細(xì)節(jié)作文集錦七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)作文 篇1
一陣面包香緩緩地飄來，“哇！好香呀！”我們隨著香味來到了丹喜后廚。
首先，介紹人吳總管帶我們進(jìn)入了西餅區(qū)。面包師們正在專注地做丹麥芝士味的面包，我看見他們分工得很明確，一個師傅先用模具印出了圓形的形狀，再把印好的傳給另一個師傅，灑上水。我很疑惑：為什么要灑水呢？原來是為了可以更容易地粘上圓環(huán)。我往四周望了望，發(fā)現(xiàn)面包師傅都穿著白色短袖，外面圍著一個玫瑰紅的圍裙。接著我看到了一個大哥哥在用機(jī)器壓面，不由自主地又多了一個問題：為什么要壓面呢？大哥哥告訴我因?yàn)檫@樣可以使面更光滑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到他們這么注重細(xì)節(jié)。
接著我們來到了面包區(qū)，一進(jìn)門，我就看見師傅們制作的面包多種多樣，里面的餡料有叉燒、流沙……“丹喜的面包口感松軟，是什么原因呢？”吳總管向我們說出其中的一個秘密，那是因?yàn)槭褂昧税嘿F的金加福面粉，這在同行業(yè)屬于敢于下重本的。我的腦子突然靈光一閃，優(yōu)質(zhì)材料加上純手工精心制造，把口感追求到極致，這就是丹喜二十一年立于不敗之地的原因吧。
然后我們來到了包裝區(qū)，首先映入眼簾的是一個個面包箱里陳列著各種各樣的面包，有笑臉圖案的，有長方形的，……之后我走到了包裝器旁邊，兩個女師傅有條不紊，密切配合，正包裝著面包，我心想：要是有一個人在某個細(xì)節(jié)出錯了，那得惹出多大的麻煩來呀！
最后吳主管請我們吃了曲奇餅，曲奇餅很香，而且又酥又脆，吃了讓人有種入口即化的感覺。吳主管告訴我們，丹喜的面包全部都是采用純手工制作的，無防腐劑，食品健康安全。這一份用心，讓我們吃得安心。
通過這次參加丹喜后廚，我收獲很多，得到的啟示也不少，最主要的是讓我學(xué)會要注重細(xì)節(jié)。我們總是說：“細(xì)節(jié)決定成敗。”學(xué)習(xí)上，我們不也應(yīng)該如此嗎？
細(xì)節(jié)作文 篇2
一次又一次不注意細(xì)節(jié)的后果是，你總是會突然失去很多東西，然后突然發(fā)現(xiàn)自己把它們放在了一個小角落里。著名作家魯迅曾經(jīng)說過:“巨大的建筑總是由一塊石頭和一塊木頭組成的。為什么我們不做一塊石頭和一塊木頭呢？我經(jīng)常做一些零碎的事情，這就是為什么�！币虼�，關(guān)注細(xì)節(jié)也是一種幸福！
我發(fā)現(xiàn)我在復(fù)習(xí)時漏掉了很多內(nèi)容。當(dāng)老師帶我去復(fù)習(xí)時，我會懷疑老師以前在哪里看過這些內(nèi)容。我是什么時候發(fā)現(xiàn)自己又懶又粗心的？翻書的時候，我總是不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)老師在課堂上復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我想知道為什么我這么笨。這些內(nèi)容顯然在這里。這就是我太粗心的原因。一個假期過去了，在上學(xué)的那天，我經(jīng)常找不到我的校服或一些書，這就是我太粗心的原因。所有這一切都與我的態(tài)度有關(guān)，我不對自己的事負(fù)責(zé)。當(dāng)然，這也和毛毛的狂躁性格有一定的聯(lián)系。
進(jìn)入高三后，我最大的感受是細(xì)節(jié)決定成敗。作為一名理科學(xué)生，評估能力必須與知識儲備成正比，但一次粗心的閱讀不會帶來任何有用的信息。相反，我必須花更多的時間檢查問題，這導(dǎo)致我不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成要求的問題。因?yàn)楦呖嫉闹形目颇渴荕HK，對我來說并不是很難，所以我又拿起了我停止閱讀的文學(xué)作品，這當(dāng)然可以提高閱讀和理解的速度。我突然意識到擔(dān)心天空是不對的。放松你的思想后，努力學(xué)習(xí)！努力考上一所好大學(xué)才是真正的大事。
時間會治愈痛苦，當(dāng)然，它也能沖淡問題，所以我會盡力擺脫粗心大意。當(dāng)然，壓力是巨大的，但是要走過漫長的復(fù)習(xí)之路，一個人必須有海洋般的頭腦，接受所有的知識。來吧。所有參加20xx年高考的學(xué)生�，F(xiàn)在不要假裝努力工作，畢竟，你不會有人陪著你看戲。
不！不要。這不僅取決于你明年6月的表現(xiàn)，也取決于你的復(fù)習(xí)過程。你不會辜負(fù)父母和老師的期望，也不會辜負(fù)你12年的努力。在高考越來越近的日子里，我需要的是越來越努力，關(guān)注我喜歡的大學(xué)的發(fā)展，并為此而努力。
劃著，在回家的路上，拿出一張小紙看看是否完成了。如果沒有完成，我肯定又掉了�，F(xiàn)在進(jìn)入高三，由于復(fù)習(xí)，我不能以我的才華退出文學(xué)俱樂部。與此同時，我希望文學(xué)俱樂部的成員能夠擺脫粗心大意，變得有責(zé)任心。最后，我祝愿我們的文學(xué)社會有一個更好更進(jìn)一步的發(fā)展。
細(xì)節(jié)作文 篇3
冬日的黃昏，我在校園里獨(dú)自享受那一碗熱騰騰的餛飩，無意中看到一個書包掉在了地上，我放下筷子將它撿起，拍掉塵土，將它安穩(wěn)地放在我旁邊的餐位上。這一自然而然的舉動，讓我腦海中又閃現(xiàn)出了那個善良溫暖的她，讓我再次重溫起校園生活中彌足珍貴的記憶——那些燦爛的細(xì)節(jié)！
去年，我以一名新生的身份，懵懂地踏進(jìn)了靈寶一高這座校園。一個夏天的晌午，放學(xué)后，我像一只歡快的小鳥一樣秒奔到了餐廳，以迅雷不及掩耳之勢，“潦草的”將書包放到過道邊的餐位上占座，自己又急匆匆的選了一個窗口，排隊(duì)打飯。熱心的食堂叔叔給我的餐盤中打了滿滿的色味俱佳的菜肴。我在擁擠的人流中不停穿梭，一路走一路顛簸，菜汁你擁我擠，好不熱鬧，兩次險些滑落出去，好在我兩手緊緊把盤子托住，才幸免于難，分秒必爭向我的座位走去。就在我慶幸快要到達(dá)目的地時，我一臉懵逼的發(fā)現(xiàn)我的迷彩色書包躺在了地上。此時我可真是手端菜盤，心念書包，“身在曹營心在漢”。在人山人海中，我正試圖慢慢向書包靠近。余光所至，我看到了一位鄰座姐姐留意到了我的書包，左顧右盼，目光流轉(zhuǎn)，好像在搜索書包的主人。緊接著，她微笑著提醒過路的學(xué)生：同學(xué)們，注意腳下的那個書包，小心絆倒！”待人流一過去，她彎下身子，將我的書包順勢撿起，輕輕地抖落掉了書包上的灰塵，放在了鄰桌的餐位上，并細(xì)心地將肩帶壓在了書包下面，防止將路人絆倒�！爸x謝學(xué)姐，我剛剛看到您幫我撿起了書包�！蔽椅⑿χ呦蛩f道�！靶∫馑�，我也是順手，不用客氣�！睂W(xué)姐謙虛地說。一波未平一波又起，我一激動，不小心將盤子30度傾斜，致使?jié)M盤的菜水爭先恐后的滴落到了餐桌上，過道上的同學(xué)的目光如同聚光燈般齊刷刷聚焦在了我的身上。我第一次體會到了人在“囧途”的無奈。就在這尷尬的時刻，學(xué)姐毫不猶豫地拉開了自己的書包，從中取出了一卷紙，對折后從容不迫的抹著狼藉的餐桌。與此同時，她又貼心的對周圍的同學(xué)說道：“這是咱們新來的同學(xué)，剛來還不太適應(yīng)環(huán)境，請大家多諒解�！贝丝蹋还膳鲝男牡子腿欢�，善解人意的她讓我感動的不知該說什么，眼淚在泛紅的眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)我手足無措看著周圍的同學(xué)狼吞虎咽地吃著餐盤中的食物，而素不相識的她卻忍著饑餓幫我清除餐桌上的污漬……一抹夕陽斜照在身旁的墻壁上，暈開了一層層光波，金黃的色彩普灑在她暈紅的臉頰上，就像傳說中的美麗天使，靜謐又美好。
“我太不好意思了，耽誤了您寶貴的吃飯時間；您是我入學(xué)以來遇到的第一位鄰家小姐姐，我是多么的幸運(yùn)啊，如同有一雙“隱形的翅膀”在困境中護(hù)我周全！”我滿臉羞紅地說道�！岸际切Ｓ�，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！”學(xué)姐輕輕一笑，露出迷人的酒窩，調(diào)皮的說。眼前的她，雖相貌平平，卻如冬日暖陽，照射我的心扉，溫暖我的靈魂。
時至今日，我仍然記得她那次彎腰撿包，俯身擦桌，這些都是我記憶中燦爛的細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)閃耀在我心間。她不經(jīng)意的幫助，更讓我體會到了“人生如花，而愛如花蜜”。直到今天，我?guī)е@份愛的芬芳，將這人間真愛繼續(xù)傳遞校園，傳遞社會；那些燦爛的細(xì)節(jié)，必將激勵我們在人生路上，不畏艱難險阻，奮勇向前！向前！
細(xì)節(jié)作文 篇4
初三的生活令人難以忘記，每次考試更加令人難以忘記。對于我來說每次考試都是一次深刻的教訓(xùn)，初三的第二學(xué)期的中期考試對我來說簡直是刻骨銘心般的印象。
每門課程剛學(xué)完，馬上就迎來了中期考試。對于每個初三的學(xué)生來說，這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時刻�？荚嚱Y(jié)束了，成績也很快就出來了，這次考試成績，班主任老師在周會課上只用一個字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來。老師又說了一些鼓勵的話，同學(xué)們也似乎有了斗志，臉上也有了奮發(fā)的表情。
可是，我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長會又該怎么辦，在成績單上，我清晰的看到我的成績在中下等，我該怎么面對爸媽呢?現(xiàn)在，一中、二中老師肯定不讓報，就算報了也不一定能考上，四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團(tuán)了。
在不知不覺中到家了�？赐昃碜雍螅职值谋砬轺龅�，從爸爸的眼神中，我知道他失望了。他思索了一會兒，輕輕地嘆了口氣，語重心長的對我說：“你考慮報四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績來看只有報四中，才可能有機(jī)會上高中。還有一個月的時間，只要你好好利用，你還有機(jī)會�！�
媽媽微笑著走過來，“你在哪里學(xué)都一樣，只要你好好學(xué)，四中也能考上大學(xué)。你對自己應(yīng)該有信心，放松心情，好好想想你剩余的一個月時間該怎么做，放大膽，只要你好好學(xué)，一定能考上，媽媽相信你�！�
聽完爸媽的話，心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長大了，不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心，難道我還要做長不大的孩子嗎?我自責(zé)，我慚愧，我后悔，爸爸媽媽只希望我以后過的好一點(diǎn)，多讀點(diǎn)書，少看別人臉色，他們就只有這一點(diǎn)希望而已，我做女兒的怎么會這樣不聽話，怎么會連這樣的心愿也完不成呢?
我為有這樣無私愛我的父母感到自豪，有這樣深明大義的父母而感到欣慰，我愛我的父母。
細(xì)節(jié)作文 篇5
月光如流水一般，靜靜地流瀉在窗邊的葉片上，葉影斑斑駁駁，又好似繁花灑落了一地。凌晨的清風(fēng)掀起窗簾，窸窣輕響，隱隱約約地，傳來鄰家斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲。
微光，安適。我收拾好沉重的'行李，準(zhǔn)備開啟一段異國他鄉(xiāng)的游學(xué)之旅。母親走進(jìn)房間，低語叮囑了我?guī)拙�，也無非就是平常那些話語：“注意安全，在外面好好吃飯，有空就打電話回來！”我一應(yīng)諾，懷著激動的心情大步向門口邁去。
忽地，一雙大手奪過了我身旁的行李箱，是父親，他輕輕提了提，掂了掂行李箱的重量，小舒一口氣，“走吧，我送你下樓坐車�！背梦页烈鞯哪且魂嚕褟街弊呦螂娞菘�，我只好悻悻地將手縮回，躲在他那高大而健碩的背影里。
“這電梯怎么又壞了？"我神經(jīng)質(zhì)般地用力不停地按電梯按扭，看著手表上的指針一圈圈滑過去，悄無聲息地消磨著一寸寸光陰。我不禁焦急起來：“電梯再不來，恐怕就要誤機(jī)了！”這時父親輕輕地拍了拍我的肩，淡淡笑說：“我們走樓梯吧！”轉(zhuǎn)身，他的那雙大手，輕輕地扛起了行李箱，重壓將他粗糙的手染上了深紅，條條縱橫的溝壑無情地躺滿了手心與手背，生命的熱流仿佛在他的手中涌動著。他穩(wěn)穩(wěn)的站起，仿佛從來便是如此似的。
左手扶著欄桿，右手將行李箱固定在肩上，一步一步地向下試探著臺階，碩大行李箱的重量將他的背部壓得彎曲，像那拉滿的弓�？偸亲邘撞�，便將行李箱往后挪一挪，青筋凸起的大手牢牢抓著把手，防止行李箱滑落下來。下了幾層，漸漸傳來父親的粗氣聲。我呆呆地看著他，手不禁向行李伸去“爸，要不我自己來吧！”我試圖去接行李箱�！白甙桑瑳]事，爸扛得動！"父親又沖我淡淡地笑了笑，輕輕擂了擂腰，又挺了挺身子，將左手和右手一起固定在行李箱上，慢慢往下繼續(xù)試探著。一步，又一步。
樓道的光微微閃爍，夾雜在父親白絲中的粒粒汗珠，熠熠生輝。曾幾何時，父親如蒼天大樹一般，而現(xiàn)在他那粗壯的枝干正緩緩地變得枯朽，看著那原本茂盛的枝葉被歲月染上一層銀白，淚水蓄滿了眼眶。唉，父親那頭如墨的黑發(fā)哪里去了？那個年輕健壯的父親哪里去了？
東方泛起一絲兒魚肚白，水藍(lán)悄悄暈染了天空。寂靜的街道上，父親佝僂著腰，拉著沉沉的行李箱，小心地走向公交站臺。
凌晨的清風(fēng)，涼涼的，也暖暖的。
細(xì)節(jié)作文 篇6
母愛是偉大的，這個我們都知道。每當(dāng)看到母親粗糙的手時我就會感到心痛。心疼母親經(jīng)歷過的困難。然而母親經(jīng)常跟我說“生命中會打來很多的球，可是我們要做的如何去躲避它而是如何想辦法打敗它�！边@句話從小到大一直讓我記在腦海里。
母親以前是個籃球愛好者，翻開母親以前的照片，一個充滿活力的少女映入眼簾。母親臉上就會露出笑容，那種笑容給予別人與眾不同的感覺。也許母親真的很懷念以前吧1后來我也愛上了打籃球，母親從此成為了我的母親，每天早早的來到籃球場，魔鬼式的訓(xùn)練也從此開始了。慈和嚴(yán)這兩種品質(zhì)同時出現(xiàn)在母親的身上。母親一直陪在我的身旁，汗流浹背，身材略現(xiàn)黑瘦的母親站在我的身旁讓我變得加倍努力了。我拿著球，管他三七二十一的就用力往上拋，可惜連籃筐都沒有碰到，我不服氣，連拋幾十次，可是結(jié)果還是一樣。我的力氣都快用完了，我坐在石頭上休息，低著頭一聲不吭的。母親走過來溫和的跟我說“你這叫拋球，這樣子的命中率很低，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。”怎么投”我問到。母親一手拿球，一邊投一邊做示范一邊叫我模仿。我模仿了幾次。
不禁地把球搶了過來投了幾投，可是結(jié)果并不理想。不是沒碰到邊，就是剛剛碰到框邊。母親叫我慢慢去琢磨。我根據(jù)母親教我的方法慢慢去練。今天我學(xué)會了投籃，明天我要學(xué)會三步上籃。一天天的訓(xùn)練讓我掌握了很多技巧。一個暑假過去了，我感覺我和母親的感情深了很多，其中，我參加了籃球賽，充滿信心的我但又有點(diǎn)害怕。母親了解我，后來她決定在現(xiàn)場看著我，我的心也稍微平靜了下來。在比賽當(dāng)中因?yàn)橛谐晒Φ哪抗馔督滴遥o了我更大的信心。比賽結(jié)束后，全場的歡呼聲響起。我向前擁抱著母親，眼眶里都是淚水，我想對母親說很多很多的話，但喉嚨像被卡著了一樣怎么喊也喊不出聲來。我只想說“謝謝母親”。
困難造就人才，我們要抓住生活中帶來的苦難球，只有投出去了才會有成功的機(jī)會。成功是我們體現(xiàn)生命價值的表現(xiàn)，是對父母的回報。
令人難忘的細(xì)節(jié)，只要我們多注意生活中的細(xì)節(jié)就會收獲到很多！
細(xì)節(jié)作文 篇7
作文教學(xué)中，學(xué)生從小學(xué)到高中都在進(jìn)行記敘文的訓(xùn)練，可是記敘文越寫越差，究其原因就是缺乏真情實(shí)感的流露，這種真情實(shí)感的缺乏又源于對生活細(xì)節(jié)的捕捉。怎樣使學(xué)生的記敘文具有打動讀者內(nèi)心世界的動人之處，在作文中顯示細(xì)節(jié)描寫這樣的亮點(diǎn)是很重要的。那么必須引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握記敘文細(xì)節(jié)描寫的方法。那么怎樣才能寫好文章的細(xì)節(jié)呢?
傳神的細(xì)節(jié)描寫，能使讀者如聞其聲，如見其人，達(dá)到身臨其境的境界。說細(xì)節(jié)是文章的生命毫不為過。那么如何提高細(xì)節(jié)描寫的能力，如何讓細(xì)節(jié)這一滴水反映整篇文章這個太陽的光輝呢?首先細(xì)節(jié)描寫需要認(rèn)真仔細(xì)地觀察，其次細(xì)節(jié)描寫必須典型真實(shí)、服從表現(xiàn)文章中心的需要，再次，雕塑細(xì)節(jié)的動態(tài)造型也是必不可少的。
托爾斯泰曾經(jīng)說過：“藝術(shù)起于至微。”這里的“至微”就是指那些顯示人情美、人性美，具有永久藝術(shù)價值的細(xì)節(jié)。成功的細(xì)節(jié)描寫往往能達(dá)到“一目傳情，一目傳神”的藝術(shù)境界。好的作品之所以能動人肺腑，精彩動人的細(xì)節(jié)描寫功不可沒。
首先要明確什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫就是把細(xì)小事物，如一個動作、一種表情、一個特點(diǎn)用特寫鏡頭把它放大，通過準(zhǔn)確、生動、細(xì)致的描繪，使讀者“如見其人”“如睹其物”�；蛘哒f所謂細(xì)節(jié)描寫，就是對某些細(xì)小而又能很好地表現(xiàn)人物思想性格的環(huán)節(jié)和情節(jié)，加以具體描寫。好的細(xì)節(jié)描寫，能使人物性格豐滿、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，增強(qiáng)文章的形象性、生動性和真實(shí)性。細(xì)節(jié)描寫是記敘文的血肉。沒有細(xì)節(jié)描寫，就沒有形象的鮮明性，事件的生動性。
那么怎樣才能描寫好這不可或缺的的細(xì)節(jié)呢?可以從下面幾個方面來考慮：
一、認(rèn)真仔細(xì)地觀察是基礎(chǔ)
每個人都有不同的性格特征，所以每個人說話、做事都會以不同的方式體現(xiàn)出自己的性格。我們要做的，就是認(rèn)真地去觀察，然后把它積累下來，作為寫作的素材。寫人是這樣，細(xì)節(jié)描寫用于寫景、狀物時，則要把握住景物的特征和變化。如史鐵生在《我與地壇》中寫道：“露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地，摔開萬道金光�！痹谶@里我們可以感受到作者觀察自然的認(rèn)真和仔細(xì)。從中我們看到了露珠的形成過程，感受到了草葉的柔嫩和堅韌，聽到了露珠從草葉尖上滑落時的轟然聲響，感覺到了地面的濕潤和彈性，甚至看到了摔碎的露水如碎玉般彈起到空中，與明凈的晨光相擊，迸發(fā)出耀眼的光輝。如果沒有認(rèn)真仔細(xì)地觀察，露珠的墜落就微不足道且悄然無聲。我們觀察生活時應(yīng)該帶著放大鏡和擴(kuò)音器，不放過生活中每個有意義的變化。
二、細(xì)節(jié)描寫必須典型真實(shí)
所謂真實(shí)，是指細(xì)節(jié)描寫能夠精確而又惟妙惟肖地反映現(xiàn)實(shí)生活中的人事的特征。所謂典型，是指描寫的細(xì)節(jié)，具有廣泛的代表性，能夠通過個別的、細(xì)小的事物，反映一般與全貌，由現(xiàn)象揭示本質(zhì)。比如，趙樹理《套不住的手》中，有這樣一段描寫：“圓圓的指頭肚兒像用樹木做成的小耙子”，“都像半個蠶繭上安了指甲”。這一段細(xì)節(jié)描寫既真實(shí)又典型，突出其主人公的特征，也表現(xiàn)勞動人民那種健壯、勤勞的共性特征。又比如朱自清在《背影》中對父親爬月臺時吃力樣子和動作的描寫，突出了父親對我無私的愛，讓每個讀者感動不已。他的成功之處在于對父親動作的細(xì)致觀察和準(zhǔn)確地表達(dá)。從此可以看出，細(xì)節(jié)描寫必須典型真實(shí)。細(xì)節(jié)不能閉門造車憑空編造，要靠細(xì)心的觀察獲取，你的描寫必須符合生活常理，只有這樣的細(xì)節(jié)才生動，有真實(shí)感，有說服力。
三、細(xì)節(jié)描寫要服從表現(xiàn)中心的需要
細(xì)節(jié)描寫是一種以小見大的方法。細(xì)節(jié)的分量雖輕，容量卻大，在我們選擇細(xì)節(jié)的時候要從細(xì)微處著手、從大處著眼、小中見大，讓小的細(xì)節(jié)反映人的思想狀況、社會風(fēng)貌。魯迅在他的小說《孔乙己》中寫孔乙已第一次出場，在買酒時他“排出九文大錢”，這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)出孔乙己作為底層文人講面子、好顯擺、窮酸迂腐的個性，揭示了封建制度對人的迫害。比如，魯迅在《祝�！防飵状螌懙紧斔睦蠣敗鞍櫼话櫭肌保@種面部表情的細(xì)微變化，便深刻地暴露出封建紳士厭惡寡婦、維護(hù)舊禮教的反動立場和丑惡靈魂。很明顯，以上兩個細(xì)節(jié)描寫都很大程度上支持了中心的深化和升華，被稱為妙來之筆。可見，細(xì)節(jié)描寫必須服從中心思想的需要。在文章中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫時，一定要注意避免為了寫細(xì)節(jié)而寫細(xì)節(jié)的毛病。選擇的細(xì)節(jié)一定要是最能表現(xiàn)中心思想的，如果同表現(xiàn)中心思想無關(guān)或關(guān)系不大，那描寫的細(xì)節(jié)哪怕再精彩、再生動也沒用，如果不忍痛割愛，反而會成為包袱。
四、雕塑細(xì)節(jié)的動態(tài)造型
運(yùn)用動詞，對描寫對象做動態(tài)展示，是細(xì)節(jié)描寫中十分常見的方法。精心選擇詞語，巧妙運(yùn)用修辭方法，運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭格，可以增強(qiáng)語言的生動性，變抽象為具體，使無形變有形。如魯迅的小說《藥》中的一段描寫，：“老栓也向那邊看，卻只見一堆人的背后;都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點(diǎn)聲音，使人動搖起來，轟的一聲，都向后退，一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了�！濒斞甘抢L畫的高手，不僅畫人物的外形，更著意通過簡潔的三言兩語活畫出人物的靈魂來�！胺路鹪S多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著”就活畫出一群愚昧麻木的看客的神態(tài)。可見，動態(tài)的展示，對細(xì)節(jié)的描寫及人物形象的塑造起到了更上一層樓的作用。
另外，細(xì)節(jié)描寫還要注意幾個別的方面，比如語言要精煉，細(xì)節(jié)描寫具有代表性、概括性、能反映深刻主題，等等。
總之，細(xì)節(jié)描寫的范圍很寬廣，它的作用也是多方面的。一個個傳神的細(xì)節(jié)，猶如摩天大廈的磚瓦，沒有這磚瓦，大廈就會倒塌;一個個傳神的細(xì)節(jié)，猶如人體身上的細(xì)胞，人體沒有細(xì)胞，人就失去了生命;文章少了細(xì)節(jié)，人物形象就失去了所要表達(dá)的藝術(shù)效果，失去了它應(yīng)有的光彩。一個細(xì)節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時和一個情節(jié)、一場戲肩負(fù)著同樣的作用。古往今來的巨匠大師，都很好地運(yùn)用了細(xì)節(jié)這個犀利的武器，使自己的文章能夠流傳千古。我們也應(yīng)該吸取前人的優(yōu)秀成果，捕捉細(xì)節(jié)、運(yùn)用細(xì)節(jié)，讓這一把金鑰匙為己所用，使自己的文章散發(fā)出熠熠光彩!
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