青春的細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文
青春，一路的時(shí)光;細(xì)節(jié)，一路時(shí)光中的細(xì)枝末節(jié)。小編收集了青春的細(xì)節(jié)作文，歡迎閱讀。
第一篇：青春的細(xì)節(jié)
其實(shí)，我曾經(jīng)對(duì)青春的理解很是模糊。但正是“青春”那不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了河，流淌在我的春天里，滋潤(rùn)著我那等待成熟的心田。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法描述出周圍所愛的人的面孔，于是便開始喜歡上了畫畫。畫畫是一件很奇妙的事情，當(dāng)你運(yùn)用手中的鉛筆與技巧，調(diào)動(dòng)腦中的圖畫與情感，會(huì)驚異于黑白兩色便可將人物表達(dá)得淋漓盡致。情愿每天花半個(gè)多小時(shí)趕到畫室，與好友一邊談笑一邊學(xué)畫，最后看著自己那幅“神似形不似”的畫自鳴得意。我?guī)еd趣一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，聽著老師的贊許和疑問：“小凡，你好像從沒畫過(guò)女頭像呢?”“目前水平不高，畫不好可就糟蹋了。”我不好意思地笑笑。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)自己喜歡對(duì)周圍的事物指指點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)因?yàn)樽约旱牟蝗缍宸�，�?huì)因?yàn)樗说牟恢敌�。或許是因?yàn)槟晟佥p狂，對(duì)某個(gè)老師一直不敢恭維。記得一次語(yǔ)文常識(shí)課上，老師講授詩(shī)歌的體裁，因?yàn)椴唤�，便起立提問�?ldquo;老師，那《春江花月夜》是不是律詩(shī)啊?”“什么《春江……》，沒聽說(shuō)過(guò)，你坐下吧!”老師一臉的茫然變成了不耐煩，我啞然，與鄰桌相視而笑�；丶也橹�“古體詩(shī)”，還是個(gè)特例呢。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)了自己周圍的愛，平常如空氣、陽(yáng)光和水，又不平常如空氣、陽(yáng)光和水，不會(huì)在意卻又不可或缺�？傉讨约簜�(gè)子高，喜歡蹦蹦跳跳，終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨和門框“干上了”，作為懲罰，門框剝奪了我15秒的記憶。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽在身邊，再看看“逃課”來(lái)看我的姐姐，突然發(fā)現(xiàn)青春中的我學(xué)會(huì)了理解與感恩。告別了少年，我猛然懂了那些周圍的愛。我想，這也是青春所特有的細(xì)節(jié)吧。
青春才剛有個(gè)美麗的開始，剛剛的開始使我們無(wú)法體會(huì)青春全部的魅力。大人們回憶往昔，總愛充滿依戀地說(shuō)，青春是美好的。哼，你們的青春豈能與我們相比?為了記錄我們的“更美好”，我選擇了日記，媽媽對(duì)我的“隱私”感到不屑：“當(dāng)作命一樣呢。”哈，你這個(gè)落在時(shí)代后面的“老太”，您哪里知道，日記里，有我撥動(dòng)的青春的最強(qiáng)音!
第二篇：青春的細(xì)節(jié)
青春，一路的時(shí)光;細(xì)節(jié)，一路時(shí)光中的細(xì)枝末節(jié)。
開始，額頭上有了些細(xì)細(xì)密密的小水痘，疼痛難耐卻又暗自欣喜若狂;剛買的彩裝沒穿多久就又發(fā)現(xiàn)小了一號(hào)， 搖頭苦嘆卻依然欣喜若狂。一切的長(zhǎng)大都那么猝不及防。就像五月天在歌中唱的那樣：“期待已退化成等待，而我告別了突然。”回望那一絲絲流光碎影，是時(shí)光打馬走過(guò)的痕跡。原來(lái)，青春的伊始，是已成流年，是時(shí)光也追不上的成長(zhǎng)。
后來(lái)，睜大眼睛對(duì)世界小心翼翼窺探，站在人生的米字路口躊躇猶豫，向左走還是向右看，一如既往地向前還是原地踏步，是我不得不考慮的問題 。多少次夜不能寐，是對(duì)未來(lái)的擔(dān)心;燈光下徘徊的身影，凝固著父母的焦慮。我知道，他們是怕我行差踏錯(cuò)，怕我選錯(cuò)了路口，就再也看不到想看的風(fēng)景。而我，在命運(yùn)安排的迷宮里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走走停停，不住地向自以為的前方瞻望，看到的卻是渾濁的白霧茫茫，在這樣一個(gè)漩渦一樣的環(huán)境里，連是否迷失，都無(wú)從判斷。原來(lái)，青春的后來(lái)，是一路拾撿的不解、疑惑、迷茫，是對(duì)未來(lái)太多太多的不確定。
再后來(lái)，開始喜歡翻看以前的相冊(cè)和畢業(yè)留言，泛黃的紙張加上淡淡的淚痕，有種時(shí)間的厚重感。無(wú)厘頭地偏愛一件早已洗得發(fā)白的舊衣裳，只是因?yàn)樗刂欢闻f時(shí)光。一本本記得太滿的日記，一次次從抽屜里拿出卻又一頁(yè)未翻，就只是端坐于窗前看窗外的爬山虎慢慢蔓延成一片憂傷，看朝陽(yáng)走成殘陽(yáng)。原來(lái)，青春的再后來(lái)，是還未識(shí)舊就已開始懷舊，是說(shuō)不完、道不盡的感傷。
再再后來(lái)，一顆紅豆的種子在不知不覺中不合時(shí)宜地種下，發(fā)芽，長(zhǎng)大，茁壯，甚至長(zhǎng)成一樹繁花。只是自己太過(guò)清楚，過(guò)早開的花亦會(huì)過(guò)早凋謝，所以，秘密永遠(yuǎn)是深埋于心的秘密，直到看見滿天飄零的花朵在最適合的時(shí)候凋落才找到釋放的出口。原來(lái)，青春的再再后來(lái)，是一枚沒結(jié)成的果。
最后，像忽然被施了某種魔法，一夜長(zhǎng)大，開始懂得該為夢(mèng)想義無(wú)反顧地搏一搏。一夜夜昏暗的燈光，一杯杯并不香醇的咖啡，混合成青春的苦不堪言。而面對(duì)不時(shí)來(lái)臨的失敗，仿佛從前經(jīng)歷的一切細(xì)碎瑣事，都是為從容面對(duì)這一切而準(zhǔn)備。即使知道夢(mèng)想遙不可及，還是不會(huì)輕言放棄;即使知道世界骯臟，還是有勇氣帶著夢(mèng)去闖;即使看到的是陰霾密布，還是相信總有一天能走到春暖花開，花香滿徑。原來(lái)，青春的最后，是對(duì)夢(mèng)想義無(wú)反顧的堅(jiān)定執(zhí)著和永無(wú)止境的奮斗。
五月天唱“命運(yùn)偷走如果只留下結(jié)果，時(shí)間偷走初衷只留下苦衷”，但我知道我不會(huì)。
第三篇：青春的細(xì)節(jié)
花開一般的年齡，美好，芬芳，令人向往......
張開的翅膀，承載了太多的希望，該如何飛翔......
藍(lán)色的天空，燕子飛過(guò)，留下前世的夢(mèng)幻......
我以為青春的年華，就能想花香能夠盎然著整個(gè)春季;我以為青春的憂傷，就能像深秋里的落葉，流淌著幸福的情懷......可是青春如風(fēng)，輕輕的吹過(guò)樹梢，就想昨日里的夢(mèng)，細(xì)細(xì)的滴落了，這個(gè)原本可以精彩的年華，如水，涓涓地流過(guò)我的心田。也曾步入過(guò)春天，摘一朵花香，來(lái)裝飾青春的夢(mèng)，也曾踏入過(guò)秋天，拾一片落葉，來(lái)安撫心中的憂愁。
有一種美麗叫豆蔻年華，那是青澀和唯美的，有一種流逝叫時(shí)光如水，我無(wú)法挽留光陰的沙漏，于是我在努力地追趕著青春的影子，跟隨著青春的腳步。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的臉上時(shí)，我欣然告別了昨夜的暗淡，期盼著找回今天的風(fēng)采，陽(yáng)光的感覺是溫柔的，暖暖的，它沒有黑暗的陰霾和憂郁，輕柔地吻著我的雙眼，陶醉在這個(gè)微寒的秋日。
揉一揉惺忪的雙眼，站在衣柜前，對(duì)著那一面閃光的鏡子，舒展著雙臂，擁抱著醒來(lái)，可我發(fā)現(xiàn)，鏡中的人影怎么那么模糊，迷茫。不，我正值青春年華，正擁有著人生中最美的時(shí)光，我不能無(wú)所事事，碌碌無(wú)為!
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。兒時(shí)的我，總盼望著長(zhǎng)大，視父母的關(guān)愛如枷鎖，漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱;中考時(shí)，為考取重點(diǎn)高中，我含辛茹苦，披星戴月，不分晝夜。中考如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地進(jìn)入高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是，青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。于是我尋找著青春丟失的碎片，然后將它們拼湊起來(lái)，放入心底最深的那個(gè)位置。
擁有青春，就是擁有了燦爛的明天。青春的細(xì)節(jié)，多得讓人數(shù)不清，但我要將它們記錄下來(lái)，放進(jìn)青春記憶的口袋，等到青春的花季告別了我，花朵都謝了，然后坐在黃昏下，感受著夕陽(yáng)無(wú)限的美好，回想著曾經(jīng)擁有過(guò)的青春，心里該是有多么感動(dòng)啊!
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