精選細(xì)節(jié)作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的細(xì)節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)作文 篇1
生活是一地雞毛,細(xì)節(jié),則是隱藏其中的金子。
你的生活或許是柴米油鹽醬醋茶，或許是票子、房子、車(chē)子，或許是教室、宿舍、題�！�
如果不去細(xì)細(xì)找尋，生活的亮色就淹沒(méi)在這些冗雜之中了。
細(xì)節(jié)，是生命之門(mén)的鑰匙。
一個(gè)產(chǎn)房里剛出生的嬰兒用力睜開(kāi)了眼睛；一個(gè)母親做著口型耐心的教孩子講話；一個(gè)小男孩走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拿到了人生的第一張獎(jiǎng)狀；一個(gè)少女吹熄了生日蛋糕上的燭火，父母朋友送來(lái)生日禮物；一張錄取通知書(shū)，青年遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，父母牽掛在心頭……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，構(gòu)成我們的生活，讓我們?cè)诖鷾�、誤會(huì)、吵鬧背后，仍然可以感受到生命的溫度、熱度和厚度。
細(xì)節(jié)，是體察人生的窗口。
當(dāng)你知道居里夫人新婚的房子里只有兩把椅子，你明白人生可以簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單；當(dāng)你知道牛頓將懷表當(dāng)成雞蛋來(lái)煮，你明白人生中有一種東西值得你去沉醉；當(dāng)你知道，愛(ài)迪生尋找白熾燈燈絲，歷經(jīng)上千次失敗，你明白人生中有些東西值得你去堅(jiān)持；當(dāng)你知道齊人拒絕了嗟來(lái)之食，明白人生中有些東西值得你去捍衛(wèi)；當(dāng)你知道了周恩來(lái)總理的內(nèi)衣是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁，你明白了人生中有些東西需要你去堅(jiān)守……古往今來(lái)，古圣先賢最打動(dòng)我們的不是豐碑，不是豪言，而是生活中、生命中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。透過(guò)細(xì)節(jié)的窗口，我們繼承他們的衣缽，在人生道路上從容淡定的追尋生命的價(jià)值，思索人生的意義。
細(xì)節(jié)，濃縮人生的最深沉的內(nèi)涵。
大時(shí)代追求小細(xì)節(jié)。一把不起眼的傘，卻包含著不下數(shù)十種專(zhuān)利，憑借對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，天堂傘成為中國(guó)傘業(yè)的王者；小細(xì)節(jié)反映大人生，大師往往善于捕捉生活的細(xì)節(jié)，寫(xiě)就絕世佳作。明月、清風(fēng)、小舟、洞簫、赤壁，營(yíng)造出《赤壁賦》的意境，一個(gè)貶謫臣的失意、從容都蘊(yùn)藏其中；的長(zhǎng)衫、“多乎哉，不多也”、“竊書(shū)不能算偷”一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，匯聚成孔乙己的形象，個(gè)人的命運(yùn)、時(shí)代的病痛皆在期間……
少不更事，容易忽略生活的細(xì)節(jié)；幾經(jīng)滄桑，駐足回望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的精彩就是細(xì)節(jié)的匯聚。因?yàn)闈饪s了生活，細(xì)節(jié)最感人、最動(dòng)人。做生活的有心人，觀察細(xì)節(jié)、品味細(xì)節(jié)、人生的無(wú)限精彩從此開(kāi)啟。
細(xì)節(jié)作文 篇2
時(shí)下流行“細(xì)節(jié)決定成敗”一說(shuō)。其實(shí)，細(xì)節(jié)（即細(xì)節(jié)描寫(xiě)）也決定著學(xué)生作文的成敗。我們知道，一些中學(xué)生寫(xiě)的作文存在內(nèi)容空洞、語(yǔ)言僵化以及情感虛假等不良現(xiàn)象。這究其原因便是泛泛而談或者空發(fā)議論的語(yǔ)句過(guò)多，沒(méi)有具體的真實(shí)（讓人可信）的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
何謂細(xì)節(jié)描寫(xiě)？它是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě)。我們不妨通過(guò)這篇《我愛(ài)我的母親》學(xué)生作文來(lái)作簡(jiǎn)要探討。先附作文如下：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我的耳邊響起這首歌時(shí)，我的眼睛總是會(huì)濕潤(rùn)，因?yàn)檫@讓我想到了我的偉大的母親。我的母親在別人的眼里是一個(gè)極其平凡的人，而在我的眼中，她卻是那么的偉大，那么的偉大……
我的母親，一位普通的農(nóng)村婦女。她整天拖著疲憊的身子忙里面外。她這樣做是為了什么？是為了我，為了能掙錢(qián)供我讀書(shū)，因?yàn)樗挛視?huì)像她那樣整天臉朝黃土背朝天。我和母親之間感人的事數(shù)不清，道不完的。但有一件事永遠(yuǎn)地鐫刻在我的腦海中。
那年，剛上一年級(jí)的我不幸的染上病，家里從此因?yàn)槲易兊眉覉D四壁，甚至快要傾家蕩產(chǎn)了�？墒俏业牟∫矝](méi)有好轉(zhuǎn)。眼看我的病情越來(lái)越嚴(yán)重，如果再不治療的話，后果將不堪設(shè)想�？墒悄苡惺裁崔k法呢？家里實(shí)在是一分錢(qián)也沒(méi)有了。這時(shí)我的父母都好著急，尤其是我的媽媽。她簡(jiǎn)直比我還痛苦。
后來(lái)，我得知我的媽媽為了能得到醫(yī)藥費(fèi)為我治病，她居然走遍了周?chē)械某擎?zhèn)、小村、學(xué)校和政府去告知所有人關(guān)于我的事，為了讓那些有愛(ài)心的為我捐款，有好多人被我這位偉大的母親感動(dòng)了，都紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。當(dāng)我知道這些時(shí)，我早已感動(dòng)得泣不成聲了。真是可憐天下父母心呀。后來(lái)，我的病還是好了�？墒�，那些日子，我的母親自己卻快要崩潰了。
��！母親，我親愛(ài)的母親！您是一把傘，總為我遮風(fēng)擋雨；您是一艘船，總為我躲避心頭的駭浪；您是一盞燈，總為我照亮前行的路；您是陽(yáng)光，總為我溫暖孤獨(dú)的心……母親，您的好，您的愛(ài)，就像沙灘里的石子，是永遠(yuǎn)都數(shù)不完的。母親，我想告訴您：您的女兒會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也改變不了她您的愛(ài)��！
客觀地說(shuō)，上面這篇學(xué)生的考場(chǎng)作文是不太成功的，至少可以說(shuō)不能判入優(yōu)秀作文的檔次/行列。這根本問(wèn)題就在于它缺乏必要的合適的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
首先，不難看出這篇作文的主題是在歌頌自己母親的偉大。然而，從作文的整體來(lái)看，我們卻沒(méi)有看到一個(gè)有血有肉的豐滿(mǎn)的母親形象。也就是說(shuō)，母親怎么偉大，那里偉大？我們從作文里根本沒(méi)有看到讓人感動(dòng)、讓人信服的具體事例。全文有五段篇幅幾乎相當(dāng)?shù)奈淖�，僅僅是第四段在稍為具體地寫(xiě)母親為“我”治病到處求人捐錢(qián)的事。而這僅有的事例又是以敘述方式表達(dá)的，并沒(méi)有具體寫(xiě)母親怎樣去四處求人。更何況這件事還有有“喧賓奪主”的嫌疑。似乎作文不是寫(xiě)母親，倒是給人一種在歌頌“一方有難，八方支援”的感覺(jué)。當(dāng)然，母親為“我”治病到處求人捐錢(qián)這件事也不是不可以寫(xiě)，完全可以寫(xiě)啊，只是應(yīng)該有所側(cè)重。比如，我們可以寫(xiě)母親為了“我”能治好病，如何拋棄自尊克服心理障礙（厚著臉皮）去向別人要錢(qián)�；蛘咭部梢詫�(xiě)母親為了得到別人的幫助，自己起早貪黑在嚴(yán)寒或酷暑替別人作小工等等。不管怎么寫(xiě)，也無(wú)論寫(xiě)什么，只有具體地把細(xì)節(jié)描寫(xiě)落實(shí)好，才能為文章主題服務(wù)。換句話說(shuō)，沒(méi)有具體事例的細(xì)節(jié)描述，文章就不可能有深刻的主題思想。
其次，缺乏細(xì)節(jié)描寫(xiě)造成作文表達(dá)的情感很虛假。文章開(kāi)頭引用歌詞很不錯(cuò)，但是接著寫(xiě)“那么偉大，那么偉大”這一句是畫(huà)蛇添足的，好文章絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)這樣過(guò)于露骨又太自我陶醉的語(yǔ)言。這些泛泛而談的敘述所表達(dá)的情感很容易給人不真實(shí)的很虛假很造作的感覺(jué)。特別是第二段文字，非常缺乏文采。當(dāng)然，很多中學(xué)生都這么寫(xiě)，也不奇怪。但問(wèn)題是，過(guò)于直白甚至有些庸俗的言語(yǔ)肯定不是一篇優(yōu)秀作文的表現(xiàn)。我們的中學(xué)生很缺乏對(duì)對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě)的能力。我們?cè)谧疚摹蹲層洃浿械哪切┮雇碛肋h(yuǎn)美麗如初》也作過(guò)一些分析，感興趣的同學(xué)也不妨看看。
另外，語(yǔ)言?xún)?yōu)美不等于也不如恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫(xiě)。對(duì)一些半天寫(xiě)不出一句話的學(xué)生我們感到很失望。但是，我們也不應(yīng)鼓勵(lì)有些學(xué)生寫(xiě)作文喜歡堆砌不著邊際的華麗辭藻的做法。上面這篇作文的最后一段近兩百個(gè)字的感嘆就非常讓人頭疼。不少基層中學(xué)的語(yǔ)文老師也很錯(cuò)誤地以為，有幾個(gè)漂亮的句子作文就會(huì)變優(yōu)秀。（這篇作文就非常錯(cuò)誤地被判給了37分，總40分）這是很可笑的。
文章的優(yōu)劣著實(shí)見(jiàn)仁見(jiàn)智，但是，誠(chéng)如作家李準(zhǔn)所言：“沒(méi)有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是塑造人物，達(dá)到典型化的重要手段�！蔽覀冎袑W(xué)生的作文當(dāng)然更應(yīng)該如此。細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以說(shuō)決定學(xué)生作文的成敗��！
細(xì)節(jié)作文 篇3
細(xì)節(jié)之美，源于對(duì)生活的感受，心事浩淼在廣宇，要于細(xì)節(jié)處將美尋，所以說(shuō)美與細(xì)節(jié)，相輔相成。
或許人生需要從大處著眼，但美，卻應(yīng)在細(xì)節(jié)里找尋。美是維納斯，一雙斷臂勾勒了多少奇妙的幻想;美是蒙娜麗莎，神秘的微笑曾令多少人神往;美是火鳳凰，只因那無(wú)悔的涅磐和烈火中的永生……
“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花�！笔堑�;“行到水窮處，坐看云起時(shí)”是坦然;只因“記得綠羅裙”，便有“處處憐芳草”;只為“一點(diǎn)浩然氣”，便因“千里快哉風(fēng)”……
也間萬(wàn)物，感動(dòng)我們的，往往不是事物本身，而是連綴在事物身上的一個(gè)細(xì)節(jié)。
漫看菊花，直到它雖死猶不肯凋零時(shí)，我感動(dòng);熟知火狐，但當(dāng)它們?yōu)楠?dú)立狠心將孩子趕出家時(shí)，我心碎;不經(jīng)意間，忽覺(jué)母親銀鬢霜發(fā)，朱顏辭境，我熱淚盈眶……
痛苦是細(xì)節(jié)，沒(méi)有了它，我們就無(wú)法感知關(guān)愛(ài);傷害是細(xì)節(jié)，沒(méi)有了它，生活就像一口枯井，了無(wú)生趣;感恩是細(xì)節(jié)，沒(méi)有了它，世界就沒(méi)有了真情……
心態(tài)決定人生，我們不能拋棄生活中的細(xì)節(jié)。然而，我們也不能執(zhí)著于細(xì)節(jié)，就像面對(duì)一張帶有墨點(diǎn)的折白紙，我們不能只注意墨點(diǎn)而忽視白紙的存在。不過(guò)細(xì)節(jié)又的確反映著心態(tài)。細(xì)節(jié)本身就是美，它能豐富我們的心靈，能陶冶我們的性情，能提升了我們的人格魅力。
成功不是一個(gè)結(jié)果，它的美在于無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的`過(guò)程。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的驚艷，然當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！薄�
嫩竹猶含粉，初荷未聚塵——這樣一種細(xì)節(jié)彰顯的美，怎么不是美的極致呢?
風(fēng)荷暗香，紅杏碧柳，春意正濃。尋美不見(jiàn)，何乃太匆匆?驛寄梅花，魚(yú)傳尺素，千千里鵝毛相送。何曾見(jiàn)傲霜?dú)埦眨磯櫸鞅憋L(fēng)中。
“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”這是我認(rèn)為的細(xì)節(jié)美，人生勝似，踏雪飛鴻!
細(xì)節(jié)作文 篇4
“開(kāi)飯了！”奶奶喊。今天奶奶做飯真快，看來(lái)家里剛換的嶄新的天然氣煤灶，實(shí)在快捷。我突然聞到一絲煤氣味，想到奶奶年紀(jì)大了，可能忘記關(guān)閉天然氣煤灶閥門(mén)了。我趕忙走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)奶奶果然忘記關(guān)閥門(mén)了，我立即上前關(guān)好燃?xì)忾y門(mén)。事后，我根據(jù)學(xué)到的《中學(xué)生安全常識(shí)》，耐心給奶奶講解使用方法，并說(shuō)燃?xì)馄骶呷绮话闯绦虿僮�，就�?huì)留下安全隱患。
為防患于未然，我特意制作了一塊“安全用氣警示牌”，寫(xiě)下注意事項(xiàng)細(xì)節(jié)，貼在燃?xì)庠畹纳戏�，時(shí)刻提醒家人：1、點(diǎn)火用氣人不離；2、人走閥門(mén)要關(guān)緊；3、注意軟管不漏氣；4、聞到異味快開(kāi)窗；5、臨睡之前復(fù)檢好。
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們的生活變得更加舒適方便。曾幾何時(shí)，液化氣罐進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，從城鎮(zhèn)到農(nóng)村引來(lái)了一場(chǎng)家用燃?xì)獯笞兏铩，F(xiàn)如今，管道天然氣已開(kāi)始在城鎮(zhèn)家庭中廣泛使用�？梢灶A(yù)料，不久的將來(lái)，管道天然氣將逐漸深入到每個(gè)城鎮(zhèn)家庭的日常生活中。
可是，燃?xì)馐前选半p刀劍”，有利也有弊：它在給人們的生活帶來(lái)方便快捷的同時(shí)，如不注意使用細(xì)節(jié)，它也會(huì)給城鎮(zhèn)居民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重安全隱患。
當(dāng)前因使用燃?xì)獠划?dāng)，而導(dǎo)致的安全事故不勝數(shù)。事例一：某市一位68歲老太太忘記正在使用煤氣，發(fā)現(xiàn)火滅后重新點(diǎn)火時(shí)發(fā)生爆燃，造成火災(zāi)。事例二：某地一用戶(hù)家發(fā)生煤氣中毒事故，夫婦二人中一人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人嚴(yán)重中毒。造成事故的原因，因?yàn)檐浌芾匣�，與灶具接觸不實(shí)，夜間發(fā)生了松脫，煤氣外泄引發(fā)了中毒死亡事故。事例三：唐山市保泰樓某用戶(hù)家中發(fā)生煤氣爆炸，家中所有窗框都飛出幾十米外，防盜門(mén)被推至樓道對(duì)門(mén)家門(mén)前，爆炸威力相當(dāng)大，幸無(wú)人員傷亡。造成事故的原因：灶前閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，煤氣外泄，電冰箱打火引發(fā)了爆炸事故……
所有這些事故給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失，也給社會(huì)的公共安全與穩(wěn)定帶來(lái)了極大的負(fù)面影響。其實(shí)從這些事故中分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，只要城鎮(zhèn)家庭重視城市燃?xì)獍踩褂玫闹匾�，平時(shí)稍加注意，從細(xì)微之處掌握好燃?xì)馐褂梅椒�，這些事故都可以容易提前化解和消除。
“千家萬(wàn)戶(hù)用燃?xì)�，安全怎能不注意……安全合法用燃�(xì)�，方便生活真得意！”社�?huì)上許許多多的不幸事例，時(shí)刻提醒我們要安全使用燃?xì)猓⒁獍盐蘸妹總�(gè)使用細(xì)節(jié)。我們中小學(xué)生應(yīng)該爭(zhēng)做燃?xì)獍踩男麄鲉T，與家人攜起手來(lái)，從細(xì)節(jié)入手，從日常點(diǎn)滴入手，確保燃?xì)馐褂冒踩�，確保大家的生命和財(cái)產(chǎn)安全，共創(chuàng)美好、和諧、幸福的家園。
細(xì)節(jié)作文 篇5
昏暗的臺(tái)燈下，我倚靠窗旁，是不是何時(shí)何地的風(fēng)都會(huì)依舊眷戀暖陽(yáng)藏在懷抱里的那些燦爛的細(xì)節(jié)，于是多了一抹溫柔予以人間？我坐在時(shí)間的火車(chē)上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，火車(chē)一直開(kāi)到那些清麗的早晨。
網(wǎng)課那幾個(gè)月，母親放棄自己難得的休假，每日六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床為我做飯。明亮的燈光下，我捧著手機(jī)認(rèn)真背誦知識(shí)點(diǎn)，母親則在廚房間忙活，她戴上袖頭，圍上圍兜，往往先清洗一遍昨晚浸泡的黃豆，將那些珠圓玉潤(rùn)、晶瑩柔滑的小家伙們傾倒進(jìn)豆?jié){機(jī)，然后一頓熟練的操作，豆?jié){機(jī)開(kāi)始工作。幾縷白發(fā)掉落臉畔，母親隨手綰在耳邊。母親的手已有好幾處干裂，昔日青蔥纖手不在。不解是歲月的侵蝕還是為了照料我，母親的手時(shí)常紅腫，裂紋錯(cuò)蹤復(fù)雜，與她額頭上的皺紋如出一轍。我總是勸她不要早起為我做飯，我可以自己簡(jiǎn)單做點(diǎn)或者點(diǎn)外賣(mài)。母親卻永遠(yuǎn)嗔怪我，用溫柔卻堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“乖寶貝兒，這多耽擱學(xué)習(xí)啊，況且外面的東西不健康�！�
于是，母親以日復(fù)一日的勤快飼養(yǎng)我的肚子。西紅柿炒雞蛋，魚(yú)香
肉絲，青椒土豆………印象中，母親似根植在廚房一般，鏟子是她如喙的大筆，鍋則成為她獨(dú)特的畫(huà)布，佐料等蝦兵蟹將依偎在她手里，火侯，用量，母親牢牢把握住時(shí)機(jī)。她一下筆，便是琦麗江山，或花團(tuán)錦簇，或風(fēng)映九霞，或月朗星稀，或空云澄碧。
我坐在桌這旁，母親坐在桌那旁，我品嘗著母親精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，母親含情脈脈地注視看我，眼波蕩漾，仿佛要望穿秋水。這頭是風(fēng)華正茂，韶光正好的少女，那頭是年頭五十、霜滿(mǎn)青絲的婦人，母親就這樣看著我，看著我走過(guò)蹣珊學(xué)步的幼兒、走過(guò)桀驁頑皮的童年、走到如今努力學(xué)習(xí)的有志少年。
昏暗的臺(tái)燈下，風(fēng)把燈光搖，撒落我一身星星�？v使時(shí)間的火車(chē)已奔過(guò)不少站頭，某些鮮活的記憶變干澀、漸漸遠(yuǎn)去，仍有那些驚艷了挑剔歲月的細(xì)節(jié)于塵埃中熠熠生輝。我一路走過(guò)、錯(cuò)過(guò)，也一路采擷、珍藏。若是那些燦爛的細(xì)節(jié)已成追憶，就賦暖陽(yáng)一抹再予心中回憶。
細(xì)節(jié)作文 篇6
距上次回老家已經(jīng)過(guò)去近兩年了，雖然我的父母會(huì)不定期的回去看看，但我總是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，而抽不出時(shí)間。雖然非常想念，但我也沒(méi)想到，我與爺爺?shù)脑俅蜗嘤鰰?huì)如此突然。
那是一個(gè)清晨，我因上學(xué)原因也起的特別早。突然，家里的門(mén)被敲響了，我奇怪地開(kāi)了門(mén)，門(mén)口站著一位老人。深色的膚色顯出了長(zhǎng)期在外勞動(dòng)的艱辛，一頭短短的銀發(fā)下有著一張布滿(mǎn)皺紋的臉，臉上掛著水珠，而水珠又沿著他的臉滑落到了衣襟里。他左手拿著一個(gè)裝滿(mǎn)青菜的塑料袋，勒得他滿(mǎn)手通紅，這個(gè)風(fēng)塵仆仆，滿(mǎn)頭大汗，又清晨造訪的老人，是我爺爺。
他看到我明顯愣了一下，明明是我的長(zhǎng)輩，卻在我面前跟個(gè)孩子一樣局促不安。只見(jiàn)他小心翼翼地張了張口，問(wèn)道：“你爸呢？”我如夢(mèng)初醒，而我的父親聞聲趕來(lái)，他們說(shuō)了什么我也沒(méi)聽(tīng)清，只是回過(guò)神來(lái)，我和爺爺已經(jīng)在同一部下去的電梯里了。
因?yàn)闀r(shí)間還早，電梯里只有我們倆人，而爺爺只是一直看著我，幾次張口欲說(shuō)什么，卻在喉嚨口又咽了下去。渾濁的眼睛里包含了許多情緒�！耙郧安皇沁@樣的�！蔽蚁氲�，我的一段童年時(shí)光是在爺爺奶奶的田間度過(guò)的。那是最熱的月份，熱得只剩蟬聲鼎沸卻不見(jiàn)人影。清晨，奶奶會(huì)為我穿上一層又一層的長(zhǎng)袖衫，還要戴小草帽，讓我同爺爺一起去田里摘蔬菜，那是多么快樂(lè)呀！那時(shí)的我們無(wú)話不談，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。而現(xiàn)在，相對(duì)無(wú)言。
到了樓下，爺爺下意識(shí)的伸出手想來(lái)拉我，但他突然像想到了什么，又把手縮了回去。轉(zhuǎn)頭向我笑了笑，我不由感到一陣心酸，以前小時(shí)候怕黑，爺爺經(jīng)常用自己布滿(mǎn)繭子的大手握住我的手，低低地跟我說(shuō)：“不怕，囡囡不怕，爺爺在�！倍駞s也是不需要了。
到了門(mén)口，我與爺爺?shù)懒藙e，而轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我沒(méi)有回頭，但我卻知道，爺爺在看著我，就如當(dāng)年我離開(kāi)老家一樣。他舉著手電在看著我，看著他的囡囡長(zhǎng)大了，我是知道的。
細(xì)節(jié)作文 篇7
今天我讀了一篇文章，名叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，講的是泰國(guó)的一家旅館雖然沒(méi)有新招，但是生意卻格外興隆。一位姓王的先生入住旅館后發(fā)現(xiàn)：服務(wù)員記得一年前他在該酒店的一切活動(dòng)記錄，包括居住哪個(gè)房間、在哪個(gè)位置就餐……這讓王先生驚訝得不得了。后來(lái)，王先生兩年沒(méi)有在到泰國(guó)去，而在他生日時(shí)，卻收到該飯店的生日賀卡，他激動(dòng)的熱淚盈眶，他發(fā)誓，下次來(lái)泰國(guó)一定還住這家賓館。
仔細(xì)想想，這個(gè)飯店取勝的原因是所有飯店都在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，這家旅館卻進(jìn)一步挖掘，把人們不注意到的細(xì)節(jié)都注意了，把人性化服務(wù)延伸到方方面面，落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比別人更勝一籌的服務(wù)，天天客滿(mǎn)也就不奇怪了。
讀完這篇文章我感觸頗深，生活中的我是一個(gè)馬馬虎虎的人，衣服穿反、文具忘帶，媽媽為此嘮叨我，我總不以為然。學(xué)習(xí)上為了追求速度，我胡寫(xiě)亂畫(huà)，經(jīng)常是之前寫(xiě)過(guò)的字之后就不認(rèn)得了。尤其是演草紙上，更是龍飛鳳舞。我總覺(jué)得只要卷子上寫(xiě)端正就行了。但是有一次，讓我徹底認(rèn)識(shí)到了不注意細(xì)節(jié)的后果。
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