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難忘的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2022-04-16 10:00:22 細(xì)節(jié) 我要投稿

【精品】難忘的細(xì)節(jié)作文合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的難忘的細(xì)節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】難忘的細(xì)節(jié)作文合集9篇

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

  在初三的一個(gè)下午,我懷著忐忑的心情走進(jìn)了英語老師的辦公室。

  當(dāng)我走到辦公桌前時(shí),老師并沒有馬上轉(zhuǎn)頭看我,他的目光仍然盯著電腦屏幕上的成績單。老師一只手托著下巴,而另一只手拿著筆不停地轉(zhuǎn)。她的臉上烏云密布,眉頭緊鎖著,甚至還出現(xiàn)了一個(gè)清晰的“川”字。見老師沉默著,我也沒敢說話只是在旁邊靜靜地站著。

  許久之后,老師才緩緩的抬起頭看著我,手中的紅筆仍在轉(zhuǎn)著。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因,所以我根本提不起勇氣與老師對視,只能心虛的把目光偏向一邊。

  老師突然開口問道:“為什么成績掉得這么厲害,坐火箭掉也沒你這么快的。 彼倪@一問,我著實(shí)無顏,我把最近的英語作業(yè)都是草草抄完,單詞的背誦也是敷衍了事的這一情況告訴了她。

  我心虛的把目光偏向另一邊。她見我這樣,眉頭就鎖得更緊了。我已經(jīng)感到暴風(fēng)雨即將到來。老師張開嘴,一副欲言又止的樣子,但最后還是閉上了嘴,手中轉(zhuǎn)的筆停了下來。她原本鎖著的眉頭松開了,取而代之的是滿臉的失望以及恨鐵不成鋼!鞍Γ 崩蠋熭p輕地嘆了口氣,然后把頭轉(zhuǎn)了過去,不再看我,同時(shí)向我擺了擺手。

  我當(dāng)時(shí)就僵在了那,那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中,我聽到了老師對我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散,我的心中突然少了什么一般,讓我感到無比的愧疚。

  在走出辦公室后,我的心中便多了一份執(zhí)著與勤奮,少了一份懶惰與松懈。我堅(jiān)信我一定可以通過自己的努力讓老師再次對我充滿期待。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

  生活是美好的,是幸福的,也是多彩多姿的,多一天的生活就像一副嶄新的圖畫,充滿著不一樣的情趣,但生活并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)遇到一些風(fēng)浪,有時(shí)會(huì)遇到一些暗礁,有時(shí)會(huì)遇到一些暴風(fēng)雨。但我們總會(huì)有相應(yīng)的辦法去度過這些困難,這個(gè)樣子,生活就是會(huì)給我一些難忘的經(jīng)歷。

  我,是一名學(xué)生,。在學(xué)校里我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此,在學(xué)習(xí)中難免是會(huì)遇到一些困難,而這些困難是自己沒有辦法的去解決的,所以我們就是需要?jiǎng)e人的一些幫助,讓自己有能力的去挑戰(zhàn)困難。我的老師是一名非常善良的老師,他經(jīng)常幫我補(bǔ)課,教我一些學(xué)習(xí)的方法,在我無助的時(shí)候幫助我鼓勵(lì)我。我正是有了這些幫助和支持,才有信心去戰(zhàn)勝這些學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。

  記得又一次,那是上八年級的時(shí)候,我那是的成績還比較穩(wěn)定,但是在一次考試中,我的成績不幸的“名落孫山”了,我不知道我為什么會(huì)取得這個(gè)樣子的成績,但我知道的是在我成績下來的那一段時(shí)間,我就像霜打的茄子一樣——焉了!每天上課都是無精打采的,腦袋昏昏沉沉的,就像醉漢一樣,每天糊里糊涂,沒有了方向,沒有了目標(biāo),沒有了理想,我哦不知道為什么這一次考試會(huì)讓我變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,但我猜想可能實(shí)現(xiàn)隵壓力過大導(dǎo)致的。

  就這個(gè)樣子的昏昏沉沉的過了一個(gè)星期,他發(fā)現(xiàn)了我的問題。在一個(gè)空閑的時(shí)間,他把我交到了辦公室,然后詢問了我一下原因,我就把我猜測的原因告訴了他,然后他語重心長的對我說:“學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候有壓力是很正常的,因?yàn)閴毫σ彩俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力,但我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力,不能讓壓力過重,因?yàn)槟菢訅毫?huì)成為一種負(fù)擔(dān),將會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。”

  我說:“我不明白!庇谑牵种v了他小時(shí)候遇到的一些類似的情況,并把如何處理的方法告訴了我,然后他看向我。我這時(shí)仿佛在他的眼里看到了一樣?xùn)|西,有期望有關(guān)懷,還有他的用心良苦,在那一刻,我明白了,壓力是不可戰(zhàn)勝的,只要我們充滿信心和勇氣,就可以戰(zhàn)勝壓力,正如“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”最后,我對他說了一句——謝謝。我明白了,這時(shí)笑了,而且很高興。

  從哪以后,我從頹廢的世界里面走出,重新找到了自己,我在后來的兩個(gè)星期里,經(jīng)過我不斷的刻苦學(xué)習(xí),終于皇天不負(fù)苦心人,我的成績又提上來了,并還在不斷上身,正可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高!而且我重新找回了自信。

  當(dāng)然我并沒有忘記我之所以取得這個(gè)樣子的好成績的原因,是他,是他的眼神是我看到了希望,看到了自信,是他的話語激勵(lì)我的激情和斗志,并通過這件事是我學(xué)會(huì)了如何面對生活,面對未來,更使我擺脫了稚嫩,多了一份成熟。

  他就是我那時(shí)的班主任——程老師!他的那個(gè)眼神已經(jīng)牢牢印在我的腦海,終身難忘。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

  幾年前,我遇見了她。她是一個(gè)很平凡的人,沒有什么過人的本領(lǐng)。但是,她卻非常注重細(xì)節(jié),尋找生活的美。這也是我能和她成為最好的朋友的原因。

  我和她的緣分不淺,和她相處中,有過許多難忘的瞬間,但最令我難忘的,還是那一幕。

  一次班上舉行臨時(shí)考試,我沒有做任何的準(zhǔn)備,以致于成績不理想,離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。我拿著那份試卷,垂頭喪氣地走到一棵桂花樹旁,我仰望著藍(lán)天,一遍一遍地反思自己。一陣風(fēng)吹來,我聞到了桂花香,我默默在心里說:“我都這么不開心了,你們還如此張狂地滿處飄香,一朵朵都綻放得這么美。”我越想越煩惱,把考察的結(jié)果歸結(jié)到別人身上——考好的人天生之力就比我高,我只是一個(gè)普通人,我比不上他們。隨后,我把試卷扔在桂花樹下,轉(zhuǎn)頭就回家。我剛一轉(zhuǎn)身,就看到了她。我不知道她什么時(shí)候來到的。她看著我,問:“你是不是心情不好啊?”我瞟了她一眼,脫口而出:“我的事不用你管!闭f完便走了。我走了幾步,發(fā)現(xiàn)她還在那兒——她蹲下身子拾起我丟下的試卷,小心翼翼地把它撫平,認(rèn)真地看我做錯(cuò)的題,然后把試卷放進(jìn)她的書里夾著。我不明白她為什么會(huì)那樣做。

  第二天,她走到我的座位邊,說道:“我來教你做這些題,好不好?”那時(shí)我自己也是真的不懂,便答應(yīng)了她。她認(rèn)真地講解題目,一遍又一遍,汗水從她額頭上流下來。“現(xiàn)在懂了嗎?”她的眼神明亮清澈,我看到了她的真誠,我們都聞到了窗外飄來的桂花香。她說道:“好香啊。我們要不要去看看枝頭的桂花呢?”我答應(yīng)了,走到樹前,桂花散落了一地。也許是因?yàn)橄聛碛甑木壒拾,但有幾枝桂花,絲毫不受雨水的影響,依然開得燦爛。

  后來我也是偶然知道——在那次考試中,她并不考得很好,甚至比我更不理想。但是她努力地通過各種方式,把我錯(cuò)的題目一一弄懂后再來給我講解。我聽到這時(shí),心里一震。后來我們也就成了好朋友,相互鼓勵(lì),相互支持,共同促進(jìn)。

  這么多年過去了,她彎腰撿試卷的那一幕,我仍然記憶猶新。盡管那只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,一件小得不能再小的事情,但卻給我留下深刻的印象。她的善良,她的樂于助人,深深刻在我的記憶里。

  藝術(shù)家羅丹說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,只要你用心去體悟生活,用眼睛去觀察生活,很多美麗動(dòng)人的細(xì)節(jié)會(huì)讓你覺得生活真的很美好

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

  在這世上,沒有一種感情比得上母愛的包容與無奈。

  頑皮是孩子的天性。

  兒時(shí)一款玩具風(fēng)靡了我的朋友圈——四驅(qū)車。在當(dāng)時(shí),擁有了它就像國王一樣,無數(shù)的人都會(huì)靠上來,絕對的風(fēng)光。

  那時(shí),我的同學(xué)們很多都有了四驅(qū)車,從眾心理就開始作祟了!安恍校乙惨幸惠v,不然都沒人愿意跟我玩了。”這樣的聲音一直在我腦中回蕩,刺激著我去買它。

  拿著我的零花錢,興奮地跑去小賣部。20元!我的心情立馬跌到了谷底,緊握著我那可憐的五元錢,灰溜溜的回家了。

  回到家中,我又看到了希望,父母在睡覺。一個(gè)壞到透頂?shù)挠?jì)劃浮現(xiàn)在我腦海。

  “就趁現(xiàn)在,拿15塊就走,他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么不對勁的!薄安恍校f一被發(fā)現(xiàn)了,被罵是小事,引來皮肉之苦那就得不償失了!薄胺判模粫(huì)有事的,難道你不想在你朋友面前炫耀嗎?”“不,不可以,我不能讓他們失望!弊罱K,壞的那個(gè)我戰(zhàn)勝了善的那個(gè)我。誰的青春沒有瘋狂過一次。

  結(jié)果真的“瘋狂”了,不過不是我,是母親。拿著最趁手的武器,滿屋子追著我跑。戰(zhàn)爭持續(xù)了半個(gè)小時(shí),本以為要結(jié)束了,我一松懈,卻不料被母親抓住了。

  一把拉到她跟前,舉起手正要打下來,我閉緊眼,準(zhǔn)備接下這懲罰。一兩秒后,我見還沒有打下來,顫顫巍巍地睜開了眼,只見母親的手停留在半空中發(fā)抖,眼中泛起了淚花。片刻后,長嘆了一聲,轉(zhuǎn)身收拾屋子。

  也許是對我的包容,第一次犯錯(cuò),原諒了我。也許是對我失望,教出了這么一個(gè)“東西”。也許是對我無奈,誰讓是自己的兒子呢。

  晚上,我在床上發(fā)呆,回想起今天的事,想到母親的眼神、母親的嘆氣,越想越難過、越想越心痛,比用衣架打更痛!更痛……

  我去母親的房間承認(rèn)錯(cuò)誤,母親看著我,撫摸著我的'頭,“沒事,不可以有下次了呀!苯K于,我在母親的懷中哭了出來。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

  秋風(fēng)蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節(jié),使人們感到更加的乏味無趣。

  還記得那天周末,外面下著傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著坐著趴著覺得無聊極了,正想找點(diǎn)事打發(fā)這無聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對著我們挑眉,我們互相看了看對方連連點(diǎn)頭。游戲開始了。

  我們兩兩一組,剩下的那一個(gè)就是替補(bǔ),誰輸就去頂替誰,輸?shù)哪莻(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來,這下該姐姐上場了,不服氣的妹妹嘟著嘴左顧右盼的觀看著新一輪的比賽,游戲在激烈的競爭中,我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來。我用手?jǐn)[出ok的樣子向爸爸示意,表明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計(jì)就計(jì),順利成章的我們贏了這一局?辞闆r不妙,媽媽也激發(fā)了斗志,挺起腰轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的笑了。

  就這樣,我們一輪接一輪的比賽著,急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著,好不容易媽媽出局了,我和爸爸終于松了一口氣,看了一眼對方便拍手叫好。妹妹終于上場了,一上來就給我們放話,當(dāng)然我和爸爸的目的是成為最后的贏家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作,稱他們不注意給我指出三個(gè)指頭,指了指紅色的地毯,這時(shí)候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來。終于結(jié)束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。

  那次之后,爸爸的調(diào)皮和機(jī)靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒有太多的言語,但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰能夠相比呢?一舉一動(dòng),一言一行,其實(shí)并不需要太多的言語就足夠懂得!

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

  記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)使我終生難忘的細(xì)節(jié)。

  去年暑假,我去書店買書。在一個(gè)書柜前停下腳步,細(xì)心的在為自己選書,此時(shí)后面?zhèn)鱽硪宦暋拔乙@本書,我要!”我尋聲望去,是一位老人和一個(gè)孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記,白發(fā)滿頭,在他一旁的孩子,一臉笑容,望著他們,我想起了枝頭大鳥哺育小鳥的情景。“我要它,我要它!”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的書。望著他們,孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著老人并大聲叫著,一邊用手撫摸著那本書。老人看了看那本書又看了看孩子。那個(gè)孩子見老人在不斷徘徊,便告訴老人說:“這本書對我的學(xué)習(xí)十分有幫助吧!你就給我買吧!”我聽了這話不禁想樂,但還是忍著看著他們。老人聽后一怔,又看了看那本《兒童卡通大全》,頭微微點(diǎn)了一下說:“是嗎?那,那我們就買這本吧!”老人的回答令我感到意外,但隨后他的那個(gè)動(dòng)作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的手伸進(jìn)了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)藍(lán)包。領(lǐng)著一手拿書,臉上流瀉出笑容的孩子去了售貨臺(tái)。

  我堅(jiān)信,從老人的神情中我已知道她明白那本書的真正價(jià)值。我已知道她買那本書所用的金錢對她來說是多么的不易,但她還是買了,一切的犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛。長輩對晚輩的愛,明知是一個(gè)謊言,但還是要買的愛,當(dāng)人們對親情加以表達(dá)時(shí),他們才發(fā)現(xiàn),原來文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫出它的高尚。

  記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)讓我終生難忘的細(xì)節(jié)。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7

  天漸涼了,心也涼了,秋,來了……

  總在這個(gè)季節(jié)里忘記了自己仍舊是有感情的動(dòng)物,失去自我的醉于其中。敬它南下衡陽燕的執(zhí)著,戀它來去匆匆的瀟灑,盡浸于閑秋點(diǎn)滴難忘的細(xì)節(jié)。

  這秋,是瑰姿艷逸的女子,含威而笑,親昵不得,又不覺觸目驚心。媚與威、壯與悲只可意會(huì)不可言傳的曼妙……又見葉落蕭蕭

  秋是飄逸的,沒有束縛。秋風(fēng)漸起,黃葉不由自主地打著旋兒,舞著弧度,落與不落,伴著風(fēng),已是滿地黃葉堆積……驚落的葉依偎盛開的菊,這次第,何以愁,何以悲?

  葉,落便落了,沒有春日的爭艷,一切又回歸到生命的本質(zhì)。這金黃大道,亮烈、暖心又雄壯……秋月朦朧情也濃

  借著月色,手捧一把落花,獨(dú)品“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”,沒有“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的無賴,卻有“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的無盡感傷。罷,罷,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,誰又能逃脫呢?

  生命的狂喜與刺痛,宛如繁華煙火的輝煌,美麗永是瞬間,回憶可以永恒。一如生命,萬物盛極而衰,何必愁上加愁感傷自己?一切順應(yīng)自然罷……印上秋的痕跡

  俯下身,捧一把清溪,像是要洗去什么,那破碎的記憶卻在隱隱約約間慢慢清晰,永遠(yuǎn)也揮之不去……看那溪中倒影,那是誰?是我嗎?竟是這般陌生!凝重的眼神,寫著似乎我也讀不懂的悲歡離和,那容顏隨歲月也發(fā)生著不易察覺的幻化……閑秋點(diǎn)滴是難忘的細(xì)節(jié),這細(xì)節(jié)之難忘,源于秋之媚、秋之威、秋之壯、抑或是常人眼中的悲……站在細(xì)節(jié)只之處,我眺望一種精神,感悟一種豁達(dá),在這些難忘的細(xì)節(jié)里,我頓悟秋背后深藏的底蘊(yùn)和生命的一切……我將嚴(yán)守生命中遙望與遐想,任憑歲月無常,一切風(fēng)云涌動(dòng),只在我墨跡未干的海洋。

  我憧憬海棠的暗香,淡然看破細(xì)雨的癡狂,只留秋水回味斷腸……在秋難忘的細(xì)節(jié)里,我默默成長。伴隨著無聲無息細(xì)節(jié)的變幻,我的心在變,再變……

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8

  每一天都是重復(fù)的生活,就像堆積無數(shù)交錯(cuò)的復(fù)寫紙,雕刻同樣的模子來填充我們的青春,但總有一些細(xì)節(jié)點(diǎn)綴著這樣的生活。聽了這些話后,世界不是沒有美,而是沒有美麗的眼睛。但是我們在路上狂奔,總是忘記并關(guān)注這些細(xì)節(jié)。

  夜晚是作家靈感的源泉,是他們執(zhí)著的抱負(fù),甚至是偏執(zhí)的向往,而夜晚則是邪惡的象征。模糊的夜晚是別有用心的人的保護(hù)傘,昏暗的燈光總是反映他們的視覺。在這樣的夜晚,如果沒有光,一個(gè)人會(huì)感到更加孤獨(dú)和小心。從三年級開始,我就開始每天帶著昏沉的路燈回家。兩邊高聳的路燈發(fā)出層層黃光,投下沒有月亮的影子。我經(jīng)常在回家的路上看到這樣的場景,就好像只有我一個(gè)人在漫長的道路上騎車。寧靜的夜沉入了這座城市最高建筑的一側(cè)。點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)格燈看起來非常小,因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)。因此,每當(dāng)我來到這個(gè)城市中心的河邊,沒有學(xué)生穿著校服,像我一樣逆風(fēng)回家,所以我是孤獨(dú)的。零星星的燈在城市里,距離很遠(yuǎn)。

  我記得有一天晚上,我騎車回家,想睡覺時(shí)揉揉眼睛,開始看這個(gè)完全不同的城市。人少了,快速生活的城市有點(diǎn)累了,一切都很懶,一切都很孤獨(dú),一股沮喪的風(fēng)吹來。我感到某種莫名的涼爽。加速的社會(huì)情緒在生理和心理上都變得越來越冷。我記得它經(jīng)常在電視上播出。看著零散的人群慢慢走過街道,我開始感到心里有點(diǎn)害怕。這種恐懼來自于習(xí)慣于看電視的罪犯們可憎的面孔,我一想到這個(gè)就害怕。

  我花了很長時(shí)間來到我公寓的門口。我認(rèn)為應(yīng)該有社區(qū)燈來驅(qū)散黑暗。我不想天黑之前沒有注意到它。我的眼睛適應(yīng)了很長一段時(shí)間的黑暗,但我發(fā)現(xiàn)我很長一段時(shí)間找不到車庫門 由此我們可以看出無月之夜是多么無助。然而,我模糊地看到了社區(qū)盡頭的一盞燈,它指向我,我的心不可避免地與罪犯的通常手段聯(lián)系在一起。 光線照在我的臉上,我下意識(shí)地用手擋住刺人的光線。這個(gè)身影就這樣靠近了,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),沒有一絲恐懼。我想,我會(huì)跑的。當(dāng)那個(gè)人走近時(shí),我發(fā)現(xiàn)那是我們的警衛(wèi)。他遞給我手電筒,說:“今晚這個(gè)地區(qū)停電了。”。我知道你的中學(xué)生晚上要去學(xué)習(xí),所以我來給你“開燈”。我驚呆了。門衛(wèi)實(shí)際上注意到了我們的中學(xué)生。我不禁看到了我心中的光明。原來人類的感情仍然存在于這個(gè)城市。有了互助,你害怕什么樣的夜晚?

  我仍然記得這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。我把自行車收起來后,他用手電筒照著我的方向,直到我安全到家,然后他走到他的小門房,黑暗中還亮著燈。

  一束光顯示了一個(gè)小細(xì)節(jié),照亮了今天城市的天空。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9

  在我的記憶中,我的母親一直是嚴(yán)肅和不茍言笑的。我從未和她有過任何親密的行為,這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次,我母親的行為深深打動(dòng)了我。

  那是一個(gè)周一的早晨。我媽媽在浴室洗手,并為我準(zhǔn)備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地走進(jìn)浴室,雙手懊惱地把豎起的頭發(fā)舉在頭上。這頭發(fā)一直困擾著我,我不得不每天早上花時(shí)間整理它。我媽媽剛剛洗完手?吹轿业难喔C毛,她忍不住笑了。她轉(zhuǎn)過身,把手浸在水里。她幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地把豎起的頭發(fā)弄平。那縷頭發(fā)真的很頑固,它翹起來就像是在和我媽媽作對。但她不喜歡我心煩,耐心地?fù)崞剿。?dòng)作輕柔,就像春風(fēng)吹過發(fā)梢,溫暖到達(dá)我的心底,心弦似乎被感動(dòng)了,快樂地顫動(dòng)著。

  我抬起頭,看到我母親的專注。她的眼睛是如此溫柔,像三月的春風(fēng)和秋天溫暖的陽光,包圍著我。她噘起嘴唇,好像在擔(dān)心如何處理那束沒有被壓下的頭發(fā)。最后,頭發(fā)被她壓了下來。但是我總是沉浸在她溫柔的動(dòng)作中。她的頭已經(jīng)醒了,但那一刻她一直顯示出她的專注。

  許多年后,我的母親仍然無動(dòng)于衷,但我不再羨慕別人的母親。母愛有很多表達(dá)方式,也許是因?yàn)樗f不出話來,我才記得那些難忘的細(xì)節(jié)。也許正是因?yàn)槟谴涡袆?dòng),我理解了她。我開始接近我的母親并和她交談。她的回答可能只是淡淡的微笑或溫和的命令,但我被感動(dòng)了。因?yàn)槲颐靼琢藧鄄灰欢ㄐ枰H密的行動(dòng)和言語來體現(xiàn)。在工作日,當(dāng)我面對我的成功時(shí),我微微微笑,在寒冷的冬天,早上的每一頓熱飯和生病時(shí)的熱水凝聚了她的愛。

  如果我們從身邊的小事中感受到溫暖,溫暖無處不在。記住父母為我們做的小事是我們對他們的愛的感激。

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