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秋游西湖作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的秋游西湖作文，希望能夠幫助到大家。
秋游西湖作文1
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸坐在西湖邊的長(zhǎng)椅上，忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，里面還藏著淡淡的桂花香。
我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有好幾顆柳樹(shù)，突然，有陣秋風(fēng)吹過(guò)，柳枝就在秋風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是秋姑娘的頭發(fā)在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。
在西湖邊的長(zhǎng)椅上有一對(duì)年老的爺爺奶奶相互依靠著，他們看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，老奶奶顫抖了一下，老爺爺連忙從身后的包里拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個(gè)人你看我，我看你，臉上露出了微笑。
秋天的花可真多�。∥覀兿蚧▔呷�，只見(jiàn)月季花將別的小花擠開(kāi)，爭(zhēng)著給我們欣賞，它那綠色的葉子襯托著黃色的花瓣再加上其它花的'點(diǎn)綴，顯得格外美麗！它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在迎接秋天的到來(lái)。
秋天的西湖是多么的多姿多彩��！
秋游西湖作文2
八戒來(lái)到西湖發(fā)現(xiàn)有三潭印月，只看見(jiàn)前面有船就乘船去看三潭印月。豬八戒船上，聽(tīng)船主說(shuō)：“三個(gè)潭下面壓著怪獸”。他一聽(tīng)怪獸兩個(gè)字，趕緊站起來(lái)，拿起了寶物，準(zhǔn)備去打怪獸。他正準(zhǔn)備跳下去的時(shí)候，船主攔住他說(shuō)：“豬八戒師父，這只是個(gè)傳說(shuō)，不是真的。”豬八戒這才安靜下來(lái)。他又去了曲院風(fēng)荷，豬八戒走在彎彎的小路上，路的'兩旁有各種各樣的荷花，有的荷葉上面還有蓮蓬，他直流口水，想嘗嘗蓮子的味道。微風(fēng)吹來(lái)，好像在向豬八戒招手。他又去看了花港觀魚(yú)，那里面的魚(yú)有紅的、有黑的，還有半紅半黑的，美麗極了。豬八戒給它們喂了點(diǎn)食物，魚(yú)兒們立刻搶著去吃，有條魚(yú)它在豬八戒面前跳了個(gè)舞，好像在討他喜歡，又好像在向他要吃的。
豬八戒自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我以后一定還要來(lái)西湖，在看其它的風(fēng)景”。
秋游西湖作文3
前天，學(xué)校組織我們?nèi)ナ菸骱镉�，同學(xué)們一路唱著歡快的歌來(lái)到了瘦西湖。
剛進(jìn)瘦西湖大門，映入眼簾的就是長(zhǎng)堤春柳。長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤兩旁是種著美麗的柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條在隨風(fēng)飄蕩，像姑娘的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了。
走過(guò)長(zhǎng)堤春柳，經(jīng)過(guò)白塔和五亭橋，最后我們進(jìn)入了萬(wàn)花園。一進(jìn)萬(wàn)花園，我便置身于一個(gè)花的世界里。許多知名或不知名的花在這里競(jìng)相開(kāi)放，有的花瓣多得數(shù)不過(guò)來(lái)，有的只有幾片。那邊一片是我認(rèn)識(shí)的菊花，有粉色的、紅色的'、黃色的，一朵朵，一叢叢，迎著秋風(fēng)開(kāi)放著，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，在太陽(yáng)的照耀下顯得格外醒目。
萬(wàn)花園除了花，還有瀑布。瀑布雖然不大，前面的水池也比較淺，可是站在瀑布前的石板上，看著嘩嘩的流水，還是覺(jué)得挺壯觀的，這讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩(shī)。
瘦西湖真是讓人百看不厭！
秋游西湖作文4
今天下午，我和父親去西湖公園玩，可開(kāi)心了。
我們來(lái)到“體智能樂(lè)園”，先走了一座很陡很陡的小橋，父親有點(diǎn)害怕，我卻不害怕，而且我還在上面晃了幾下，橋隨著我也晃了幾下，父親感覺(jué)快要掉下去了，我們接著往前走，又爬了很高很高的天橋。我爬上天橋的最高處，給父親擺了擺手，從上面看到還有其他項(xiàng)目，一定更好玩，就從另一邊下去了。
我又走了一座“平衡橋”，因?yàn)闃驔](méi)有欄桿，而且走上去晃動(dòng)的很厲害，我快走到橋中間時(shí)，別的小朋友就把我晃下去了。我又爬了上去，這一次，我小心翼翼地走到了終點(diǎn)。
這時(shí)我還不太累，父親讓我喝了幾口水后，我又開(kāi)始玩了。我上了一個(gè)可以站立的秋千，和別的.小朋友一起對(duì)撞著玩，后來(lái)又和父親撞著玩。一會(huì)兒，我們玩了蹺蹺板后，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
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