【推薦】細節(jié)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的細節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節(jié)作文 篇1
一個既沒有介紹信，又沒人推薦的，毫無經(jīng)驗的年輕人因為重視了生活中的一些細節(jié)，就被一名知名企業(yè)的總經(jīng)理聘為助理，成為眾人艷羨的對象�？觳蜆I(yè)巨頭麥當(dāng)勞關(guān)注食品制作的每一個細節(jié)，取得了舉世矚目的巨大成功。具有200年優(yōu)秀業(yè)績的英國巴林銀行忽視了一個極為平常的管理細節(jié)，導(dǎo)致破產(chǎn)倒閉�？梢�，我們要想成功，就必須注重細節(jié)。
忽視細節(jié)，導(dǎo)致事業(yè)失敗。德國的一位建筑師卡爾說：是細節(jié)成就了一幢幢高樓，忽視細節(jié)就等于忽視自己的事業(yè)與生命。上海的地勢平均高出海平面一點點，一到夏天，雨水經(jīng)常會使一些建筑物受困。上海地鐵二號線的設(shè)計者由于忽視了一個極普通的細節(jié)在地鐵的每一個室外出口設(shè)計三級臺階，致使二號線多次在雨天被淹，修繕成本大大增加，無法與德國人設(shè)計的一號線相比。價值12億美元的美國挑戰(zhàn)者號航天飛機，在升空73秒后突然爆炸，竟然是由于一個螺絲釘沒有擰緊致使隔熱瓦出現(xiàn)裂縫造成的。這是多么慘痛的教訓(xùn)！如果上海地鐵二號線的設(shè)計者沒有忽視那三級臺階，怎么會有那雨天無盡的修補？如果那位擰螺絲釘?shù)拿绹四苌钌畹卣J識到那顆螺絲釘?shù)闹匾�，宇宙就會多一位堅強的探索者。忽視細�?jié)，遭受失敗。這，是無法辯駁的道理。
細節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩；細節(jié)是時間的圣使，使飄逝的化為永恒。細節(jié)是一滴潤物無聲的露珠，是一串撥動心弦的音符，珍視細節(jié)，就是珍視那迎面走來的一個個成功的機遇。
細節(jié)作文 篇2
“細節(jié)”在生活中也充當(dāng)著重要的角色，有時小小的某個細節(jié)，可以改變?nèi)撕兔\，所以細節(jié)說小不小，說大不大。
一個動作細節(jié)的影響——有個面試的大學(xué)生，在當(dāng)天面試時用稿紙備試，而考官問他的題，他都非常流利的回答，答案也是井井有條，后來考官也有些滿意地對他點頭，他自己了就感覺是穩(wěn)錄用的，其實這時對常人來說，不難推出是“十拿九穩(wěn)”地被錄用，但結(jié)果是他未被錄用，而這所造成結(jié)果的原因是：在面試完后，他隨手把稿紙揉成團向垃圾筐里拋去，從之，我們可以看出，這個大學(xué)生未被錄用的原因僅僅是因為一個小小細節(jié)所造成的，從而，我們可以知道，“細節(jié)”在生活中充當(dāng)著重要角色。
一句話的細節(jié)影響——有個性格較內(nèi)向的大學(xué)生，平時不太與人說話，有次他小學(xué)同不邀他參加個同學(xué)了聚會，他不想去，而那同學(xué)軟硬兼治施，讓他答應(yīng)去參加聚會，其實那人很少有人懂他，理解他，他有時也很孤僻，就在那次聚會上，他說了一些臟話，在這句話被說之前，他喝了許多酒，后來以前的同學(xué)才知道他真正的性格，他原來平時那些內(nèi)向，孤僻都是虛假的，其實他就是個“小混混”，和那些流浪的小三沒區(qū)別，就因為他的一句話，從那時起，就再也沒人跟他相處。從此，沒有朋友沒有正視他，都深感會瞎了眼，而他卻仍然那樣窩囊地活著，從而，這故事也可以看出：細節(jié)，在生活中扮演著重要的角色。
其實，生活中的某細節(jié)往往就是決定一個人的命運，然而細節(jié)包括：小小的一個動作，一句話，一個眼神，一個手勢等等方面。所以，在生活中我們應(yīng)多多注意自己的言行舉止。我時時刻刻都記著上面的兩人故事，我想我從此到以后，也很難忘記，細節(jié)，時時刻刻在每個人的周圍，比如：“在公交車上，讓個座，隨手把垃圾扔進垃圾筒;不小心撞到人或是踩到腳說聲對不起，借人東西說謝謝，收還人東西應(yīng)有誠意……”
然而一個反而細節(jié)往往比正面細節(jié)難忘些，也就是“記壞不記好�！币虼嗽谏钪幸惨嘧⒁庀伦约旱难孕信e止。
對于我難忘的細節(jié)——大學(xué)生行為及言語。
細節(jié)作文 篇3
以為自己是一個懂生活的人，卻發(fā)現(xiàn)原來不是，因為我只知道轟轟烈烈，不曉得點點滴滴。而恰恰相反，點點滴滴才是生活。
我尋找成功，渴望生活中有像電視劇般驚天動地泣鬼神的事情讓我熱淚盈眶，可是我找不到。于是我斥責(zé)生活的枯燥。直到那天，望著卷子上那個紅紅的分數(shù)，我無助地向朋友遞去紙條，她給了我兩個字，“堅強!”淚，一點一滴地滑落，我伏在她的肩膀上，淚如泉涌。以后我才發(fā)現(xiàn)，那兩個簡單的字，那個溫暖的肩膀，在那一刻，或永遠都給我?guī)砭d綿不斷的感動。
我渴望成功，幻想有一天能干出一件舉世聞名的大事，可又總是覺得遙不可及。于是我抱怨著命運的不公。直到知道了那一件事：一個應(yīng)聘的女中專生在被告知學(xué)歷不夠不被錄取后準備離開，忽然她的手被一顆突出來的小釘劃了一下，她回頭拿起桌上的鎮(zhèn)紙石輕輕敲了幾下，釘子進去了。她再次想離開，卻被叫停了，并被正式錄用了。理由是她那一連串看似簡單卻極少人會做的動作，還有她臉上一直沒有消失過的微笑。也許她的工作不是很偉大，但我相信她成功了。那件事給我?guī)砹艘惠呑拥膯l(fā)，忘不了那一顆小釘。
其實，生活中有很多的點滴值得我們?nèi)セ貞�，也有很多的細�?jié)需要我們注意。一句簡單的話語，一個微小的動作，也許會帶來很大的快樂，很大的機遇，很多的成功。
太平洋是由一滴一滴水匯集而成的，撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙集結(jié)而成的，喜瑪拉雅山是由一顆一顆石子組合而成的，而生活可能就是由一張紙片，一杯熱茶，一聲問候，一個微笑，一個簡單的動作記錄而成的。熱愛生活就應(yīng)該熱愛細節(jié)。熱愛生活的一點一滴。所以，忘記轟轟烈烈，忘記驚天動地，忘記揚名立世，然后記住平凡，記住簡單，記住微小，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活并不是一束白光，而是有赤橙黃綠青藍紫七種甚至更多的顏色。
細節(jié)，生活之源;細節(jié)，成功之根;細節(jié)，成功之始。細節(jié)，不應(yīng)該被忽略。
細節(jié)作文 篇4
時間總是突然暫停在過往的歲月里，暫停在那令人動容的瞬間里。
——題記
那天，上完下午的第一節(jié)自習(xí)課，作為語文課代表的我照舊抱著已經(jīng)收齊的作業(yè)本送去讓老師批改。老師辦公室的樓層高，走到那時我已氣喘吁吁。門開著，我敲門后悄悄走進去，看見老師正在批改作業(yè)。
桌前，老師埋頭伏案，鏡片后的一雙眼睛閃爍著柔和而又一絲不茍的目光；面前堆得小山一樣的作業(yè)本，顯得老師特別嬌小。書桌上有一個細長的花瓶，花瓶是白瓷的，上面雕刻著紋路；里面插著一枝紅色的玫瑰花，已然盛開，開得又極燦爛，顯得嬌艷欲滴。它若位是女子，也定是一位佳人。她一身紅裝，仿佛待嫁的新娘，春日陽光照在她身上盡顯柔情。
我不想打擾認真工作的老師，就把作業(yè)本放在桌角。我剛想轉(zhuǎn)身離開，卻聽到“啪嗒”一聲，有什么東西掉在地上，一定是我放作業(yè)本時，不小心碰掉的.；低頭一看，是一只鋼筆。老師也被這一聲驚醒，視線從作業(yè)本離開，看見是我，并未多責(zé)怪，只是示意我可以離開。我卻緊張起來：這只鋼筆十分精致，旁邊還放著裝筆的盒子，而且平時并未見老師使用，想必極其珍貴。我趕忙彎腰拾起筆。
大概是太緊張了，以至于動作都不覺快了許多，也沒注意周圍的環(huán)境，一心只想拾起筆然后離開。于是，在我起身時，頭重重地撞到了桌角。辦公桌是木制的，很結(jié)實，撞到頭上應(yīng)該很硬、很疼才對，為什么我反而覺得那個桌角是軟的，而且沒覺得疼，還覺得很溫暖呢？
我意識到了什么，趕緊抬頭。果然，老師站著，一只手扶在桌角上，面色慘白，額頭上有汗珠滑過。大概是我彎腰的那一刻，老師便將手放在那硬邦邦的桌角上，猜到我可能會撞到上面。我看著老師，有擔(dān)心，也有感激。她露出微笑，用嬌小而溫暖的手摸了摸我的頭，老師的臉色慢慢恢復(fù)了原有的紅潤，焦急與擔(dān)心也在臉上褪去。她又坐下繼續(xù)批改作業(yè)，似乎什么也沒發(fā)生。我心底泛起一片溫暖。
我轉(zhuǎn)身欲走，忽然聞到一縷花香，毫無疑問，一定是桌上那朵開得燦爛的紅玫瑰的花香。窗外陽光正好。
往事中，那些溫暖而燦爛的細節(jié)都不可磨滅，都在記憶的長河里閃閃發(fā)光。每一次回想，記憶便深一分，心中便多一縷陽光。
細節(jié)作文 篇5
又是一個下雨天，我坐媽媽的車去學(xué)校。一路上，到處都是積水，有深有淺，給人行走帶來很大麻煩，讓人心情也變得很糟。我坐在車中，看見前面的車子突然放慢了車速，心里很納悶。一看，原來是前面有一灘很深的積水，路旁還有撐著傘走路的人。前面那車放慢車速原來是為了不讓車子開過時水濺到路人啊，我心里不由涌起一陣感動。減速這一小小的舉動雖然微不足道，卻折射出開車人良好的文明素質(zhì)。
文明的行為在同學(xué)之間也常常體現(xiàn)。午餐鈴響了，同學(xué)們都快步向食堂走去。菜買好后，我去打飯。我前面一個同學(xué)打好飯后，把飯瓢遞到我手上，我心里一熱，不由得想起幾星期前的事。那天，我去打飯的時候，我前面的一個同學(xué)打好飯后就把飯瓢往飯桶里一扔，我只得再彎下身子從飯桶里把飯瓢拿起來。飯瓢上粘滿了飯，害得我也粘了一手飯。把飯瓢遞到別人的手上這件事讓我感覺到一個人的文明意識的強弱往往在細節(jié)中體現(xiàn)出來。
還有一件事我至今還記憶猶新。那是去年暑假去北京自助游。那天早上我們要去頤和園，路程很長，我們就打車去。北京的夏天也不比南方?jīng)隹於嗌�，路上沒有一絲風(fēng)，天悶得讓人真受不了。我們攔下了一輛出租車。司機將車停下，沒想到他走下來幫我們把車門打開，確定我們都坐好后才把車門關(guān)上，并告訴我們說，車后座的袋子里有報紙雜志，要看可以自己拿，還問我們喜歡聽哪種音樂，他可以按照我們的要求來播放歌曲。我們真被這位北京的哥的文明友好言行感動了。心想，真不愧是文明古國的首都，言行舉止間都透露出文明禮儀之幫的魅力。如果人人都能夠這樣，相信我們中國就會無愧于“文明古國”這個稱號了。
這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，一片碎紙，你撿起來了嗎？一個殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說出口了嗎？文明其實很簡單，它就在我們身邊，就在平時的舉手投足間。多一份文明，我們就會多一份快樂，社會就多一份和諧，生活就多一份溫馨。讓我們一起成為文明的實踐者和傳播者吧！
細節(jié)作文 篇6
真情實感來源于細節(jié)，蘊含真情實感的細節(jié)才能打動人心。
細節(jié)中的真情實感就藏在生活當(dāng)中，然而卻很難被大家發(fā)現(xiàn)。這是為什么呢？是因為我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
朱自清先生大家都不陌生吧？他寫散文就很“真”，講真話、抒真情、描實景，這是他所追求的境界。他的散文飽含深情，很容易給人代入感�！侗秤啊肥侵熳郧逑壬囊黄捴巳丝诘纳⑽�，文章不長，卻以情動人，感人至深，處處都流露著父子間深厚的感情。特別是描寫父親去買桔子時的情景，他寫了父親怎樣蹣跚走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺，攀上爬下的細節(jié)，“探”、“穿”、“爬”、“攀”、“縮”這幾個動詞如實地描寫，用最真實的細節(jié)，質(zhì)樸的文字，把當(dāng)時看到父親的背影情景如實地記寫出來，父親對兒子無微不至的關(guān)愛躍然紙上，讓人感同身受。我讀到這些，就不由想起了爸爸媽媽對我的點點滴滴……
有些同學(xué)覺得我們時常都過著兩點一線的生活，除了家就是學(xué)校，沒有真實經(jīng)歷的事例，更沒有細節(jié)可寫。然而真是這樣嗎？讀朱自清先生的《春》，仿佛熱熱鬧鬧的春天就活生生地在眼前，這些細節(jié)都是我們熟悉的，蜜蜂嗡嗡地“鬧”，花香在濕潤的空氣中“醞釀”，鳥兒“賣弄”歌喉，細雨在微風(fēng)中“斜織”，小草“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”，花兒“你不讓我，我不讓你”地“趕趟兒”等等，春天的勃勃生機撲面而來，讓人滿心歡喜。其實只要我們在生活中處處留心，真情實感無處不在。
寫作文最重要的是真情實感，真情實感源于細節(jié)，細節(jié)源于生活，生活源于我們自己，寫作時說真事，抒真情就是那么簡單。
細節(jié)作文 篇7
軍訓(xùn)是艱苦的，也是快樂的。三天的嚴格的軍訓(xùn)，我們不是不懂事的小孩，而是一個進過嚴格訓(xùn)練的“小軍人”了！這三天的軍訓(xùn)給我深刻的回憶……
我們排著整齊的隊伍，來到了訓(xùn)練場。“立正，先站10分鐘軍姿�！痹谖铱磥�，站軍姿是最艱難的“活”了——雙腳后跟并攏，前面分開60度，抬頭挺胸，收腹，雙手夾緊大腿的兩側(cè)，目光直視前方，動也不能動。聽到命令之后，同學(xué)們都齊刷刷地站起來，像一棵棵挺拔的小樹，紋絲不動。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，沒有一個同學(xué)東張西望的。10分鐘時間可真漫長��！一秒、兩秒、三秒……每一秒對我來說都是“度秒如年”。時間一分一秒的過去了，我有一點堅持不住了。腳底開始發(fā)燙發(fā)酸。這是我想：軍訓(xùn)本來就是來吃苦的，何況我們只是站了10分鐘，軍人們每天都要站1個小時的。教官拉了拉一個同學(xué)的胳膊，那個人的胳膊跟著教官的手一起拉了起來。從這一舉動，我們知道了教官要抽查的，所以我們就更加有精神了。在我們站軍姿的時候，訓(xùn)練場上一片安靜，就連同學(xué)的呼吸聲也能聽到�？烧胬郯�，在站10分鐘可定就會累垮的，一想到這我就不由自主的把腰桿挺直。
這是一陣風(fēng)吹了過來，把我的頭發(fā)吹到了臉上，可真癢��！我真想把那頭發(fā)弄到一邊去，但是我相信堅持就是勝利，所以我心想在忍一下就可以休息了，我一定要服從指揮，沒有教官的命令之前，我一動也不能動，漫長的10分鐘過去了。
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