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細(xì)節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-19 15:28:54 細(xì)節(jié) 我要投稿

細(xì)節(jié)小學(xué)作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

細(xì)節(jié)小學(xué)作文(精選15篇)

細(xì)節(jié)小學(xué)作文1

  老子說(shuō)過(guò):“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易!币粋(gè)細(xì)節(jié),往往能決定一個(gè)人的成敗;一個(gè)細(xì)節(jié),往往能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德;一個(gè)細(xì)節(jié),往往能鑄就一個(gè)人的人生。

  人們常說(shuō):“成大事者,不拘小節(jié)。”但問(wèn)題往往處在細(xì)節(jié)上,為什么說(shuō)日本的豐田汽車銷售第一呢?因?yàn)槿毡镜呢S田汽車速度比別的車速度快1%,省油率高1%,正是這小小的1%,使豐田集團(tuán)得到了巨大的收益。

  “少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌,少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,失了一個(gè)國(guó)家!边@句話大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。一個(gè)小小的鐵釘,看似微不足道,卻關(guān)乎著一各國(guó)的命運(yùn),細(xì)節(jié)啊,你的魅力為什么這么大?

  小小的細(xì)節(jié),看似微不足道,卻關(guān)系著很多,小小的細(xì)節(jié),不容忽視,不容遺疏。

  一位銀行收納員,每次人們都喜歡找她辦理業(yè)務(wù),是因?yàn)樗羻幔坎皇,她的相貌平平,那是因(yàn)樗看谓哟蛻魰r(shí)臉上總掛著微笑,所以人們對(duì)她有了好印象。

  為什么一只老鼠能葬送百萬(wàn)市民呢?為什么一只蟑螂能搞垮一家公司呢?為什么一只蝸牛能毀掉一座大橋呢?這都是因?yàn)榧?xì)節(jié),細(xì)節(jié)!你的魅力真大!

  如果秦始皇不注意小節(jié),哪有古代的文明?

  如果毛澤東不關(guān)乎小節(jié),哪有今天的幸福?

  如果新世紀(jì)的我們不看重小節(jié),哪有明天的輝煌?

  細(xì)節(jié),你是蒼茫星空中的一顆星,是浩瀚大海中的一滴水,是萬(wàn)丈高山中的一顆石,是千頃森林中的一片葉,看似微不足道,卻關(guān)乎著很多很多,細(xì)節(jié)啊,你的魅力還有哪些……

細(xì)節(jié)小學(xué)作文2

  一座高樓大廈,是由一磚一瓦壘起來(lái)的,它才那么穩(wěn)固!耙粯(shù)一菩提,一沙一世界!奔(xì)節(jié),是不經(jīng)意間忽略的小事。因?yàn)樗,有些人的事業(yè)坎坷不平,職場(chǎng)難以順心,婚姻難以幸福,但也因?yàn)樗删土宋覀兊囊簧。一個(gè)人的成敗都是在細(xì)節(jié)上下功夫的。

  有一個(gè)相貌平平的女孩,在一所普通中學(xué)讀書(shū),成績(jī)一般。在她得知她媽媽得了不治之癥,為了減輕家里的負(fù)擔(dān),希望利用暑假掙點(diǎn)錢,來(lái)補(bǔ)貼家用。她便去了一家公司應(yīng)聘,韓國(guó)經(jīng)理看了她的履歷,沒(méi)有絲毫猶豫就拒絕了。女孩收回她的材料時(shí),用手撐了一下椅子,感覺(jué)手很疼,一看上面沁出一顆紅紅的小血珠。原來(lái)是椅子上有一只釘子露了出來(lái),她看見(jiàn)窗臺(tái)有塊小石頭,便用它把釘子敲平了,然后默默的離去?墒牵^(guò)了幾分鐘后,韓國(guó)經(jīng)理卻派人把她追了回來(lái),她被聘用了。

  漢瑞從一家名牌大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入了一家跨國(guó)公司。他外表氣勢(shì)軒昂,業(yè)務(wù)方面的能力也很突出,他工作起來(lái)很努力,總是加班到很晚,因此備受老板器重,認(rèn)為他是一個(gè)可造之才,決定把他送到美國(guó)培訓(xùn),回來(lái)后加以重任。

  在出發(fā)的前一天,老板突然發(fā)現(xiàn)漢瑞將地上的廢紙?zhí)呦蛞贿,而不是把它扔進(jìn)垃圾桶。這一天,老板特別留意了他的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)他亂扔垃圾,吃完飯,還把餐具隨便亂放等等。

  老板對(duì)他十分失望,連最基本的工作細(xì)節(jié)都不注意的員工怎么能成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者呢?于是,老板臨時(shí)派了另一個(gè)員工去培訓(xùn),這個(gè)打擊對(duì)漢瑞來(lái)說(shuō)太大了!

  細(xì)節(jié)之處可見(jiàn)品質(zhì),有了優(yōu)秀的品質(zhì)就有了做大事的氣魄。一個(gè)有作為的人先從小事開(kāi)始,因?yàn)橹挥性诩?xì)節(jié)上認(rèn)真的人,做大事才會(huì)卓越。

  細(xì)節(jié)的美麗無(wú)處不在,當(dāng)你看重它時(shí),它也會(huì)尊重你。

細(xì)節(jié)小學(xué)作文3

  合上報(bào)紙,擦了擦在臉頰上的淚水,我輕輕閉上眼,感動(dòng)在那些愛(ài)的細(xì)節(jié)里。

  “阿姨,這里太危險(xiǎn)了,快出去吧。”誰(shuí)能猜到,在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒,在救援人員趕到后第一句話,竟是讓她們出去,竟是告訴她們危險(xiǎn)。

  真的,剛看完,我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕,也是想出去再看一眼陽(yáng)光的罷,但在那時(shí),她卻沒(méi)有讓來(lái)救她的阿姨趕快救她出去,而是提醒別人。

  這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛(ài)的細(xì)節(jié)!

  也許有人會(huì)覺(jué)得小女孩“幼稚”,但同樣處在那種環(huán)境下的人,有誰(shuí)能像她那樣“幼稚”呢。

  “這里太危險(xiǎn)了,快出去吧。”——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。

  “求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋(gè)人吧,我還能再救一個(gè)人”這時(shí),男子跪下來(lái),又哭著向攔住他的人說(shuō):“求求你們了……”伴著這句話,一幢危樓在余震中又塌了。

  在場(chǎng)的人無(wú)不哭了出來(lái)。

  男子的那一跪,并不代表失敗、害怕、退縮,反而是那人性的光點(diǎn),體現(xiàn)了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛(ài)、善良、勇敢。是對(duì)生命的珍惜。

  男子跪下,哭求……——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。

  “孩子們挺住,我是溫爺爺,我們正在搶救你們!边@是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上,俯下身子對(duì)仍然壓在黑暗中的孩子們說(shuō)的話。孩子們聽(tīng)到的是溫爺爺鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)的聲音,而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。

  這難道不是一種可以代表我們國(guó)家的精神嗎?以人為本,關(guān)愛(ài)生命。

  “孩子們挺住,我是溫爺爺,我們正在搶救你們。”——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。

  張開(kāi)眼,還是黑灰兩色的報(bào)紙,卻在其中又多了幾份悲壯的暖意,正是那愛(ài)的感動(dòng),好似在寒冬帶來(lái)的春的暖意與消息。

細(xì)節(jié)小學(xué)作文4

  我對(duì)自己的智力從來(lái)都不缺乏自信。老師課上講的東西我往往領(lǐng)悟得很快,而我同桌的女生則似乎反應(yīng)比較遲鈍。每次考試前我都自信滿滿,她則一臉恐懼。但每次考試下來(lái),我總會(huì)比她少幾分,真讓人糾結(jié)。為此,她在班上很是得寵,被任命為班主任助理,協(xié)助班主任做些事情。而我在班上則沒(méi)什么地位,得不到任何人的垂青。

  到底我比她差在哪里?我反復(fù)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。有一回考試碰到一道題,我左思右想寫不出,交卷后我問(wèn)同桌那道題她寫了沒(méi)有,她說(shuō):“你真會(huì)開(kāi)玩笑。這道題老師在課上講過(guò),讓大家千萬(wàn)要記住的,我怎么會(huì)不知道?”我一時(shí)語(yǔ)塞。原來(lái)她上課喜歡記筆記,把老師課上強(qiáng)調(diào)的東西和她懂得的知識(shí)都詳盡記錄下來(lái),一時(shí)搞不懂的就在課上及時(shí)問(wèn)老師。她的筆記記得很仔細(xì),遇到要考試,她就把平時(shí)上課記的東西拿出來(lái)復(fù)習(xí),自然會(huì)考得好。而我則懶得動(dòng)筆,當(dāng)時(shí)好像記住了,時(shí)間一長(zhǎng)免不了就會(huì)遺忘,遇到要考試,不知道該復(fù)習(xí)些什么東西,考試成績(jī)自然就比不上她。

  我自恃頭腦聰明,不記筆記,過(guò)于浮躁,所以知識(shí)掌握得很不扎實(shí)。而她憑著一股認(rèn)真細(xì)致的精神,穩(wěn)扎穩(wěn)打,取得了很好的考試成績(jī)。失敗的教訓(xùn)告訴我:培養(yǎng)起勤動(dòng)筆的好習(xí)慣是多么重要,它能夠讓人終生受益;而浮躁懶惰的壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。這大概就是所謂的細(xì)節(jié)決定成敗吧!

  現(xiàn)在我最大的問(wèn)題就是學(xué)習(xí)不踏實(shí),我必須努力克服它。我要向我的同桌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真精神,勤動(dòng)手,勤記筆記。我要像蠶吃桑葉一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把知識(shí)細(xì)細(xì)消化,決不能滿足于一知半解,似懂非懂。只要我抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,嚴(yán)肅認(rèn)真下大力氣去做,我想我的成績(jī)一定會(huì)很快提高的,至少可以趕上我的同桌吧。

細(xì)節(jié)小學(xué)作文5

  今年十一是那樣平淡無(wú)奇,在秋風(fēng)吹拂下,更顯得有幾分落寞,孤寂,那夜,在門前風(fēng)鈴的搖擺聲中,父親去了醫(yī)院,我跟隨著,坐在母親駕駛的汽車上,望著車窗外的那些落葉發(fā)呆。

  醫(yī)院到了,父親在注射室打鹽水,我也跟著進(jìn)去了,父親坐在椅子上,我則望著那位護(hù)士的動(dòng)作:阿姨在給一個(gè)小女孩做皮試,女孩伸出那瘦小又顫抖著的左手,閉著眼睛,額頭上豆大的汗珠不住往下滴落?墒,護(hù)士阿姨并沒(méi)有很快拿出針筒,而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著女孩白凈冰冷的小手,小女孩好奇地睜開(kāi)水汪汪的大眼睛,疑惑不解地盯著護(hù)士阿姨,護(hù)士對(duì)她微微一笑,女孩一下子大膽起來(lái),也對(duì)阿姨微微一笑。

  女孩把手伸向護(hù)士,雖然還是有一絲恐懼,但是護(hù)士不住地對(duì)她微笑,并用另一只手撫摸著女孩的小手,小女孩現(xiàn)在一定一點(diǎn)也不害怕了,她也像護(hù)士甜甜地一笑,終于打破了原先的寂靜:“阿姨,謝謝你”!這稚嫩的叫喚惹周圍的護(hù)士都甜甜地笑了。

  坐在椅子上的我頓時(shí)站了起來(lái),等阿姨一空閑,我緩緩走到護(hù)士跟前,她問(wèn)道:“你要打針嗎?”我微微搖了搖頭問(wèn)護(hù)士:“每一個(gè)病人都有這種特殊待遇嗎?”護(hù)士又笑了,她的笑是迷人的,是美麗的說(shuō):“我看她這么害怕,心里就浮上這個(gè)念頭了!”我的心靈被震住了,她是那么的善良,純潔!

  這位樂(lè)觀的護(hù)士使我的心靈有一種從未有過(guò)的舒暢與歡悅,這神秘的微笑,是愛(ài)的力量,愛(ài)的源泉。這樣的細(xì)節(jié)中包含多少真情?父親和母親在后面看著我。

  我要用愛(ài)來(lái)寫世界,讓愛(ài)永恒,讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)!

細(xì)節(jié)小學(xué)作文6

  在平淡如水的日子中,我們都不經(jīng)意間享受著愛(ài)和被愛(ài),而令我們感動(dòng)的往往是那些最容易被愛(ài)忽視的細(xì)節(jié)。它們猶如天上的繁星,閃爍在我們的記憶天空。它們也好像空中的朵朵白云,點(diǎn)綴著我們?nèi)康膼?ài)。

  打開(kāi)記憶之門,細(xì)節(jié)的溫柔蕩漾著愛(ài)的漣漪回旋在我的心頭。

  那是平凡的一天,我依然坐上公交車去上課,車廂很擁擠,我被人群擠壓的不能動(dòng)彈。但在我邊上,有一對(duì)母女,女兒和我一樣背著沉重的大書(shū)包,而且因?yàn)樯聿陌虿恢厦娴陌咽,只能吃力的站著,隨著車輛的啟動(dòng)和顛簸,隨時(shí)好像都會(huì)摔倒。但是每一次母親都會(huì)用自己的雙手圈住自己的孩子,用自己的身軀抵擋著邊上的人流的重壓。母親的雙手纖細(xì)而又白凈,身軀也是那么的嬌小。但是,她還是小心的呵護(hù)著自己的孩子。那一雙柔弱的臂彎里充滿了愛(ài)的詮釋。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)細(xì)節(jié)告訴了我愛(ài)是如此偉大。

  在報(bào)紙上還曾看過(guò)這樣一個(gè)事例:一位特級(jí)教師去鄉(xiāng)下一所學(xué)校講課,講臺(tái)上滿是灰塵。但這位教師卻轉(zhuǎn)過(guò)身去,背對(duì)著學(xué)生吹桌上的塵土。因?yàn)檫@樣一個(gè)轉(zhuǎn)身,灰塵就不會(huì)落到學(xué)生的身上。也是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)細(xì)節(jié),換來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的細(xì)節(jié)告訴了我們:那是因?yàn)槔蠋熜闹杏幸活w愛(ài)學(xué)生的心。

  如果說(shuō)愛(ài)是皎潔的夜空,愛(ài)的細(xì)節(jié)就是天空中閃爍的星光。如果愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,愛(ài)的細(xì)節(jié)就是那片片白帆。如果說(shuō)愛(ài)是一本深?yuàn)W的書(shū),愛(ài)的細(xì)節(jié)就是夾雜在其中的一則則童話,神奇瑰麗。如果說(shuō)生活是一杯苦澀的咖啡,那么愛(ài)的細(xì)節(jié)就是融化在其中的那一點(diǎn)點(diǎn)白糖,芳香甜美。

  所以千萬(wàn)別忽視愛(ài)的細(xì)節(jié),哪怕是一個(gè)肯定的眼神,一杯濃濃的熱咖啡,一句樸素的言語(yǔ),甚至一聲平淡的問(wèn)候都會(huì)凝聚著深厚的愛(ài)意,都足以使人的心靈得到溫暖。所以千萬(wàn)別忽視愛(ài)的細(xì)節(jié),那會(huì)給我們的生活多營(yíng)造一份愛(ài)的溫馨,會(huì)讓我們平凡的生活多一份感動(dòng),多一份美麗!

細(xì)節(jié)小學(xué)作文7

  生活需要細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)可以傳遞溫暖。

  我每天打車往返學(xué)校。每次上車,司機(jī)問(wèn)好去哪里后就開(kāi)車走了。沒(méi)有什么多余的。我習(xí)慣了上車直接向目的地報(bào)告。然后我坐在車?yán)锎螂娫挻虬l(fā)時(shí)間,然后在家里下車走人,但是那天。

  像往常一樣,我打車回家。我一進(jìn)這輛出租車,司機(jī)就笑著轉(zhuǎn)向我:“你好,你想去哪里?”我報(bào)完地址,他還是笑著看著我:“請(qǐng)系好安全帶。”我等了一會(huì)兒看了他一眼,他抬起下巴,向我示意。我趕緊扎好,車子啟動(dòng)了。我心里微微一動(dòng):對(duì),保證安全最重要。這是我第一次遇到這么體貼的司機(jī)。

  路上,車?yán)锏匿浺魴C(jī)一直在放好聽(tīng)的音樂(lè)。很快就要到了。我拿出電話,想告訴媽媽。剛撥通,車?yán)锏囊魳?lè)消失了,車窗升了起來(lái)。感覺(jué)手機(jī)里的手機(jī)音量很大,媽媽的聲音很清晰。掛了電話,美妙的音樂(lè)又飄進(jìn)了我的耳朵,窗戶又搖了下來(lái)。我心里一熱:他怎么注意到我打電話的時(shí)候需要安靜?

  回到家,我付了錢,正要開(kāi)門。他說(shuō):“檢查一下有沒(méi)有丟東西!蔽矣滞nD了一下,但很快,我檢查了我的東西,并得到了它們。為了表示心意,我真誠(chéng)地對(duì)他笑了笑:“謝謝!薄耙仓x謝你的乘坐。再見(jiàn)!彼残χ粗摇_@一刻,我的心又暖了起來(lái),仿佛有什么東西流進(jìn)了我的心里。

  車開(kāi)走了,我站在路邊,想著剛才的那一幕。一個(gè)小小的暗示,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的勸誡,車廂里發(fā)生的這些小細(xì)節(jié)深深的打動(dòng)了我,一路上的呵護(hù)讓我時(shí)刻感到溫暖。其實(shí)生活中這樣的小細(xì)節(jié)更多,也能打動(dòng)人心,拉近人與人之間的距離。我想,我會(huì)像這個(gè)司機(jī)一樣,更加注重生活中的細(xì)節(jié),讓更多的人感受到溫暖,傳遞下去。

細(xì)節(jié)小學(xué)作文8

  12有一次,一架波音747客機(jī)從舊金山起飛后,突然發(fā)生了劇烈爆炸,機(jī)上人員無(wú)一生還。航空公司把機(jī)身殘骸檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的。

  在飛行途中,這架飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷,使油箱內(nèi)的油直接灌進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)里,火花使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生爆炸。

  在倭寇入侵沿海地區(qū)之時(shí),明朝正軌軍隊(duì)被倭寇輕易打敗,這里的原因極。阂路渥犹!

  寒冬臘月,人的手指極易被凍僵。明軍的袖子短,連武器都拿不住,還談得上什么作戰(zhàn)?

  英國(guó)的泰坦尼克號(hào),“永不沉沒(méi)”號(hào),它沉沒(méi)的原因更。赫胺烬埞巧嫌幸粭l細(xì)如發(fā)絲的裂紋!

  撞上冰山時(shí),一塊堅(jiān)冰把這條裂紋從左往右劃開(kāi)了,硬是使船體內(nèi)架上的一些螺栓兒崩了下來(lái),使內(nèi)架移位,讓船體一崩為二,攔腰折斷,下沉后便粉身碎骨。

  細(xì)節(jié),在這里決定存亡。

  美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)和蘇聯(lián)的“聯(lián)盟一號(hào)”的失敗,震驚了全世界。由于哥倫比亞號(hào)的前緣隔熱瓦被一塊構(gòu)件砸中,使它在返航時(shí)被火焰般的高溫?zé),使航天飛機(jī)在空中解體;聯(lián)盟一號(hào)的墜落,竟然是因?yàn)橐粋(gè)小數(shù)點(diǎn)!

  因?yàn)闆](méi)有了這個(gè)小數(shù)點(diǎn),著陸阻力傘的打開(kāi)程序也就無(wú)法開(kāi)啟,飛船就直直地墜落了。

  細(xì)節(jié),在這里決定成敗。

  小小的一個(gè)細(xì)節(jié),竟有那么大的力量!所以,我們一定要抓住細(xì)節(jié),不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),并要認(rèn)真注重每一個(gè)細(xì)節(jié)!

  簡(jiǎn)評(píng):細(xì)節(jié)決定成!成功是由細(xì)節(jié)堆積而成,正所謂聚沙成塔!做大事從小事開(kāi)始!作者輕輕地擦洗著事物的表象,顯露在我們面前的是閃光的真理!

細(xì)節(jié)小學(xué)作文9

  古人云:做大事者,不拘小節(jié)。但是細(xì)節(jié)往往具有另一種力量,而這種力量,可能也許也是成功的關(guān)鍵。

  生活中細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

  一家經(jīng)濟(jì)公司在招聘一位財(cái)務(wù)主管。招聘廣告中有一條是這樣寫的:我公司剛剛成立不久,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)十分薄弱,因此,要求應(yīng)聘人員首先必須是精打細(xì)算型的。有意者請(qǐng)按招聘條件,寄來(lái)一份500字以內(nèi)的個(gè)人簡(jiǎn)歷和一份100字以內(nèi)的業(yè)務(wù)能力方面的論述,公司將根據(jù)所提供的材料確定面試人員。不到一個(gè)星期,報(bào)名者已有十幾位?墒敲鎸(duì)擺在桌面上的應(yīng)聘信件,別說(shuō)看一眼,連信封都沒(méi)拆開(kāi)就被董事長(zhǎng)一票否決了。董事長(zhǎng)說(shuō)“按規(guī)定,本埠投寄,60分值的郵票不就可以了嗎?”原來(lái),那幾份應(yīng)聘者的信封上,都明晃晃貼著80分值的郵票。

  這是一個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代,很多機(jī)會(huì)就隱藏在細(xì)節(jié)之中。有時(shí)候,細(xì)節(jié)的精彩可以成就一個(gè)人,細(xì)節(jié)的疏忽也能擊跨一個(gè)人。

  學(xué)習(xí)上細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

  馬虎幾乎是學(xué)生的通病,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下,每一點(diǎn)的細(xì)節(jié)也尤為重要,F(xiàn)在的學(xué)生都很聰明,在智力方面大家基本上站在同一起跑線上的。所以考的細(xì)心、認(rèn)真、努力。

  我在細(xì)節(jié)上就吃過(guò)大虧:中考時(shí),我報(bào)的第一志愿不像大多數(shù)同學(xué)那樣是四中,而是我在那里呆了三年的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。本來(lái)應(yīng)該可以考上的,就因?yàn)榧?xì)節(jié)的粗心,丟了分?jǐn)?shù),以1分之差落榜,來(lái)到離家很遠(yuǎn)的二附上學(xué)。如果當(dāng)時(shí)少寫一個(gè)錯(cuò)別字,沒(méi)有錯(cuò)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),沒(méi)有審錯(cuò)題,沒(méi)有看錯(cuò)數(shù),也許我就能考上我最理想的高中。但是如果以上假設(shè)都成真的話,可能我就不會(huì)深刻體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要,也就不會(huì)有細(xì)節(jié)決定命運(yùn)的感觸了。那次的失敗令我刻骨銘心,有時(shí)現(xiàn)在也會(huì)回想起當(dāng)時(shí)那種絕望的心情。細(xì)節(jié)確實(shí)決定著我的命運(yùn),可歸根究底,是我自己決定著細(xì)節(jié)的命運(yùn),自己決定著自己的命運(yùn)!

  成功,不是靠一步努力就可以實(shí)現(xiàn)的。只有認(rèn)真做好每一步,處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),成功才會(huì)真正地被自己握在手上。

細(xì)節(jié)小學(xué)作文10

  細(xì)節(jié)決定成敗,這是千古多少年的啟示啊。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,注意細(xì)節(jié)的人,才能把事情辦得更好;注意了細(xì)節(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好;而忽視了細(xì)節(jié),就會(huì)影響我們的發(fā)展?梢哉f(shuō)小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。

  我爺爺給我講了一個(gè)《千里之堤毀于蟻穴》故事說(shuō):“某一年,臨近黃河岸畔有一片村莊,為了防止黃患,農(nóng)民們筑起了巍峨的長(zhǎng)堤。一天有個(gè)老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下子猛增了許多。老農(nóng)心想這些螞蟻窩究竟會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢?他要回村去報(bào)告,路上遇見(jiàn)了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽(tīng)了不以為然說(shuō):堅(jiān)固的長(zhǎng)堤,還害怕幾只小小螞蟻嗎不要管他,于是就拉老農(nóng)一起下田了。沒(méi)過(guò)幾天的一個(gè)晚上風(fēng)雨交加,黃河里的水猛漲起來(lái),咆哮的河水從螞蟻窩一點(diǎn)點(diǎn)的滲透出來(lái),繼而噴射,終于堤決人淹。”聽(tīng)了這個(gè)故事后,我明白了“千里之堤毀于蟻穴”的道理,從此,身邊發(fā)生的一些小細(xì)節(jié),也會(huì)稍微注意一下,不能心很大的啥也不知乎。

  注意細(xì)節(jié),其實(shí)是一種習(xí)慣,關(guān)注身邊的事情的一種習(xí)慣。因?yàn)槿说男袨榈?5%都是習(xí)慣形成的。李嘉誠(chéng)說(shuō):“栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,成就性格;栽種性格,成就命運(yùn)!笨梢(jiàn)“注重細(xì)節(jié)”這個(gè)行為習(xí)慣的日積月累對(duì)人的影響;薛勤曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一屋不掃,何以掃天下!”是的,小小的房間都不會(huì)整理,談何去“整理”一個(gè)天下。∧敲,就從自己身邊的小事做起吧,注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,好習(xí)慣成就好人生。

  有一句話說(shuō)的好:“見(jiàn)一葉落而知秋,一滴水可以映照太陽(yáng)的光輝!蔽覀兺梢詮纳钪械囊恍┪⒉蛔愕赖男∈轮卸床烨锖,從而感悟自己存在的價(jià)值!

細(xì)節(jié)小學(xué)作文11

  人們常說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗!蔽覅s不以為然。

  我把“大丈夫不拘小節(jié)”作為我的座右銘。在和同學(xué)們相處時(shí),我這種“不拘小節(jié)“的`性格很受歡迎,我也常以為榮。

  為了體現(xiàn)我的“言行一致”,在學(xué)習(xí)中,我也是這樣“不拘小節(jié)”的。比如說(shuō),書(shū)寫時(shí)不太注意排版格式和卷面整潔;書(shū)寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)雙引號(hào)只寫了左半邊,右半邊忘記寫了;計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)標(biāo)錯(cuò)位置了,或是寫錯(cuò)單位了等等。

  我總以為這都是些無(wú)傷大雅的小事情,其實(shí)這些本來(lái)我都知道的,只不過(guò)因?yàn)椤安恍⌒摹倍,下次注意點(diǎn)就行了。

  直到期末評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn)正因?yàn)槲乙淮未蔚摹安恍⌒摹,已?jīng)和別人拉開(kāi)了巨大的差距。我只能帶著不甘和羨慕的心情看別人收獲各種榮譽(yù)了。

  為了讓我認(rèn)識(shí)到不注意細(xì)節(jié)的危害性,爸爸給我看了兩篇關(guān)于美國(guó)兩架航天飛機(jī)失事調(diào)查的文章!疤魬(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)失事的原因,由于一個(gè)小小的“O”型密封圈不能在當(dāng)時(shí)的低溫天氣下正常工作,導(dǎo)致燃油泄漏而引發(fā)爆炸;“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)則是因?yàn)轱w機(jī)燃料箱外的一塊泡沫安裝不當(dāng),在發(fā)射時(shí)脫落擊中機(jī)翼,導(dǎo)致隔熱層受損,在返回地球大氣層時(shí)因溫度過(guò)高而爆炸。這兩起事故造成了十幾名優(yōu)秀的航天員無(wú)辜地犧牲了性命,同時(shí)也造成了巨大的損失和嚴(yán)重的后果。

  這兩篇文章深深地震撼了我。一個(gè)小小的“O”型密封圈,一塊小小的泡沫安裝,竟然造成了如此嚴(yán)重的兩起事故。這也讓我真正體會(huì)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話的含義。

  今后,我一定要做一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)和生活。

細(xì)節(jié)小學(xué)作文12

  開(kāi)場(chǎng)白:幸福是什么?幸福是“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿結(jié)連理枝”的爛漫。幸福是“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的日久天長(zhǎng)。是“執(zhí)子之手,與子偕老”的心甘情愿。

  鏡頭一:在一片火紅的夕陽(yáng)下,遙遠(yuǎn)的小山包上,坐著兩位已年過(guò)古稀的老人,他們的臉上雕刻著歲月的痕跡,頭發(fā)渲染了時(shí)間的顏色,可是他們的手卻緊緊地握在了一起,互相依靠著,彼此會(huì)意的一笑。

  鏈接:幸福還是那雙求知的眼睛,是“鑿壁偷光”的精神,是十年寒窗苦讀的結(jié)晶,是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄!钡那閼眩恰安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”的釋懷。

  鏡頭二:一位少年坐在堆積如山的垃圾里,他蓬頭垢面、灰衫襤褸,但是他那雙渴望知識(shí)的眼睛,卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來(lái)破書(shū),正專心致志的看著,四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺(jué),而把垃圾堆當(dāng)成自己的“精神樂(lè)園”。

  鏈接:幸福是幸福是“夢(mèng)里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜,幸福是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,幸福是一個(gè)關(guān)心你的眼神,擔(dān)心你的一句話,是給了你最想要的東西的滿足。

  鏡頭三:在放學(xué)后的幼兒園門口,一位媽媽拿著他的兒子最喜歡的糖去接孩子,孩子看到媽媽后立即跑過(guò)去抱著媽媽,大叫“媽媽,媽媽”。又看到了媽媽手里的糖,小嘴咧到了耳朵上,拿著糖快樂(lè)得跟媽媽一起走在了回家的路上,越來(lái)越遠(yuǎn),直到被人群淹沒(méi)。

  結(jié)束語(yǔ):幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你敞開(kāi)心扉讓關(guān)心你的人走進(jìn)去,幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。如果可以讓我們心中的每個(gè)寒冬變得溫暖,為什么不去這么做呢?

細(xì)節(jié)小學(xué)作文13

  時(shí)間的年輪在悄然轉(zhuǎn)動(dòng),生命的絲線在慢慢拉扯,打開(kāi)時(shí)光放映機(jī),一幀幀畫面在腦海已經(jīng)變得模糊不清,但總有一些細(xì)節(jié)在心中難以磨滅。

  車窗外北風(fēng)蕭蕭,陰沉的秋風(fēng)掃起片片落葉,肅殺的氣息在空氣中彌漫,車內(nèi)我正在后排緊張的坐立不安。主駕駛座上坐著一個(gè)魁梧的男人,通過(guò)后視鏡可以看到,他的臉陰沉著,眼神中透露出一種讓人不敢接近的戾氣,他,便是我的父親。空氣中還回蕩著父親嚴(yán)厲的批評(píng)的話語(yǔ),我紅著眼眶,低聲啜泣著,父親仿佛看到了我。眉頭不經(jīng)意的皺了一下,干裂的嘴翕動(dòng)著卻沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。

  到了學(xué)校,我趕忙跑下車去拿我的行李,與父親簡(jiǎn)單的告了別,心里只想著趕快逃離他。走出不遠(yuǎn)后,父親叫住了我,緊跑兩步跟了上來(lái),語(yǔ)氣微哽咽的說(shuō)道:“到了學(xué)校要按時(shí)吃飯,不要挑食,早休息,更要照顧好自己……”此時(shí)我已經(jīng)注意到!父親的眼神早已沒(méi)了當(dāng)時(shí)的戾氣,眼神中滿是綿綿的溫柔與不舍,他的眼眶已微微泛紅。限角的溝壑仍是歲月的無(wú)情,不知為何,我的眼眶也變得濕潤(rùn)起來(lái),鼻子酸酸的,記憶中的一些細(xì)節(jié)撞開(kāi)了心門父親是有煙癮的,可他卻從未在我面前點(diǎn)亮一根紅腥;父親曾經(jīng)也是風(fēng)華正茂,可他為了這個(gè)家,原來(lái)筆直的背也變得佝僂,曾經(jīng)的青絲也被歲月染成了白發(fā)。可他從沒(méi)有抱怨歲月無(wú)情,只求家人幸福安康。我強(qiáng)忍著不讓淚水滑落應(yīng)了父親便往里面走。走出幾步,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),父親正逆時(shí)光在人群中緩慢的移動(dòng),我小聲地叫了聲“爸爸”,那聲音足以讓我一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),仿佛有種神秘的力量牽引著父親,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到我,臉上浮漾起了淡淡的笑,向我招了招手,我也擺了擺手作為回應(yīng)。

  我走在校園里,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉跳進(jìn)我心里,融化掉我心中的冰山。腦海中不斷浮現(xiàn)父親那溫柔的眼神,有如凜冬的暖陽(yáng)給予我溫暖,有如我的保護(hù)傘,悄無(wú)聲息的陪著我成長(zhǎng)。

  時(shí)光飛逝,可父親深沉而溫柔的眼神讓我難以忘懷。那些細(xì)節(jié)如同璀璨的星河,溫暖著,閃耀著,照亮我幼小的心靈。

細(xì)節(jié)小學(xué)作文14

  “細(xì)節(jié)決定成敗”這是我的座右銘,我也一向遵守著這句話,從不忽視細(xì)節(jié)。

  有一句俗語(yǔ)叫做“千里之堤毀于蟻穴”,意思就是千里長(zhǎng)的大堤只因?yàn)橐粋(gè)小小的蟻穴而被毀爛,而當(dāng)初造大堤的時(shí)候,已有人向負(fù)責(zé)人說(shuō)了有個(gè)蟻穴,但是負(fù)責(zé)人卻大笑的說(shuō):“小小蟻穴,怎樣能毀掉這千里的大堤呢?”正是因?yàn)樨?fù)責(zé)人忽視了這小小的細(xì)節(jié)而是千里大堤毀爛了。還有一個(gè)故事,是說(shuō)有人在造一艘船,但是在一個(gè)關(guān)鍵部位上的木板被螞蟻咬了一個(gè)洞,但是,當(dāng)時(shí)怎樣找也找不到適宜的木板,負(fù)責(zé)人便自作主張用上了那塊壞了的,船造好了,便駛向大海,多次航海后,都不曾有事,再一次重要運(yùn)輸中,卻再也沒(méi)有回來(lái)。種種實(shí)例都說(shuō)明了細(xì)節(jié)是不可忽視的,不然比然釀出大禍。

  當(dāng)然,你忽視的細(xì)節(jié)不必須都會(huì)發(fā)生災(zāi)禍,也可能有意想不到的結(jié)果。

  有一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)后,信心滿滿去一家大銀行面試,卻遭到了拒絕,此后,他不斷的完善自己,仍然固執(zhí)的去那家銀行面試,卻屢遭拒絕,又一次他去,銀行長(zhǎng)直接拒見(jiàn),當(dāng)年輕人快走出門時(shí),看到了一顆大頭針,便撿了起來(lái)。第二天,他便被錄取了,原先,昨日的事正好被銀行長(zhǎng)望見(jiàn)了,這么細(xì)心的人,在這行,肯定沒(méi)問(wèn)題!所以,不能小看細(xì)節(jié),不然也可能給你帶來(lái)成功!

  我記得五年級(jí)時(shí)的結(jié)業(yè)考試之前,我玩命的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),媽媽提醒我也看看作文,我便隨手拿了一本看了幾遍,便草草了事,考試時(shí),一看作文題,呀!正有我昨日看的里面的類型,便憑著殘缺的記憶寫了上,還得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)呢!有了這次教訓(xùn),以后我便開(kāi)始注意細(xì)節(jié),以便為我以后的成功做鋪墊,呵呵。

  細(xì)節(jié),在人們心中可能不重要,可它,偏偏聯(lián)系著我們的未來(lái)!

細(xì)節(jié)小學(xué)作文15

  細(xì)節(jié)是媽媽放學(xué)回家后求溫暖的聲音,爸爸寫完作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)的聲音,細(xì)節(jié)是朋友生病后遞過(guò)來(lái)的一絲不茍的紙條。

  孟郊寫下了“她縫得仔細(xì),補(bǔ)得徹底,生怕耽誤了他回家的時(shí)間”,王維寫下了“勸你干一杯酒,不留情面”的細(xì)節(jié),蘇軾寫下了“小軒窗,梳妝打扮”的細(xì)節(jié)。

  放學(xué)后,我離開(kāi)校園,來(lái)到媽媽的懷里。在學(xué)校門口,我媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了。她微笑著迎接她。她從我背上取下書(shū)包,放在她肩上。我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候她說(shuō)了一句口頭禪:“你餓嗎?”正說(shuō)著,她從包里拿出一個(gè)熱氣騰騰的茶蛋,手很暖,心也很暖。這時(shí),我媽脫下外套給我穿上,說(shuō):“現(xiàn)在冷,小心著涼。”說(shuō)完,便去發(fā)動(dòng)摩托車。我盯著媽媽的背看了很久。過(guò)了一會(huì)兒,回到家,看到桌子上有一瓶冰紅茶,好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你從哪里弄來(lái)的冰紅茶?”媽媽說(shuō):“別人給我的我沒(méi)喝,留給你了!蔽夷闷饋(lái)嘗了嘗。我覺(jué)得澀。這時(shí),媽媽拿了一杯熱牛奶說(shuō):“剛回來(lái),喝點(diǎn)熱牛奶暖暖身子!薄

  不一會(huì)兒,作業(yè)寫完了,媽媽端上了晚餐,滿滿的紅綠葷菜素菜湯,多種顏色多種口味?芍^“滿漢全席”!我媽給我吃的,說(shuō):“學(xué)了一天得補(bǔ)!蔽页悦牢兜氖澄。

  晚上,我躺在我的小床上,很快就睡著了。半夜只覺(jué)得有人推開(kāi)我的門,燈沒(méi)亮。我躡手躡腳的走到床邊,幫我蓋好被子,然后躡手躡腳的出去關(guān)上門。一晚上要感受好幾次這種感覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái),才知道那不是夢(mèng),那個(gè)人是我媽。

  “一句話,一生的愛(ài)”破譯了人生的真相,真情實(shí)感往往在細(xì)節(jié)中體驗(yàn)。

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