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西湖的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-11 10:01:52 西湖 我要投稿

關(guān)于西湖的小學(xué)作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于西湖的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于西湖的小學(xué)作文(15篇)

關(guān)于西湖的小學(xué)作文1

  杭州,因西湖而美,不論去過多少次,也還想去。于是,這學(xué)期我又去了一次西湖。當(dāng)時(shí)正是四月初,是西湖最美的時(shí)節(jié)。一排排鮮艷的桃樹,中間插入幾棵柳樹,用桃紅柳綠來形容,最好不過。桃花張開粉紅色的笑臉,柳樹姑娘甩著辮子向我們招手。

  我們又乘著小船,蕩漾在西湖上,觀賞西湖山水。湖水十分清,好似一面鏡,更像是一塊無暇的翡翠。遠(yuǎn)處的孤山周圍有許多游人,所謂“孤山不孤”大概就是這個(gè)意思吧……。

  到了夜晚 ,我們?cè)谖骱吙戳藝娙硌,伴著悠揚(yáng)的音樂聲,湖水忽高忽低,跳著歡樂的舞蹈,在燈光的照耀下,顯得更加精彩。嘩!兩邊的噴泉飛向天空,往里繞。兩邊的噴泉頂端接在一起,形成了一個(gè)半圓。忽然,半圓不見了,而兩邊的噴泉變得矮矮的,上下收縮著,粉紅色的燈光使它們變幻得像一朵荷花……。

  噴泉表演結(jié)束了,而我卻意猶未盡,我戀戀不舍的回家了。西湖,果然是“不論去過多少次,還想再去”!

關(guān)于西湖的小學(xué)作文2

  西湖的美景,令多少人贊嘆,又有多少詩(shī)人,為它寫下優(yōu)美的詩(shī)句。

  西湖在晴天時(shí),湖面上倒映著金光,天空藍(lán)的好似大海似的,在它上面還鑲著棉花糖似的白云,。而雨中的西湖,又是另一種風(fēng)情。小雨像牛毛一樣下起來了,雨水落到了水中,波紋一圈一圈地的漾起,雨為西湖蒙上了面紗,讓它顯得更加美麗。原持股的即可垂柳好似幾位嬌滴滴的少女,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”在風(fēng)中飄動(dòng),在雨中飄動(dòng),在雨中舞蹈。有幾只橫飛的小燕子在雨中滑行,好像想把蒙蒙的細(xì)雨剪。小雨嘩啦啦得下,好像在為西湖的美麗而歌唱。一切都是霧蒙蒙的,好似仙境一般。過了一會(huì),一停了。太陽(yáng)從云霧中悄悄的露出頭來,氣溫回升了,空氣十分清新,微風(fēng)吹拂在我的臉頰上。西湖真像一個(gè)小姑娘,一會(huì)優(yōu)美動(dòng)人,一會(huì)活潑可愛。

  西湖真美呀!

關(guān)于西湖的小學(xué)作文3

  一個(gè)晴空萬里的早晨,太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑向大地。媽媽帶我來到了西湖公園。

  西湖公園可真美。【G的發(fā)亮的小草,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,正在向我招手的大樹……。哇,真是一幅美麗的圖畫!我迫不及待地向里跑去。首先,映入我眼簾的是一汪碧綠的湖水,湖面上漂著五顏六色,奇型各異的小船:手劃的、腳踏的、電動(dòng)的……。形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。我跟著媽媽往前走,奇形怪異、引人注目的假山,丁丁冬冬的泉水歡快地從假山流下,形成了一條小小的瀑布。在假山旁邊,有一個(gè)人工小魚塘,游客們都喜歡在魚塘旁邊的涼亭上悠閑地喂著魚。我們跟游客過了一座小橋,“哇,多么美麗的大型游樂場(chǎng)所啊!”小火車,碰碰車、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、激流勇進(jìn)、魔法氣墊城……。

  在媽媽的催促下,我才依依不舍地離開了西湖公園。

關(guān)于西湖的小學(xué)作文4

  杭州有一位美麗的姑娘,她的名字叫西湖。西湖姑娘用大自然把自己裝扮的可漂亮了。

  輕柔的柳枝是西湖柔軟的頭發(fā),而微風(fēng)則是西湖小巧玲瓏的梳子。微風(fēng)輕輕地穿過順滑的發(fā)梢,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。湖面上碧波粼粼,閃閃發(fā)亮的波光是西湖炯炯有神的眼睛。只要見過這種眼神的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。太陽(yáng)也來幫忙,為西湖姑娘添上美麗的紅暈。西湖嬌羞地笑著,真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!毖!

  西湖還有美麗的衣裳,她用湖面做布底,兩旁的樹木是她精心挑選的服飾,翠綠欲滴的葉子和閃閃發(fā)光的露珠合成了西湖衣服上美麗的圖案。湖面有薄薄的一層霧,像是西湖姑娘衣服上的絨毛,若隱若現(xiàn),為西湖蒙上了一層神秘的面紗!敖犹焐徣~無窮碧,唯有荷花別樣紅。”曲院風(fēng)荷成為西湖別有一番風(fēng)味的腰帶,粉紅的荷花與碧綠的蓮葉融為一體,紅綠相間,隨風(fēng)搖晃,人間少有的“飾品”。

  這就是美麗的西湖姑娘!

關(guān)于西湖的小學(xué)作文5

  走進(jìn)西湖,陣陣輕風(fēng)撲面而來,一股涼意透到心底,頓時(shí)心曠神怡,真是“剪剪輕風(fēng)陣陣寒”?吭谖骱臋跅U上,往下看,一層輕紗把整個(gè)湖面籠罩起來。碧綠的湖水時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一種神秘的美給西湖增添了不少姿色。

  薄霧漸漸散開,朦朧的西湖也逐漸清晰起來。平靜的湖面宛如一塊碧玉,綠得晶瑩,綠得傳神;更像一面明晃晃的鏡子,平而清澈。一兩條頑皮的小魚在水中橫沖直撞,為優(yōu)美的西湖添了幾分生機(jī)。

  有的花蕾初綻,有的開得茂盛……每一朵都令人賞心悅目。若是把荷葉比做碧綠的翡翠,那么在荷葉上滾動(dòng)的小水珠就是一顆顆晶瑩剔透,而荷花就是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

  總之,西湖的美是無法用筆墨說明的,只有你親自去欣賞它那美麗的景色,才能領(lǐng)略到它與眾不同的美。

關(guān)于西湖的小學(xué)作文6

  今年暑假,媽媽帶我去杭州旅游,一共玩了三天。第一天,我們游覽了烏鎮(zhèn),第二天,我們游覽了千島湖和瑤琳仙境,第三天我們游覽了西湖。

  那天清晨,我們七點(diǎn)多就到達(dá)了西湖,坐上了觀光游船,我站在船上,一邊盡情呼吸著早晨清新的空氣,一邊觀賞著美麗的西湖風(fēng)光,當(dāng)課本中所描繪的三潭印月、雷峰塔、蘇堤、白堤、斷橋等景色一一展現(xiàn)在眼前時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,太美了,真是“上有天堂,下有蘇杭”啊!導(dǎo)游阿姨一邊給我們介紹所見到的景物,一邊給我們講每一個(gè)景物背后的故事,你知道嗎,雷峰塔的塔尖是真正的黃金做的,有好幾百斤呢。還有你們注意到一元紙幣的背面嗎?那上面印的就是西湖的“三潭印月”,導(dǎo)游阿姨講得太精彩了,我聽得都入了迷。直到媽媽對(duì)我說:“孩子,我們?cè)撓麓!蔽也朋@醒,啊,這么快就游覽完了,我還沒有看夠呢。

  通過這次旅游,我知道了,旅游不僅要多看,還要多聽,導(dǎo)游阿姨的精彩講解會(huì)讓你受益非淺的。

關(guān)于西湖的小學(xué)作文7

  人人都道西湖美,西湖有多美,你自己去看一看就知道了,知道前人所有的描寫都是真的。

  西湖在晴天時(shí),湖面倒映著綠油油樹,金黃色的云像棉花糖似的,而雨中的西湖,又是另一番風(fēng)情。蒙蒙的細(xì)雨下起來了,牛毛似的雨絲落入了水中,波紋一圈一圈的蕩漾開來。雨為西湖又蒙上里一層輕盈柔美的面紗,讓西湖顯得更加的美麗。遠(yuǎn)處的幾棵翠綠的柳樹像一位少女,在雨中跳著輕盈的舞姿。幾只展翅滑翔的小燕子,在雨中盤旋飛行,好像想用尾巴剪斷雨簾。小雨嘩啦啦地下著,好像在為西湖的美麗而歌唱,一切都是霧蒙蒙的,一切都被云霧籠罩,景物若隱若現(xiàn),好似仙境一般。

  過了一會(huì)兒,雨停了。太陽(yáng)露出頭來氣溫回升照在人身上十分暖和,微風(fēng)輕輕拂過你的臉龐,清新的空氣讓人能把所有的煩惱都忘掉。

關(guān)于西湖的小學(xué)作文8

  你們?nèi)ミ^西湖嗎?你們知道西湖有哪些美景嗎?今天讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  一走進(jìn)景區(qū),你會(huì)看到一棵棵柳樹的長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。柳樹下有專門為游人設(shè)計(jì)的石桌、石椅,遠(yuǎn)處還有一面平如鏡子似的湖水,湖水清澈見底,湖面上還有幾條游艇。

  我們走上了一座石拱橋。站在橋上,往橋下望去,看到一片綠色的湖面上面,盛開著五顏六色的荷花。

  走近了看,原來那是荷葉,上面還盛開著紅、黃、白等各種顏色的荷花。有的荷花已經(jīng)開放了,正對(duì)著游人笑著;有些荷花低下頭,好像非常害羞的樣子。

  無論從哪一處景點(diǎn)觀賞,西湖都非常美,真是“欲把西湖比西子,淡抹濃妝總相宜!

  !西湖真是個(gè)好去處,太美了。

關(guān)于西湖的小學(xué)作文9

  夏天時(shí),爸爸帶著我到西湖去玩。

  來到西湖邊,荷花一朵朵,有的還是花骨朵兒,不想露出美麗的笑臉,有的只張開了一兩朵花瓣,有的把全部的美麗展示給我們看,美極了。還有的許多蜻蜓在花朵上飛來飛去。再往里走,我們上了船,船漸漸向河中心駛?cè)チ,在不遠(yuǎn)處我看到了——斷橋,也就是白娘子和許仙相會(huì)的地方。忽然從天空中飛來了一只白鷺,貼著水面疾飛,飛累了就停在斷橋上休息一會(huì)兒……西湖的水非常清澈,波光粼粼的,都能看見自己的影子,山倒映在水面上,就像山和水靠在一起似的。

  到晚上時(shí),那里就響起了噴泉的音樂,水花跟著音樂跳著舞,參觀的人們好像也想跟著音樂翩翩起舞呢。

  西湖就像人間仙境一樣。如果你去了西湖一定會(huì)被那里的美景吸引住的,讓人流連忘返。

關(guān)于西湖的小學(xué)作文10

  !仙境般的國(guó)度,這里有小鳥的歡叫、有動(dòng)物的家園,洋溢著孩子們的'歡笑,小路上也常有人們的腳步……最迷人,最讓人流連忘返的就是那水平如鏡的西湖。走!和我一起瞧瞧去。

  我乘坐在小船上,用手輕輕地在水面上點(diǎn)了一下,一道道水紋展開了,西湖的水真凈!凈得看不到一點(diǎn)污泥,西湖的水真滑。』孟袷悄ㄉ狭伺菽,西湖的水真綠啊!綠得像是塊綠寶石。在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)亮,又似乎是杭州的輝煌亮點(diǎn)。船靜靜地飄著,湖水也靜靜地流著,似乎它在跟我對(duì)話,我時(shí)不時(shí)望著湖面,湖水也時(shí)不時(shí)盯著我,心里充滿好奇,真是“相看兩不厭”呀!我又抬頭望,心中亮起來一幅畫卷:一座座高山圍繞著靜靜的湖水,靜靜的湖水也圍繞著一座座山,多美!

  我下了小船,依依不舍地離開了西湖!

關(guān)于西湖的小學(xué)作文11

  正值暑假,我在電視中得知:西湖荷花全部盛開了。我纏著爸爸去西湖玩,爸爸終于答應(yīng)了。

  踏上爸爸的“專車”,向西湖的方向行進(jìn)。我興奮不已,不知不覺就來到了西湖邊。雖然天氣很嚴(yán)熱,但看荷花的人真不少!我一來到西湖,首先,映入我眼簾的是一座假山。在假山下面的池子里有許多紅金魚,在歡快的游來游去,仿佛對(duì)我說:“歡迎你來到西湖!睆街背白。在一座石橋上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見西湖水,在太陽(yáng)的照耀下,水金光閃閃。在湖面上荷葉承載著荷花一大片一大片滿是的。將昔日美麗的西湖映照得更加光彩奪目!我忽然想起了宋代詩(shī)人楊萬里的一首詩(shī):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  此次西湖之行,讓我覺得美不勝收。

關(guān)于西湖的小學(xué)作文12

  久聞杭州西湖的盛名,這個(gè)暑假終于有機(jī)會(huì)去西湖看看了。

  一下火車,我和大姑二姑還有兩表姐就迫不及待地去西湖。一到西湖邊,心胸頓時(shí)開闊起來。西湖四面青山環(huán)繞,湖邊綠樹成陰,不時(shí)有鳥叫聲傳來。湖面很寬廣,一座大橋橫跨過湖面,把湖水分成了兩半,我想這就是斷橋的得名吧。據(jù)說白娘子與許仙就是在這座橋上相識(shí)的。湖面非常靜,靜得像一面無邊的銅鏡,偶爾有一條游船駛過,打破了這面銅鏡,水波隨著游船蕩漾開去,水波在陽(yáng)光的照耀下,便波光鱗鱗了。湖水非清,清得能看到湖中的小魚在嬉戲。湖的一角有一大片花。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來,像少女一樣婷婷立。蜻蜓在荷花上飛舞著。

  走在斷橋上,看著這無邊的美景,腦海里不由得涌現(xiàn)出“舟行碧波上,人在畫中游!钡脑(shī)句。

  離開西湖時(shí),我戀戀不舍地望著西湖,又情不自禁地想起一句古詩(shī)——欲把西湖比西子,淡妝濃抹總宜。

關(guān)于西湖的小學(xué)作文13

  我的家鄉(xiāng)在杭州,那里風(fēng)景優(yōu)美,是舉世聞名的旅游勝地。

  春天的西湖就像詩(shī)人蘇軾所言:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”路邊的柳樹抽出新條,長(zhǎng)出嫩芽,飄動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,像在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,”夏天斷橋邊的荷花像青蛙的歌臺(tái),像小魚的傘。花朵像一張張開心的小臉蛋。

  秋天,滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。那濃濃的桂花香能讓十里以外的人都能聞到,讓人久聞不厭,看,許多人都在桂花底下吃著桂花糕,悠閑地喝著龍井茶。

  冬天,斷橋殘雪,氣韻生動(dòng),遍地都是一層厚厚的雪,又松又軟,仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯,鋪向春天美好之路。

  “上有天堂,下有蘇杭”我愛這美麗的西湖,她是我們杭州一顆獨(dú)一無二的“明珠”。

關(guān)于西湖的小學(xué)作文14

  靜靜的漫步在湖邊,享受著陽(yáng)光的溫暖,吸收著清新的空氣,非常的愜意。西湖環(huán)境很好,干凈。寬闊的路面旁,載滿了柳樹,柳枝吐了青,如同少女飄逸的秀發(fā),在縷縷微風(fēng)中飛揚(yáng)。湖邊,亭臺(tái)樓閣居多,古香古色,是文人雅士的去處,在亭中小歇,也別有一番情趣。聆聽著鳥鳴,沉浸在大自然里,心情舒暢。眺望湖面,水不能說是清澈見底的,卻很清純,隨風(fēng)舞動(dòng)的湖面有著絲綢般的質(zhì)感,不時(shí)泛起層層漣漪,遠(yuǎn)處的青山,藍(lán)天,白云倒映在了湖水里,構(gòu)成了一幅絕妙的山水圖。

  天陰了,下起了小雨,滿湖煙雨,山光水色,西湖籠罩在朦朧之中,如蒙上了細(xì)紗,若隱若現(xiàn),虛無縹緲。真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!

  西湖給予人與眾不同的感受,是一種神秘而縹緲的意境,這種美令人驚嘆。

關(guān)于西湖的小學(xué)作文15

  好不容易暑假去了一次杭州,當(dāng)然不能錯(cuò)過杭州最大的美景——西湖了。

  轉(zhuǎn)乘了好幾次公交車,輾轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)的路程,終于來到了西湖。剛剛一下車,就看到了遠(yuǎn)方山頂?shù)睦追逅5任艺嬲淖哌M(jìn)西湖去欣賞的時(shí)候,就能夠深深的理解古人所說的那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”了。西湖的美并不是簡(jiǎn)單地言語(yǔ)能夠形容的,行走在西湖的湖邊總能夠讓人陶醉。而且不僅僅是西湖美麗,西湖周圍的一草一木,一山一石都顯得那樣的別致。特別是西湖周圍的樹木,青蔥翠綠,樹上面有好多的小鳥和松鼠,在晨練的人群之中穿梭嬉戲,完全沒有一絲害怕的人們的感覺,真是一派和諧的景象。西湖的美景不單單是自然風(fēng)光,西湖還有好多的人文景觀,我在西湖整整轉(zhuǎn)了一整天也沒有完全的欣賞到傳說中的“西湖二十四景”,但是單單是其中的幾個(gè)就應(yīng)經(jīng)讓我心曠神怡了,難以想象全部的景色加起來是要有多么的美麗。

  總之,西湖真的很漂亮,很有內(nèi)涵,有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來玩的!

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