西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文1
我和李庭儀星期天去去采訪西博會(huì)的汽車(chē)展覽。到了那里發(fā)現(xiàn)國(guó)際汽車(chē)展人山人海，展館外面的路面上到處停滿(mǎn)了汽車(chē)，看來(lái)這里是一片車(chē)的海洋。
汽車(chē)對(duì)我們的生活看來(lái)太重要了。汽車(chē)對(duì)我們的幫助有什么？我們采訪了一個(gè)阿姨，她告訴我們它方便了我們的生活，有了車(chē)可以隨時(shí)出去旅行了。看來(lái)有車(chē)可以跑得更遠(yuǎn)。汽車(chē)到底是誰(shuí)發(fā)明的？我們帶著問(wèn)題問(wèn)了好幾個(gè)參觀的人，他們都說(shuō)不知道。我回家查了資料，世界公認(rèn)的汽車(chē)發(fā)明者是德國(guó)人奔馳。我們參觀了奔馳車(chē)的展館，圍了好多人，還有外國(guó)美女站在車(chē)邊，我們和她拍了照，奔馳汽車(chē)是高質(zhì)量高檔次高地位的象征，車(chē)標(biāo)是閃閃發(fā)光的三角星。
我們問(wèn)了汽車(chē)銷(xiāo)售的阿姨，今年的汽車(chē)銷(xiāo)售怎么樣？她告訴我們銷(xiāo)售很好，看來(lái)他們賺了很多錢(qián)，買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多，大家生活都富裕了，看到周?chē)@么多看車(chē)的人，我們也相信了。
車(chē)展里最有趣的是來(lái)了龐大的動(dòng)物，有熊貓、藍(lán)貓，還有喜羊羊、懶羊羊，連羊村的村長(zhǎng)也出動(dòng)了�？蓯�(ài)的企鵝還和我們親熱了一下。
汽車(chē)的種類(lèi)有很多，有的車(chē)是敞篷的，有的是舒適型，我喜歡的一輛粉紅色的特別好看，還很寬敞。我們看得眼花繚亂，在一陣陣震耳欲聾的音樂(lè)聲下，離開(kāi)了汽車(chē)展。
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文2
夜西湖真漂亮。樹(shù)上、地上、水里，到處有五彩繽紛的燈光，點(diǎn)綴出有著五彩波浪的西湖。
過(guò)了斷橋才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有許多游客來(lái)夜游西湖。還有的小孩吵著嚷著要買(mǎi)綿花糖，場(chǎng)景實(shí)在有些可笑：他抓著他媽媽的裙子，抱著他媽媽的大腿，哭著吵著，而他的媽媽只能擺出一臉的無(wú)奈，一面對(duì)店主，哦，不是那個(gè)，不正規(guī)的小攤主說(shuō)：“便宜點(diǎn)吧，就幾勺糖做的東西，賣(mài)20塊錢(qián)。”一面對(duì)孩子說(shuō)：“就不要買(mǎi)了吧……”
再往前走，到了孤山，勾起了我和同學(xué)們一起在這兒撕名牌，跑步的回憶。又過(guò)了一座橋，回到了西湖邊的馬路上。夜，深了，鳥(niǎo)歸巢了，魚(yú)兒也歇了，車(chē)少了，人也少了，只有回家的人，才還在慢慢地走。
月光和著燈光，把西湖映得分外美麗。周?chē)幕ú萆l(fā)出一陣陣清鮮的香味，我深深地吸了一口氣，感受著這一份難得的氣味。突然覺(jué)得生長(zhǎng)在這個(gè)城市是多么幸運(yùn)。
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文3
我來(lái)到西湖，碧綠的湖水映入眼簾，水很渾濁，好像是被綠顏料染上去的似得，看不清湖底，到底有什么寶貝？我站在岸上，突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦，我把手伸進(jìn)湖水里，��！冷得好像許多冰塊娃娃吸在手上，怎么抖都不下來(lái)。只有拿出來(lái)才能掉下來(lái)。我把手慢慢拿出來(lái)，水真冰啊！雖然很渾濁，我看了看天空，天空的云朵像湖水一樣，慢慢游。天空的景色，都倒映在湖水中，好像是天空中有一個(gè)畫(huà)家，用著大筆，在空中盡情地?fù)]灑，一會(huì)兒濃墨，一會(huì)兒清淡，湖中的景色都在動(dòng)，畫(huà)家每時(shí)每刻都在畫(huà)，好像它的顏料是永遠(yuǎn)用不光的，不一會(huì)兒，它的一幅江南風(fēng)景畫(huà)好了，上面的濃墨淡墨用的很好看，畫(huà)得十分美麗。
突然水面上有著波紋，一會(huì)兒上來(lái)，一會(huì)兒又沒(méi)了，好像水里面又很多東西。原來(lái)，是有一艘游輪，它在準(zhǔn)備停船，有著很多的水泡，這艘游輪，給那幅江南美景勾上了一幅美麗的畫(huà)。
我在杭州，西湖是一個(gè)美麗的江南美景，我喜歡西湖，它有一幅獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，展現(xiàn)給我們看。
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文4
西湖，是杭州一顆璀璨的明珠。它的一年四季都是那樣的迷人。
春天的湖面平靜得就像一面巨大的藍(lán)色鏡子。黃鶯在那嫩綠嫩綠的柳樹(shù)上唱著一支支好聽(tīng)的歌兒。郁金香那一朵朵花苞讓它們顯得像一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上翩翩起舞的小演員。白堤的桃花開(kāi)得特別燦爛，散發(fā)著特有的香味引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。
夏天的西湖非常熱鬧。西湖里成片成片的荷花猶如一大隊(duì)穿著迷彩服的士兵，幾乎一半的湖面都被這一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠地覆蓋了。在一片綠海中，一朵朵粉紅色的荷花探出頭來(lái)，好像一位位凌波仙子在翩翩起舞。而一旁的保俶塔就像一位亭亭玉立的少女，屹立在寶石山上看著這迷人的風(fēng)景。
秋季與冬季的西湖在我眼中依舊是那么美麗。秋天的時(shí)候，有的樹(shù)葉金黃金黃的，而有些樹(shù)葉卻火紅火紅的。桂花的濃濃香味籠罩整個(gè)西湖。冬天的時(shí)候，樹(shù)葉都落光了，但這絲毫不影響它的美麗。皓皓白雪覆蓋了整個(gè)西湖的路面，斷橋殘雪在此時(shí)顯得異常詩(shī)意。
啊，這美麗的西湖，一年四季都有著獨(dú)特魅力的西湖。
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文5
杭州西湖景色優(yōu)美而且有眾多的名勝古跡，所以它是我國(guó)著名的旅游景點(diǎn)，被人譽(yù)為“人間天堂”。
西湖不僅水美，山石也是一絕，它像眾星拱月一般把西湖這顆明珠捧了出來(lái)。所以西湖四周的山雖然不高但也算秀美異常。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”看多美的詩(shī)句��！雖已是冬日，沒(méi)有能欣賞到六月的荷花，但西湖還是像磁石一樣把我深深的吸引了過(guò)來(lái)。
百聞不如一見(jiàn)，冬日的西湖一樣的美一樣的壯麗。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤、美麗的花港觀魚(yú)、和神奇的三潭印月……。但在許許多多美不勝收的景色之中，三潭印月是我記憶中最深刻的地方。
三潭印月，西湖中最大的小島，它是觀月的最佳去處。每逢中秋十五，月光和波光互相輝映就成了“天上日一輪，湖中影成三。”的景色，這就是三潭印月名稱(chēng)的由來(lái)。據(jù)傳說(shuō)三潭印月是一個(gè)大香爐的三只腳，而這只大香爐到壓著一條黑魚(yú)精，就成了三潭印月。
在島上風(fēng)光秀麗，樹(shù)木陰陰。小道兩旁的柳枝迎風(fēng)招展，那湖水就像一塊無(wú)暇的碧玉，而遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰倒映在水中就像是一副渾然天成的水墨畫(huà)。真是敬佩大自然的鬼斧神工��！
在回家的路上西湖美景還是歷歷在目，久久不能忘卻，但愿如此美景永遠(yuǎn)不要消失。
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文6
秋天，是桂花盛開(kāi)的最佳時(shí)期，所有的桂花都開(kāi)了，西湖邊的桂花也不例外，反而開(kāi)的更茂盛。于是，10月1日我們?nèi)野藗�(gè)人就選擇了去西湖的曲院風(fēng)荷。到了那里，一股桂花香撲面而來(lái)，讓我們神清氣爽，我還以為桂花香只有一個(gè)地方有，沒(méi)想到桂花香竟灑滿(mǎn)了整個(gè)西湖，這讓我大吃一驚。我們坐好了位置，就迫不及待地拿出蛋糕，蛋糕是為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日；桂花香是為祖國(guó)媽媽撒上的香水；路邊的紅旗是為祖國(guó)媽媽穿上新衣……
這一切，都是我們應(yīng)該做的，祖國(guó)媽媽為我們付出的太多太多，我們做的只是孝敬我們的祖國(guó)媽媽。
吃過(guò)蛋糕后我就和哥哥還有外公外婆一起去西湖邊游玩。我們逛著逛著不知不覺(jué)就到了柳浪聞鶯，我們慢慢的走上橋，“哇，快看，柳樹(shù)枝彎下腰來(lái)，像是迎接我們；小河就像紅地毯一樣，讓我們走向未來(lái)�！蔽壹�(dòng)的吐口而出。我們接著走，又走到了蘇堤春曉，這時(shí)的西湖水像一群正在和石頭抗戰(zhàn)的小兵，努力想上岸。我們坐在小亭子里，享受著微風(fēng)中的桂花香，看著柳樹(shù)姐姐飄動(dòng)的頭發(fā)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱。
不知不覺(jué)，畫(huà)家已經(jīng)把天空涂成一半白一半紅了。我也該回家了，我們走向落日的余暉，依依不舍的回家了。
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文7
不久前，我隨媽媽去了杭州，有幸領(lǐng)略了西湖美景。
杭州西湖，是一處以秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐蘊(yùn)的文物古跡交融一體的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。它主要形成于南宋時(shí)期，面積六十平方公里，其中湖面面積五點(diǎn)六八平方公里。
西湖有十景最為著名，具體說(shuō)是：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、曲院風(fēng)荷、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、平湖秋月、三潭印月、南屏晚鐘、雙峰插云、斷橋殘雪。分別描繪了一年四季的風(fēng)光，不論你何時(shí)到西湖，都會(huì)欣賞到美不勝收的景致。正所謂：春夏秋冬各有景色，晴雨風(fēng)雪各有情致。
西湖的水，很清、很純，碧波蕩漾，在陽(yáng)光的照射下，湖面泛著粼粼的波光，各種游船、龍舟、櫓船載著游人在水面緩緩前行，三潭矗立湖心，留下秀麗的倒影，甭提有多美了，難怪蘇東坡有詩(shī)云：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。而新版一元人民幣也以它作為背景圖案。
西湖的周?chē)�，綠樹(shù)成蔭，垂柳的枝條輕拂水面，欣賞著自己婀娜的身影，再遠(yuǎn)處，是秀氣的連綿起伏的群山，山上，草長(zhǎng)鶯飛，桃紅柳綠，雷峰塔和六和塔互相遙望
杭州西湖真不愧是祖國(guó)山河中的一顆璀璨明珠，如果你到那里，一定會(huì)為那美景所驚嘆，所傾倒，甚至心醉神馳，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境！
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文8
西湖與錢(qián)塘江的辯論西湖：嗨！
大家好，我想必大家對(duì)我不陌生吧。沒(méi)錯(cuò)，我就是馳名中外，聞名天下的西湖小姐，看，我是多么碧綠如玉，溫柔平靜，像一塊明珠鑲嵌在美麗的杭州，傳說(shuō)我還是一塊西王母愛(ài)不釋手的一塊明鏡，可一不小心掉入人間，化成液體，變成水平如鏡的西湖。怎么樣，這故事美嗎？錢(qián)塘江：大家好，我是舉世聞名的錢(qián)塘江先生，我來(lái)時(shí)波濤洶涌，去時(shí)氣勢(shì)磅礴，像一排大隊(duì)伍似的，雖然不像西湖小姐那樣平靜，但我還是有我的英雄氣概，輕輕一踮腳，便來(lái)了個(gè)東獅浪吼，猶如萬(wàn)馬奔騰，那潮水像一堵兩丈多高的水墻，在那上面沖浪，一定很刺激，不過(guò)，也得小心哦。西湖：雖然錢(qián)塘江先生來(lái)去瀟灑，但很容易是老年人或孩子嚇出什么怪病，醫(yī)藥費(fèi)就由你負(fù)責(zé)咯，哪像我，又美麗又平靜，像在夢(mèng)里一般，詩(shī)情畫(huà)意……啊，那生活真美好！
錢(qián)塘江：哼，那算什么美，蘇軾這位出名詩(shī)人也是因?qū)懳叶鴮?xiě)地出人頭地的，而且，你那么寧?kù)o舒適的生活，也不是靠打仗奪來(lái)的嗎？西湖：是呀，但那已經(jīng)是舊時(shí)代的事了，現(xiàn)在的人們總不會(huì)好東西不用，用石頭做碗，沙泥做飯吧？錢(qián)塘江：是不用呀，但以后好的生活也是要靠現(xiàn)在發(fā)展的呀！
人們：（熱烈鼓掌）。這次辯論賽誰(shuí)都沒(méi)輸，但大家都明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，自己才能快樂(lè)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文9
俗話(huà)說(shuō)得好“上有天堂、下有蘇杭”，杭州最漂亮、最好看的地方當(dāng)屬西湖了，它宛如一顆明亮的珍珠鑲嵌在杭州。西湖三面環(huán)山，一面臨城，湖在城的西面，西湖名字來(lái)源于此。
西湖四周綠樹(shù)環(huán)繞，五彩斑斕的花兒和蝴蝶映襯在一起，如同一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷。繞西湖轉(zhuǎn)一圈可以看到不同的景色。紀(jì)念白居易和蘇東坡的`白堤、蘇堤是最早知道春天來(lái)到西湖的地方，春天來(lái)臨河堤上到處桃紅柳綠，白堤上的斷橋還是許仙和白娘子第一次相遇的地方。因?yàn)楹苫〞?huì)生污泥而且能填滿(mǎn)湖面，所以西湖中間不允許種植荷花，美麗的荷花只能種植在湖的角落，真是有點(diǎn)惋惜。
三潭印月是湖里有三個(gè)潭，每逢月圓時(shí)，可在三個(gè)潭內(nèi)放上蠟燭，燭光從每個(gè)潭上的小孔透印十個(gè)月亮在湖面上，天上一個(gè)和水中一個(gè)，再加上人們心里最大最圓的月亮，一共有三十三個(gè)月亮。
我最喜歡西湖的音樂(lè)噴泉，噴泉隨著音樂(lè)舞動(dòng)，多條水柱交織一起，變化出各種形狀，音樂(lè)高潮時(shí)會(huì)有一支水柱直沖藍(lán)天，像一條想沖破藍(lán)天的巨龍，很是壯觀。
西湖不愧是這天堂里的一顆明珠，很值得游玩。
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文10
今年我和哥哥考完五年級(jí)上期末考試后，在還沒(méi)發(fā)成績(jī)之前放的那幾天假中，爸爸媽媽送我們?nèi)チ嗽谄叱哦奸_(kāi)封的大姨家。她家就住在汴西湖一帶，離汴西湖跟近。我和哥哥帶著對(duì)汴西湖的期待前往大姨家的路上。
到了大姨家，爸爸媽媽有事很快就走了，我和哥哥也是很遺憾爸爸媽媽沒(méi)能跟我們一起去看看。到了晚上，我和哥哥就迫不及待的拉上表姐和大姨去汴西湖看看了。
我們?nèi)サ臅r(shí)候是傍晚，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有什么人了，我們是先去的沙灘后去的湖。一到沙灘，我和哥哥就驚嘆不已，因?yàn)樯碁└浇腖ED燈把整個(gè)沙灘照的都是不同的顏色，紅的時(shí)候身邊感覺(jué)都是血，什么都是紅的，簡(jiǎn)直是血流成河。綠的時(shí)候感覺(jué)身邊都是草地，什么都是綠的，就像是一碧千里的草原……我和哥哥興奮的跳進(jìn)沙灘里玩沙，我們一行人還會(huì)在走的時(shí)候把對(duì)方推進(jìn)沙灘里玩。繼續(xù)往前走，有許多人在沙灘上畫(huà)了畫(huà)，有古文字、圖畫(huà)、物品等畫(huà)，可惜我們大多數(shù)都不知道那是什么意思？我們繼續(xù)向前走，到了汴西湖，那里的水清澈見(jiàn)底，倒映著湖邊的高樓大廈，我們繞著湖轉(zhuǎn)了一圈，還在湖邊玩了水。一直玩到晚上該回家吃飯才依依不舍的回家。
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文11
俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我的家鄉(xiāng)就坐落在這迷人的杭州。說(shuō)到杭州，最美的就數(shù)西湖了。西湖四季都有著不同的景色，每個(gè)季節(jié)的景色都奪人眼球。
春天：西湖旁的柳樹(shù)上剛長(zhǎng)出嫩芽，小草也剛探出頭來(lái)。暖風(fēng)吹著，把小蟲(chóng)們叫醒了；過(guò)了一會(huì)，暖風(fēng)把小鳥(niǎo)也叫醒了。小鳥(niǎo)們剛起床就開(kāi)始唱歌了，一只鳥(niǎo)起了個(gè)頭，接著一群鳥(niǎo)唱起了歌。忽然，幾只小鳥(niǎo)在天上飛著，似乎在給這歌聲伴舞呢！
夏天：魚(yú)兒們開(kāi)始活動(dòng)了，張開(kāi)大嘴搶食物了！魚(yú)兒們?yōu)榱顺缘绞澄镔M(fèi)盡了心思，小魚(yú)怕個(gè)子太小搶不到，大魚(yú)又怕個(gè)子太大游不快，真是沒(méi)辦法！荷花也一朵一朵盛開(kāi)了，一朵比一朵艷。西湖的荷花真艷啊，艷得讓人看了又想看；西湖的荷花真美啊，美得光彩欲滴；西湖的荷花真紅啊，紅得像一位穿著盛裝的姑娘。
秋天：西湖秋天的夜晚是非常美的，月亮圓圓的。在中秋節(jié)的夜晚，買(mǎi)一盒月餅坐在西湖邊，吃著月餅，坐在西湖邊賞月，再適合不過(guò)了。
冬天：西湖的冬天下點(diǎn)雪就更好了，如果西湖下了雪，西湖旁就會(huì)白茫茫的一片；遠(yuǎn)望斷橋，啊，白雪給斷橋也織了一件雪白的衣裳，斷橋穿上這雪白的衣裳，顯得比從前更豐姿綽約了！
怎么樣，一年四季西湖都不錯(cuò)吧，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——美麗的西湖！
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文12
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”這句話(huà)就是贊美蘇州和杭州的。是啊，蘇杭的風(fēng)景優(yōu)美，很多人去蘇杭覽勝。今年，我也去了一次杭州西湖。
西湖的美，在于“綠”。湖面碧澄澄的，像一塊碧玉，又像一面鏡子。樹(shù)木郁郁蔥蔥，有的樹(shù)上還開(kāi)了花，一陣風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻而來(lái)。由于樹(shù)木圍繞著西湖，大家都說(shuō)這樹(shù)木給西湖編了個(gè)樸素的花環(huán)。
西湖最美的，還是荷花�！扒猴L(fēng)荷”的荷花 可美了。瞧，滿(mǎn)池的荷花，隨著風(fēng)翩翩起舞。荷花有好多顏色，有粉紅色，有白色。有的還是花苞，有的全開(kāi)了，有的只展開(kāi)了一倆片花瓣.....
荷葉也有很多，有的大的像把傘，小的像手掌。
在花港觀魚(yú)，那才叫好玩呢！那個(gè)小池塘里的魚(yú)可多啦，而且都很漂亮。有紅的，有黃的，有桔黃的.....魚(yú)兒還會(huì)發(fā)光呢！許多游人把手中的餅干，饅頭，魚(yú)食給魚(yú)吃。
西湖周?chē)彩秋L(fēng)景區(qū)，叫作西湖風(fēng)景區(qū)。你看那直立著的雷峰塔，使人想起許仙和白娘子那段凄美的神話(huà)愛(ài)情故事，它有６層，站在頂上，欣賞著西湖的美景，真有味道，周?chē)�有許許多多的景點(diǎn)，在這一片綠蔭之中，顯得格外美麗。
西湖，美麗的西湖，真是：“上有天堂，下有蘇杭。”
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文13
我的家鄉(xiāng)在歷史悠久的揚(yáng)州。這里既有大明寺等名勝古跡，又有瘦西湖的迷人風(fēng)光。尤其是風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖。
痩西湖的風(fēng)景可以與擁有＂人間天堂＂美稱(chēng)的杭州西湖比美。相比之下，只是湖瘦長(zhǎng)狹窄一些而已，所以名叫瘦西湖。瘦西湖的湖水平滑得似一匹綠綢。當(dāng)太陽(yáng)映照在湖面上，那閃閃的綠光直逼你的眼睛。每有一陣清風(fēng)掠過(guò)，這綠綢便呈現(xiàn)出層層褶皺，連映在湖面上的藍(lán)天、白云也隨之搖曳起來(lái)。湖旁的柳樹(shù)看到了，便抬起柳枝伸向湖里，好像要撫平綠綢。
瘦西湖的旁邊有一座小橋，叫＂二十四橋＂。因?yàn)闃蛏嫌卸母�，二十四個(gè)臺(tái)階，真是與它的名字所合！其實(shí)，這只是一個(gè)虛指，并非真有二十四個(gè)，只不過(guò)有很多柱子、臺(tái)階，所以人們稱(chēng)它為＂二十四橋＂。
瘦西湖風(fēng)景幽美。小草生機(jī)勃勃，五顏六色的花兒盡情開(kāi)放，小鳥(niǎo)們飛舞鳴唱。一陣清風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺著柳枝。
看！迷人的瘦西湖已經(jīng)吸引了你的眼球了吧！那就請(qǐng)你來(lái)美不勝收的瘦西湖大飽眼福吧。
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文14
冒著炎熱的酷暑，頂著40度的高溫，我們來(lái)到了杭州。杭州的第一任市長(zhǎng)蘇東坡老先生站在蘇堤邊上等待著我們的到來(lái)。
我們漫步在蘇堤邊上，蘇堤的兩邊種滿(mǎn)桃樹(shù)和柳樹(shù)，雖然我們來(lái)的時(shí)候是夏天，但是我也能想像到每逢陽(yáng)春三月，桃花如火，柳樹(shù)如煙，掩映湖面，風(fēng)趣橫生的景像，我不禁想起來(lái)朱熹的：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！表樦K堤向前走是印波橋，走在橋上，湖面勝景如畫(huà)般展開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，印波橋的倒影在湖水中來(lái)回飄蕩，萬(wàn)種風(fēng)情，任人領(lǐng)略。
我們座上游船來(lái)到了西湖，去欣賞西湖的另一種美。西湖里有三座石塔，像三個(gè)寶葫蘆一樣，長(zhǎng)在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭，把洞口糊上薄紙，水里就會(huì)映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。
在杭州西湖流傳著這么一句話(huà)：斷橋不斷肝腸寸斷，長(zhǎng)橋不長(zhǎng)情意長(zhǎng)，孤山不孤寡人孤，向我們講述三個(gè)凄美的故事。杭州西湖有講不完的故事看不完的景色，等你們有時(shí)間的時(shí)候一定要去看一看聽(tīng)一聽(tīng)�。�
西湖_小學(xué)生五年級(jí)作文15
“上有天堂，下有蘇杭”，杭州似天堂一樣美麗，西湖像一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭州上，她那迷人的景色讓杭州錦上添花。但是原來(lái)的西湖水不清，沒(méi)小魚(yú)嬉戲、沒(méi)小蝦玩耍，更沒(méi)白鷺棲息。隨著人們保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)與整治，現(xiàn)在的西湖的美景可是名不虛傳的！
瞧！那波光鱗鱗的湖面像一面明晃晃的大鏡子，清澈的湖水倒映著兩旁的樓閣，猶如一幅多姿的山水畫(huà)。一葉葉的小舟在湖面緩緩地滑過(guò)，隨著小舟漸漸遠(yuǎn)去，留下一道道水紋，給寂靜的湖面增添了無(wú)限的生機(jī)。她的四季景色迷人，春天桃紅柳綠，夏天荷花盛開(kāi)，秋天丹桂飄香，冬天斷橋殘雪。
西湖景色宜人，常常使游人流連忘返。當(dāng)我們漫步在湖邊，一排排蒼翠欲滴的矮灌木叢撲入眼簾，灌木叢的顏色各不相同，有新綠的、有嫩綠的、有翠綠的、有深綠的、有墨綠的……沿著石子小道往里走，桃樹(shù)與柳樹(shù)像迎賓的隊(duì)伍整齊地站在兩旁。春天來(lái)臨時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)眼的桃花，有潔白、粉紅、梅紅，她們爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美似的。還有在一旁嫩綠的柳樹(shù)，她抽出的新芽仿佛像我們的小辮兒，垂到了地面，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，她便會(huì)翩翩起舞，好看極了！
大自然給了我們無(wú)窮的美景，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，好好珍惜 ！
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