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愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文

時(shí)間:2024-06-07 11:51:40 澤彪 細(xì)節(jié) 我要投稿
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愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文(通用28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文(通用28篇)

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 1

  我還深深的記得,小時(shí)候,您每次加班回來(lái),總習(xí)慣的來(lái)到我的床前,輕輕的在我的額頭上吻上一下,嘴里自豪的念叨一句:“乖兒子!”然后才滿足的去漱洗,似乎也只有這樣,您才能夠睡得安穩(wěn)。

  那一次,您又像往常一樣,來(lái)到我的床前:“不得了,哪來(lái)那么多蚊子!瞧飛飛這嘴!”然后,你爬上我的床,接著兩只大手對(duì)著那一只只吃飽喝足的蚊子憤然拍去,“我叫你饞!”一只,兩只,三只……“竟敢咬我兒子,真不要命了!”不大一會(huì),從不殺生的老爸硬是將蚊帳里的蚊子統(tǒng)統(tǒng)拿下……

  我還深深記得,我三年級(jí)時(shí)考了個(gè)年級(jí)第一,家里人都很高興。我得意的模仿你的腔調(diào):“一天到晚玩電腦,遲早要玩下水的!”你知道了我的意思,微笑著說(shuō):“不錯(cuò)啊,但我也沒(méi)說(shuō)現(xiàn)在就下水。∧且茨阍趺磦(gè)玩法,無(wú)節(jié)制的玩網(wǎng)絡(luò)游戲必然導(dǎo)致你注意力分散,那樣,不下水才怪……”

  我知道我說(shuō)不過(guò)你,又怕你賴毛……后來(lái)我央求你,還是媽媽帶了個(gè)彎,您才勉強(qiáng)同意:“每次最多玩半小時(shí),而且必須在你的監(jiān)督之下。”現(xiàn)在想想,你那樣做還是有道理的。

  我還深深的'記得,一個(gè)夜晚,你剛進(jìn)院子,便“哇”的一聲,吐了一地。媽媽知道,你又醉酒了。媽媽跑過(guò)去,一邊輕輕的拍著你的背,一邊喊我倒杯漱口水。可你卻一再阻攔,自己跌跌撞撞,歪歪扭扭的去了衛(wèi)生間。我知道,您在信守著您的諾言:只要我在學(xué)習(xí),不管什么情況,都不會(huì)去打擾……

  爸爸,您知道嗎?您愛(ài)我們,那您也要注意身體。∩俪闊熒俸染,至少活到九十九;你若不聽(tīng)我的勸,幸福日子很難有。爸爸,聽(tīng)兒子一句勸吧,我真的好愛(ài)你!

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 2

  有一種愛(ài),它不需要驚天動(dòng)地的癡纏,不需要常掛嘴邊,亦不需要如煙火一樣璀璨卻短暫的戀眷,它需要的是舉手投足間所留露的關(guān)懷,卻一杯清茶,醇香誘人。

  時(shí)間很快,天涯很遠(yuǎn),而愛(ài)在身邊流動(dòng),彌漫在你我共同呼吸的天地。月清明,無(wú)言相看。

  傍晚,月上枝頭。屋內(nèi)燈光通明,燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū),如蛟龍一般在行字間迅速劃過(guò)。不知覺(jué)中,房門(mén)被靜靜地推開(kāi),屋內(nèi)出現(xiàn)了另一個(gè)熟悉的影子,隨著媽媽的出現(xiàn),房?jī)?nèi)霎時(shí)有了牛奶的乳香, “嗒”杯子被輕輕地放在桌上,同時(shí)伴著一句輕聲關(guān)懷“陜熱著喝。”我胡亂應(yīng)付一聲,隨即將牛奶拋諸腦后,當(dāng)牛奶的熱氣裊裊地在燈上氤氳著,我才驚醒。端起杯子,將寫(xiě)得麻木的手輕握杯身,慢慢柔軟,心也漸漸濕潤(rùn),一股暖流由手心至全身,那是愛(ài)的細(xì)節(jié),在一杯牛奶中堆積著閃爍著母愛(ài)的光輝。輕啜一口牛奶,閉上眼睛,感覺(jué)一種舒服在體內(nèi)回蕩,一種溫暖在全身奔涌,一種愛(ài)意在心里如花般綻放。

  閑云悠悠,流水淙淙;時(shí)光流轉(zhuǎn),輾轉(zhuǎn)千年,歲月流轉(zhuǎn),唯一不變的是三千世界的.至終,愛(ài)。

  酷熱的夏天,剛剛放學(xué)便氣喘吁吁地奔回家中。家中是一如既往的干凈,媽媽將書(shū)包接過(guò)去,拿毛巾細(xì)致而溫柔地拭去我額間的汗珠,纖細(xì)柔軟的手指輕輕地將劉海整理好,將幾縷紛亂的發(fā)絲歸順到一旁,作罷這一切,媽媽會(huì)安靜地聽(tīng)我嘰嘰喳喳地念叨班級(jí)里的事,時(shí)不時(shí)地發(fā)表自己的看法。眼眸中流淌的是愛(ài)的痕跡,像一個(gè)溫暖的海洋,將我如一條小魚(yú)般包圍著,享受點(diǎn)點(diǎn)的幸福。

  其實(shí),愛(ài)并不難發(fā)現(xiàn),每一個(gè)親人的眼波流轉(zhuǎn),都是愛(ài)意重生;每一個(gè)舉手投足間的小親昵,都是愛(ài)如清茶,淡淡的、香香的;每一句平常卻溫暖的話語(yǔ),都是愛(ài)如繁花,嬌媚卻不缺樸華,難以忘懷。 人們都說(shuō),時(shí)間像飛烏一樣蹣躚著帶走一段生命,一段青春,一段歲月。然兩,他們卻忘記,無(wú)論如何的花開(kāi)花落,卻帶不走在輪回是的羈絆,一段愛(ài)許。

  愛(ài)的細(xì)節(jié),點(diǎn)點(diǎn)幸福;仨豢矗滤圃谘矍,溫一壺淡茶,在庭前靜望愛(ài)意嫣然,靜聽(tīng)愛(ài)的弦音,愛(ài)在千年,一朝一夕,永不老去。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 3

  讀了《不喊冷的男孩》之后,我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆,忍著寒冷不關(guān)車窗,他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。

  那是上星期六下午,我和媽媽一起去上班?墒腔丶視r(shí),摩托車壞了,我們只好推著車子去修理,出乎意料的是摩托車店里沒(méi)有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。

  我們上車時(shí),人很擠,所有的座位都已擠滿了人,我便拉著桿子站著。正當(dāng)我被車子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí),我急忙把屁股坐在座位上。當(dāng)我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí),我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常,仔細(xì)一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬,多好的人。∫粋(gè)殘疾人本身就不方便,可他考慮的卻是別人的不方便。本來(lái)應(yīng)該是正常人讓位給殘疾人,而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來(lái)說(shuō):“不用了,叔叔還是你坐吧!笨伤麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我站得很好!笔迨宓倪@句話像火把一樣溫曖了我。我想:如果大家都像這位叔叔那樣,關(guān)愛(ài)別人,處處為他人著想,那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。

  一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡(jiǎn)單的`行動(dòng)詮釋了愛(ài)的定義。那么作為少先隊(duì)員我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),從生活的小事做起,注意愛(ài)的細(xì)節(jié),關(guān)愛(ài)他人,讓世界更美好。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 4

  愛(ài)是無(wú)處不在的,就如空氣,讓你時(shí)時(shí)刻刻都明白它的重要性;愛(ài)又是洶涌的,如潮水一般向你撲來(lái)時(shí),擋也擋不住。這些都是愛(ài),當(dāng)你感覺(jué)有一股力量輕輕地把你融化,不用多想,那就是愛(ài)的幸福。

  然而,最感動(dòng)的愛(ài)卻只是在一瞬間。

  就如此時(shí),我正手拿一張藍(lán)色的紙條,跪坐在家中的.地板上。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的,在這樣一個(gè)周日的早晨,我看到藍(lán)紙黑字赫然呈現(xiàn)在我眼前——

  “考砸了對(duì)不起”,這是我寫(xiě)的。下邊是另一個(gè)筆跡:沒(méi)關(guān)系,下不為例。

  那是在家長(zhǎng)會(huì)的前一天,老師讓我們寫(xiě)給家長(zhǎng)的悄悄話,我懷著無(wú)所謂的心情寫(xiě)下這六個(gè)字,甚至吝于一個(gè)逗號(hào)。而此時(shí),我是一種怎樣的心情。±⒕魏妥载(zé)仿佛把我推向了一個(gè)無(wú)底洞,心重重地提了起來(lái)。

  我輕輕地?fù)崦赣H寫(xiě)的這幾個(gè)字,我能想象,她一定是非常認(rèn)真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰,才如此的寬容。然而,我的心卻不能寬恕自己,背漸漸僵硬起來(lái)。她原諒了我,又把紙條珍藏起來(lái)……

  我故作鎮(zhèn)靜地把紙條放回了原處,就讓我心底永遠(yuǎn)藏著這個(gè)秘密吧。我堅(jiān)信,不久的以后,不,現(xiàn)在開(kāi)始,她永遠(yuǎn)都不會(huì)有機(jī)會(huì)再聽(tīng)到“對(duì)不起”這三個(gè)字。

  以前,“愛(ài)”;現(xiàn)在,“愛(ài)”。愛(ài)到愛(ài)的轉(zhuǎn)變,不是去掉了一個(gè)心的過(guò)程,而是我們把細(xì)節(jié)作為最珍視的部分,藏在了每個(gè)人的生命中。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 5

  父母的愛(ài)不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的,有時(shí)會(huì)帶有你不理解的嚴(yán)厲,但愛(ài)也是無(wú)言的。愛(ài)是什么?往往我們會(huì)不明白,其實(shí)愛(ài)可以比喻成一個(gè)微生物,只有你觀察到了愛(ài)的細(xì)節(jié),才能感受到愛(ài)。

  也許,大家有時(shí)候會(huì)誤認(rèn)為媽媽的嘮叨是非常討厭的,當(dāng)然,我曾經(jīng)也有過(guò)這種想法,但自從經(jīng)歷了一件事,我的這個(gè)想法徹底的`打消了。在一次期末考試的前一天,我正在抓緊復(fù)習(xí)書(shū)上的內(nèi)容,但這時(shí),媽媽突然翻出兩張卷子,但這兩張卷子挺難的,所以我覺(jué)得考試應(yīng)該不會(huì)有這樣題型的題,所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō):“你這孩子就是變懶了,遇到難題就不做了嗎?快點(diǎn)做……”結(jié)果我給她的“回報(bào)”是:“嘮叨嘮叨,煩不煩!我做不就行了嘛!”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白,原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。

  父愛(ài)是一座大山,頂天立地,讓我感覺(jué)到的是一種沉穩(wěn)和安全感。然而,父親對(duì)我的關(guān)心是無(wú)言的,他的愛(ài)并不是那么明顯。他對(duì)我十分嚴(yán)格,有時(shí)候竟會(huì)讓我感到一種距離感,有時(shí)候又十分和藹,讓我感到無(wú)比的親切。所以,我對(duì)父愛(ài)的評(píng)價(jià)是“喜怒無(wú)常”在小時(shí)候,我居然認(rèn)為父親是一個(gè)小丑,因?yàn)樗那榫w就像小丑一樣,有時(shí)生氣,有時(shí)開(kāi)心。

  父母的愛(ài)是兩種截然不同的形式,讓我有兩種不一樣的感覺(jué),但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 6

  “砰”隨著一聲強(qiáng)有力的撞擊聲,我們家樓下的大鐵門(mén)再一次關(guān)上了,又一個(gè)鄰居出門(mén)了。他的門(mén)是關(guān)上了,但把我驚醒了。我的一天也開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)了晨間交響曲后,我和媽媽踩著歡樂(lè)的步伐下樓了。

  媽媽和我?guī)项^盔,我?guī)退浦F門(mén),方便媽媽推電動(dòng)車出來(lái)。她的車一出去,大鐵門(mén)即將再次“爆炸”,然而媽媽閃電般伸出一只手,讓大鐵門(mén)緩緩關(guān)上。這次,門(mén)沒(méi)有吼叫。媽媽說(shuō):“如果我們住在一樓,也不希望每天的`晨間交響曲有“雜音”,對(duì)嗎?”

  在校園里午餐后,一場(chǎng)大雨仿佛天神撕開(kāi)天空,把銀河之水傾注于人間,窗臺(tái)上聚集起一股水流。這雨不停的下、下、下,放學(xué)也沒(méi)有停。學(xué)校啟動(dòng)了雨天放學(xué)模式,所有家長(zhǎng)來(lái)到前門(mén)廣場(chǎng)分年級(jí)、班級(jí)排隊(duì),在二十分鐘內(nèi)井然有序的把學(xué)生接走,沒(méi)有一個(gè)淋雨,沒(méi)有任何人大呼小叫。

  我穿上雨披,坐在媽媽電動(dòng)車后座,穿梭在大雨中,臨近小區(qū)大門(mén),媽媽正要停下刷門(mén)禁卡,小區(qū)的保安叔叔及時(shí)幫我們打開(kāi)了門(mén),媽媽的電動(dòng)車可以直接進(jìn)來(lái),再也不用擔(dān)心包包淋濕了。

  晚飯后,弟弟的高燒仍沒(méi)有退,心急如焚的爸爸媽媽驅(qū)車帶他去醫(yī)院。媽媽急于掛號(hào),下車傘都沒(méi)有撐,我見(jiàn)爸爸忙于停車,就撐起傘,高高舉過(guò)頭頂,遮住媽媽和弟弟。我記得那天風(fēng)很大,傘左搖右擺,但我咬牙堅(jiān)持,直到進(jìn)入醫(yī)院大樓。

  愛(ài),每天都在城市各個(gè)角落上演著,雖然它們都是小細(xì)節(jié),但聚少成多,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的愛(ài)無(wú)處不在。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 7

  世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,世界上并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心靈。有些愛(ài)不必驚天動(dòng)地,也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),只要善于發(fā)現(xiàn),愛(ài)無(wú)處不在——醫(yī)生樸素的問(wèn)候,老師關(guān)切的眼神,同學(xué)真誠(chéng)的微笑……

  愛(ài)的細(xì)節(jié)在我們生活中數(shù)不勝數(shù),時(shí)而讓我們感悟,時(shí)而讓我們敬畏。只要用心去品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)的細(xì)節(jié)時(shí)刻貫穿于生活中,無(wú)處不在。只要你細(xì)心去品讀,你會(huì)感受到生活的多姿多彩。

  每當(dāng)我和媽媽走在馬路上時(shí),她都讓我走在內(nèi)側(cè),而自己卻走在外側(cè)。每當(dāng)此時(shí),我總感動(dòng)得緊緊攥著媽媽的手,感受媽媽手心的暖意……

  一次,一位同學(xué)感冒了,他沒(méi)有紙巾,也沒(méi)有向周圍同學(xué)討要,把鼻涕拼命往回吸。于是,我主動(dòng)遞上紙巾!爸x謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他,一句謝語(yǔ)感動(dòng)了我,彼此的心都是溫暖的!

  舞臺(tái)上,一群美麗的少女隨著音樂(lè)翩翩起舞,臺(tái)下的觀眾感動(dòng)得淚流滿面。舞臺(tái)內(nèi)側(cè)站著兩位指導(dǎo)老師,不斷用手語(yǔ)引領(lǐng)著這群舞者——原來(lái),那千手觀音的扮演者都是聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音的聾啞人!一個(gè)個(gè)小小的手勢(shì),凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者,更要送給默默指揮舞者的'啞語(yǔ)老師!

  或許,我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛(ài)的細(xì)節(jié),那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì)用心體會(huì),便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛(ài)的細(xì)節(jié)。品味愛(ài)的細(xì)節(jié),如同品茶,越品越明個(gè)中真味。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 8

  春節(jié)時(shí)候,午后的陽(yáng)光異常強(qiáng)烈,雖然是在寒冷的春節(jié),可這熾熱程度與春暖花開(kāi)時(shí)有過(guò)之無(wú)不及。站在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光刺得人都睜不開(kāi)眼睛。

  午飯后,我搬著小馬扎,準(zhǔn)備進(jìn)臥室到床上去寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)闀?shū)桌那里早已被陽(yáng)光腐蝕得睜不開(kāi)眼睛。坐在那里一會(huì)兒,身上就如火般滾燙。

  一進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)姥姥躺在床上,瞇著眼,正用小錘敲打身體。一見(jiàn)我來(lái)了,姥姥立馬起身,就要下床留地方讓我寫(xiě)作業(yè)。我連說(shuō)“不用”,搬著馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著急了,說(shuō):“哎呀不好啊,那兒陽(yáng)光那么強(qiáng),對(duì)眼睛不好!”說(shuō)著就過(guò)來(lái)挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽(yáng)光,根本沒(méi)有關(guān)系?衫牙褕(zhí)拗地讓我過(guò)去,并幫我把窗簾拉上。頓時(shí),屋內(nèi)的光線柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。

  我靜靜地做著作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)姥姥趴在地上,頭靠著床上的一角棉被,不聲不響地睡著了。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的`縫隙灑在她的頭發(fā)上,把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線。姥姥疲憊地睡著,發(fā)出微微的鼾聲,時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了,眼角深深的魚(yú)尾紋都纏在了一起,臉上全是的褐色的老年斑,發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起?衫牙训拿嫒輩s是那么安詳,仿佛在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。姥姥的手干枯如樹(shù)皮靜靜地搭在棉布褲子上,手中還握著她的癢癢撓。

  我不想打擾姥姥,只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里,隨著那一份濃濃的愛(ài),在這寒冷的季節(jié),不聲不響地鐫刻在心中……

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 9

  我在生活中見(jiàn)過(guò)許許多多的手,有粗糙的,細(xì)膩的、修長(zhǎng)的、黃黃的……在我家里,有一雙令我印象深刻的手,那就是哥哥的手。

  哥哥已經(jīng)二十歲,我才十二歲。他的手,是可以給人帶來(lái)安全感的手,會(huì)盡他所能去保護(hù)你。他的手,是充滿青春活力、裸露青筋、又大又瘦的手。

  也就是那一次,他的舉動(dòng)深深地刻在了我的心頭上。我參加了一個(gè)區(qū)的'乒乓球比賽,沒(méi)多久,我就落后了對(duì)方五分,哥哥立刻與對(duì)方申請(qǐng)暫停,幫我爭(zhēng)取到了三分鐘休息時(shí)間,可是我一副困到差點(diǎn)睡過(guò)去的樣子。哥哥伸出手來(lái),重重地扇了我兩個(gè)耳光。然后拍了拍我的肩膀,十分認(rèn)真,鎮(zhèn)定地吞了吞口水,輕聲對(duì)我說(shuō)道:"哎,清醒點(diǎn),五點(diǎn)就起床,難怪會(huì)想睡,兩個(gè)巴掌過(guò)去你清醒沒(méi),"我點(diǎn)點(diǎn)頭,"沒(méi)關(guān)系的,你這對(duì)手不強(qiáng),以你的實(shí)力不打贏他,今晚全部人沒(méi)可樂(lè)喝。"他這兩巴掌雖然不是很重,但我能感受到這手仿佛是濕潤(rùn)大地的水在拍打我的臉;這只手就像疾風(fēng)掃落葉般凌厲;就像夏夜中明亮的月亮照亮了我的心里;像冬日里的寒風(fēng)鞭策著我的靈魂,令我徹底清醒……他的話也激昂了我比賽的信心,也是如我所愿取得了勝利。

  哥哥的手帶給我的是激昂我,照亮我。帶給我十足的信心,認(rèn)真做好每一件事情,讓我突破險(xiǎn)境,取得成功。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 10

  媽媽一天在單位很累很忙,晚上還要陪著我來(lái)上課。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,媽媽都風(fēng)雨無(wú)阻陪著我去上輔導(dǎo)課。周五晚上的作文課要上到九點(diǎn)結(jié)束,媽媽經(jīng)常在教室里坐著坐著就迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了?伤要強(qiáng)忍著睜開(kāi)沉重的眼皮,打起精神來(lái),強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)老師講課,生怕漏掉重點(diǎn)。因?yàn)樗挛依斫獠煌福丶液筮要給我輔導(dǎo)。每每這時(shí),看著媽媽像個(gè)小學(xué)生一樣和我坐在課堂里,心里暖暖的,也酸酸的,媽媽你辛苦了!我一定好好聽(tīng)課,不讓你為我操心。

  媽媽承擔(dān)了晚上陪我上課的任務(wù),爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔(dān)了起來(lái)。當(dāng)我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),爸爸已經(jīng)在廚房準(zhǔn)備早餐了。我起床一看,爸爸已經(jīng)把我最愛(ài)吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著陣陣熱氣,爸爸一邊用筷子挑起面條,一邊輕輕地吹氣,好讓面條快點(diǎn)涼,生怕我燙著。等我收拾完畢坐在飯桌前的時(shí)候,吃到的是不涼不熱的'面條。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)爸爸臉上掛滿了汗珠,心想:“爸爸早上為了我,竟然這么勞累。”

  媽媽爸爸愛(ài)我的細(xì)節(jié)有很多。記得有次下雨,狂風(fēng)夾雜著雨絲,媽媽怕我自己打不住傘,就和我共撐一把傘,我在傘下一路走來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨淋著,不經(jīng)意中我摸到了媽媽的衣服,咦?這衣服怎么濕漉漉的?我抬頭一看,原來(lái)媽媽把傘都給我打了,自己半個(gè)身子都在傘外面,右側(cè)的衣服都濕透了。

  雨滴打在地上,地面頓時(shí)綻放出多多水花,那就像是送給媽媽的花朵。

  我愛(ài)你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 11

  如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。

  生活中那些讓我們感動(dòng)的,不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí),更多的是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細(xì)節(jié):醫(yī)生樸素的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)切的眼神,一杯暖暖的香茶,都洋溢著濃濃的愛(ài)。

  如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓,那愛(ài)的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石;如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆;如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服,那愛(ài)的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。

  可不是,若將這些細(xì)節(jié)放大,我們無(wú)處不被感動(dòng):曾經(jīng)有一年冬天,我跟著媽媽到陳阿姨開(kāi)的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早,有很多人來(lái)買(mǎi)早餐,陳阿姨很忙,還沒(méi)時(shí)間招呼我們,我很媽媽便坐在一旁等?粗惏⒁蹋野l(fā)現(xiàn)了她對(duì)待客人的一個(gè)細(xì)節(jié):她把裝好的包子雙手遞給客人,送上一個(gè)甜甜的.微笑:“早上好。”陳阿姨對(duì)每個(gè)客人都是這樣,無(wú)一例外?粗切┛腿肆嘀樱樕涎笠缰腋。我明白了:一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一個(gè)甜甜的微笑,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都會(huì)使人在寒冷的冬天里,心頭都是暖暖的。

  或許,我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛(ài)的細(xì)節(jié),那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì)用心體會(huì),便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛(ài)的細(xì)節(jié)。品味愛(ài)的細(xì)節(jié),如同品茶,越品越明個(gè)中真味。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 12

  昆明四季如春,南京卻是春如四季。這不,今天早晨我上學(xué)時(shí),朝霞映紅了整個(gè)天空,火紅的太陽(yáng)綻放著溫暖的笑容。可是現(xiàn)在,我一個(gè)人孤零零地站在學(xué)?帐幨幍淖呃壬,望著廊外細(xì)密的春雨,一籌莫展……

  放完學(xué)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了,同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了,我卻被迫“留校”了。哎,老爸出差了,老媽生病了,我又忘了雨傘,該如何回家呢?“轟隆,轟!”幾聲雷鳴打破了校園的沉寂,緊接著豆大的雨點(diǎn)像亂蹦亂跳的珍珠,四處飛濺。幾只頑皮的麻雀也不得不放棄有趣的游戲,躲到走廊上來(lái),站在窗臺(tái)上,抖落滿身的雨水,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲,好像在說(shuō):“真討厭,這鬼天氣,害得我們做不了游戲了!”

  一陣晚風(fēng)吹來(lái),傾瀉的.大雨斜著身子,濺落到走廊上,有的甚至濺進(jìn)我的脖子里,哇!真是冰冰爽,透心涼呀!我不由自主地裹緊了外套,打了個(gè)寒戰(zhàn),哎,天漸漸黑了,我該怎么辦呢?

  突然,遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向這邊慢慢移來(lái),近了,更近了,“媽媽!媽媽!是我的媽媽!”我的心怦怦直跳,一股暖流瞬間傳遍了全身,趕走了所有的寒冷。我飛也似的沖了出去,投入媽媽暖暖的懷抱。

  我仰起頭,看著媽媽那蠟黃的臉龐,深凹的雙眼,沾滿雨水的頭發(fā)……只感覺(jué)鼻子酸酸的,一股熱流在鼻翼間蠕動(dòng)。母子倆抱得更緊了……

  母愛(ài)無(wú)處不在,從不缺席!

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 13

  愛(ài)無(wú)處不在,有師生的愛(ài),有同學(xué)之間的愛(ài),還有親人之間的愛(ài),在我們班就有一位同學(xué),很會(huì)關(guān)心人,在我眼睛里,她就是一個(gè)會(huì)用愛(ài)來(lái)幫助別人的小天使。

  這個(gè)小天使就是我以前的同桌——周凌萱,她也是我的好朋友。周凌萱有一張圓嘟嘟的小臉,小巧的鼻子上架著一副小眼鏡,笑起來(lái),嘴角邊有兩個(gè)小酒窩,看上去很可愛(ài)。她十分愿意幫助別人,不管是自己的.好朋友,還是普通的同學(xué),甚至是“仇人”,她都會(huì)用一樣的態(tài)度去幫助他。她曾經(jīng)幫助過(guò)我好幾次。有件事讓我印象深刻,只要想起這件事,我的心里就會(huì)很感動(dòng)。記得有一天上課時(shí),我突然發(fā)起了高燒,周凌萱急的像熱鍋上的螞蟻,一下課就往老師辦公室跑,跟老師借手機(jī)打電話給我媽媽,在電話里大聲喊道:“阿姨,蘇欣怡發(fā)燒了,可難受了,你快來(lái)接她呀!”她的聲音聽(tīng)上去十分焦急,仿佛生病的不是我而是她,我媽媽離學(xué)校遠(yuǎn),一個(gè)小時(shí)也沒(méi)趕過(guò)來(lái)接我,她看我難受的樣子,更是圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒用手摸摸我的頭,一會(huì)兒又問(wèn)我難不難受,一會(huì)兒又找來(lái)一張濕紙巾蓋在我的頭上,說(shuō)這樣子能降溫,看到我媽媽還沒(méi)是沒(méi)來(lái),她又跑到老師辦公室打電話給我媽媽,最后直到我媽媽來(lái)接我,她才大大的舒了口氣,放下心來(lái)?粗軄(lái)跑去為我做的一切事情,我從心底感激她,覺(jué)得她是世界上最好的同桌。

  當(dāng)然,類似的這樣事情還有好幾次,從她關(guān)愛(ài)同學(xué)的細(xì)節(jié)上,就可以看出她是一個(gè)非常善良的姑娘,我要一直和她做好朋友。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 14

  公交車上,車廂里擠滿了人。我和媽媽只能吃力地站著。隨著車輛的顛簸,好像隨時(shí)都會(huì)摔倒。但是,媽媽卻用她那瘦小的雙手緊緊地圈住我,小心地呵護(hù)著我。哦,那雙臂彎里充滿了愛(ài)的力量!

  吃飯時(shí),爸爸總是把我最喜歡吃的菜放在我的跟前,雖然他也喜歡吃,卻很少動(dòng)筷子。哦,那盤(pán)菜里滿是愛(ài)的味道!

  我做家庭作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì)輕輕地為我送來(lái)一杯香醇的牛奶,或是一個(gè)甜甜的蘋(píng)果。遇到難題時(shí),爸爸總會(huì)放下手上的事情,耐心地跟我講解,直到我完全弄懂為止。作業(yè)多了,做得很晚很晚,他們也總要等我寫(xiě)好后才去睡。哦,我是他們的小圓心,他們總是圍著我來(lái)轉(zhuǎn)。

  一起上街時(shí),爸爸媽媽讓我走在中間,他們倆就像是兩個(gè)高大的衛(wèi)士時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我。一路上,不是綠豆?jié){,就是奶油蛋糕,或是一包巧克力,我總有零食可以盡情享受,爸爸媽媽卻沒(méi)有!盀槭裁床欢噘I(mǎi)點(diǎn),你們也嘗嘗啊?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“我們都是大人,不愛(ài)吃零食!逼鋵(shí),我知道,是家里不富裕,媽媽舍不得買(mǎi)。哦,家里的節(jié)約只限于爸爸媽媽,對(duì)我卻可以大開(kāi)綠燈!

  出門(mén)旅游時(shí),爸爸最先把大大的包扛在自己肩上。火車上,也是他忙前忙后地為我和媽媽倒開(kāi)水,準(zhǔn)備食物。哦,爸爸就是我們家的勤務(wù)兵。

  冬天的`晚上,因?yàn)榕挛液蛬寢尷渲,總?huì)提前把被子捂熱,好讓我們一上床就能安睡。哦,爸爸就是我們家的熱水袋。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)還有許多許多,只要細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們無(wú)處不在。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 15

  合上報(bào)紙,擦了擦在臉頰上的淚水,我輕輕閉上眼,感動(dòng)在那些愛(ài)的細(xì)節(jié)里。

  “阿姨,這里太危險(xiǎn)了,快出去吧。”誰(shuí)能猜到,在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒,在救援人員趕到后第一句話,竟是讓她們出去,竟是告訴她們危險(xiǎn)。

  真的,剛看完,我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕,也是想出去再看一眼陽(yáng)光的罷,但在那時(shí),她卻沒(méi)有讓來(lái)救她的阿姨趕快救她出去,而是提醒別人。

  這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛(ài)的細(xì)節(jié)!

  也許有人會(huì)覺(jué)得小女孩“幼稚”,但同樣處在那種環(huán)境下的人,有誰(shuí)能像她那樣“幼稚”呢。

  “這里太危險(xiǎn)了,快出去吧。”——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。

  “求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋(gè)人吧,我還能再救一個(gè)人”這時(shí),男子跪下來(lái),又哭著向攔住他的人說(shuō):“求求你們了……”伴著這句話,一幢危樓在余震中又塌了。

  在場(chǎng)的人無(wú)不哭了出來(lái)。

  男子的那一跪,并不代表失敗、害怕、退縮,反而是那人性的光點(diǎn),體現(xiàn)了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛(ài)、善良、勇敢。是對(duì)生命的珍惜。

  男子跪下,哭求……——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。

  “孩子們挺住,我是溫爺爺,我們正在搶救你們。”這是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上,俯下身子對(duì)仍然壓在黑暗中的孩子們說(shuō)的話。孩子們聽(tīng)到的是溫爺爺鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)的聲音,而我們分明看到了溫總理眼睛里的`淚水。

  這難道不是一種可以代表我們國(guó)家的精神嗎?以人為本,關(guān)愛(ài)生命。

  “孩子們挺住,我是溫爺爺,我們正在搶救你們!薄袆(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。

  張開(kāi)眼,還是黑灰兩色的報(bào)紙,卻在其中又多了幾份悲壯的暖意,正是那愛(ài)的感動(dòng),好似在寒冬帶來(lái)的春的暖意與消息。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 16

  很小的時(shí)候,便十分喜歡下雨。

  每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起,外婆便走到門(mén)口,打開(kāi)那把墨綠色的大傘,并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆,鉆進(jìn)傘下,順手挽住外婆的胳膊;于是,我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。

  抬起頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變成一片墨綠,綠得那樣深沉,綠得那樣扣人心弦。望望外婆,卻更為驚訝!外婆頭上原應(yīng)墨綠的天空已經(jīng)破了,一半是墨綠色,一半?yún)s是灰蒙蒙的。“外婆,傘歪了!蓖馄盘ь^望了望,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)歪呀!蔽依Щ髽O了:“怎么搞的嘛,明明是歪向我這邊了呀!”外婆笑而不語(yǔ)。待回到家,才發(fā)現(xiàn)外婆的一邊肩膀都濕透了!巴馄牛艺f(shuō)傘歪了嘛,你看,你的`肩膀都被淋濕了。快擦擦干呀!”“你有沒(méi)有被淋到呀?”外婆問(wèn)!皼](méi)有啊,那把大傘把我整個(gè)都包住了!蓖馄疟汩_(kāi)心地笑了起來(lái)……就這樣,每次我們雨中散步回來(lái),外婆的身子總是一半是干的,一半是濕的。

  于是,我就在這把傾斜著的大傘下,在外婆那無(wú)微不至的庇護(hù)下,在無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長(zhǎng)起來(lái)……

  不知何時(shí)起,撐傘的人已不是外婆,而是我,是我為外婆撐傘,仍然是那把墨綠色的大傘!皞阍趺赐崃恕!眰鱽(lái)外婆微顫的聲音。我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠,一半?yún)s是灰蒙蒙的。我的心突然熱了起來(lái),不知不覺(jué)中,我在做著與外婆所做的相同的事,這仍然是把傾斜著的傘;氐郊抑,接過(guò)外婆遞來(lái)的毛巾,看見(jiàn)外婆嘴角微微一顫,已開(kāi)始渾濁的雙眼內(nèi)淚光點(diǎn)點(diǎn)……

  那是把傾斜著的傘,是把充滿了溫情的傘。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛(ài)護(hù)它,把這溫馨的親情留駐心間。

  總盼著下雨。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 17

  我不是一個(gè)細(xì)心的人,饒是如此,也時(shí)常會(huì)有許多愛(ài)的細(xì)節(jié)擠入我的視線,留下它的印跡。

  尋找親情的細(xì)節(jié),我看到了......

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。

  小時(shí)候,我畫(huà)成第一幅畫(huà)時(shí),媽媽把它認(rèn)真的收藏了起來(lái);上幼兒園時(shí),我第一次被表?yè)P(yáng)得了小紅花,媽媽開(kāi)心的笑了。這些我悄悄的都看到了......于是,我想再畫(huà)一幅畫(huà),再畫(huà)一幅......每天吃飯時(shí),爸爸總是最先動(dòng)筷子,而且都夾好多最好吃的菜,然而,那些菜卻是一個(gè)不落的全都塞入到我的碗里......看到這些,我暗自發(fā)誓:以后我也要第一個(gè)動(dòng)筷子,然后把好東西都夾走--------給爸爸......和媽媽逛街,路邊有一個(gè)乞討老人,媽媽彎下了腰綻放了一個(gè)美麗的微笑......于是我下定決心,一定要用心去施善,維系哦的去幫助別人......下雨了,爸爸來(lái)接我,我倆共同的撐著一把傘,雨順著傘呈線流下。轉(zhuǎn)彎時(shí),我無(wú)意看到爸爸肩頭有一片陰濕......悄悄的我記下了,隨即我決定,當(dāng)我再長(zhǎng)高一點(diǎn)兒,我要替爸爸撐傘,為爸爸擋雨......

  尋找友情的.細(xì)節(jié),我看到了——朋友一生一起走。

  在學(xué)校受到欺負(fù),總是朋友及時(shí)出現(xiàn),幫助我,與我同在。悄悄的我記在心里,當(dāng)他們需要我時(shí),我也要及時(shí)出現(xiàn)......

  臨近期末,我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,他總會(huì)挑個(gè)時(shí)間與我聊聊,提醒我,開(kāi)導(dǎo)我,使我及時(shí)調(diào)整了自己。悄悄的我記下了------我要努力,

  不僅為了自己,也是對(duì)他們的感激......

  愛(ài)是一條長(zhǎng)河,它恬靜,渃其微微漣漪;它清澈,可以看見(jiàn)水底的石頭;它輕柔,可以伴我們安全前行。

  社會(huì)不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,讓我們每個(gè)人都去用心感悟愛(ài)吧。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 18

  我不知道我是不是個(gè)細(xì)心的人,但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì)里很小的愛(ài)的細(xì)節(jié)。

  尋找親情的細(xì)節(jié),我看到了……

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。

  當(dāng)我畫(huà)了我人生第一幅畫(huà)的時(shí)候,媽媽把它貼在臥室的墻上,我悄悄地看見(jiàn)了,于是頓時(shí)我想再畫(huà)一幅,再畫(huà)一幅……

  晚飯中,爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺?shù)耐肜铮仪那牡乜匆?jiàn)了,于是我發(fā)誓,以后每一餐有雞脯肉的飯上,我一定也要夾一塊給爸爸。

  在街上,有一個(gè)乞丐在苦苦行乞,我漫不經(jīng)心走在媽媽前面,走過(guò)那個(gè)乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見(jiàn)了,媽媽在乞丐面前彎下腰,綻放一個(gè)溫暖的微笑。于是我下定決心,施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑。

  雨簾里,我和爸爸同撐一把傘,我正在想雨傘真大的時(shí)候,悄悄地看見(jiàn)了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高,讓我的左肩被淋濕。

  尋找友情的細(xì)節(jié),我看到了……

  朋友一生一起走。

  小時(shí)候,我總被欺負(fù)。比我高大的死黨總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候出現(xiàn),拉緊我的手,說(shuō):“不怕,有我在!庇谑俏蚁胛也荒芴羰常L(zhǎng)得強(qiáng)壯,也要拉著她的手說(shuō):“有我在,不怕。”

  一次考試考得很差,我很憂郁,她拿著她的試卷給我看,笑著說(shuō)比我還差。我也笑著說(shuō)“彼此彼此”,但我還是看見(jiàn)了,她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂(lè)觀地面對(duì)每一次失敗。

  她生病了住在醫(yī)院。我去看她是帶著一臉的憂傷,她卻用從沒(méi)停下的燦爛的微笑回應(yīng)我?墒窃谖⑿Φ腵背后我分明看見(jiàn)了,她那被針扎腫的保護(hù)過(guò)我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn),哪怕全部我也愿承受。

  在愛(ài)的細(xì)節(jié)中,我懂了細(xì)節(jié)的愛(ài)是最真摯,感人,雋永的。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 19

  愛(ài)是什么?是在你的心靈上有烏云時(shí)照進(jìn)的一束溫暖的陽(yáng)光;愛(ài)是什么?是黑暗的夜晚在路邊的一盞明亮的路燈;它是口渴時(shí)的清泉,它是雨中的一把雨傘,它是一切給我?guī)椭,給我幸福的東西,它是多么的偉大,就像我的媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  這次暑假,為了提高我的知識(shí)面,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)興趣班,記得那一天下午,天上下起了瓢潑大雨,那時(shí)正是下課結(jié)束的時(shí)間,媽媽因有事把我送到后就離開(kāi)了。怎么辦?沒(méi)有雨傘,怎么走啊,媽媽一定會(huì)等雨停了才來(lái)接我吧,正當(dāng)我在門(mén)口張望焦急的時(shí)侯,這時(shí),我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的大雨中,好像有一個(gè)身影打著一把傘正在向我這里跑來(lái),越來(lái)越近,是媽媽,我一陣驚喜,不顧大雨飛快地迎了上去。媽媽看到我也很高興,立即把雨傘給我打上,就這樣我們倆人打著一把傘在雨中行走著。雨依然下的很大,不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)那把傘正在向我這邊傾斜,雨水只打濕了我的鞋子和褲子,但我的'上半身卻還是沒(méi)有被淋到,我俏俏地轉(zhuǎn)頭看了看媽媽,只見(jiàn)她的半邊身完全地暴露在傘外,一則的衣服從上到下都濕了,頭上被飄進(jìn)來(lái)的雨水已經(jīng)打濕了,順著頭發(fā)流趟在臉頰上,水珠不停地往下滴著,可媽媽好像并沒(méi)有注意到似的,反而用手不斷地摸著我的另一則,口中念叨著:“注意,不要琳濕了”容易感冒的?吹竭@,我的鼻子酸酸的,眼睛濕潤(rùn)了。

  這雖然是一件非常非常小的事,但這是我這個(gè)暑假里感觸最深的事,因?yàn),?ài)是偉大的,是無(wú)私的,她不光體現(xiàn)在一些明顯的事情上,而且還在一些細(xì)節(jié)上體現(xiàn)著,我想我們所有的父母都會(huì)做到,但我們同學(xué)是否會(huì)想到呢?所以,我要好好學(xué)習(xí),要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)!

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 20

  冬日的夜晚,寒風(fēng)侵襲著樓房,雪花也來(lái)湊熱鬧。我一個(gè)勁兒地打哆嗦,媽媽嘮叨著,催促我去睡覺(jué)。我鉆進(jìn)暖和的被窩里,剛剛還很冰涼的手腳瞬間得到了釋放。不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  朦朦朧朧中,我聽(tīng)到了一陣輕微的咳嗽聲。我揉了揉惺忪的眼睛,借著泛黃的`燈光看見(jiàn)了媽媽正用手背捂著嘴咳嗽。我掀開(kāi)被子去洗手,打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地沖在我的手上,緊接著就是鉆心的冷。轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了媽媽正在揉搓著我換下來(lái)的衣服,卻沒(méi)有用洗衣機(jī)去洗,大概是怕吵醒我吧。同時(shí),我又看見(jiàn)了媽媽那雙腫的跟個(gè)饅頭似的手,每到冬天,就會(huì)變成這樣。醫(yī)生說(shuō)過(guò),有凍瘡的手要好好保暖?蓩寢屗挚。

  媽媽她似乎察覺(jué)到了什么,抬起頭看見(jiàn)我木柱似的愣在那兒!皠e凍著?,快回被窩里去!薄芭,我知道了!蔽易哌M(jìn)了房間,鉆進(jìn)了被窩。泛黃的燈光下,媽媽的腰是弓著的,眼角有盛開(kāi)的菊花,偶爾有幾根白發(fā)在飄著。媽媽她還是不時(shí)用那雙饅頭似的手捂著嘴咳著,咳完了又回頭看我。她見(jiàn)到我還沒(méi)睡,便說(shuō):“快睡,明天還上學(xué)呢!蔽覒(yīng)了一聲,把頭埋在了被子里,透過(guò)被子的小縫隙看見(jiàn)媽媽她咳完了又把手伸進(jìn)了冰冷的水里,繼續(xù)給我洗衣服了。這兩年,每次和媽媽開(kāi)玩笑,媽媽總會(huì)說(shuō):“老了,老了,什么都不中用了!蔽冶銜(huì)打趣地說(shuō)道:“你哪兒老了,才年近40就算老啊?”每次回想到這些,我的心里便總不是滋味,我總盼望著自己早些長(zhǎng)大,不要父母再為我操心。

  奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)高于索取,貴于索取。父母之愛(ài)也就是這樣吧。不管時(shí)間會(huì)走多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)都會(huì)記得媽媽僅僅是給我洗衣服這個(gè)小細(xì)節(jié),或許這就是平時(shí)人們所說(shuō)的—愛(ài)之細(xì)節(jié)吧!

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 21

  六歲那年,我和母親去大慈巖游玩,回家時(shí)我們乘上了一輛公共汽車。

  我連跑帶跳地上了車,車上已經(jīng)坐了不少人,幸好后座還有空位。我興奮地拉著母親在后排正中央坐了下來(lái),要知道從小就喜歡坐在這里,因?yàn)榭,不擠。母親看著我,笑著微微搖了搖頭。

  我坐在母親的懷里,高興地談?wù)撈鹆碎L(zhǎng)谷溪流的傾瀉自由,天然立佛的鬼斧神工,懸空寺的奇險(xiǎn)壯觀。母親靜靜地聽(tīng)著我的講述,臉上浮現(xiàn)起一絲絲笑容。

  突然,一輛汽車從中巴前飛馳而過(guò),司機(jī)猛地踩了一腳急剎。由于慣性,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)便像被一只強(qiáng)壯有力的'手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛,大叫起來(lái)。“嘭”,母親重重地摔在了地上。不知何時(shí),母親做了一個(gè)我至今難忘的動(dòng)作:在我倆飛出去的瞬間,她快速背過(guò)身來(lái),兩只瘦弱的手不知哪來(lái)的力氣,將我死死地抱在懷里。

  乘客們焦急地站了起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“孩子沒(méi)事吧?”“快看看哪兒摔壞了沒(méi)?”……母親快速?gòu)牡厣险玖似饋?lái),上上下下仔細(xì)檢查了一番,長(zhǎng)松一口氣:“沒(méi)事就好,沒(méi)事就好!睕](méi)有人注意到母親的額角起了一個(gè)大包,更沒(méi)有人注意到她膝蓋上的褲子破了個(gè)窟窿。

  現(xiàn)在回想起這件事,我仍是忘不了母親在倒飛出去時(shí)那小小的、小小的出于本能的動(dòng)作。我知道,這是一種愛(ài),是天空對(duì)白云的愛(ài),是礁石對(duì)海浪的愛(ài),是河床對(duì)小魚(yú)的愛(ài)。這一種愛(ài),只屬于母親。

  倘若上帝能給我一次重返過(guò)去的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)那被母親保護(hù)在懷里的小小的我說(shuō):“下一次,換你來(lái)保護(hù)母親!

  我常這么想。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 22

  愛(ài),是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作;愛(ài),是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵(lì);愛(ài),是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛(ài),如同窗外的陽(yáng)光溫暖著我。

  最暖心的,是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教室,你和我還要留在班中在黑板上寫(xiě)下明天早自習(xí)前要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。班中的小黑板有些高,我只得踩著椅子去寫(xiě)。你看到我站的椅子搖搖晃晃,于是走過(guò)來(lái)扶住椅子,仰頭對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)吧,我在下面幫你扶著。”看著牢牢按住椅子的你,不禁為有這么的朋友而溫暖。你對(duì)我的幫助,帶來(lái)了安全感,感動(dòng)著我。

  最幸福的,是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節(jié),天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì)被凍僵?晌业氖痔灼植皇呛鼙E,到了班級(jí)我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠(yuǎn)的`地方,看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭,毫不猶豫的把你的手套給了我!拔业氖痔缀,你先用吧。”我有些不好意思,你又補(bǔ)充“我們不是好朋友嗎,你不用不好意思?茨闶侄伎靸黾t了,快暖暖吧!蹦銤M臉關(guān)懷,對(duì)我如此大方,在接過(guò)手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對(duì)我的關(guān)懷,驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒意,溫暖著我。

  最感動(dòng)的,是你安慰考試失利的我的時(shí)刻。一次失誤,讓我的排名落后了幾十位,看著不盡人意的成績(jī)單,除了沮喪就是自責(zé)。你沒(méi)有指責(zé)我,就一直靜靜的坐在我身邊,沒(méi)有雪上添霜,以陪伴的方式無(wú)聲地安慰我。放學(xué)時(shí),你悄悄遞給我一張紙條,上面的字體清秀端莊“這一次的失利,是在醞釀著下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田?茨阕叱鲂iT(mén)的身影,感動(dòng)不知不覺(jué)間開(kāi)始蔓延。你對(duì)我的鼓勵(lì),趕走了失利的陰霾,激勵(lì)著我。

  記得你鼓勵(lì)我的每個(gè)笑臉,記得你在乎我時(shí)的每份擔(dān)心。與愛(ài)有關(guān)的每個(gè)細(xì)節(jié)像陽(yáng)光傾灑在我身上,溫暖幸福。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 23

  從小時(shí)常陪在我們身邊的就是爸爸媽媽,爸爸媽媽有時(shí)溺愛(ài)我們,有時(shí)和藹的教導(dǎo)我們,有時(shí)嚴(yán)肅的批評(píng)我們。

  小時(shí)候我們出門(mén),爸爸媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,比如路上要注意安全,和同學(xué)友好相處,聽(tīng)老師的話好好學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為爸爸媽媽好嘮叨。媽媽根據(jù)四季變化給我們?cè)鰷p衣服,還時(shí)常給我們買(mǎi)好吃的,買(mǎi)好看的衣服,爸爸常送我們?nèi)W(xué)校,在去學(xué)校的路上我們問(wèn)爸爸一些稀奇古怪的問(wèn)題,還想讓爸爸抱著我們。冬天,坐在自行車后爸爸或媽媽讓我們把手放在他們的口袋了,很溫暖!

  可歲月像流水,我們慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始叛逆,媽媽為了暖和想給我們添衣服,可我們?yōu)榱嗣啦宦?tīng)話,冬天,爸爸媽媽讓我們把手塞進(jìn)口袋,我們認(rèn)為那樣的行為很幼稚,所以搶下父母的棉手套,到了學(xué)校父母的手通紅,卻笑著對(duì)我們說(shuō)沒(méi)事,我們也沒(méi)太在意。我們吃飯時(shí),爸爸媽媽往碗里夾菜時(shí),我們生氣的又夾回去。我們沒(méi)考好時(shí),爸爸媽媽的眼神讓我們慚愧,有時(shí)父母的'責(zé)怪會(huì)是我們?nèi)滩蛔〉陌l(fā)火,頂嘴便隨之跟來(lái)。

  當(dāng)了中學(xué)生,作業(yè)的繁多,老師的嚴(yán)厲,科目的增加。使我們開(kāi)始回憶童年,童年的無(wú)憂無(wú)慮和自由是我們向往。父母的一句話,一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)眼神......一幕一幕在我們腦海里回放,現(xiàn)在我們終于知道父母的一切都是為了我們好,我們后悔小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)聽(tīng)父母的話。想起我們那時(shí)的頂嘴,我們自責(zé)。看著父母頭上一根根的白發(fā),我們的鼻子酸了,眼淚流下來(lái)。上了中學(xué),一切都在新起點(diǎn)上我們一定會(huì)加油!努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母!

  最后我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定會(huì)用一切努力來(lái)報(bào)答你們細(xì)節(jié)中的愛(ài)!”

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 24

  細(xì)節(jié)是上學(xué)時(shí)媽媽親切的關(guān)懷;細(xì)節(jié)是作業(yè)時(shí)爸爸認(rèn)真的教導(dǎo);細(xì)節(jié)是回答問(wèn)題時(shí)老師相信的眼神;細(xì)節(jié)是困難時(shí)朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)……生活中我們也往往為一些細(xì)節(jié)所感動(dòng),讓我們體會(huì)到這個(gè)世界的愛(ài)和溫暖。母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)。母親可以為了孩子,付出她的一切,甚至生命。

  母愛(ài)是無(wú)私的,你只需細(xì)細(xì)體會(huì),因?yàn)槟笎?ài),在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)。媽媽是那樣的愛(ài)我。記得四年級(jí),那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了。那天媽媽因?yàn)閱挝挥惺,中午我隨便在外面吃了點(diǎn),就上學(xué)去了。中午還是艷陽(yáng)高照,可下午天氣就象娃娃的臉,說(shuō)變就變,突然下起雨來(lái)。沒(méi)有一點(diǎn)防備的我,只能干著急,眼巴巴的期待著雨趕緊停。放學(xué)了,看著同學(xué)們的`家長(zhǎng)都拿著雨具來(lái)接他們,而我的爸爸出差去了,媽媽單位又有事,我的心里突然很難受,哇的一聲哭了起來(lái),思考著要不要就冒雨騎車自己回家。這時(shí),突然看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一個(gè)熟悉的身影,離我越來(lái)越近。是媽媽,真的是媽媽……我太高興了。

  推著車子跑向媽媽,嘴里一直叫著“媽媽”。媽媽的腳步也越來(lái)越快,害怕我淋濕了感冒。媽媽把另一把傘遞給我,幫我推著車子。我問(wèn)媽媽“你們單位今天不是有事嗎?你怎么突然來(lái)了。俊眿寢屨f(shuō)“我是請(qǐng)假來(lái)的,不過(guò)事情也快做完了,我害怕你淋到,所以……”這時(shí),我感覺(jué)到媽媽是那樣的愛(ài)我,我情不自禁地抱住了媽媽……細(xì)節(jié)是愛(ài)的源泉,我門(mén)不要期望生活有多美,有多充實(shí)。也不要總抱怨自己得到的愛(ài)不夠多。生活中往往有感人的細(xì)節(jié)。媽媽的愛(ài),有時(shí)很明顯,但有時(shí)卻在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)。愛(ài),不一定要突出的表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)檎嬲龕?ài)你的人只在細(xì)節(jié)中表達(dá)關(guān)愛(ài),他們只在細(xì)節(jié)中傳遞著對(duì)你的溫情。正如你的媽媽,爸爸,老師,朋友……

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 25

  陽(yáng)光暖暖地灑在地上;風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)天邊;鳥(niǎo)兒唧唧的歡聲笑語(yǔ)。這是一個(gè)美好的午后,我和嚴(yán)老師也正在大街上曬著溫暖的太陽(yáng)一起散步。

  這邊有好多的老爺爺老奶奶和一些老師都在這兒散步!笆Y睿,你覺(jué)得跟我來(lái)散步怎么樣?”嚴(yán)老師問(wèn)。我答道:“我覺(jué)得非常好,第一這邊十分的安靜,不像在學(xué)校里有的吵有的鬧。第二這邊的陽(yáng)光很好,不像學(xué)校里有不少陽(yáng)光照不到的地方一點(diǎn)兒也不暖和……”“對(duì)!我平時(shí)有空的時(shí)候也來(lái)這里散步,主要?jiǎng)偝酝觑堃惨疫@邊的陽(yáng)光非常好,曬太陽(yáng)還有不少好處呢。經(jīng)常曬太陽(yáng)會(huì)使人體內(nèi)的腎上腺素,去甲腎上腺素,甲狀腺激素和性激素水平是增高的,所以可以改善人的心情,還可以促進(jìn)皮膚當(dāng)中的`維生素D變成活性維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收,能預(yù)防近視眼,可以刺激骨髓的造血功能,讓骨髓造出更多的紅細(xì)胞!蓖!我用崇拜的眼神看著嚴(yán)老師,原來(lái)曬太陽(yáng)還有這么多的好處呀,這樣以后我要經(jīng)常來(lái)曬太陽(yáng)。走了一會(huì)兒,嚴(yán)老師又問(wèn):“蔣睿,你對(duì)你以后的孩子有什么樣的要求嗎?”我想了想答道:“我以后對(duì)我的孩子一定要嚴(yán)格,從小就要抓起,不能懶散,一定要刻苦,將來(lái)才能干成一番大事!眹(yán)老師微笑的望著我,投來(lái)了贊許的目光。

  這時(shí)我透過(guò)陽(yáng)光去看嚴(yán)老師的臉,她在陽(yáng)光中十分美麗,如同仙女下凡,她那一頭金燦燦的頭發(fā),如同一縷縷金色的絲線,美麗極了。那一雙又大又圓的眼睛如同兩汪清泉那樣透徹。

  跟著嚴(yán)老師散步真是好處多多,不僅能學(xué)到知識(shí)還能曬太陽(yáng),真的太棒了!這就是愛(ài)的小細(xì)節(jié),雖然十分細(xì)微,卻能讓人在心中無(wú)限放大。我多么期待下一次與嚴(yán)老師的午后散步。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 26

  我們的生活中充滿了愛(ài),到處都有愛(ài)的細(xì)節(jié)。

  這幾天放假,保姆奶奶也回老家過(guò)節(jié)了,家里只有我和媽媽還有姥姥。我自告奮勇地負(fù)責(zé)起大家的伙食,媽媽只要負(fù)責(zé)照顧姥姥和其他的事就可以了。

  為了做出美味的飯菜,我想破了腦筋,左一個(gè)計(jì)劃右一個(gè)計(jì)劃,因?yàn)槔牙咽翘悄虿 ⒏哐,媽媽也不喜歡吃很油膩的東西,所以要少油,少鹽,不放糖。

  首先是采購(gòu)食材。我沒(méi)有像平時(shí)那樣一定要纏著媽媽一起去超市,因?yàn)槔牙研枰獘寢尩恼疹櫋N以诔欣锉M量挑選一些新鮮的蔬菜,還特意排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)買(mǎi)了一只我和媽媽都愛(ài)吃,姥姥也能吃得動(dòng)的烤雞。烤雞真香!我就這么一路流著口水拎著大包回了家。

  我將姥姥不能吃的蛋黃和能吃的蛋清分開(kāi),還將蔗糖改成了木糖醇,又是洗又是煮地忙活了半天,終于做出了美容養(yǎng)顏的蛋絲黃瓜湯、味道濃厚卻不油的蓋澆面還有內(nèi)容豐富且新鮮的三明治。

  第一個(gè)應(yīng)該是姥姥品嘗!媽媽細(xì)心地將每一勺都靠近自己嘴邊先試溫。她那慈愛(ài)的`神情我一輩子都忘不了。

  吃過(guò)飯,媽媽讓我把姥姥的椅子搬到她的書(shū)桌旁,并扶著姥姥在身邊坐下,還為姥姥戴上了耳機(jī),給姥姥聽(tīng)她最喜歡的兒歌。我知道,這是為了在媽媽工作和我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,姥姥不會(huì)覺(jué)得孤單。這時(shí),我看見(jiàn)姥姥笑了。

  記得我曾問(wèn)過(guò)媽媽,姥姥是不是屬于那種沒(méi)有知覺(jué)的人?媽媽說(shuō),姥姥雖然是這樣,但她還是能感受到我們的愛(ài)的。

  昨天晚上我正在構(gòu)思這篇作文。我覺(jué)得這些事在我們的日子里都太平常了,可這些不就是組成我們快樂(lè)而又幸福的生活的愛(ài)的細(xì)節(jié)嗎?

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 27

  愛(ài),無(wú)處不在。在生活中,一點(diǎn)一滴的事情都可以體現(xiàn)出愛(ài)的細(xì)節(jié)。

  有人說(shuō),母愛(ài)似海,我要說(shuō):“父愛(ài)如山”,正如這樣,我的父親是打工仔中的一員,他常年奔波在外,勞累了大半輩子,可他都不為自己著想,累了一身病。我想對(duì)我的父親說(shuō):“爸爸,你辛苦了”。

  記得那一年,我8歲,晚上9點(diǎn)的鐘聲響起了,父親拖著疲憊的身體回到家里,晚上1點(diǎn)多,我發(fā)起了高燒,我用盡全身的力量走到門(mén)前,大聲喊,爸爸,我的頭好痛!爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的`叫聲跑到了我的房間,爸爸一摸我的額頭大聲地:“孩子,你發(fā)燒了,”“不行得去醫(yī)院!比缓蟀职志捅称鹞遗芟蛄酸t(yī)院,外面下著鵝毛般的大雪,路很滑,爸爸背著我一連跌了好幾個(gè)跟頭,爸爸沒(méi)有喊疼,只是一心想:“到了醫(yī)院就好了,”到了醫(yī)院后,父親給我辦了住院手續(xù),我在醫(yī)院住了一個(gè)星期,回家的那天早上,我醒來(lái)了,看見(jiàn)爸爸在床邊趴著,睡著了,我心里不由的產(chǎn)生了一股愛(ài)意,難道這就是父愛(ài)嗎?

  自從那件事以后,父親告訴我,每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以體現(xiàn)出愛(ài),無(wú)論是悲傷·禍害·還是恐懼,都可以體現(xiàn)出愛(ài)。“在你悲傷的時(shí)候,有人給你獻(xiàn)出那一份真誠(chéng)的愛(ài),當(dāng)你遭遇不幸的禍害的時(shí)候,有人給你獻(xiàn)出最唯一的愛(ài),就好像去年5.12大地震的時(shí)候,全世界的人民都踴躍的獻(xiàn)出自己的那一份最真誠(chéng)的愛(ài)!

  愛(ài),無(wú)處不在,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有愛(ài)的痕跡,“我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們懷著同樣的期待,我們共風(fēng)雨,我們共追求。我們懷著同一樣的愛(ài)!弊屛覀児餐湎н@來(lái)之不易的父愛(ài)。

  愛(ài)的細(xì)節(jié)初三作文 28

  每當(dāng)自己和某人討論起關(guān)于孩子對(duì)父母的孝順和愛(ài)的時(shí)候,我們都會(huì)說(shuō),自己是不孝順的孩子。我自己屬于遠(yuǎn)嫁,一年連回家的次數(shù)都屈指可數(shù),又談何孝順父母,陪伴父母。再加上一直以來(lái)的經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù),所以就是,沒(méi)法在生活上陪伴父母,也沒(méi)法在經(jīng)濟(jì)上幫助父母,說(shuō)白了自己真的是個(gè)不孝順的孩子。

  可是,關(guān)于某人卻做的要比我好很多。當(dāng)初老太太生病,自己在家伺候了整整一年。如今,雖然家里有老爺子在伺候,但是,隔三差五的'回去,給家里二老買(mǎi)點(diǎn)吃的用的之類的,也是常有的。就是回到家里面,給二老洗衣服,洗頭之類的,也經(jīng)常有。

  盡管如此,某人也經(jīng)常說(shuō),就是說(shuō)他不夠孝順之類的。

  就在今早臨晨的時(shí)候,某人就突然醒來(lái)了,說(shuō)他聽(tīng)到他爸爸在叫他,然后就迫切的想給家里打個(gè)電話,我說(shuō),大半夜的給家里打電話,怕把父母嚇一跳。

  但是,某人卻說(shuō),不打個(gè)電話他不放心。因?yàn)榧依锷拿夯馉t,就是怕煤煙之類的。我問(wèn)幾點(diǎn)了,某人說(shuō)五點(diǎn)了。我說(shuō),五點(diǎn)的話,也不算正半夜,那你打個(gè)電話問(wèn)候一下吧。

  電話接通以后,老爺子也正在睡夢(mèng)中。迷迷糊糊就是問(wèn)半夜有什么事,某人聽(tīng)到家里二老沒(méi)事,也就再一次安心的睡著了。

  只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,卻讓看到了,孩子對(duì)父母的那種關(guān)心和牽掛。

  雖然平日里大大咧咧的,但是,某人作為一個(gè)大老爺們,真的是很多時(shí)候心細(xì)如發(fā)。

  也許真的就像他說(shuō)的那樣,上有老下有小的日子真的不好過(guò)。但是,誰(shuí)又能說(shuō),這不是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)呢?

  從某人身上,自己真的是能夠看到孩子對(duì)父母的那種愛(ài)在細(xì)微處的表現(xiàn),而我作為子女,以后也一定要學(xué)會(huì)像某人一樣,孝順自己的父母!

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