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難忘的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2022-01-10 13:30:54 細(xì)節(jié) 我要投稿

【必備】難忘的細(xì)節(jié)作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的細(xì)節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】難忘的細(xì)節(jié)作文四篇

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

  回首過去,我哭過,我笑過,為將要來臨的困難煩惱過。這些細(xì)節(jié)隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸淡忘了。打開塵封的記憶磨盒,惟有那么一個(gè)鮮活跳躍的細(xì)節(jié),令我終身難忘。

  那是一個(gè)陰濕的早晨,我的心情也像這天氣一樣,壓抑,灰暗。我覺得自己活得叫一個(gè)“累”,跟同學(xué)有了矛盾,又為將來臨的大考煩惱不已,我內(nèi)心悲嘯,為這些將要來臨的困難而痛苦。

  走到一個(gè)人跡罕至的小巷,我驀然看見了一個(gè)擦車的女司機(jī)!罢媸堑模翘煅臏S落人啊,起得這樣早,一定又是一位同樣愁眉苦臉的同仁吧!蔽疫@樣想,不料,我走近了幾步后竟發(fā)現(xiàn)這位女司機(jī)的表情與我事先想象的大相徑庭。

  她在笑,不,準(zhǔn)確的說是對(duì)生活充滿期待,笑對(duì)困難的笑,她那被生活刻出來的道道皺紋舒展開來,嘴角微微向上翹起。一瞬間,似乎天也變晴朗了,沉悶,抑郁的氣氛也變得歡快了,我的剛剛還很沉重的心也隨著她那充滿信心與期待的笑輕松起來。

  我大吃一驚,我不明白,為何一個(gè)整日不得不早出晚歸,披星戴月,為生活奔波的人會(huì)流露出那種陽光般的,富有生機(jī)活力的微笑?他居住的這條街條件真的十分不好,設(shè)施也很陳舊。

  現(xiàn)在,我也許懂了一點(diǎn)了。愁眉苦臉不能改變?nèi)魏问虑椤D闼茏龅闹皇切?duì)困難,并不慌不忙地去著手解決它,這才是最好的面對(duì)困難的方式。

  至今,我都難以忘懷那個(gè)在濕冷的早上,那個(gè)僻靜的小巷中那位女司機(jī)的笑容,這雖是一個(gè)小得不能夠再小的細(xì)節(jié),但它教給我的實(shí)在太多了,我把它珍藏在我的記憶魔盒中,讓它陪伴我走過人生漫長(zhǎng)的旅途

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像萬花筒里的彩帶一樣豐富多彩。然而,我最記得的是市場(chǎng)上發(fā)生的事情。在市場(chǎng)里,人們來來去去,一個(gè)女人從米店出來,提著一大包大米,小心地過馬路。

  米袋被撞了

  走在路上,一輛自行車從她身邊擦過,撞倒了她手中的米袋子!拔埂保D女們很快向騎自行車的人喊道,他是一名初中生。他停下車,看到被撞倒的半個(gè)袋子和破裂處漏出的米粒,不知所措。那個(gè)女人立刻對(duì)文澤說,“你怎么騎自行車?”“對(duì)不起,我,我真的不是故意的!男孩驚慌失措,一再道歉。街上的行人逐漸聚集起來,并有許多討論:一些人說,男孩太大膽,不能騎自行車,應(yīng)該被告知支付大米;有人說他還是個(gè)孩子,不懂事…

  人群幫助

  白米粒散落在灰棕色的路上,特別刺眼。“幫你阿姨打包大米!”不僅僅是誰大喊大叫。年輕人突然意識(shí)到了,趕緊下了自行車,蹲下身子,小心翼翼地把地上的米弄平。圍觀者中,有一個(gè)頭發(fā)花白的老人可憐兮兮地幫著掏口袋里的米;一些人拿出隨身攜帶的塑料袋,讓婦女們分開包裝偷來的大米;他旁邊的一個(gè)人安慰說:“沒關(guān)系,最多能減幾磅米!笨吹竭@種情況,女人的臉色好轉(zhuǎn)了,她內(nèi)心的憤怒平息了,她蹲下來清理自己。很快地上就沒剩多少米了。年輕人默默地站了起來,人群靜了下來,仿佛在等待著女性的最終裁決!迸藗兛粗鴿M頭大汗、懇求道歉的青少年,看著許多熱心于互相幫助的陌生人。他們深受感動(dòng),意識(shí)到善良的人們關(guān)心年輕人。

  原諒青少年

  “謝謝你!”女人問候每個(gè)人,并對(duì)青少年說:“沒事,你回家吧;將來騎馬時(shí)要小心!”比如說,把大米帶走。圍觀者突然松了一口氣,然后散開,好像他們對(duì)結(jié)局很滿意。那個(gè)年輕人低著頭站著不動(dòng)。我好像什么也沒聽到。突然,他拿起汽車,朝遠(yuǎn)處的女人飛去,追上去!盀槭裁矗俊迸梭@訝地問道。男孩什么也沒說,只是從她手里接過米袋子,放在自行車后面的書和報(bào)紙架上!鞍⒁蹋視(huì)幫你送飯回家的!”姑姑看著他憨厚的笑臉,捏了捏他的臉,笑了:“嘿,你這個(gè)小惡魔!”兩個(gè)人邊走邊笑,消失在熙熙攘攘的人群中。一個(gè)毫無戒心的人可能是一對(duì)母子。人們?nèi)匀辉谑袌?chǎng)上來來往往,沒有人注意到這里發(fā)生了什么。也許這樣的事情太普通了,但這樣的細(xì)節(jié)卻令人難忘。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

  “細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),只要我不小心放過了一個(gè)十分微小的細(xì)節(jié)問題,就很容易失敗。在一次英語聽寫和語文測(cè)試中我明白了這個(gè)道理。

  四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,競(jìng)選英語十月份的單詞王,我的聽寫只要再得一個(gè)100分我就可以競(jìng)選上了,媽媽答應(yīng)我,只要當(dāng)了單詞王就請(qǐng)我吃“肯得基”。在聽寫的.時(shí)候我不太認(rèn)真,寫完也不檢查,下午收到了本子,十分興奮,打開本子一看,我的臉色一改,大吃一驚,98分,一個(gè)字母寫錯(cuò)了,我十分掃興,吃不了漢堡了。我開始懷疑自己是不是聽寫時(shí)腦子壞了,這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的,沒想到我這次在小溝里翻了船,誰讓自己這么粗心,單詞寫完后不檢查才會(huì)這樣,我下次一定不能放過這個(gè)小細(xì)節(jié)了。

  語文考試就是更加離譜了,作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事!笔潞笪矣挚戳丝搭}目,發(fā)現(xiàn)我雖然是寫一件事,可是沒有突出“難忘”這兩個(gè)字,作文里根本沒提到!明明對(duì)我來說,寫作文只是小菜一碟,可是我竟然失誤了,這時(shí)我才懂得了注意細(xì)節(jié)的重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓(xùn)啊!

  俗話說:“少了一個(gè)鐵釘,壞了一個(gè)馬掌;壞了一個(gè)馬掌,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國家。”這一個(gè)馬掌釘微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)國家的命運(yùn)。所以說啊“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”是有道理的。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

  秋風(fēng)蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節(jié),使人們感到更加的乏味無趣。

  還記得那天周末,外面下著傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著坐著趴著覺得無聊極了,正想找點(diǎn)事打發(fā)這無聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對(duì)著我們挑眉,我們互相看了看對(duì)方連連點(diǎn)頭。游戲開始了。

  我們兩兩一組,剩下的那一個(gè)就是替補(bǔ),誰輸就去頂替誰,輸?shù)哪莻(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來,這下該姐姐上場(chǎng)了,不服氣的妹妹嘟著嘴左顧右盼的觀看著新一輪的比賽,游戲在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來。我用手?jǐn)[出ok的樣子向爸爸示意,表明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計(jì)就計(jì),順利成章的我們贏了這一局?辞闆r不妙,媽媽也激發(fā)了斗志,挺起腰轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的笑了。

  就這樣,我們一輪接一輪的比賽著,急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著,好不容易媽媽出局了,我和爸爸終于松了一口氣,看了一眼對(duì)方便拍手叫好。妹妹終于上場(chǎng)了,一上來就給我們放話,當(dāng)然我和爸爸的目的是成為最后的贏家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作,稱他們不注意給我指出三個(gè)指頭,指了指紅色的地毯,這時(shí)候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來。終于結(jié)束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。

  那次之后,爸爸的調(diào)皮和機(jī)靈讓我對(duì)他另眼相看了。我們之間沒有太多的言語,但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰能夠相比呢?一舉一動(dòng),一言一行,其實(shí)并不需要太多的言語就足夠懂得!

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