關(guān)于西湖作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的西湖作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
西湖作文 篇1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
十一黃金周，我和爸爸媽媽來(lái)到了美麗的西湖去欣賞美麗的景色。
到達(dá)杭州的第二天，恰逢中秋節(jié)，我們便想在西湖邊賞月，享受良辰美景。所以吃完晚飯，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了西湖。天剛剛黑了后，遠(yuǎn)處的幾顆小星星正對(duì)著我們頑皮的眨著眼，終于，月亮悄悄的出來(lái)了，在雷峰塔后面一座不知名的山上慢慢露出來(lái)了半邊臉。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“哎，月亮姐姐真是太害羞了，一直不肯出來(lái)！”逗得爸爸媽媽大笑，但一會(huì)兒工夫后，月亮姐姐不知是聽(tīng)我說(shuō)得不好意思了，還是怎么的，緩緩地升入了天空，讓我們目睹了它的真實(shí)面貌！呦，西湖的月亮可真圓，真大，真亮�。≡鹿庹丈涞搅怂嫔�，魚(yú)兒看到了，開(kāi)心的躍出了水面；月光照在大地上，給大地媽媽穿上了一層金色的新衣；月光照在樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)好像被驚醒了，嘰嘰喳喳的叫了幾聲，又輕輕睡去……這時(shí)，遠(yuǎn)處飄來(lái)了桂花的清香，在這個(gè)令人如癡如醉的夜晚中，我們沿著西湖漫步，仿佛步入了仙境，直到人群散去，我才緩過(guò)神來(lái)，但是這美景卻在我心中久久蕩漾……
在這皎潔的月光下，我在心中默默地祝愿：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
西湖作文 篇2
未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。白居易詩(shī)中的湖就是今天我要介紹的西湖，也稱西子湖。
西湖有兩條堤，蘇堤與白堤。白堤上種著許多柳樹(shù)和桃樹(shù)，春天，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。走在長(zhǎng)堤上，呼吸著夾雜花香的新鮮空氣，看著水平如鏡的湖面，你的心情一定會(huì)十分愜意。白堤上還種著許多粗壯的大樟樹(shù)，大樟樹(shù)就是小松鼠的家!你買上一根玉米，把玉米的一頭搭在樹(shù)上，松鼠一聞到，就會(huì)跑下來(lái)用它的大板牙啃下一兩粒，吃起來(lái)。沒(méi)有食物的時(shí)候，它們經(jīng)常躲在樹(shù)上，不讓人們看到，我想它也許是在睡個(gè)甜美的覺(jué)，也許它有了小寶寶，這時(shí)正在照顧它的寶寶呢!
站在蘇堤上，往遠(yuǎn)處看，湖面波光粼粼的'，就像天上的小星星跳進(jìn)了湖里一樣。西湖被群山環(huán)繞著，好像一個(gè)聚寶盆，又像是一面大鏡子。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，寶石山上有什么寶貝一閃一閃的，好像一只只螢火蟲(chóng)在飛舞，又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋孩子們眨著金光閃耀的小眼睛，十分美麗。寶石山上還修建了一座塔，名叫寶俶塔。保俶塔比較適合在晴朗的日子遠(yuǎn)觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位強(qiáng)壯的少年一樣矗立在群山之間。關(guān)于保俶塔還有一個(gè)傳說(shuō)呢!相傳有一天，太陽(yáng)升起后不久，忽然刮起了一陣狂風(fēng)，太陽(yáng)從此就不見(jiàn)了。一個(gè)叫劉春的人要把太陽(yáng)找回來(lái)，可一去就不復(fù)返了。他的兒子寶俶繼續(xù)尋找，在金鳳凰的幫助下，打敗了東海魔王，奪回了太陽(yáng)。于是人們?cè)诖诵藿吮m塔紀(jì)念他。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。說(shuō)到這句詩(shī)讓我不禁想起了偉大的詩(shī)人蘇軾，現(xiàn)在的蘇堤也是紀(jì)念他的。你知道嗎?還有杭州名菜之一東坡肉也是為了紀(jì)念他。說(shuō)到東坡肉，就是瘦肉夾肥肉的五花肉，切成一塊一塊，方方正正的，放在大盤(pán)子里端出來(lái)，往上騰騰地冒著熱氣，聞著這香味，估計(jì)你要流口水了。它嫩嫩的，綿綿的，軟軟的，酥爛而形不碎，就像棉花糖一樣，吃一口，滿嘴留香。如果你貪嘴，吃多了感到有點(diǎn)膩的話，可以喝上一杯龍井杯，頓時(shí)，你會(huì)十分清爽，胃口大開(kāi)。
看西湖美景，品西湖美食，怪不得詩(shī)人吟詠：西湖好，風(fēng)景舊曾諳。未曾到過(guò)西湖的你，聽(tīng)了我的介紹，是不是怦然心動(dòng)了呢?
西湖作文 篇3
西湖是“人間仙境”，一年四季都很美呢！
春天，西湖的樹(shù)兒都抽出了嫩芽，高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒舞動(dòng)，好像在向我們招手、歡迎我們呢！柳樹(shù)姐姐最愛(ài)美了，讓風(fēng)梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
夏天，荷花盛開(kāi)，飄出清香，好像在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。荷花女士跟荷葉先生為舞伴。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們兩個(gè)翩翩起舞，荷花臉變紅了也不在乎，荷葉把臉跳綠了也不在乎，它們是最好的舞伴，連魚(yú)兒跟蜻蜓都來(lái)湊熱鬧了。
秋天，桂花開(kāi)放了。十里飄香，人們還用香香的桂花，做成好吃的、金燦燦的桂花糕。金桂、銀桂、丹桂散發(fā)出的香氣，吸引著人們，讓人們?nèi)滩蛔∪ヂ勔宦勊鼈儯砸怀杂盟鼈冏龅母恻c(diǎn)。
冬天，斷橋殘雪。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)枝，把樹(shù)刮得光禿禿的。接下來(lái)，絨球一樣的、一團(tuán)團(tuán)的雪花從天上飄落下來(lái)。不一會(huì)，雪仙子，就給大地織了一件厚厚的衣服，鋪在大地的身上。
西湖的景色真美�。�
西湖作文 篇4
哎，說(shuō)到從前的福州西湖公園啊，到現(xiàn)在可真有點(diǎn)懷念。
從前福州西湖公園管理的井井有條，春天時(shí)到處是青青的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，百花爭(zhēng)艷，秋天時(shí)滿園的菊花香氣撲鼻。到處都是熙熙攘攘游人和來(lái)春游秋游的學(xué)生。湖水清澈見(jiàn)底，噴泉“嘩嘩嘩”的唱著歡快的“迎賓曲”，環(huán)境真美��！從前的西湖公園為什么有如此美的環(huán)境呢？原因就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)需要買票入園，大家進(jìn)園游覽都顯得格外珍惜！
現(xiàn)在政府決定公園免費(fèi)向游人開(kāi)放，這下可好，游人們不顧一切地往里面擠，游人多了，公園自然遭受了破壞。秋天，沒(méi)有了芬芳撲鼻的菊花香，換成了滿地垃圾；沒(méi)有了隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條兒，換成了纏繞在枝條上或滿天飛舞的氣球、風(fēng)箏；原來(lái)清澈見(jiàn)底的湖水，現(xiàn)在卻浮滿了垃圾……總而言之，西湖的美景全因?yàn)槊赓M(fèi)入園這個(gè)規(guī)定而被人們破壞了。
假如讓我來(lái)設(shè)想未來(lái)的西湖公園，我要做的第一件事就是取消西湖公園免費(fèi)開(kāi)放的規(guī)定，然后，修復(fù)被毀壞的植物、公共設(shè)施，清理垃圾，最后，我要在公園的大門(mén)口寫(xiě)一塊大大的牌子：不文明者不得入內(nèi)！
你瞧，公園又變回了從前的樣子：看這邊，人們?cè)诤嫔嫌淇斓負(fù)u著小船，再看那邊，小學(xué)生們?cè)谫N“花草樹(shù)木是我們的好朋友！”的標(biāo)語(yǔ)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)蔭下面，三五成群的老人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)顯得精神煥發(fā)……真是太美了！
西湖作文 篇5
這幾天學(xué)校放假，我有幸讀了著名女作家宗璞的散文《西湖的綠》，讀完之后，我完全沉浸于西湖那如夢(mèng)如幻的仙境之中，仿佛自己就置身于西湖中，喝著茶香濃郁的龍井，看著美麗無(wú)比的西湖……
《西湖的綠》記敘的是作者第四次來(lái)到杭州，游玩于西湖，欣賞西湖柔美可愛(ài)、秀麗迷人的風(fēng)景，深深領(lǐng)略了西湖的“綠”，讓作者流連忘返，念念不忘。
當(dāng)我讀到：“……西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八澗綠得閑。不能一一去說(shuō)……”時(shí)，我不由心中想起西湖，好像我就漫步于雨中的西湖，沒(méi)有春光、沒(méi)有秋意，有的是滿湖的煙雨，滿眼綠色的雨絲在空中飛揚(yáng)。我正在游黃龍洞，正在屏風(fēng)山上遠(yuǎn)眺，正在九曲十八洞里穿梭。漫步蘇堤，綠茸茸的青苔如此鮮嫩、如此可愛(ài)；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡呐畈鷻C(jī)，彌漫我的雙眼，再加上葉面上的水珠，滴溜溜的翩翩起舞，簡(jiǎn)直好像滿池的荷葉在裙袂飛揚(yáng)。古來(lái)寫(xiě)西湖的名家圣手何止千萬(wàn)！可我去唯獨(dú)鐘情于西湖的綠。細(xì)細(xì)讀來(lái)，使人感覺(jué)到文章主要描述了兩個(gè)字——“綠”和“變”。沒(méi)有“綠”的描寫(xiě)，“變”就成了空中樓閣，而沒(méi)有“變”的點(diǎn)化，則“綠”也就成了過(guò)眼浮云。作者對(duì)綠的描寫(xiě)不只是寫(xiě)它的色相，而是展現(xiàn)它的神韻，寫(xiě)出它是生命的顏色，是茁壯的生命力。
作者抓住綠字，潑墨如水，描繪了西子湖畔的秀麗山水，使讀者的心靈深受感觸，甚至讀一篇文章勝于游一次西湖！讀完這篇散文，我不禁低吟：若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
接連好幾天，我一有空，就翻開(kāi)這篇散文來(lái)讀一讀，直到我會(huì)背誦，直到心醉神迷。因?yàn)椋@就是我的祖國(guó)的一角，可謂物華天寶！因?yàn)椋龘碛腥绱嗣利惖木吧婌`毓秀！難怪作者說(shuō)：平生最喜歡游山逛水，一到這些名山大川異地勝景，總會(huì)有一種奇怪的力量震蕩著我，幾乎忍不住要呼喊起來(lái)：“這是我的偉大的、親愛(ài)的祖國(guó)——�！�
我，因?yàn)樽x了這篇文章，即使沒(méi)有去過(guò)西湖，但我卻深深地愛(ài)上了西湖。
西湖作文 篇6
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”這句詩(shī)說(shuō)的正是揚(yáng)州。五一長(zhǎng)假，我們一家人便來(lái)到了揚(yáng)州。
“借西湖的一角夸堪其瘦”就描繪的是瘦西湖，走進(jìn)大門(mén)，看著瘦西湖如畫(huà)般美景，我如癡如醉：草坪綠意昂然，生機(jī)勃勃;花朵五彩繽紛，格外美麗;柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄拂，美得如同仙子柔軟的長(zhǎng)發(fā)一般，格外優(yōu)雅，把瘦西湖點(diǎn)綴得分外美麗。站在湖邊遠(yuǎn)眺，這湖水清澈見(jiàn)底。瘦西湖雖不如西湖那般明亮、璀璨，但也清麗，素雅。瘦西湖細(xì)長(zhǎng)苗條，恰似少女亭亭玉立的柳腰，瘦西湖美稱由此得來(lái)。
我們登上船，環(huán)顧兩側(cè)，岸邊的柳絲則低低地垂向水面，仿佛和魚(yú)兒喃喃私語(yǔ);湖面波光粼粼，在陽(yáng)光照耀下閃現(xiàn)出金色的水光。陣陣微風(fēng)襲來(lái)，帶著絲絲花香，在小船顛簸中，我們欣賞著這風(fēng)景如畫(huà)的勝地。
上了岸，我們來(lái)到著名的五亭橋，它酷似蓮花，所以又名蓮花橋。從五亭橋往四周看，白塔側(cè)面，荷色青黛，松巒疊翠，硬是把瘦西湖狹長(zhǎng)瘦小的湖面點(diǎn)綴成為“兩堤花柳 全依水，一路樓臺(tái)直到山”的錦繡風(fēng)光。
繼續(xù)望前走，我們看見(jiàn)了純白秀雅的白塔，白塔是封閉的，塔身可分為兩層，底層為圓筒式頂瓦和板瓦組成;塔頂由銅質(zhì)，呈六角形，每個(gè)角都掛了一個(gè)小鈴鐺，雕功精致。整個(gè)塔看起來(lái)簡(jiǎn)潔明了，細(xì)細(xì)地雕功嵌在淡雅的塔身里顯得十分和諧。傳說(shuō)以前的白塔有一道暗門(mén)，通向外界，如果發(fā)生危難可從這個(gè)入口逃生。當(dāng)然，現(xiàn)在已被封閉，不能入內(nèi)。
不知不覺(jué)，都到下午了，我戀戀不舍地離開(kāi)了瘦西湖游。
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