gè)凌晨?jī)牲c(diǎn)多左右，我突發(fā)高燒翻來(lái)覆去怎么也睡不著，把睡在旁邊的媽媽吵醒了：“佩元，你怎么啦？睡不著嗎？”媽媽親切的問道�！拔宜恢瑴喩硭崽酆茈y受，媽媽……�！蔽曳^身無(wú)力地回答�！鞍�？不會(huì)是著涼感冒了吧！”媽媽一骨碌爬起來(lái)，左手撐著身子把我抱在懷里，右手輕輕撫摸我的.額頭，臉上堆滿了擔(dān)心焦急的神色�！巴郏『脿C�。“l(fā)燒，得趕緊去醫(yī)院……”媽媽快速下床，穿衣……
我昏昏沉沉地趴在媽媽的背上，只感覺到媽媽的兩條腿上下交錯(cuò)，不停移動(dòng)。也不知過了多久我們才氣喘吁吁地來(lái)到了醫(yī)院，北風(fēng)刮得非常猛，寒氣逼人。掛號(hào)，拿藥，掛水……
也不知過了多久，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)，只見媽媽眼圈黑了，一雙眼睛布滿了血絲正微笑著看著我。溫暖的陽(yáng)光透過窗子，照在媽媽栗色的頭發(fā)上，顯得更加美麗了……
媽媽我愛你！
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