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細節(jié)作文600字

時間:2022-07-06 17:12:14 細節(jié) 我要投稿

實用的細節(jié)作文600字匯編8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的細節(jié)作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的細節(jié)作文600字匯編8篇

細節(jié)作文600字 篇1

  “叮叮!!隨著上課鈴聲的響起,全班同學都以端正的坐姿等待老師的來到。

  “一分鐘,二分鐘,三分鐘……”過了許久,才看見老師匆匆趕來的身影,一走上講臺,她便說了一句讓許多同學都驚慌失措的話——要考試!一些成績優(yōu)異的同學還是神情自若,而其他同學個個臉露慌張,有的已經(jīng)飛快地把書拿起翻看了?衫蠋熡终f了一句讓大家始料未及的話:“去走廊排好隊。”“啊,不是要考試嗎,干嘛要去排隊?”我們帶著滿腦子的疑惑去走廊排好了隊,“好了,現(xiàn)在從你開始圍著班級走圈!崩蠋熾S機指著一位同學一說完要求就走到了一邊。

  我們由那位同學帶頭從正門走了起來,如果沒有這次特殊的活動,我們還不知道,我們簡直是對“臟,亂,差”的完美詮釋,歪七扭八的座椅,地上有著墨汁留下的污跡,亂放的拖把、掃把……可那些,我們視而不見,都若無其事地走開了,只有兩位同學把桌椅擺正,把掃把、拖把放到儲物箱里。教室并不大,所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥?我們回到了座位,充滿期待地等待老師公布成績,“某某同學和某某同學滿分,別人都0分”,老師平靜地說,邊說邊指著剛才那兩位扶起桌椅,撿起掃把、拖把的同學。

  “可是我們都遵守了你說好的規(guī)則。俊币晃煌瑢W不解地問,這也說出了我們都想說出的話!凹毠(jié)決定成敗,你們懂嗎?”老師說。忽然原本有些躁動的班級在一瞬間都變得出奇的平靜了。

  原來這次特殊的考試,是要考驗我們是否注意生活中的小細節(jié),細節(jié)雖小卻彰顯著每個人的修養(yǎng),所以以后大家不可忽視細節(jié),因為細節(jié)決定成!

細節(jié)作文600字 篇2

  小時候,似乎有一多半的時間總是在盼望啊等啊——從五一開始就遙望國慶,從重陽開始懷想春節(jié)……這春去冬來的一年里仿佛藏匿著一個個小小的輪回,輪回中的我最為期盼的是新年的鐘聲,那一聲聲沉重、莊嚴、冗長的鐘聲,向我宣告新春的姍姍到來。

  而今,無須再盼,時光如流水——從端午到中秋,從重陽躍向冬至,最后再沖刺到春節(jié)……花開花謝的的一年似乎只是彈指即逝。這一年真的是太快了,我還沒來得及進行周密計劃,就已經(jīng)在鞭炮聲中迎來了新年的鐘聲,那一陣陣倉促、洪亮的響聲。

  同時365個日日夜夜,從前仿佛隔世,而今憂若瞬間,這究竟是為什么呢?

  童年的我,坐在院子里呆呆地望著深藍而靜謐的夜,去想象世間的一切,童年的我,每天盼這盼那,充滿期待。知道現(xiàn)在,我依稀記得小時候,總是有滋有味地享受著身邊的一切,那時候的糖果特別香甜,特別喜歡跟大人到處串門,掙壓歲錢,吃糖,還喜歡看扭秧歌,跟小朋友一起玩。到晚上的時候,我喜歡一個人出門去看燈籠,喜歡那時候的熱鬧。那時的我,天真、單純。

  把思緒從時光隧道中抽回,現(xiàn)在的我感覺時間過得飛快。每天忙碌于各種事情,心里面全是壓力。這一年,如果我不夠努力的話,就永遠無法完成自己曾經(jīng)的承諾。雪壓枝頭,如果樹枝能夠承受得住壓力,那將是一片美麗的風景,F(xiàn)在的春節(jié),大家連串門都懶與動彈,對那些外面的秧歌更是毫無興致。

  是什么讓我和我對生活的感受發(fā)生了這么大的改變。從前的我數(shù)著日子生活,而今從書本中猛一抬頭,日歷就已經(jīng)翻到一年的最后一頁。那些點點滴滴的細節(jié)呢?在日月如梭的光陰里,啊,我真的希望時間能放慢它的腳步,讓我再盼一回春節(jié),再帶著寧靜圣潔的心靈聽一遍春節(jié)的鐘聲。

細節(jié)作文600字 篇3

  抓住細節(jié),其實也就是抓住了成功。

  不管是在我們生活還是學習之中,我們都應當注意一些細節(jié)。都說“細節(jié)決定成敗”,這句話本就有據(jù)可尋。所以,若是我們想要獲得成功,那么我們就要學會抓住細節(jié)。

  在我們的學習上,我們也一定要細致,要注意一些知識的細節(jié)之處。因為我們在學習上出錯的時候,往往就是因為我們忽略了一些細節(jié)小問題。這些細節(jié),有可能是我們對知識掌握的不夠徹底,也可能是我們在做題時馬虎大意。我們在學習上犯下的錯誤有跡可循,其中絕大多數(shù)人會犯下的錯誤就是沒有抓住細節(jié)。

  如果我們想在學習上獲得更大的進步,那么我們就一定得抓住細節(jié)。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯誤,這只會讓我們懊悔。就算事后我們說上一句,原本我是會的,可結果我還是錯了。發(fā)出了這聲感慨的我們,除了讓自己懊悔之外,不會讓自己有其它的收獲。

  不知道大家有沒有出現(xiàn)過這種情況,就是在一次考試之中,因為自己的不夠細心,從而導致自己錯失了很多分數(shù)。每到這時候,我們心里就會生出不少的后悔之意,因為原本我們是能夠考的更好的?墒亲罱K卻因為自己沒有抓住一些細節(jié)的地方,從而讓自己在原地踏步,沒有取得任何其他的進步。

  所以,在學習上的我們細節(jié)也是非常重要的,在這些重要的細節(jié)之中,最能夠看出一個人學習的認真與細致程度。抓住細節(jié),讓我們一點點進步,也讓我們在學習上有一個更大的突破,讓自己成為一個更好的自己。抓住了細節(jié)的我們,成功也就在不遠處等待著我們。希望每一個學會抓住細節(jié)的我們,都能夠實現(xiàn)自己的目標。

細節(jié)作文600字 篇4

  愛的細節(jié),在母親的手上,是您牽著我走過美麗的人生。

  ——題記

  母親,愛的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時,貪玩的我遲遲歸來,您用溫暖的手輕輕撫摸著我的頭,“飯熱好了,快吃吧!”曾幾何時,我手捧不理想的成績單站在您面前,您拍拍我的肩,“沒關系,下次努力,你永遠是媽媽的驕傲!蹦难凵裰虚W過一道光彩,我知道,那是寬容的色彩。

  母親,愛的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得,您每天除了工作外,承擔著全部的家務活,可我卻一點都不知道幫您一下。您從沒有一句怨言,您說:“你還弄不好,去學習吧!笨粗讜懙氖譂u漸失去光澤,變得枯瘦粗糙,卻仍在不停地忙碌,我的心溢滿酸楚。我知道,那是操勞的印痕。

  母親,愛的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得,每天晚自習歸來,第一眼看見的,總是您在廚房忙碌的身影;打開門第一眼看見的,總是您倚在門旁的微笑。雙手接過書包,親切的問候,桌上擺的各式各樣的水果。曾記得,下雨天,您總是第一個給我送來雨衣?吹侥碾p手被雨水無情打濕,您轉身離去,輕輕拭掉頭上的水珠,我的眼睛朦朧了。我知道,那是慈愛的背影。

  母親,兒子沒有用高山、大海、土地、山川來形容您的愛,兒子覺得,您給我的愛是最真實的、確切的、觸摸得到的實物,而不是空洞的、遙遠的、模糊的概念。您用雙手在我成長的路上劃出一道道細痕,其中裝滿了細節(jié)的愛。這細節(jié)給我?guī)硪唤z絲甘甜,一份份感動。它好似一泓清泉,滋潤我的心田,溫暖我的靈魂。

  藍天執(zhí)著地守候著白云,大地執(zhí)著地守候著飛鳥,海洋執(zhí)著地守候著魚兒,母親,您永遠執(zhí)著地守候著我。

  星光點點的夜晚,接過您遞來的奶茶,伴著一盞燈光,細細品味這愛的芬芳。

細節(jié)作文600字 篇5

  也許是記憶力的關系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個眼神,一個動作,或一句話;發(fā)生的'事,忘記了過程,卻記得那時候的一個細節(jié),一個想法,或是一處風景.

  小學的時候,我有一個和我處處作對的同桌.我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧.也怪得很,雖然我們一見面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會非常著急,對對方關懷備至.一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問她說:“你怎么回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神.我忘記了她說了些什么,甚至忘了她的姓名和長相,卻記得她的這個堅定的眼神.

  當時我還不太理解這個眼神.我之所以記住了它,大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧!就好像一個人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣.我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上.她那時因為身體不舒服,數(shù)學考得很差,所以一直很不開心.我正打算勸說她看開些時,她突然盯著我,說:“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了.她那時的眼神無比堅定.

  我其實是一個沒什么上進心,又不太努力的人.想想看,我似乎沒有什么下決心一定要爭取的東西,也沒什么一定要達到的目標.那兩件事過后,我偶爾也開始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢?細細想來,我也有自己藏在心底的想要完成的夢想啊!

  我開始慢慢地改變自己.我開始努力了,開始好強了,開始追逐起了自己的夢想.因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!

  是那令人難忘的細節(jié)打動了我,讓我有了這樣的勇氣.這令人難忘的細節(jié),是很有可能改變?nèi)说囊簧?那讓我改變的眼神,我會永遠銘記在心的.我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變.

  令我難忘的細節(jié),謝謝你讓我的改變!

細節(jié)作文600字 篇6

  天漸涼了,心也涼了,秋,來了……

  總在這個季節(jié)里忘記了自己仍舊是有感情的動物,失去自我的醉于其中。敬它南下衡陽燕的執(zhí)著,戀它來去匆匆的瀟灑,盡浸于閑秋點滴難忘的細節(jié)。

  這秋,是瑰姿艷逸的女子,含威而笑,親昵不得,又不覺觸目驚心。媚與威、壯與悲只可意會不可言傳的曼妙……又見葉落蕭蕭

  秋是飄逸的,沒有束縛。秋風漸起,黃葉不由自主地打著旋兒,舞著弧度,落與不落,伴著風,已是滿地黃葉堆積……驚落的葉依偎盛開的菊,這次第,何以愁,何以悲?

  葉,落便落了,沒有春日的爭艷,一切又回歸到生命的本質。這金黃大道,亮烈、暖心又雄壯……秋月朦朧情也濃

  借著月色,手捧一把落花,獨品“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”,沒有“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的無賴,卻有“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的無盡感傷。罷,罷,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,誰又能逃脫呢?

  生命的狂喜與刺痛,宛如繁華煙火的輝煌,美麗永是瞬間,回憶可以永恒。一如生命,萬物盛極而衰,何必愁上加愁感傷自己?一切順應自然罷……印上秋的痕跡

  俯下身,捧一把清溪,像是要洗去什么,那破碎的記憶卻在隱隱約約間慢慢清晰,永遠也揮之不去……看那溪中倒影,那是誰?是我嗎?竟是這般陌生!凝重的眼神,寫著似乎我也讀不懂的悲歡離和,那容顏隨歲月也發(fā)生著不易察覺的幻化……閑秋點滴是難忘的細節(jié),這細節(jié)之難忘,源于秋之媚、秋之威、秋之壯、抑或是常人眼中的悲……站在細節(jié)只之處,我眺望一種精神,感悟一種豁達,在這些難忘的細節(jié)里,我頓悟秋背后深藏的底蘊和生命的一切……我將嚴守生命中遙望與遐想,任憑歲月無常,一切風云涌動,只在我墨跡未干的海洋。

  我憧憬海棠的暗香,淡然看破細雨的癡狂,只留秋水回味斷腸……在秋難忘的細節(jié)里,我默默成長。伴隨著無聲無息細節(jié)的變幻,我的心在變,再變……

細節(jié)作文600字 篇7

  真情實感來源于細節(jié),蘊含真情實感的細節(jié)才能打動人心。

  細節(jié)中的真情實感就藏在生活當中,然而卻很難被大家發(fā)現(xiàn)。這是為什么呢?是因為我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  朱自清先生大家都不陌生吧?他寫散文就很“真”,講真話、抒真情、描實景,這是他所追求的境界。他的散文飽含深情,很容易給人代入感!侗秤啊肥侵熳郧逑壬囊黄捴巳丝诘纳⑽模恼虏婚L,卻以情動人,感人至深,處處都流露著父子間深厚的感情。特別是描寫父親去買桔子時的情景,他寫了父親怎樣蹣跚走去,怎樣探身下去,怎樣爬上月臺,攀上爬下的細節(jié),“探”、“穿”、“爬”、“攀”、“縮”這幾個動詞如實地描寫,用最真實的細節(jié),質樸的文字,把當時看到父親的背影情景如實地記寫出來,父親對兒子無微不至的關愛躍然紙上,讓人感同身受。我讀到這些,就不由想起了爸爸媽媽對我的點點滴滴……

  有些同學覺得我們時常都過著兩點一線的生活,除了家就是學校,沒有真實經(jīng)歷的事例,更沒有細節(jié)可寫。然而真是這樣嗎?讀朱自清先生的《春》,仿佛熱熱鬧鬧的春天就活生生地在眼前,這些細節(jié)都是我們熟悉的,蜜蜂嗡嗡地“鬧”,花香在濕潤的空氣中“醞釀”,鳥兒“賣弄”歌喉,細雨在微風中“斜織”,小草“園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的”,花兒“你不讓我,我不讓你”地“趕趟兒”等等,春天的勃勃生機撲面而來,讓人滿心歡喜。其實只要我們在生活中處處留心,真情實感無處不在。

  寫作文最重要的是真情實感,真情實感源于細節(jié),細節(jié)源于生活,生活源于我們自己,寫作時說真事,抒真情就是那么簡單。

細節(jié)作文600字 篇8

  沒有什么特別,也沒有什么偉大,有的時候,最無聲的陪伴卻也是生活中最燦爛的細節(jié)。

  夜已經(jīng)很深了,可我依舊點著燈,手捧書本的我,旁邊坐著的是我的媽媽。

  媽媽很忙,她所在的醫(yī)院又在新一中那邊開了一個醫(yī)院,院長讓我的媽媽天天兩邊忙,哪邊有病人去哪邊,甚至有時候媽媽來不及去,還得我的爸爸趕去幫忙。她天天回到家總是一身疲憊,甚至經(jīng)常會到天都黑透了,才能從醫(yī)院趕回家。那時,我甚至認為,醫(yī)生真的是一個又麻煩又累人的職業(yè)。這個職業(yè)讓我的媽媽不得不應付無窮無盡的考試、學習,還得24小時待命,哪怕只是一個影像科醫(yī)生。

  媽媽又在打哈欠了,她捂著嘴巴,盡量想讓自己不發(fā)出一點聲音,可我離她這么近,怎么可能聽不見?我想讓她早些去睡,可卻無法開口,因為那是一個母親,對孩子最真切、最樸實無華的關切。

  媽媽已經(jīng)這樣陪我好幾天了,因為我快要開學了。開學要考試,媽媽不希望我再一次失利了。她說她不在意我的成績會不會上升,但最低要求是不能下降,因為我不能辜負老師們對我的期望。為此,她每天都會撐著自己疲憊的身軀來我的房間里陪我復習。

  她會在我累了的時候為我切一盤水果,讓我休息一會兒;會在我困了的時候放一首我最愛的歌曲,讓我得到短暫的放松。但她從不會說“我累了,我先去睡覺了”。她只是一味的陪著我。有時是看書,有時是看網(wǎng)上的資料,她仿佛總有許多許多看也看不完的醫(yī)學類書籍。

  后來,開學考試的前一天她依舊陪著我,只是這次不同了,她讓我早點睡,直到我睡著的前一刻,我還看見她在我的身旁坐著讀書。這是那些日子里我最難忘記的。

  媽媽每天陪著我學習,陪著我休息,比我睡得遲,卻比我起得早。她無聲的陪伴成了我那段時間里,最燦爛,最溫暖,最感動的生活細節(jié)。那些小事每件都是燦爛的,也是樸實的。

  誰說燦爛的就是大事?在我眼中,媽媽每天最細致的默默陪伴,就是我生活中那些最燦爛的細節(jié)。

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