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西湖美景小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-08 10:04:26 西湖 我要投稿

西湖美景小學(xué)作文(匯編6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的西湖美景小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

西湖美景小學(xué)作文(匯編6篇)

西湖美景小學(xué)作文1

  古人云:“欲把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜!痹陉(yáng)光明媚的一月里,我又一次來(lái)到了西湖。

  一眼望去,眼前一片明艷,紅艷艷的梅花,淡淡的新綠,喜氣洋洋的人們,使我總想放聲尖叫,表達(dá)我內(nèi)心的愉快。我坐在手劃船上,燦爛的陽(yáng)光照射著我,暖洋洋的?纯次骱,湖是活的,層層波浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲;湖是柔的,像一塊晶瑩剔透的寶玉,閃爍著耀眼的光澤;湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出了藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的草。好美哦!我坐在船上,情不自禁地吟起了小詩(shī),哼起了小曲。

  睛朗的天空下,湖面的游船也越來(lái)越多了,有的是漁家小舟,有的是手劃船,有的是小游艇。最漂亮的是一艘大龍舟,是整個(gè)西湖上最大最豪華的船。高高的龍頭昂首挺立,龍身又長(zhǎng)又大,龍尾高高翹起,與龍頭遙相呼應(yīng)。整條船泛著金燦燦的光芒,真像一條飛龍躍入湖中,栩栩如生。船里坐著的人們有的在欣賞風(fēng)景,有的在喝茶聊天,有的在玩耍嬉戲,不時(shí)從船內(nèi)傳出爽朗的歡笑聲,回蕩在西湖左右,回蕩在我的身邊?吹梦抑毕腼w過(guò)去,鉆進(jìn)船中,和他們一起玩耍,體現(xiàn)“騎龍”的樂(lè)趣。

  “上有天堂,下有蘇杭”,西湖可真是百看不厭呀!

西湖美景小學(xué)作文2

  前幾天,爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。

  剛上湖時(shí),不遠(yuǎn)處起了大霧,把整個(gè)西湖都罩住了,分不清哪是水,哪是天,好像進(jìn)入了神秘的世界,只隱約看到幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖心,這時(shí)又朦朦朧朧看見(jiàn)了斷橋。霧中的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色綢帶,隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多,有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣。整個(gè)湖面上靜極了,甚至連魚(yú)兒的游水聲都聽(tīng)得見(jiàn)。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄動(dòng)。

  我彎下腰,用手捧了一些水。西湖的水真清!放在嘴里,還覺(jué)得有一股甜味。爸爸說(shuō),前幾年由于環(huán)境污染,西湖變得很臟,水質(zhì)又差。荷花不再長(zhǎng)了,水鳥(niǎo)也不見(jiàn)了。這幾年溝通了西湖和錢(qián)塘江,使水質(zhì)大為改觀。同時(shí),又注意了環(huán)境保護(hù),西湖比以往更美了。在爸爸說(shuō)話的時(shí)候,我不時(shí)地在湖面上看到那些少說(shuō)也有三四斤重的魚(yú)蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。

  一陣涼風(fēng)送來(lái)了香氣。我們順著香氣劃去,只見(jiàn)一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng),上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味,沁入我的心肺,我不禁醉了……

  當(dāng)我們返回時(shí),霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見(jiàn),斷橋上也熱鬧起來(lái)。雖然已過(guò)立秋,太陽(yáng)一出,天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

  快到晌午,我們才上岸;氐郊,我還在留戀西湖的美景。

西湖美景小學(xué)作文3

  去年暑假,媽媽帶我去夢(mèng)寐以求的杭州西湖游玩。親眼見(jiàn)證了那里的美麗風(fēng)景。真想詩(shī)人說(shuō)的那樣;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  西湖很大,一眼望不到盡頭。西湖的水清澈如鏡,就像鑲嵌在群山中的一塊明亮的寶石,能清澈地映出高大挺立的山峰。太陽(yáng)升起時(shí),耀眼的金光罩在碧綠的湖水上,閃爍著五彩繽紛的色彩。我們搭上游船朝湖水中央劃去,波光粼粼的湖面上,荷葉、荷花你擠我碰。荷花有的還是花骨朵,含苞待放、有的才露出兩三片花瓣,還有的已經(jīng)欣然怒放,露出嫩黃色的小蓮蓬。開(kāi)放的荷花有潔白的、紅的.、粉的、黃的,好看極了!微風(fēng)吹來(lái),一股淡淡的清香沁人心脾,使人心曠神怡。西湖中還有許多顏色各異的魚(yú),紅的、白的、橙色的……一會(huì)兒跳出水面,

  好像在跟我們打招呼,一會(huì)兒在湖面上游來(lái)游去,給平靜的湖面增添了許多生機(jī)。最有趣的就是全身布滿堅(jiān)硬甲殼的魚(yú),它的眼睛圓溜溜的,鼓起來(lái)像皮球一樣圓,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖,像喝醉了就似的。

  西湖真是人間仙境呀!直到現(xiàn)在,我依然留戀西湖的美麗風(fēng)光。

西湖美景小學(xué)作文4

  我終于見(jiàn)到西湖了!

  我關(guān)注西湖是因?yàn)橐黄n文。老師上課時(shí)問(wèn)我們:“人們?yōu)槭裁窗盐骱Q為‘人間天堂’?”同學(xué)們七嘴八舌,最后答案是:西湖不僅風(fēng)景如畫(huà),而且有些景點(diǎn)與古代名人有關(guān),有很多動(dòng)人的傳說(shuō)。所以我一直盼望著去西湖。

  來(lái)到西湖,經(jīng)過(guò)斷橋,踏上白堤,映入眼簾的是柳樹(shù)。咦?怎么少了課文中的“桃紅”?原來(lái)我錯(cuò)過(guò)了季節(jié),如果我春天來(lái)就能見(jiàn)到“桃紅柳綠”了。柳枝輕輕搖擺,真像少女在翩翩起舞。白堤盡頭的一座橋上,我往下看,近處的荷葉挨挨擠擠的,像堤上擁擠的游客。往遠(yuǎn)處一看,只見(jiàn)連綿起伏層層疊疊的山巒,有的綠,有的青,有的淡,有的濃。碩大而平靜的湖面猶如一塊碧玉。如果到此為止,西湖這幅“畫(huà)”還不夠完整。

  宋朝,蘇東坡組織20萬(wàn)民工把西湖中的淤泥挖出來(lái),筑了一條貫通南北的長(zhǎng)堤,這就是現(xiàn)在的蘇堤。蘇堤上也種滿了桃樹(shù)和柳樹(shù),真實(shí)美極了!可惜的是,我們來(lái)得太晚,沒(méi)看見(jiàn)晨霧籠罩下的蘇堤美景。

  其實(shí)西湖這幅美麗的花,從來(lái)沒(méi)有完工過(guò)。我聽(tīng)船工說(shuō)過(guò),為了讓西湖水更清,人們?cè)谖骱略炝藯l隧道,貫通錢(qián)塘江。這樣,西湖的水就“活”了。但這次我看見(jiàn),有些人把用過(guò)的方便面盒和水瓶扔到湖里,他們也是這幅“畫(huà)”的作者,但他們破壞了畫(huà)的美感。

  要讓我們的后代繼續(xù)欣賞到這幅美妙的“山水畫(huà)”,我們應(yīng)該保護(hù)好西湖的一草一木才對(duì)。

西湖美景小學(xué)作文5

  西湖非常美,使人流連忘返。碧波蕩漾的水,微微低頭的垂柳,嬉戲玩鬧的魚(yú)兒……但最令我著迷的是西湖那婀娜多姿的荷花。

  荷花一朵朵綻開(kāi)了。從遠(yuǎn)處看,真像一片夾雜著點(diǎn)點(diǎn)綠色的紅云落在水面上,又像一片紅霧環(huán)繞著我,也環(huán)繞這我看到的一切景物,巍峨的大山,幽靜的湖水……仿佛都被這層紅霧籠罩了。從近處看,美麗的荷花在水面上飄忽不定,搖搖擺擺,像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的醉漢,脹紅了臉。這么多的荷花,和青翠的湖水相比,好像一團(tuán)炭火在湖面上熊熊燃燒,又好像青綠的“綠玉”上散發(fā)著火紅的“光輝”。

  荷花不僅鮮艷,而且還姿態(tài)優(yōu)美呢!有的荷花只綻開(kāi)了幾片花瓣兒,仿佛美麗的少女含羞的臉,正對(duì)著我們微笑 呢!有的完全開(kāi)放了,迎著陽(yáng)光不住地?fù)u擺;有的還是花骨朵兒,即將開(kāi)放,似乎飽脹得就要破裂似的。它們各有各的姿態(tài),美麗迷人,使荷花更加漂亮。古人曾說(shuō);“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!痹谖铱磥(lái),淡妝是指西湖湖水,青山和垂柳,而濃抹,就是指那紅似火,艷如霞,亭亭玉立,姿態(tài)萬(wàn)千的荷花呀!

  由于荷花的美麗,讓我想起了“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。!荷花,西湖的山水養(yǎng)育了你,而你的美麗我認(rèn)為是西湖中最美麗的一道風(fēng)景線。我漫步在蘇堤和白堤之間,欣賞著你的美麗……。

西湖美景小學(xué)作文6

  人們常說(shuō):“杭州西湖是人間仙境,風(fēng)景迷人!笔罴倨陂g,我隨爸爸單位組織的旅游團(tuán),來(lái)到了這天天讓我夢(mèng)寐以求[注: 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的西湖,親眼見(jiàn)證了這里的美麗風(fēng)景。

  西湖的湖水清澈如鏡,就像鑲嵌在群山中的一塊明亮的寶石,能清晰地映出高挺立的山峰。太陽(yáng)升起了,耀眼的金光罩在碧玉般的湖水上,閃爍著一縷一縷斑斕的色彩。

  我和爸爸搭上了游船,朝湖中央劃去,波光粼粼[注: 波光:陽(yáng)光或月光照在水波上反射過(guò)來(lái)的光。粼粼:形容水石明凈。波光明凈。]的湖面上,荷花爭(zhēng)奇斗艷,真是“出淤泥而不染”!偶爾有幾只飛機(jī)似得小蜻蜓飛到它身上停留,真是一幅生機(jī)勃勃的景象呀!船慢慢離開(kāi)岸邊,我也不舍的離開(kāi)了亭亭玉立[注: 亭亭:高聳直立的樣子。形容女子身材細(xì)長(zhǎng)。也形容花木等形體挺拔。]的荷花。

  西湖中還有許多顏色各異的魚(yú),有紅的、黑的、白色的、橙色的 ……一會(huì)兒跳出水面,一會(huì)兒在湖面上游來(lái)游去,給平靜的西湖上增 加了許多生機(jī)。

  西湖的美不僅在于湖,還有山,只有山的襯托下西湖才顯得更加美麗,群山連綿起伏、

  若隱若現(xiàn)。再加上滿山樹(shù)木碧綠,云霧在山腰飄動(dòng),讓人感覺(jué)如同進(jìn)了畫(huà)卷一般。

  詩(shī)人說(shuō):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱䦷Ыo我們一種美的享受,讓我留連忘返,回到家,我依然還在留戀西湖的秀麗風(fēng)光。

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