細(xì)節(jié)彰顯文明作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)彰顯文明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇1
時(shí)光匆匆而逝，很多事情在記憶當(dāng)中消失而退色了。那個(gè)改變我甚多的細(xì)小舉動(dòng)，也在我的腦海中逐漸泛黃，但它所彰顯的修養(yǎng)、所體現(xiàn)的禮貌、所教會(huì)我的文明，卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰。
那天中午，我和朋友從圖書(shū)館里出來(lái)，就近選了一家肯德基用午餐。店里人來(lái)人往，點(diǎn)餐臺(tái)前大排場(chǎng)龍，大大小小的座位上有不少人，有正在用餐的，有交談著的，也有占著位子低頭玩手機(jī)的，不大的餐廳擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，各種聲音噪雜地匯在一起，幾位服務(wù)員在人群中來(lái)往工作�？腿擞眠^(guò)餐的餐桌亂七八糟，服務(wù)員都整理不過(guò)來(lái)。
朋友去點(diǎn)餐了，我便找起了位子。一個(gè)服務(wù)員收拾著一張不大的桌子。她一手端著一沓摞得不低的餐盤(pán)，一手拿著抹布在桌上清理。我吝嗇得連再多一個(gè)眼神都不舍得給她，就那樣自然而然理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈铝恕?/p>
前桌有一個(gè)學(xué)生模樣的人正在用餐，又高又瘦，年齡看起來(lái)不大，大概比我稍長(zhǎng)幾歲。她穿著規(guī)矩的學(xué)生校服，扎著高高的馬尾，從后面看，隱隱看到了一副眼鏡，背影透著文靜。她吃得差不多了，餐桌上卻和別人一樣臟亂不堪，與她的氣質(zhì)極不相符。我暗暗嘆口氣，自顧自地好好傷春悲秋了一番，只對(duì)眼前的這個(gè)世界悲憤交加。對(duì)那些看似光鮮亮麗、細(xì)節(jié)之處卻將人格中的自私和不文明展露得一覽無(wú)遺者，我心中充滿了鄙夷。
那女孩吃完，果然如我所料，背上包就準(zhǔn)備走。此時(shí)，正好一位服務(wù)員端著垃圾從她身后走過(guò)，不停地禮貌地說(shuō)著：“對(duì)不起讓一下，謝謝”。那句話并不是對(duì)我說(shuō)的話，卻在我腦海中盤(pán)桓了許久。那女孩望著服務(wù)員走遠(yuǎn)，有一霎那的晃神。她的眼睛在陽(yáng)光折射下閃過(guò)一道淡光，腦袋幾乎不可察覺(jué)地往下低了一低。沉默著又回到了自己的位子，伸出她一直插在口袋里的手，挽起外套的袖子，拾著她剛才留下的垃圾。不知為何，剛才的服務(wù)員又回來(lái)了，伸出手讓女孩手上的活停下。那女孩卻轉(zhuǎn)過(guò)頭，莞爾一笑：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)吧�！�
這六個(gè)字，說(shuō)得很輕。這簡(jiǎn)潔的六個(gè)字像石頭從高處直砸向平靜的湖水激起水花一般，震撼著我的心。這很輕的六個(gè)字，卻有著多少人做不到的沉重。
那女孩走到服務(wù)員倒垃圾的地方，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，分好類，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這樣小的一個(gè)舉動(dòng)，這樣簡(jiǎn)單的一句話，讓我領(lǐng)悟到了一種與虛幻的口號(hào)不一樣的文明。這份文明，比口中紙上的來(lái)得更真實(shí)，也更深刻。這樣立體的具象的舉動(dòng)，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處緊系文明的那根弦。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，不經(jīng)意間的一個(gè)細(xì)節(jié)，一句話，一個(gè)舉動(dòng)，都能教會(huì)我很多，很多。如果有幸還能再見(jiàn)她，我定要說(shuō)出那句未說(shuō)出口的謝謝。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇2
在這個(gè)科技提升快速的時(shí)代，我們的生活水平，國(guó)防安全都突飛猛進(jìn)，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國(guó)游客在景區(qū)亂寫(xiě)亂畫(huà)已成災(zāi)，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應(yīng)該反思呢。外國(guó)人說(shuō)：“在街上闖紅燈的就是中國(guó)人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實(shí)�，F(xiàn)在中國(guó)人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經(jīng)十分普遍。
我們應(yīng)該提高每一個(gè)國(guó)人的文明程度！大大阻止這些不文明現(xiàn)象！在景區(qū)亂涂亂畫(huà)更是事態(tài)嚴(yán)重，必須馬上實(shí)行管制，給予重罰！作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長(zhǎng)。社會(huì)是我們每一個(gè)人共同的家園，只要我們每一個(gè)人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)外不斷報(bào)出中國(guó)游客亂涂亂畫(huà)的新聞，對(duì)此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國(guó)人抹黑！作為一個(gè)中國(guó)人，我為他們感到羞恥。我們作為一個(gè)強(qiáng)盛的大國(guó)，就應(yīng)該提高國(guó)民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會(huì)成為一個(gè)美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫(huà)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做到，必須做到的事！讓我們一起共創(chuàng)美好和諧社會(huì)。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇3
文明這個(gè)詞文明早已司空見(jiàn)慣，生活中，文明用語(yǔ)比比皆是，自古以來(lái)，中華民族就是禮儀之邦。但是，讓我們不能理解的是有很多的人還是沒(méi)把文明當(dāng)回事。真正的文明已與我們漸去漸遠(yuǎn)……
看，今天我們經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，家家戶戶都有了錢(qián)，可是由于面子作祟，我們看到：餐桌上大量的飯菜被倒掉；聚會(huì)時(shí)，有多少奢侈被親睞；講排場(chǎng)，比檔次，大手大腳，他們卻不知道在世界的有些地方，還有很多人在忍饑挨餓……
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這句詩(shī)幾乎人人知道，但有幾個(gè)又真正做到了？我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，可是我們中間卻有很多人這也不吃那也不吃，有的還因?yàn)楦改敢覀兂詵|西而對(duì)他們大發(fā)雷霆……
也許你覺(jué)得這只是一個(gè)小小的事情，可是要知道細(xì)節(jié)雖小，發(fā)展下去就會(huì)貽害無(wú)窮。所以，我們要從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成大文明。
操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)垃圾你是冷漠離去還是彎腰拾起？當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭在哭泣，你是當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)還是去把它擰緊？聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)臟話，你是跟風(fēng)模仿還是憤然制止？
當(dāng)你上公交車排隊(duì)的時(shí)候，當(dāng)你不小心踩了別人腳的時(shí)候，當(dāng)你在公共場(chǎng)所看到你的爸爸吸煙的時(shí)候，請(qǐng)你一定要記住，小細(xì)節(jié)，大文明！讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)大文明的人！
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇4
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
但是，文明這東西，并不是看這個(gè)地方有多么漂亮、多么發(fā)達(dá)的，而是從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。巨野，這個(gè)“書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”、“戲曲之鄉(xiāng)”，文明也無(wú)處不體現(xiàn)著。
有一次，我和爸爸媽媽一起去逛街。走到超市門(mén)口時(shí)，一個(gè)穿著時(shí)髦的青年，急匆匆地打著電話從我們身邊走過(guò)。我和爸爸媽媽聊著在學(xué)校里發(fā)生的趣事，并沒(méi)有太注意他�？墒墙酉聛�(lái)發(fā)生的事情，讓我的目光鎖定在了他身上。一位六十多歲的奶奶剛剛走出超市大門(mén)，就被這個(gè)青年撞了個(gè)趔趄，買的一袋子蘋(píng)果，就這樣散了一地。青年見(jiàn)狀，立即跟老人道歉，并立即掛斷了手機(jī)，幫著老人撿起蘋(píng)果。老人笑著說(shuō)：“唉，我呀真是老了!你們這些年輕人心就是好。我看你那么著急打著電話，肯定有急事吧，怎么就掛了呢?快去忙吧!”青年扶著老奶奶下了臺(tái)階，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不忙�！薄翱烊グ�!我自己走就行了�！薄澳�，奶奶再見(jiàn)”……
文明，就是這樣，藏在生活的一點(diǎn)一滴中。
那天，我們班上體育課。雖烈日炎炎，但每個(gè)人還都充滿著那青春的朝氣。瞧那一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子，就好像沒(méi)有上過(guò)體育課一樣。就在這時(shí)，班里的一個(gè)同學(xué)大概是玩的太高興了，大聲的呼喊了起來(lái)：“你們快來(lái)看，這是什么呀!”“喂，你們快過(guò)來(lái)呀!”一句又一句，每一句的聲音都比前一句要大上好多。我們幾個(gè)并沒(méi)有特別的注意，可好朋友卻突然跑了過(guò)去，說(shuō)了好長(zhǎng)一段話。接著那位同學(xué)好像明白了什么，狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等到好朋友回來(lái)了，我便趕緊問(wèn)她說(shuō)了些什么悄悄話，她笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，就是讓她小聲點(diǎn)，別影響了其他人上課�！本瓦@么一件小事，卻讓我思考了許久……
文明，就是這樣，藏在生活的一點(diǎn)一滴中。
上周末，我跟著媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)。銀行里人很多，需要排好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。令我驚喜的是，在我們排隊(duì)的這十幾分鐘里，竟然一個(gè)插隊(duì)的都沒(méi)有，并且人們都靜靜地等待著，等著叫到自己的號(hào)碼。終于到我們了，我跟在媽媽后面，準(zhǔn)備了解一下銀行辦理業(yè)務(wù)的步驟。這時(shí)，從玻璃的后面?zhèn)鞒隽算y行職員那甜美的聲音：“您好，請(qǐng)問(wèn)您要辦理什么業(yè)務(wù)?”在她的帶領(lǐng)下，媽媽成功辦理了業(yè)務(wù)。臨走的時(shí)候，她還不忘記說(shuō)：“謝謝您的合作，再見(jiàn)�！痹谖覀兂鲩T(mén)的時(shí)候，還有一位叔叔幫我們開(kāi)門(mén)呢!就這樣，我和媽媽開(kāi)心地離開(kāi)了銀行。
文明，就是這樣，藏在生活的一點(diǎn)一滴中。
真正的文明，就是這樣;真正地文明城市，就是這樣，她并不是因?yàn)槊利惗拿�，而是因�(yàn)槲拿鞫利�。讓我們一起，從一點(diǎn)一滴，學(xué)習(xí)文明，創(chuàng)造文明，與文明的巨野一同成長(zhǎng)!
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇5
文明是什么？文明就是一種意識(shí)，文明就是一種習(xí)慣。今天，我就來(lái)講一個(gè)前幾天在街上看見(jiàn)的關(guān)于講文明的故事吧！
那天，我走在放學(xué)的路上，還邊哼著小曲兒。突然，一輛藍(lán)色的轎車，從我身邊呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘭”的一聲，轎車把一個(gè)賣菜阿婆的菜筐給撞飛了，青菜、蘿卜、菠菜灑了一地。轎車猛然停了下來(lái)，我也放慢了腳步，想看看這件事是怎樣解決的。這時(shí)從車上走下了一個(gè)叔叔，扶起嚇得目瞪口呆的阿婆，說(shuō)道：“阿姨，沒(méi)撞到您吧？”“沒(méi)，沒(méi)撞到�！薄鞍⒁�，我們要趕時(shí)間，實(shí)在是對(duì)不起，您看這樣好不好，我留個(gè)電話給您，再給您一百元，你去醫(yī)院檢查一下身體有沒(méi)有受傷，如果很嚴(yán)重，你就打這個(gè)電話，告訴我您在哪，我辦完事就趕過(guò)去，幫您付醫(yī)藥費(fèi)；如果沒(méi)有事，那您也打個(gè)電話給我道個(gè)平安，好嗎？”那位叔叔邊說(shuō)邊拿出了錢(qián)包�！靶』镒樱涯愕腻X(qián)收起來(lái)，我不要你的錢(qián)，我也沒(méi)受什么傷，只是麻煩你幫我做一件事好嗎？”“阿姨，您說(shuō)，什么事，只要我能辦到，我一定盡力而為�！薄拔也挥媚銕臀肄k什么大事，只是我老了，腿腳不好，麻煩你幫我撿起那些菜好嗎，你看我行動(dòng)那么不便，等下再被別的車撞到該怎么辦？”“可是，阿姨，我們要趕時(shí)間。”“小伙子，求求你幫幫我好嗎？這些都是我的血汗��！”“可是�！边@時(shí)，有從車上走下一個(gè)穿白色裙子的阿姨，對(duì)他們說(shuō)：“哥，阿姨，你們別爭(zhēng)了，再爭(zhēng)兩邊都耽擱了。哥，我們還是把阿姨的菜撿起來(lái)吧，反正也已經(jīng)遲到了，在遲到也沒(méi)關(guān)系了。”“那好吧�！�
當(dāng)叔叔和阿姨幫阿婆把菜撿完，轉(zhuǎn)身上車走后，我的心里就在想一個(gè)問(wèn)題：如果，這個(gè)阿婆碰到是一為蠻不講理的叔叔會(huì)怎么樣？是下車來(lái)問(wèn)她要賠車被刮傷的錢(qián)？還是急剎車，然后搖下車窗伸頭出來(lái)破口大罵？但那位叔叔并沒(méi)有這樣做，而是走下車來(lái)賠個(gè)不是，然后在幫他把菜撿起來(lái)。
文明是我們學(xué)習(xí)生活的基石，是我們健康成長(zhǎng)的需要。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。古語(yǔ)有：不積蛙步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。同樣，要做一個(gè)文明的少年，也必須要從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)做起，從生活中的小事做起�！巴练隹沙蓧Γe德為厚地”整個(gè)社會(huì)的大文明也需要我們個(gè)人一點(diǎn)一滴的小文明來(lái)構(gòu)筑。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇6
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。放假的時(shí)候，我和媽媽坐車去公園玩，在公交車上遇到了一件很不愉快的事情，把我的好心情破壞了。
公交車到了一個(gè)站臺(tái)，只見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老爺爺，拄著拐杖跌跌撞撞的向車子這邊走來(lái)。老爺爺走路不方便，所以走的比較慢，售票員阿姨不耐煩的催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的，車子會(huì)來(lái)不及到站的。 ”老爺爺只好加快腳步，可差點(diǎn)摔一跤。
在車上，因?yàn)樗緳C(jī)開(kāi)的比較快，車子搖搖晃晃的，難免會(huì)撞到一下也是正常的，只要道一下歉就沒(méi)事了，可我們的售票員阿姨，不僅撞到了老爺爺她沒(méi)道歉，更可氣的是她居然還說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我站在這里，你還站這兒。 ”老爺爺十分無(wú)奈的讓開(kāi)了。
車子行駛了一段時(shí)間，旁邊的好心人提醒了他一下：“您到哪里，您有沒(méi)有到站啊？”拍了拍腦袋說(shuō)：“你瞧我這腦袋，這是哪里呀？”“你是看不見(jiàn)？自己不會(huì)看路牌啊。 ”售票員阿姨說(shuō)到。 “啊，我好像過(guò)站了。你沒(méi)報(bào)站啊”？售票員兇神惡煞的回答到：“現(xiàn)在有哪個(gè)人會(huì)報(bào)站，吃飽了撐著啊。 ”這時(shí)終于有人按耐不住了站出來(lái)說(shuō)：“你這人怎么能這樣說(shuō)話。 ”“我怎么說(shuō)話了？”那人也沒(méi)多與她爭(zhēng)辯，只是搖了搖頭。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！
生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。我們先要自己文明做人，然后去督促別人，讓大家都做一個(gè)講文明的人，讓這個(gè)世界變得更美好！
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇7
隨著社會(huì)的發(fā)展，一些不文明的現(xiàn)象也隨之產(chǎn)生；文明關(guān)系到我們個(gè)人、社會(huì)、甚至是國(guó)家，一個(gè)小小的不文明行為和動(dòng)作，將會(huì)成為你個(gè)人的恥辱，也成為國(guó)家的恥辱。
文明在于細(xì)節(jié)，從自身做起；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我接受過(guò)很多文明禮儀的教育，但并沒(méi)有去實(shí)踐，成為一個(gè)“語(yǔ)言巨人，行動(dòng)的矮人”。往往我們不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，不文明的字眼，而讓自己的形象毀于一旦。一口痰可以付出沉重的代價(jià)；有一家生產(chǎn)一次性輸液管的小廠，經(jīng)過(guò)努力與外商有了合作，外商決定親自到該廠調(diào)查后再簽合同。外商環(huán)繞四周，到處窗明幾凈，生產(chǎn)線清潔整齊，完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，外商很滿意，準(zhǔn)備簽合同。這時(shí)，廠長(zhǎng)吐了一口痰，還用腳磨蹭了幾下。結(jié)果外傷說(shuō)：“作為廠長(zhǎng)，連最基本的文明都不懂”而拒絕簽訂合同走了。隨地吐痰還不經(jīng)意的小惡之舉，是這家小廠付出了沉重的代價(jià)。習(xí)慣可以決定集體的成敗，細(xì)節(jié)能夠折射個(gè)人的修養(yǎng)。
文明在于細(xì)節(jié)，從身邊做起；有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就退回去讓路，列寧去阻止并請(qǐng)她先過(guò)去。列寧作為國(guó)家領(lǐng)袖，卻能如此禮貌，講文明，這是感染民眾的原因之一。
文明在于細(xì)節(jié)，踐行于社會(huì)；北京某大公司招聘，引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相腳逐，過(guò)五關(guān)斬六將后，只剩下五人。在接受最后面試的過(guò)程中，經(jīng)理有事暫時(shí)出去了一下，而在辦公室無(wú)聊等待的他們亂翻看辦公桌上的文件，經(jīng)理回來(lái)后因他們未經(jīng)別人同意亂讓看別人的東西的不文明行為而結(jié)束了面試。雖然優(yōu)秀但連最基本的禮儀都不懂而失去了高薪就業(yè)的機(jī)會(huì)。清朝時(shí)，有個(gè)叫李鴻章的大臣出使俄國(guó)，卻公開(kāi)場(chǎng)合隨地吐痰，被外國(guó)記者大加渲染，嘲諷，影響了中俄外交，丟盡了中國(guó)人的臉，成為國(guó)恥。
文明禮儀伴我成長(zhǎng)；如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明。你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明素質(zhì)，她是一個(gè)人立足于社會(huì)的根本，必須從自身做起，從身邊做起，不斷踐行與、各種文明禮儀，才能使自己的修養(yǎng)得到完善。正如古人所說(shuō)：格物，致知，誠(chéng)意，正心，修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇8
幾千年來(lái)，無(wú)論是炎帝神農(nóng)的農(nóng)耕文明，是楚文化的彌足珍貴，是三國(guó)時(shí)期的熱血激騰，還是辛亥革命的赤誠(chéng)忠心，都展示著荊楚大地獨(dú)一無(wú)二的文明風(fēng)采。
湖北的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)代文明也同樣令人稱贊。大多數(shù)人們文明禮貌，溫和待人，為了一個(gè)共同的文明夢(mèng)想而努力奮斗著。但是，就在這個(gè)美好的大家庭里，仍有一些人不在乎自己故鄉(xiāng)母親的面容，沒(méi)有一星半點(diǎn)的文明大方之氣，不斷破壞著那份來(lái)之不易的美好。
有一天傍晚，我與父母在江邊散著步，清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，淺淺的月光慢慢的撒到了身上，像一只溫柔綿延的手掌，溫柔而慈愛(ài)的撫摸著我的發(fā)梢。就在這靈靜而美好的時(shí)刻，突然從前方傳來(lái)了一陣陣不悅耳的`對(duì)罵聲，我抬頭一看，就在不遠(yuǎn)處，兩個(gè)中年女人正叉著腰互相罵著。我聽(tīng)著她們互相爭(zhēng)吵，大致明白了她們?nèi)绱耸B(tài)的原因——當(dāng)一個(gè)人向另一個(gè)人討要休息座位時(shí)，語(yǔ)氣和用詞不太得當(dāng)，這才導(dǎo)致了這場(chǎng)鬧劇的發(fā)生。
這到這件事的原委后，我不禁幽幽的嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了。媽媽見(jiàn)我這樣，不由得問(wèn)了句：“你怎么嘆起氣來(lái)了？”我又回頭望了望那仍在爭(zhēng)吵的兩人，說(shuō)道：“我只是覺(jué)得他們很蠢，退一步海闊天空，對(duì)誰(shuí)都好，何必把事情鬧得這么大，再說(shuō)了，她們那樣‘潑婦式’的爭(zhēng)吵多不文明啊，自己吵就算了，還影響了別人�！眿寢屄�(tīng)著我說(shuō)的話，笑了，說(shuō)：“小孩子杞人憂天什么呢，管好你自己就行了！”我看著她，張了張口，終是緘默不語(yǔ)。
其實(shí)當(dāng)我聽(tīng)到她們爭(zhēng)吵時(shí)，感受到的并非憤怒，而是羞愧，深深的羞愧，為她們脫口即出的臟話而羞愧，為她們狹隘的胸懷而羞愧，更為周圍人習(xí)以為常甚至是看好戲的態(tài)度而羞愧！而在羞愧的同時(shí)，我也深深的感受到了文明的可貴與重要。一個(gè)人如果文明有禮，會(huì)讓所有人刮目相看與稱贊，而相反，如果沒(méi)有最基本的禮儀，那么那個(gè)人就一定是膚淺與不堪的，一定會(huì)被世人所不齒。
《中庸》里曾說(shuō)過(guò)：致廣大而精細(xì)微。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能會(huì)引起很大的不同，就像那兩位婦人一樣，如果她們能換一種方式，心平氣和的解決，我想不僅結(jié)果會(huì)好上很多，就連一旁的路人也是會(huì)對(duì)她們投去贊嘆的目光的。
文明湖北，是一個(gè)很大、很美的夢(mèng)想，它是遙遠(yuǎn)的亦是觸手可及的，我們要從每一小小的細(xì)節(jié)開(kāi)始努力，開(kāi)始觸摸，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)，我們要通過(guò)自己的奮斗讓這片荊楚大地熠熠生輝，我們要看著湖北——這個(gè)友好的大家庭變得越來(lái)越美好，越來(lái)越光彩照人。我期待著看到有那么一天：長(zhǎng)江滾滾，洶涌澎湃；文明之花，遍地盛開(kāi)！
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇9
今天班隊(duì)課，我們開(kāi)展了“講文明 樹(shù)新風(fēng)”班隊(duì)活動(dòng)，令我們受益匪淺。
主持人張彥超和趙古城為我們展示他們的ppt，這個(gè)ppt告訴我們，文明從一個(gè)人的細(xì)節(jié)看出：在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩；圖書(shū)館，電影院不能大聲說(shuō)話，應(yīng)保持安靜。游覽觀光時(shí)，應(yīng)愛(ài)護(hù)旅游觀光地區(qū)的觀光文明禮儀公共財(cái)物。不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。
最重要的是經(jīng)常使用文明用語(yǔ)：“謝謝”、“對(duì)不起”、“您好”、“來(lái)晚了”、“對(duì)不起、”“抱歉”等詞，少用粗言惡語(yǔ)。
我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。讓我們每一個(gè)人管住自己的嘴，不說(shuō)粗話、臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
這次活動(dòng)告訴我們，文明要從細(xì)節(jié)抓起，一個(gè)人的品行從小事中可以看出，仔細(xì)一想，在我們的生活中，不文明的語(yǔ)言經(jīng)常出現(xiàn)，惡語(yǔ)傷人，我們應(yīng)該為人友善，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，這也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，做一個(gè)文明人！
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇10
平時(shí)生活中，經(jīng)�？吹揭恍┤瞬惶⒂拿骷�(xì)節(jié)，影響了別人還不自知。所以我想提出來(lái)，與大家共勉。
上車前應(yīng)先備好車錢(qián)。我們乘車時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到有人上了車才急急忙忙翻皮包找零錢(qián)，而且站在車門(mén)口的投幣箱邊，堵住了后面乘客的路，讓其他人干著急。這樣一來(lái)還延長(zhǎng)了公交車停站的時(shí)間，浪費(fèi)了大家的時(shí)間。所以我建議大家在等車時(shí)準(zhǔn)備好車錢(qián)，萬(wàn)一忘記或趕車來(lái)不及，也要盡量騰出地方讓后面的乘客也能上車。
別人拍照時(shí)請(qǐng)繞道走。每次游覽風(fēng)景名勝我總想拍個(gè)照留念，可幾乎每次按動(dòng)快門(mén)時(shí)，都會(huì)突然有個(gè)游客從鏡頭前走過(guò)，害我既浪費(fèi)表情又浪費(fèi)膠卷。雖然闖人鏡頭的游客不是故意的，但卻不知不覺(jué)地影響了別人。所以我建議大家在風(fēng)景區(qū)走路時(shí)，最好稍加留意，盡可能繞道走或稍徽等候一下，不要貿(mào)然闖人別人鏡頭中，這是對(duì)別人尊重和友好的表示。當(dāng)然，拍照者也應(yīng)該感謝過(guò)路人的善意和照顧，因?yàn)閿z影過(guò)程也影響了路人的行走。
開(kāi)彈簧門(mén)時(shí)看一下后面。去超市、商場(chǎng)、電影院，經(jīng)常會(huì)碰到這樣的事：前面一個(gè)人推開(kāi)彈簧門(mén)，一進(jìn)去就松手，結(jié)果門(mén)一下子反彈到后面的人身上，后者或被嚇一跳，或被撞痛。所以開(kāi)彈簧門(mén)時(shí)，應(yīng)該看一下后面，把一下門(mén)，讓后來(lái)者進(jìn)來(lái)后再松手。
上面這些小事都是一個(gè)人文明素質(zhì)、公共道德的體現(xiàn)，做與不做大不一樣，你們說(shuō)呢？
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇11
上午第四節(jié)科學(xué)課下課，我們一邊想著吃香噴噴、熱乎乎的午餐，一邊以最快的速度跑向教室。
可是，我們一到就被攔在了教室門(mén)口……茅老師先讓女生進(jìn)教室。展現(xiàn)在眼前的是橫七豎八的桌子，桌子上書(shū)本、鉛筆盒攤得到處都是，大部分的椅子都沒(méi)有插進(jìn)桌子……我終于明白了茅老師為什么要把我們攔住了。原來(lái)，我們?nèi)ド峡茖W(xué)課的時(shí)候，沒(méi)有把自己教室里的座位整理干凈。
茅老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果把桌子、椅子和我們換位思考的話，桌椅變成人，它們就會(huì)覺(jué)得很疼。所以我們不要再破壞桌子、椅子了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，茅老師出去了一下，教室里馬上有了說(shuō)話聲，甚至還有人在玩耍。后來(lái)，茅老師進(jìn)來(lái)了，生氣地說(shuō)：“我不是借題發(fā)揮，我是希望你們改正這個(gè)壞毛病，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì)了，如果大家不拘小節(jié)，長(zhǎng)大了怎么立足社會(huì)？”
這次教訓(xùn)深刻，將牢牢地刻在我的心中。因?yàn)槲颐靼琢艘欢ㄒ鲆粋�(gè)講文明、有素質(zhì)的好孩子。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇12
“以小見(jiàn)大”的體現(xiàn)是人類理想最高境界的。因此我總結(jié)到：文明源于身邊細(xì)節(jié)；做人始于感恩；教育重在培養(yǎng)習(xí)慣。
“我在書(shū)山把寶探，我在學(xué)海淘沙金”。無(wú)不體現(xiàn)出了當(dāng)代理想文明社會(huì)播種細(xì)慣最高境界。
常言道：“君子和而不同，小人同而不和’。因此我們要學(xué)習(xí)古人，注重細(xì)節(jié)。注重習(xí)慣。注重文明。
文明表達(dá)的方式方法有很多種：比如擁有一良好行為習(xí)慣；一個(gè)微不足道的動(dòng)作；一句普通不能再普通的文明話語(yǔ)；一個(gè)毫無(wú)意義。常做而不注意。普通及其尋常的一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中表露出來(lái)。
中華上下五千年，一直蔓延著文明的發(fā)展與繼承和發(fā)揚(yáng)。中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)無(wú)不體現(xiàn)出文明，無(wú)不隱藏著當(dāng)代播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)這一硬道理。
在我的心里面一直隱藏著四個(gè)字，它是我翻字典查出來(lái)的，是我拼湊起來(lái)的，是我總結(jié)出來(lái)的，它就是我的朋友，我的靈魂，它叫做‘凈靜敬竟’我非常的敬重它，因?yàn)樗o舞了我無(wú)比的力量，所以我敬重，愛(ài)它，注重它。
隱形的文明的形成是人們所造成，不是文明不表露出來(lái)，而是人們并沒(méi)有去觀察。去注重過(guò)它。
在我童年里，有一個(gè)故事，這個(gè)故事有一個(gè)細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)創(chuàng)造了奇跡。就是有一個(gè)全國(guó)前五百?gòu)?qiáng)的公司招聘世界頂級(jí)工作人員
發(fā)布招聘喜帖后，世界各國(guó)的高界人才生都來(lái)應(yīng)聘了，多則上萬(wàn)人，少這上千人，進(jìn)進(jìn)出處水泄不通，心情也如同這樣千邊萬(wàn)化，變化無(wú)端，五花八門(mén)，就在這時(shí)來(lái)了考驗(yàn)，來(lái)了一位饑餓。年邁的乞丐，昏倒在公司門(mén)口無(wú)意把一把清潔工具碰倒了，一會(huì)保管公司安全的工作人員將他扶走并給了那乞丐身上僅有的幾元錢(qián)還說(shuō)了一句i普通不能再普通的話語(yǔ)：朋友。好好生活下去吧！。
天下總有好心人，總有注重細(xì)節(jié)。注重習(xí)慣。注重文明的人，這時(shí)來(lái)了這人，他不知道剛發(fā)生的一切，他就一直低著頭走進(jìn)公司大門(mén)，好像在想什么深?yuàn)W問(wèn)題似的，就在這時(shí)他看見(jiàn)了一把倒落在世界大地的清潔工具，他也走進(jìn)了那里也輕輕的拿起來(lái)了也放在了堆放清潔工具的那個(gè)微不足道的地方里，那彎腰的一瞬間，那毫無(wú)意義。常做而不注意。普通及其尋常的細(xì)節(jié)。動(dòng)作。感動(dòng)了老天。感動(dòng)了肉長(zhǎng)的心，從中也說(shuō)明了什多問(wèn)題......
因此我想告訴大家，應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。注重習(xí)慣。注重文明，從而建立起文明大國(guó)，并我也發(fā)現(xiàn)了：文明源于身邊細(xì)節(jié)，做人始于感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇13
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@是三國(guó)時(shí)期劉備臨終時(shí)在遺詔中囑咐兒子的話，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。這也正說(shuō)明了細(xì)節(jié)對(duì)我們的生活起著多么重要的作用。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，講文明禮儀，構(gòu)建和諧校園，細(xì)節(jié)就是基石。
在我們的校園中會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：
進(jìn)老師辦公室不知道敲門(mén)；中午同學(xué)在午睡的時(shí)候發(fā)出很大的噪音，經(jīng)常不經(jīng)允許隨便使用別人的物品，走廊內(nèi)肆意的大聲喧嘩，幾個(gè)人逗留造成走廊堵塞，衛(wèi)生間內(nèi)瘋鬧造成他人上廁所不方便。近日，我校4樓男廁的堵塞事件也正是因?yàn)橥瑢W(xué)們不注意細(xì)節(jié)，隨手把瓶子亂扔導(dǎo)致廁所的堵塞。正是因?yàn)檫@一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，引起了如此之大的禍患。在此我們難道不應(yīng)該反思一下細(xì)節(jié)對(duì)我們的重要性么？
今天不注重細(xì)節(jié)，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一些同學(xué)感覺(jué)沒(méi)有什么，頂多老師批評(píng)一下，但是長(zhǎng)此以往將會(huì)養(yǎng)成惡習(xí)，不一定那一天會(huì)造成嚴(yán)重的后顧，甚至造成一些無(wú)法挽回的損失，良好的行為習(xí)慣不僅影響我們的現(xiàn)在，更影響我們的未來(lái)。那么身為主人翁的我們又該怎么做？
和諧的文明很簡(jiǎn)單，尊敬老師，尊重同學(xué)，規(guī)范自己的行為，就是小學(xué)生都知道的學(xué)生行為規(guī)范，不但修養(yǎng)自己，更方便他人，在打飯時(shí)多一份禮貌的謙讓，只是在打水時(shí)多一份耐心的等待排好隊(duì)伍，走廊內(nèi)，不要逗留，不要吵鬧，上下樓有序快速，中午安靜的睡覺(jué)，不要占小便宜，隨便拿別人東西，平日理好自己的衣容，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切……
不僅僅因?yàn)橥庠诙利�，更因�(yàn)槲覀兊奈拿髋e止而美麗。講文明話，做文明人，只是一個(gè)動(dòng)作，幾厘米的距離或彎腰，或轉(zhuǎn)身，一個(gè)微笑，一個(gè)對(duì)不起，謝謝，沒(méi)關(guān)系，不客氣，就這么簡(jiǎn)單，當(dāng)我們把這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，我們才能做好其他事情。
高中階段，正是我們品格形成的關(guān)鍵期，不要讓低俗成為生活習(xí)慣而影響我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，用文明的行為來(lái)美化我們的生活吧。樹(shù)立正確的價(jià)值觀，愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們的校園，走進(jìn)來(lái)聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲;看到的是干凈整潔的校園，感受到的更是蓬勃的朝氣。
青春給了我們太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純結(jié)，一個(gè)微笑決定你的素養(yǎng)，一個(gè)俯身體現(xiàn)你的精神風(fēng)貌，你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)你的青春活力。讓我們爭(zhēng)做文明事，構(gòu)建美麗的校園。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇14
又是一個(gè)下雨天，我坐媽媽的車去學(xué)校。一路上，到處都是積水，有深有淺，給人行走帶來(lái)很大麻煩，讓人心情也變得很糟。我坐在車中，看見(jiàn)前面的車子突然放慢了車速，心里很納悶。一看，原來(lái)是前面有一灘很深的積水，路旁還有撐著傘走路的人。前面那車放慢車速原來(lái)是為了不讓車子開(kāi)過(guò)時(shí)水濺到路人啊，我心里不由涌起一陣感動(dòng)。減速這一小小的舉動(dòng)雖然微不足道，卻折射出開(kāi)車人良好的文明素質(zhì)。
文明的行為在同學(xué)之間也常常體現(xiàn)。午餐鈴響了，同學(xué)們都快步向食堂走去。菜買好后，我去打飯。我前面一個(gè)同學(xué)打好飯后，把飯瓢遞到我手上，我心里一熱，不由得想起幾星期前的事。那天，我去打飯的時(shí)候，我前面的一個(gè)同學(xué)打好飯后就把飯瓢往飯桶里一扔，我只得再?gòu)澫律碜訌娘埻袄锇扬埰澳闷饋?lái)。飯瓢上粘滿了飯，害得我也粘了一手飯。把飯瓢遞到別人的手上這件事讓我感覺(jué)到一個(gè)人的文明意識(shí)的強(qiáng)弱往往在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。
還有一件事我至今還記憶猶新。那是去年暑假去北京自助游。那天早上我們要去頤和園，路程很長(zhǎng)，我們就打車去。北京的夏天也不比南方?jīng)隹於嗌�，路上沒(méi)有一絲風(fēng)，天悶得讓人真受不了。我們攔下了一輛出租車。司機(jī)將車停下，沒(méi)想到他走下來(lái)幫我們把車門(mén)打開(kāi)，確定我們都坐好后才把車門(mén)關(guān)上，并告訴我們說(shuō)，車后座的袋子里有報(bào)紙雜志，要看可以自己拿，還問(wèn)我們喜歡聽(tīng)哪種音樂(lè)，他可以按照我們的要求來(lái)播放歌曲。我們真被這位北京的哥的文明友好言行感動(dòng)了。心想，真不愧是文明古國(guó)的首都，言行舉止間都透露出文明禮儀之幫的魅力。如果人人都能夠這樣，相信我們中國(guó)就會(huì)無(wú)愧于“文明古國(guó)”這個(gè)稱號(hào)了。
這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，就在平時(shí)的舉手投足間。多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂(lè)，社會(huì)就多一份和諧，生活就多一份溫馨。讓我們一起成為文明的實(shí)踐者和傳播者吧！
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇15
生活中處處有文明，不過(guò)有些沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)而已。文明是細(xì)節(jié)，在每一個(gè)角落里都能找到。文明是一種象征，象征著那些默默無(wú)聞而不平凡的人。文明更是一種美，不論年老，不論美丑，不論男女，只要心中有文明，就是精英。
有一次在公交車上，上來(lái)一位老奶奶，車上很多人，已經(jīng)沒(méi)有座位了，但沒(méi)有一個(gè)人愿意將座位讓給她，直到后來(lái)有人下車，老奶奶才找到一個(gè)座位坐下。好像大家都不在乎一個(gè)座位，但其實(shí)是在乎的，不過(guò)在乎的不是自己能不能坐上去，而是那位老奶奶有沒(méi)有坐上去。一個(gè)小小的讓座就體現(xiàn)著大家的文明。
就像在我們的校園，以前在操場(chǎng)上、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、檳榔渣等。尤其是吃檳榔，老師再三強(qiáng)調(diào)，但有些同學(xué)硬要背著老師偷偷的吃；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有些同學(xué)叫別人名字的時(shí)候還要拖個(gè)極不和諧的音符；低年級(jí)的弟弟攀爬樹(shù)枝，他還玩得很開(kāi)心，根本沒(méi)有想到那很危險(xiǎn)，其實(shí)這些都是不文明的。
自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師向我們發(fā)出倡議“告別不文明行為，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”，要求我們?cè)谛@內(nèi)應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、不隨地吐痰、不亂倒垃圾；見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問(wèn)聲好等。我就發(fā)現(xiàn)，我們同學(xué)的行為美了，語(yǔ)言美了，校園更美了，更和諧了！大家的頭腦里都流淌著文明的血液了。例如：許多同學(xué)在校園內(nèi)看到地上的紙屑，會(huì)用自己的雙手悄悄地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾箱，保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美；放學(xué)了，老師將我們送到路口，大家都會(huì)說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”老師也會(huì)高興地對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)！路上小心�！�
是啊！文明就是每一個(gè)細(xì)節(jié)，只要我們心中有文明，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起。讓我們都來(lái)注重日常生活中的點(diǎn)滴，做文明人、行文明事，用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文明的細(xì)節(jié)，共同構(gòu)筑起社會(huì)文明的大廈吧！
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇16
文明可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的修養(yǎng)可以體現(xiàn)城市的品質(zhì)，所以要從側(cè)面入手，讓文明成為我們生活的主流。
一個(gè)周六的下午，我像往常一樣騎車回家。
騎行過(guò)程中，我無(wú)聊地看著窗外。突然，我看見(jiàn)一位老婦人向我乘坐的汽車跑去。出于好心，看到司機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)車走了，就攔下司機(jī)回頭看了看，沒(méi)開(kāi)車走。過(guò)了一會(huì)兒，老婆婆終于到了，卻發(fā)現(xiàn)她氣喘吁吁，滿頭大汗。看到她是個(gè)穿校服的少年，就把座位讓給了奶奶，于是趕緊對(duì)學(xué)生說(shuō)了聲謝謝。學(xué)生微笑著回應(yīng)祖母.
在這次事件中，我感覺(jué)文明這個(gè)詞已經(jīng)滲透到了社會(huì)的每個(gè)角落，文明逐漸成為了我們生活的主流，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件好事，因?yàn)橐粋�(gè)人如果學(xué)會(huì)了文明，他也會(huì)把愛(ài)給自己的家，那么我們的家就會(huì)變得更加美好，更加令人向往。文明說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)簡(jiǎn)單，但就是這么簡(jiǎn)單的事情，有些人就是做不好，甚至不想做.
所以，讓我們向這個(gè)尊老愛(ài)幼的文明男孩學(xué)習(xí)吧。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇17
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，我們都生活在漂亮的建筑里，到處都是高樓大廈，到處都是漂亮的汽車。社會(huì)的發(fā)展使我們上下班很方便。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，有些人的行為已經(jīng)變得不文明，罵人、吐痰、扔果渣。已經(jīng)成為人們不認(rèn)同的東西。為了社會(huì)的發(fā)展，為了更美好的明天，我們必須對(duì)不文明行為堅(jiān)決說(shuō)“不”。
有一次，我走在路上，看見(jiàn)一個(gè)大叔站在他的車旁邊。在他旁邊，一個(gè)老人不停地咒罵著叔叔。我仔細(xì)問(wèn)了路人，得知擦老人衣服的是大叔的車。我叔叔一直在給老人賠罪，老人還是堅(jiān)持砸車。舅舅一遍又一遍的道歉，最后給了他200塊錢(qián)，老人才放手�？吹竭@一幕，我的心一下子涼了半截。現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣嗎？為什么人為了自己的私利變得滿嘴臟話，不達(dá)目的不罷休？另一方面，如果我們之間有矛盾，我們可以互相禮貌，我們可以把事情變大變小，那么我們的社會(huì)將會(huì)是一個(gè)不同的場(chǎng)景。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員，我們都是兄弟姐妹。我們應(yīng)該互相包容，互相理解，互相關(guān)心，互相關(guān)心。然后，我們這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)變得溫暖、和諧、幸福。揭發(fā)罵人、罵人是不文明的行為，對(duì)這種不文明的行為要堅(jiān)決說(shuō)“不”。
印象最深的是那天我和爸媽去商場(chǎng)購(gòu)物。當(dāng)我們到達(dá)十字路口時(shí)，它只是一個(gè)綠燈。我們走在斑馬線上，突然一輛白色的車從我身邊飛馳而過(guò)，砰的一聲撞上了一輛水平行駛的黑色轎車。突然兩輛車冒煙，白車司機(jī)受重傷，黑車司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡�？吹竭@觸目驚心的一幕，心里很難受。一點(diǎn)不文明的行為很容易奪走一個(gè)無(wú)辜的生命，毀掉一個(gè)幸福的家庭。我回想，如果白車司機(jī)能遵守交通規(guī)則，不趕時(shí)間，不闖紅燈，減速，那么事情就有了很大的轉(zhuǎn)機(jī)。司機(jī)叔叔，我想告訴你，為了母親不再失去兒子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父親，請(qǐng)不要在開(kāi)車的時(shí)候闖紅燈，保護(hù)別人和自己最重要。闖紅燈是不文明的，必須對(duì)這種不文明的行為說(shuō)“不”。
最近天氣轉(zhuǎn)暖，我們小區(qū)也換了新衣白墻。大家看著真的很舒服。但是好景不長(zhǎng)，一些違法廣告陸續(xù)出現(xiàn)在墻上，到處都是黑字，墻上滿是彩色的廣告紙，嚴(yán)重影響了居民的好心情。我一個(gè)人走在小路上，心里想：這么好的環(huán)境你為什么不好好照顧？那些亂涂亂畫(huà)的朋友，我想問(wèn)一下，如果有人在你臉上畫(huà)幾個(gè)大小不一的符號(hào)，你還會(huì)有一張好看的臉嗎？你還會(huì)有好心情嗎？我想大聲呼吁：請(qǐng)不要亂涂亂畫(huà)，不要破壞我們美麗的家園。亂涂亂畫(huà)是不文明的。我們必須對(duì)這種不文明的行為說(shuō)“不”。
最近在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一個(gè)不好的現(xiàn)象。學(xué)校門(mén)口有一個(gè)小吃攤。學(xué)生們總是在中午去那里買食物和飲料。吃飽喝足后，他們把垃圾扔在地上。學(xué)校門(mén)口到處都是廢紙、小食品袋和飲料瓶，嚴(yán)重污染了原本干凈的環(huán)境。想想看，如果我們每個(gè)人每天扔一張紙，我們學(xué)校幾百個(gè)學(xué)生每天就會(huì)產(chǎn)生幾百?gòu)垙U紙。按照這個(gè)計(jì)算，我們中國(guó)13億人每天會(huì)產(chǎn)生多少垃圾？這是多么可怕的事情��！所以，每個(gè)人都不應(yīng)該亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，我們都應(yīng)該努力成為《保護(hù)環(huán)境我先行》的小主人。隨地亂扔垃圾是不文明的。我們必須對(duì)這種不文明的行為說(shuō)“不”。
老頭，請(qǐng)你考慮一下。當(dāng)你大聲辱罵別人的時(shí)候，你會(huì)在心理上感到羞恥嗎？你也失去尊嚴(yán)了嗎？司機(jī)叔叔，請(qǐng)你考慮一下。當(dāng)你匆忙闖紅燈時(shí)，發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故，對(duì)自己和他人造成了嚴(yán)重的傷害。你感到后悔嗎？亂涂亂畫(huà)的朋友們，請(qǐng)想一想。當(dāng)你把違法廣告貼在干凈潔白的墻上時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得自己在抹臉？同學(xué)們，請(qǐng)想一想。當(dāng)你的手把廢紙扔在地上時(shí)，你認(rèn)為這是不文明的行為嗎？
現(xiàn)在，我們周圍有許多不文明的行為。我要以我的名義對(duì)不文明的行為說(shuō)“不”，讓文明的種子在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。作為小學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)通過(guò)自己的行動(dòng)讓社會(huì)更加和諧美好！
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇18
隨著社會(huì)的進(jìn)步，建筑出現(xiàn)了，大家都爭(zhēng)相住進(jìn)去了。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，大家都過(guò)上了優(yōu)越的生活；有了先進(jìn)的技術(shù)，人們的生活也方便了。但是社會(huì)的發(fā)展也產(chǎn)生了“負(fù)增長(zhǎng)”，不文明行為的增多就是“負(fù)增長(zhǎng)”之一。我們應(yīng)該對(duì)不文明的行為說(shuō)“不”，與社會(huì)一起進(jìn)步。
不文明行為的存在對(duì)我們很重要，隨處可見(jiàn)。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架斗毆、罵人等。這些不文明的行為廣泛傳播，會(huì)影響更多人的行為。因此，我們應(yīng)該防止它們的傳播，減少甚至消除它們。試想：在一個(gè)封閉的地方，人群擁擠，空氣流通緩慢，卻有幾個(gè)人在抽煙，使得里面烏云密布。那還有誰(shuí)想去那里呢？同樣的道理：一個(gè)大群體，有幾個(gè)不守規(guī)矩的人，誰(shuí)會(huì)喜歡這個(gè)群體？由此可知，幾個(gè)數(shù)字環(huán)整個(gè)組。
我們不僅要約束別人的行為，還要約束自己。你想過(guò)自己的行為文明嗎？有沒(méi)有想過(guò)身邊的不文明行為和事情？努力克服，克制自己。一個(gè)良心，道德約束，全靠所有人的努力。而且還影響環(huán)境。如果每個(gè)人都這樣做，地球就會(huì)變成一片凈土。這對(duì)社會(huì)和個(gè)人都是好事。所以為了你自己，也為了社會(huì)，如果你走在街上，看到一個(gè)小女孩到處扔垃圾，你會(huì)怎么辦？我會(huì)把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我會(huì)走到小女孩面前，告訴她：你不能隨地扔垃圾。這不是文明行為。我們不應(yīng)該讓不文明行為增加。
我相信，只要我們一起對(duì)不文明行為說(shuō)“不”，那么我們的家在未來(lái)將是一個(gè)理想的狀態(tài)。我期待著那一天。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇19
目前，國(guó)家高度重視青少年健康成長(zhǎng)，把未成年人思想道德建設(shè)作為國(guó)家大事來(lái)抓�，F(xiàn)在，學(xué)校開(kāi)展綜合管理，消除校園不文明行為，凈化美化校園環(huán)境，營(yíng)造文明和諧的校園氛圍，不僅有利于各種教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展，更重要的是體現(xiàn)了學(xué)生良好的精神面貌。
什么是文明？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的真誠(chéng)關(guān)心，是與老師見(jiàn)面時(shí)親切的“你好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”，是有意識(shí)的把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。
不幸的是，我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如白色垃圾，和我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)，總是能在校園和樓梯上看到；在走廊里大喊大叫，跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去；有的同學(xué)罵人，互相罵人；故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn).
互聯(lián)網(wǎng)的不良誘惑就像一個(gè)美麗的陷阱，讓很多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，逃學(xué)，逃課，失去靈魂，失去意志，無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)法自拔，造成學(xué)業(yè)荒廢，心理傷害，身體摧殘，各種不安全事故。
網(wǎng)絡(luò)向我們展示了一幅全新的生活畫(huà)面。同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。作為承擔(dān)祖國(guó)騰飛偉大事業(yè)的中學(xué)生，應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中，獨(dú)立成長(zhǎng)，成才，以回報(bào)祖國(guó)和父母的養(yǎng)育之情。
讓我們互相提醒，不斷提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，不沉迷于網(wǎng)聊交友，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的游戲、色情、恐怖、暴力等不健康內(nèi)容。
讓我們互相監(jiān)督，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上思想和意志內(nèi)容的腐蝕。早睡早起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成老師布置的所有作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活方式。過(guò)健康美好的生活……做有理想有道德有文化有紀(jì)律的年輕一代。
老師和學(xué)生，生活充滿選擇。選擇是人生的莊嚴(yán)承諾。生活是一種選擇，選擇就像奔騰的河流。有下游人生觀世界觀價(jià)值觀的船，才能勇往直前，前程似錦。而逆水行舟，只能是你在掙扎，想站住，甚至永遠(yuǎn)被兇猛的海浪或漩渦打翻，深入海底。選擇是人性的不斷完善。
學(xué)生，良好的社會(huì)道德和文明習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，是建立健康人格的基礎(chǔ)，也是人生成功的重要因素。告別不文明行為不是一句空洞的口號(hào)，需要腳踏實(shí)地的去做。我們是學(xué)校的主人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立陳毅中學(xué)的文明形象，讓我們的成長(zhǎng)與文明同行！
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇20
不我們的身邊可能會(huì)發(fā)生哪些不文明的行為呢？一聲問(wèn)候、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、……這些都是文明的象征。
有一次我們一家人去公園玩，在公交車上發(fā)生了一個(gè)事情，剛開(kāi)始車上人不多大家都有座位，過(guò)了幾站上來(lái)兩位老人，年紀(jì)有六十多歲左右腿腳看起來(lái)也不好，但是他們沒(méi)有座位坐，就在這時(shí)有兩位姑娘起來(lái)給他們讓座，這讓我很感動(dòng)，老人如果沒(méi)有座位坐站在那里也不安全，平常一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)給文明帶來(lái)和諧。
不一會(huì)我們就到了公園下車，在公園里我看到有對(duì)母女在公園里吃東西，那個(gè)媽媽把吃剩下的東西給仍在地上，那個(gè)女孩要去撿可是媽媽不讓撿，拉著女兒就走了，看到這里我就很生氣，我就去撿，還沒(méi)我走到那里突然有個(gè)小女孩跑到我前面就撿了起來(lái)順手就放進(jìn)垃圾桶里了，本來(lái)不高興的心突然變得很開(kāi)心了。這個(gè)小女孩的行為有時(shí)候讓我們身邊周圍的人感到溫暖。
在我們平常生活中其實(shí)有很多事情發(fā)生，也有很多不文明的事發(fā)生，但是總會(huì)有人把不文明的事變成文明的好事，讓我們從自我做起讓我們從小做起，我們這個(gè)城市文明會(huì)越來(lái)越好。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇21
有一次，我在學(xué)校掃地，我們掃了半小時(shí)，才掃完，我們就去背著書(shū)包，剛走到教室門(mén)口，就又有一大堆垃圾，我們就跑到樓下去看是誰(shuí)？
結(jié)果是兩個(gè)小男孩在那里亂扔垃圾，我就走到他們面前，說(shuō)；你們?yōu)槭裁慈幽敲炊嗬谖覀兊慕淌议T(mén)口？你們?nèi)永鴳?yīng)該扔到垃圾桶里，你們不知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎”？
一個(gè)穿白色衣服的男孩說(shuō)；對(duì)不起，我們太高興了，請(qǐng)你不要告訴我們老師，我就說(shuō)；那好吧！
不過(guò)你們以后不要亂扔垃圾了，好嗎？他們兩個(gè)異口同聲的回答，嗯!
他們兩個(gè)并且走到三年級(jí)一班的教室門(mén)口，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾，就把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。
我想，它們經(jīng)過(guò)這次批評(píng)一定不會(huì)亂扔垃圾了。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇22
最近幾天我老是看見(jiàn)有些人非常不文明，我得想想法子才行。
有一天早上，我正急著去學(xué)校，一進(jìn)小區(qū)的電梯里，我就聞到了一股濃濃的煙草味，我被熏的頭暈?zāi)X脹。還有一天，我在電梯里準(zhǔn)備去地下停車場(chǎng)上車上學(xué)，但是電梯在五樓停了，進(jìn)來(lái)了一個(gè)正在抽煙的人，我一看見(jiàn)他，就連忙躲到媽媽的后面，怕自己又被煙草給熏到了。在一天放學(xué)回家的時(shí)候，我在小區(qū)樓棟下面的瀝青大陸上看見(jiàn)有一個(gè)人在二單元門(mén)口的路上吐痰，吐完了也不去清理，而是只當(dāng)看都看不見(jiàn)一樣，直接走了。
這個(gè)抽煙的人，他的煙首先會(huì)污染環(huán)境，讓大自然的空氣不新鮮，其次會(huì)讓別人的身體不健康，導(dǎo)致他們會(huì)生各種病。再說(shuō)了，就算別人不生病，那你自己的身體也會(huì)生病，影響自己工作、生活。這個(gè)隨地吐痰的人不僅污染環(huán)境，而且還破壞了環(huán)衛(wèi)工人辛苦打掃的環(huán)境。
可以讓抽煙的人專門(mén)到吸煙區(qū)抽煙，在公共場(chǎng)所設(shè)一個(gè)煙味警報(bào)器，感應(yīng)到煙草味就叫起來(lái)，提醒在抽煙的人把煙熄滅。讓隨地吐痰的人必須把痰用紙包起來(lái)丟到垃圾桶里去，如果在街道上發(fā)現(xiàn)了痰，就要查一下把痰吐在地上的人是誰(shuí)，查到了就要把那個(gè)人抓到警察局拘留。
如果社會(huì)上講文明的人越來(lái)越多，那么我們才能成為真正的“文明”城市。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇23
嬌艷的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因?yàn)橛辛宋拿鞯男袨�，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個(gè)角落。
“對(duì)不起，你沒(méi)摔疼吧？”一位五年級(jí)的大同學(xué)扶起一位一年級(jí)的小同學(xué)，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著歉意而又關(guān)切地問(wèn)道。“沒(méi)關(guān)系�！毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了如花的笑容�！澳闶悄膫�(gè)班的？我送你回教室。”說(shuō)完，大同學(xué)扶著小同學(xué)一步一步地往教室走去。啊！多么亮麗的一道風(fēng)景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問(wèn)�！皩�(duì)，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過(guò)雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阋残α�，笑得那么舒暢。��！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場(chǎng)上響起。原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小女孩正向一位抱著書(shū)的老師行隊(duì)禮問(wèn)好呢！老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”��！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見(jiàn)，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠(yuǎn)開(kāi)放在同學(xué)們的心中，開(kāi)放在校園的各個(gè)角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇24
文明是一個(gè)人的外衣，在暑假培訓(xùn)班我們玩了一個(gè)傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時(shí)，老師悄悄地走進(jìn)教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽，同學(xué)們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)髅弊佑螒虬�。”同學(xué)們高興極了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
游戲開(kāi)始了，老師飛快地將帽子傳給了一號(hào)同學(xué)，就是第四組的第一個(gè)同學(xué)。一號(hào)同學(xué)反應(yīng)很快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)戴在了二號(hào)頭上。接著三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)……可是后來(lái)有的同學(xué)像“蝸牛”一樣慢吞吞地，我看著都為他著急！
不知不覺(jué)，已經(jīng)傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車”。這時(shí)好像手不太聽(tīng)使喚，而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時(shí)間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關(guān)，使勁向后一丟，只見(jiàn)帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上，！哈哈！完美！此時(shí)還有點(diǎn)為自己的技術(shù)暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結(jié)束了。老師看著我們，對(duì)我們說(shuō)：“大家看一下這個(gè)帽子上面寫(xiě)了什么字”？我們每個(gè)人都盯著帽子齊聲說(shuō)道：“文明志愿者！”老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時(shí)代好少年，我們一定要記住：文明在我心，文明從我行。文明，不僅僅是一個(gè)詞，它是一種行為，更是一種精神。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇25
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報(bào)的好心人，也有人認(rèn)為做一些小事根本就是無(wú)關(guān)緊要的，但是話說(shuō)的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個(gè)人，只要他用一顆最誠(chéng)懇的心去幫助別人，無(wú)論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見(jiàn)前面有一位學(xué)生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無(wú)其事的走了，感嘆自己在很小的時(shí)候也這樣做過(guò)，雖然對(duì)自己來(lái)說(shuō)只是一點(diǎn)垃圾而已，但是如果每個(gè)人都是這樣的話，那得有多大污染�。�
感嘆之余，看見(jiàn)一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進(jìn)了垃圾桶里。我不由又想，如果每個(gè)人都能這樣的話，那么我們的家園就會(huì)整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對(duì)別人或許留下不可磨滅的印象�，F(xiàn)在環(huán)境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環(huán)境，這是不應(yīng)該的。
現(xiàn)如今科技十分發(fā)達(dá)，能制造出許多精致威力十分大的武器出來(lái)，但是我認(rèn)為這樣反而會(huì)更加加重環(huán)境以及對(duì)空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會(huì)傷害到人類，雖然有一些樹(shù)能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識(shí)和認(rèn)識(shí)。
前進(jìn)一小步，文明一大步。這是一句隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)，它雖然簡(jiǎn)短，雖然看起來(lái)那么微不足道，但是確確實(shí)實(shí)是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標(biāo)語(yǔ)。
細(xì)節(jié)彰顯文明作文 篇26
當(dāng)今社會(huì)正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當(dāng)生活質(zhì)量不斷提高時(shí)，我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會(huì)的氣息。但是，還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點(diǎn)。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當(dāng)成垃圾桶，垃圾隨處可見(jiàn)。或者小學(xué)生說(shuō)一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖殘?jiān)S處可見(jiàn)，密集的斑點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣莊嚴(yán)形成強(qiáng)烈對(duì)比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個(gè)人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個(gè)人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會(huì)讓別人很不開(kāi)心。也可以反映一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國(guó)家的教育水平�；蛘弋�(dāng)人們輸入密碼時(shí)，他們偷看別人的密碼，偷聽(tīng)電話，偷看日記。這
的確，孩子不在家的時(shí)候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進(jìn)步，但是社會(huì)文明已經(jīng)不如從前了！
每當(dāng)我看到被污染的地方，我就會(huì)想到人們的不文明的事情，每當(dāng)我看到別人打電話說(shuō)話，我就會(huì)想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過(guò)嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會(huì)帶來(lái)快樂(lè)與和諧，也給自己帶來(lái)快樂(lè)與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙！
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