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細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2022-02-06 10:33:34 細(xì)節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】細(xì)節(jié)作文匯編十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】細(xì)節(jié)作文匯編十篇

細(xì)節(jié)作文 篇1

  “細(xì)節(jié)決定成敗”這是我的座右銘,我也一向遵守著這句話,從不忽視細(xì)節(jié)。

  有一句俗語(yǔ)叫做“千里之堤毀于蟻穴”,意思就是千里長(zhǎng)的大堤只因?yàn)橐粋(gè)小小的蟻穴而被毀爛,而當(dāng)初造大堤的時(shí)候,已有人向負(fù)責(zé)人說(shuō)了有個(gè)蟻穴,可是負(fù)責(zé)人卻大笑的說(shuō):“小小蟻穴,怎樣能毀掉這千里的大堤呢”正是因?yàn)樨?fù)責(zé)人忽視了這小小的細(xì)節(jié)而是千里大堤毀爛了。還有一個(gè)故事,是說(shuō)有人在造一艘船,可是在一個(gè)關(guān)鍵部位上的木板被螞蟻咬了一個(gè)洞,可是,當(dāng)時(shí)怎樣找也找不到適宜的木板,負(fù)責(zé)人便自作主張用上了那塊壞了的,船造好了,便駛向大海,多次航海后,都不曾有事,再一次重要運(yùn)輸中,卻再也沒(méi)有回來(lái)。種種實(shí)例都說(shuō)明了細(xì)節(jié)是不可忽視的,不然比然釀出大禍。

  當(dāng)然,你忽視的細(xì)節(jié)不必須都會(huì)發(fā)生災(zāi)禍,也可能有意想不到的結(jié)果。

  有一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)后,信心滿滿去一家大銀行面試,卻遭到了拒絕,此后,他不斷的完善自我,仍然固執(zhí)的去那家銀行面試,卻屢遭拒絕,又一次他去,銀行長(zhǎng)直接拒見(jiàn),當(dāng)年輕人快走出門時(shí),看到了一顆大頭針,便撿了起來(lái)。第二天,他便被錄取了,原先,昨日的事正好被銀行長(zhǎng)看見(jiàn)了,這么細(xì)心的人,在這行,肯定沒(méi)問(wèn)題!所以,不能小看細(xì)節(jié),不然也可能給你帶來(lái)成功!

  我記得五年級(jí)時(shí)的結(jié)業(yè)考試之前,我玩命的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),媽媽提醒我也看看作文,我便隨手拿了一本看了幾遍,便草草了事,考試時(shí),一看作文題,呀!正有我昨日看的里面的類型,便憑著殘缺的記憶寫了上,還得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)呢!有了這次教訓(xùn),以后我便開(kāi)始注意細(xì)節(jié),以便為我以后的成功做鋪墊,呵呵。

  細(xì)節(jié),在人們心中可能不重要,可它,偏偏聯(lián)系著我們的未來(lái)!

細(xì)節(jié)作文 篇2

  古人云:“千里之堤,潰于蟻穴。”有些事聽(tīng)著覺(jué)得容易,便沒(méi)有把它放在心上,可是誰(shuí)也沒(méi)有想到,因?yàn)椴患?xì)心,以致于……

  我記得那是一個(gè)炎熱的夏天,窗外樹(shù)上的蟬叫個(gè)不停,為這夏日增添了幾分生氣。陽(yáng)光透過(guò)玻璃,緩緩地映在琴案上,我撥動(dòng)著琴弦,彈奏出美妙的樂(lè)章。但是,一切的美好,隨著老師的一聲“停下”戛然而止。

  原本,這個(gè)夏天沒(méi)有我要學(xué)習(xí)的琴課,但是,因?yàn)橛写沃匾目己嗽谇锛,于是,老師把我們都叫?lái)上課,準(zhǔn)備給我們集訓(xùn)來(lái)應(yīng)對(duì)秋季的考核。

  那是老師給我們單獨(dú)上完課后的一次合奏,至今我還記得老師喊的那聲“停下”,是因?yàn)槲业呐靡魮苠e(cuò)了弦,以至于聽(tīng)起來(lái)很不和諧。課后,老師單獨(dú)找到我說(shuō):“你的琶音容易錯(cuò)弦,我已經(jīng)提醒過(guò)你很多次了,就是要把指甲戴好,記住了嗎!蹦菚r(shí),我只當(dāng)做耳邊風(fēng),風(fēng)一吹就過(guò)去了。

  可是,沒(méi)想到到了考核的時(shí)候,評(píng)委老師對(duì)每個(gè)人都要進(jìn)行抽查。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我有點(diǎn)慌了,于是開(kāi)始檢查自己的指甲有沒(méi)有戴好。由于一直以來(lái)的“壞習(xí)慣”,我的無(wú)名指上的指甲戴好后,就特別不習(xí)慣,于是,我只能像以前那樣戴。我記得那時(shí)還僥幸的想著:評(píng)委老師可能會(huì)抽查我的其他方面,不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己,現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我還是太天真。

  果然怕什么就來(lái)什么,老師就抽查了我的琶音。那一刻,我想撞墻的心都有了。果然,在緊張之下,我的錯(cuò)弦錯(cuò)的比平常更加離譜。

  考完后,評(píng)語(yǔ)上面的幾個(gè)大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾,頓時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分。因?yàn)槔蠋熀茉缇吞嵝堰^(guò)我,要注意戴好指甲,我卻沒(méi)有注意,導(dǎo)致多年的心血白費(fèi)了,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

  千里之堤,潰于蟻穴。這件事讓我明白了:細(xì)節(jié),往往是重中之重。

  當(dāng)我們?cè)谧分鸪晒r(shí),不妨先看看自己的細(xì)節(jié),如果細(xì)節(jié)做好了,相信離成功也不遠(yuǎn)了。

細(xì)節(jié)作文 篇3

  如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。

  生活中那些讓我們感動(dòng)的,不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí),更多的`是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細(xì)節(jié):醫(yī)生樸素的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)切的眼神,一杯暖暖的香茶,都洋溢著濃濃的愛(ài)。

  如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。

  可不是,若將這些細(xì)節(jié)放大,我們無(wú)處不被感動(dòng):曾經(jīng)有一年冬天,我跟著媽媽到陳阿姨開(kāi)的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早,有很多人來(lái)買早餐,陳阿姨很忙,還沒(méi)時(shí)間招呼我們,我很媽媽便坐在一旁等?粗惏⒁蹋野l(fā)現(xiàn)了她對(duì)待客人的一個(gè)細(xì)節(jié):她把裝好的包子雙手遞給客人,送上一個(gè)甜甜的微笑:“早上好!标惏⒁虒(duì)每個(gè)客人都是這樣,無(wú)一例外?粗切┛腿肆嘀,臉上洋溢著幸福。我明白了:一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一個(gè)甜甜的微笑,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都會(huì)使人在寒冷的冬天里,心頭都是暖暖的。

  或許,我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛(ài)的細(xì)節(jié),那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì)用心體會(huì),便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛(ài)的細(xì)節(jié)。品味愛(ài)的細(xì)節(jié),如同品茶,越品越明個(gè)中真味。

細(xì)節(jié)作文 篇4

  愛(ài),一個(gè)充滿著溫暖的字。我愛(ài)你,一個(gè)讓人無(wú)比感動(dòng)的詞。我的父母從未對(duì)我說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,但我知道他們的愛(ài)不言而喻。

  寒冷的早晨,慢慢地從暖和的被窩里爬出來(lái)。父母還窩在被子里呼呼大睡著,讓我感到極其不爽。穿戴好衣服后,摸了摸肚子,我習(xí)慣了沒(méi)有早餐的日子,正準(zhǔn)備拿塊糖果來(lái)墊墊肚子。忽的,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了正散發(fā)著熱氣的粥和包子。坐在椅子上,摸著熱乎乎的碗,心里也暖和了不少。

  這個(gè)寒風(fēng)呼呼的早上,吃完早餐后也變得溫暖不少。常年不吃早餐讓我的胃差了不少,父母有給錢但我卻因懶得買而總是忘記,直到習(xí)慣不吃早餐。在這件事上,媽媽和我爭(zhēng)吵了很久。

  中午,風(fēng)吹得更猛烈了,走在路上,臉就像被刀子刮著得疼;氐郊依铮职置鏌o(wú)表情,媽媽在廚房煮飯,充滿著詭異的氣氛?吹轿一貋(lái)了,兩人依舊沒(méi)動(dòng)我才醒悟,看來(lái)是知道成績(jī)了,我不緊不慢地走過(guò),坐在椅子上看著爸爸。他的臉上依舊是不變得鐵青,一直沉默著,漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了。他說(shuō)話了,“下次要努力!”摸了摸我的頭,便走了。我的腦子一陣空白,不對(duì)啊,不是應(yīng)該痛罵我一頓嗎,思索著這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了房間。

  晚上,風(fēng)停了,月亮掛在天空上,十分耀眼。我環(huán)視著自己的房間,我早起蹬開(kāi)的被子呢、我亂扔的襪子呢、我昨晚吃剩的零食呢,這些不見(jiàn)了卻有一個(gè)干凈整齊的房間。似乎想到了什么,沖向父母的房間里,我大聲地說(shuō)“對(duì)不起。”并彎下了腰,我不敢看他們的眼睛。有一只手出現(xiàn)在我的視線里,頭上有另一只手撫摸著,我感到眼里有什么要流淌出來(lái),便大步跑出去了。

  依舊冷風(fēng)的早晨,我看著桌子上冒著熱氣的早餐,貼近了看還發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著“沒(méi)關(guān)系,要努力!”望著紙條,我輕聲說(shuō)道“我會(huì)的!碧鞖獠辉俸淞四。

細(xì)節(jié)作文 篇5

  淡淡的愛(ài),蘊(yùn)藏的是無(wú)限的溫情!}記

  一天,我和媽媽在看電視劇。劇中一對(duì)男女為了愛(ài)受盡了磨難!鞍,他們真是太不容易了!”媽媽看著電視傷感的說(shuō)!芭?那你和爸爸的愛(ài)是什么樣的?”我狡猾地問(wèn)。媽媽的臉微微紅了下,半晌,才說(shuō):“我和你爸爸的愛(ài)就像茉莉,淡淡的……”這句話似乎很簡(jiǎn)單,又似乎很復(fù)雜,我不禁陷入了沉思……媽媽生病住院了,爸爸放下手頭的工作去照顧媽媽。

  星期六的早晨,我去醫(yī)院看望媽媽。走到房門口,我輕輕地?cái)Q開(kāi)了門鎖,打開(kāi)了房門,眼前的情景使我停住了腳步……媽媽躺在病床上,頭微微地偏著,爸爸的一只手臂枕在床沿上,另一只手握住媽媽的手,睡在一旁。陽(yáng)光透過(guò)玻璃射了進(jìn)來(lái),桌上的那束茉莉在陽(yáng)光的襯托下,發(fā)出絢麗的光輝,淡淡的清香縈繞在鼻間,一切都是那么的靜謐、美好。

  心中似乎有一泓清泉流過(guò),清冽舒爽,讓心不由的柔軟起來(lái)。我輕輕地走向爸爸,伸手輕輕地推了推,輕聲問(wèn):“爸,你怎么不到陪護(hù)床上去睡,你這樣睡會(huì)著涼的!卑职值奈⑽⒌乇犻_(kāi)了雙眼,用手揉了揉充滿血絲的雙眼,看了看睡在床上的媽媽,小聲地對(duì)我說(shuō):“你媽晚上睡覺(jué)動(dòng)靜大,我睡在這兒,她一有什么事我馬上就知道……”

  爸爸出去買早餐了,我回過(guò)身,看到了一雙含笑的眸子!肮耘畠,快過(guò)來(lái)幫媽媽揉揉肩!薄皨專阍趺戳?”我走過(guò)去問(wèn)。“你爸晚上睡在這兒,我怕打擾到他,所以就這樣一動(dòng)不動(dòng)的……”恍惚間,我仿佛又看到了那束茉莉……生命中,這樣的事常有發(fā)生。一次溫暖的慰問(wèn),一張鼓勵(lì)的紙條,一個(gè)善意的微笑……把這些看似微不足道的事放進(jìn)我們的心,當(dāng)我們走在人生的道路上時(shí),便不會(huì)忘記時(shí)時(shí)停下腳步,關(guān)心別人的傷痛。

  因?yàn),淡淡的?ài)中蘊(yùn)藏著的是無(wú)限的溫情!

細(xì)節(jié)作文 篇6

  陽(yáng)光暖暖地灑在地上;風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)天邊;鳥兒唧唧的歡聲笑語(yǔ)。這是一個(gè)美好的午后,我和嚴(yán)老師也正在大街上曬著溫暖的太陽(yáng)一起散步。

  這邊有好多的老爺爺老奶奶和一些老師都在這兒散步。“蔣睿,你覺(jué)得跟我來(lái)散步怎么樣?”嚴(yán)老師問(wèn)。我答道:“我覺(jué)得非常好,第一這邊十分的安靜,不像在學(xué)校里有的吵有的鬧。第二這邊的陽(yáng)光很好,不像學(xué)校里有不少陽(yáng)光照不到的地方一點(diǎn)兒也不暖和……,”“對(duì)!我平時(shí)有空的時(shí)候也來(lái)這里散步,主要?jiǎng)偝酝觑堃惨,而且這邊的陽(yáng)光非常好,曬太陽(yáng)還有不少好處呢。經(jīng)常曬太陽(yáng)會(huì)使人體內(nèi)的腎上腺素,去甲腎上腺素,甲狀腺激素和性激素水平是增高的,所以可以改善人的心情,還可以促進(jìn)皮膚當(dāng)中的維生素D變成活性維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收,能預(yù)防近視眼,可以刺激骨髓的造血功能,讓骨髓造出更多的紅細(xì)胞。”哇!我用崇拜的眼神看著嚴(yán)老師,原來(lái)曬太陽(yáng)還有這么多的好處呀,這樣以后我要經(jīng)常來(lái)曬太陽(yáng)。走了一會(huì)兒,嚴(yán)老師又問(wèn):“蔣睿,你對(duì)你以后的孩子有什么樣的要求嗎?”我想了想答道:“我以后對(duì)我的孩子一定要嚴(yán)格,從小就要抓起,不能懶散,一定要刻苦,將來(lái)才能干成一番大事。”嚴(yán)老師微笑的望著我,投來(lái)了贊許的目光。

  這時(shí)我透過(guò)陽(yáng)光去看嚴(yán)老師的臉,她在陽(yáng)光中十分美麗,如同仙女下凡,她那一頭金燦燦的頭發(fā),如同一縷縷金色的絲線,美麗極了。那一雙又大又圓的眼睛如同兩汪清泉那樣透徹。

  跟著嚴(yán)老師散步真是好處多多,不僅能學(xué)到知識(shí)還能曬太陽(yáng),真的太棒了!這就是愛(ài)的小細(xì)節(jié),雖然十分細(xì)微,卻能讓人在心中無(wú)限放大。我多么期待下一次與嚴(yán)老師的午后散步。

細(xì)節(jié)作文 篇7

  生活中的繁雜瑣事,隨著歲月的消逝。唯有細(xì)節(jié)令人難忘;叵胍粋(gè)人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細(xì)節(jié),盡管距離阻隔了我們,仍存在的是我跟她的——回憶。

  九年來(lái),我都不曾孤單過(guò),因?yàn)橛兴男兄,無(wú)論在哪、我們都會(huì)在一起。如今,現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些,就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索,追尋著,追尋著我對(duì)她觸碰過(guò)的細(xì)節(jié)!

  她是一個(gè)永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。

  純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱](méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心,真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的——純真!

  她,讓我印象最深的那對(duì)耳朵,希望你可以聆聽(tīng)我內(nèi)心對(duì)你的渴望,號(hào)召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè)!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開(kāi)始,這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵!

  頃刻間的回憶、仍是那對(duì)漂亮的耳朵,我想、心靈的銘記。回憶、從那瞬間開(kāi)始、深秋的季節(jié)、飄落的樹(shù)葉、既傷感有清涼的回憶中。回憶著我——最摯愛(ài)的朋友!

細(xì)節(jié)作文 篇8

  “喂喂,親愛(ài)的!”蘭言急沖沖的來(lái)到我面前!暗!蔽艺蜕蜍擦私獍嗌厦總(gè)人的個(gè)性,誰(shuí)理這個(gè)死丫頭!暗忝眉垼 鞭沽б查_(kāi)始有暴力傾向了,唉!多清純一妹紙啊,就這么被沈懿一群帶壞了,班門不幸!

  “到底怎么了?”沈懿一針見(jiàn)血!澳莻(gè),那個(gè)。”蘭言上氣不接下氣!鞍パ,班長(zhǎng)大人,學(xué)校要舉行一年一次的郊游了,不知道你們有什么打算?”傳來(lái)一陣諷刺的嬌聲,唉,楊韻嫣啊,你還真是沒(méi)事找事的超級(jí)形無(wú)聊大小姐。

  “恩?什么時(shí)候?”我看似在和楊韻嫣說(shuō)話,卻把目光轉(zhuǎn)向沈懿!盀槭裁匆嬖V你?”楊韻嫣笑的陰冷!拔遥瑔(wèn)你了嗎?”我鄙視的看了眼楊韻嫣。“后天,今天貌似有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生!鄙蜍驳坏恼f(shuō)。“哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“男的女的?”我開(kāi)始感興趣!耙荒幸慌。”沈懿回答。

  “恩,好了,我想休息,楊韻嫣,麻煩你回到自己的位置上,現(xiàn)在是午讀時(shí)間,你最好不要被扣分。”我好心提醒道!巴瑢W(xué)們,相信大家都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了,我們班有兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,分別是海藍(lán)集團(tuán)的少爺和小姐,大家要好好相處,不要出岔子。”言下之意就是不要得罪了他們,不過(guò),海藍(lán)集團(tuán)?這么快?

  “大家好,我叫上官墨軒,這是我的妹妹上官汐歆,不好意思,她不太愛(ài)說(shuō)話,大家不要介意!敝v臺(tái)上傳來(lái)友好的聲音。“舞纓,我們,來(lái)了!蹦幊业奈恢米邅(lái)!斑@么快就被發(fā)現(xiàn)了,好吧,一點(diǎn)也不好玩,哥哥!蔽宜合氯似っ婢,笑了笑!巴!”看到我的真容,同學(xué)們一陣驚呼,這么漂亮。

細(xì)節(jié)作文 篇9

  當(dāng)今時(shí)代最能體現(xiàn)細(xì)節(jié)美的應(yīng)屬以下人群,科學(xué)家、攝影師、法醫(yī)、警探。福爾摩斯說(shuō)過(guò):“排除一切不可能,剩下來(lái)的無(wú)論多么難以置信,那都是事情的真相!倍非笳嫦啾仨氷P(guān)心和觀察細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)可以看出一個(gè)人的好壞,可以看出物體的本質(zhì)和它曾經(jīng)的形態(tài)。細(xì)節(jié)是美妙的。

  細(xì)節(jié)是美妙的。只需要我們放慢生活的節(jié)奏仔細(xì)觀察和傾聽(tīng)。

  老師的無(wú)私奉獻(xiàn)

  起來(lái)越多的學(xué)生“反感”老師的勤勞,也不知何時(shí)起老師不茍言笑,談吐間都與我們保持著距離,一種不可侵的“防盾”在學(xué)生與老師之間產(chǎn)生。眼睛看到的都是老師的嚴(yán)厲與責(zé)罰。我們閉上眼睛,回想起老師在作業(yè)本上批著的日期,那準(zhǔn)確無(wú)誤的評(píng)判與理論知識(shí),你是否還會(huì)覺(jué)得老師嚴(yán)厲且可怕,不,他們是最可愛(ài)最勤奮的人,他們是我們?nèi)松缆飞嫌绊懽畲蟮娜酥。他們是勤勞的,他們奉獻(xiàn)著生命。

  父母的疼愛(ài)

  父母是自己最親的人,從叫我們?nèi)槊_(kāi)始,他們就用全部精力培育我們。長(zhǎng)大后,我們上了學(xué),越來(lái)越大,但卻越來(lái)越不聽(tīng)話。父母的話永遠(yuǎn)是我們最頭疼最不愿聽(tīng)的。但閉上眼睛仔細(xì)想想,每日是誰(shuí)在做飯,每日是誰(shuí)在叮囑你,每次受挫折生病時(shí)是誰(shuí)在照顧你。我們只會(huì)對(duì)父母的話置之不理。這些難道不都是生活中父母疼愛(ài)關(guān)愛(ài)我們的體現(xiàn)嗎?可憐天下父母心,為自己子女付出那么多,得到的回報(bào)卻是極少的。生活細(xì)節(jié)處處可以感受到父母給予的愛(ài)。

  朋友的信任

  在每次與朋友出去玩時(shí),約好的時(shí)間都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),如果有事也會(huì)第一時(shí)間通知,這就是朋友之間對(duì)對(duì)方的負(fù)責(zé)。當(dāng)我們自己遇到困難時(shí),朋友會(huì)義不容辭的幫助你,無(wú)論你是否在騙他。就像今年春晚的小品那樣,朋友會(huì)真心去幫助你,無(wú)論自己的力量多么小,他都會(huì)拼盡全力將你在苦海中解救,雪中送炭才是真正的朋友。朋友之所以不怕被騙那是因?yàn)樗麄儗?duì)你的信任。

  生活細(xì)節(jié)無(wú)處不在,要通過(guò)自己來(lái)觀察,老師認(rèn)真批改的作業(yè),父母每日重復(fù)的叮囑,朋友不計(jì)回報(bào)的雪中送炭,都是如此令人溫暖,我們擁有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、父母的疼愛(ài)、朋友的信任,如此幸福。細(xì)節(jié)的美妙需要自己去發(fā)掘,放慢節(jié)奏,調(diào)整呼吸、觀察,傾聽(tīng)身邊的人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活如此美妙。

細(xì)節(jié)作文 篇10

  細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。

  有這樣一個(gè)故事,說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生,去一家銀行面試,卻怎樣也無(wú)法經(jīng)過(guò),他沒(méi)有喪失信心,在又一次面試中,他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針,就隨手撿了起來(lái),恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門的行長(zhǎng)看見(jiàn)了,當(dāng)場(chǎng)便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問(wèn)行長(zhǎng)時(shí),行長(zhǎng)說(shuō):“大頭針雖然微不足道,但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念,銀行這個(gè)行業(yè),僅有注重細(xì)節(jié)的人才能夠干的更好!”

  毋庸置疑,細(xì)節(jié)有著無(wú)窮的魅力,能成就人生的事業(yè)。

  老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,這句話精辟地概括了“由小到大,由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。

  在學(xué)習(xí)中,細(xì)節(jié)十分重要。記得一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿的答題,做完了也沒(méi)有檢查,就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望,我重新仔細(xì)的看了一遍,發(fā)現(xiàn)所犯的錯(cuò)誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫的一篇關(guān)于人物的作文,由于沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的描述,導(dǎo)致作文資料空洞無(wú)物,人物形象塑造欠缺,可想而知得分不高。

  在生活中,細(xì)節(jié)無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散,電話里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后,就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右,無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事,在不一樣人眼中,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的細(xì)節(jié)。為什么蘋果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正?墒堑牧耍切┛茖W(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。

  “一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”,欣賞細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié),魅力無(wú)窮。

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