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西湖即景600字四年級(jí)寫景作文(精選45篇)
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是在作文中有重要意義的寫景作文,寫景作文是通過(guò)運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式,來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感的一類文章。優(yōu)秀的寫景作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的西湖即景600字四年級(jí)寫景作文,希望能夠幫助到大家。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 1
今天,我來(lái)到杭州西湖游玩,剛下了雨,地又濕又滑,我們先來(lái)到蘇堤,透明的雨滴落到柳葉上,輕盈的柳葉承受不了雨滴的重量,從葉尖滾到我的頭上,“咚”的一聲落到我的衣服上,打濕了我的.衣服,“咚!咚!咚!咚!咚!”
沿著湖邊走,細(xì)長(zhǎng)的雨滴滑落到湖面上,發(fā)出“滴答”的響聲,隨即漾起圈圈波紋,越漾越大,越漾越淡,最后就消失在無(wú)邊無(wú)際的湖邊了,“滴答!滴答!滴答!滴答!滴答!”
來(lái)到“花港觀魚”,晶瑩的雨滴落在荷葉上,只聽得“叮咚”一聲,荷葉立刻被震得輕微擺動(dòng),葉面上的小雨珠不斷聚集,就集成大水珠。水珠越來(lái)越大,最后,荷葉支撐不住了,向一邊倒下,水傾瀉而下,仿佛是個(gè)計(jì)時(shí)器。由于荷葉很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,有許多荷葉此起彼伏地?cái)[動(dòng),就像有許多人在談話聊天,你聽這雨滴落下的聲音,多清脆啊,“叮咚!叮咚!叮咚!叮咚!叮咚!”
魚塘里,有許多金魚在歡快地游泳,一滴滴飽滿的雨珠落在魚背上,發(fā)出“滴滴”的響聲,它們一邊游泳,一邊吃著人們丟下的零食。聽,雨落下的聲音好像一支樂曲,“滴!滴答!滴!滴答!滴!滴答!”
走出“花港觀魚”,我們來(lái)到一個(gè)碼頭,買了張票乘上了船,駛向三潭印月。湖面上,船緩緩地移動(dòng),一滴滴細(xì)小的雨滴打在船檐下,發(fā)出“嘟”的一聲響,臨近三潭印月了。那三座石塔的中間,有許多扁圓形的孔。那三座石塔屹立在湖中,像三個(gè)士兵,保護(hù)著景區(qū)。
這次在雨天游西湖,我覺得無(wú)比快活,雖然涼爽的雨打濕了我的鞋子和衣褲,但這并沒有減少我來(lái)到西湖散步的熱情。況且,這場(chǎng)雨還給予了西湖無(wú)限的生機(jī),給予了西湖無(wú)限的詩(shī)意,也給予了我別樣美的享受。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 2
在蒙蒙細(xì)雨中,我和爸爸開著汽車向杭州西湖奔去,大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)左右,我們終于抵達(dá)了西湖,打著傘朝里面走去。
一走進(jìn)去,我面前就像是一個(gè)巨人的肚子,上面顯示著這個(gè)旅游勝地的地圖。爸爸停在地圖面前,仔細(xì)地看得一清二楚,似乎整個(gè)地圖已經(jīng)印在了爸爸的身上。我們繼續(xù)向里走著,終于到了白堤、蘇堤、楊公堤。其中我最喜歡的就是西湖的蘇堤。一行行的楊柳印在我的眼里,綠嫩的小草,真是美妙無(wú)比。這讓我想起了高鼎寫的:草上鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
還有一個(gè)鯉魚池,里面有抓不完的各種各樣的小鯉魚。有的身體瘦瘦的,在鯉魚群中穿來(lái)穿去,快活極了;有的身上披著可愛的鱗片,亮閃閃的;有的嘴里吐著泡泡,正向我們打招呼呢!
我最喜歡的還是和爸爸一起騎自行車了。爸爸租了一輛二人自行車。我坐在前頭,爸爸騎。我最喜歡上坡下坡。下坡輪子一溜煙地滾了下去,有趣極了。
杭州西湖的景色也不錯(cuò)。每當(dāng)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的`時(shí)候,景色真讓人贊嘆不已。我們向那湖里望,湖水清澈見底。湖面上漂浮著各種各樣的荷葉,荷花到處都是。當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨時(shí),杭州西湖如同仙境一般美,走進(jìn)下雨天的西湖,真是令人贊不絕口,紛紛夸贊西湖。正如蘇軾寫的:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
該回家了,我們把自行車還回去,不知走了幾里路,終于到了我們停車的地方:三臺(tái)山,我依依不舍地跟西湖道別,西湖帶給我了美好的一天,我祝她:希望你一直堅(jiān)持下去,保護(hù)好你的美,展現(xiàn)給人們,讓人們感覺你的美令人神往!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 3
古人云:“上有天堂,下游蘇杭”。自古便有人云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖!蔽骱且皇自(shī),一幅天然畫卷,是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國(guó)女子西施相比,恐怕天下唯有此湖。有句老話在杭州婦孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看來(lái),雨西湖在西湖該是最盛。荷花,紅了雙頰,嬌艷中透著輕靈,躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”,又如同怕見生人的少女般嬌羞,卻姿態(tài)萬(wàn)千。
雨后的空氣泛著甜潤(rùn)的味道,波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽,宛若輕柔的面紗般,朦朧了西湖國(guó)色天香的美麗容顏。夕陽(yáng)終于趕在暮色蔓延之前掙出云層,在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽(yáng)下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽(yáng)的金色交相輝映,暈得如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來(lái)。湖面上飄著淡淡的暮色,夕陽(yáng)的紅從天邊淌下,滴在深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中,柳條輕輕的搖曳著。
天黑了,當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí),湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來(lái),一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒映著流光溢彩的夜燈,霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。西湖霎時(shí)間顯得雍容華貴。
夏夜,月光如流水一般,靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波,反射著銀色的'光輝。柳樹下的青蛙不安分起來(lái),蟋蟀也歡快地彈起琴來(lái)。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著,晚風(fēng)習(xí)習(xí),游人陶醉其中?諝庵袕浡逵牡南銡猓o謐之中,恍若聽到了荷花綻放的聲音……
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。美麗的西湖美景帶給人舒適的身心感受,讓人神往。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 4
俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。我榮幸地降臨在如詩(shī)如畫的天堂杭州。而西湖,就如一顆最璀璨的珍珠,鑲嵌在杭州這座城市。如果要用一個(gè)詞來(lái)形容西湖,那就是秀麗。
西湖的水是秀麗的。坐一葉小舟,漫游在湖上,湖水漾著笑容熱切地向我打著招呼。早晨,湖水映著玫瑰金色的日光,給自己洗了把臉------哦,全身都變得閃閃發(fā)光。她以最美麗,最迷人的笑臉歡迎每一個(gè)朋友。伏下身子,用手蕩了蕩水,竟不是冰涼冰涼,而是一片暖心的溫度,莫不是你要與我談天?碧波蕩漾:是!我要和你分享我的故事-------我聽見了她的回話。
西湖的橋也是秀麗的。下了小舟,尋找我在西湖的第二位好友------第一眼就看見了橫跨在湖面的斷橋。它的年歲已經(jīng)很大了吧?它那古色古香的灰色讓我想起了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。許仙與白娘子的動(dòng)天感情給這座斷橋增添了無(wú)限的神秘和朦朧感。我用手輕輕撫摸他,他也把人們未知的斷橋故事一件一件復(fù)述與我。我覺得,他就是我的第二個(gè)好友了。
一陣微風(fēng)拂過(guò),我回過(guò)了神,走在蘇堤這條秀麗的小路上。此時(shí)已出夏。湖里的荷花也不似前幾日茂盛,但在碧綠的荷葉中,總有幾朵荷花開得正旺。她們隨風(fēng)舞動(dòng)婀娜的身姿,淡淡的粉紅似胭脂似的涂抹在她們的'身上。放眼一看,桂花開了!嬌羞的桂花妹妹小巧精致,躲藏在濃密的樹葉中不敢張揚(yáng)。雖然只有一點(diǎn)開了,但那耀眼的金黃還是讓人一眼看中,甜甜的香氣就要把人勾了去似的。嗯!西湖的花也是秀麗的。
在這片秀麗的山水之中,游客們似乎也變得越來(lái)越美。你瞧!那個(gè)漂亮的小姑娘蹲在湖邊喂湖里淘氣的金魚,她裂開嘴笑的樣子何嘗不美。大人們也在這張?jiān)姰嬛校兊迷絹?lái)越愛笑!
西湖,秀麗!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 5
今年夏天我去了杭州最美的地方——西湖。正如書里所說(shuō)的,那可真的太美了。
一進(jìn)景區(qū)大門,我就看到了那蜿蜒曲折的小路,沿著小路走,沿途翠綠的小樹一直把我?guī)У搅四敲利惖奈骱浴.?dāng)我看見西湖那一瞬間,我不禁感嘆,它真是名不虛傳啊!波光粼粼的湖面上靜靜的漂著幾條烏篷船,湖水是青綠色的,遠(yuǎn)看就像一大塊綠色的翡翠,陽(yáng)光照在湖面上,星星點(diǎn)點(diǎn)的光就像翡翠上鑲嵌了一顆顆鉆石。湖岸邊的垂楊柳在微風(fēng)中舞動(dòng)著它那纖細(xì)的枝條,伴隨著隱約傳來(lái)的昆曲就像一個(gè)少女在跳舞。蔚藍(lán)的天空中偶爾飄過(guò)一絲白白的云彩,仰望天空如果不是有課的喧嘩聲,你會(huì)覺得自己此時(shí)置身仙境。
湖中有一個(gè)小島,從遠(yuǎn)處看不太清晰,只能隱隱約約看到綠油油的一片凸起的小丘,不仔細(xì)看還以為是一只巨型的綠毛龜在水中休養(yǎng)生息。我們坐上了搭著藍(lán)色蠟染布的烏篷船,陣陣微風(fēng)吹來(lái)你會(huì)聞到一股水里那種清新的氣息,帶著氈帽的船夫唱著歌將我們送到了湖心島。“好涼爽”!一上島,映入眼前的綠色和潮潮的帶著香味的空氣令人心情愉悅。絲絲涼意、陣陣花香、鳳吹樹葉的沙沙聲,這無(wú)疑是一個(gè)“避暑圣地”啊!沿著小路往里走,看見一個(gè)大魚池,里邊的`錦鯉是我至今以來(lái)見過(guò)最大的了,碗大的魚頭,肥肥的身子,在水里一扭一扭的,可愛極了。我扔了些魚食,結(jié)果把周圍所有的錦鯉都引了過(guò)來(lái),紅的、白的、金黃的、還有帶紅黑斑點(diǎn)的……整整一大片,它們爭(zhēng)先恐后的搶吃魚食,發(fā)出“吧唧、吧唧”的聲音,熱鬧的不得了。聽導(dǎo)游阿姨說(shuō)這個(gè)景點(diǎn)叫“花港觀魚”,而我卻覺得叫“花港喂魚”比較有樂趣。這么美的像仙境,又這么有意思的地方真想住下不走了。
西湖的美景太多了,一天都逛不完,而且每個(gè)景點(diǎn)都令人流連忘返。如果大家有機(jī)會(huì)一定要來(lái)這里慢慢的逛,慢慢的欣賞西湖的美景。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 6
人們都說(shuō):“西湖是人間天堂。”今天,媽媽帶我來(lái)游西湖山水。
我們從西湖飯店向湖面望去,我不禁贊嘆道:西湖的水真靜啊,靜得仿佛那是一面明亮的鏡子;西湖的水真藍(lán)啊,藍(lán)得讓你分辨不出哪邊是湛藍(lán)的天空,哪邊是深藍(lán)的湖水;西湖的水真清啊,清得可以看見湖底的小魚在歡快地游動(dòng)。抬頭一望,一片一望無(wú)際的荷花荷葉清晰地展現(xiàn)在眼前,我才分出湖水與藍(lán)天。
穿過(guò)北山街,就到了蘇堤。那一片搖弋多姿的荷花荷葉又映入了眼簾,在烈日的.照射下,我看見荷花雖然嬌嫩無(wú)比,但也有一絲出泥而不染的勇氣,讓人敬佩不已。荷葉雖然留出了一點(diǎn)空隙,但鋪得很均勻,調(diào)皮的陽(yáng)光躍入水中,留出一片光影。小魚游過(guò)留下的熒光在日光中閃爍,走過(guò)拱形的古橋,看見有人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞,有人在運(yùn)動(dòng),累得滿頭大汗。
穿過(guò)了蘇堤,我又繞道去爬寶石山。山下抬頭一望,一條寬闊的臺(tái)階,旁邊種滿了竹子,一根根都有幾米那么高,好像是西湖十景中“雙峰插云”的“后代”,太陽(yáng)從竹陰中漏了下來(lái),真是“一徑竹陰云滿地,半簾花影月籠紗”,沒走幾步,幾個(gè)大字:“寶石山”浮現(xiàn)在眼前,又往右轉(zhuǎn),看到一個(gè)書店,寶石山上有景有文化韻味真是一個(gè)適合我們來(lái)的地方。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我們終于來(lái)到了山頂。我站在樹蔭下,頓時(shí)清風(fēng)徐來(lái),這真是一種連吃100個(gè)雪糕也得不到的涼爽。
站在山頂向下望,西湖美景盡收眼底。一大片荷葉成了一塊上面鑲有粉色寶石的畫布,又見孤山在眼前絢麗登場(chǎng),孤山真奇啊,它沒有泰山那么雄偉,也沒有桂林的山那么多變,更沒有西藏的山那么高聳,也沒有張家界的山那么奇特,但它有自己獨(dú)特的柔美——一座座緩緩升起,連綿不斷,花團(tuán)錦簇,給我們一種有語(yǔ)言無(wú)法形容的美。
西湖雖然沒有別處那么獨(dú)特,卻有一股你要仔細(xì)觀察才能看見的美,在悄悄地吸引著你。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 7
我愛波濤滾滾的大海,愛川流不息的小河,愛活潑歡快的小溪,但我更愛美麗動(dòng)人的西湖。
春天,西湖公園十分嫵媚可愛。走入大門,兩排柳樹的枝條在輕風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)搖擺,如同一群美麗的姑娘在翩翩起舞,歡迎你的到來(lái)。樹下五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地開放了。湖中,微波蕩漾,給人一種輕松的美感。西湖的水真清呀!清得可以看見湖里嬉戲的小魚;西湖的水真綠呀!綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。西湖到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
夏天,西湖公園特別熱情大方。柳樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,好像一把把綠傘擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,擋走了夏天的炎熱。最引人注目的是湖里粉紅色的荷花,有的只展開幾片花瓣,就好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的全部開了,好像一個(gè)個(gè)奇特的小舞臺(tái);有的還是一個(gè)花骨朵,就好像一把把小巧玲瓏的`火把。真是“接天連月無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!小魚在悠閑地游來(lái)游去,有的躍出水面,好好像要和荷花比美呢。有的在荷葉下鉆來(lái)鉆去,好好像在捉迷藏呢。
秋天,西湖公園分外秀美涼爽。柳樹的葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),飄落下來(lái)的柳葉好像一只只黃蝴蝶在飛舞。路旁擺滿了各種造型的菊花,有孔雀開屏,有乖巧的小象,有翩翩飛舞的蝴蝶,有雄偉壯觀的天安門。乘船蕩在水平如鏡的湖面上,捧一把水,冰冰涼涼的,舒服極了。美麗的菊花,清涼的湖水,各種各樣的游船,組成了一幅美麗的畫卷。
冬天,西湖公園冷艷無(wú)比。一進(jìn)門,百花雖已凋謝,但梅花依然挺立在風(fēng)霜中,傲然綻放。湖邊,一排排四季常青的松樹,如同衛(wèi)士般環(huán)繞著美麗的西湖。漫步園中,梅花的暗香緩緩飄來(lái),沁人心脾,讓人如同步入仙境……
西湖公園一年四季景色非常誘人,我愛你——美麗動(dòng)人的西湖。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 8
幾年前我曾瀏覽過(guò)杭州西湖,雖然時(shí)間過(guò)去很久,但是西湖的美景在我的腦海里卻非常的清晰。
那是2007年5月2日,那天清晨陽(yáng)光明媚,天高云淡,我懷著愉快的興奮的心情來(lái)到西湖邊。一眼望去,西湖很大,景點(diǎn)很多,景色很美。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到蘇堤春曉。它俗稱蘇公堤,是為紀(jì)念蘇東坡治理西湖而起名的。蘇公堤是西湖景色最美的,堤岸種很多柳樹,地面上鋪滿草。那時(shí)正值春天,楊柳長(zhǎng)滿嫩綠的柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲垂到水面上;地上的草也是嫩嫩的,我們仿佛處在綠色的海洋里。湖里的水清澈見底,我站在岸邊,能清楚看見自己水中的倒映,水下一大群紅紅的鯉魚在歡快地游動(dòng),好象在歡迎我們的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳絲輕輕地飄動(dòng)起來(lái),垂到水里的柳絲在湖面上泛起一圈圈波紋,向湖中央蕩漾開去,一下子把平靜的湖水?dāng)噭?dòng)起來(lái),像堤岸上的人們一樣歡快和熱鬧。
我們一行人在歡歌笑語(yǔ)中走到蘇堤春曉的另一端,來(lái)到坐船的售票處。我很喜歡坐船游玩,我們租條船,一會(huì)兒來(lái)到荷花池。在一片碧綠的荷葉中,長(zhǎng)出一朵朵形態(tài)各異,粉紅鮮艷的荷花,在湖中顯得格外引人注目。一會(huì)兒沿著堤岸在柳絲下穿行,柔軟的柳絲在我面前飄動(dòng),熱情地向我招手。一陣微風(fēng)吹拂而過(guò),一顆顆晶瑩剔透的水珠滴落在我的臉上,模糊我的'眼睛,看看周圍景色,在朦朦中顯得更加清翠,這真是一幅美麗的仙景圖,怪不得人稱西湖為“人間天堂”。
中午時(shí)分,我們來(lái)到充滿奇的雷峰塔。這時(shí)我想起民間故事《白蛇傳》,它講述的是法海和尚將白娘子鎮(zhèn)壓在寶塔底下,并說(shuō)咒語(yǔ):“若要雷峰塔倒下,除非西湖水干。”這是一個(gè)動(dòng)人而悲慘的故事。
由于游玩的時(shí)間很短,西湖很多美景都沒來(lái)得及觀賞,但我從所看到的西湖景色就讓我想起蘇東坡的“飲湖上初晴后雨”的詩(shī)——欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
這里的景色真讓我留戀忘返。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 9
暑假哥哥帶我來(lái)到了杭州,這個(gè)素有“人間天堂”美譽(yù)的城市,俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”。西湖、六和塔、宋城、錢塘江大橋等等都是我為之向往的。其中那美麗的西子湖畔更是不得不去的旅游勝地。而在西湖的一天不僅美景令我流連忘返,一路的所見所感更是讓我受益匪淺。
一大早我就異常興奮的隨著導(dǎo)游來(lái)到了西湖外圍,之后步行進(jìn)景區(qū)。中途走到一個(gè)十字路口,習(xí)慣性的我和哥哥抬頭看,奇怪的是我們根本沒有看到紅綠燈,之后我們隨著人群過(guò)了馬路,兩邊的車輛沒有鳴笛,安靜的停在那里,好像這是在停車場(chǎng)。見到我們疑惑的眼神,導(dǎo)游說(shuō)其實(shí)這種情況他們已經(jīng)不奇怪了,原來(lái)在西湖周邊的馬路上無(wú)論何時(shí)車輛都會(huì)自動(dòng)為行人讓路的,也沒有人會(huì)和車輛搶道,行人與司機(jī)形成了一種特有的默契。聽到此處我不禁想到這種文明、和諧已經(jīng)深入到大家的日常習(xí)慣中,想必這也可稱之為西湖的另一大景色吧。
我們到達(dá)西湖時(shí),可能因?yàn)槭潜容^早,正是大霧時(shí)。霧姐姐撒下大片大片的輕紗,給西湖披上了一件朦朧的霓裳,宛如一個(gè)羞澀的少女,嫻靜秀美,眼波流轉(zhuǎn)中有一種淡淡的羞澀。我看著這醉人的'景色,不禁想到了一句詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!比队≡隆⑵胶镌、南屏晚鐘、斷橋殘雪、雷峰夕照、曲院風(fēng)荷等等,真是讓我目不暇接。
中午返程途中,我見到一個(gè)滿頭銀發(fā)的爺爺在湖邊用單反相機(jī)拍攝湖里的荷花,這個(gè)時(shí)候我才注意到我早晨為之贊嘆的荷花真的是觸手可及的,在我留心觀察后竟沒有見到一個(gè)荷花的斷莖,人們好像被周圍的美景感染更是被這種祥和的氛圍所感染,這里沒有滿池荷花不見花的哀嘆!
美麗的西湖,不忘你羞澀的眉眼;美麗的西湖,不忘你淡淡憂愁;美麗的西湖,不忘你美麗的身姿;美麗的西湖,不忘你傳遞給我的愛與文明。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 10
”潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依“。
我看見過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)風(fēng)平浪靜的東湖,卻從沒看見過(guò)水平如鏡的西湖 。
都說(shuō)西湖是”接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅“西湖有著那些粉粉嫩嫩的荷花。她們一個(gè)個(gè)姿態(tài)不一,形態(tài)萬(wàn)千: 有的撐開的自己的陽(yáng)傘,一直嘮叨說(shuō)”熱死了,我要不美了!“有的像是一個(gè)小姑娘似的 ,紅紅撲撲的臉蛋,非常水潤(rùn)的喲;還有的裂開了小嘴巴,”嘻嘻嘻“的笑了起來(lái)…… 雖然太陽(yáng)是那樣的毒辣,但是 在陽(yáng)光的呵護(hù)下,荷花姑娘們依然 沒有變樣子,還是粉粉紅紅的。多么美呀!
說(shuō)到西湖,大家肯定會(huì)想到她——白娘子。有一句,越劇唱得好”我本是千年白蛇峨眉修,羨紅塵遠(yuǎn)離洞府下山走……“說(shuō)是下山走,其實(shí)是去了我們的杭州西湖。
西湖有一座名橋,叫做斷橋,是曾經(jīng)有一段凄慘優(yōu)美的故事。白娘子下山了,她在下雨的時(shí)候正好與許仙碰上了,這次過(guò)后白娘子便喜歡上了他——許仙。在一次端午節(jié)的前夕,不料法海來(lái)到許仙家中說(shuō)自己的`娘子是蛇精變得。許仙讓自己的娘子喝了雄黃酒,不了白娘子現(xiàn)出原形,嚇?biāo)涝S郎。最后白娘子被壓在一座塔下,也是雷峰塔。但只是一種迷信的說(shuō)法。
”欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!拔骱兴笥慰停恳欢〞(huì)有許多人慕名而去西湖看看它的一派尊客,是那樣美麗,那樣迷人。到了晚上皎潔的月光照映下來(lái),水平如鏡的西湖成了水中仙子,荷花們成水中的一點(diǎn)紅。一陣晚風(fēng)吹來(lái),一池的荷花在隨風(fēng)舞動(dòng),動(dòng)人極了!
看著這美景,仿佛身在其中,癡迷起來(lái)。在我眼里,西湖可以用三個(gè)字來(lái)形容”高端大氣上檔次“紹興這么大,西湖是我心中的一個(gè)最閃耀閃光點(diǎn)!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 11
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同”。六月的西湖美不勝收,七月的西湖又是一番怎樣的美景呢?
走進(jìn)西湖,首先映入眼簾的就是那美麗純凈的湖水了。早晨的西湖,白茫茫的一片,就像一個(gè)沉睡的娃娃,顯得格外寧?kù)o。游客們都不禁止步,陶醉在這靜謐的景色中,有的指手畫腳,贊不絕口;有的屏住呼吸,靜靜凝視;有的伸手遙指,眺望遠(yuǎn)方……是呀,這么美的地方,怎能不叫人流連忘返呢?
在小橋上散步,湖面上的荷葉越來(lái)越多,密密麻麻地?cái)D在一起。碧綠的荷葉間冒出一朵朵荷花,千姿百態(tài),就像正在選美一樣,個(gè)個(gè)充滿活力,朝氣蓬勃,爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不讓誰(shuí),真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。瞧,這朵荷花生機(jī)勃勃,正在向我們大方地展示著她婀娜的身姿;那朵荷花正在展開粉中帶紅的花瓣,正在向人們傾訴她甜美快樂的生活;還有那些含苞待放的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘朝著行人點(diǎn)頭微笑……這時(shí),偶爾飛來(lái)的幾位小客人——蜻蜓,為這寧?kù)o的.荷塘增添了幾分生趣。
游人多了起來(lái),小鳥飛了起來(lái),知了叫了起來(lái),人與自然的“大聯(lián)歡”喚醒了夢(mèng)中的西湖。清澈的水里魚兒游來(lái)游去,高大的樹上松鼠蹦上跳下,湛藍(lán)的天空小鳥忽高忽低,彎曲的小路上游人談笑風(fēng)生……望著湖面上悠閑的小船,島上的參天大樹,我們只覺得豁然開朗。原來(lái)西湖是一張?zhí)N涵著生命的畫卷。就是這些生命的存在,才使這里變得更加富有詩(shī)意,更加朝氣蓬勃,更加美麗動(dòng)人,才讓這里成為“人間天堂”。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!叭碎g天堂”——西湖,真不愧是大自然的杰作啊!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 12
我愛水,愛波濤洶涌的大海,愛奔流不息的江河;但我更愛美麗的西湖公園。覆舟像一頂金光閃閃的皇冠,而西湖就像皇冠上那一顆最華麗、最閃亮、最耀眼、最璀璨無(wú)比的明珠。
春天的西湖,道路兩旁的柳樹抽出了嫩芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹擺動(dòng)它的裙子,跳起了優(yōu)美的舞蹈,真可以用“碧綠妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容。路邊的野花香味芬芳撲鼻,讓人流連忘返,它們有的含苞待放,有的欣然怒放,有的連花骨朵都還沒長(zhǎng)出來(lái)。春天的.西湖,百花盛開,姹紫嫣紅!
夏天的西湖,柳樹變得茂盛,枝葉也更綠了。夏天的荷花池有一種別樣的美,為夏天的西湖增添了無(wú)限的風(fēng)光,成了人們夏天納涼賞景的好去處。走近荷花池,瞧,這里的荷花真是千姿百態(tài),有的還是花骨朵,正羞答答地躲在池塘里,等著哪一天把自己最美麗的樣子展現(xiàn)給人們看;有的只開了兩三片花瓣兒,羞答答地向人們展示自己粉嫩的笑臉;有的花瓣全開了,真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美麗少女挺立在池塘里!在看那一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬,如同洗澡用的花灑。還有那一片片又圓有綠的荷葉,紅花也要綠葉襯,正因?yàn)橛辛诉@一池綠葉的映襯,這一池的荷花才顯得格外妖嬈。此情此景,怎能不讓人想起“接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”這樣優(yōu)美的詩(shī)句。
秋天的西湖,楓樹、銀杏樹的葉子在半空飛舞,如同蝴蝶一般。這時(shí),走在林間小路上的人就會(huì)看到一朵朵千姿百態(tài)、五顏六色的菊花向你們招手,仿佛一位位仙子來(lái)到人間。秋天的西湖正是“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”。
冬天的西湖,雖然沒有像北方那樣晶瑩、純潔,但東北風(fēng)帶來(lái)的陣陣梅花香氣,還是那么芬芳撲鼻。兩旁的松柏像一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,保護(hù)著冬天的西湖公園。這些冬天的勇士讓西湖公園別有一番魅力,吸引著我們愛美景的福州人前往駐足,賞景。
西湖的四季,如同四幅絢麗多彩的天然畫——春、夏、秋、冬各領(lǐng)風(fēng)騷,這樣的西湖,正是福州城里一顆璀璨的明珠!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 13
在歷史上有過(guò)不少贊美西湖的詩(shī)詞或文章,今天我也到西湖來(lái)覽一覽這美景。
白堤上人來(lái)人往,時(shí)不時(shí)有一輛電瓶車通過(guò)。堤的兩邊有數(shù)不清的柳樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條時(shí)不時(shí)揚(yáng)起,跟游人們惡作劇。柳樹的樹干細(xì)細(xì)的,像一個(gè)瘦瘦的女孩,而那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條便是女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),那秀發(fā)似乎被人精心裁剪過(guò),真是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!闭业搅舜遥覀兩狭诵〈,上船是小船非常不穩(wěn),弄得水面也泛起陣陣波紋。過(guò)了一會(huì)兒,船平穩(wěn)下來(lái)了,我們也出發(fā)了。我們的`船離白堤越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸的白堤和遠(yuǎn)處的山構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。水面的浪很小,幾乎感覺不到。水綠的可愛,山和建筑都清晰的映在水中。我忍不住摸了一下湖水,好舒服啊!湖水似乎在跟我玩耍,只要我手放在船外,她就時(shí)不時(shí)的來(lái)頂我一下,真是個(gè)淘氣鬼。
湖面上有許多小船,上面坐著的都是游人,看!遠(yuǎn)處有一條雙層的紅色大船,上面都是外國(guó)人,他們還向我們揮手呢!接著一條和我們一樣的小船從我們旁邊駛過(guò),上面正坐著一對(duì)小情侶,他們?cè)谶@樣一幅秀美的山水畫中,搭著小船在畫中游覽,一定很浪漫吧!聽,在湖的另一邊傳來(lái)了小孩子的歌聲,雖然不是那么優(yōu)美,但其中充滿了小孩子獨(dú)有的天真、可愛與稚嫩。看,那邊有一群哥哥姐姐坐在一條沒有船工的船上,他們自己劃,可是他們應(yīng)該還沒有掌握劃船的技巧,小船一直在打轉(zhuǎn),他們還在互相爭(zhēng)論怎么劃才是對(duì)的,我真擔(dān)心他們會(huì)掉到水里!
槳有規(guī)律地劃著,水面倒影這山和樓,清風(fēng)拂面,這就是西湖“淡妝”的樣子。雖然我沒有見到西湖“濃抹”的樣子,可我知道那時(shí)的她也很漂亮!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 14
暑假,我和媽媽一起去杭州玩,見見我做夢(mèng)都想去的西湖。
站在湖邊,水平靜得像面鏡子。一陣微風(fēng)吹來(lái),水面泛起層層微波。抬頭望望天空,又望望湖水,覺得它們簡(jiǎn)直可以相提并論。藍(lán)天襯托著白云,猶如一件藍(lán)衣服,別上了許多白色的徽章,特別顯眼。湖上行駛著許多船,一眼望去,猶如一張紙上,寫滿了密密麻麻的字。從一個(gè)亭子繞過(guò)去,就到了荷花池邊。
站在池邊,荷花映入了我的眼簾。荷葉碧綠碧綠的,圓圓的,像小姑娘的.臉蛋。葉上隱約能看見一顆顆露珠在滾動(dòng),它們“跳”起了“舞”,就像真的舞者一樣。荷花粉紅粉紅,花瓣是兩頭尖尖角。氣味濃濃的,小朋友的腳,常常會(huì)被那香味勾住。我陶醉了。
忽然,頭頂一陣“呼呼呼”聲,我抬頭一看,原來(lái)是蜻蜓啊!它們成群結(jié)隊(duì)朝荷花池這邊飛來(lái),在池塘上空“呼啦”一下散開了,東飛飛,西飛飛。池底的魚兒們興許受了干擾,也游到水面上,驚恐地四處觀望。確定沒有危險(xiǎn)后,魚兒們才放心地嬉戲。有的撲打著尾巴,一會(huì)兒游到池底,一會(huì)兒浮上水面;有的三個(gè)一伙,五個(gè)一群地?cái)D在荷花下面“乘涼”;還有的在歡快地吐著泡泡……幾分鐘過(guò)去了,蜻蜓覓食成功,飛走了。
我走到斷橋旁。它是一座石拱橋,橋底下中間有一個(gè)洞。聽媽媽說(shuō),這座石拱橋之所以叫斷橋,是因?yàn)榘啄镒痈恼煞蚓褪窃谶@座橋上相見的。這是一個(gè)傳說(shuō),不過(guò),很感人哦。走過(guò)斷橋,沿著湖邊一直漫步,兩旁楊柳依依,清風(fēng)拂面,真是愜意啊!
西湖的美,說(shuō)不盡道不完,我參觀后,都流連忘返了。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 15
星期六,媽媽要帶我去西湖公園玩。一聽到這句話,我既蹦又跳,開心極了。
這天,我和媽媽到了西湖公園,來(lái)到了門樓前。門樓的上面畫著各種各樣的圖案,色彩艷麗,好看極了!門樓有兩層八個(gè)角,角是向上翹起的,好像一只只展翅欲飛的雄鷹,真威武。√貏e是門樓的上面還有一些古老的圖案,門樓有兩根柱子支撐,這兩根柱子又粗又大,整個(gè)門樓都是用木材做的,古香古色的,門樓最上面刻著“西湖公園”四個(gè)大字。
走進(jìn)公園,迎面的是人行道。人行道兩旁有各種的花草樹木,尤其是柳樹和桃樹格外引人注目。桃樹開滿紅色和粉紅色的花朵,好像小女孩的`裙子,美麗極了,看起來(lái)讓人覺得很舒服。柳樹搖搖小辮子,好像女孩的頭發(fā),在隨風(fēng)飄動(dòng)。它們好像在對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們來(lái)西湖公園玩。”
我們來(lái)到了一個(gè)大花壇,里面有各種各樣的鮮花,美麗極了。有的花抱成一團(tuán),有的才長(zhǎng)出小嫩芽,還有的都枯黃了……各種各樣的花千姿百態(tài)、五光十色。這些花是不是很有趣?
公園里面還有兩棵高大的榕樹,好像兩個(gè)威武戰(zhàn)士,在場(chǎng)上所向披靡!我還爬上它那粗壯的枝干上玩耍呢。當(dāng)陽(yáng)光很強(qiáng)烈的時(shí)候,來(lái)來(lái)往往的人們就在樹下躲太陽(yáng)呢!榕樹的葉子把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)也不會(huì)曬到。榕樹真好,我喜歡榕樹!
西湖公園的湖面上還可以劃船呢,很好玩的……
天漸漸地變黑了,我們要回家了,我依依不舍地離開了公園,在心里卻默默地說(shuō):“再見!西湖公園,下次我還會(huì)再來(lái)的……”
西湖即景四年級(jí)寫景作文 16
“憶江南,最憶是杭州。”杭州就是我美麗的家鄉(xiāng)。這里風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù),最美的要數(shù)西湖了,從古至今讓許多文人墨客都流連忘返,贊不絕口。
西湖一年四季風(fēng)景迷人,春天的西湖,宛如一面翡翠鑲嵌的寶鏡,映著天、映著云、映著橋、映著山……蘇堤上,柳樹姐姐正梳洗著她那柔順的長(zhǎng)發(fā),桃花妹妹和風(fēng)兒弟弟嬉鬧著,臉上泛起一片紅暈。桃紅柳綠,如詩(shī)如畫。一群群魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去,仿佛也陶醉在這美麗的景象中。
到了夏天,碧綠的`湖水時(shí)而風(fēng)平浪靜,像個(gè)小姑娘;時(shí)而微波蕩漾,像個(gè)慈愛的母親,溫情地?fù)崦痛沟牧鴹l。西湖里大片大片白色的、粉紅色的荷花競(jìng)相開放,有的躲在荷葉背后,不肯露頭,像個(gè)羞答答的少女,有的從荷葉中探出頭來(lái),心花怒放。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠綠的大圓盤,有的高出水面,有的貼在水面上,真是“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
秋天,南山路兩邊的梧桐落葉飛舞,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,飄落到湖面上,又如一葉小舟,泛起陣陣漣漪。走在西湖邊,幽幽的桂花香總像個(gè)調(diào)皮的孩子,邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我們心中。
寒風(fēng)凜冽的冬天,西湖依然美麗。湖面依舊微波蕩漾,幾只野鴨在湖面上優(yōu)哉游哉地游蕩。湖邊數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,朵朵白梅綻放枝頭,像一片片白雪,潔白無(wú)瑕,真是梅花香自苦寒來(lái)。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛美麗的西湖!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 17
人們常說(shuō)杭州是人間天堂,那么西湖就是天堂里的一顆璀璨的明珠。作為一個(gè)杭州人,在周末或者節(jié)假日,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去西湖邊玩。我們有時(shí)在白堤上漫步,有時(shí)在西湖里劃船,有時(shí)在湖邊草地上坐著,靜靜地欣賞西湖的美。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到地面,清晨的幕布就被拉開了:小鳥們從睡夢(mèng)中醒來(lái),不時(shí)嘰嘰喳喳叫幾聲,好像在聊天;第一滴露水從葉子上滴下,滴入湖中,似乎在跟大家打招呼;第一只醒來(lái)的蜻蜓無(wú)頭蒼蠅似的亂飛,在找它的獵物——蚊子。所以,清晨的`西湖是熱鬧的。
如果說(shuō)清晨的西湖是熱鬧的,那白天的西湖就是迷人的了。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。湖里的小魚也生機(jī)勃勃,一個(gè)個(gè)都來(lái)了個(gè)“鯉魚躍龍門”。弄得好像湖是活的一樣,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲。
要說(shuō)夜晚的西湖,三潭印月最合適不過(guò)了。在月明之夜,三個(gè)石塔亭亭玉立在碧波蕩漾的湖面上。燈光從塔中透出,宛如一輪輪明月,倒影在湖中。皓月當(dāng)空時(shí),月光、燈光和湖光交相輝映,月影、塔影、云影相互映襯,畫出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景,讓人留連忘返。
西湖的美景令人愛不釋手。我為生活在杭州這個(gè)天堂般的城市而感到非常幸福。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 18
西湖是一處歷史悠久、聞名世界的游覽勝地,那里山水秀麗,景色宜人!坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜”,的確,西湖就像一個(gè)惹人喜愛的美麗姑娘。
走近西湖,你就像踏進(jìn)了人間天堂一般。正前方,一排排蔥郁的柳樹搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,仿佛在熱情地跟游人說(shuō):“歡迎來(lái)到美麗的西湖!弊咴诤希o得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,一艘艘游船悠閑地蕩出了層層波紋。向前遠(yuǎn)眺,可以清楚地看見湖面上的三潭印月。
繼續(xù)往前走,你會(huì)被眼前的景象牢牢吸引。大大的荷葉高高地浮出水面,那挨挨擠擠的綠色里隱隱約約點(diǎn)綴著幾抹驕紅,就像碧波上蕩漾著紅色的帆船,真好看!走近細(xì)瞧,寬大的荷葉有的像一個(gè)大圓盤,有的像橢圓形的扇子,有的像卷了邊的舞裙。一顆顆晶瑩的水珠在荷葉上溜溜地滾動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。荷花在荷葉的映襯下,分外妖嬈:那盛開的荷花一枝枝亭亭玉立,似乎在炫耀自己的.美麗;那半開的荷花像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘,在密密層層的荷葉里東躲躲西藏藏,生怕別人看見她那又粉又嫩的小臉蛋;未開的花骨朵兒們穿著淡紅的連衣裙,就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈還在呼呼大睡。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!币稽c(diǎn)也不錯(cuò),西湖,正如詩(shī)句中描繪的那樣迷人,令人百看不厭。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 19
西湖一年四季光彩奪目,一年中不管男女老少,不管是什么國(guó)家的游客都會(huì)沖著西湖到杭州來(lái)參觀這美麗的景色。
春天,柳樹的景色值得一提,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)迎風(fēng)飛舞著,它的孩子們?cè)谔炜罩酗h揚(yáng)。
荷花也在夏天開放了,一把把小傘在水中搖擺著,像一位小仙子舉著手上的一把綢傘似的。一條條小魚在荷葉下躲躲藏藏,跟在玩游戲似的。
秋天,西湖也是吸引了不少游客,一棵棵參天大樹都變得金黃金黃,楓葉落在地上踩起來(lái)沙沙沙......可真好玩!殘荷在秋天的`西湖里可是大有名氣。雖然只剩下那些七零八落的植物,但不知為何還是有很多旅客前來(lái)參觀。荷花謝了,局部有一點(diǎn)黑一點(diǎn)黃的,可好看了呢。這時(shí)桂花也是滿枝黃,金燦燦的花朵細(xì)小,雖然沒有蘭花那么美麗,玫瑰那么傲嬌,可它是那么純樸,整潔。一陣陣清香也使得人們喜歡上了它,聞著這股香氣,使人神清氣爽,忘記了工作上學(xué)時(shí)的煩惱。
冬天,斷橋可是有了名,傳說(shuō)一年冬天,在斷橋上擠滿了白雪,有人說(shuō)這是斷橋被雪打斷了,其實(shí)這只是表面功夫,斷橋可不是真的斷了,只是上面擠滿了白雪。站在斷橋上向下看,水面上結(jié)了冰,游船都被冰在了水面上,我可真怕來(lái)年春天船都被冰破了。
這一年四季的景色可真討人喜歡,如果西湖的任何景色都跟我說(shuō)的那樣,那你真的該去看看,了解了解西湖,看看這美麗如畫的,一年四季美景連連不斷的西湖。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 20
你一定聽說(shuō)過(guò)西湖吧,可我這里要說(shuō)的卻不是杭州西湖哦。它是我們這里的老百姓的農(nóng)田,在我們鎮(zhèn)西邊,那里有一個(gè)大湖,所以取名“西湖”。
周末的一個(gè)清晨,我和爺爺坐上電動(dòng)三輪車向西湖出發(fā),不一會(huì),我們就來(lái)到了西湖,放眼一望,只見整個(gè)西湖是溝連渠,田成方,地里的莊稼綠油油的。那長(zhǎng)得高高的玉米中間,鮮紅的玉米須多像少女腰間系著的腰帶啊,一下子吸引了我的眼球。風(fēng)兒一吹玉米葉片,沙沙作響,好像是歡迎我們的到來(lái)。瞧那長(zhǎng)的矮一點(diǎn)的棉花,上面的'棉桃掛滿了枝頭。還有那黃豆上的豆莢長(zhǎng)的真像小姑娘頭上的發(fā)卡啊。你看莊稼地里的小伙子,大姑娘,小媳婦們有的在為棉花整枝,有的在為莊稼下肥,有的……不用說(shuō),今年準(zhǔn)是大豐收!
來(lái)到農(nóng)田的西邊,這里還有一座小橋,小橋中間是一個(gè)大孔,大孔兩邊各有兩個(gè)小孔。我問爺爺為什么橋中間有孔?爺爺說(shuō):“這孔的作用可大著呢!一是可以減輕橋的重量,二是可以減少水的阻力。”再看橋下面清澈的流水,波光粼粼,還有小魚兒在水中嬉戲,她們一會(huì)兒聚會(huì),像一朵含苞的花蕾,又突然地散開,仿佛一朵盛開的菊花?梢哉f(shuō)魚,水,橋構(gòu)成了一幅和諧自然的風(fēng)景畫,這絕不亞于那杭州的西湖吧!
我愛西湖,它不僅風(fēng)光秀美,還更是我們這里老百姓的大糧倉(cāng)!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 21
我的家鄉(xiāng)是揭陽(yáng),那兒有一個(gè)美麗的西湖。湖里的水清澈地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹。
在我的記憶里,我模模糊糊,記得上個(gè)暑假爸爸開車帶我們回家鄉(xiāng)的著名景點(diǎn)玩,那就是——西湖。一來(lái)到那兒,碧水藍(lán)天。美麗極了!我看見了湖水的波紋一圈圈地蕩漾著微波一下下地拍打著。讓我感覺像是一位母親正在哄著自己的兒女睡覺,母親用手慢慢地拍打著自己的兒女嘴里唱著:“睡吧!睡吧!我親愛的寶貝,媽媽的雙手永遠(yuǎn)保護(hù)你……”我聽見了,西湖母親唱的是搖籃曲。漸漸地我遐想翩翩,有太多的話想對(duì)西湖母親說(shuō)。西湖母親真是個(gè)慈祥的母親!
傍晚,我再次來(lái)到西湖旁觀賞西湖的美景。紅紅的花兒、青青的小草、綠綠的小樹都像是西湖母親的孩子,西湖母親一天天的陪伴它們成長(zhǎng)。這是一位母親對(duì)兒女無(wú)微不至的疼愛與照顧,看著它們。我也想起了自己的母親對(duì)我的疼愛,想到這我便吟起一首古詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是一首叫做《游子吟》的'詩(shī),也是作者對(duì)母親的愛。里面即含著作者對(duì)母親的愛也含著母親對(duì)作者的愛。到這個(gè)份上,我想說(shuō):“祝全天下的母親節(jié)日快樂!”我更想大聲喊:“我愛我的家鄉(xiāng)!我愛我家想的西湖!”
西湖即景四年級(jí)寫景作文 22
我們坐在船上,盡情地享受著西湖的景色。我和姐姐根本沒心思聽導(dǎo)游講解,因?yàn)槲覀兊碾p眼已經(jīng)牢牢地盯著那青綠色的水。終于,我們伸出了早已忍耐多時(shí)的雙手,浸在水里。啊,水涼涼的,又急急的,這種感覺真好!我和姐姐用力拍打著水面,領(lǐng)子和袖子全濕了。我們不停地拍打著,燥熱和心煩一下子被拋出了九霄云外,只感覺無(wú)比舒適的清爽和愉快。
玩了一會(huì)兒,我們乖乖地坐在椅子上,聽導(dǎo)游講解。導(dǎo)游告訴我們,這里的魚很多,下雨前會(huì)探出頭來(lái)。我看了一下湖面,果然,稍遠(yuǎn)處有五六條魚的頭浮出水面,但很快縮回去了。不一會(huì)兒,我又一次看到魚兒探出頭來(lái),又縮回去了。
不一會(huì)兒,雨滴滴在了船上,下起了“太陽(yáng)雨”。船開在了蒙蒙朧朧的雨中,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”我們仔細(xì)地聽著這首由雨點(diǎn)奏出的樂曲,心中一下安靜了,就連飛在船旁的一只蜻蜓也安靜地落在船頭的一根繩子上,靜靜地聽著。
一會(huì)兒,雨停了,蜻蜓也飛了,風(fēng)卻大了。我徑直走到船頭,坐在甲板上,吹著風(fēng)。這風(fēng),比空調(diào)風(fēng)更涼爽;這風(fēng),是自然新鮮的.風(fēng)。聽著風(fēng)呼呼的聲音,感覺自己已離開噪雜的城市,逃過(guò)了汽車尾氣,在大自然的懷抱中盡情呼吸。
很快船靠岸了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,此時(shí)的西湖被霞光照得彤紅,天空也異樣的紅,這種紅,不一樣……
西湖即景四年級(jí)寫景作文 23
西湖,真美啊!這里山美,人美,水更美。
西湖四周緊緊地被樹環(huán)繞著,柳樹格外引人注目[注: 注目:注視。吸引人們注意。],那修長(zhǎng)又看似柔軟的枝條輕輕地拂過(guò)水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面,像是少女正梳妝洗發(fā)呢!遠(yuǎn)看,有些隱隱約約,像是一層玉簾似的。真美!
站在湖邊,看過(guò)去,黛色的遠(yuǎn)山有些朦朧,才知道,起霧了呢!山好似矗立在天地之間,像云似的霧圍繞在山的周圍,真是美不勝收[注: 勝:盡。美好的東西很多,一時(shí)看不過(guò)來(lái)。]啊,美不勝收。湖面上才是最美的,西湖的荷花讓我想起一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙苫菚r(shí)才有一點(diǎn)粉紅,像含羞的少女,低眉斂目,一陣清風(fēng)就能把她驚的輕輕一顫,晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中,泛起一道碧痕。水面下幾條紅鯉魚追逐嬉戲,在荷葉下忽隱忽現(xiàn),真好玩。(yīng)該過(guò)幾個(gè)月到夏天荷花才更美一點(diǎn)吧!有點(diǎn)風(fēng),湖面碧波蕩漾,在與陽(yáng)光相相照映,湖面波光粼粼[注: 波光:陽(yáng)光或月光照在水波上反射過(guò)來(lái)的光。粼粼:形容水石明凈。波光明凈。],還是美啊,美不勝收。
西湖,到處只有“美”才能來(lái)形容呀!多少文人騷客曾經(jīng)贊美過(guò)她的美!多少過(guò)往游人也為這美癡癡地著迷,駐足忘返!我相信,西湖的`美是詩(shī)人的筆墨無(wú)法渲染的,是畫匠的羊毫無(wú)法勾勒的。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 24
美麗的西湖天下聞名,今天,我這個(gè)地地道道的杭州人,也要去欣賞一下她動(dòng)人的一面。在西湖邊的堤岸上走著,太陽(yáng)像一位快跑完10000米的運(yùn)動(dòng)員,漲紅了臉。湖水碧波粼粼,金色的陽(yáng)光灑在湖面上,似百顆燦爛的寶石閃爍著耀眼的金光。湖面上還有一條金色的大道,大道盡頭的山峰綿連起伏。
鳥兒跳著舞,好似一幅美麗的畫卷。天上的'一輪紅日漸漸落了下來(lái)。湖面上的金光大道越來(lái)越窄。天空在落日的余暉下顯得格外美麗。!真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!弊咧咧,已經(jīng)到了一公園,看一場(chǎng)音樂噴泉再走吧!聞著桂香,看著夕陽(yáng),坐在椅子上?粗@樣一幅實(shí)景山水畫,等待著噴泉的開始。音樂噴泉好像要和人們作對(duì)。遲遲不肯開始,似乎在囂張地喊著:“有本事就等呀?哈哈哈!“可游客們卻悠閑地打著撲克牌似乎在回答:“誰(shuí)怕誰(shuí)!我就等。比比誰(shuí)沉得住氣!”雷峰塔、城隍閣亮燈了。
音樂噴泉終于招架不住,投降了。在7點(diǎn)時(shí)開始了。岸邊傳來(lái)一陣陣歡呼,咦?桂花樹好像沒人們那么高興,哦!他天天看,不看膩才怪!突然,湖面出現(xiàn)了“孔雀開屏”并出現(xiàn)“西湖歡迎您”等字幕。過(guò)后,隨著歌曲《人間天堂》的響起,音樂噴泉正式開始。噴泉“動(dòng)”了起來(lái),時(shí)而像新年的煙花,時(shí)而像少女的舞姿,時(shí)而像升空的火箭......耳邊傳來(lái)了一陣又一陣的贊嘆聲。在燈光的照射下,噴泉顯得更加漂亮!我愛西湖,無(wú)論是白天還是黑夜,她總是向人們展現(xiàn)自己動(dòng)人的一面!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 25
去年暑假,我和媽媽來(lái)到杭州西湖一睹西湖的風(fēng)采,那里的風(fēng)景果然名不虛傳,讓我更加贊嘆的是它的文化底蘊(yùn)。
走進(jìn)西湖大門,來(lái)到荷花池,我慢悠悠地在用白磚建的橋上行走,那里的荷花有粉的,有白的,有紅的,有的像一位亭亭玉立的仙女,有的像一顆明珠一樣引人奪目,還有的像一位害羞的少女。走過(guò)荷花池,來(lái)到雷峰塔,雷峰塔大概有五層樓那么高,當(dāng)時(shí)我和媽媽每到一層就會(huì)在那一層樓上觀賞它的風(fēng)景,其中,第三層和第四層是讓我印象最深刻的,因?yàn)榈谌龑臃胖昧撕芏嗬L畫之類的作品。第四樓則放的是一些泥娃娃之類的,走近仔細(xì)一瞧,只見那些泥娃娃形態(tài)各異,有的'在靜靜地觀望,有的在悠閑的散步,有的趴著呼呼大睡。我目測(cè)一共有一二百個(gè),真讓人驚嘆人類的工藝啊!
走過(guò)雷峰塔來(lái)到斷橋,說(shuō)到這里,肯定有人會(huì)問:“這個(gè)橋是不是斷了?當(dāng)然不是。”這個(gè)橋其實(shí)和普通的橋是沒有區(qū)別的,如果你要問我它為什么叫斷橋,其實(shí)我也不知道,我想大概是因?yàn)檫@是當(dāng)時(shí)許仙和娘白娘子分別時(shí)的地方,被后人稱為斷橋。突然從天空飛來(lái)一只白鷺,貼著水面疾飛,飛累了就停在斷橋上休息一會(huì)兒。西湖的水非常的清澈,波光粼粼,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光,水里都能看到自己的影子,山倒映在水面上就像山和水靠在一起似的。
這就是讓我印象最深刻的西湖,這里讓我留戀,讓我眷戀,讓我想念……
西湖即景四年級(jí)寫景作文 26
古人曾云:“上有天堂,下有蘇杭!蔽业募亦l(xiāng)就在杭州,它是舉世聞名的旅游城市,是個(gè)非常美麗的地方。尤其是西湖,它遠(yuǎn)近聞名,許多著名的詩(shī)人都稱贊過(guò)它。
春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,岸邊的柳樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著,像是春姑娘在給自己梳著長(zhǎng)辮子;湖面上起了一層薄霧,像給西湖披上了一層輕紗,讓人猶如置身于童話中的仙境;桃花探出了小腦袋,在枝頭看著春姑娘的身影。
夏天,西湖里的荷花在陽(yáng)光下露出了笑臉,有深紅的、粉紅的、雪白的、淡紫的……美不勝收;碧綠的荷葉就像個(gè)大玉盤襯托著荷花,美麗絕倫。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。小魚們?cè)谇宄旱乃锶宄扇旱赝嫠#傍喸跉g快地尋找食物。
秋天,西湖邊的梧桐樹落下了一片片葉子,這一片片葉子就像一個(gè)個(gè)金色的小手掌;銀杏樹也落下了扇子似的葉子。楓葉火紅火紅的,就像喝醉了酒,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。金色的桂花在秋風(fēng)中露出了小臉蛋。菊花就更美了,白的像雪,紅的似火,粉的`如霞……五彩繽紛的,美麗極了!
冬天,西湖可謂別具特色,尤其是下雪的時(shí)候,天空中大雪紛飛,猶如片片鵝毛般翩翩起舞。眨眼間大雪已經(jīng)覆蓋了整個(gè)西湖,近看,湖面上的殘荷透著一些凄涼;遠(yuǎn)看,西湖浸在冰雪之中。令人神往的“斷橋殘雪”的妙景為冬天的西湖增色不少,使人回味無(wú)窮。
“天下西湖三十六,就中最好是杭州!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 27
西湖在杭州市,它是一個(gè)十分美麗的地方。今天,我就很鄭重的向大家介紹一下美麗的西湖。
西湖有兩條堤,那就是蘇堤與白堤。白堤上種著許多柳樹和桃樹,春天,桃紅柳綠,鶯歌燕舞。白堤上還種著許多粗壯的大樟樹,大樟樹就是小松鼠的'家!你買上一根玉米,把玉米的一頭搭在樹上,松鼠一聞到,就會(huì)跑下來(lái)用它的“大板牙”啃下一兩粒,吃起來(lái)。有時(shí)卻躲在樹上,我想,可能因?yàn)樗呀?jīng)有了小寶寶了吧?它可能要給小寶寶吃吧?
站在白堤上,往遠(yuǎn)處看,湖面波光粼粼的,就像天上的小星星跳進(jìn)了湖里一樣,再向里遠(yuǎn)處看,西湖被群山環(huán)繞著,夕陽(yáng)西下,寶石山上一閃一閃的,十分美麗。寶石山上還修建了一座塔,名叫寶俶塔。關(guān)于保俶塔還有一個(gè)傳說(shuō)呢!相傳有一天,太陽(yáng)升起后不久,忽然刮起了一陣狂風(fēng),太陽(yáng)從此就不見了。一會(huì)叫劉春的人要把太陽(yáng)找回來(lái),可一去不返。他的兒子寶俶繼續(xù)尋找,在金鳳凰的幫助下,打敗了東海魔王,奪回了太陽(yáng)。于是人們修建了保俶塔。
有人問吃,那就有四道名菜了1東坡肉2龍井蝦仁3西湖醋魚4宋嫂魚羹。今天我給大家推薦的是1東坡肉。“東坡肉”就是瘦肉夾肥肥的五花肉,“東坡肉”方方正正的,還往上冒著熱氣時(shí),你一定流口水了。吃一口,一定也不膩,如果你感到有點(diǎn)膩的話,可以喝上一杯龍井杯,頓時(shí),你會(huì)十分清爽。
聽了我的推薦,你是不是心動(dòng)了?
西湖即景四年級(jí)寫景作文 28
今年5月2日,我和媽媽、舅舅、大姨、姨夫、弟弟、外婆、外公,我們一行八人游西湖。
早晨,我們一起座出租車去游西湖,我們經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程,終于到達(dá)西湖。我一下車就一眼看到西湖的水是那么綠,像一片無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋,多美。≡谶@無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋的面上有許多船,有的船就像樓房一樣的大,有的船就是木船,在岸旁邊有著許多普通的船,好多好多……
舅舅對(duì)我說(shuō):“在這看船沒什么好看的,我們?nèi)鄻虬伞!蔽覀凖R聲說(shuō):“好!蔽覀円恢蓖白撸匆娏嗽S多植物,然后就到了斷橋。大家知不知道斷橋是什么意思?大家千萬(wàn)不要以為是斷的橋,事實(shí)上是白娘子和許仙相會(huì)的地方,所以有些人叫斷橋相會(huì)。
接著我們走過(guò)了斷橋,到了大路上,那里的人多的.不能再多了,人頭攢動(dòng),人來(lái)人往,簡(jiǎn)直只能看見人頭看不見人身,像潮水一般涌動(dòng)著。一路上,太多綠化了,樟樹茂盛生長(zhǎng)著,陽(yáng)光下明亮刺著我們的眼睛,而且還看見了松鼠和大樹。
我們已經(jīng)到了雷峰塔,雷峰塔好高好高,我迫不及待地走了進(jìn)去,看見了一大堆錢,太多了從來(lái)沒有看見過(guò)這么多錢。于是,我叫媽媽給我一元錢,我投了進(jìn)去就去登塔了。
我使勁往上爬,終于到了塔的最高層看見了許多白娘子的故事,還看見了整個(gè)西湖,太美麗了!
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,我戀戀不舍地離開了西湖,希望明年的5月2日可以再來(lái)西湖。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 29
今天,我去了杭州非常有名的西湖。
一到西湖我便聽到一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、清脆悅耳的歌曲,讓人聽了,感到非常的陶醉。突然,許多噴泉噴出水來(lái),這些銀白色的水柱在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。它們還跟著音樂的節(jié)奏,舞動(dòng)了起來(lái)。啊,原來(lái)這就是西湖有名的音樂噴泉啊。真是名不虛傳!
我又迫不及待的來(lái)到了西湖的斷橋。斷橋是乳白色的,橫跨過(guò)湖面活像一條白龍?zhí)稍谖骱䞍砂吨g。有關(guān)斷橋還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。有一個(gè)名叫許仙的人曾在斷橋下放了一條白蛇,幾年后,許仙和白蛇在這斷橋相遇,并結(jié)了婚。所以許多人都到斷橋上許愿希望自己能像許仙和白娘子一樣美好、幸福。
煙雨蒙蒙中,柳絲在空中悠閑的飄來(lái)飄去,給西湖增添了許溫柔的美感。有許多游客在柳樹的樹蔭下乘涼,他(她)們把這兒當(dāng)成了避暑勝地。
接著我把目光轉(zhuǎn)向西湖,西湖的湖水是碧綠色的。下雨時(shí),就給西湖披上了一件雪白的`衣裳。在西湖的中央,有三個(gè)石塔,這就是有名的三潭印月。它們的表面雖然粗糙,但看上去還是很美觀。上午,石柱的倒影在湖水中顯露了出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),湖水波光粼粼,石柱的倒影也被拉長(zhǎng)了。這三根石柱是用來(lái)測(cè)量西湖的水位的,里面還可以點(diǎn)火,在晚上格外明顯。
西湖就是浙江的一顆明珠,它就是江南的一處名勝風(fēng)景。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 30
國(guó)慶期間,爸爸媽媽帶著全家人一起來(lái)到著名的旅游風(fēng)景區(qū)——惠州西湖;葜菸骱挥诨葜菔谢莩菂^(qū)中心。我早就聽聞惠州也有一個(gè)迷人的西湖。
一進(jìn)大門,我便迫不及待地想一覽西湖的真面目。第一眼看到的是,兩旁綠樹成陰的人行道。人行道右側(cè),映入眼簾的便是水平如鏡的西湖。西湖四周種著許多茂盛的樹木,還有一些不知名的小草、小花,讓人頓時(shí)感到心曠神怡。
沿著熱鬧的.人行道向前走去,不一會(huì)兒,我們便到了石橋的源頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這座石橋蜿蜒曲折,橫架于西湖中心,像一條巨龍臥在水面上。我們沿著石橋走,盡情地欣賞著西湖的美景。有的游人在悠閑地散步,有的游人三五成群地拍照,還有的游人駐足聊天。石橋上的兩座古色古香的涼亭給西湖增添了許多風(fēng)采。玩累了的游人,可以坐在涼亭里,一邊聽著美妙的音樂,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。
往橋下望去,成群結(jié)隊(duì)的魚兒在湖里自由自在地游來(lái)游去。橋的盡頭長(zhǎng)滿了許多五顏六色的花朵:紫色的喇叭花,毛茸茸的蒲公,粉色的菊花……小橋流水,花香迎面撲來(lái),令人陶醉。
夜幕降臨,整座石橋亮起了彩燈,燈火輝煌的石橋猶如一條火龍,點(diǎn)亮了整個(gè)西湖。
我們下了橋,依依不舍地走出了大門。
我愛這座燈光璀璨的石橋,更愛這風(fēng)景迷人的惠州西湖。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 31
在春天的西湖,我仿佛置身于美麗的天堂。
湖邊的柳樹冒出了嫩芽,給她褐色的外套增添了翠綠的點(diǎn)綴;那一樹樹櫻花,像天邊的云霞那么絢爛,像雨后的彩虹那么繽紛,像吃不完的瑞士糖那么甜蜜。一陣微風(fēng)吹過(guò),澄靜的湖水立刻像頑皮的小孩子皺眉一般泛起微波,美得無(wú)法用語(yǔ)言形容——說(shuō)它冰雕玉琢吧,可它又那么靈動(dòng),每一圈水紋,都像一個(gè)新生命在顫動(dòng)。我情不自禁地伸過(guò)手去,想要摸一摸那純凈的'水,但我猶豫了,生怕破壞了這幅美麗的畫卷。
如果你問西湖的春天哪個(gè)景點(diǎn)最好,我必然回答:“柳浪聞鶯!”“柳浪聞鶯”有四個(gè)景區(qū),分別是:友誼、聞鶯、聚景、南園。那里開朗、清新、雅麗、樸實(shí)。柳叢襯托著紫楠、雪松、廣玉蘭及碧桃等異木名花,是欣賞西子湖的觀景佳地。臨水眺望,視野開闊,空氣清新,令人心曠神怡。怪不得明代詩(shī)人萬(wàn)達(dá)普要這樣稱贊它:
“柳陽(yáng)深靄玉壺清,碧浪搖空舞袖輕。
林外鶯聲啼不盡,畫船何處又吹笙!
這樣美的景色,這樣美的西湖,又讓我想唱起李叔同的歌:“看明湖一碧,六橋鎖煙水。塔影參差,有畫船自來(lái)去。垂楊柳兩行,綠染長(zhǎng)堤。飏晴風(fēng),又笛韻悠揚(yáng)起!
我還從爸爸那里知道,如此美麗的西湖景點(diǎn)居然是對(duì)游客免費(fèi)開放的。只要你愿意,每天都可以在西湖邊散步、賞景、讀書、聊天……身為住在西湖邊的杭州人,我們是多么幸福。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 32
“蘇堤春曉”是西湖十景之一。平時(shí),我們都在陽(yáng)光明媚、桃紅柳綠的春天去蘇堤游玩,看到的是“水光瀲艷晴方好”的西湖。我一直想去看看“山色空蒙雨亦奇”的西湖,今天終于有機(jī)會(huì)了。
上午八點(diǎn),當(dāng)一些人還躺在被窩里時(shí),我們已經(jīng)穿著雨衣,散步在風(fēng)景如畫的蘇堤上了,空氣真清新!一路上行人稀少。我們一點(diǎn)也沒覺得是深秋季節(jié),因?yàn)樘K堤上很多高大的樹木仍是綠色的,連柳樹的枝條還是深綠的,地上的小草經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,格外碧綠。紅色的是一串紅,紫色的.是薰衣草,路中間的花壇里仍有五顏六色的花兒。朝西湖望去,小雨打在西湖的湖面上,有無(wú)數(shù)的小圓圈,慢慢地蕩漾開去。遠(yuǎn)處的湖面上,有一片片進(jìn)入“老年期”的荷葉,它們枯萎了。再遠(yuǎn)處的杭州城“浸”在一片雨霧中。更遠(yuǎn)處的雷峰塔,若隱若現(xiàn)。微風(fēng)吹過(guò),湖面上有了漣漪,湖面與對(duì)面的山峰連在一起,分不清是山還是水。
我隱隱地聽到了清脆的鳥叫,抬起頭去找小鳥,卻意外地發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小松鼠:它們有的順著樹的主干竄上竄下,有的從這棵樹的樹枝跳到另一棵樹的樹枝上,還有的干脆竄到草地上。突然,一陣馬達(dá)聲打破了西湖的寧?kù)o,原來(lái)是一艘快艇從湖上飛速駛過(guò),快艇過(guò)后的西湖上有一道道“皺紋”。
雨中的西湖更有趣,下次我還要找機(jī)會(huì)去。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 33
杭州西湖景色優(yōu)美而且有眾多的名勝古跡,所以它是我國(guó)著名的旅游景點(diǎn),被人譽(yù)為“人間天堂”。
西湖不僅水美,山石也是一絕,它像眾星拱月一般把西湖這顆明珠捧了出來(lái)。所以西湖四周的山雖然不高但也算秀美異常。
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笨炊嗝赖脑(shī)句啊!雖已是冬日,沒有能欣賞到六月的荷花,但西湖還是像磁石一樣把我深深的吸引了過(guò)來(lái)。
百聞不如一見,冬日的西湖一樣的美一樣的壯麗。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤、美麗的花港觀魚、跟神奇的三潭印月……。但在許許多多美不勝收的景色之中,三潭印月是我記憶中最深刻的地方。
三潭印月,西湖中最大的小島,它是觀月的最佳去處。每逢中秋十五,月光跟波光互相輝映就成了“天上日一輪,湖中影成三!钡.景色,這就是三潭印月名稱的由來(lái)。據(jù)傳說(shuō)三潭印月是一個(gè)大香爐的三只腳,而這只大香爐到壓著一條黑魚精,就成了三潭印月。
在島上風(fēng)光秀麗,樹木陰陰。小道兩旁的柳枝迎風(fēng)招展,那湖水就像一塊無(wú)暇的碧玉,而遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰倒映在水中就像是一副渾然天成的水墨畫。真是敬佩大自然的鬼斧神工啊!
在回家的路上西湖美景還是歷歷在目,久久不能忘卻,但愿如此美景永遠(yuǎn)不要消失。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 34
意大利旅行家馬司波羅曾稱贊杭州是世界上最美麗華貴的城市,可見杭州在世界上的聲譽(yù)有多高!杭州之所以聞名于世,與西湖有很大關(guān)系,去了西湖,杭州就失去了他大半的美。西湖自古以來(lái)曾引無(wú)數(shù)文人墨客為它大揮筆墨——“天下西湖三十六個(gè)中最美數(shù)杭州“這次,我就來(lái)到了杭州。
站長(zhǎng)湖邊,乍看西湖,猶如一壇誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的,細(xì)看,則猶如一面翡翠嵌著的寶鏡。碧水中,不時(shí)蕩過(guò)一絲絲水紋,好象無(wú)數(shù)透明的絲帶在水中飄舞,使得西湖的碧水更加妖嬈。
隨著游人,我登上了綠樹成蔭翠柳成行的蘇堤,由東到西,我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于他的綠。好一個(gè)西湖,放眼望去,滿眼都是綠,那鮮嫩的,使人一見就傾心的綠色,明明亮亮的照耀著我的'眼,你看,蘇堤仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠玉帶,把西湖南北分開。堤上翠柳的枝條親吻著水面,風(fēng)起時(shí),嬌柔的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),好似翠柳綠綠的長(zhǎng)發(fā)在飄舞,清新,明朗。來(lái)到蘇堤的中央,只見湖心小島——小瀛州被綠色點(diǎn)綴,星星般閃爍著;又像無(wú)暇的翡翠鑲嵌在清流的湖水中,更像一個(gè)威武的金剛,守護(hù)著西湖的綠。
啊,西湖是“碧綠妝成一湖水,郁郁柳浪排成行”,的完美結(jié)合,他是如此清新亮麗,如此美妙多情。真是好一個(gè)“美西湖,綠西湖”!正如蘇東坡所言:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
愿西湖永遠(yuǎn)美麗!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 35
聽說(shuō)西湖的音樂噴泉很美,很想去看看。所以,我開車去了那里。
音樂噴泉真的名不虛傳!我一走近,就被迷住了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛。好美!
這個(gè)地方的音樂噴泉有很多變化,比如紅色,紫色,金色。半藍(lán)半紫,半紫半黃,半紅半橙,還有西瓜紅、葡萄紫、百合色的噴泉。有時(shí),音樂噴泉噴出紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色,仿佛湖上出現(xiàn)了一座彩虹橋。
突然,一束“花”從天而降,出現(xiàn)在湖面上。后來(lái)“花”的顏色慢慢淡了,好像是畫家在用更淡的筆畫畫。但最后,“花”漸漸變成了水的一部分。原來(lái)“花”的顏色太淡了,最后還是和水一樣!
然后,一個(gè)“觀世音菩薩”來(lái)了,坐在“蓮臺(tái)”上,頭對(duì)著藍(lán)天,嘴里還塞滿了話。過(guò)了一會(huì)兒,她低下頭“哭”道:“今天怎么這么可怕,這么荒涼?”兩三秒鐘后,她慢慢地沉入水中,再也看不到她的影子了!
過(guò)了一會(huì)兒,兩條龍又來(lái)了。他們彼此糾纏在一起。你推我推我,但是誰(shuí)也不讓。看起來(lái)他們好像在打架,大聲喊叫。過(guò)了一會(huì),兩個(gè)人都用了“盾術(shù)”,躲在水里無(wú)影無(wú)蹤!
后來(lái)又來(lái)了一只“銀雞”,全身都是銀的,讓人覺得很美。它濺起五顏六色的水花,就像跳舞一樣,它太美了,但它隨著水本身一起沉了下去。這讓我覺得很遺憾。
音樂噴泉就像這一刻和那一刻。我的眼睛不知所措。
啊,這迷人的音樂噴泉!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 36
夜晚的西湖,雖沒有白天的晴空萬(wàn)里,波光粼粼,卻有一種夜的美,夜的媚,夜的魅,此刻的西湖與白天帶給游客的感受截然相反,而西湖就像一個(gè)變化多端的女子,讓人們都癡迷不已,不管是哪一面,都足以使眾生為之美景而傾倒。今晚,我和媽媽,還有阿姨三人決定夜游西湖,享受晚上西湖的美好。
夜幕降臨,華燈初上,我們來(lái)到一公園,路邊閃爍著紅綠燈那種親切的顏色,還有霓虹燈絢麗的色彩,還有湖上淡淡的漣漪,還有雖已經(jīng)沒那么嬌艷但是那種淡淡的優(yōu)雅還是讓人移不開眼,一公園的湖旁有人工的無(wú),在路上望去飄上的霧好似飄渺的仙氣,配上淡然美麗的荷花,碧綠的荷葉,美輪美奐。
沿著路旁悠悠地走,心不禁慢慢的安靜了下來(lái),湖邊的長(zhǎng)椅上坐著的人凝望著湖,那安寧祥和的`背影異常的令人心安。路上的行人腳步不似其他的地方那樣匆忙,而是那樣的悠然自適,也是難怪的,這樣的景色,這樣歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),人們不禁都敞開心扉,坦然的與親人交流,欣賞那般風(fēng)雅高尚的夜景,真是神清氣爽。
又是一番景色——周邊一家家店鋪,車水馬龍,川流不息,一片繁華的景色和之前帶給我們的感受截然相反,也是一種新的感受,前面又有了愉悅的音樂,是一群奶奶在亭子里跳著舞,臉上都是笑瞇瞇的,大家一起為她們鼓掌打節(jié)拍,此番場(chǎng)景上大家都勾起了嘴角,一副心情暢快的模樣。
晚上的西湖真是美,但卻不只是表面上的美,它包含的文化,也同樣會(huì)讓人們?yōu)樗兆戆V迷。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 37
“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!彪m然此時(shí)并不是三月,但是揚(yáng)州還是吸引著我們前往。我們自駕來(lái)到揚(yáng)州,領(lǐng)略它迷人的風(fēng)采。
比起西湖,瘦西湖就是比西湖“瘦”了一點(diǎn),它也因此而得名。但瘦西湖的美絕不亞于“胖”西湖。我們到的時(shí)候,剛好“霧小姐”來(lái)湊熱鬧。她把湖面籠罩在霧氣中,給瘦西湖 “穿”上了一件“薄紗大衣”。我們也被淡淡的霧氣包圍著,仿佛進(jìn)入了仙境,如癡如醉……
我們來(lái)到了觀賞瘦西湖的最佳地點(diǎn),這里沒有樹木遮蔽,瘦西湖可以一覽無(wú)余。湖面平靜,湖水清澈,如同一面明鏡。幾只漂亮的小鳥停在靠近水邊的樹上歇腳,嘰嘰喳喳的叫聲打破了寧?kù)o。湖中還有一個(gè)小島,島上長(zhǎng)滿竹子,竹枝在云霧中搖曳,如一個(gè)個(gè)纖巧的'仙女隨風(fēng)飄舞。
沿著湖邊的“仙路”,我們往前走。忽然,一幅美麗的景象映入我們的眼簾,還沒等我張開口,弟弟已經(jīng)喊了出來(lái):“是梅花!”它們就像一個(gè)個(gè)小姑娘,綴滿枝頭,毫不掩飾地展示自己的美麗。不用湊近都能聞到空氣中那濃濃的、充滿生機(jī)的芳香。
瘦西湖還有大大小小很多座橋,最美當(dāng)屬五亭橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五亭橋上那五個(gè)亭子在云霧中若隱若現(xiàn),仿佛五個(gè)孩子在云霧里捉迷藏。我走上橋,從橋上往下觀望,水上也是云霧繚繞,一條條小船若隱若現(xiàn),在湖中蕩漾。
霧中的瘦西湖如同一位被蒙上薄紗的新娘,如果蓋頭被掀起,她又會(huì)是怎樣的美麗呢?
西湖即景四年級(jí)寫景作文 38
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!本瓦B蘇軾也寫詩(shī)夸贊西湖,說(shuō)西湖比西施還要漂亮。
西湖上總是陽(yáng)光明媚的。燦爛的陽(yáng)光灑在清粼粼碧泱泱的湖面上,使它變得更加柔美。湖邊有一大片色彩斑斕的花,散發(fā)出的清香沁人心脾。西湖的四周全是嫩綠的小草,就像一個(gè)巨大的碧綠的毯子。風(fēng)一吹,草坪就沙沙作響,像一群小精靈在輕輕地吟唱。還有幾顆柳樹,他那裊娜的柳枝輕輕撫摸著湖面,像一個(gè)慈愛的母親在撫摸著自己的孩子。重重疊疊的枝丫,漏下了細(xì)碎的光斑閃爍在湖面上。
“嘀嗒,嘀嗒!”下雨了,湖面上泛起層層漣漪。抬頭一看,陽(yáng)光卻依然明媚。這就是傳說(shuō)中的“金絲雨”吧。透過(guò)陽(yáng)光的照射,細(xì)細(xì)的、密密的雨絲真的變成了金色的,還發(fā)著閃閃的光芒。雨越來(lái)越大了,水面上被“砸”出了無(wú)數(shù)個(gè)小坑,好像有無(wú)數(shù)個(gè)頑皮的小孩子跳來(lái)跳去,唱著歡快的歌謠。脆弱的小草被雨打得垂下了頭,就好似戰(zhàn)士戰(zhàn)敗垂頭喪氣的樣子。西湖蒙上了一層厚厚的`霧,連太陽(yáng)也不爭(zhēng)氣地縮回了頭,天空也變成了灰蒙蒙的。
雨漸漸地停了,太陽(yáng)也慢慢地探出了頭。一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。只有西湖還蒙著一層霧,只是那霧變薄了,變稀了。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬,霧就變成金色的了。西湖就像一個(gè)小姑娘,躲到了金紗里,怎么叫都不出來(lái)。一切都是那么和諧,仿佛聽到了輕輕歌唱的歡樂的歌曲。
啊!西湖,從古至今你那柔美的身姿被人們傳唱,被人們歌頌。我愛你,美麗的西湖!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 39
俗話說(shuō):“日西湖不如月西湖,月西湖不如雨西湖!蔽页3O耄晡骱烤姑莱珊蔚饶樱艜(huì)讓人如此盛贊呢!三年級(jí)時(shí)的暑假,媽媽特意帶我去杭州欣賞這顆光彩奪目的明珠,領(lǐng)略其煙雨蒙蒙的獨(dú)特魅力。
早晨八點(diǎn)半,我們從寧波出發(fā),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),我們便來(lái)到了西湖邊,雨絲仿若細(xì)長(zhǎng)的繡花針輕盈地斜落著,如紗似網(wǎng)般籠罩著整個(gè)湖面,四周的青山隱約不明,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,云霧繚繞、煙雨婆娑的江南景致,好似一幅天然水墨畫。
我撐起一把小傘,沿著堤岸走去,心不禁沉醉在眼前的景色中:岸邊的垂柳猶如絲帶一樣,輕輕地?fù)崦妫瑢訉訚i漪向遠(yuǎn)處蕩漾開去;時(shí)而微風(fēng)吹過(guò),柳條隨之翩翩起舞;偶爾有幾只水鳥橫掠過(guò)湖面,不經(jīng)意間,翼翅或尾巴點(diǎn)出的小圓暈一圈一圈地暈染開……正在我看得入迷時(shí),媽媽拍拍我的肩膀,示意我去曲院風(fēng)荷看一看,雖然我有些不舍眼前的美麗景色,但我還是向前進(jìn)發(fā)。
一入荷院,呈入眼前的便是在雨中靜默的大片大片荷葉,它們?yōu)轸~兒和鴛鴦?chuàng)纹鹆艘话丫G綠的大圓傘,滿池幾乎都被荷葉占據(jù),時(shí)不時(shí),中間會(huì)探出幾朵漂亮的荷花:有的花瓣都綻開了,有的'展開兩三瓣,還有的打著花骨朵兒,個(gè)個(gè)都像亭亭玉立的少女在雨中凝望……
暮色時(shí)分,雨停了。隨著返程的車輪啟動(dòng),我回眸望著月色籠罩下的西湖,亦是動(dòng)人心弦。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 40
美麗的西子湖,人間天堂,一聽到這個(gè)名字,人們的腦海中會(huì)呈現(xiàn)出一片湖光山色的美景,令人向往。趁著假期我們一家人慕名來(lái)到西湖邊游玩。
秋天的西湖,顯得更加悠閑自在,湖面上煙波浩渺,陽(yáng)光照在湖面上,好像給湖面鋪了一層金子,璀璨奪目。一片片荷葉挨挨擠擠的,襯得一朵朵荷花們更加清新脫俗。還有做工精致的`畫舫在湖上慢慢行走著,仿佛是穿越到了古代,充滿了詩(shī)情畫意。“一色湖光萬(wàn)頃秋”,就呈現(xiàn)在眼前。
漫步在蘇堤,空氣中彌漫著淡淡的桂花香,沁人心脾。堤岸邊的柳樹,像一個(gè)害羞的小姑娘,低著頭,梳著她的長(zhǎng)辮子。放眼望去,金黃色的梧桐葉,火紅的楓葉,正一起在風(fēng)中跳著舞,分外妖嬈。
一路走著,有著數(shù)不盡的美景。著名的斷橋,三潭印月都在這西湖上,傳說(shuō)中白娘子和許仙相遇就在這里,泛舟西湖上,欣賞著美麗的景色,聽著動(dòng)人的故事,真是愜意極了。如果走累了,就坐在堤岸邊的石椅上休息,也可以來(lái)到古色古香的茶館里泡上一杯清茶,享受著難得的悠閑時(shí)光。
西湖的美,不是輕易可以用語(yǔ)言來(lái)形容的,當(dāng)我來(lái)到這里,仿佛走進(jìn)了一副畫卷中……不愧是人間天堂,果然名不虛傳。
西湖美景名揚(yáng)天下,讓所有來(lái)游玩的人們,流連忘返,親愛的朋友們,有時(shí)間不妨也來(lái)西湖走一走,看一看吧!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 41
夢(mèng)回宋朝,我只見一個(gè)老爺爺撐著一把傘泛著小舟,喝著葡萄酒,滿臉春光地吟誦道;“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”“這景色真美!”我不禁心中贊嘆道。
我便雨中泛舟,我欣賞到奇妙的山色。雨中山色,完全在若有若無(wú)之中。如果說(shuō)它有,它隨浮動(dòng)著的輕紗一般的云影,明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣;如果說(shuō)它無(wú),它在云霧開闔之間露出容顏,倍覺親切。
雨變大了,我拿開傘,與西湖一起滋潤(rùn)著“嘀嗒”的.雨。我躺在船里,好像我融進(jìn)了西湖,我讀懂了“他”的心聲,“他”便送上我一曲動(dòng)聽的旋律。“他”就如同我的知己,我的煩惱被他和雨凈化透了;我的疲憊被“他”和雨驅(qū)趕了;我的身體被“他”和雨變輕盈了……
我好想浮在了湖面、浮在了天空、浮在了宇宙,我拋開了牛頓萬(wàn)有引力的原理,我浮起來(lái)了!這感覺,曾似乎感受過(guò),但又想不起來(lái),這感覺既熟悉又陌生,我輕盈的身體好像再一次被給予了生命。
雨停了,我被燦爛無(wú)比的陽(yáng)光照在我濕透的身上,如同母親那溫暖又溫馨、美麗又舒服地?fù)崦谖业纳砩系拿恳淮缂∧w。風(fēng)兒輕輕吹過(guò),當(dāng)它觸碰到我時(shí),我這被重給予的生命“醒”了起來(lái),這感覺十分清新,我仿佛到了另一個(gè)星球。
這星球,太陽(yáng)十分大,還紅彤彤的,我飛到了太陽(yáng)上,我向它擁抱,金光鋪成了一條道,我迷失在了這里,但太陽(yáng)又似乎也喜歡西湖。我和太陽(yáng)慢慢沉入湖底,湖水紅透了,我也紅透了,又有一絲熱,我將在這里“融化”。
西湖讓你“夢(mèng)”一場(chǎng)。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 42
我要推薦大家去的是位于杭州,風(fēng)景秀麗的西湖。
西湖有很多傳說(shuō)故事,比如:明珠、金牛湖、白娘子……其中明珠講的是:很久很久以前,住著玉龍和金鳳一對(duì)鄰居,有一天他們看到一塊閃閃發(fā)光的石頭,他們都很喜歡,于是決定把它琢磨成一顆明珠。有一天,王母娘娘把這顆明珠偷走了,第二天,玉龍和金鳳發(fā)現(xiàn)明珠沒了,于是到處尋找。王母娘娘生日那天,她把明珠拿了出來(lái),玉龍和金鳳發(fā)現(xiàn)是自己丟了的那顆明珠,馬上上去搶,一不小,明珠掉到了人間,變成了西湖,玉龍和金鳳舍不得明珠,于是變成了兩座大山,一直守護(hù)著這顆明珠——西湖。
西湖不僅有傳說(shuō)故事,更有美麗的景色。在西湖十景中的“蘇堤春曉”景色最為迷人。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),湖邊的柳樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,看著湖水里的倒影,真是美麗極了!許多小鳥飛過(guò)來(lái),站在柳樹上,唱著大合唱。除了柳樹,還有桃花。桃花有的還是花骨朵;有的'只開了一半;還有的全開了,露出金色的花蕊。她們就像一群小孩子,爭(zhēng)先恐后的要露在外面,仿佛想讓游客們看看她們的美。
西湖還有好吃的。如:西湖醋魚、桂花糕、東坡肉……其中我最喜歡的是——東坡肉。它的形狀像麻將,色如瑪瑙,啊嗚一口,吃起來(lái)肥而不膩,含在嘴里,仿佛到了仙境。
西湖真是一個(gè)既有故事,又有美景,還有美食的地方。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 43
西湖在我國(guó)的杭州市,是我國(guó)的四大景點(diǎn)之一。今天,我就和爺爺來(lái)到了著名的西湖。
剛到西湖,我想到了一首詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖水清澈見底,真美。∥覀冏咧咧,就來(lái)到了斷橋。傳說(shuō),白娘子和許仙就是在這里相遇的,我們?cè)跀鄻蛏弦贿呑咭贿吙础:鋈,我們看到了“白娘子”,她在上面飄著飄著就不見了。我們又來(lái)到了小森林。我隱隱約約看到了幾只松鼠,過(guò)了一會(huì)兒,我聽見了幾只松鼠的叫聲,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了幾棵松樹,這一棵棵松樹像戰(zhàn)士一樣守護(hù)在這片小森林。就在我要走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只只松鼠在玩耍,有的松鼠在跳舞,有的用松果投球……有趣極了。我們離開了小森林又來(lái)到了一座亭子下,這時(shí),爺爺唱了一首歌:“西湖的水,我的`淚,我……”過(guò)了一會(huì),爺爺說(shuō):“今天,我們主要去的地方就是雷峰塔!闭f(shuō)完我們便前往雷峰塔了。
終于來(lái)到了雷峰塔。我和爺爺?shù)巧狭藸钤_(tái),聽爺爺說(shuō),狀元臺(tái)是為考上狀元的人建的。我心想:這么厲害嗎?我長(zhǎng)大一定也要當(dāng)“狀元”。我們進(jìn)入了雷峰塔,雷峰塔的一樓有一座舊的雷峰塔,二樓、三樓和四樓都是一些關(guān)于西湖的故事介紹。我們看完后,便坐著電梯下來(lái)了。
啊!西湖,你的湖水是多么的平靜、清澈啊!啊!西湖,你的美景讓人流連忘返!
西湖即景四年級(jí)寫景作文 44
曉月無(wú)霜,波心微蕩,漁舟輕吟唱晚,流光稍拂年華。三座燈塔,與三十三輪明月交相呼應(yīng)。有月,更有月影。有詩(shī),更有詩(shī)人。
我,杭州第一景,西湖,在歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中,與無(wú)數(shù)的人,走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)月夜。
就如那個(gè)愛揪荷花的楊大郎,每次白天夸贊著碧葉連天中的點(diǎn)點(diǎn)粉紅,香遠(yuǎn)益清?尚浅铰鞎r(shí),總會(huì)劃到湖中央,抱著酒葫蘆,伴著我和月,喝的醉醺醺的。嘴上道些:“皇上不喜歡我了,抗金無(wú)望了”之類的話語(yǔ)。直到月稀星疏,無(wú)可為伴時(shí),才哭的稀里嘩啦的,一把鼻涕一把淚的向月亮傾訴完衷腸,寂寞而去。唉,在那時(shí)當(dāng)官真難,真難啊。也不知是何時(shí),我四周的裝裱換了模樣,游人換了語(yǔ)言,他,在陪我走過(guò)那個(gè)月夜后,就再也沒來(lái)過(guò)。
還有那個(gè),在微雨翩翩的晚間,劃船歸去時(shí)總能遇到的`歐老頭子,我最喜歡他了!每次他望著搖曳著的蓮塘,和湖面上銀白色的花紋時(shí),都會(huì)特意把酒撒到湖中與我共飲。夜深人靜,我陪著他,聽著他嘴里時(shí)不時(shí)嘟嘟囔囔出的那些千古名句。那時(shí),四處的笙歌中我聞到淡淡的酒香,淡雅的月光我品到了豁達(dá)與逍遙。開懷暢飲之際,他總是比我先醉,真是個(gè)醉翁。
千千月夜,包含了萬(wàn)萬(wàn)種情思。可我,還覺得我們一起走過(guò)的太少了,太少了。湖東的美景我們還沒賞夠,三秋的桂子還沒有完全綻開,我自己溫了酒,與月光攜手?jǐn)埻,等你們(cè)賮?lái)。
西湖即景四年級(jí)寫景作文 45
春暖花開的時(shí)節(jié),爸爸帶著我和奶奶到杭州游西湖。
來(lái)到了西湖邊,一陣涼爽的涼風(fēng)迎面吹來(lái),使人心曠神怡。西湖可真寬廣,差不多可以容得下十多座高樓大廈。西湖很靜,像一面銀鏡似的,映照著藍(lán)天白云,仔細(xì)看,能看到湖里小魚在水里自由自在地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò),湖面就蕩漾起了一圈圈小圓暈。忽然,一片葉子落在水面上,就像一葉小舟似的飄動(dòng)著。西湖邊的垂柳也是一大特色,碧綠的柳條似姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),垂進(jìn)水里,一陣風(fēng)兒吹過(guò),柳樹姑娘好像照著“銀鏡”在梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。
來(lái)到小碼頭,悠閑地乘著寬暢的`休閑船去向湖心島。船很寬敞,十幾個(gè)人坐在上面也不覺得擁擠。要是把西湖比作成用銀地板鋪成的廣場(chǎng),那么湖心島就是廣場(chǎng)上的青銅像。如果將西湖比作銀盤,那么湖心島就是盤里的一枚青螺。遇上此情此景,我不禁吟誦起劉禹錫的詩(shī)句——“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”。
過(guò)了一會(huì)兒,我們就來(lái)到湖心島,湖心島最多的就是樹了。有的已經(jīng)是參天大樹,有的還是小樹苗。可無(wú)論是大樹還是幼苗,都給湖心島投下了綠蔭。在林中小徑上觀賞,還有不少紅的、白的、粉的小野花,有的燦爛綻放,有的含苞欲放,有的剛剛長(zhǎng)出小花蕾。
西湖很美,爸爸說(shuō)西湖有十景,各有各的特色,春夏秋冬各有各的美景。我還想再多次來(lái)杭州游玩,欣賞西湖十景。你們?cè)敢鈦?lái)觀賞嗎?
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