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小學(xué)生作文：讀《西湖民間故事》有感
來(lái)，我對(duì)民間故事、民間藝術(shù)頗有興趣。這不，我家書(shū)架上又新增了一本名叫《西湖民間故事》的書(shū)，這可是一本精彩的書(shū)!
這本書(shū)上講述了許許多多在民間那時(shí)的傳言：有明珠、金牛湖、石香爐、白娘子、杏?jì)?hellip;…他們各有各的特色。但是，因?yàn)橐淮淮亓鱾骺倳?huì)出些錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，民間的故事，已經(jīng)變成神話般的存在了。
在這本書(shū)里，金牛湖成了我對(duì)這本書(shū)的第一印象。你們可能不知道，以前的西湖叫做金牛湖。那時(shí)候，湖里是一片白茫茫的大水，沿著湖岸是黑油油的肥沃田地。周?chē)睦习傩斩荚诘乩锓N莊稼，用湖水來(lái)灌溉。在這湖底啊，住著一頭金牛。只要天晴久了，湖水慢慢淺下去，湖里的金牛就會(huì)出現(xiàn)了：老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)它那金晃晃的背脊、高昂的牛頭和翹起的雙角，它嘴里吐出一口口清水，這樣，湖水立刻又漲的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。有一年夏天，已經(jīng)有九九八十一天沒(méi)有下雨啦!金牛湖也干涸了。這天早晨，金牛終于破水而出啦!它像救世主一樣又給了大家生機(jī)。這樣的情景，很快就傳開(kāi)了，心懷不軌的縣官聽(tīng)到之后，就想盡辦法，不擇手段地想把金牛弄到手，還利用來(lái)百姓來(lái)幫他干活。最后，還是金牛把縣官、衙役啊，全都巨浪中去啦!立刻，水又滿(mǎn)了起來(lái)。后來(lái)，人們忘不了金牛，就在湖的旁邊城墻上筑起了一座高高的城樓，天天爬上城樓去盼望金牛。這座城樓，就是后來(lái)的“涌金門(mén)”。
看完了這篇文章，我第一個(gè)想到的就是：人們和金牛的感情一定很深!因?yàn)榻鹋Ｔ诿看卫习傩招枰畷r(shí)，總是提供給他們無(wú)限量的水。而人們可以寧愿不要擺在眼前的財(cái)富，而選擇保護(hù)金牛。
我在想：如果現(xiàn)在的人與人之間，也可以擁有金牛與那時(shí)候的人們的這種情感。那么，世間將可以減少多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，又可以保住多少人們的性命啊!如果全部的國(guó)家都結(jié)成盟友，一起保衛(wèi)國(guó)家的話，那樣的地球一定很美麗!
許多民間故事都集中在這本《西湖民間故事》中，這真是一本不錯(cuò)的書(shū)!民間故事、民間藝術(shù)就該在人的口頭上，人的心里，人的文明，人的知識(shí)中永久流傳。
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