細(xì)節(jié)的作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)的作文1
以前,在指導(dǎo)學(xué)生寫寫人的作文中,總覺得學(xué)生習(xí)作不生動,寫的是一些俗話套語,根本不是發(fā)自內(nèi)心的感情釋放.甚至有些同學(xué)根本就不知道寫什么.是生活中缺少關(guān)愛,還是身邊的人沒有值得可歌可頌的呢?當(dāng)然都不是,而是學(xué)生缺少感受,缺少發(fā)現(xiàn).
在一次以“溫暖”為題材的習(xí)作中,開始同學(xué)們都不知道寫什么.我讓他們回憶一下身邊的人給予他們的關(guān)心與幫助.我叫劉浩同學(xué)站起來給大家說說他想寫什么?他回答說自己還沒有想好.這時(shí),我忽然想起一次上晚自習(xí)時(shí),他媽媽來給他送了一件衣服.我問同學(xué)們都還記得嗎?大家都說：“記得”.我說：“劉浩,你就把這件事的經(jīng)過給大家說說,好嗎?”他說：“好!上晚自習(xí)時(shí),媽媽來給我送衣服.我走出了教室,穿上衣服,就走進(jìn)了教室.”他漫不經(jīng)心的說,像是在說一件發(fā)生在別人身上的與自己毫不相干的事.
我知道他沒有感受到媽媽給他送衣服是對他的愛.
“媽媽送衣服時(shí)是怎樣對你說的?”
“媽媽說,剛才叫你加衣服,你不加,現(xiàn)在凍壞了吧.快穿上!”
“媽媽給你送的是什么衣服?”
“一件黃色的毛衣.”
“媽媽一邊說,一邊做了些什么呢?”
“她把衣服給我穿上了.”
“好!你能把媽媽是怎樣給你穿衣服的動作給大家詳細(xì)說說”
“媽媽把毛衣往我頭上一罩,再輕輕地拉下來,接著把衣袖給我穿好,再把前后的衣角拉平.”
“這時(shí),你看媽媽了嗎?她的臉、手是怎樣的?你注意到了”
“看了,她的臉凍紅了.手在給我穿衣服的時(shí)候不小心挨到我的臉上,我覺得冷冷的.”
“那么,你想到了為什么媽媽會這樣子嗎?”
“她為了給我送衣服,一路上冒著風(fēng)寒,而自己卻穿得不多,”
這時(shí),劉浩同學(xué)說不下去了,他哭了,而其他的同學(xué)也紛紛落淚了.
瞧,這就是孩子們.他們并不是不能體會別人的關(guān)愛,而是
需要有人引導(dǎo)他們從細(xì)節(jié)處品味自己的幸福.這樣,感受到了愛,
他們也才會愛他人,才會寫出發(fā)自肺腑的文字。
細(xì)節(jié)的作文2
生活就像一首詩，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細(xì)節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿目的金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當(dāng)你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過后，我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時(shí)節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔(dān)心他會和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會掛在樹上下不來，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當(dāng)我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)指的是什么？讓我感動不。
油菜花開的日子，是我很快樂的時(shí)光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相打鬧，有時(shí)還會采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細(xì)節(jié)揮而不去……
細(xì)節(jié)的作文3
合上報(bào)紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動在那些愛的細(xì)節(jié)里。
“阿姨，這里太危險(xiǎn)了，快出去吧�！闭l能猜到，在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到后第一句話，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險(xiǎn)。
真的，剛看完，我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽光的罷，但在那時(shí)，她卻沒有讓來救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛的細(xì)節(jié)!
也許有人會覺得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環(huán)境下的人，有誰能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險(xiǎn)了，快出去吧�！薄袆釉谶@份愛的細(xì)節(jié)中。
“求求你們再讓我去救一個(gè)人吧，我還能再救一個(gè)人”這時(shí)，男子跪下來，又哭著向攔住他的人說：“求求你們了……”伴著這句話，一幢危樓在余震中又塌了。
在場的人無不哭了出來。
男子的那一跪，并不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的光點(diǎn)，體現(xiàn)了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛、善良、勇敢。是對生命的珍惜。
男子跪下，哭求……——感動在這份愛的細(xì)節(jié)中。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！边@是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上，俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們說的話。孩子們聽到的是溫爺爺鼓勵和堅(jiān)強(qiáng)的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人為本，關(guān)愛生命。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！薄袆釉谶@份愛的細(xì)節(jié)中。
張開眼，還是黑灰兩色的報(bào)紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛的感動，好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。
細(xì)節(jié)的作文4
在初三的一個(gè)下午，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了英語老師的辦公室。
當(dāng)我走到辦公桌前時(shí)，老師并沒有馬上轉(zhuǎn)頭看我，他的目光仍然盯著電腦屏幕上的成績單。老師一只手托著下巴，而另一只手拿著筆不停地轉(zhuǎn)。她的臉上烏云密布，眉頭緊鎖著，甚至還出現(xiàn)了一個(gè)清晰的“川”字。見老師沉默著，我也沒敢說話只是在旁邊靜靜地站著。
許久之后，老師才緩緩的抬起頭看著我，手中的紅筆仍在轉(zhuǎn)著。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因，所以我根本提不起勇氣與老師對視，只能心虛的把目光偏向一邊。
老師突然開口問道：“為什么成績掉得這么厲害，坐火箭掉也沒你這么快的��！”她的這一問，我著實(shí)無顏，我把最近的英語作業(yè)都是草草抄完，單詞的背誦也是敷衍了事的這一情況告訴了她。
我心虛的把目光偏向另一邊。她見我這樣，眉頭就鎖得更緊了。我已經(jīng)感到暴風(fēng)雨即將到來。老師張開嘴，一副欲言又止的樣子，但最后還是閉上了嘴，手中轉(zhuǎn)的筆停了下來。她原本鎖著的眉頭松開了，取而代之的是滿臉的失望以及恨鐵不成鋼�！鞍�！”老師輕輕地嘆了口氣，然后把頭轉(zhuǎn)了過去，不再看我，同時(shí)向我擺了擺手。
我當(dāng)時(shí)就僵在了那，那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中，我聽到了老師對我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散，我的.心中突然少了什么一般，讓我感到無比的愧疚。
在走出辦公室后，我的心中便多了一份執(zhí)著與勤奮，少了一份懶惰與松懈。我堅(jiān)信我一定可以通過自己的努力讓老師再次對我充滿期待。
細(xì)節(jié)的作文5
花兒的成長需要陽光的照耀和雨露的滋養(yǎng)，美麗的帝王蛾的振翅飛翔是經(jīng)過破繭而出的辛苦，而人的品行也是從細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的。
在學(xué)校的時(shí)候，你走在走廊上時(shí)，突然從你身邊跑過兩個(gè)人邊跑邊鬧差點(diǎn)撞到你，你是否覺得這樣不太好呢？所以在我們想鬧的時(shí)候，想想因?yàn)槟愕聂[而給別人帶來的煩惱和因?yàn)槟愕淖袷刂刃蛳聵墙o別人帶來的安靜哪一個(gè)更好呢？我們應(yīng)該在細(xì)節(jié)中來約束自己養(yǎng)成良好的品行。
地球是我們共同的家，每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)和美化地球。當(dāng)你在扔垃圾的時(shí)候是否想過這是在破壞地球？或許你認(rèn)為這只是很小的事情，可是依然會對地球造成傷害。據(jù)調(diào)查研究一節(jié)廢舊電池如果扔在土地里會導(dǎo)致這片土地的周邊幾米都不能種植農(nóng)作物。試想一下，如果每個(gè)人都扔一節(jié)廢電池，那么會對地球造成多大的傷害啊�？扇绻腥硕茧S手撿起一些垃圾，那么就是減少了對地球的一份傷害。如此看來哪個(gè)更好一些呢？保護(hù)地球應(yīng)該從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。
節(jié)約用水用電是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。當(dāng)你在浪費(fèi)水浪費(fèi)電時(shí)，請想一想在偏遠(yuǎn)的山村有多少和我們一樣大的孩子，還在因?yàn)樗驗(yàn)殡姸诎l(fā)愁。所以我們要隨手關(guān)燈，一水多用，在細(xì)節(jié)中來節(jié)約用水，節(jié)約用電。
人的品行和習(xí)慣也和細(xì)節(jié)有關(guān)。海涅曾經(jīng)說過生命不可能從謊言中開出燦爛的花。孔子也曾說過民無信不立。由此看來誠信在人的生活中也是很重要的。在一所大學(xué)里有兩個(gè)大學(xué)生十分要好。一天大學(xué)生甲約大學(xué)生乙出去玩。大學(xué)生乙很高興的答應(yīng)了�？赡翘齑髮W(xué)生甲卻晚到了15 分鐘，等他到的時(shí)候大學(xué)生乙很生氣，問他為什么來晚了。他卻不以為然地說不過是晚到了一會嘛！不至于吧。從這個(gè)故事可以看出人們經(jīng)常不注意細(xì)節(jié)，認(rèn)為沒什么�？墒橇己玫钠沸芯褪窃诩�(xì)節(jié)中培養(yǎng)出來的。
在人生之船上，品行就是船帆，而細(xì)節(jié)就是風(fēng)。只有對的風(fēng)向船帆才會揚(yáng)起來，幫助船航行。所以要在生活中注重細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)中培養(yǎng)好的習(xí)慣和品行。
細(xì)節(jié)的作文6
人生就像一場舞臺劇，有在臺上光彩奪目的那一刻，也有在舞臺背后付出的辛苦與汗水。生活中的親情不是一包抽紙，總也不會用一張少一點(diǎn)。生活中的親情就像一片天空，永遠(yuǎn)為你撐出一片蔚藍(lán)。它就像一張永不破滅的大網(wǎng)，永遠(yuǎn)保護(hù)著你的安全。它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛編織的。這張大網(wǎng)一直摟著我們。
隨手拉出一根線來看一看。嗯，那些煽情動人的小故事還真不少��！看這：
寒冷的冬天，媽媽那凍得通紅的手為你捧來一碗剛煮熟的，熱氣騰騰的粥，這樣的場面，你一定會感動吧！
這還有：生病了，躺在床上打點(diǎn)滴時(shí)，父母溫馨的呵護(hù)，細(xì)微的照顧，暖暖的愛意，你準(zhǔn)會忍不住抽泣。
瞧那兒：眼睛疼時(shí)，自己緩緩地滴入眼藥水兒，本想摸索著找紙巾。突然，一張柔軟的帶著香味的紙幣送到了你的手中。擦去流出來的藥水兒，漸漸睜開眼，母親正坐在床邊向你微笑，這時(shí)，你一定會感動地哭出來的。
手足的深情：
依稀記得：那是一個(gè)寒冬，陽光下的積雪格外明亮，屋檐下的冰凌像一根根誘人的胡魯卜，惹得我們滿心地歡悅，哥哥在前面用竹竿打，我和妹妹跟在后面搶，跌斷了的，惋惜地感嘆幾聲；完好無損的，高興地大叫幾聲。玩累了，在雪地里不停地跺腳取暖，搓著通紅的小手。
這樣的冬日，雖然寒冷，但心頭卻無比溫暖。因?yàn)樾值芙忝弥g的親情永在。
這是一張很大的網(wǎng)，也是一張無形的網(wǎng)，雖然你看不見摸不著它，但它卻永遠(yuǎn)存在著，永遠(yuǎn)保護(hù)著我們，永遠(yuǎn)摟著我們。
正因?yàn)槟菬釟怛v騰的粥，那悉心的照顧，那一張軟軟的面紙，才讓我感到那細(xì)節(jié)的魅力。正因?yàn)榕c哥哥、妹妹一起嬉鬧時(shí)的歡聲笑語，才讓我感受到那人間的親情溫暖。細(xì)節(jié)的魅力永遠(yuǎn)吸引著我。
細(xì)節(jié)的作文7
曾經(jīng)當(dāng)流星劃過星空，我錯過了許愿的細(xì)節(jié);當(dāng)海浪拍打巖石，我錯過了祈禱的細(xì)節(jié);當(dāng)你講述故事，我錯過了聆聽的細(xì)節(jié)。但我不會再錯過，我要抓住細(xì)節(jié)，等待生命的奇跡。
細(xì)節(jié)是母親手中的縫衣針，一針一線里飽含著摯愛，母親用它點(diǎn)燃希望的火焰;細(xì)節(jié)是機(jī)器上一顆細(xì)小的螺絲釘，鉆到最需要它的地方去，機(jī)器有了它才運(yùn)轉(zhuǎn)自如;細(xì)節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星，指引我們走向成功的殿堂。細(xì)節(jié)用它的魅力吸引著無數(shù)的眼球。
生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié)，才充滿了驚喜!畫家用彩筆所生活中的細(xì)節(jié)描繪成畫，作家用心靈感受細(xì)節(jié)，體驗(yàn)細(xì)節(jié)，并用它們創(chuàng)造最誘人的篇章;攝影師捕捉細(xì)節(jié)，讓無數(shù)令人回味的細(xì)節(jié)，散發(fā)出無與倫比的沁人心香。
魯迅的細(xì)節(jié)在“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的熱情與執(zhí)著俯拾細(xì)節(jié)，開辟了人生成功的道路;朱自清的細(xì)節(jié)在“背影”中若隱若現(xiàn)�！皝y花漸欲迷人眼”，可細(xì)節(jié)偏偏躲藏其中，親情在“每逢佳節(jié)倍思親”中隱藏，友情在細(xì)節(jié)里播種開花，愛情在細(xì)節(jié)中孕育……
學(xué)習(xí)中積累點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，工作中重視點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，你的人生將更充實(shí)，更完美。
不要漠視細(xì)節(jié)，如果把它放在一邊，你就放棄了成功的開端;成功的細(xì)節(jié)你應(yīng)好好把握。任時(shí)光流逝，點(diǎn)滴細(xì)節(jié)在你的日記本里，翻開那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原來你一直在努力，努力尋找著你的奇跡，努力點(diǎn)燃著你的希望。
輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細(xì)小的楓葉，卻記載著人生的點(diǎn)滴過往。抓住人生的細(xì)節(jié)，成功的路上有了細(xì)節(jié)的陪伴，你就有了前進(jìn)的動力，有了希望的指明燈。哪一天，當(dāng)你驀然回首，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，周圍那么多的細(xì)節(jié)鋪就了人生之路。解剖細(xì)節(jié)，你就汲取了生命的養(yǎng)料。
抓住細(xì)節(jié)，體味生命的奇跡吧!
細(xì)節(jié)的作文8
六歲那年，我和母親去大慈巖游玩，回家時(shí)我們乘上了一輛公共汽車。
我連跑帶跳地上了車，車上已經(jīng)坐了不少人，幸好后座還有空位。我興奮地拉著母親在后排正中央坐了下來，要知道從小就喜歡坐在這里，因?yàn)榭�，不擠。母親看著我，笑著微微搖了搖頭。
我坐在母親的懷里，高興地談?wù)撈鹆碎L谷溪流的傾瀉自由，天然立佛的鬼斧神工，懸空寺的奇險(xiǎn)壯觀。母親靜靜地聽著我的講述，臉上浮現(xiàn)起一絲絲笑容。
突然，一輛汽車從中巴前飛馳而過，司機(jī)猛地踩了一腳急剎。由于慣性，我還沒來得及反應(yīng)便像被一只強(qiáng)壯有力的手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛，大叫起來�！班亍�，母親重重地摔在了地上。不知何時(shí)，母親做了一個(gè)我至今難忘的動作：在我倆飛出去的瞬間，她快速背過身來，兩只瘦弱的手不知哪來的力氣，將我死死地抱在懷里。
乘客們焦急地站了起來，關(guān)切地問：“孩子沒事吧？”“快看看哪兒摔壞了沒？”……母親快速從地上站了起來，上上下下仔細(xì)檢查了一番，長松一口氣：“沒事就好，沒事就好�！睕]有人注意到母親的額角起了一個(gè)大包，更沒有人注意到她膝蓋上的褲子破了個(gè)窟窿。
現(xiàn)在回想起這件事，我仍是忘不了母親在倒飛出去時(shí)那小小的、小小的出于本能的動作。我知道，這是一種愛，是天空對白云的愛，是礁石對海浪的愛，是河床對小魚的愛。這一種愛，只屬于母親。
倘若上帝能給我一次重返過去的機(jī)會，我會對那被母親保護(hù)在懷里的小小的我說：“下一次，換你來保護(hù)母親。”
我常這么想。
細(xì)節(jié)的作文9
在記憶中常常有幾件事，如同黑夜里的光芒，溫暖著我，并時(shí)刻激勵著我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個(gè)夏天的下午，悶熱的空中下著陣雨，放學(xué)后我獨(dú)自來到車站，靜靜地在路旁等待公交車，隨著雨不斷下大，來車站等車的人也越來越多，"滴——滴滴"車終于來了，我順著人流擠上了車。
車內(nèi)幾乎沒有一點(diǎn)空隙，我好不容易擠到車窗處，人們都想著自己的事，我看著窗外想到 試 卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，心情就十分低落，忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象。“剛上車的，請投幣買票！”我連忙把手伸進(jìn)口袋都摸摸西摸摸，可就是找不到那一塊錢，我急得冷汗從頭上滴了下來。
“還有一個(gè)人沒有投幣”司機(jī)不耐煩地說�！笆迨澹摇薄澳憬形沂迨�，難道就不用買票了？快點(diǎn)的，時(shí)間不等人�！避嚿系某丝投伎粗遥巴獾娘L(fēng)呼呼的刮著，雨點(diǎn)無情的落到車窗上，我頓時(shí)感到十分無助，我躲開乘客們十分不屑的目光，趕忙說：“我再找找，很快就好了�！薄澳愕降子袥]有？”司機(jī)冷冷地說。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周，希望能找著一個(gè)熟悉的面孔，忽然我看到一個(gè)微笑是多么友好親切，那水靈靈的大眼睛，那翹翹的羊角辮，我頓時(shí)鎮(zhèn)定了許多。果然，她舉起手，“哥哥，你的硬幣剛才掉到地上了，給！”她張開小手里面有一枚硬幣。“謝謝！”
我從她手里接過那枚硬幣，她把手指放在嘴唇前，告訴我不要聲張。我真的很想感謝她，但我沒有說再多的感謝的話。
她那雙水靈靈的大眼睛，翹翹的羊尾辮常常浮現(xiàn)在我眼前，多么善良的女孩。 她 時(shí)刻提醒著我，在他人需要幫助的時(shí)候，一定要笑著對別人伸出援手，在生活中，我們一定要有一顆感激的心。
細(xì)節(jié)的作文10
教師節(jié)到了，我拿出手機(jī)，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節(jié)日快樂！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復(fù)我“高中生活怎么樣？”�？吹竭@，我的心不由地顫動了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著我……
我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗鷦佑腥さ恼n堂，我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯誤，解答同學(xué)們的問題。在老師的辛勤教育下，我的數(shù)學(xué)成績一直不錯。也因?yàn)槿绱�，我飄飄然起來，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”�？粗煽儐挝掖舸舻刈谧簧希B上課鈴聲響了都不知道，那節(jié)課，正好是數(shù)學(xué)課。
“你來回答這個(gè)問題�！崩蠋燑c(diǎn)到我的名，而我早已溜號了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過神羞愧地站起來，我看到老師的眼神很復(fù)雜，有生氣、有嘆息、有幾分無奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽課，下課來我辦公室。”
下課后，我懷揣著一顆不安跳動的心來到老師辦公室門前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門。我一定會被嚴(yán)厲地批評吧？會不會叫我的家長來呢？老師一定對我失望極了……帶著萬分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開門后，老師輕輕地把門閉上，從旁邊拉過一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說明不了什么，老師相信你可以�！币粋�(gè)“相信”，立即是我萬分的感動，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠(yuǎn)難忘老師在講臺上神采飛舞教給我們知識的樣子；永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長的眼神；永遠(yuǎn)難忘老師對我高中生活的關(guān)切；永遠(yuǎn)難忘老師對我的“相信”；永遠(yuǎn)難忘老師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
所有教導(dǎo)我的老師，祝你們節(jié)日快樂！
細(xì)節(jié)的作文11
我的母親，不善言辭，卻用母愛的細(xì)節(jié)詮釋了她對我深沉的愛。由于我不喜歡吃早餐，母親便變著花樣做飯給我吃。每天早上她五點(diǎn)鐘就起床，或包餃子，或搟面條，或蒸米飯……
多少次，我早上醒來，睡眼惺忪地看她沾滿面粉的手嫻熟地活著面，臉頰上不時(shí)有細(xì)密的汗珠涌現(xiàn)。她卻全然不顧，依然專注地做著飯。見我醒來，她淡淡地說：“趕快起來吃飯了�！闭f著，兩手胡亂地在圍裙上抹了抹，轉(zhuǎn)身為我倒好了水。然后又去廚房忙開了。我看著她忙忙碌碌的身影，心中不禁涌現(xiàn)出無言的感動。
母親分享著我的快樂憂傷。放學(xué)回家，我總會眉飛色舞地跟她講述學(xué)校里發(fā)生的事。她總是靜靜地聽我說話，忽而眉頭微微皺起，忽而嘴角輕輕上揚(yáng)，好似一副絕美的畫作。
母親用心記住我的喜好。每當(dāng)家里吃魚時(shí)，她總會瞇著眼，一根一根把魚刺挑出來，然后夾到我的碗里，輕輕皺起眉毛說：“我不愛吃魚肉，你多吃點(diǎn)�！蔽也幌矚g吃青菜，她便想著法兒讓我吃。每當(dāng)我耍賴不吃時(shí)，她便呵斥我說：“不行！多吃青菜對你身體有好處！”說著，便把我夾出來的青菜再夾回到我的碗里。
母親時(shí)時(shí)牽掛著我的冷暖。每天上學(xué)出門前，母親總是往我的包里放各樣的零食，生怕我餓著�！跋挛绶艑W(xué)早些回來，路上小心，過馬路別總低著頭不知道看路……”母親的叮嚀總是回響在我的耳畔。
高爾基說：世界上一切的光榮和驕傲，都來自母親。如果說我在成長路上取得了些許成績，也都是母親的功勞。在我前行的路上，每一步都有母親的腳印。說到這兒，我想起了冰心的詩：
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——
然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。
母親呵！你是那春光么？——冰心
細(xì)節(jié)的作文12
成功，多么令人神往的字眼。世上沒有一個(gè)人會不期望著成功。人們用盡各種方式，使出渾身解數(shù)去接近成功，去觸碰成功那無與倫比的光芒。
其實(shí)，在這世界上有一雙成功的翅膀，那就是細(xì)節(jié)。
為什么說細(xì)節(jié)就是成功的翅膀呢？
周恩來總理在機(jī)場迎接外國首腦人物時(shí)，總是表現(xiàn)的端莊大方，彬彬有禮。有一次，在總理迎接外賓時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。警衛(wèi)員立刻拿來雨傘給總理遮雨�？墒�，總理卻委婉拒絕了，他嚴(yán)肅的說：“我們現(xiàn)在代表的是中國，迎接的是與中國友好外交的外賓。在細(xì)節(jié)上，我們是非的重視。如果我們打傘迎接外賓，會讓他們覺得我們的心不誠，或者受我在擺總理的架子。那樣多少也會影響國家在他們心目中的形象�！庇谑�，周總理屹立在細(xì)雨之中，的帶著來賓。
這就是為什么周總理在每一次洽談會上總能贏得陣陣喝彩的原因。因?yàn)榭偫硭匾暭?xì)節(jié)。每一個(gè)細(xì)節(jié)，周總理都是一絲不茍的對待。所以，周總理不僅得到全國人民的愛戴，還得到了國際的認(rèn)可。每一個(gè)完美的細(xì)節(jié)，都向人證明了周總理的成功。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，何嘗不是如此呢？
我們在考試時(shí)，要注意細(xì)節(jié)才能的高分；警察破案時(shí)要注意細(xì)節(jié)才能偵破案件；參加比賽時(shí)要注意細(xì)節(jié)才有望奪第一。有的人則與此相反。悲觀者之所以悲觀，是因?yàn)樗麄兒雎粤松钪械目鞓�，幸福的點(diǎn)滴；失敗者便是無視在競賽中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，造就了自已的失敗。
綜上所述，我們可以體會到細(xì)節(jié)的重要�！耙晃莶粧吆我話咛煜�？”做大事要從小事做起，小事要從細(xì)節(jié)抓起。重視細(xì)節(jié)，便擁有了成功的翅膀，無視細(xì)節(jié)，就將像伊卡洛斯一樣被太陽烤焦那雙飛往成功的翅膀。請讓我們接過這雙成功的翅膀，飛向成功的宮殿吧！那么，我們都要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)的作文13
細(xì)細(xì)想，時(shí)間真的跑得很快，3個(gè)月前的那一天仿佛只是剛剛發(fā)生。
我在努力地疾筆連著一道數(shù)學(xué)題。專注到忽視你們的存在�！俺燥埩�!”一個(gè)熟悉的聲音響起。“嗯，來了�！蔽液茈S意地回答了一句。可是身體卻沒有做出任何的反應(yīng)。
鐘表悄悄地轉(zhuǎn)了一圈又一圈……
就在鐘表轉(zhuǎn)了N個(gè)圈的時(shí)候。我終于把那數(shù)學(xué)題全解完了，當(dāng)我走出房間時(shí)：父親和母親都坐在餐桌前，我走到餐桌，全都是熱氣騰騰的菜�！皼]做完飯就叫我出來吃飯，干什么嘛，又不是不知道我忙�！蔽覛夤墓牡叵搿！皨�，你怎么總是買涼瓜，你知道我從不吃涼瓜的�！甭牭轿业脑捘赣H據(jù)有點(diǎn)略為尷尬�！拔抑馈？墒菦龉蠈δ愫玫摹薄翱晌揖筒幌矚g�！蔽液芷届o地打斷了母親的話。
突然整個(gè)房子沒有一點(diǎn)聲音，仿佛能聽到的時(shí)間在溜走的腳步。
母親端起了飯碗。忽然臉色大變，我對此十分詭異，但是當(dāng)我端起飯碗時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密一個(gè)留在心中一個(gè)多月的秘密——飯碗是涼的這與那熱氣騰騰的菜多不協(xié)調(diào)!
“我去熱一下，”母親平靜的說，可當(dāng)我把飯碗遞給她的時(shí)候，我明顯地感覺到她的手在輕輕顫抖。
已經(jīng)是8時(shí)30分。墻上紅色的電子表顯得非常刺眼。因?yàn)檫@意味著，如果1個(gè)小時(shí)前已經(jīng)做好飯且叫我吃飯到此時(shí)此刻，菜已經(jīng)被熱過多次了。
我懷著忐忑的心情，問了媽一下“媽，你什么時(shí)候做好飯呀?”
“剛剛。”
“一個(gè)小時(shí)前�！�
母親刷的臉紅了起來，很明顯，她在說謊。而父親也開始變得不安。
看到這一切，我更加確定，母親和父親在這一個(gè)多月就在默默地等我吃飯，等待我的作業(yè)做完，等待我的英語背完，等待我的作文結(jié)束，盡管是一個(gè)小時(shí)或者更多。
菜，涼了可以繼續(xù)加熱，飯涼了也可以換熱的�？墒怯H情不能，若親情涼了誰也沒有辦法再加熱，再復(fù)原。
母親習(xí)慣等待，但是我卻不懂母親的心。
“媽，以后吃飯的時(shí)候進(jìn)來拍我一下就好，菜涼了，不好吃�！�
沒有任何事情，比親人給重要。
細(xì)節(jié)的作文14
我不是一個(gè)細(xì)心的人，饒是如此，也時(shí)常會有許多愛的細(xì)節(jié)擠入我的視線，留下它的印跡。
尋找親情的細(xì)節(jié)，我看到了......
父愛如山，母愛如水。
小時(shí)候，我畫成第一幅畫時(shí)，媽媽把它認(rèn)真的收藏了起來；上幼兒園時(shí)，我第一次被表揚(yáng)得了小紅花，媽媽開心的笑了。這些我悄悄的都看到了......于是，我想再畫一幅畫，再畫一幅......每天吃飯時(shí)，爸爸總是最先動筷子，而且都夾好多最好吃的菜，然而，那些菜卻是一個(gè)不落的全都塞入到我的碗里......看到這些，我暗自發(fā)誓：以后我也要第一個(gè)動筷子，然后把好東西都夾走--------給爸爸......和媽媽逛街，路邊有一個(gè)乞討老人，媽媽彎下了腰綻放了一個(gè)美麗的微笑......于是我下定決心，一定要用心去施善，維系哦的去幫助別人......下雨了，爸爸來接我，我倆共同的撐著一把傘，雨順著傘呈線流下。轉(zhuǎn)彎時(shí)，我無意看到爸爸肩頭有一片陰濕......悄悄的我記下了，隨即我決定，當(dāng)我再長高一點(diǎn)兒，我要替爸爸撐傘，為爸爸擋雨......
尋找友情的細(xì)節(jié)，我看到了——朋友一生一起走。
在學(xué)校受到欺負(fù)，總是朋友及時(shí)出現(xiàn)，幫助我，與我同在。悄悄的我記在心里，當(dāng)他們需要我時(shí)，我也要及時(shí)出現(xiàn)......
臨近期末，我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，他總會挑個(gè)時(shí)間與我聊聊，提醒我，開導(dǎo)我，使我及時(shí)調(diào)整了自己。悄悄的我記下了------我要努力，
不僅為了自己，也是對他們的感激......
愛是一條長河，它恬靜，渃其微微漣漪；它清澈，可以看見水底的石頭；它輕柔，可以伴我們安全前行。
社會不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，讓我們每個(gè)人都去用心感悟愛吧。
細(xì)節(jié)的作文15
考場上，我臉上出現(xiàn)了一絲絲窘樣兒，今天是數(shù)學(xué)考試，有一道作圖題，而我卻沒有準(zhǔn)備好用具。無法動筆，我只好把臉擱在桌子上，但只一偏頭，就會看到老師那犀利的眼神，這會使我全身打一個(gè)寒戰(zhàn)。突然，后面的同學(xué)用筆戳了戳我，她輕聲地說：“你沒有帶尺子吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班浴钡囊宦�，我心一驚，尺子折斷了，她把一段向我扔了過來。這舉動，竟然引來了無數(shù)的眼睛，我想解釋，但又怕別人當(dāng)做是掩飾。人的一生有這樣的朋友真是難得，有這樣的細(xì)節(jié)更是難得。
小時(shí)候，我比較淘氣，用大人的話說就是“這孩子沒有一時(shí)的老實(shí)氣兒！”一天，媽媽想要出去，那樣家里就剩下我一個(gè)淘氣鬼了。于是媽媽便騙我說：“抽屜里有糖，你自己在家乖，自己吃糖�！蔽耶�(dāng)時(shí)一口答應(yīng)了�？墒沁^了一會兒。我吃完糖，又耐不住性子了�；仡^看見媽媽沒有把窗戶關(guān)上，我便有了從窗戶中“逃跑”的想法（那時(shí)家里住在一樓），所以沒有費(fèi)多大功夫，我就逃了出來。媽媽回來后沒有發(fā)現(xiàn)我，當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，于是每條街，挨家挨戶的找我。過了不知多久以后，媽媽無助地從街上看到了正在散步的我。頓時(shí)，媽媽向我跑了過來，抱住了我，我嚇了一跳，心里還在擔(dān)心媽媽會不會訓(xùn)我。而我看到的卻是一位滿臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽到“對不起，對不起……”我知道，應(yīng)該說對不起的人是我，可是我卻沒有勇氣。媽媽的那聲“對不起”勝過了打罵，深深地烙在我的心里。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感動，使我每每能想起這件事。
雨水，是由無數(shù)的水滴組成；大樹，是由無數(shù)的枝葉組成；真情，是由無數(shù)的感動組成，也正是這些感動無時(shí)無刻圍繞著我，溫暖著我……
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